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什么的滋味不好受作文【必備】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的什么的滋味不好受作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

什么的滋味不好受作文1
別人為我說:“你什么滋味最不好受!蔽蚁耄耗沁用說?不好受的莫過于不寫作業(yè)了。
一次,老師留了作業(yè)。我想:這次要先寫完作業(yè),然后再玩。在校車上也這樣想?墒且坏郊,這個(gè)決心不知不覺間動搖了。就像敘利奧下定決心不在午夜為爸爸抄文章了,但是這決心又動搖了,還是為爸爸抄寫了文章。一回家就開始玩了,直到最后一天才開始寫。但為時(shí)已晚,沒有寫完。到了學(xué)校,我懷著忐忑不安的`心先到了宿舍。心里想著:晚一會兒吧,晚一會兒去教室?墒沁@是不可避免的。到了教室,我想:這次又沒有寫完作業(yè),怎么辦?又要被挨訓(xùn)了。每次都這樣想。
這次,我下定決心,應(yīng)定要寫完作業(yè):不寫完作業(yè)就是狗。我這樣威脅自己。一回到家,我就寫作業(yè),終于寫完了。還讓爸爸給我找了照片作圖證。到了學(xué)校,本找不到了,可是爸爸把圖片發(fā)到了群里。哈哈,天助我也。
不寫作業(yè)的滋味不好受,我以后一定會痛改前非,寫好作業(yè)。
什么的滋味不好受作文2
“爸媽出去了,你在家里好好帶著!”“哦,知道了!卑謰層衷谙挛绯鲩T了,哥哥姐姐也還在上學(xué),又是一個(gè)人在家,好孤獨(dú),好迷茫啊!
這段時(shí)間里,爸媽經(jīng)常不在家,哥哥姐姐也還在學(xué)校奮斗,我一個(gè)人待在家里,想:我該干些什么呢?玩太長時(shí)間電腦——不行,出去玩——根本沒有同學(xué)和我住在同一個(gè)村子里,看書——已經(jīng)看了好長時(shí)間,讀完兩本書了,和同學(xué)聊天——同學(xué)都在玩,哪有時(shí)間管我。我開始迷茫起來。我又讀了兩個(gè)小時(shí)的《哈利·波特》,漸漸地,我讀不下去了。我走到客廳,呆呆地坐在沙發(fā)上,這時(shí),一種從未有過的,孤獨(dú),寂寞,迷茫的感覺用上我的心頭:該干些什么呢?吃東西?玩電腦?散步?做運(yùn)動?幾個(gè)小時(shí)之后,我才回過神來,于是,我開始想:哥哥今天晚上就要回家了,哥哥今天晚上就要回家了,我終于可以和哥哥玩了。這時(shí),已經(jīng)接近傍晚,忽然,客廳的'燈被人打開了,我轉(zhuǎn)過頭來,我開始激動起來,!哥哥和爸爸媽媽回來啦!我立刻迎上去,和哥哥玩起來。
孤獨(dú)的滋味真不好受!
什么的滋味不好受作文3
我認(rèn)為,被人誤會的滋味特別不好受,我和媽媽經(jīng)歷過這樣的事情,其中有一次,事情鬧得非常大。
那天,媽媽騎著電動車載著我在路上行著,買了好多的菜,媽媽還買了一袋鮮奶。我想吃雞柳,于是我對媽媽說,媽媽答應(yīng)了。到了賣雞柳的地方,我的媽媽買了五塊錢的,遞過去五塊錢,那個(gè)人把那五塊錢遞給了旁邊的一個(gè)阿姨。然后炸好雞柳,遞給我們。
媽媽騎著電動車正要走,被那個(gè)炸雞柳的人叫住了,她說:“你還沒給我錢呢!眿寢屻读艘幌,說:“我給啦。”那人一聽這話,變得非常憤怒:“不可能,你給誰了?我這里怎么沒有呢?”媽媽說:“我給了一個(gè)整五塊的。”那人把她兜里的錢掏出來,向我媽媽展示了一下,沒有五元的。我和媽媽有點(diǎn)不知所措了,我們也不知道,在買雞柳的地方,誰都會注意雞柳,誰會注意給那人的錢呢,于是,我的'媽媽就與那人爭吵了起來,爭吵了一會兒之后,那人說:“你走吧!眿寙釤o奈的騎著電動車走了。路上,我的心里很不是滋味:“怎么可能呢,不可能沒有啊,媽媽肯定給她了呀,現(xiàn)在,肯定錢是在那個(gè)阿姨那里。但是,媽媽是吧錢給了那個(gè)做雞柳的人啊,怎么回事呢!蔽蚁肓撕瞄L時(shí)間,終于想了出來。媽媽還問了我,我告訴了她。媽媽咽不下這口氣,把車子一轉(zhuǎn)彎,又回到了那里,我想:“這么簡單的事,竟然那么復(fù)雜!蔽以谀抢锔齻冋f了整件事的過程,她們恍然大悟,連連道歉。媽媽原諒了她們,我們開心的走了。
從這件事我知道了,被人誤會的滋味不好受。
什么的滋味不好受作文4
假期里,我很少有時(shí)間可以玩一會兒,要玩兒也就是在晚上看一會兒電視,然后就睡覺了,這是為什么呢?原因就是我寫完作業(yè)后還得幫家長干活,沒有一點(diǎn)兒閑工夫。
早晨起來由于爸爸媽媽非常忙,顧不上收拾內(nèi)務(wù),所以就讓我把床鋪收拾好,我?guī)ег沟那榫w想:我剛睡醒就讓我干活,還有沒天理了,我寫作業(yè)已經(jīng)夠累的了,還要整理床鋪,今天還不指定有什么活呢!我就是不干,我接著睡,可是我又一想:萬一媽媽回來訓(xùn)我那我就完了,媽媽肯定會大發(fā)雷霆說‘你怎么不聽話,知不知道我和你爸每天有多忙,都是為了給你掙錢,你還不給家長分擔(dān)一些!ρ,還是快點(diǎn)收拾吧,累點(diǎn)總比受訓(xùn)好我極不情愿的從被窩里出來,先把自己的.被子疊好,然后又和妹妹一起疊爸爸媽媽的,我有氣無力的疊著,胳膊使不上進(jìn),我花了九牛二虎之力才收拾完床鋪,我想終于能躺會兒了。
過了一會兒媽媽進(jìn)屋對我說:“快做飯,別光記著玩兒忘了放米和饅頭!笨,真被我說中了,今天肯定會有一大堆的事兒圍著我,我抱怨著:還得讓我做飯,真是煩死了?墒俏矣植坏貌蛔,因?yàn)椴蛔鑫页陨赌兀烤退阄也怀詪寢屢驳冒盐艺f一頓。
唉!干活的滋味兒不好受啊,寫完作業(yè)也不能寫會兒,只能寫完了干,干完了寫,要放松也得等過節(jié)的時(shí)候去奶奶家才能玩兒。
什么的滋味不好受作文5
上周我們月考,語文考了八十多分,數(shù)學(xué)考了五十多分,我感覺我的數(shù)學(xué)還行沒想到。
考試一念成績我一下子呆住了我怎么會考的這么少,我心想:趕緊發(fā)卷子讓我看看我哪里錯(cuò)了,我怎么會考這么少,前幾我們練習(xí)的時(shí)候我都會,考試的'時(shí)候怎么就出錯(cuò)了,是因?yàn)樘o張,不,不是,是因?yàn)樘中模铱荚嚽笆遣徽J(rèn)真,所以考試就沒考好,我沒有把考試放在心里,如果我認(rèn)真了把考試放在心里了我考試就不至于這么差,我最近就好想是行尸走肉,昨天的事今天就能忘了,這是因?yàn)槲姨蛔咝牧,什么事都不放在心上,老師說的那句還真對“從生活上就可以看出你的學(xué)習(xí)狀況”從我知道成績以后,我這個(gè)人就是沉默的,我的心情特別的差就好像丟了魂似的,我考的真差。
考不好的滋味真不好受。
什么的滋味不好受作文6
其實(shí)什么都好受就是被人騙的滋味不好受,那一次被人騙的`都不知道了方向。
一次我在用電話問別人家的時(shí)候,他說,我家是一個(gè)超市。我就一直找一個(gè)超市,哪知,我找到了那個(gè)地方,他就在窗戶里面看著我用電話說:“喂,能聽見嗎?你到哪里了”“我在一個(gè)超市前”“奧,你還要在從那里向右拐直走兩個(gè)胡同那個(gè)地方就是我家!”那時(shí)我就想買袋黃瓜去吧,就去他家買吧,但那里不是,一過去就看見了幾條大狗追著我跑,這時(shí)我也知道自行車跑不過狗,但是還是要看看的,道上的人以為我在遛狗所以沒有人來管,其實(shí)他們想錯(cuò)了,世界上那有遛狗遛的那么快的,差不多快趕的上汽車了,別人都不敢過馬路了因?yàn)槲因T得實(shí)在太快只能回家,可是眼看就要跟上了,就在剎那間我就一下子從車上跳下來跑到那家商店,我看見了那個(gè)給我打電話的人,把我騙半天了,還讓我差點(diǎn)被給要到,我立刻拿著布袋往里面裝黃瓜要了一堆,那個(gè)人說:“是四塊錢”我聽成十四塊錢,什么那么貴,我就說:“什么,那么貴是十四塊錢”他說:“是七十四塊錢”這么貴好貴啊這些錢能買什么不好非要買黃瓜,“我不買了”那個(gè)人連忙說:“不是是!四塊錢”這才對。
哎!又被騙了。
什么的滋味不好受作文7
不論是在家里,還是在學(xué)校,我總是被挨批。這種滋味真是不好受。說多了,就覺得煩。
在家里的時(shí)候,媽媽總是批評我,把那些不必要的錯(cuò)誤都像雞蛋里面挑骨頭似的說出來?烧鏌,她一說我,我就回到房間里關(guān)好門,假裝什么都沒聽見,這樣我就不覺得媽媽批評我而感到傷心。有一次,我放假回家了,我就跟著我弟弟在家里面玩套圈,我們往桌子上擺了一對小玩具,就開始套圈了,一開始,我一套一個(gè)準(zhǔn),可是弟弟一個(gè)也沒套住,我就想;肯定是我贏,你一個(gè)也套不住,真是丟人?墒呛髞砦业艿芗绷耍桶讶σ蝗,沒想到套住了,我弟弟很高興,我就說這樣不算,我弟弟就給我較上勁了,我那小玩具砸他,沒想到砸到弟弟的眼睛了,我弟弟就哭,跑到媽媽那告我狀,我就說我不是故意的,媽媽唱我一頓,我心想;我不是故意的憑什么這么說我,我以后再也不給弟弟玩了。
在學(xué)校的時(shí)候,有一次,上體育課,我們都很高興,做幾遍操我們就開始玩了,我跟著正好一塊兒玩,我們轉(zhuǎn)這圈,你最我趕得,一不小心就把正好給絆倒了,那時(shí)候鄭好就哭了,我就看了看她的.腿,沒什么事,我就不叫她哭了,可是我又有什么辦法呢?這是我心里想;我不是故意的,而且腿上也沒有什么大事,早知道我就不給她玩了。
挨批的滋味真不好受,明明我不是故意的,可事情都在到我的頭上了,真是倒霉。
什么的滋味不好受作文8
在夏天,令我最發(fā)愁的就是熱氣,因?yàn)槊看我坏较奶,太陽就散發(fā)出令人忍受不了的熱氣。
走在街上,火紅的太陽照耀著每個(gè)人,使人們從白天到黑夜,都被熱氣折磨著。太陽曬在每個(gè)人的身上,熱的都起了想死的念頭。這種熱還不是一般的`熱,曬在身上就如同身體被火燒了一樣難受。
太陽不僅是火一般的紅,還有一個(gè)技能,就是跟蹤人。不管我走到哪里,太陽都能發(fā)現(xiàn)我的蹤跡,并沖我使勁的散發(fā)熱光。這時(shí)候,我想:要是太陽能把熱光放到冬天那該多好啊!可它偏偏在夏天里最熱。哎!我真想脫了衣服,可是這是不可能的事,因?yàn)槿绻岩路摿耍装椎纳眢w就要被曬成黑色的了。
要是想游泳,最后在室內(nèi)游泳,不要在室外,因?yàn)槿绻谑彝獾脑,游泳池的水就要曬得很燙。在室內(nèi)里,冰涼的水灑在身上會很舒服的,總比太陽好。我?guī)嫌斡救,在水里漂浮著,真想一直躺著,躺倒夏天結(jié)束,因?yàn)槲也幌朐俳邮芟奶斓恼勰ァ?/p>
我希望夏天能快點(diǎn)結(jié)束,秋天能快點(diǎn)到來。因?yàn)橄奶,熱的滋味很不好受?/p>
什么的滋味不好受作文9
我嘗到過失敗的滋味,那種滋味十分不好受。
有一次考試,一向成績上等的我竟然考到了中下等。老師讓把卷子帶回去,給家長看一看。在回家的途中,我忐忑不安的'想:回到家后爸爸媽媽該不會罵我一回吧,該怎么給他們交代呢……還是不要告訴他們這件事了吧……不行,我不能做不誠實(shí)的人……算了就這么辦吧。回到家,我把這次考試的事情告訴了媽媽。媽媽聽后,沒有說什么,我低著頭準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的來臨,但是,媽媽沒有打我,而是拿出我的試卷看了一遍,嘆了一口氣就走了。我心里也很不是滋味,心想:為什么我就考這么點(diǎn)分呢?1、平時(shí)不多練;2、不多鞏固;3、不多做練習(xí)題。哎,現(xiàn)在后悔也來不及了,誰讓當(dāng)初自己不好好練習(xí),考了個(gè)這樣的成績,讓媽媽傷心。
哎,失敗的滋味真不好受,我要好好學(xué)習(xí),考一個(gè)好成績回報(bào)老師和家長。
什么的滋味不好受作文10
我有著很多的朋友,但是我總好因?yàn)樽约喝岩刹恍湃嗡麄,?dǎo)致我的人脈線脆弱,F(xiàn)在我有懷疑了次郭亞碩,我想向他抱歉,我嘗到懷疑別人的滋味不好受了。
今天,我們返校了。經(jīng)過了九牛二虎之力把書包抬到了宿舍。當(dāng)時(shí)我在收拾東西,郭亞碩進(jìn)來了,他把崁夾拿到教室,看見我書包里的'打印紙,說:這只這么重,你拿著挺累的,要不我?guī)湍隳?我到時(shí)候給老師說這是你的。”我說:謝謝了!”他把打印紙拿走了,我卻突然想:他會不會說‘這包打印紙是他的’?”我這時(shí)又在懷疑同學(xué)了。我懷著懷疑的心情回到教室,我看見了電源上面放的四摞紙,里面有我的,我松了口氣,又覺得會不會郭亞碩把這打印紙說是他的?我把培訓(xùn)費(fèi)和贊助班級買打印機(jī)的錢給了老師,老師沒有說什么,我更懷疑郭亞碩了。這時(shí)我好像聽見老師夸我什么來著,好像是交錢及時(shí)吧;氐秸n桌,我問王智慧,他說:那不是郭亞碩的?我記得他說‘他從宿舍拿的’后面記不清了!蔽腋鼞岩闪。我給老師說:老師,郭亞碩的打印紙其實(shí)是我的!”對呀!這本來就是你的呀,怎么了?”我睜大了眼,看王智慧,他說:我沒聽清!蔽覍鶃喆T說:對不起!”我覺得突然很尷尬,我嘗到了懷疑別人的滋味不好受!
郭亞碩,對不起!懷疑別人的滋味不好受!
什么的滋味不好受作文11
每一次放假回家,總有一天下午,我的所有家人都不在家,媽媽把我托付給了我的舅舅,可是,我只是在他家枯燥、乏味的待著玩電腦,可有時(shí)甚至可以煩到連游戲都不想玩了,這時(shí),我多想有一個(gè)人可以陪我說說話。】墒羌依餂]有小伙伴,其他所有的.大人都去上班了。
有一天,我的媽媽去了北京,臨晨四點(diǎn)就走了,我也無奈,只好讓爸爸把我送到我舅舅家,舅舅把我送進(jìn)屋子就走了,大院里空無一人,房子離也是,我馬上開始無聊起來,實(shí)在無聊了,我干脆跑到魚塘旁邊,心里默念:小魚。∧汩_你多好,有那么多同伴,我要是可以和你說話就好了,可惜我聽不懂你,你也聽不懂我。這時(shí),我恨不得一頭扎進(jìn)水里,變成一條魚,和其他魚兒一起嬉戲、玩耍。
然后,我又看著不滿“陰云”的天,大喊一聲,為什么這里只有我一個(gè)!好歹再來一個(gè)人陪我說話也行。
哎,一個(gè)人的滋味真的不好受!
什么的滋味不好受作文12
每個(gè)人都有不好受的滋味,或許有很多,對我來說考試沒考好的滋味最讓我難受。
在考試完以后,考試成績出來的時(shí)候,是每個(gè)人最緊張的時(shí)候,我本來是一名好學(xué)生,卻考了一個(gè)非常不理想的成績,當(dāng)時(shí)我感到非常的丟臉,會有很多同學(xué)嘲笑我,就像黑馬”和黑驢”一樣,把像我這樣應(yīng)該考好的,卻沒有考好比作黑驢”,當(dāng)有同學(xué)這樣說的時(shí)候,是我最丟臉的時(shí)候,當(dāng)時(shí)會想到:你沒事說這個(gè)干嘛,這是故意打擊我,我恨死你了。恨又有什么用呢?只能怪自己沒有考好。
在被老師管教的時(shí)候,內(nèi)心對自己痛恨到了極點(diǎn),經(jīng)常會想:為什么沒有考好,為什么要粗心大意,平時(shí)靠的那么好,偏偏在月考中考得那么差,真不該這樣!還有懺悔:下一次我一定要考好,要認(rèn)真答題,不能再犯這樣的錯(cuò)誤。還會想:要給自己一些懲罰,要不然是不會記住的。
有時(shí)候在老師上完課以后,會突然看見:門又開了,老師又來到講臺桌前,老師在講臺桌前顯得非常生氣,又在教育我們,問這道題為什么錯(cuò),那道題為什么錯(cuò)。眨一下眼睛,畫面也就隨后消失了。老師會生氣有很大原因是出于我的,寫錯(cuò)題很多都是粗心造成的。
要不是因?yàn)闆]有考好,就沒有那么多的'事情,就不會受到別人的侮辱,或許日過會過的更開心一些,可惜就是沒有考好。世上沒有后悔藥,也沒有回頭路。
沒考好的滋味實(shí)在是不好受,下一次我要考好,不能再有這種滋味。
什么的滋味不好受作文13
父母養(yǎng)育了我,不知道為了我花了多少錢,但父母畢竟會老去,我們沒有本事怎么回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩呢,這次我親身體驗(yàn)了掙錢的不易,也認(rèn)識了父母的良苦用心。
一次偶然,我知道打字也可以賺錢,照著寫的打上去就能賺錢,一時(shí)感到錢太好賺了,我就進(jìn)去了,隨后陌生人讓我交打字的押金,想著既然以后能賺回來,何不試試呢,我就交上錢等著單子,單子沒等來他把我拉黑了,我才發(fā)現(xiàn)他是騙子,舉報(bào)已經(jīng)沒用了,騙子還有很多號繼續(xù)騙其他人,我很苦惱,我很發(fā)愁,沒掙錢還賠錢了。
真的賺錢在過了一個(gè)月后,我?guī)退麄冏鰣D就賺錢了,但是轉(zhuǎn)到的很少,一張才六塊,而且很少有單子,有時(shí)一天也等不來,我掙了半個(gè)月才掙了三十塊錢,真的很不容易,后來有了位做的比我更好的設(shè)計(jì)師做,于是大家紛紛找他做就不怎么找我了,我只好放棄了這個(gè)賺錢的方式,也體會到專業(yè)知識的寶貴。
我發(fā)現(xiàn)共享寬帶能賺到微薄的收入,既然寬帶閑著,何不為網(wǎng)絡(luò)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量呢,便找到倉庫的`幾個(gè)設(shè)備開著,一天下來才半度電,但一天才賺3塊錢,只能周二提現(xiàn),這個(gè)賺錢方式是我后來才想出來的,也算可以。
我還沒有專業(yè)技術(shù),還不能參加正式的單位賺錢,后來也嘗試過很多賺錢方式,這才發(fā)現(xiàn)賺錢真的不易,回想現(xiàn)在貸款的學(xué)生們真的不知父母的愁苦啊,我們不要因?yàn)橐活w種子而丟掉西瓜,不要貪圖便宜而誤入歧途,這個(gè)社會需要擁有專業(yè)技能的人才方可賺到自己的一份應(yīng)得的收入。
什么的滋味不好受作文14
從小,媽媽就告訴我,要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子?墒,有一次我卻說了謊,說謊的滋味真不好受。
在一個(gè)烈日炎炎的夏天,我在家里寫作業(yè),突然,我的.好朋友打電話叫我出去一起玩。我特別想出去玩,頓時(shí),就沒有寫作業(yè)的心情了。如果寫不完的話,媽媽就會生氣的。我靈機(jī)一動,想出了一個(gè)辦法,那就是把作業(yè)藏起來。
我走出房間對媽媽說:我寫完了。
媽媽說:出去玩吧。
我出了門,玩了很久,我早已把說謊的事給忘了,因?yàn)槲彝娴锰朊粤。忽然聽到了一個(gè)熟悉的聲音,心里想:完了完了,肯定完了,媽媽一定發(fā)現(xiàn)我沒寫完作業(yè)。
我回到家,媽媽大聲地說:你的作業(yè)呢?我的臉突然紅的像一個(gè)蘋果,心里忐忑不安,只好說了實(shí)話。媽媽生氣地說:這次打你不是因?yàn)槟銢]有寫完作業(yè),而是你說了謊,以后沒人會相信你。我特別懊悔,為什么當(dāng)初我沒有把作業(yè)寫完,如果寫完了,什么也不會發(fā)生。
從這以后,我再也不說謊了,因?yàn)檎f謊的滋味不好受。
什么的滋味不好受作文15
今天是星期日,我們學(xué)校開學(xué),我的被子很重,所以爸爸媽媽親自送我來學(xué)校。
收拾好宿舍里的東西后,我們就去教室里見田老師,到了田老師的辦公室的門口以后以后,田老師出來給我媽媽說了說我在學(xué)校的情況,老師說沒什么大問題,表現(xiàn)的都挺好,宿舍老師也挺喜歡,可到了后面,老師就開始說我的壞毛病不團(tuán)結(jié)。我心里開始忐忑不安了:爸爸媽媽會不會訓(xùn)我?老師說我沒有什么大問題,就是在小組合作這一方面做的'不太好,不團(tuán)結(jié),以自己的思想為中心,不考慮別人的感受,而且在這次選組員的時(shí)候還是沒人選,給我分到別的組都是后組員們都撅著嘴,但是我的成績好,不得不當(dāng)組長。媽媽說,是啊,我在家里也給他說了,我就想:嗨,我已經(jīng)盡量的容忍別人了,如果我管的松的話,別人一個(gè)也不聽,亂七八糟的,如果管得嚴(yán)厲的話,別人又有意見,到底該怎么辦啊。老師告訴我:你應(yīng)該向別的組長都討教討教,看看他們是怎么管理的,然后自己在管理別的同學(xué)。”我又想:我的確看別人說是怎么教的了,但是我看不出來有什么跟我不同的地方,一點(diǎn)也看不出來,還是得問問他們。
以后還是要想那些教的好的組長們討教討教,看看他們有什么招既能管好組員,又能不讓他們對我的好感下降。
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