[通用]跳繩的作文15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的跳繩的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

跳繩的作文1

　　今天，是我第一次出丑，也是給我一個教訓的日子。

　　“叮鈴鈴”隨著一聲鈴聲響起，我和小伙伴直奔向操場。到了操場，“我們來跳繩吧！”大家一起說。只有我愁眉苦臉說：“我不行”這時我羞紅了臉。大家一起鼓勵我說：我們大家相信你一定能跳好只見，她們左腿一跨，右腿一邁，像一只靈巧的小燕子上下飛舞，跳繩在她們手中像只溫順的小綿羊。但是在我手中卻像一只發(fā)威的老虎，很難聽從我的`指揮。

　　我拿起這像蛇一樣細的跳繩跳了起來，這麻煩的跳繩一會把我給絆一跤，一會把我腿給纏住了，還想多跳幾個，卻給繩子栓了個＂四腳朝天＂．只見她們有的哈哈大笑，有的笑一下子摔了一跤，甚至有的像過“狂歡節(jié)”似的都蹦起來笑著。

　　看來真是“心急吃不了熱豆腐”啊！我一定要學習好跳繩。

跳繩的作文2

　　“六一”兒童節(jié)快到了，我校將舉行跳繩比賽。我們認真地練習著，緊張地訓練著，不知不覺就到了比賽的這一天。

　　我們排著整齊的隊伍來到了比賽場地。比賽開始了，看著別班同學的比賽，我心里在祈禱我班一定要比他們班跳得好，想著想著，聽到廣播命令四（2）班做準備。哦！終于就要輪到我們班進行比賽了。胡老師叫我舉著紅旗，并安排我在同學們比賽時用力揮動紅旗，為同學們加油。你看我班的同學們興致多高呀，拍手的拍手，歡呼的`歡呼，那樣子就好像第一名非我班莫屬似的。

　　這時，我聽見某某班跳了195下的時候，心里不由得一驚，心想怎么辦？我們班可從來沒有跳過這么多呀！看來我們班要得第一名可不是那么容易的了，唉！就算不能得第一，但只要我們盡力也是好的。嘿！比都沒比，泄什么氣呢，說不定我班的跳繩健兒們發(fā)揮超常水平，得第一名還是有可能的，我一定得為他們加油、鼓勁……

跳繩的作文3

　　跳繩是我最喜愛的運動，因為它不僅能鍛煉我的身體，更能讓我收獲許許多多的快樂和啟發(fā)！

　　又到了體育課了，因為有部分同學要訓練，所以體育老師讓我們自由活動。我選擇了跳繩，讓小趙同學來幫我計時。我擺好姿勢，做著深呼吸。當小趙同學一聲令下——“開始”，我迅速甩動手中的繩子，跳了起來。我雙手不停地動著，眼睛緊緊盯著前方，雙腳飛快地抬起，落下，抬起，落下……腦子里只有一個念頭：跳快一點，再快一點，讓同學們瞧瞧我有多威風。

　　隨著時間一點點地過去，隨著“啪”“啪”聲在我耳邊響起，隨著雙手不停地搖擺，很快，我跳到了七十二，七十三，七十四……隨著時間的.推移，我的雙腳開始不聽使喚，雙手也不由自主地慢了下來，整個人像拖著巨石一樣，身體異常沉重，人也像個提線木偶似的，毫無生氣地上下蹦著。真累��！干嘛要跳得這么快呢？可我又轉念一想：既然我選擇了跳繩，既然我現(xiàn)在還能繼續(xù)，那我就得堅持下去！這也是考驗我的機會呀！就在這個念頭的驅動下，我憋著最后一口氣，強行給自己打上雞血，雙手再次快速甩了起來，雙腿也有節(jié)奏地跟著跳躍著。很快，小趙同學又一聲口令：“停！”他高興地沖到我面前說：“不錯！120個！”“不會吧？居然120個！”我驚呆了，簡直不敢相信自己的耳朵。當我緩過神來時，我高興得在體育館里跑來跑去，平靜的湖面激起了歡樂的浪花，我的心情又歡騰了起來。

　　跳繩是我的好朋友，它可以給我?guī)�來許多光明和快樂，讓我明白了堅持的可貴，讓我的生活豐富多彩。

跳繩的作文4

　　我們班后面的同學趕緊跑過去，把她扶起來�？伤�只拍一拍身上的土，又繼續(xù)跳起繩來了，看她的表情，就像什么事情也沒有發(fā)生似的。

　　記得去年夏天，我們學校開展了一次激烈的跳繩比賽，同學們個個精神抖擻、躍躍欲試，都跟一只只小兔子似的，不停練習著跳繩，準備迎接讓人激動的跳繩比賽。

　　同學們把椅子搬到了操場上，井井有條的�？匆豢促悎錾�，一道道的白線把各個班都給隔開了，賽場上彩旗飄飄，一片熱鬧的場面。搖繩的同學臉上都閃現(xiàn)著晶瑩的汗珠，只見裁判員崔老師走到主席臺上，鎮(zhèn)定地等著比賽的開始。

　　一陣清脆的哨聲響徹操場，比賽開始了。我們班的'同學像一條五彩的長龍似的，穿梭在搖繩的同學們中間。我們班的拉拉隊呢，就更別說了，興奮得像一壺開了鍋的水似的。我們有的同學吹著自己從家中帶來的小喇叭，有的搖著鮮艷的彩旗，還有幾名同學聯(lián)合起來，一邊吹著小喇叭，一邊高聲吶喊助威，喊著：團結就是力量，三（5）班必勝！三（5）班必勝！……比賽的同學聽見后，跳得就更加起勁了，但是他們還保持著沉著、冷靜的神情。

　　比賽的同學還在自如地跳著、跑著。突然，我們班的同學何紫琦被跳繩絆了一下，摔倒在地。我們班后面的同學趕緊跑過去，把她扶起來�？伤�只拍一拍身上的土，又繼續(xù)跳起繩來了，看她的表情，就像什么事情也沒有發(fā)生似的。

　　一陣響亮的哨聲傳到了我們的耳中，比賽結束了，每個班的同學都報上了自己班跳的次數。經過老師們的核對，崔老師宣布：第一名是三年級五班！第二名是……下面響起了一陣熱烈的掌聲與歡呼聲，我們班的同學比三伏天吃了西瓜還高興，都快跳到天上去了。我們在這陣歡樂聲中結束了這次比賽。

跳繩的作文5

　　今天，天氣晴朗，真是天公作美呀！我們學校舉行了一年一度的跳繩比賽。

　　下午第二節(jié)課一下課，同學們都非常開心，由于跳繩比賽馬上就要開始了。同學們做好了充分的準備。比賽開始了，我們各個都非常緊張。輪到咱們班比賽了，我們都把自己的'真本事給拿了出來。等了好一會兒，才輪到我們，我們各個精神飽滿，一聲清脆的哨聲后，我們就開始跳了。這次我可是超常發(fā)揮，連續(xù)跳了100下才倒掉，跳到140下時，我非常心急，想連續(xù)跳20多下，我就有7分了，我快速地跳了20多下，我正要向170下進攻時，哨子又響了，一分鐘到了，沒辦法，我只好停下來了。

　　最后我跳了165下，我對這次的成績還是不滿意，如果還有機會，我一定要比這次更好。

跳繩的作文6

　　今天天氣非常好，陽光明媚，路邊的小鳥在唱著歌曲，媽媽說：今天是個不錯的天，一會吃過飯我們去樓下跳繩，我高興的`跳了起來。

　　跳繩比賽開始了，我使勁搖著雙手，繩子嗖嗖的從頭頂掠過，我邊跳邊想：我是男生，力氣大，一定能贏的比賽，可我跳著就沒力氣了，我輸了比賽。

　　現(xiàn)在該媽媽跳繩了，媽媽速度更快，她不僅會單跳，還會雙跳，花樣真多，看得我眼都花了，結果媽媽贏得了比賽。

　　跳繩是一件有意義的事，不僅鍛煉身體，而且還學到很多方式，我以后要多加鍛煉。

跳繩的作文7

　　我經�？匆姶蟾绺纭⒋蠼憬銈兡弥�跳繩隨意跳動，看起來玩得可歡了，所以我很想學習跳繩。寒假的時候，媽媽給我買了一條粉色的跳繩，美麗極了，我要開始學跳繩啦！

　　一天早上，我早早地就起了床，媽媽也很早就起來了。我們拿著跳繩到樓下去跳，可是我只能跳一個，媽媽見我不會跳，就給我看了一個關于跳繩的視頻。我看見視頻里的小男孩先把跳繩折身一段，右手拿著跳繩，另一只手放在原位，右手開始緩緩地甩動起來，漸漸地越來越快。他的腳也跟著節(jié)奏跳了起來，我也學著他的樣子去做。結果終于連續(xù)跳了兩個，我高興極了。

　　第二天我又跟著媽媽下去了，總算能按昨天的樣子跳了5個，但是斷斷續(xù)續(xù)，跳兩個停一會兒，又跳兩個停一會兒。忽然，我們看見隔壁的.哥哥在旁邊的亭子下面跳繩。我們趕緊跑過去看哥哥跳繩，發(fā)現(xiàn)哥哥跳的很好，我問那個哥哥的媽媽：“哥哥是怎么跳的這么好的呀？”那阿姨趕忙說：“哥哥是練了很久才跳得這么好的？”于是我又和媽媽回去跳了起來。

　　第三天，我總算能連續(xù)跳5個了。就這樣練了一年，我現(xiàn)在已經很了不起了喲，一下子可以連續(xù)跳30個了。

　　我很想對大家說：“什么事情都要說我想試試才能打敗我不行。任何事情，只要你堅持不懈，事情就一定能成功�！�

跳繩的作文8

　　學校里每年都會舉行跳繩比賽。一年級的時候，眼看著比賽要進行了。老師讓我們每天回家都要練習跳繩。我看見那些大哥哥和大姐姐雙手熟練地甩著繩子，雙腳合著節(jié)奏不停地跳動，像一只只靈巧的兔子，心里非常羨慕。因為我不會跳啊，每次只能跳一個，腳就會被繩子絆住。我心想：什么時候我也能像他們一樣熟練地跳繩呢？

　　老師把不會跳繩的同學聚集在一起教。我按照老師說的方法去做，可是繩子就是不聽我指揮，不是勾住頭，就是絆住腳。跳了半天，還是只有一個的成績。我泄氣地說：“真難！我真想逃走不練了。”老師聽見了，鼓勵我說：“任何人都不是天生就會的，都是一點一點辛苦練出來的。”于是我繼續(xù)練習，直跳到滿頭大汗。

　　后來，每天放學只要做完作業(yè)，我就會拿出繩子練習。幾天了竟然連續(xù)跳了三個，我興奮極了，勁頭更足了。經過了一個星期的'苦練，我可以一口氣跳五六十個了。

　　我終于學會了跳繩，真開心！

跳繩的作文9

　　每次去學武術的時候，大哥哥們都會跳繩。他們一個個如同穿花一樣的來回穿梭，我只能站在旁邊看，因為我只有五歲，老師的看法和我一樣：我太小了，是不會跳的。

　　今天，天氣晴朗，我們一家心情都很舒暢。我忽然看到了墻角放著的短繩說：“媽媽，我想跳繩�！眿寢尭吲d地說：“到樓下跳吧！”我拿著繩子飛快地跑到樓下的院子里跳了起來。

　　跳繩可真難呀！每次甩下去就套在腳上，一會兒就汗流浹背了，還沒跳過去一個，真不想跳了。我這才想起武術老師講的：在繩子甩下來的瞬間就起跳，也就是聽到“叭”的聲音時迅速起跳，就一定會跳過去的`。想著想著，我又跳了起來。照著老師的方法試了幾下，還真奇了，連著跳過去了兩個，我興奮地叫了起來：“我跳過去了！我跳過去了！”爸爸媽媽看著我跳了幾個，連聲夸我真棒。

　　今天我真開心，我終于學會跳繩了，而且我還知道了：還管做什么事，都要掌握方法。

跳繩的作文10

　　隨著一聲輕快的哨聲響起，秒表滴答滴答地開始計算著時間，一場別開生面的跳繩比賽開始了。跳繩比賽分為男生隊和女生隊兩個隊分別比賽，一分鐘計時，看誰跳的最多。我們四年級一共七個班，每個班派出兩名男生兩名女生參賽。男生隊和女生隊分別選出前三名獲得冠亞季軍。一分鐘時間雖然很快，但是到了比賽場卻過得非常慢長。而且緊張和刺激。

　　時間一秒一秒的前進著，選手們也在緊張的進行著，不好，我們班的參賽選手姜小牙出現(xiàn)了意外的`狀況，由于他跳的太急，腳下沒有站穩(wěn)，結果用跳繩絆住了腳踝，一個踉蹌沒有站穩(wěn)就趴到了地上，但是他忍著膝蓋被磨破皮的疼痛，迅速站起身繼續(xù)跳繩。真的是一個小勇士，為了班級為了個人的榮譽可以做到這樣，我還以為他會哭鼻子呢。結果其他選手看到之后，都鼓足勁兒想多超越幾個，不停地使勁兒的跳繩，再看看女生隊，女生一個個纖細的身姿，跳起繩來像飛舞的小燕子一樣輕盈，跳繩在腳下繞過，快到比我眨眼的速度還要快，有些跟不上他們的節(jié)奏，記不住數了多少下。兩只腳底輕輕地交換著抬起落下，這跳繩就已經過去了兩次，真的是跳繩達人。

　　時間過得真快，還有最后十秒鐘，我們大家給他們鼓勁兒，加油，比他們還緊張，我們一起給他們倒計時，十九八七，時間就在我們的呼喊聲中一秒一秒的減少，這時候大家基本都已經跳到了一百多下，都已經很累了，雙手雙腳都有一些不聽使喚汗水在他們的額頭，耳后流淌，有的同學的汗水已經掛到眼角，由于雙手要拿著跳繩沒有分身之術，來不及抹掉汗水，希望多爭取一秒多跳一個算一個，大家咬緊牙，不停地跳啊跳啊，最后一聲哨響，比賽結束了。我們班取得了優(yōu)異的成績，同學們都興奮地鼓起掌為他們驕傲自豪。

　　賽后，我們的服務小組趕緊上去給隊員們拿毛巾，拿水瓶，讓他們好好休息。跳繩比賽真不錯，讓我們班更加的團結在一起了。

跳繩的作文11

　　上學期，我不會跳繩。看到其他同學跳得這么好，我很羨慕。我暗暗下定決心：一定要學會跳繩！

　　說起來容易做起來難。我學了幾天，還是不會跳。我覺得很難過：好難！算了吧！

　　媽媽知道了，說：“跳繩不好學！好像一塊大石頭擋住了你前進的路。是想繞開它，還是想通過自己的'努力把它搬開？”

　　我覺得：在困難中走來走去是懦弱的。我必須搬動這塊大石頭！爸爸幫我拆跳繩，讓我一步一步分開做。熟悉了自然會跳。經過一周的努力，當我成功跳過第一個的時候，我覺得好開心！接下來的一段時間，每天吃完飯我都會下樓跳半個小時，風雨無阻。好事多磨。我從一跳到三再跳到十�，F(xiàn)在我一次能跳八十八！

　　終于學會跳繩了！我終于想動這塊大石頭了！

跳繩的作文12

　　這個學期，我學會了跳繩。

　　開學后的第一節(jié)體育課上，張老師說：“這個學期我們開始學習跳繩，期末的時候還要檢測。”頓時，教室里像炸開了鍋。有的同學得意地說：“我早就會跳繩啦！”有的同學愁眉苦臉地說：“我可不會跳�！蔽乙膊粫�，但心里暗想，一定要學會跳繩。

　　那天放學后，我讓爸爸帶我去文體商店買了一根橘色的跳繩。一回到家，我就迫不及待地跳了起來。我雙手拿起繩子，上臂夾緊，小臂甩動，可是總是跳不過去，總是在繩子落在地上的時候，雙腳往前跨過繩子。跳繩為什么這么難呢？我沮喪極了。

　　站在一旁的.爸爸，看著我滑稽的樣子，都忍不住笑了。他安慰我說：“跳繩的時候，起跳的速度要和甩繩的速度一致，身體要保持平衡�！闭f著，他接過跳繩演示給我看。他跳得很慢，一邊跳一邊提醒我注意動作要領。學著爸爸的樣子，我又開始練了起來。練了好一會兒，終于成功了，還能連續(xù)跳三個呢！我開心極了。

　　從那天起，我每天都在家里練習，有體育課時，就把跳繩帶到學校里和同學們一起練。漸漸的，我跳得越來越多、越來越快、越來越好了。期末檢測那天，我連續(xù)跳了100多個呢！老師都表揚了我，我的心里甜滋滋的。

　　跳繩既能增強體質，又能增添生活趣味。學會了跳繩真好！

跳繩的作文13

　　星期一，我們一家三口出去跳繩。我特別高興，心想，無論是誰，都比不過我這個跳繩天才。我這樣想著，開始和爸爸比賽跳繩。

　　我可能是太驕傲了，我沒跳幾個就踩一下繩子。大概才跳了……跳了……四個！��？我輸定了！爸爸肯定會超過我的！爸爸說：“怎么？一次性才跳四個？比過你，小菜一碟！”我生氣的說：“哼！有本事你超過我呀！如果我輸了，我就繞著村里跑一圈�！�

　　爸爸開始跳了，他笨拙的腳不知向何處伸展，他滿頭大汗，好像他不肯認輸。而他的手像沒頭蒼蠅一樣，到處亂飛。因為他手腳配合的不好，所以他只跳了一個。我忍不住放聲大笑：“哈哈哈，為了懲罰你，跑十圈！”媽媽贊同我的`說法，爸爸只好去跑圈。我又驕傲了，心想：小樣兒，和我比，你還嫩了點。

　　爸爸跑完圈后，喘著粗氣，對我說：“這只是開胃菜，接下來才是真正的比賽。”我心想：唉，在爸爸心里他永遠不服輸。我也只好應戰(zhàn)。

　　這下我沒掉鏈子，一口氣跳了九十六個�？尚赜谐芍竦陌职痔�了五十一個時就掉鏈子了。我捂住嘴，偷笑起來。爸爸說：“好吧，我認輸了�！蔽艺f：“終于認輸啦！”媽媽在一旁歡呼雀躍：“琪兒，好樣的�！蔽衣犞鴭寢尩馁澷p，禁不住笑了。

　　我關上日記本，心想：多么美好的回憶，可惜爸爸出差了。唉，爸爸在的時候，多么有趣，多么開心。好懷念��！

跳繩的作文14

　　今天媽媽給我說老師說要買跳繩，要增加我們的體質。晚上我和媽媽一起去買跳繩了，我買條紫色的`跳繩。剛開始都不會跳，媽媽告訴我別著急，把繩子掄起來快落下時雙腳跳起就行了，我練了好幾次，終于跳起來了，雖然不老練，但還是學會了，我會繼續(xù)努力的。

跳繩的作文15

　　今年我上二年級了，聽說跳繩要考試了，可我跳得不太好，所以決定練習跳繩。媽媽跟我每天晚上下樓跳繩，她說跳繩可以鍛練身體呢！

　　剛開始練習跳繩的時候，總是跳不好，還一直很累。我看媽媽跳得就很輕松，這是為什么呢？

　　媽媽告訴我手和腳的動作一定要協(xié)調，如果繩子甩得慢，腳就要跳得慢，繩子甩得快，腳就要跳得快。我鍛練了好多次，跳得明顯有進步了。媽媽還糾正了我雙手的'動作，甩繩子的時候，手臂應該往前甩，而不是向兩邊展開。聽了媽媽的話，我覺得跳繩比以前輕松多了。

　　經過一星期的鍛練，現(xiàn)在我一分鐘能跳六十多個了。通過這件事情，讓我明白了一個道理，不管理事情有多難，只要堅持做就一定能成功的。

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