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什么的滋味不好受作文

時間:2025-12-16 20:56:59 好文 我要投稿

什么的滋味不好受作文15篇(實用)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的什么的滋味不好受作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

什么的滋味不好受作文15篇(實用)

什么的滋味不好受作文1

  每一次放假回家,總有一天下午,我的所有家人都不在家,媽媽把我托付給了我的'舅舅,可是,我只是在他家枯燥、乏味的待著玩電腦,可有時甚至可以煩到連游戲都不想玩了,這時,我多想有一個人可以陪我說說話!可是家里沒有小伙伴,其他所有的大人都去上班了。

  有一天,我的媽媽去了北京,臨晨四點就走了,我也無奈,只好讓爸爸把我送到我舅舅家,舅舅把我送進屋子就走了,大院里空無一人,房子離也是,我馬上開始無聊起來,實在無聊了,我干脆跑到魚塘旁邊,心里默念:小魚啊!你開你多好,有那么多同伴,我要是可以和你說話就好了,可惜我聽不懂你,你也聽不懂我。這時,我恨不得一頭扎進水里,變成一條魚,和其他魚兒一起嬉戲、玩耍。

  然后,我又看著不滿“陰云”的天,大喊一聲,為什么這里只有我一個!好歹再來一個人陪我說話也行!

  哎,一個人的滋味真的不好受!

什么的滋味不好受作文2

  我嘗到過失敗的滋味,那種滋味十分不好受。

  有一次考試,一向成績上等的我竟然考到了中下等。老師讓把卷子帶回去,給家長看一看。在回家的途中,我忐忑不安的想:回到家后爸爸媽媽該不會罵我一回吧,該怎么給他們交代呢……還是不要告訴他們這件事了吧……不行,我不能做不誠實的人……算了就這么辦吧;氐郊,我把這次考試的事情告訴了媽媽。媽媽聽后,沒有說什么,我低著頭準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的.來臨,但是,媽媽沒有打我,而是拿出我的試卷看了一遍,嘆了一口氣就走了。我心里也很不是滋味,心想:為什么我就考這么點分呢?1、平時不多練;2、不多鞏固;3、不多做練習(xí)題。哎,現(xiàn)在后悔也來不及了,誰讓當(dāng)初自己不好好練習(xí),考了個這樣的成績,讓媽媽傷心。

  哎,失敗的滋味真不好受,我要好好學(xué)習(xí),考一個好成績回報老師和家長。

什么的滋味不好受作文3

  父母養(yǎng)育了我,不知道為了我花了多少錢,但父母畢竟會老去,我們沒有本事怎么回報父母的養(yǎng)育之恩呢,這次我親身體驗了掙錢的不易,也認識了父母的良苦用心。

  一次偶然,我知道打字也可以賺錢,照著寫的打上去就能賺錢,一時感到錢太好賺了,我就進去了,隨后陌生人讓我交打字的押金,想著既然以后能賺回來,何不試試呢,我就交上錢等著單子,單子沒等來他把我拉黑了,我才發(fā)現(xiàn)他是騙子,舉報已經(jīng)沒用了,騙子還有很多號繼續(xù)騙其他人,我很苦惱,我很發(fā)愁,沒掙錢還賠錢了。

  真的賺錢在過了一個月后,我?guī)退麄冏鰣D就賺錢了,但是轉(zhuǎn)到的很少,一張才六塊,而且很少有單子,有時一天也等不來,我掙了半個月才掙了三十塊錢,真的很不容易,后來有了位做的比我更好的設(shè)計師做,于是大家紛紛找他做就不怎么找我了,我只好放棄了這個賺錢的方式,也體會到專業(yè)知識的寶貴。

  我發(fā)現(xiàn)共享寬帶能賺到微薄的收入,既然寬帶閑著,何不為網(wǎng)絡(luò)發(fā)展貢獻自己的.一份力量呢,便找到倉庫的幾個設(shè)備開著,一天下來才半度電,但一天才賺3塊錢,只能周二提現(xiàn),這個賺錢方式是我后來才想出來的,也算可以。

  我還沒有專業(yè)技術(shù),還不能參加正式的單位賺錢,后來也嘗試過很多賺錢方式,這才發(fā)現(xiàn)賺錢真的不易,回想現(xiàn)在貸款的學(xué)生們真的不知父母的愁苦啊,我們不要因為一顆種子而丟掉西瓜,不要貪圖便宜而誤入歧途,這個社會需要擁有專業(yè)技能的人才方可賺到自己的一份應(yīng)得的收入。

什么的滋味不好受作文4

  其實什么都好受就是被人騙的滋味不好受,那一次被人騙的都不知道了方向。

  一次我在用電話問別人家的時候,他說,我家是一個超市。我就一直找一個超市,哪知,我找到了那個地方,他就在窗戶里面看著我用電話說:“喂,能聽見嗎?你到哪里了”“我在一個超市前”“奧,你還要在從那里向右拐直走兩個胡同那個地方就是我家!”那時我就想買袋黃瓜去吧,就去他家買吧,但那里不是,一過去就看見了幾條大狗追著我跑,這時我也知道自行車跑不過狗,但是還是要看看的,道上的.人以為我在遛狗所以沒有人來管,其實他們想錯了,世界上那有遛狗遛的那么快的,差不多快趕的上汽車了,別人都不敢過馬路了因為我騎得實在太快只能回家,可是眼看就要跟上了,就在剎那間我就一下子從車上跳下來跑到那家商店,我看見了那個給我打電話的人,把我騙半天了,還讓我差點被給要到,我立刻拿著布袋往里面裝黃瓜要了一堆,那個人說:“是四塊錢”我聽成十四塊錢,什么那么貴,我就說:“什么,那么貴是十四塊錢”他說:“是七十四塊錢”這么貴好貴啊這些錢能買什么不好非要買黃瓜,“我不買了”那個人連忙說:“不是是!四塊錢”這才對。

  哎!又被騙了。

什么的滋味不好受作文5

  上小學(xué)的時候,是我第一次離開家,那時候我心里面百感交織很難受,特別想哭。

  在家中吃午飯,我在心里面就想:“新學(xué)校很好嗎?在學(xué)校要住好多天,很多天見不到爸爸媽媽,在學(xué)校也沒有好朋友,我不想上這個學(xué)校,我真想給爸爸媽媽說,但是學(xué)費都交了,我好想哭!蔽业臏I珠在眼眶打轉(zhuǎn),但是我又忍住了,午飯我就沒吃下去,媽媽問我:“吃飽了嗎?”我說:“吃飽了!蔽倚睦锞拖耄骸澳抢镉行乃汲燥,一會就要離開家了。”媽媽給我說:“到學(xué)校里面注意穿衣服,要吃飽,要好好學(xué)習(xí),在學(xué)校里面多和同學(xué)交流,和同學(xué)好好相處!毖蹨I已經(jīng)在眼睛里面控制不住了,一大顆飽滿的淚珠往下落,我趕緊把淚擦干凈,洗了一把臉,還強顏歡笑的對媽媽,心里就想:“媽媽放心吧,我在學(xué)校會照顧好自己,就算自己不想離開家,我也會在學(xué)校好好的,不讓您擔(dān)心,也不會讓您失望!迸R走的時候想:“家再見了,我會想你們的'。”在路上走的時候心里想:“不要到學(xué)校,慢一點,到學(xué)校就見不到家了!蔽倚睦锩婵┼饬艘幌路路鸫笮iT就在面前,到了學(xué)校門,我就想:“學(xué)校已經(jīng)到了,我要在這里好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)回不到家,第一次離開家滋味真不好!

  第一次離開家的滋味真不好受。

什么的滋味不好受作文6

  挨罵的滋味不好受,是因為那件事情,這個滋味讓我銘記在心。

  一次,我在家里看電視,一不小心碰到了一個杯子,杯子像流星般墜落,落在地上,“啪”的一聲,杯子給碎了,我心想:怎么辦,把姐姐最心愛的杯子打碎了,她肯定會罵我的,怎么辦?干脆一不做,二不休,看我來個瞞天過海,就算查住了我,我也可以玩一招偷梁換柱,我就不信了!就這么辦!

  幸虧姐姐出去了,要不然她一定會聞聲而來,我就慘了,我正打算收拾碎片,“砰—砰”,仿佛有人來了。我立馬一驚,原來是對面有人的敲門聲,嚇?biāo)牢伊,我轉(zhuǎn)念一想:如果我倒進垃圾桶,肯定會被發(fā)現(xiàn)的',我一定要藏到她不知道的地方。

  她一回來,結(jié)果卻被她被發(fā)現(xiàn)了,她說了我一頓,真是太慘了。

  哎,挨罵的滋味不好受!

什么的滋味不好受作文7

  我認為,被人誤會的滋味特別不好受,我和媽媽經(jīng)歷過這樣的事情,其中有一次,事情鬧得非常大。

  那天,媽媽騎著電動車載著我在路上行著,買了好多的菜,媽媽還買了一袋鮮奶。我想吃雞柳,于是我對媽媽說,媽媽答應(yīng)了。到了賣雞柳的地方,我的媽媽買了五塊錢的,遞過去五塊錢,那個人把那五塊錢遞給了旁邊的一個阿姨。然后炸好雞柳,遞給我們。

  媽媽騎著電動車正要走,被那個炸雞柳的人叫住了,她說:“你還沒給我錢呢!眿寢屻读艘幌,說:“我給啦。”那人一聽這話,變得非常憤怒:“不可能,你給誰了?我這里怎么沒有呢?”媽媽說:“我給了一個整五塊的!蹦侨税阉道锏腻X掏出來,向我媽媽展示了一下,沒有五元的。我和媽媽有點不知所措了,我們也不知道,在買雞柳的地方,誰都會注意雞柳,誰會注意給那人的錢呢,于是,我的.媽媽就與那人爭吵了起來,爭吵了一會兒之后,那人說:“你走吧。”媽嗎無奈的騎著電動車走了。路上,我的心里很不是滋味:“怎么可能呢,不可能沒有啊,媽媽肯定給她了呀,現(xiàn)在,肯定錢是在那個阿姨那里。但是,媽媽是吧錢給了那個做雞柳的人啊,怎么回事呢!蔽蚁肓撕瞄L時間,終于想了出來。媽媽還問了我,我告訴了她。媽媽咽不下這口氣,把車子一轉(zhuǎn)彎,又回到了那里,我想:“這么簡單的事,竟然那么復(fù)雜。”我在那里跟她們說了整件事的過程,她們恍然大悟,連連道歉。媽媽原諒了她們,我們開心的走了。

  從這件事我知道了,被人誤會的滋味不好受。

什么的滋味不好受作文8

  從小,媽媽就告訴我,要做一個誠實的好孩子。可是,有一次我卻說了謊,說謊的滋味真不好受。

  在一個烈日炎炎的夏天,我在家里寫作業(yè),突然,我的好朋友打電話叫我出去一起玩。我特別想出去玩,頓時,就沒有寫作業(yè)的心情了。如果寫不完的話,媽媽就會生氣的。我靈機一動,想出了一個辦法,那就是把作業(yè)藏起來。

  我走出房間對媽媽說:我寫完了。

  媽媽說:出去玩吧。

  我出了門,玩了很久,我早已把說謊的事給忘了,因為我玩得太入迷了。忽然聽到了一個熟悉的聲音,心里想:完了完了,肯定完了,媽媽一定發(fā)現(xiàn)我沒寫完作業(yè)。

  我回到家,媽媽大聲地說:你的作業(yè)呢?我的臉突然紅的.像一個蘋果,心里忐忑不安,只好說了實話。媽媽生氣地說:這次打你不是因為你沒有寫完作業(yè),而是你說了謊,以后沒人會相信你。我特別懊悔,為什么當(dāng)初我沒有把作業(yè)寫完,如果寫完了,什么也不會發(fā)生。

  從這以后,我再也不說謊了,因為說謊的滋味不好受。

什么的滋味不好受作文9

  我有著很多的朋友,但是我總好因為自己去懷疑不信任他們,導(dǎo)致我的人脈線脆弱,F(xiàn)在我有懷疑了次郭亞碩,我想向他抱歉,我嘗到懷疑別人的滋味不好受了。

  今天,我們返校了。經(jīng)過了九牛二虎之力把書包抬到了宿舍。當(dāng)時我在收拾東西,郭亞碩進來了,他把崁夾拿到教室,看見我書包里的打印紙,說:這只這么重,你拿著挺累的,要不我?guī)湍隳?我到時候給老師說這是你的!蔽艺f:謝謝了!”他把打印紙拿走了,我卻突然想:他會不會說‘這包打印紙是他的’?”我這時又在懷疑同學(xué)了。我懷著懷疑的心情回到教室,我看見了電源上面放的四摞紙,里面有我的,我松了口氣,又覺得會不會郭亞碩把這打印紙說是他的?我把培訓(xùn)費和贊助班級買打印機的`錢給了老師,老師沒有說什么,我更懷疑郭亞碩了。這時我好像聽見老師夸我什么來著,好像是交錢及時吧;氐秸n桌,我問王智慧,他說:那不是郭亞碩的?我記得他說‘他從宿舍拿的’后面記不清了!蔽腋鼞岩闪恕N医o老師說:老師,郭亞碩的打印紙其實是我的!”對呀!這本來就是你的呀,怎么了?”我睜大了眼,看王智慧,他說:我沒聽清!蔽覍鶃喆T說:對不起!”我覺得突然很尷尬,我嘗到了懷疑別人的滋味不好受!

  郭亞碩,對不起!懷疑別人的滋味不好受啊!

什么的滋味不好受作文10

  就在返校的那一天,我的心里跟吃了蜜一樣甜,因為我又可以跟爸爸在一起了。

  可是,當(dāng)我回家時,我吃了一驚:爸爸呢?我的爸爸去哪里了?爸爸是不是因為我沒有考好就出去了?媽媽仿佛看穿了我的心思,對我說:“你爸爸去石家莊了,所以這個假期我來陪你。”我心里很不是滋味,說:“那爸爸會回來嗎?”媽媽說:“要下個星期才會回來!蔽业哪樐塘耍瑑尚袦I流了出來……

  吃飯了,做的是我最愛吃的炒蒜臺和炒胡蘿卜,看著那清脆的綠色和那耀眼的黃色,我覺得那是灰色的。我吃了幾口,味道變了,變得沒有了意義,我望了望旁邊的.凳子,心里想到了爸爸。每回爸爸都會夾幾塊菜放到我的碗里,說:“吃吧,多吃點,增加營養(yǎng)!”我心如刀絞,放下碗筷說:“我不吃了!

  我?guī)е囮噾n傷,站到窗戶旁,看著天色漸漸變暗,家里開著空調(diào),窗戶和門窗也是緊閉的,我我卻感到凄涼,然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣,是甜蜜的,濃濃的糊在心頭,有說不出的感覺。

  夜晚,我躺在床上,心里思潮起伏,兩行淚從眼角流了出來,我將頭埋進被窩,心里想:爸爸,你在哪里,我想你了,快點回來吧!漸漸地,我睡著了。

  在夢中,我夢見了爸爸,那個熟悉的身影,他輕輕地撫摸著我的頭,對著我微笑。

  我懷著一顆受傷的心,度過了一個假期。

  爸爸不在的滋味真不好受。

什么的滋味不好受作文11

  人最忍受不了撒謊后的恐懼,因為謊言總是會被揭穿,就像紙包不住火一樣。早一點承認可能很輕松。如果一直在心中憋著的話就會有一種感受——能熬過一天是一天。

  有一次,語文老師有事出去了,音樂老師管著我們,到了宿舍,原本宿舍是安靜的,可是老師不在,所有人都唧唧喳喳的說話,其中也包括我。第二天就有老師說我們紀(jì)律特別的亂,所以老師就開始詢問了。剛開始只有幾個人承認了,然后那幾個人又指出幾個說話的,這時候很多人都站出來,可我還是沒有站起來,在這個期間我非常的難受,心中充滿了恐懼,突然有人叫了我的名字,我被發(fā)現(xiàn)了,這時候我又是一陣的.害臊,臉突然紅了。

  還有一次,開始上課了,老師讓拿出聽寫本來聽寫,我立刻拿了出來。開始聽寫了,我認真地聽著,可就是發(fā)了一個呆,結(jié)果什么都沒有聽見,好在是最后一個,我趕緊問我的同桌最后一個是什么,她說:“腦子。”課文中沒有腦子,我還是就寫腦子吧!批出來了,想不到不是腦子,我的同桌也是,然后問我和同桌,結(jié)果老師就問,我心想還是說實話吧,我說出了實話,心里突然很開朗,就覺得沒什么事了。

  說實話的感受很好,但是說謊話卻沒有一點好處的。

什么的滋味不好受作文12

  不論是在家里,還是在學(xué)校,我總是被挨批。這種滋味真是不好受。說多了,就覺得煩。

  在家里的時候,媽媽總是批評我,把那些不必要的錯誤都像雞蛋里面挑骨頭似的說出來?烧鏌,她一說我,我就回到房間里關(guān)好門,假裝什么都沒聽見,這樣我就不覺得媽媽批評我而感到傷心。有一次,我放假回家了,我就跟著我弟弟在家里面玩套圈,我們往桌子上擺了一對小玩具,就開始套圈了,一開始,我一套一個準(zhǔn),可是弟弟一個也沒套住,我就想;肯定是我贏,你一個也套不住,真是丟人。可是后來我弟弟急了,就把圈一扔,沒想到套住了,我弟弟很高興,我就說這樣不算,我弟弟就給我較上勁了,我那小玩具砸他,沒想到砸到弟弟的眼睛了,我弟弟就哭,跑到媽媽那告我狀,我就說我不是故意的,媽媽唱我一頓,我心想;我不是故意的憑什么這么說我,我以后再也不給弟弟玩了。

  在學(xué)校的`時候,有一次,上體育課,我們都很高興,做幾遍操我們就開始玩了,我跟著正好一塊兒玩,我們轉(zhuǎn)這圈,你最我趕得,一不小心就把正好給絆倒了,那時候鄭好就哭了,我就看了看她的腿,沒什么事,我就不叫她哭了,可是我又有什么辦法呢?這是我心里想;我不是故意的,而且腿上也沒有什么大事,早知道我就不給她玩了。

  挨批的滋味真不好受,明明我不是故意的,可事情都在到我的頭上了,真是倒霉。

什么的滋味不好受作文13

  別人為我說:“你什么滋味最不好受。”我想:那還用說?不好受的莫過于不寫作業(yè)了。

  一次,老師留了作業(yè)。我想:這次要先寫完作業(yè),然后再玩。在校車上也這樣想?墒且坏郊,這個決心不知不覺間動搖了。就像敘利奧下定決心不在午夜為爸爸抄文章了,但是這決心又動搖了,還是為爸爸抄寫了文章。一回家就開始玩了,直到最后一天才開始寫。但為時已晚,沒有寫完。到了學(xué)校,我懷著忐忑不安的心先到了宿舍。心里想著:晚一會兒吧,晚一會兒去教室?墒沁@是不可避免的。到了教室,我想:這次又沒有寫完作業(yè),怎么辦?又要被挨訓(xùn)了。每次都這樣想。

  這次,我下定決心,應(yīng)定要寫完作業(yè):不寫完作業(yè)就是狗。我這樣威脅自己。一回到家,我就寫作業(yè),終于寫完了。還讓爸爸給我找了照片作圖證。到了學(xué)校,本找不到了,可是爸爸把圖片發(fā)到了群里。哈哈,天助我也。

  不寫作業(yè)的'滋味不好受,我以后一定會痛改前非,寫好作業(yè)。

什么的滋味不好受作文14

  上一大周,我剛回到家,媽媽就說起我的成績來。

  你看,下一大周就要月考了,你考得這成績真差,從第六名一下滑到了29名,最可恨的就是最后一次連前三十名都沒上,我都不知道你是怎么學(xué)的,越來越差勁。”

  我聽后,心里感到特別難受。趕緊去寫作業(yè)去!币宦暳钕拢瑡寢屪屛夷闷鹆藭懽鳂I(yè)。唉,如果能多考幾分,媽媽對我的態(tài)度可能就不一樣了吧!蔽乙贿厡懸贿呄,眼淚不知不覺地流了下來。下一大周必須要考個好成績,讓爸爸媽媽對我刮目相看。”

  轉(zhuǎn)眼間,一大周過去了,我選上了奧賽,回家的第一件事就是給爸爸媽媽說。我給你說,這次我選上了奧賽。”媽媽聽了,大吃一驚,因為我對數(shù)學(xué)一竅不通,尤其是奧數(shù),這次能選上奧賽,真是天大的`喜訊。不過,媽媽也有點不相信的問我:就你,吹吧,就你那奧數(shù)成績,能選上奧賽?”頓時,我的心落到了低谷。我努力的辨認,媽媽終于信了,還給我說:這幾天一定要多學(xué)奧數(shù),選上奧賽是一個多么難得的機會,一定要好好學(xué)!蔽衣牶螅睦眚湴恋男α。

  挨訓(xùn)的滋味不好受,從今以后,我不能再這樣糊里糊涂的學(xué)習(xí)了,不能讓媽媽再訓(xùn)我了。

什么的滋味不好受作文15

  上個假期,我沒有完成作業(yè)。那天,我心里非常的慌,因為我不知道到了學(xué)校該怎么和老實交代。我到了學(xué)校更不好受。我心想:這下可慘了,老師檢查作業(yè)的時候可怎么辦呀。我可慘了。”想到這里我更害怕了。但我沒有退路了,只能硬著頭皮上了。后來,老師檢查作業(yè)的時候,我只能說沒完成。后來老師教育我們,說:你們已經(jīng)是六年級的大孩子了,還完不成作業(yè)。”我們也自愧不如,非常的后悔。我想:當(dāng)時我玩的時候怎么不知道努努力把作業(yè)寫完,就不用再這樣了。而且玩的.時候就可以痛痛快快的玩了。我現(xiàn)在想想都后悔。

  后來,在這周放假的時候,我回家就把作業(yè)寫完,寫完作業(yè)后,我一開始沒覺得什么,只是高興,如釋重負一般。但是我在玩的時候,突然感覺輕松了許多,比起以前我玩的更要舒坦。后來我的姑姑獎勵我陪我到縣城玩了一天。我那時想:寫完作業(yè)再玩是多么的輕松,快樂呀!我再也不會寫個作業(yè)拖拖拉拉的了。并且我到學(xué)校也可已給老師交代了,就再也不用想作業(yè)這件事了。下周我會繼續(xù)努力。

  從此以后,我會嚴格要求自己完成作業(yè),并且會要求自己少玩游戲,多讀書,多學(xué)習(xí)。做一個陽光好少年。

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