跳繩的作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的跳繩的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跳繩的作文1
我今天早上很高興能一下樓門口就跳了一百個繩，跳完之后我就上車了，下了車我就到學校了，我還是第一名。
在班里，老師讓我們背一到六頁的《三字經(jīng)》，我覺的我背的.不錯。我們吃完早飯開始上課，上完早上的課午休起床后我才發(fā)現(xiàn)我在午休的格子里得了一顆星，我很高興！
跳繩的作文2
站在窗邊，我看著別的同學在外面高高興興地跳繩，羨慕極了。心想：我為什么就不會跳呢？我就不信自己跳不了。
放學回到家，我立刻拿起姐姐的跳繩，到門外跳了起來，由于手腳動作不協(xié)調(diào)，繩子絆在腳上了，沒有跳過去。這時，姐姐從家里走了出來，說：“不會跳吧，來，我教你。”說著她就示范了一遍。我學著她的.樣子：身子站直，兩手抓住繩子的兩頭，將繩子繞到身后，然后手甩動繩子的同時兩腳跳起，可是沒有成功�！皠e灰心，要慢慢來，多練習。”姐姐說。正好這時，鄰居小妹妹來了，一個勁兒嘲笑我，當時我不知道有多羞愧。
后來，我只要有空就練習，由于我平時缺乏鍛煉，所以兩條腿特別痛，但我還是堅持練習，經(jīng)過一段時間的練習，我已經(jīng)會跳一兩個了。正當我暗自竊喜時，我們班上的同學正好看見了：“這也叫會跳繩？不就是學習比我們好嗎？也不嫌丟人！”我一下子愣住了，等他走后，我暗下決心：一定要抓緊訓練，超過他，看他到時候還說什么。通過不懈地努力，現(xiàn)在我終于可以連續(xù)跳十幾個，甚至幾十個了。姐姐夸我有長進，我聽了很開心。
但是我還并不滿足，因為別的同學一分鐘可以跳一百多下，我還差遠著呢。功夫不負有心人，我終于
可以像其他人那樣，讓繩子“聽命”于我，跳繩的速度也很快了。
通過這件事，我明白了一個道理：無論什么事，只要你用心地去做，肯努力，肯付出，就一定會成功的。
點評：文章選材真實，小作者在講述自己學跳繩，不斷挑戰(zhàn)自己的過程中，從剛開始被別人嘲笑到后來獲得成功，中心明確，層次清楚。語言樸實，是一篇不錯的習作。
跳繩的作文3
星期天的早上，我和妹妹在家里比賽跳繩。奶奶幫妹妹數(shù)個數(shù)，媽媽幫我數(shù)個數(shù)，爸爸當裁判。
比賽快要開始了，我好緊張呀。而妹妹卻很輕松。開始了，當妹妹跳了15個時，卻覺得妹妹可以再跳快點，我10秒跳了20個。
不甘示弱的妹妹奮力地跳著，我休息一會又繼續(xù)跳。突然妹妹越跳越近。把我的繩子都打掉了，我說：“妹妹，你為什么把我的繩子打掉了？”妹妹說：“因為時間快要到了”。爸爸說：“時間到了�！蹦棠陶f：“妹妹跳了80個”。媽媽說：“舒琪跳了100個”。
爸爸說：“舒琪獲勝”。雖然我贏了，但妹妹依然很開心，我也很開心。贏了后，我覺得我表現(xiàn)很棒。跳繩比賽給我的'家?guī)砹嗽S多快樂。
跳繩的作文4
上課開始，徐老師就讓我們在黑板上寫自己喜歡的課間游戲。游戲豐富多彩，有的喜歡“踩腳”，有的喜歡“老鷹捉小雞”，還有的喜歡“警察抓小偷”……今天的活動是跳繩比賽，要知道這可是我最拿手的哦！
活動開始了，首先進行的是跳繩表演。徐老師請了各校跳繩的獲獎者上臺展示：有獲二等獎的楊婕、獲三等獎的孟祥微和獲一等獎的吳倩雯。第一個是楊婕表演。她表演了“金雞獨立”和“麻花繩”。第二個是孟祥微表演，他表演了“雙腳跳”和“單腳跳”。他表演完后，大家都熱烈鼓掌。第三個出場的.是獲一等獎的吳倩雯。只見吳倩雯身姿輕盈，跳繩劃個不停。同學們都看呆了，有的站在前排還伸長著脖子往前瞅著；有的站在后排干脆站上了桌子。吳倩雯表演完后，大家又讓她再表演一次。她一口氣就跳了三十幾個。我覺得她（他）們跳得真好�。�
接著，激烈的擂臺賽開始了�！袄拗鳌敝軞g瑜自信地走上臺來。徐老師問：“有誰敢挑戰(zhàn)擂主的？”朱沛文聽了，第一個舉起手來。于是，老師讓他上來。第一場“擂臺賽”開始了。教室里立刻沸騰了。同學們有的大喊：“加油！加油！”有的數(shù)起數(shù)來。結果，一分鐘過去了，朱沛文只跳了75個，而周歡瑜跳了121個。朱沛文下去了。徐沈慧又自告奮勇地走上臺，準備和“擂主”一決高下�？墒前敕昼姾芸斓搅�，徐沈慧只跳了47個。徐沈慧又下去了。不服輸?shù)耐蹒孀孕抛呱腺惻_。唉！半分鐘時間又過去了，王珂只跳了57個，周歡瑜又跳了70個。王珂又下去了。周歡瑜連續(xù)把三個挑戰(zhàn)的對手都打敗了。他可真不愧是我們班的“跳繩大王”啊！
今天的活動真激烈�。∫院笪乙欢ㄒ斏稀袄拗鳌�。李芊晨加油。
跳繩的作文5
伴隨著習習秋風，我們迎來了學校新開展的跳繩比賽。在陽光明媚的日子里，開幕式拉開了帷幕�？�，同學們胸勇成竹的樣子；聽，喧天的掌聲。在藍天，白云的映襯下顯現(xiàn)的格外引人注目。
坐在評委席上的`有：校長、副校長、書記和贊助商。還有一些家長參賽者、教師參賽者、居民參賽者。單位參賽者。這些參賽者個個都信心十足、昂首闊步，不時，還向別的班級的家長撇一眼。
不久，比賽就正式開始了。
盡管一些班級比得很精彩，但最牽動人心的要數(shù)五年級女子一分鐘跳繩比賽了。我們班參加的有趙爽、馮宇婷、康雨晴、劉多多和我。
只聽“砰——”地一聲，比賽開始了，五一班和五二班飛快的跳著，誰也不想妄棄這奪冠的機會，同學們奮力的跳著，這時，劉多多跳壞了，但是他沒有氣餒，繼續(xù)跳著。后來，不論是五一班的還是五二班的都一次跳壞了，就連全校都赫赫有名的“跳繩高手”趙爽也敗下陣來。一分鐘到了，這短短的一分鐘讓參賽者付出了多少天的不斷努力，不斷耕耘，不斷練習呀！如果我們五一班不能順利的奪冠，那我們參賽者能對得起我們的老師、同學和一直在背后默默支持我們的父母嗎？想到這，我們幾個參賽者擁抱在了一起說了一些話后，我們立刻回到了隊伍里，這時，體委王月拍了拍我們的肩膀，說：“放輕松吧!”這時，我們不約而同地笑了。公報成績的時候到了，我們?nèi)熒男亩季偷搅松ぷ友邸．斦f到五一班是全年組冠軍的時候，我們勝利的喜悅聲響起來了。
一分鐘的比賽；一分鐘的堅持；一分鐘的較量，這不僅是力與美的展現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不只是獎品，更是一種榮譽，一種收獲。
跳繩的作文6
今天，是我們?nèi)杲M舉行跳繩比賽的日子，比鬢腳跳。我心里好激動啊!
回想以前我還心有余悸，我自身條件不好，身體肥胖，動作笨拙，常常被人笑話。我心里暗暗下定決心，我要刻苦訓練，使我的每個動作都達到標準。
今天，比賽的時刻終于來了，我看到很多高手在操場上，心里不免有些緊張起來，這次肯定是兇多吉少啊!
比賽開始了，同學們爭先恐后的使勁跳繩，我也不甘示弱，使勁的跳起來。12345···比賽結束了，我覺得發(fā)揮比較理想，心里想，如果我們能進入前三名就好了。結果出來了，我們得了第二名，我們歡呼，我們跳躍，真是太好了，真不容易啊，我沒有拖累全班。
回家的路上，心里樂滋滋的，不斷回想著比賽的情景，心想，只要努力，就沒有辦不到的'事，如果還有其他的比賽，我要會去爭取第一。
跳繩的作文7
平時我們參加了很多課外活動，有跳皮筋，呼啦圈，丟沙包和跳繩。在這么多活動中，我最喜歡跳繩了。 這幾天的大課間活動，老師就帶領著我們一起玩雙人跳繩。
我們來到操場，手里拿著跳繩。游戲的規(guī)則是，兩人用一根跳繩，手拉著手，看誰跳得最多誰就贏了。然后我們就找到自己的同桌開始練習了。我看到有的同學沒有手拉手跳，所以他們跳了一個就停下來跳不下去了。還有的同學肩并著肩，跳得很好。我看見大家都跳得這么熱火朝天的，我也躍躍欲試，摩拳擦掌了。我心里想：他們跳得這么好，我可不能輸給他們呀！我和我的同桌開始了，起初我們跳得很差，老師看見了，說：“你們跳不起來是因為離得太遠，試試看靠近些，能不能跳得好？”解決了這個難題，我們一下子能跳好幾個了，我們倆都可開心了！
正當我們玩得興高采烈的'時候，上課鈴聲響了，我們只好拍著隊伍，依依不舍地回了教室�；厝サ穆飞�，我對我的同桌說：“我們下次一定要跳得更好更多！”
跳繩的作文8
今天，我們有場跳繩比賽。
中午，同學們來到班上，個個摩拳擦掌，信心十足，可看書的人卻沒幾個了。同學們正在新鮮著，突然，樓道內(nèi)傳出了輕微的“轟轟”聲。這時，董老師一聲令下，我們就速速地拿好跳繩，在樓道里站好了隊。說完“齊步走”，我們就踏著整齊得步子走下了樓。
不一會兒，我們就在樓下的指定位置站好了隊。隨著體育老師的口令聲，第一個上場的班級開始跳了。他們在上面跳，我們在下面邊看邊說“你快看，那個小男孩跳的多快�。 �
“呵呵，你看，那個小胖子跳起來多像個小肉球�。 �
時間就這樣一分一秒的過去了。終于輪到我們班上場了。我準確地走到了為我數(shù)個數(shù)的同學的面前，我見還沒正式開始，又把繩拉了拉（以免跳時結扣）。等了一會兒，還沒開始，我又跳了幾個。這時，體育老師走了過來，我對他投去了祈求的眼光（因為當時的我很緊張），可老師卻對我說了一句話我看好你呦！
過了一會兒，體育老師的口哨聲再次響起，我快速地跳了起來，當時，我腦子一片空白，只有一個念頭，就是多跳幾個。一個，兩個，三個，漸漸地，我都忘了我跳了多少個了。這時，董老師拿起手機向我們走來，照了幾張照片后，時間就到了。我們撤離了場地后，又繼續(xù)看別的'班的跳繩比賽。
如果你問我在跳繩中的啟示，是什么，我一定會告訴你，團結無所不能。
跳繩的作文9
快樂的寒假生活來了，每年的假期學校都會給我們布置趣味作業(yè)，既有強身健體的`運動作業(yè)，又有提高見識的閱讀作業(yè)，今年運動作業(yè)是我喜歡的運動之一——跳繩。
一大早，我和媽媽就拿起跳繩，走到院子里，準備跳繩，媽媽問：“每天10分鐘，你能堅持嗎？”我自信滿滿地對媽媽說：“肯定能每天跳10分鐘，我保證！”我開始跳了起來，一會兒，我就累得躺在地上起不來了，媽媽看著我，說“才3分鐘就累得不成樣子了？連一半時間都沒到呢�！蔽蚁肫鹆私o媽媽立下的保證，馬上從地上起來了，媽媽說：“這就對了，說到要做到，不要說空話。還有，跳繩要有技巧，跳得太高，會浪費很多時間；跳的太低，會絆腳，而且，跳繩時，起跳和落下都應該兩腳腳尖來完成，腳要并攏，這樣跳得時候才會又快又多�！蔽野凑諎寢尳o我講的技巧跳，果然輕松了許多，跳10分鐘都不是事兒。
第一天勉強完成了，第二天比第一天輕松多了，直到今天為止，我可以跳到150個了，有時候還會破紀錄呢。這次跳繩鍛煉讓我明白了，做任何事情都要掌握其中的要訣，并且要持之以恒。堅持運動，既能強身健體，又能從中得到快樂。
跳繩的作文10
我擅長跳繩，這是我在一次重賽中，竟然發(fā)現(xiàn)我一分鐘能跳180幾下。我最拿手的，也是花樣跳繩里，首屈一指的雙飛。 又是一個偶然，我們發(fā)掘了一個很好玩的游戲2人來玩，一人跳一個雙飛，另一個人跳兩個雙飛，以此類推。
于是，在陽光的揮灑下，我們肆無忌憚地玩了起來。
先是2人，接著，人群慢慢地簇擁了起來。越來越多，最后居然增加到了四人了，還招聘到我們班的跳繩健將，太爽了！
最后一個人總要被無辜陷害跳四個。說我的水平，也不過就是跳十個，一般一般，世界第三了！在這之中，有憤怒，有歡笑，還有各種酸甜苦辣在這之中。
在課間，這游戲也很風靡。今天，我和陳豪就像兩顆棋子，必有一拼�？墒牵偸锹詣僖换I，我還被坑&rdqu;去了一支筆！唉~~
這個游戲，不僅強身健體，還促進了我們之間的友誼。你不妨試一試。（我畢恭畢恭的提示：跳繩差的`絕對不要玩，以防被好的坑�。�
在玩這個游戲的時候，人就像兩塊陀螺，一直不停轉，也不停地打擊對方，也正是這樣的打擊，才讓自己的攻擊力變得更強。
希望你們的友誼更深厚！
跳繩的作文11
每天早上，媽媽都會讓我下樓跳繩，剛開始時，我覺得很別扭，總覺得怪怪的。媽媽卻對我說：早上鍛煉身體不是很好嗎？現(xiàn)在都在提倡全民健身，迎接奧運，小朋友更應該把身體鍛煉得棒棒的。
聽了媽媽的'話，我覺得很有道理，我想我會堅持鍛煉身體，我也相信2008年的奧運會一定會取得成功。
跳繩的作文12
今天，小豬和小猴一起出來玩跳繩。繩子的一頭在樹上，另一頭在小豬的手上，它們兩個輪流跳。
忽然，它們看見小白兔站在對岸，也想過來一起玩。小豬心想：要么我們幫幫它吧。小豬對小猴說：“我們幫幫它好嗎？”小猴說：“好的�！笨墒�，它們想的'種種辦法都沒有用。
小猴看見地上的木板，想到了一個好辦法，小猴對小豬說：“我想到了一個好辦法�！毙∝i似乎已經(jīng)明白了，把目光投向那塊木板。就按著小猴說的辦，小豬和小猴一起抬起木板放在小河上。小白兔過來了說：“謝謝你們，我能跟你們一起玩啦！”
從此，它們?nèi)齻�成了好朋友。
跳繩的作文13
在繁忙的生活中，我也有自己的一片天地。那就是——跳繩。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了。班里的女同學從書包里拿出繩子，爭先恐后地擠出教室，三五成群地在一起比賽跳繩。我和好友在一起，決定一分高下。
只見兩位同學攥緊繩子的頭兒，一排的女生排在一個同學的后面，等待著。
比賽開始了。第一位選手搖搖擺擺地出場了。它一下旋轉，一下單腳跳，花樣真多��！“20，21，22，23，24……”第一位選手依然跳著。突然，意外發(fā)生了，這位選手好像突然呆住了，只跳了35個就不行了，她只得下場。第二位選手——我，得意洋洋地出場哩！看我的“超級力量”！“22，23，24，25……”我跳了30個就氣喘吁吁，腿也越來越重，跳也跳不動了。過了一會兒，我的汗珠不停地流下來，呼吸次數(shù)越來越多、越來越快，幾乎達到了每秒鐘一次的地步。“67，68，69……”我跳的次數(shù)越來越多，只覺得頭暈暈的'，我咬咬牙，想：堅持跳到80個！果然，這種意志力是我跳到了100個！哈哈！我真不錯！
比賽結束了，冠軍是我，亞軍是我們的班長，她跳了80個，季軍是副班長，跳了79個。��！我愛跳繩！它給我的生活帶來的無窮的樂趣。
跳繩的作文14
大課間，我們做完操，開始在操場上跳繩，有的跳長繩，有的在單搖......跳的可開心了！
瞧！吳在悠正在跳雙腳跳，她找了塊空地，雙腳并攏，開始“塔塔塔”地跳了起來。只見她雙手握緊繩子，手腕快速轉動。當繩子甩過來時吳悠敏捷的跳了過去，繩子又一下子溜到了她的身后。她的'眼睛一直注視前方，一眨也不眨，像兩個小銅鈴。她的辮子像一個風車，正在飛快的旋轉。“塔塔，塔塔”吳悠跳的那么有規(guī)律同學們都看的入了神，我想我也跳跳繩吧。
我開始嘗試單腳跳，我先微微抬起左腳，握緊繩子，右腳落地，緊接著我的
手腕開始緩緩轉動，漸漸的，周圍的人多了起來，我一下子亂了方寸，生怕打到他們。才跳兩個，“啪”，我一下子被繩子勾住了。周圍頓時傳來一陣爆笑，我的臉紅的像個熟透了的西紅柿，徹底絕望了，心想：慘了，慘了，這下糗大了，早知道就在那片空地上跳了！
在大課間跳繩的趣事還多著呢，好了，先不跟你說了，我得跟他們解釋去了！
跳繩的作文15
為什么四年級所有教室都沒有人？哦，他們都去參加了“我健康，我快樂”的校園跳繩比賽。我是其中之一。
我們把教室的長椅拿下來，找了個空地方放。然后劉、和其他許多學生一起練習跳繩。
比賽開始了，劉是第一個上場的。當學生們看到她時，他們叫劉來加油！劉一定會贏！有些人站在長凳上為她大喊大叫。
在裁判的'指揮下，我看到劉靈活的手腕快速轉動，腳趾輕輕觸地，繩子從她身邊閃過。她跳得像一只靈活的燕子，學生們眼花繚亂。下一個是劉心悅，很快就是我了。我很緊張，心里就像踢兔子一樣。汽笛一響，我趕緊跳了起來。繩子嗖地一聲飛過我的頭頂。它像一條瘋狂跳舞的青蛇一樣上下飛舞。這時，我被繩子抓住了，但我手腳麻利地又跳了起來。學生們不停地數(shù)著：“101。102，103……”過了一會兒，時間到了。我氣喘吁吁，腿酸酸的，一點力氣都沒有。我都不知道跳了多少次！
這次跳繩比賽真的很激烈！
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