飛花令作文[范例15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的飛花令作文，希望能夠幫助到大家。

飛花令作文1

　　二年級(jí)的時(shí)候，我觀看了一個(gè)非常精彩的節(jié)目——中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)，我對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)，就源于這個(gè)節(jié)目里最精彩的環(huán)節(jié)——飛花令。每場(chǎng)比賽設(shè)一個(gè)關(guān)鍵字，可以是“花”、“月”、“云”……，兩個(gè)選手輪流說(shuō)出帶關(guān)鍵字的詩(shī)句，如果一方說(shuō)不出來(lái)，則另一方獲勝。每一場(chǎng)“飛花令”都如火如荼，給我留下了深刻的`印象。

　　空閑的時(shí)候，我和媽媽也學(xué)著玩飛花令。關(guān)于花的詩(shī)、關(guān)于草的詩(shī)、關(guān)于雨的詩(shī)、關(guān)于月的詩(shī)、關(guān)于春的詩(shī)……你一句，我一句，不知不覺(jué)，很多古詩(shī)我都會(huì)背了。在玩的過(guò)程中，學(xué)到關(guān)于古詩(shī)的知識(shí)，我非常開(kāi)心。

　　這個(gè)暑假，語(yǔ)文課外班模仿中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)，組織了一次校區(qū)詩(shī)詞大會(huì)，我積極報(bào)名參加了。媽媽買來(lái)《唐詩(shī)三百首誦讀本》，我沒(méi)事就翻看，為這次比賽做準(zhǔn)備。這次比賽飛花令的關(guān)鍵字是“月”，對(duì)手先說(shuō)：“明月幾時(shí)有”，我立馬說(shuō)：“小時(shí)不識(shí)月”，對(duì)手又說(shuō)：“月落烏啼霜滿天”，我接著說(shuō)：“月黑雁飛高”。對(duì)手繼續(xù)說(shuō)：“床前明月光”，我想了一下說(shuō)：“明月何時(shí)照我還”。對(duì)手停了一下說(shuō)：“烽火連三月”，我想：“糟糕，剛想到的詩(shī)被他搶先說(shuō)了，怎么辦？”我非常緊張，一下忘了還有哪些含“月”的詩(shī)，我說(shuō)不上來(lái)，最終對(duì)手獲勝了。比賽過(guò)后，我又細(xì)細(xì)地想了一下，好多含有“月”的詩(shī)句都冒了出來(lái)，“二月春風(fēng)似剪刀”、“煙花三月下?lián)P州”、“草長(zhǎng)鶯飛二月天”……

　　我想，等開(kāi)學(xué)了也和同學(xué)們一起玩飛花令，一起學(xué)習(xí)古詩(shī)。

飛花令作文2

　　“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”……教室里的空氣都透著詩(shī)意。飛花令的詩(shī)詞大賽正在進(jìn)行。

　　老師給出了關(guān)鍵字“月”，我們組的牟承越先發(fā)制人“明月有情應(yīng)識(shí)我，年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng)�！睂�(duì)方的陳諾一也不甘示弱“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！薄霸侣錇跆渌獫M天，江楓漁火對(duì)愁眠。”男生和女生都不甘示弱，教室里掌聲不斷，雙方的戰(zhàn)火持續(xù)升級(jí)。“有有非歡離合，朋有陰晴圓缺�！薄芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”……我們男生們卡帶了，女生那邊得意洋洋，對(duì)我們冷嘲熱諷。我立馬站起來(lái)，大聲說(shuō)：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！迸�生們被當(dāng)頭來(lái)了一棒，臉上的`笑容一下子凝固了，那囂張的氣焰也被打壓了許多。而且這“一棒”還給她們來(lái)了個(gè)措手不及。她們一下子就卡殼了，老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)時(shí)，她們才勉強(qiáng)擠出了一句。到了最后一回合，兩方都非常緊張，我的“江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人�！苯o了她們最后一擊，男生勝利了！

　　每當(dāng)我自信地站起來(lái)，說(shuō)出詩(shī)句的時(shí)候，特別地自豪。我以后更要多背誦古詩(shī)詞，因?yàn)閶寢尭嬖V我“腹有詩(shī)書氣自華”。

飛花令作文3

　　大家好，歡迎來(lái)到家庭飛花令比賽現(xiàn)場(chǎng)。本次獲得比賽第一名的人可以獲得精美筆記本一本。本次參加比賽的選手有：我、媽媽、弟弟。我宣布，“飛花令比賽正式開(kāi)始！”

　　第一輪由弟弟對(duì)戰(zhàn)媽媽，這一輪飛的是“月”字。比賽開(kāi)始，“床前明月光，疑是地上霜。”媽媽首當(dāng)其沖，先發(fā)起了“攻擊”�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”弟弟也不甘示弱，防御了回去，并開(kāi)啟了猛攻模式：“明月松間照，清泉石上流�！薄靶�時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！薄�…雙方互不相讓，這時(shí)，媽媽說(shuō)道：“海上生明月，天海共此時(shí)�！薄暗葧�(huì)，媽媽，你確定嗎？”我笑瞇瞇地問(wèn)道�！按_定！”媽媽斬釘截鐵地回答道�！肮�喜你，回答錯(cuò)誤，應(yīng)該是‘天涯共此時(shí)’才對(duì)！所以我宣布，這一輪弟弟勝出。”媽媽不好意思的低下了頭：“唉，真是大意了�！�

　　第二輪由我和弟弟進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)，飛的.是“花”字。秉承著尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)，我決定讓弟弟先來(lái)，弟弟脫口而出：“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！薄吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！薄�…“這……這，冬天有梅花�！钡艿艿哪X子這時(shí)已經(jīng)短路了，于是自己編出了這么一句“古詩(shī)”�！肮�哈哈哈……”我和媽媽笑倒在了沙發(fā)上。

　　這一場(chǎng)飛花令“風(fēng)波”很快就結(jié)束了，但是帶給我們的不僅是知識(shí)，而且讓我的家庭也更加的和諧友愛(ài)了。

飛花令作文4

　　當(dāng)歲月靜好和詩(shī)詞不期而遇，那豈不是一場(chǎng)錦上添花的旅程？——題記

　　我常常想：如果大自然沒(méi)有五彩繽紛的花，只有綠的草，翠的樹(shù)，那該是多么單調(diào)寂寞呀！所以，我對(duì)花的鐘情，那是深入骨髓的偏愛(ài)。這不，秋日的菊花合著桂花的香氣，讓我再次沉迷于這旖旎的.風(fēng)光中。

　　一進(jìn)教室，看到黑板上的幾個(gè)大字“飛花令里知多少”，一種前所未有的激動(dòng)沖撞著心扉：當(dāng)歲月靜好和詩(shī)詞不期而遇，那豈不是錦上添花？沒(méi)容得我多想，比賽就在大家的迫不及待中開(kāi)始了，同學(xué)們的熱情度就如漲潮般高漲。老師先說(shuō)第一句：“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！辈排�曹藝博立馬脫口而出：“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！卑�，才女就是不一般呀，我不由嘖嘖贊嘆道。

　　我這一開(kāi)小差不要緊，“花”在第三個(gè)字位置上的詩(shī)句就被李宜彤搶答了：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！碧煅�，難道陸游穿越了？我這自稱愛(ài)花的人貌似還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)？我趕快調(diào)整思緒。

　　正當(dāng)大家苦思冥想之時(shí)，我想起了羅隱《蜂》里的詩(shī)句：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜�！庇谑羌泵εe手搶答。哈哈，如果今天我只當(dāng)看客，那豈不是有辱我愛(ài)花的熱情，正當(dāng)我像啞巴拾黃金——喜不可言時(shí)，同學(xué)們的詩(shī)詞細(xì)胞好像被激發(fā)一樣，一個(gè)個(gè)腦洞大開(kāi)，爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。有的站起來(lái)舉手嚷著“我知道”，有的踮著腳尖舉

　　手喊道“我會(huì)”，還有的前傾著身子舉著手對(duì)著老師叫道“讓我來(lái)”，甚至還有同學(xué)直接跑老師面前舉手要求作答，那場(chǎng)面好像拍賣會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)一樣熱鬧，不不，像彩票中獎(jiǎng)的會(huì)場(chǎng)。老師一看這前所未有的場(chǎng)面，就笑著喊道：“自由發(fā)言，每人一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)！”

　　于是教室就成了炸開(kāi)的油鍋進(jìn)了水：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”

　　“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”“兒童急走追黃碟，飛入菜花無(wú)處尋”“有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭”“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”……

　　比賽還在繼續(xù)，忽然，教室外的菊花合著桂花的清香，在習(xí)習(xí)秋風(fēng)的幫助下，也前來(lái)助興飛花令。是呀，當(dāng)歲月靜好遇上古詩(shī)詞，難道不是我們穿越時(shí)空和古人不期而遇嗎？

飛花令作文5

　　太原市綜合高級(jí)中學(xué)校 1905班 趙耀

　　說(shuō)到花會(huì)想到什么呢？大多數(shù)人想到的是，有各種顏色，有香味，可供觀賞的植物，而在中國(guó)古代詩(shī)人的筆下，花蘊(yùn)含了更多的情感，更豐富的內(nèi)涵。不同品類，不同時(shí)節(jié)的花，表達(dá)的情感也各不相同。

　　“予謂菊，花之隱逸者也”，晉陶淵明以來(lái)，菊花有了隱士的氣節(jié)，清寒傲雪，也鑄就了菊花高潔的品質(zhì)，“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”，這是詩(shī)人借菊花來(lái)表達(dá)剛毅不屈，忠貞愛(ài)國(guó)的信仰。菊花迎著冷風(fēng)，盛開(kāi)在秋日，又勾起了多少懷古思鄉(xiāng)之情，“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”，是對(duì)友人的依戀；“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，是對(duì)丈夫的想念。

　　“蓮，花之君子者也”，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，亭亭玉立的荷花，盛開(kāi)在西湖中央，在淤泥深處扎根，卻不受淤泥沾染，清水中洗滌過(guò)，并不顯得妖艷�！芭e世濁而我獨(dú)清”的品質(zhì)是荷花的象征，是君子的追求，楚大夫沉吟澤畔，九死不悔，縱然身死，也不隨其流揚(yáng)其波，“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳”，這是多么高潔清廉的君子志向。

　　花朵開(kāi)放是美好的。綻放的花朵像七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，明媚燦爛。美麗燦爛的花也常喻女子的'容顏，《長(zhǎng)恨歌》中，白居易不止一次用花來(lái)形容貴妃傾國(guó)之顏，“云鬢花顏金步搖”，是初時(shí)嬌艷欲滴的容顏；“芙蓉如面柳如眉”，是回憶中蓮花般姣好的容貌；“雪膚花貌參差是”，是再相逢時(shí)熟悉的面容。

　　花凋零是敗落的。讓詩(shī)人聯(lián)想到家國(guó)，人生。“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”，是杜甫憂國(guó)憂民，老淚縱橫的“花”；“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”，是李商隱夢(mèng)寐以求，朝思暮想的花；“玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨”，是楊玉環(huán)傷情哀怨的花；“花自飄零水自流”，是李清照相思離愁的花。

　　花的意象不斷發(fā)展中包含了綻放之意，如浪花，煙花，水花……

　　總之，花可以是詩(shī)詞中，思念的花，高潔的花，飄零的花，綻放的花，只花這一個(gè)意象，其內(nèi)涵感情如此豐富，可想而知意象在古代詩(shī)詞歌賦中有重要的作用。

　　本是一個(gè)實(shí)物，到了藝術(shù)形象領(lǐng)域，有了更多彩的含義——意象。各種各樣的意象，寄托著詩(shī)人千思萬(wàn)緒的情感，古典文學(xué)也因此百花齊放，經(jīng)久不衰。

飛花令作文6

　　今天下午，我和媽媽玩“飛花令”的游戲：也就是詩(shī)句接龍，但每一句，必須帶“花”字。

　　我以白居易的《憶江南》中“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”為開(kāi)首句，媽媽不甘示弱“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”順接下來(lái)。這兩首，都是寫江南春景，媽媽是南京人，每年春天，我們都盡量回去一趟，今年發(fā)生了疫情，估計(jì)去不了了。媽媽說(shuō)，我們現(xiàn)在能安安全全地在家看書學(xué)習(xí)玩游戲，已經(jīng)是很幸福的了，抗疫一線那么多叔叔阿姨，他們?yōu)榱巳嗣瘢瑸榱舜蠹�，舍棄和家人團(tuán)聚，不顧自己安危，是我們學(xué)習(xí)的`榜樣。在疫情面前，我們少出門，做好自己，不給別人添亂，不給國(guó)家增加負(fù)擔(dān)，就是對(duì)前線最大的支持，爸爸媽媽捐款，我也拿出了我的壓歲錢......

　　“亂花淺入迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”我仿佛看見(jiàn)了詩(shī)人正騎著馬，馬兒在薄薄的嫩綠的草地上，踏著碎步，緩緩而行，詩(shī)人卻瞇著眼，沉醉在這亂花之中。

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”我接的這句，雖寫荷花，但才露尖尖角，還沒(méi)開(kāi)花呢，這一局我輸了。

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”我不甘落敗，一下從夏轉(zhuǎn)到冬......

　　我和媽媽你一句我一句，不僅僅繞令，中間談詩(shī)情，評(píng)詩(shī)人，興趣盎然：說(shuō)到劉禹錫，唐朝才子，多病少年很努力，三登科后步步升，革新失敗遭貶謫，晚年做事愛(ài)較真。尤其他的兩首關(guān)于玄都觀桃花，“玄都觀里桃千樹(shù)，盡是劉郎去后栽”“ 為此惹禍上身，種桃道士歸何處，前度劉郎今又來(lái)”那種稍稍得意之情，都在詩(shī)中表現(xiàn)出來(lái)。

　　直到姥姥說(shuō)吃飯了，我和媽媽才停止了游戲，寓教于樂(lè)，這個(gè)游戲真好，大家都試一試吧。

飛花令作文7

　　這個(gè)春天，看完中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)的家里，時(shí)時(shí)刻刻都彌漫著中國(guó)古詩(shī)詞的氣息。尤其是我，羨慕電視里的選手們，一個(gè)個(gè)對(duì)答如流，應(yīng)對(duì)自如。這個(gè)節(jié)目我最喜歡的環(huán)節(jié)是那驚險(xiǎn)、刺激的“飛花令”。

　　今天，我嚷著要跟媽媽進(jìn)行詩(shī)詞比賽，但是只比一個(gè)環(huán)節(jié)“飛花令�！眿寢屗�快地答應(yīng)了。戰(zhàn)前火藥味甚濃，睡午覺(jué)的爸爸都被吵醒了，還主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)當(dāng)裁判。

　　確定主題“春”。剪刀石頭布，誰(shuí)贏誰(shuí)先來(lái)，公平公正！每人15秒答題時(shí)間。我打響了頭炮：

　　“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！�

　　“隨意春芳歇，王孫自可留�！眿寢屢膊桓适救�。

　　爸爸拿著我的計(jì)時(shí)器：計(jì)時(shí)。同時(shí)目擊著我們母子間的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，就是看熱鬧的吃瓜群眾啊。

　　“春江潮水連海平，海上明月共潮生�！�

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！�

　　“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！�

　　吃瓜群眾，在旁邊拼命鼓掌叫好。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”

　　“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　“春風(fēng)不相識(shí)，何事入羅幃�！�

　　不好！接不上了！搜腸刮肚————-

　　爸爸開(kāi)始倒計(jì)時(shí)“5——-4——3——2——-”

　　“羌笛何須怨楊柳，春芳不度玉門關(guān)！”額頭開(kāi)始滴汗！

　　“人閑桂花落，夜靜春山空�！�

　　哈哈！媽媽大笑：“看了詩(shī)詞大會(huì)關(guān)于“春”的飛花令后，我進(jìn)行了總結(jié)，還準(zhǔn)備讓你復(fù)習(xí)的呢！這下比賽居然用上了！”

　　“不公平！”我大吼。

　　“可是你也看了呀，你怎么不總結(jié)！說(shuō)明機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人！”

　　爸爸雖然也看出了我的緊張，媽媽的輕松，但還是站在了老媽那邊。沒(méi)辦法，是我發(fā)起的比賽，硬著頭皮也要比到底。

　　“春草明年綠，王孫歸不歸？”心中的小宇宙突然爆發(fā)，早上隨手翻得詩(shī)現(xiàn)在居然脫口而出。

　　“隨意春芳歇，王孫自可留。”“說(shuō)過(guò)了！說(shuō)過(guò)了！”爸爸在邊上喊“五！四！三————-”

　　“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入風(fēng)洛城�！�

　　“……”詞窮！真沒(méi)存貨了！

　　“我宣布，媽媽成為本次大會(huì)的擂主，歡迎郁同學(xué)下次做好攻擂準(zhǔn)備！”裁判最終裁決。

　　有點(diǎn)失望，爸爸摸著我的頭說(shuō)“郁同學(xué)今天雖敗猶榮，在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下能說(shuō)出這么多關(guān)于春的'古詩(shī)詞實(shí)屬不易！”媽媽也表示贊同，甚至有些吃驚我這只知看電視的臭小子居然從電視上學(xué)到不少東西呢。

　　好吧，這是一次和諧的大賽。

　　但是媽媽最后語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō)，中華古詩(shī)詞是中華文化的瑰寶，我們作為中國(guó)人應(yīng)當(dāng)主動(dòng)繼承和發(fā)揚(yáng)這種文化，比賽只是一種學(xué)習(xí)繼承的方式，即使不比賽我們也應(yīng)該主動(dòng)去吸收其中的精華。

　　腹有詩(shī)書氣自華，我懂這個(gè)道理。今日比賽是否也顯示我還有點(diǎn)中華氣質(zhì)？

飛花令作文8

　　飛花令，是一種有趣的民間游戲。它起源于唐代，一般是在聚會(huì)時(shí)用來(lái)助興的。它有五個(gè)主題，分別是“春”、“花”、“江”、“月”以及“夜”，一般由兩位選手進(jìn)行比賽，有時(shí)出現(xiàn)多人的情況，由其中一方來(lái)選擇主題，并依次說(shuō)出含有這個(gè)字的詩(shī)句或詞句，比如說(shuō)我選了“春”，那么我們就要輪流說(shuō)出含有“春”字的詩(shī)或詞，直到接不下去為止。

　　就在幾周前，我、樂(lè)樂(lè)、冰冰一起去昌赤路時(shí)，我們玩起了飛花令。既然多了一個(gè)人，那樂(lè)樂(lè)就當(dāng)起了裁判。說(shuō)就這樣，我們“萬(wàn)事俱備”了。

　　比賽開(kāi)始了，“春、花、江、月、夜，你選一個(gè)吧”，冰冰說(shuō)。從她的話里，我就已經(jīng)知道她這次是有備而來(lái)了。我的心情頓時(shí)一落千丈。但就在它快“落到谷底”時(shí)，我又像被一種力量拉回來(lái)一樣，因?yàn)槲覟榱诉@次比賽，我已經(jīng)把唐詩(shī)宋詞背了滾瓜爛熟，就算以前次次敗給她�！拔蚁牒昧�，就春吧”，我說(shuō)道，有著十分的信心�！拔蚁葋�(lái)，春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，冰冰說(shuō)。

　　大家將視線從她身上轉(zhuǎn)到我身上，我被嚇得直冒冷汗。話剛到嘴頭，差點(diǎn)又忘了，“國(guó)破山河在，城春草木深�！蔽医又�了。我的心情也從萬(wàn)丈深淵變成了陽(yáng)光普照。不過(guò)，跟她比過(guò)的人可就知道，想贏她，光有這點(diǎn)本事可還差得遠(yuǎn)呢。這樣，我和冰冰你一句我一句，雙方不分高下，到后來(lái)，“春”是接不下去了，于是，我們換了一個(gè)“月”。

　　“我先來(lái)，小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！北�冰說(shuō)。

　　這么簡(jiǎn)單？這次我一定能打勝仗！“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。”我發(fā)現(xiàn)她臉上掛著汗珠，她眉頭緊鎖，就像在翻找答案一樣。我們一直從上車比到下車，從上山比到下山，終于比出了個(gè)勝負(fù)。我還思索時(shí)，聽(tīng)到旁邊傳來(lái)倒計(jì)時(shí)的聲音，我知道，我剩下的時(shí)間不多了，我鼓足勇氣，隨便猜了一個(gè)：“三十功名塵與土，八千里路云和月�！本谷粚�(duì)了！當(dāng)我將目光轉(zhuǎn)向她時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)的`只有倒計(jì)時(shí)，看見(jiàn)的只有還未作答的冰冰。

　　“零。”

　　什么？冰冰沒(méi)有答上來(lái)。我勝利了！

　　太好了，我終于贏了。

　　“別太驕傲，下次我一定會(huì)贏你的！”冰冰說(shuō)道。

　　放心吧，我絕不會(huì)掉以輕心的，我心想。

　　看來(lái)萬(wàn)事提前做好周全的準(zhǔn)備是很有必要的。

飛花令作文9

　　你們知道飛花令嗎？沒(méi)錯(cuò)，飛花令最早起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，是一種行酒令，得名于唐代詩(shī)人韓翃的春城無(wú)處不飛花。

　　每場(chǎng)詩(shī)詞大會(huì)，我最愛(ài)看的.就是飛花令了。兩位高手輪流說(shuō)出帶有指定字的詩(shī)句，答錯(cuò)或沒(méi)有答出者出局。我為他們吶喊、尖叫，仿佛真的在現(xiàn)場(chǎng)。

　　清晨，爸爸向我發(fā)起了挑戰(zhàn)：來(lái)來(lái)來(lái)，比比‘明月’的飛花令。我胸有成竹地說(shuō)：盡管放大招過(guò)來(lái)吧！好好，咳咳咳，爸爸清了清嗓子，明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。

　　哎呀，每次提到月呀，酒呀，他總會(huì)想到這句。啊，那我也來(lái)句詞。我信口拈來(lái)，小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。呃啊哦！‘舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)’。

　　嘻嘻，小菜一碟，床前明月光，疑是地上霜。不過(guò)只是上下句而已嘛！爸爸停頓了一會(huì)兒，從容應(yīng)付：舉杯邀明月，對(duì)影成三人。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。明月出天山，蒼茫云海間。明月松間照，清泉石上流。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉升煙。

　　什么‘峨嵋明月半輪秋’？啊？錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)！爸爸真是信口‘橡皮’啊！那就就啊。爸爸一臉尷尬，抓耳撓腮，半天還答不上來(lái)。我暗自竊喜。媽媽忍住不插嘴：‘明月何時(shí)照我還’呀！哦，‘春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還’！犯規(guī)！明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。沒(méi)想到，爸爸竟然反戈一擊：秦時(shí)明月漢時(shí)光，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。我心里裝滿詩(shī)詞，輕松應(yīng)付：料得年年斷腸處，明月夜，短松岡。

　　哈哈，父高一尺，兒高一丈。這次爸爸被我全勢(shì)壓倒，終于黔驢技窮，無(wú)計(jì)可施。李雨駿成為大戰(zhàn)中的勝者！

飛花令作文10

　　“丁零零”上課了，同學(xué)們馬上從剛才的嬉戲打鬧變成了仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)的樣子。這時(shí)候，老師帶著滿臉笑容走進(jìn)了教師，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，叫做飛花令”。一聽(tīng)玩游戲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都活躍起來(lái)，有的同學(xué)躍躍欲試；有的同學(xué)安靜地坐在座位上，沒(méi)有一絲波瀾；有的同學(xué)更是恨不得找條地縫鉆進(jìn)去，頭都縮到衣服里了……接著，老師對(duì)我們說(shuō)游戲規(guī)則：所有同學(xué)一共分為七個(gè)小組，每小組派出一人來(lái)參戰(zhàn)，當(dāng)老師說(shuō)出一個(gè)關(guān)鍵字時(shí)，那個(gè)同學(xué)必須說(shuō)出帶有那個(gè)關(guān)鍵字的詩(shī)句，并且還要把那句詩(shī)寫在黑板上，如果寫不出來(lái)的'話，還要點(diǎn)兵點(diǎn)將選出一個(gè)人來(lái)表演才藝。

　　游戲開(kāi)始了！老師說(shuō)了一個(gè)“花”字。這時(shí)候，我馬上亮出一個(gè)“竹外桃花三兩枝，春江不暖鴨先知”，我本來(lái)以為我就要得第一了，誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金——丁可兒，一下子用“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”一下子就把我甩出去了九條街，沒(méi)辦法，這局，丁可兒勝。

　　第二組開(kāi)始了！這局還是“花”字，我們這組派出了徐瑤來(lái)替我們擋住其他組人的攻擊，只見(jiàn)徐瑤馬上秒殺掉了陳何睿，馬曉兒表演一個(gè)側(cè)踢退，一下子，就惹來(lái)全班的一聲哇。我們組全組同學(xué)都認(rèn)為自己已經(jīng)贏定了。但是，王馨妍這位和徐瑤不分上下的大將居然用桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅這個(gè)來(lái)抵擋我們。這次，我們?cè)纲�服輸，王馨燈勝！

　　飛花令可真是太好玩了！

飛花令作文11

　　一年一度的中秋節(jié)到了，這天，我們一家人團(tuán)聚在一起。

　　夜幕初垂，一輪月亮漸漸升起，起初，她就像是一個(gè)害羞的小姑娘，只露出了半邊臉。不知道在誰(shuí)的鼓勵(lì)之下，不一會(huì)兒又勇敢地露出了剩下的半邊臉，整個(gè)月亮散發(fā)出耀眼的光芒，皎潔的月光在深邃的夜空中顯得格外明亮；仔細(xì)一看，月亮上隱隱約約還有一些陰影，上面好像是嫦娥和月兔呀！

　　這時(shí)，奶奶和爺爺從屋里搬來(lái)了一張小桌子和幾張小凳子，又拿出幾個(gè)小碟子，里面裝有蘋果、梨和柿子，月餅也是必不可少的啦，擺了一桌子的月餅和新鮮水果，大家圍著桌子閑聊、賞月。我大腦中頓時(shí)靈光一閃，建議大家一起來(lái)玩古詩(shī)飛花令，大家你看看我，我看看你，異口同聲的`說(shuō)：“好��！”

　　爸爸滿懷自信地說(shuō)：“我先來(lái)，古詩(shī)中要含有‘月’字，小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！蔽覌寢屢蚕翊蛄穗u血似地說(shuō)：“床頭明月光，疑是地上霜。”媽媽說(shuō)：“接下來(lái)由已經(jīng)背好古詩(shī)的人點(diǎn)下一個(gè)人，依次接龍，我點(diǎn)心怡�！蔽乙幌伦泳o張起來(lái)，迅速在大腦中地毯式的搜索，突然一個(gè)人讓我想起了：“月有陰晴圓缺……”沒(méi)錯(cuò)他就是蘇軾。于是，我詩(shī)興大發(fā)，大聲吟誦起來(lái)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！蔽覄傉f(shuō)完。奶奶就說(shuō)：“你你你……你怎么把我的給說(shuō)了，又有要想大半天了，唉！”她冥思苦想，終于想起來(lái)了一句，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”奶奶剛說(shuō)完，爺爺就以迅雷不及掩耳之勢(shì)接著說(shuō)道：“海上生明月，天涯共此時(shí)�！弊詈笪覀円恢抡J(rèn)為爺爺說(shuō)的古詩(shī)最應(yīng)景的，是最好的，所以我們給他發(fā)看一個(gè)“飛花令第一名”的獎(jiǎng)狀。

　　��！今年的中秋節(jié)我過(guò)出了濃濃的詩(shī)情畫意味兒……

飛花令作文12

　　在萬(wàn)眾期待中，舞臺(tái)上燈光亮起，主持人董卿面帶微笑地走上舞臺(tái)，第三季“飛花令”比賽開(kāi)始了！

　　第一場(chǎng)比賽，攻擂人是王婷婷，守擂人是張淼淼，比拼字為“春”。王婷婷先說(shuō)：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”張淼淼不假思索地說(shuō)：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！蓖蹑面妹摽诙�出：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”張淼淼鎮(zhèn)定地說(shuō)：“人閑桂花落，夜靜春山空�！眱晌徊排�不相上下，比拼十分激烈。這時(shí)王婷婷忽然說(shuō)了句：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！睆堩淀递p聲提醒道：“我說(shuō)過(guò)了�！蓖蹑面妙D時(shí)變得局促不安，腦子一片空白，可是時(shí)間飛逝，最終王婷婷遺憾出局。

　　第二場(chǎng)時(shí)秀元攻，陳更守。二人詩(shī)詞積累都十分豐富，賽場(chǎng)上互不示弱。“人閑桂花落，夜靜春山空。”“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！薄按夯ㄇ镌潞螘r(shí)了，往事知多少？”觀眾們?yōu)樗麄兙�彩的表現(xiàn)不停地歡呼鼓掌。最終陳更以更沉著、更敏捷的反應(yīng)守擂成功。

　　第三場(chǎng)陳思婷攻武亦姝，比拼字是“月”。前一部分兩位選手短兵相接，氣氛緊張。而武亦姝與前面的選手一樣，犯了同樣的`錯(cuò)誤，說(shuō)了重復(fù)的詩(shī)句，等她說(shuō)完“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”時(shí)，主持人提醒她這句詩(shī)說(shuō)過(guò)了，武亦姝連忙有禮貌地說(shuō)：“不好意思。”然后脫口而出“七月在野，八月在宇……”她神一般的反應(yīng)和胸有成竹的神情博得了評(píng)委老師及觀眾雷鳴般的掌聲。最終毫無(wú)懸念，武亦姝成功守擂。

　　看完精彩的“飛花令”對(duì)決賽，我仍然意猶未盡，對(duì)選手們的敬佩之情油然而生。這些參加比賽的選手都是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們的詩(shī)詞積累豐富，知識(shí)淵博，在這么短的時(shí)間中能吟誦出這么多的詩(shī)句，真厲害呀！

飛花令作文13

　　我家這段時(shí)間看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》入迷了，尤其是“飛花令“”環(huán)節(jié)，真是精彩緊張。中午，我們?nèi)�人改為”也進(jìn)行了一場(chǎng)“飛花令”的比賽。比賽規(guī)則比電視上寬松：以“春”字為題，說(shuō)出相關(guān)古詩(shī)句。我年齡小，可以用成語(yǔ)代替。一句說(shuō)不全，半句也可以。

　　我率先挑戰(zhàn)：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！边@可是我爛熟于心的。隨即爸爸接上：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！痹搵寢屃耍骸暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”我們比較順利地進(jìn)行了三輪，能想到的詩(shī)句越來(lái)越少。我把“春暖花開(kāi)，春回大地”都用上了。爸爸一句：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”說(shuō)錯(cuò)了，他把“村”當(dāng)成了“春”。媽媽則對(duì)“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝”中的.“紅豆”還是“此物”沒(méi)有把握。

　　二十分鐘過(guò)去了，我們?cè)僖泊鸩怀鰜?lái)了，我想偷偷到臥室拿《唐詩(shī)三百首》，可這就犯規(guī)了。爸爸用手拍著腦門，遺憾地說(shuō)：“書到用時(shí)方恨少呀!”媽媽雖然答得最好的，可也是很遺憾，有些詩(shī)句記得不牢。

　　我們約好，晚上繼續(xù)再戰(zhàn)，飛花令內(nèi)容由我決定，以“花”為題。我們?nèi)�人開(kāi)始分頭準(zhǔn)備去了，找書的找書，查百度的查百度，回看《詩(shī)詞大會(huì)》的打開(kāi)電視，都在暗暗使勁。

飛花令作文14

　　鈴聲一響，一場(chǎng)振奮人心的“飛花令”拉開(kāi)了序幕。

　　牟承越不愧是我們班的“詩(shī)圣”，隨口而出：“明月有情應(yīng)識(shí)我，年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng)。”女生也不甘示弱：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠�！碧招罉�(lè)不假思索，回答道：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！弊鳛槟猩�組的一員，我甚至輕蔑地掃了對(duì)方一眼�？蓻](méi)想到，女生也迅速答道：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”可惜，男生還是一馬當(dāng)先：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！薄霸�(shī)魔”就是“詩(shī)魔”，徐仁?醋苣芟氳獎(jiǎng)鶉訟氬壞降氖?句�？墒�，女生似乎要拼個(gè)你死我活，個(gè)個(gè)像老虎一樣，惡狠狠地盯著我們男生組，卻束手無(wú)策，真是“有力無(wú)處使�！毖劭磁�生組就要輸了。忽然，婁含之“嗶”的`一聲站了起來(lái)，大聲地說(shuō)：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”我馬上站起來(lái)，說(shuō)：“床前明月光，疑是地上霜。”女生又馬上接上：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月�！闭媸菑�(qiáng)中更有強(qiáng)中手。勵(lì)睿遠(yuǎn)說(shuō)：“江畔何人初見(jiàn)月，江月何時(shí)初見(jiàn)人�！边@次，女生隊(duì)怎么也想不出來(lái)。我們男生隊(duì)以優(yōu)異的成績(jī)一馬當(dāng)先。

　　飛花令讓我們?cè)谠?shī)中暢游，在詩(shī)中陶醉。

飛花令作文15

　　為期一周的讀書節(jié)開(kāi)幕啦！整個(gè)校園都沸騰了，所有同學(xué)都在緊張地“備戰(zhàn)”。為了在讀書節(jié)上有所斬獲，各班都煞費(fèi)苦心�！耙欢�三四，五六七八，二二三四，五六七八……”我們正排練節(jié)目呢，王靖杰飛奔而來(lái)：“曹子昂，快！快！‘飛花令開(kāi)始啦！咱們班人手不夠�！笨晌覜](méi)準(zhǔn)備呀！這時(shí)候現(xiàn)上轎現(xiàn)扎耳朵眼兒——一準(zhǔn)完蛋。唉，老師不是早就安排了王靖杰和另一位同學(xué)上場(chǎng)的嗎？怎么說(shuō)變就變？早說(shuō)一聲也好呀！去賽場(chǎng)的路上，我一再詢問(wèn)王靖杰：“是誰(shuí)讓你來(lái)叫我的？”“這還用問(wèn)嗎？老李�！蓖蹙附懿荒蜔┑刈е�我往前走。

　　一進(jìn)賽場(chǎng)，我就蒙了——那么多領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)坐在那兒，偌大的看臺(tái)全坐滿了。當(dāng)著那么多人的面，要是答不上來(lái)，丟的不只是我的.臉哪！我趕緊拿起稿子——臨陣磨槍吧，可之前背得滾瓜爛熟的詩(shī)詞這時(shí)候似乎都生疏起來(lái)。

　　老李走過(guò)來(lái)：“加油啊！拿不到名次一人一巴掌！”說(shuō)著他揮了揮手。這話到底是不是開(kāi)玩笑？“李老師，我怕拖大家的后腿。”我小聲嘟囔著，頭都不敢抬。老李臉一繃，“你敢！”正說(shuō)著呢，主持人走過(guò)來(lái)告訴我們抽簽結(jié)果：“恭喜你們，和二班PK�！蔽乙宦�(tīng)，更緊張了，二班實(shí)力很強(qiáng)��！參戰(zhàn)的都是學(xué)霸級(jí)別的，我們想要“滅”了他們，根本沒(méi)把握！

　　上場(chǎng)了！我們班的粉絲高叫著：“加油！”哼，你們那么激動(dòng)干嗎？不知道我心里正打鼓��！我們?nèi)�位參賽�?duì)員用剪刀石頭布決定了發(fā)言順序，誰(shuí)先說(shuō)，誰(shuí)就掌握主動(dòng)權(quán)。運(yùn)氣不錯(cuò)，我第一個(gè)發(fā)言！

　　每場(chǎng)“飛花令”比賽會(huì)設(shè)置一個(gè)關(guān)鍵字，選手輪流背誦含有關(guān)鍵字的詩(shī)句，直到有一方背不出來(lái)，則另一方獲勝。不巧的是，我們抽到的關(guān)鍵字是“月”，這可有難度！

　　比賽開(kāi)始了，我“打頭陣”：“月黑雁飛高，單于夜遁逃�！薄�…又輪到我了，我腦中想好的詩(shī)句卻在此時(shí)“失蹤”了。媽呀，主持人開(kāi)始倒計(jì)時(shí)：“五十四，五十三——”“‘月什么呢？”我撓著后腦勺兒，一瞥臺(tái)下我們班的同學(xué)，有人一手比畫著二，一手比畫著四。啥意思？666嗎？燈光照得我臉上汗津津的，到底是什么意思呀？

　　“時(shí)間到！”主持人宣布。

　　一下場(chǎng)，同學(xué)們便圍了上來(lái)：“曹子昂，你笨死了！一個(gè)二、一個(gè)四，不是‘二十四橋明月夜嗎？”

　　哎喲，可不是嗎？這可真是“飛花令”上走麥城�。〈藭r(shí)，再跺腳懊悔也來(lái)不及了，好好準(zhǔn)備，且看我明年再戰(zhàn)！

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