飛花令作文經(jīng)典（15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的飛花令作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

飛花令作文1

　　為期一周的讀書節(jié)開幕啦！整個(gè)校園都沸騰了，所有同學(xué)都在緊張地“備戰(zhàn)”。為了在讀書節(jié)上有所斬獲，各班都煞費(fèi)苦心。“一二三四，五六七八，二二三四，五六七八……”我們正排練節(jié)目呢，王靖杰飛奔而來：“曹子昂，快！快！‘飛花令開始啦！咱們班人手不夠�！笨晌覜]準(zhǔn)備呀！這時(shí)候現(xiàn)上轎現(xiàn)扎耳朵眼兒——一準(zhǔn)完蛋。唉，老師不是早就安排了王靖杰和另一位同學(xué)上場的嗎？怎么說變就變？早說一聲也好呀！去賽場的路上，我一再詢問王靖杰：“是誰讓你來叫我的？”“這還用問嗎？老李。”王靖杰不耐煩地拽著我往前走。

　　一進(jìn)賽場，我就蒙了——那么多領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)坐在那兒，偌大的看臺全坐滿了。當(dāng)著那么多人的面，要是答不上來，丟的不只是我的臉哪！我趕緊拿起稿子——臨陣磨槍吧，可之前背得滾瓜爛熟的詩詞這時(shí)候似乎都生疏起來。

　　老李走過來：“加油��！拿不到名次一人一巴掌！”說著他揮了揮手。這話到底是不是開玩笑？“李老師，我怕拖大家的'后腿。”我小聲嘟囔著，頭都不敢抬。老李臉一繃，“你敢！”正說著呢，主持人走過來告訴我們抽簽結(jié)果：“恭喜你們，和二班PK�！蔽乙宦牐�更緊張了，二班實(shí)力很強(qiáng)啊！參戰(zhàn)的都是學(xué)霸級別的，我們想要“滅”了他們，根本沒把握！

　　上場了！我們班的粉絲高叫著：“加油！”哼，你們那么激動(dòng)干嗎？不知道我心里正打鼓�。∥覀�?nèi)�位參賽�?duì)員用剪刀石頭布決定了發(fā)言順序，誰先說，誰就掌握主動(dòng)權(quán)。運(yùn)氣不錯(cuò)，我第一個(gè)發(fā)言！

　　每場“飛花令”比賽會(huì)設(shè)置一個(gè)關(guān)鍵字，選手輪流背誦含有關(guān)鍵字的詩句，直到有一方背不出來，則另一方獲勝。不巧的是，我們抽到的關(guān)鍵字是“月”，這可有難度！

　　比賽開始了，我“打頭陣”：“月黑雁飛高，單于夜遁逃�！薄�…又輪到我了，我腦中想好的詩句卻在此時(shí)“失蹤”了。媽呀，主持人開始倒計(jì)時(shí)：“五十四，五十三——”“‘月什么呢？”我撓著后腦勺兒，一瞥臺下我們班的同學(xué)，有人一手比畫著二，一手比畫著四。啥意思？666嗎？燈光照得我臉上汗津津的，到底是什么意思呀？

　　“時(shí)間到！”主持人宣布。

　　一下場，同學(xué)們便圍了上來：“曹子昂，你笨死了！一個(gè)二、一個(gè)四，不是‘二十四橋明月夜嗎？”

　　哎喲，可不是嗎？這可真是“飛花令”上走麥城�。〈藭r(shí)，再跺腳懊悔也來不及了，好好準(zhǔn)備，且看我明年再戰(zhàn)！

飛花令作文2

　　你聽說過飛花令嗎？你玩過飛花令嗎？飛花令是古時(shí)候人們常玩的一種“行酒令”游戲。

　　老師選了兩名男生PK，一個(gè)叫盧航宇，他長得胖胖的，是包子類型的。另一個(gè)叫謝一帆，不同于盧航宇的是，他長得很瘦，從體型上看，盧航宇的重量是謝一帆的兩倍。不過玩飛花令是一場頭腦風(fēng)暴，比的是古詩詞積累的豐厚與否，而非力量的大小，所以謝一航?jīng)]有一星半點(diǎn)示弱之勢。

　　接著老師又給我們講了游戲規(guī)則。規(guī)則比較簡單，老師在黑板上寫下一個(gè)“月”字，兩人輪流背誦帶有這個(gè)“月”字的詩句，最終答不上或重復(fù)者為輸。

　　游戲開始了，同學(xué)們有的支持盧航宇，揮拳高喊：“盧航宇，必勝！盧航宇，必勝！”有的.則支持謝一凡，他們也振臂高呼：“謝一凡，加油！謝一凡，加油！”響聲一陣高過一陣。盧航宇信心滿滿先送上一句：“明月幾時(shí)有，把酒問青天�！敝x一帆不甘示弱，立馬對上：“鳥宿池邊樹，僧敲月下門�！北R航宇緊接著對上：“海上生明月，天涯共此時(shí)�！薄芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！敝x一凡輕松回對。兩方雙方你一言，我一語，龍爭虎斗，互不相讓，比賽已經(jīng)到了白熱化階段……

　　我喜歡這樣的游戲，我還要把它介紹給我的小伙伴。

飛花令作文3

　　“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！�

　　“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅�！�

　　“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。”

　　……

　　同學(xué)們像接接力棒一樣，生怕被人搶了臺詞，一個(gè)挨著一個(gè)地背詩，那熱鬧的場面不亞于央視的詩詞大會(huì)現(xiàn)場。

　　“好！下面開啟第三句的接答！”柳老師的話音剛落。同學(xué)的熱情就如錢塘江的回頭潮一樣再次蓬勃而出，不約而同地舉起手來。有的`邊舉手邊喊“老師，叫我”；有的趴在桌子上伸著腦袋舉手嚷嚷“我知道！我知道”；還有的舉著手直接跑到老師面前叫道“讓我說，讓我說”；而我則是只恨爹娘把我生的矮，踮著腳尖舉著手，雙眼眼巴巴地望著老師，連目光都露出乞求的心情。

　　老師一看這陣勢，那臉立馬笑成了花。然后示意我們一一作答：“春去花還在，人來鳥不驚。”

　　“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心�！�

　　“近水樓臺先得月，向陽花木以逢春。”

　　“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！�

　　……

　　你一定覺得我們是在背詩吧，不過，你只是猜對了一半。我們此時(shí)正在進(jìn)行的是關(guān)于“花”的飛花令比賽，因?yàn)橐咔�，我們已�?jīng)好久沒有舉行過集體活動(dòng)了，所以這次飛花令比賽大家都熱情高漲。

　　很快就到了最后一關(guān)，“花”必須出現(xiàn)在最后一個(gè)字的位置上，而且必須是七言詩詞。可這并難不住我們，因?yàn)闉榱诉@場飛花令比賽，我們可是準(zhǔn)備了好久，中華詩詞都被我翻了幾遍。我首先說了一句：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�

　　“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”

　　……

　　飛花令比賽在我們花一樣的笑臉中落下帷幕，而我們此時(shí)仿佛在和古人進(jìn)行了一次心靈的交流。

　　真是教室無處不飛花，一日說盡所有花呀！

飛花令作文4

　　時(shí)值八月十五之夜，窗外皓月當(dāng)空，我們一家人邊賞窗外之月，邊吃喝談笑，氣氛寧靜而和諧。

　　如此良辰美景，怎能不吟詩助興呢？于是，我提議玩“飛花令”的游戲。正好今天是中秋，就定“月”字為令吧！“飛花令”是一種古詩接龍游戲，以某個(gè)字為令，大家比賽，看誰說出含有這個(gè)字的古詩多，就算贏。爸爸十分高興，因?yàn)樗�自恃熟讀古詩，肯定能勝過我和老媽。我呢，因?yàn)閺恼Z文老師那里學(xué)過不少帶有“月”字的古詩，也信心滿滿。只有媽媽愁眉苦臉。但是，少數(shù)服從多數(shù)，我們便開始了游戲。

　　比賽一開始，我便自告奮勇，先說出一句“小時(shí)不識月，喚作白玉盤”，爸爸立刻接了一句“明月松間照,清泉石上流”。下面輪到老媽了，她苦思冥想，好不容易想出一句“床前明月光，疑是地上霜”。等到了第二回合，媽媽實(shí)在想不起來古詩，說出一句民間小調(diào)“月兒彎彎照九州，幾家歡喜幾家愁”。經(jīng)我和爸爸認(rèn)定，這不屬于古詩，于是媽媽被淘汰出局。

　　又經(jīng)歷了幾個(gè)回會(huì)，比賽進(jìn)入白熱化階段。我肚中古詩已經(jīng)所剩無幾，便使出了大殺器《春江花月夜》。這首古詩可是十分的長，而且有十多句里都帶有“月”字。爸爸真是了得，竟然對出了十幾句都帶有“月”字的'古詩。 最后，老爸搜腸刮肚，終于想出了一句相對冷門的詩“日月之行，若出其中”，爸爸頗為得意，認(rèn)為穩(wěn)操勝券了。這時(shí)，我急中生智，胡謅了一句順口溜“八月十五月兒圓，十六一過缺半邊”，爸爸急了，說這兩句實(shí)在不像古詩。我煞有介事地說，這是古代詩人“無名氏”所作，因?yàn)榇巳藳]留下姓名，所以稱為“佚名”。嘿，老爸竟然信以為真了！

　　這次比賽，我雖然贏了，但是，這是我耍賴得來的，勝之不武。然而，盡管比賽犯了規(guī)，但大家都盡興了，度過了一個(gè)快樂的中秋佳節(jié)。

飛花令作文5

　　一年一度的中秋節(jié)到了，這天，我們一家人團(tuán)聚在一起。

　　夜幕初垂，一輪月亮漸漸升起，起初，她就像是一個(gè)害羞的小姑娘，只露出了半邊臉。不知道在誰的鼓勵(lì)之下，不一會(huì)兒又勇敢地露出了剩下的半邊臉，整個(gè)月亮散發(fā)出耀眼的光芒，皎潔的.月光在深邃的夜空中顯得格外明亮；仔細(xì)一看，月亮上隱隱約約還有一些陰影，上面好像是嫦娥和月兔呀！

　　這時(shí)，奶奶和爺爺從屋里搬來了一張小桌子和幾張小凳子，又拿出幾個(gè)小碟子，里面裝有蘋果、梨和柿子，月餅也是必不可少的啦，擺了一桌子的月餅和新鮮水果，大家圍著桌子閑聊、賞月。我大腦中頓時(shí)靈光一閃，建議大家一起來玩古詩飛花令，大家你看看我，我看看你，異口同聲的說：“好��！”

　　爸爸滿懷自信地說：“我先來，古詩中要含有‘月’字，小時(shí)不識月，呼作白玉盤。”我媽媽也像打了雞血似地說：“床頭明月光，疑是地上霜�！眿寢屨f：“接下來由已經(jīng)背好古詩的人點(diǎn)下一個(gè)人，依次接龍，我點(diǎn)心怡。”我一下子緊張起來，迅速在大腦中地毯式的搜索，突然一個(gè)人讓我想起了：“月有陰晴圓缺……”沒錯(cuò)他就是蘇軾。于是，我詩興大發(fā)，大聲吟誦起來：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟�！蔽覄傉f完。奶奶就說：“你你你……你怎么把我的給說了，又有要想大半天了，唉！”她冥思苦想，終于想起來了一句，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蹦棠虅傉f完，爺爺就以迅雷不及掩耳之勢接著說道：“海上生明月，天涯共此時(shí)�！弊詈笪覀円恢抡J(rèn)為爺爺說的古詩最應(yīng)景的，是最好的，所以我們給他發(fā)看一個(gè)“飛花令第一名”的獎(jiǎng)狀。

　　��！今年的中秋節(jié)我過出了濃濃的詩情畫意味兒……

飛花令作文6

　　飛花令是古代飲酒助興時(shí)玩的一種游戲。酒桌上隨意確定一個(gè)字，說出帶有這個(gè)字的詩句，接不上就算輸。我和幾位“詩友”代表學(xué)校參加了這樣一個(gè)比賽。

　　“請電報(bào)路小學(xué)中恒校區(qū)、沙河小學(xué)、白羊小學(xué)上場對戰(zhàn)�！敝鞒秩饲辶恋�.聲音喚醒了我的斗志。我們驕傲地走上對站臺。

　　抽出一張卡片——柳！天哪，我上輩子燒了哪門子高香，積了哪門子德？前兩天專門背了這個(gè)比較生僻的“柳”字！“草茸茸，柳松松”，白羊小學(xué)先發(fā)制人；“楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲”，我們不甘示弱；“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，沙河小學(xué)也對答如流。嗯？才第一輪，白羊小學(xué)就接不上了？我有些興奮又感到不可思議�；艁y中，白羊小學(xué)很快淘汰。

　　比賽仍在繼續(xù)，我雙方你來我往，對了幾個(gè)回合�！拔粑彝�矣，楊柳依依”，我脫口而出；對方來了句：“楊柳秋千院中”。思維短路，接不上來了。我把希望的目光投向隊(duì)友們，他們也把頭搖得跟撥浪鼓似的，怎么辦？怎么辦？倒計(jì)時(shí)了，五、四、三……情急之中，抓起話筒，擠出一句：“江外蘆芽老、城中柳花飛”。臺下響起熱烈的掌聲。這下該“隔壁老沙”緊張了。我們緊緊地盯著對手們，他們抓耳撈腮，看樣子有些慌，呵呵，勝利就在眼前。離倒計(jì)時(shí)結(jié)束只剩下兩秒，我的心緊張到快要跳出來了。終于聽到了倒計(jì)時(shí)結(jié)束的聲音，我們興奮得一躍而起。

　　士氣大增，一路勢如破竹，我們一舉拿下萬州區(qū)一等獎(jiǎng)！

飛花令作文7

　　驚心動(dòng)魄的比拼，激動(dòng)人心的場面，這是我看完《中國詩詞大會(huì)》后最深的感受。我驚嘆于各位選手的詩詞積累，對我國燦爛瑰麗的古詩詞文化有了新的認(rèn)識。

　　最近，我們班也組織了一次“飛花令”比賽，我還“不幸”被老師欽點(diǎn)為參賽隊(duì)員之一。這讓平時(shí)詩詞積累“不咋地”的我很是頭疼，比賽前的幾天里，我每天晚上抄啊，背啊，忙得不亦樂乎�？裳劭幢荣惖娜兆右惶焯炫R近，我總覺得自己準(zhǔn)備得不夠充分——

　　“比賽開始！”令官——語文老師宣布。

　　“春風(fēng)不解禁楊花，濛濛亂撲行人面�！睂Ψ浇M的小何首先起立，給了我們一個(gè)下馬威。我方豈能善罷甘休？！小徐“嗖”地彈起來，胖胖的臉上神態(tài)自若，隨口應(yīng)道：“春路雨添花，花動(dòng)一山春色�！笨烧l知，小徐剛一坐下，小鄭就像條件反射一樣蹦了起來，那神情分明是在沾沾自喜：“春色惱人眠不得，月移花影上欄干�！薄班��！绷罟冱c(diǎn)點(diǎn)頭，甚是滿意。教室里也鬧哄哄的：同學(xué)們有的交頭接耳地商量對策；有的則直勾勾地盯著黑板，眼里閃著智慧的光芒；還有的不停地翻著手里的詩詞書。

　　我們就這樣對峙了二十幾個(gè)回合，我方漸漸落了下風(fēng)。對方小何似乎要給我方致命一擊：“野火燒不盡，春風(fēng)花草香�！苯淌依锿蝗话察o下來，大家的眼睛直勾勾地盯著小何，窗外仿佛有一只烏鴉飛過，“嘎嘎嘎——”

　　“野火燒不盡后面怎么會(huì)是春風(fēng)花草香呢？”有人小聲嘀咕著。小何意識到情況不對，馬上改口：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！陛喌轿曳搅�，可我們幾個(gè)人絞盡腦汁也想不出和“春”相關(guān)的詩句來，令官開始倒計(jì)時(shí)“十、九……”

　　突然，“春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜�！边@句詩跳進(jìn)了我的`腦海里。我剛要站起來，突然發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的眼睛仿佛都在盯著我�！拔�、四……”到底要不要說？說了，可以暫時(shí)扳回一城，可是眾目暌暌之下，萬一我站起來說錯(cuò)了，多丟人呀！“三、二……”我抬起頭看著隊(duì)友們愁眉不展、拍打著腦袋苦苦思考的樣子，我的身體已經(jīng)下意識地想要站起來了，我的心咚咚地跳著，快得讓人窒息。說，不說；說，不說……

　　“時(shí)間到！”我到底還是沒說，我的對面響起一陣歡呼：“耶——”身側(cè)卻是一聲聲嘆息。我總覺得對不起大家，想到了一句卻沒敢說出來。我的“飛花令”首秀就這樣結(jié)束了，盡管比賽已經(jīng)落幕，但我今后會(huì)繼續(xù)積累、誦讀古詩詞。下一次站上“飛花令”比賽舞臺的我，一定會(huì)準(zhǔn)備充分、信心滿滿地大聲說出我的答案！

飛花令作文8

　　在這周六下午，鄭老師讓我們玩了一場飛花令，這是一次令我開心的活動(dòng)。

　　飛花令原本是古人喝酒時(shí)行的一種酒令。鄭老師稍微改變了一下形式，變成了闖關(guān)游戲。第一關(guān)：只要所說的詩句中含“春”“花”“秋”“月”任一個(gè)字皆可。

　　在第一關(guān)中我第一個(gè)站起來，清了清嗓子脫口而出：“月落烏啼霜滿天�！毕乱粋�(gè)接著站起來嘻嘻哈哈的說：“明月幾時(shí)有，把酒問青天。”接下一個(gè)更搞笑，他拿著書大聲朗讀：“春江潮水連海平，海上明月共潮生�！本瓦@樣，大家一個(gè)個(gè)背得振振有詞，全都通過了第一關(guān)飛花令。

　　第二關(guān)緊接著也開始了，這關(guān)不能隨便飛，只能飛“春”字，但不限制這個(gè)字在哪里。

　　我又刷的一下站起來，摳了摳腦想了一下，張口便說：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！弊�在我旁邊的黃思瀚想了老一會(huì)兒，站起來眨了眨眼睛說：“春風(fēng)吹又生。”袁乙鵬拿著他的《古詩詞八十首》，低著頭說：“春草明年綠。”大家一個(gè)個(gè)奮勇向前，不停的飛“春”字的詩。但也有說不出來的同學(xué)，就地陣亡。

　　第三關(guān)是最精彩的一關(guān)，也是損傷慘重的一關(guān)，更是我最倒霉的一關(guān)。這一關(guān)，鄭老師要求我們必須這樣對詩，第一個(gè)人飛“春”字是詩句中的第一個(gè)字，第二個(gè)人飛“春”字是詩句中的第二個(gè)字，第三個(gè)人飛“春”字是詩句中的第三個(gè)字，以此類推，詩句字?jǐn)?shù)必須是七個(gè)字的。

　　開始了，我連忙開口說：“春潮帶雨晚來急�！秉S思瀚在位置上亂編詩，說：“一春一夏一秋冬�！痹挳叄�全班笑倒。接著袁乙鵬手忙腳亂的翻著他的'《古詩詞八十首》，說：“春色滿園關(guān)不住�！毕乱粋�(gè)接著說，全班居然誰都沒有發(fā)現(xiàn)他接的位置沒對。慢慢地，一個(gè)個(gè)同學(xué)被“擊殺”，全班只剩下三個(gè)同學(xué)接飛花令了，他們一個(gè)個(gè)抓緊一切時(shí)間馬不停蹄地翻著手中的資料，不停地接著飛花令，說得唾沫橫飛。最后他們?nèi)齻�(gè)并列第一。

　　這就是我覺得最有趣的飛花令，也是我玩的第一場飛花令。

飛花令作文9

　　鈴聲一響，一場振奮人心的.“飛花令”拉開了序幕。

　　牟承越不愧是我們班的“詩圣”，隨口而出：“明月有情應(yīng)識我，年年相見在他鄉(xiāng)�！迸�生也不甘示弱：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠�！碧招罉凡患偎妓鳎�回答道：“明月幾時(shí)有，把酒問青天�！弊鳛槟猩�組的一員，我甚至輕蔑地掃了對方一眼。可沒想到，女生也迅速答道：“舉杯邀明月，對影成三人。”可惜，男生還是一馬當(dāng)先：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！薄霸娔А本褪恰霸娔А保�徐仁?醋苣芟氳獎(jiǎng)鶉訟氬壞降氖?句。可是，女生似乎要拼個(gè)你死我活，個(gè)個(gè)像老虎一樣，惡狠狠地盯著我們男生組，卻束手無策，真是“有力無處使。”眼看女生組就要輸了。忽然，婁含之“嗶”的一聲站了起來，大聲地說：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽荫R上站起來，說：“床前明月光，疑是地上霜�！迸�生又馬上接上：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”真是強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。勵(lì)睿遠(yuǎn)說：“江畔何人初見月，江月何時(shí)初見人�！边@次，女生隊(duì)怎么也想不出來。我們男生隊(duì)以優(yōu)異的成績一馬當(dāng)先。

　　飛花令讓我們在詩中暢游，在詩中陶醉。

飛花令作文10

　　今天下午，我和媽媽玩“飛花令”的游戲：也就是詩句接龍，但每一句，必須帶“花”字。

　　我以白居易的'《憶江南》中“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”為開首句，媽媽不甘示弱“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”順接下來。這兩首，都是寫江南春景，媽媽是南京人，每年春天，我們都盡量回去一趟，今年發(fā)生了疫情，估計(jì)去不了了。媽媽說，我們現(xiàn)在能安安全全地在家看書學(xué)習(xí)玩游戲，已經(jīng)是很幸福的了，抗疫一線那么多叔叔阿姨，他們?yōu)榱巳嗣�，為了大家，舍棄和家人團(tuán)聚，不顧自己安危，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在疫情面前，我們少出門，做好自己，不給別人添亂，不給國家增加負(fù)擔(dān)，就是對前線最大的支持，爸爸媽媽捐款，我也拿出了我的壓歲錢......

　　“亂花淺入迷人眼，淺草才能沒馬蹄”我仿佛看見了詩人正騎著馬，馬兒在薄薄的嫩綠的草地上，踏著碎步，緩緩而行，詩人卻瞇著眼，沉醉在這亂花之中。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”我接的這句，雖寫荷花，但才露尖尖角，還沒開花呢，這一局我輸了。

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”我不甘落敗，一下從夏轉(zhuǎn)到冬......

　　我和媽媽你一句我一句，不僅僅繞令，中間談詩情，評詩人，興趣盎然：說到劉禹錫，唐朝才子，多病少年很努力，三登科后步步升，革新失敗遭貶謫，晚年做事愛較真。尤其他的兩首關(guān)于玄都觀桃花，“玄都觀里桃千樹，盡是劉郎去后栽”“ 為此惹禍上身，種桃道士歸何處，前度劉郎今又來”那種稍稍得意之情，都在詩中表現(xiàn)出來。

　　直到姥姥說吃飯了，我和媽媽才停止了游戲，寓教于樂，這個(gè)游戲真好，大家都試一試吧。

飛花令作文11

　　春來了，春來了！春不僅來到了大自然，還來到了我們的班級。

　　為了提高我們對中國古詩詞的熱愛，也為了迎接百花爭艷的春天，我們班舉行了“飛花令”比賽，看誰說出帶“花”字的詩句多。

　　第一輪初賽是兩分鐘，看每個(gè)小組內(nèi)的四個(gè)人誰說的詩句多。比賽正式開始，教室里熱鬧非凡。同學(xué)們有的妙語連珠，有的冥思苦想，有的結(jié)結(jié)巴巴急得滿臉通紅，有的輕松自然，一副勝券在握的樣子。我們組的一號同學(xué)只說出了六句，接下來的二號和三號的成績也不盡如人意，我暗自給自己加油鼓勁。終于輪到我了，由于準(zhǔn)備充分，我胸有成竹，小嘴像機(jī)關(guān)槍似的一吐為快，從最簡單的“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”到意蘊(yùn)豐富的“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”我說著上一句，想著下一句，不知不覺便說出了二十多句，在小組賽中脫穎而出。

　　我告誡自己要沉著，別慌張！在第二輪我如愿以償?shù)卣f出了三十四句，輕松戰(zhàn)到了第三輪。這時(shí)的對手就剩下馬源珩、張舒赫和吳思琪了。

　　半決賽中，我和馬源珩比拼，走到講臺上，我的腿有些發(fā)抖，心里也有一絲緊張，畢竟這幾位同學(xué)實(shí)力都比較強(qiáng)。比賽剛進(jìn)行一會(huì)兒，在我說出“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”之后，馬源珩脫口而出“人閑桂花落，夜靜春山空”，這可是我前面說過的呀！哈哈，老師說不能說重復(fù)的，他被淘汰了！

　　最終我站在了爭霸賽的`舞臺上，我的對手張舒赫一向沉穩(wěn)，詩詞閱讀量也很豐富，他可是一位強(qiáng)敵啊！比賽開始了，我一句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”他一句“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，望著窗外的雪花，我不失時(shí)機(jī)地來了句“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”他也不甘示弱地來了句“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”。就這樣我們圍繞著“花”字，你一言我一語，真是勢均力敵，互不相讓。也不知過了多少輪回，他來了句“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”話音剛落，就被犀利的同學(xué)提醒所背詩句重復(fù)，就這樣，他因一時(shí)失誤敗北。

　　在老師和同學(xué)們的掌聲中“飛花令”落下了帷幕。最后老師給冠亞軍送上了特別的禮物——芝麻酥糖。這糖，吃在嘴里甜到心里，這可是靠努力得到的禮物呀！“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！”老師舉辦的這次比賽不僅讓我們嘗到了“甜頭”，還讓我們感受到了博大精深的詩詞文化，特別是在我們心中種下了“經(jīng)典詩詞之花”的種子。

　　我期待著下一次的“飛花令”！

飛花令作文12

　　同學(xué)們分外期待的國慶小長假“姍姍來遲”。下課鈴一響，同學(xué)們歡呼著走出校門，而我也開啟了一段愜意的假期生活。

　　白天，我或在家寫作業(yè)，或和爸爸媽媽一起逛街，或全家一起去市中心賞玩……晚上，我們就在家玩飛花令。

　　“今天我們飛的.字是‘飛翔’的‘飛’，我先開始�！痹瓉斫裉祜w的字就是‘飛’呀！我腦子里馬上蹦出一首詩來，心里一陣得意。

　　“飛流直下三千尺�！痹趺磿�(huì)這樣？爸爸竟把我的詩搶去了，怎么辦？怎么辦？我心猛地一沉，大腦飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，飛……飛……一首詩在我腦海閃過，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”爸爸媽媽都叫起好來。“飛字有些難，”我提議“我們換一個(gè)吧�！薄澳蔷惋w數(shù)字。”爸爸說。

　　“人間四月芳菲盡�！边@是我清脆的聲音�！叭胫袢f竿斜�！边@是媽媽含笑的嗓音�！靶�樓一夜聽春雨�！卑职置摽诙�出……一陣又一陣的笑聲從我們家里飛出，其樂融融。

　　飛花令，既讓我感受到了家的溫暖，又豐富了我的學(xué)識。我愛你，飛花令。我愛你，我的家！

飛花令作文13

　　我家這段時(shí)間看《中國詩詞大會(huì)》入迷了，尤其是“飛花令“”環(huán)節(jié)，真是精彩緊張。中午，我們?nèi)�人改為”也進(jìn)行了一場“飛花令”的比賽。比賽規(guī)則比電視上寬松：以“春”字為題，說出相關(guān)古詩句。我年齡小，可以用成語代替。一句說不全，半句也可以。

　　我率先挑戰(zhàn)：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”這可是我爛熟于心的。隨即爸爸接上：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！痹搵寢屃耍骸暗乳e識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！蔽覀儽容^順利地進(jìn)行了三輪，能想到的詩句越來越少。我把“春暖花開，春回大地”都用上了。爸爸一句：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”說錯(cuò)了，他把“村”當(dāng)成了“春”。媽媽則對“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”中的“紅豆”還是“此物”沒有把握。

　　二十分鐘過去了，我們再也答不出來了，我想偷偷到臥室拿《唐詩三百首》，可這就犯規(guī)了。爸爸用手拍著腦門，遺憾地說：“書到用時(shí)方恨少呀!”媽媽雖然答得最好的，可也是很遺憾，有些詩句記得不牢。

　　我們約好，晚上繼續(xù)再戰(zhàn)，飛花令內(nèi)容由我決定，以“花”為題。我們?nèi)�人開始分頭準(zhǔn)備去了，找書的找書，查百度的.查百度，回看《詩詞大會(huì)》的打開電視，都在暗暗使勁。

飛花令作文14

“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)�，此去�?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)，便縱有千種風(fēng)情，更與何人說”柳色深處，琵琶聲頓起，歌伎隨之，便扭動(dòng)著柳腰，輕起著朱唇，舞唱出《雨霖鈴》，滿座皆無虛席，一時(shí)風(fēng)靡。

　　世人獨(dú)愛享有美譽(yù)的花，獨(dú)愛花中君子，而我愛柳甚之。柳如窈窕淑女，清純?nèi)缬�，觸之可及。柳樹結(jié)絮，迎風(fēng)飄，遠(yuǎn)中一點(diǎn)綠。梅蘭竹菊，花中君子是也。柳，便是草木中的溫婉賢淑。

　　一提到柳，便是滿眼的詩情畫意，從“月上柳梢頭，人約黃昏后”的聚者，到“客色青青柳色新”的挽留，再到“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”的思念，看似少了幾分錚鐵骨，卻平添了幾許憂思情。

　　而柳樹于浪漫的春風(fēng)中生芽，在蕭瑟的秋風(fēng)中落葉，而盛夏中的柳木最讓人著迷，曼妙身姿，隨風(fēng)搖曳。

　　在我的記憶中，與她相識于多年前的.夏末，雖然是夏末，但她依舊亭亭玉立，柳枝如發(fā)，枝枝如玉，發(fā)間細(xì)葉依舊青翠欲滴，干如腰肢芊芊柔弱，毫無蕭條，反而如初長成的少女，深閨碧玉。

　　秋風(fēng)蕭瑟，東風(fēng)勁吹，使人想起“柳條折盡花飛盡”的無奈。雖有無奈，但讓人不禁更想看盛夏柳樹的妍姿俏麗。

　　一聲嘶啞悠長的鳥鳴，目光欲轉(zhuǎn)問那鳴聲的來源，卻看到一幕紛揚(yáng)灑浮的鵝毛雪。怎么？細(xì)一看，原來是柳絮啊。

　　如果說柳葉是她笑時(shí)的眼角，柳絮更似于她的淚花，從天上灑下，又曲折盤旋，勾引著這窗邊的觀賞者，心中的潛想更加深化。愁緒像濃密的雪，裹著柳絮，裹著碧浪，卻是淡淡的，安靜的，那么平和，那么溫雅，那么純凈，沒有雜質(zhì)。

　　總覺得那“飛雪”飄揚(yáng)在自己心里，以至于雙眼也迷離了，也白茫茫又灰蒙蒙的籠著雪了。再回頭，有暖和的春光落下，柳絮披上微光，宛若流星四處竄走。它特有的傷感與這象征希冀的。

　　而盛夏的柳樹，便是我腦海中最難以忘卻的記憶，都說紅顏多薄命，誰人再戀柳如是？夏日的柳樹盈盈一影剪極條，卻是“玉階鸞鏡總春吹，繡影旖迷香影遲。憶得臨風(fēng)大垂手，銷魂原是管相思” ，這樣的夏柳，很難不愛。

　　千尺絲絲，絲絲別離。雖然柳木如伊人，但也會(huì)有遺憾。柳木也會(huì)凋落，清風(fēng)托著步展，柳絮迷了飄零，浸筆描細(xì)腰殘極。

　　把心藏進(jìn)幽林，放逐喧囂與坐世，我待柳眉如自己。為何嘆離嘆聚嘆柳絮，悲歌悲舞悲現(xiàn)實(shí)？于是，我隨風(fēng)捻起，洋洋灑灑，明月共柳時(shí)。

　　“柳葉隨歌皺，梨花與淚傾。”

飛花令作文15

　　在萬眾期待中，舞臺上燈光亮起，主持人董卿面帶微笑地走上舞臺，第三季“飛花令”比賽開始了！

　　第一場比賽，攻擂人是王婷婷，守擂人是張淼淼，比拼字為“春”。王婷婷先說：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！睆堩淀挡患偎妓鞯卣f：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”王婷婷脫口而出：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”張淼淼鎮(zhèn)定地說：“人閑桂花落，夜靜春山空�！眱晌徊排�不相上下，比拼十分激烈。這時(shí)王婷婷忽然說了句：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”張淼淼輕聲提醒道：“我說過了。”王婷婷頓時(shí)變得局促不安，腦子一片空白，可是時(shí)間飛逝，最終王婷婷遺憾出局。

　　第二場時(shí)秀元攻，陳更守。二人詩詞積累都十分豐富，賽場上互不示弱�！叭碎e桂花落，夜靜春山空�！薄案袝r(shí)花濺淚，恨別鳥驚心�！薄按夯ㄇ镌潞螘r(shí)了，往事知多少？”觀眾們?yōu)樗麄兙�彩的表現(xiàn)不停地歡呼鼓掌。最終陳更以更沉著、更敏捷的反應(yīng)守擂成功。

　　第三場陳思婷攻武亦姝，比拼字是“月”。前一部分兩位選手短兵相接，氣氛緊張。而武亦姝與前面的選手一樣，犯了同樣的錯(cuò)誤，說了重復(fù)的詩句，等她說完“明月幾時(shí)有，把酒問青天”時(shí)，主持人提醒她這句詩說過了，武亦姝連忙有禮貌地說：“不好意思�！比缓竺摽诙�出“七月在野，八月在宇……”她神一般的反應(yīng)和胸有成竹的神情博得了評委老師及觀眾雷鳴般的掌聲。最終毫無懸念，武亦姝成功守擂。

　　看完精彩的“飛花令”對決賽，我仍然意猶未盡，對選手們的敬佩之情油然而生。這些參加比賽的選手都是我學(xué)習(xí)的'榜樣，他們的詩詞積累豐富，知識淵博，在這么短的時(shí)間中能吟誦出這么多的詩句，真厲害呀！

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