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跳繩的作文合集(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的跳繩的作文，歡迎大家分享。
跳繩的作文1
有一天，我看見爸爸在跳繩。我也想跳，但我不會跳。
我跳了一次又一次，但跳得不好。我爸說：“跳繩掉下來就跳，跳繩掉下來之前輕敲地面�！�。以后每天都會練習(xí)跳繩。我父親的話一點也不差。跳繩在我腳下變得很漂亮。
跳繩的作文2
今天中午的時候，我坐在家里看電視。突然，媽媽走了過來，手里還拿著一條跳繩。媽媽站到電視機(jī)面前，嚴(yán)肅地對我說：“別看電視了，快給我去樓下學(xué)跳繩！”“啊！為什么呀？”“為什么？因為你現(xiàn)在處于發(fā)育期，要多鍛煉，不然長大以后就比別人矮了�！闭f完，媽媽就把我的電視關(guān)掉，催促我趕快下去學(xué)跳繩。可我不情愿，蹲在地板上發(fā)呆，心想：“哼！叫我跳什么繩，那是女孩子才做的事，要是讓朋友看見了，豈不是成了笑話？”媽媽看見我這樣，連忙對我說：“你愛跳不跳，你要是不跳的話，就沒有獎勵了哦�！蔽乙宦犛歇剟�，也只好乖乖地拿起繩子學(xué)習(xí)跳繩。
剛開始的時候，我什么也不會，才跳了二三下，繩子就絆到腳了，我跳了好幾次，結(jié)果都沒有成功，此時的我心情十分低落，覺得自己永遠(yuǎn)也學(xué)不會跳繩了，便把繩子丟到一邊，失落地說：“我不想跳了，跳繩太難了，我永遠(yuǎn)都學(xué)不會的�！眿寢屢娢疫@么說，便教育我說：“做人不能半途而廢，這樣是永遠(yuǎn)都做不成事情的。你想想，小鳥筑巢時，它們半途而廢了嗎？獅子追捕獵物的時候，它們半途而廢了嗎？螞蟻搬運(yùn)食物時，它們半途而廢了嗎？”我聽了媽媽說的話后，心想：“媽媽說得對，就連小小的螞蟻都沒有半途而廢，我又怎么能放棄呢？”于是我又重新拿起繩子跳了起來，在我跳繩的時候，媽媽還在一旁一直鼓勵著我。就這樣，我經(jīng)過了三個小時的'刻苦訓(xùn)練后，終于學(xué)會了跳繩。
當(dāng)我問起媽媽我的獎勵在那里時，媽媽卻對我說：“孩子，你的獎勵就是你學(xué)會了跳繩，那是你用勤奮和汗水換來的呀！”朋友們，你們有沒有通過自己的努力換來屬于自己的獎勵呢？
跳繩的作文3
跳繩看起來簡單，可一跳就難了。現(xiàn)在，我給大家講一下我學(xué)跳繩的故事吧！
繩子好像存心跟我過不去，不是碰了我的頭，就是絆了我的`腳，沒過一會兒就把我弄得滿頭大汗，全家人看了我這副模樣都哈哈大笑。于是，我就讓奶奶教我跳繩。
奶奶拿起繩子邊跳邊給我講，說眼手腳一定要配合好，看繩子快著地時，雙腳馬上就要跳過去。我按奶奶說的方法一跳，嘿，真靈，一下子就跳過去了。剛開始我手腳配合得還不是很好，一次只能跳兩三下，后來練多了，繩子也就聽話了。告訴你們吧，我現(xiàn)在學(xué)會跳繩了，一次能跳幾十下呢。
通過這件事，我知道在生活中不管做什么都要堅持，只有這樣才能把事做好。
跳繩的作文4
今天終于學(xué)會跳繩了！想想我以前跳繩的樣子，真傻！我總是把繩子扔在我面前，然后跳過它，所以人們嘲笑我，說我很笨！記得我的羽毛球教練讓我們一起練習(xí)跳繩，看著其他同學(xué)輕松的跳。真羨慕你！我走到媽媽面前說：“我不敢在大家面前跳繩。我知道我跳繩很笨。大家肯定會笑話我的。我們回家吧！”媽媽聽了之后，嚴(yán)厲地說：“你一定要勇敢面對，不要逃避現(xiàn)實�！蔽覄e無選擇，只能勇敢地跳下去。我拿起繩子的時候，手上都是汗，我閉著眼睛跳。當(dāng)我睜開眼睛的`時候，我看到別人在嘲笑我。我又去找我媽，請求回家，我媽不答應(yīng)，說要完成300跳才能回家。我不得不一個人在角落里練習(xí)。我低著頭一個個跳起來，汗水像雨點一樣流了下來。最后我跳了300�；丶液�，我加強(qiáng)了練習(xí)。
今天羽毛球課，我驕傲的走到教練面前大聲說：“我會跳繩！”我撿起繩子，跳了起來。我的同學(xué)、他們的父母和教練都在為我數(shù)數(shù)：“一、二、三、二十�！蔽乙豢跉馓硕�，他們都給我鼓掌，我開心的笑了。我心想：謝謝媽媽，不是你的嚴(yán)厲。我今天一定沒有學(xué)會跳繩。
跳繩的作文5
全班同學(xué)都會跳繩，就是我不會跳，感覺好丟臉哦！
于是我決心一定要學(xué)會跳繩，說到做到，明天就練。
第二天早晨，我?guī)е膼鄣奶K去場地練習(xí)。媽媽先給我做了示范，然后我按示范動作開始練習(xí)。繩子剛甩起來，我就跳得很高很高，誰知腳一落地，繩子就絆到腿上，疼得我“哇哇”直叫，就不愿再學(xué)了。
媽媽語重心長地對我說：“兒子，不要著急，要掌握技巧，不然的話我們會跳的很累，疲憊不堪。跳繩的.時候不能跳得太高，要跟著繩子甩動的節(jié)奏起跳，多跳幾次一定會成功的�！�
在媽媽的耐心指導(dǎo)下，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我終于慢慢掌握了跳繩的技巧。從開始的只能跳幾次，變?yōu)槟苓B續(xù)跳十幾次、二十幾次……人也變得輕松了許多，跳得更輕盈了。
我不僅學(xué)會了簡單的跳繩，而且還學(xué)會了單腳跳、跑著跳、后邊花……我的努力終于得到了回報，我高興地大叫起來。
我會跳繩了！同學(xué)們哪位跳得好的，不妨來和我比一比呀。
跳繩的作文6
有一天老師說學(xué)校要舉辦跳繩比賽，希望大家踴躍報名。我積極參加學(xué)校的每一項活動，但這次我沒有報名，因為我不會跳繩。但是心里癢，就下定決心練跳繩。
一旦我每天放學(xué)后完成作業(yè)，我就在院子里練習(xí)跳繩。我選擇一個站好的.地方，雙手握住跳繩的兩端，從后到腳前搖晃，停下來再跳過去，甚至是一跳，等等。就這樣，雖然動作不連貫，但我還是不停的跳。一天，兩天，三天。我每次都練出汗。慢慢的，我可以連貫的跳十幾二十次。即使起飛后，我也能在地上連續(xù)抖兩下跳繩。努力有回報，終于學(xué)會跳繩了。
通過這次經(jīng)歷，我不僅學(xué)會了跳繩，也認(rèn)識到無論做什么都要有耐心和決心，持之以恒才能成功！
刁嶺小學(xué)四年級二班方雨桐
跳繩的作文7
我的課余生活豐富多彩。尤其是學(xué)跳繩，讓我的生活充滿了快樂。
第一次，我在操場上學(xué)跳繩。老師說：“要踮起腳尖跳�！崩蠋熯呎f，邊做示范動作。我就按老師說的去做，感覺很簡單。原來跳繩并不難！正心里美著呢，結(jié)果一個大意，繩子繞在了腳脖子上，草地上來了一個“倒栽蔥”。好不容易，才把繞在我腿上的繩，拽下來。見我出丑，學(xué)跳繩的其他同學(xué)都笑了。我感到很羞愧，老師鼓勵我說：“跌倒了，站起來，繼續(xù)！要學(xué)會跳繩，必須要有信心！”
我還是有些掌握不好，跳幾個就踩繩，跳幾個就踩繩，心里非常著急，直抓自己的'腦袋，都要哭了。同化學(xué)們也都紛紛鼓勵我，不要灰心。我于是按老師說的反復(fù)練習(xí)，一點也不敢大意，恐怕繩子再捆住自己的腳。
“世上無難事，只怕有心人�！苯�(jīng)過一段時間的練習(xí)，我終于學(xué)會了跳繩，真開心！雖然跳得不是那么好，但我一定在課余時間里繼續(xù)多加練習(xí)，一定要越跳越多，取得好成績。
跳繩不但豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的身體，更重要的是告訴了我，做什么事都要專注。
跳繩的作文8
今天是一個好天氣，我和妹妹一塊去跳繩。
為了讓好玩點，我和妹妹想了個方法，這個方法是可以雙人玩，也可以比賽誰先跳繩跳到100下。開始玩了，大家第一玩雙人跳，雙人跳是如此玩的：一個人手持跳繩，另一個站手里拿著跳繩的人面前，然后再把手轉(zhuǎn)起來，人也跟著跳起來，如此就可以啦!玩了一會兒，在玩的'時候，我和妹妹都非常開心!
大家又開始比賽啦!結(jié)果出來了，我跳的最快，可是妹妹卻沒有不開心。
這真開興的一天啊!
跳繩的作文9
如果要評選“跳繩能手”，那當(dāng)然非我們班的張瑞莫屬了。為什么？告訴你吧，他呀，不僅跳繩技術(shù)好，而且只要一聽見跳繩，準(zhǔn)會高興得一蹦三尺高。
說起他的外貌，極有特點嘍。瞧！常有汗水的鼻子上帶著一副眼鏡，一張嘴巴常跟別人講道理，有時還敢跟老師講道理呢。
說到他的跳繩，就更有說頭嘍，跳繩的技術(shù)沒人可比。記得有一次，體育課上，老師說：“今天跳繩”。那邊老師的話音一落，這邊愛跳繩的張瑞就高興得在原地連轉(zhuǎn)了三個圈，腳底下還不停地顛著。老師剛把繩子分配好，張瑞就迫不及待地拿起繩子跳起來。一口氣跳了50個，還沒有停下來的意思，后邊的人等得不耐煩了，就變著調(diào)地說：“張瑞，你也該休息了吧？”可張瑞好像沒聽見似的一個沒壞地連跳了5分鐘后才戀戀不舍地說：“你們跳吧，我去玩別的”。同學(xué)們一聽，十分高興，可沒想到的是，他只一轉(zhuǎn)身，擦了擦汗，又來跳了。同學(xué)們看他太喜歡跳繩了，只好把跳繩給他，大家圍著他，給他數(shù)數(shù)、加油了。
還有一次跳大繩，同學(xué)們怕繩子打在身上，誰也不敢跳，張瑞卻不一樣，只見他疾步跑過去，大聲喊到：“我準(zhǔn)備好了，開始跳吧”他的話一出口，兩邊的同學(xué)開始用力甩繩子。為了測試他的速度和技術(shù)，繩子甩得是越來越快，可張瑞不動聲色，不慌不忙隨著繩子的快慢有節(jié)奏地以平靜的`心去跳，結(jié)果，一直跳到帥繩子的同學(xué)甩不動了，才不得已停下來，嘴里還不停地說：“跳得太爽了，太爽了�！蓖瑢W(xué)們都羨慕極了。
也許是跳繩的原因吧，張瑞的身體越來越棒，學(xué)習(xí)也越來越好�？斓娇荚嚨臅r候，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)功課，可他還利用復(fù)習(xí)的間隙來跳繩呢，就這樣，考試成績?nèi)匀贿蛇山校?/p>
怎么樣，張瑞是不是可以稱得上“跳繩大王”的稱號？
跳繩的作文10
斧頭雖小，但經(jīng)歷多次劈砍，終能將一棵最堅硬的'橡樹砍刀。
在上學(xué)期，體育老師讓我們練習(xí)跳繩。剛開始感覺很枯燥，很累。但堅持就是勝利，這句一直在我的心間。寒假里，學(xué)校作業(yè)安排中有一項是讓我們每天練習(xí)跳繩，這可難倒了我，因為我感覺很累。
我開始練習(xí)了，第一天我失敗了，一分鐘才跳了115個，我很傷心。而爸爸在一旁鼓勵著我，說;堅持就是勝利。
到了后來，126，138,152我成功了。
跳繩的作文11
一天，天氣晴朗，小紅、小麗、小芳、小玲、小美、小花六個好朋友在樓下玩跳繩，她們要分組比賽！于是，她們開始分組：小紅、小芳、小花一組，小麗、小玲、小美一組！五四三二一，比賽開始！小紅和小芳開始慢慢地?fù)u繩，小花也隨著繩子慢慢地跳了起來。
她們很快地掌握了節(jié)奏，隨著節(jié)奏慢慢地由慢到快。再快！再快！再快！一百個了！一百三十五個了！一百五十個了！兩百個了！再加一把勁！兩百零九個了！兩百一十！“撲通”！小花一不小心被繩子絆住了。
一共跳了兩百零九個！該小麗那一組跳了！她們掌握了上一組的技巧，很快地找準(zhǔn)了節(jié)奏，然后慢慢地由慢到快，一百個了！一百三十五個了！一百五十個了！兩百個了！兩百零八個了！太好了，馬上就能超過她們了！但是，她們太得意了，跳到兩百零九個也被繩子絆住了！哈哈，這局算平手！你看，她們玩地多開心呀。
跳繩的作文12
陽光灑在碧綠碧綠的草地上，灑在五彩繽紛的花朵上，灑在小動物的身上，這是個陽光明媚的午后。
小白兔正在散步，看見它的好朋友小豬和小猴在玩跳繩。小豬在甩繩子，繩子的`另一頭綁在樹上，小猴正在跳。
小白兔也想和它們一樣開心地玩，就大聲喊到：“小豬小猴，我可以跟你們一起玩嗎？”小豬說：“好啊，歡迎你加入我們的游戲。”小猴說：“但是中間有一條小河，小白兔怎么過來呢？”小伙看見旁邊有長木板，靈機(jī)一動說：“旁邊有木板，要不我們拿這個試試吧？”說干就干，它們把木板放在河上。小豬說：“小白兔，你走上來試一試�！毙“淄庙橅樌吡诉^來，它們開始玩跳繩了，充滿快樂的笑聲引來了一群小鳥。
跳繩的作文13
“弟弟，加油！堅持就是勝利！”我堅定地說。這是我和弟弟與對面的占趙一家正在舉行跳繩比賽。
自從體育節(jié)快要開始的時候，我們就與占趙一家勢不兩立。終于有一天，我們之間的“戰(zhàn)爭”打響了。比賽前，我和弟弟正在爭分奪秒的練習(xí)。可是我心里還是忐忑不安。我們先制定了比賽的游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)，誰跳得多，誰就獲勝。
比賽開始了，我邁著沉重的腳步來到了操場，占趙一家已經(jīng)在等我們了。他們的腳步聲好像敲門的聲音，甩繩的聲音如同刷子刷墻的`聲音，繩子早已不見了蹤影，好像一條透明的絲帶在空中飛舞。他們靈活地在繩子中穿梭，恰似龍入大海，虎進(jìn)蒼山。他們輕松自在，如同勝券在握。這時我們快堅持不住了，但是我堅信，堅持就是勝利！我還是咬緊牙關(guān)，奮力地跳啊跳啊，我甩起繩子的時候就暗暗對自己說：“堅持住，我能行�！蔽矣旨涌炝怂俣龋_下像踩了風(fēng)火輪，飛快地跳動著。最后，我們大獲全勝。
堅持就是勝利，這句話在我腦海里久久回蕩。我相信只要努力，什么事都能辦成！
推薦老師：詩詩老師
推薦理由：小作者通過大量的語言、動作等細(xì)節(jié)描寫，將整個跳繩比賽激烈的畫面展示到讀者面前，還有大量的心理描寫，使讀者有身臨其境之感。全文層次清晰，條理分明，是一篇佳作。
跳繩的作文14
雖然我和大家一樣也喜歡上體育課，但我的體質(zhì)較弱，因此我沒有一項體育項目能拿得出手�？墒且淮闻既坏捏w育考試竟然讓我學(xué)會了一項體育技能--跳繩。
那是因為體育考試要求一分鐘要跳60下跳繩才算及格。當(dāng)時的我一次只能跳一個，連續(xù)跳上兩個都是件不容易的事！怎么辦呢？我只能硬著頭皮練，可是沒練幾下我就不想練了。爸爸見我愁眉苦臉的樣子，摸著我的頭說：“跳繩不是一天兩天就能練好的，要有耐心和毅力，還有一星期的時間，爸爸相信你能練好并通過體育考試的�！甭犃税职值脑�，我就又充滿了信心。于是我抓緊時間練習(xí)跳繩。在學(xué)校，下課了，別的同學(xué)都在操場上玩，我卻在一邊練習(xí)跳繩；放學(xué)回家，我一寫完作業(yè)就下樓去練，利用一切能利用的時間。一次、兩次，一天、兩天，五下、十下、二十下……雖然每次我都累得滿頭大汗，腰酸腿痛，但功夫不負(fù)有心人，體育考試那天一分鐘我居然跳了65下，心里就甭提多高興了。
我學(xué)會了跳繩，我愛上了跳繩。跳繩不僅鍛煉了我的`身體，并且還讓我單調(diào)的課余生活變得充實而有意義，更讓我明白了：“世上無難事，只要肯登攀”這句話的道理。
跳繩的作文15
一個陽光明媚的早晨，小豬和小猴一起來跳繩。
小猴想：我們只有兩個人，怎么跳？正巧，小猴的旁邊有一棵樹，小猴就說：“小豬，你把繩子的一邊綁在樹干上，你拿著繩子的.另一邊，我來跳。”準(zhǔn)備完畢，它們就開心地玩了起來。
忽然，小豬和小猴聽到了哭聲，原來是小兔在哭。小兔邊哭邊說：“小豬哥哥，小猴哥哥，我想和你們一起玩，可是這里有一條小河擋住了我的去路。”小豬和小猴便開始找方法幫助小兔過河。不一會兒，小豬在草叢里發(fā)現(xiàn)了一塊長木板。小豬和小猴就把長木板放在河的上面，小兔順利地到了河的對岸，它們開開心心地玩了起來。小鳥看見了，高興地唱著友誼之歌。
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