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放風(fēng)箏的作文合集【15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的放風(fēng)箏的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏的作文1
周日下午，陽(yáng)光明媚，學(xué)生們興高采烈。他們手里有各種各樣的風(fēng)箏，比如海綿寶寶和阿里的…
海綿寶寶是我的，也是我的最?lèi)?ài)。它的'形狀是三角形。它的眼睛和嘴巴很大，仿佛在對(duì)著天空微笑。全身都是黃色的。太美了！我讓它飛到空中，很開(kāi)心。但過(guò)了一會(huì)兒，他像個(gè)醉漢一樣搖搖晃晃地倒了下去。然而我一遍又一遍的玩，一切都有了回報(bào)，風(fēng)箏搖搖晃晃的飛向天空。這次，我學(xué)會(huì)了聰明。如果風(fēng)箏想掉下來(lái)，我就把線收起來(lái)。風(fēng)箏穩(wěn)了，我慢慢還。
風(fēng)箏，抱著我的夢(mèng)想，帶著我的希望飛入藍(lán)天。
放風(fēng)箏的作文2
春回大地暖，踏青好時(shí)藝。
今天，清明假期開(kāi)始啦！帶著老師布置的作文任務(wù)，準(zhǔn)備開(kāi)啟作業(yè)加活動(dòng)兩不誤行動(dòng)模式。哈哈哈！
早餐過(guò)后，整裝待發(fā)，確定目的地——新龍生態(tài)林。迅速奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，我的戰(zhàn)事開(kāi)始了——放風(fēng)等。
松開(kāi)繩帶，解開(kāi)包裝，支起風(fēng)箏架，拿好握輪一切準(zhǔn)備就緒。只聽(tīng)，我一聲吼：“準(zhǔn)備起飛！”突然間，我懵住了。對(duì)我這個(gè)不會(huì)放風(fēng)箏的小白來(lái)說(shuō)，要成功放飛一架風(fēng)箏，確實(shí)是一樁難度不小的戰(zhàn)事。似乎需要謀劃或者某人的指導(dǎo)才能完成此頂任務(wù)�？粗鴦e人飛舞在高空中的風(fēng)箏，自己卻帶著一副完全不知所以然的疑惑問(wèn)了身邊，對(duì)我似帶譏笑的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)液孟裆盗�。”只顧著上�?zhàn)場(chǎng)，卻不知如何駕馭它！”“哈哈哈！等一下�。 敝灰�(jiàn)媽媽左手握風(fēng)輪，右手拿風(fēng)箏，迎風(fēng)舉起，松開(kāi)風(fēng)箏，右手時(shí)不時(shí)收放風(fēng)筍線，待風(fēng)箏升到高空，它便自由了。我不禁感嘆媽媽好一嫻熟的手法，我卻只能自嘆不如，好慚愧。
光看別人放還不行�。“准阂惨獓L試一下，不然如何去感受其中的樂(lè)趣呢。接下來(lái)，是時(shí)候展現(xiàn)我真正的實(shí)力了。學(xué)著媽媽的.樣子，我手我風(fēng)輪，一手風(fēng)第只等風(fēng)起，“跑！”“放！”“哎呀！”一聲慘叫過(guò)后，我跌了個(gè)四腳朝天，那個(gè)痛吶！幸好沒(méi)受傷，風(fēng)箏也沒(méi)摔壞。心想：不能泄氣！
一次次跌倒；一次次爬起；一次次放飛；一次次落下。風(fēng)箏終于在我的手里如釋重負(fù)般地飛了起來(lái)。艷陽(yáng)高照，灸熱發(fā)紅的臉也抵擋不住風(fēng)箏放飛成功后的喜悅。
看著漫天飛舞的風(fēng)箏時(shí)而升起、時(shí)而下降、時(shí)而盤(pán)旋、時(shí)而舞動(dòng)，猶如一個(gè)個(gè)活潑自在的小精靈，無(wú)拘無(wú)束地暢游在蔚藍(lán)的天空中，可愛(ài)極了！
歷時(shí)數(shù)小時(shí)的戰(zhàn)役，終于在疲備的身軀下結(jié)束了。這場(chǎng)戰(zhàn)斗雖然很累，但是我依然很開(kāi)心。
放風(fēng)箏的作文3
水南小學(xué)6 (2)班傅麗君
今天，天氣很好，我和賢全高興地去操場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到操場(chǎng)，哇，好美！我看見(jiàn)風(fēng)箏在操場(chǎng)上飛來(lái)飛去：有英俊的“小燕子”，美麗的“華”，還有像銀鷹一樣的“飛機(jī)”……真是五顏六色，五花八門(mén)。我們找了一個(gè)相對(duì)空曠的'地方，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我悄悄對(duì)我的“飛機(jī)”風(fēng)箏說(shuō)：“小飛機(jī)，小飛機(jī)，快飛上天。你一定要為我爭(zhēng)光！”但它不理解我。它只在空中盤(pán)旋了一會(huì)兒就一頭扎進(jìn)了跑道。看“蝙蝠”飛多高，唉，羞死了！
于是，我去找仙泉，誠(chéng)懇地說(shuō)：“仙泉，給我一招�！备嬖V我如何放風(fēng)箏。我放棄了我的整個(gè)教學(xué)方法，讓我的“飛機(jī)”重新起飛。這時(shí)，飛得最高的是猙獰的“鷹”。看，它長(zhǎng)著又長(zhǎng)又有力的翅膀，后面還有一條大尾巴，更不用說(shuō)它有多驕傲了！第二位是“蝙蝠”，翅膀一只一只，在藍(lán)天白云間翩翩起舞。但是我的“飛機(jī)”還在半空中，我在心里默默念著：“你是一架飛機(jī)，怎么能飛那么高？”！聽(tīng)著，甚至蝙蝠都比你高，所以快上去�！斑@一次，它好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話，乖乖地飛高了。我狠狠的付出，它拼命的飛，越飛越高，越飛越高…
當(dāng)太陽(yáng)下山時(shí)，我們帶著風(fēng)箏和疲憊，舒適地把它們帶回家。
放風(fēng)箏的作文4
陽(yáng)春三月，大地慢慢變得生動(dòng)起來(lái)，老師正在教我們讀《村居》“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽液托≡�、小熊約好要在星期日去植物園的草地上一起放風(fēng)箏。
星期天終于到了，這一天碧空如洗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，白云懶洋洋的在天空飄動(dòng)。在草地上放風(fēng)箏的`人可真不少，天空中，一只“老鷹”在廣闊的天空翱翔，“蜈蚣”在天空中爬來(lái)爬去，還有一條“金魚(yú)”在那蔚藍(lán)的天空遨游。遠(yuǎn)處，一家三口在放風(fēng)箏，當(dāng)爸媽看見(jiàn)它的孩子將飛機(jī)風(fēng)箏飛上天的時(shí)候欣慰的笑了。
我?guī)Я艘粋�(gè)燕子風(fēng)箏，小月帶了一個(gè)“大蝴蝶”，我對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，我來(lái)放風(fēng)箏，你來(lái)舉風(fēng)箏吧�！薄昂玫��！毙⌒芑卮稹Ｋ谄痣p腳，將風(fēng)箏舉得高高的，我拿著線軸，高喊一聲：“放！”小熊，立刻往逆風(fēng)方向跑，風(fēng)箏越飛越高，小月也放開(kāi)她的風(fēng)箏，看著風(fēng)箏越來(lái)越高，我們開(kāi)心地笑了。
我躺在草地上，說(shuō)：“我也想像風(fēng)箏一樣，飛向廣闊藍(lán)天�！�
放風(fēng)箏的作文5
本學(xué)期的一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，時(shí)不時(shí)地刮來(lái)幾陣微風(fēng)。這么好的天氣為何不去放風(fēng)箏呢？因此，老師決定下午三、四節(jié)課讓我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，同學(xué)們開(kāi)心地跳了起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，到了下午第三節(jié)課。我們?cè)缭绲匕扬L(fēng)箏準(zhǔn)備好了，排成兩排一起出發(fā)，班主任老師在前面帶路。一剎那，我們來(lái)到了目的地。一陣陣風(fēng)“呼呼呼”地吹來(lái)。大家馬上行動(dòng)，開(kāi)始放風(fēng)箏了。
我在跑道上瘋狂地奔跑著。一陣陣風(fēng)吹著風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏高高地飛在空中，猶如展翅高飛的雄鷹自由地飛翔。有“藍(lán)貓”在天空嬉戲，還有老鷹也在天空中飛翔......真是五花八門(mén)，無(wú)奇不有��！
忽然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)。哎呀！“我的線斷了！”一位同學(xué)大叫起來(lái)。隨著大家的腳步，終于找到了風(fēng)箏。我開(kāi)玩笑說(shuō)：“風(fēng)箏肯定受不了你的控制。它要去家里找小伙伴們玩呢�！薄肮�！”大家都快樂(lè)地笑了起來(lái)。
涼爽的'黃昏到了，大家覺(jué)得有點(diǎn)累，但各自都很開(kāi)心，邁著沉重的腳步回到了校園，我真忘不了這快樂(lè)的一天！
放風(fēng)箏的作文6
今天，風(fēng)很大，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。于是，我和媽媽一起去日湖去放風(fēng)箏。
到了日湖，日湖的人并不多�？墒俏铱匆�(jiàn)天上有一只美麗的小魚(yú)風(fēng)箏正在空中遨游。我的'風(fēng)箏是蝙蝠風(fēng)箏。開(kāi)始放風(fēng)箏了。我拉著風(fēng)箏線跑起來(lái)，跑著跑著，風(fēng)箏慢慢地飄了起來(lái)，接著又飛了起來(lái)。飛了一會(huì)兒，風(fēng)沒(méi)了，風(fēng)箏翻了個(gè)跟斗，從半空掉了下來(lái)。我趕緊跑過(guò)去把風(fēng)箏撿起來(lái)。我再次拉著風(fēng)箏線跑起來(lái)，跑著跑著，風(fēng)箏又慢慢地飛了起來(lái)。放著放著，突然，風(fēng)箏掛樹(shù)上了，我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力終于把風(fēng)箏弄下來(lái)了。風(fēng)箏再次飛上了天，我的蝙蝠在天空中自由自在地飛翔，看著孤單的蝙蝠我想讓小魚(yú)和蝙蝠比賽誰(shuí)飛得高，最后，還是我的蝙蝠飛得高。
天色不早了，我和媽媽收起了風(fēng)箏高高興興地回家了。
放風(fēng)箏的作文7
風(fēng)來(lái)了，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒飛起來(lái)，拍拍翅膀動(dòng)動(dòng)尾巴，大聲的叫著："我們和風(fēng)箏一樣會(huì)飛。"在操場(chǎng)上放風(fēng)箏，風(fēng)來(lái)了，我手上的`風(fēng)箏飛起來(lái)了。拍拍翅膀扭扭尾巴，"鳥(niǎo)兒，我比你更會(huì)飛！"
我在沙灘放風(fēng)箏，哥哥笑著說(shuō)，"天上的彩虹真漂亮！"我放著風(fēng)箏，心里好開(kāi)心。爸爸教我如何讓箏飛得又高又遠(yuǎn)，我終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，心里真得意。天空中的風(fēng)箏，飛起來(lái)就像蝙蝠一樣，真神氣。
風(fēng)箏就像一架遙控飛機(jī)，飛來(lái)飛去。不小心風(fēng)箏卡在樹(shù)上，風(fēng)箏很傷心，弟弟就爬到樹(shù)上，結(jié)果弟弟拿到了風(fēng)箏，風(fēng)箏就不傷心了，風(fēng)箏跟弟弟說(shuō)謝謝，弟弟很開(kāi)心，快樂(lè)的一天又繼續(xù)開(kāi)始了。風(fēng)箏像蝴蝶，在空中飛來(lái)飛去。風(fēng)箏像魚(yú)兒，在海中游來(lái)游去。五顏六色真美麗。
它是一位大力士，跟我拔河玩游戲。它是一架戰(zhàn)斗機(jī)，陪我玩打仗游戲。它在空中，像是五彩繽紛的巧克力。
放風(fēng)箏的作文8
有人喜歡陶冶性情的集郵，有人喜歡婀娜多姿的舞蹈，還有人喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作……我卻對(duì)放風(fēng)箏情有獨(dú)鐘。
記得一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸媽媽一起帶上有著五顏六色翅膀的蝴蝶風(fēng)箏來(lái)到了公園。在公園上空，許多形狀不一樣的`風(fēng)箏在翩翩起舞：有小巧玲瓏的小燕子，有展翅飛翔的老鷹等等。這些風(fēng)箏乘著風(fēng)兒，你追我趕的，好像在玩捉迷藏，有趣極了！
我學(xué)旁邊正在放風(fēng)箏的小朋友，拉著線就往前沖�？墒�，風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)。這是為什么呢？難道是風(fēng)箏壞了？我開(kāi)始有點(diǎn)灰心，垂頭喪氣了。站在旁邊的爸爸看出了我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“學(xué)放風(fēng)箏是要講究方法的，要注意風(fēng)的力度、速度和方向。來(lái)，爸爸教你，我們一起讓風(fēng)箏飛上天吧，好嗎？”“好，我一定把它學(xué)會(huì)。”我自信滿滿地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)，我的風(fēng)箏就在天空上玩捉迷藏了�？粗谖宀世_紛的天空上自由自在地玩耍，我高興得一蹦三尺高。站在旁邊的爸爸媽媽對(duì)我豎起了大拇指，我得意地笑了。
放風(fēng)箏給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，還讓我懂得了不管學(xué)什么，都不能半途而廢。現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的情景，依然讓我回味無(wú)窮。
放風(fēng)箏的作文9
星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)照耀著綠油油的草地，天空上飄著朵朵白云，像一只只綿羊，正適合放風(fēng)箏。于是我約上小紅，小剛一起去大草坪放風(fēng)箏。
來(lái)到大草坪，放風(fēng)箏的人真多啊，天空就像風(fēng)箏的舞臺(tái)，有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)風(fēng)箏，他在天空中搖著美麗的大尾巴，像是在水里愉快的暢游。有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏，它正盯著草地尋找獵物呢。飛得最高最遠(yuǎn)的是蜈蚣風(fēng)箏，你看他那又細(xì)又長(zhǎng)的身體上面還有許許多多的腳，好像在天空中跳著可愛(ài)的舞呢!
我和小剛、小紅羨慕極了，也放起了風(fēng)箏，小剛舉起雙手托起風(fēng)箏，緊隨其后，我一手拿著風(fēng)箏線，一手握著線軸，這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我立馬順著風(fēng)的方向跑去，小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏，跟著我一起跑起來(lái)，小剛一放手，風(fēng)箏就飛上了天空，小燕子風(fēng)箏總是愛(ài)翻個(gè)跟頭，好像在炫耀自己的'美麗，時(shí)而穿進(jìn)云朵里，仿佛在跟云朵躲貓貓，時(shí)而跟其他風(fēng)箏撞在一起，好像在打架，時(shí)而往下鉆，但又調(diào)皮的飛上去。我們?nèi)她R聲歡呼。小紅連連稱贊:“你們可真了不起，快把我的蝴蝶風(fēng)箏也放上天吧!”轉(zhuǎn)眼間小紅的風(fēng)箏也飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。
不遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏，小孩牽引著風(fēng)箏線，線的那端有一只三角形的風(fēng)箏在和風(fēng)兒嬉戲，孩子的父母肩并肩看著，露出了欣慰的笑容，多么和諧的場(chǎng)景啊!
放風(fēng)箏是多么有趣的一件事呀!
放風(fēng)箏的作文10
午睡起來(lái)，望著窗外隨風(fēng)舞動(dòng)的樹(shù)葉，我突然想到，可以去放風(fēng)箏呀！于是我迫不及待地去叫爸爸跟我一起去放風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng)，爸爸和我一起安裝好風(fēng)箏，連上線。把風(fēng)箏放在地上，爸爸拿著線輪，咱們等了一會(huì)兒風(fēng)，然后爸爸調(diào)整線輪，兜了兜風(fēng)箏，風(fēng)箏慢慢地離開(kāi)了地面向空中飄起來(lái)，結(jié)果還沒(méi)飛多高，就又掉下來(lái)了。咱們嘗試了好幾次，可是全部都失敗了。
這時(shí)候我給爸爸出主意，我說(shuō)：“我可以拿著風(fēng)箏跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后你趕緊收線，這樣風(fēng)箏就會(huì)飛的很高了�！卑职终f(shuō)：“別瞎跑，車(chē)把你給撞了咋辦？”我失望地坐到了旁邊�？墒前职钟謬L試了幾次，還是放不起來(lái)，最后他說(shuō)：“唉，就聽(tīng)你的吧！”
于是我高興地拿著風(fēng)箏跑出去好遠(yuǎn)，我叫了一聲爸爸，就把手松開(kāi)了，爸爸趕緊收線。風(fēng)箏一下子飛了起來(lái)，而且越飛越高，這時(shí)候咱們的`風(fēng)箏是廣場(chǎng)上所有風(fēng)箏里最高的，我高興地追著風(fēng)箏跑來(lái)跑去。后來(lái)爸爸把線輪交到我手里，現(xiàn)在由我來(lái)主放，可是我一拿上線輪，還沒(méi)一分鐘，風(fēng)箏就“啪”地一下掉下來(lái)了。我失望地把線輪又交給了爸爸……
回到家里，我還想著放風(fēng)箏的情景，雖然線輪一交到我手里，風(fēng)箏就掉下來(lái)了，但我還是很開(kāi)心。
放風(fēng)箏的作文11
星期五的下午，我們拿起自己喜歡的風(fēng)箏來(lái)到學(xué)校。那一天陽(yáng)光明媚，我們排著整齊的隊(duì)伍在老師的帶領(lǐng)下走向龍舟廣場(chǎng)，路上我們看見(jiàn)清清的河水，河堤上一排排垂柳隨風(fēng)起舞。
我們來(lái)到廣場(chǎng)，同學(xué)們都拿出各自的`風(fēng)箏。哇！風(fēng)箏的式樣真多啊！有金魚(yú)、燕子、蜻蜓、蝴蝶、蝙蝠……看得我眼花繚亂。“看，誰(shuí)的大‘蜻蜓’飛上去了！”不知誰(shuí)叫了一聲，我一看，真的一只五顏六色的“蜻蜓”在空中徐徐上升，我也開(kāi)始放風(fēng)箏，我左手拿著風(fēng)箏，右手拽著線慢慢跑了起來(lái)，我一邊跑一邊放線，風(fēng)箏慢慢地升上了廣闊的天空，我非常地高興，忽然，不知什么原因風(fēng)箏在空中翻了幾個(gè)跟斗就掉了下來(lái)，看見(jiàn)他們的風(fēng)箏越飛越高，我非常的不甘心，又放了起來(lái)，這次我成功了，風(fēng)箏離我越來(lái)越遠(yuǎn)，風(fēng)箏也越來(lái)越小。我想我的風(fēng)箏可能已經(jīng)碰到了白云，這時(shí)同學(xué)們的風(fēng)箏也陸陸續(xù)續(xù)的飛到了天空中，這個(gè)時(shí)候廣場(chǎng)上空已經(jīng)被風(fēng)箏彌漫住了。
我們玩累了，就坐在草地上休息了起來(lái)，休息了一會(huì)兒老師就叫我們集合，要回去了，這一下午，同學(xué)們都玩的精疲力盡，但都很開(kāi)心。
放風(fēng)箏的作文12
春姑娘用她神奇的魔法棒輕輕一揮，把大地變成了的。星期天的早上，明媚，還是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，我和小伙伴們一起來(lái)到鴛鴦湖放風(fēng)箏。
鴛鴦湖公園的風(fēng)箏場(chǎng)，綠瑩如茵，微風(fēng)吹過(guò)，空氣中凝漫著青草的香氣，令人心曠神怡，這里真是放風(fēng)箏的好地方，天空中飛滿了形狀各異的風(fēng)箏，有飛翔的，有黑色的老鷹，有神氣的龍，還有威武的戰(zhàn)斗機(jī)。它們色彩斑斕，美不勝收。我和我的小伙伴小紅、小明，我們已經(jīng)迫不及待的`想要開(kāi)始放風(fēng)箏了。
小明把風(fēng)箏高高舉起來(lái)，我右手拿著線軸，左手拉起風(fēng)箏線，撒開(kāi)腿飛快地跑起來(lái)，一陣清風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏被托了起來(lái)，可是風(fēng)箏在風(fēng)中翻了幾個(gè)跟斗，就墜了下來(lái)。我心里悶悶不樂(lè)的，小明說(shuō)：放風(fēng)箏的時(shí)候要逆著風(fēng)的方向跑，要放一下線，拉一下線，等風(fēng)箏飛高了，就不用跑了。我恍然大悟，我選了一個(gè)大的草地，拿著風(fēng)箏線迅速的跑起來(lái)，小明也過(guò)來(lái)幫忙，這回我是逆著風(fēng)跑的風(fēng)箏就飛起來(lái)了，我趕緊拿起線軸，我放一下線，拉一下線風(fēng)箏就飛在空中了，小紅見(jiàn)了地說(shuō)：我也要放。我和小明就幫著小紅把她的蝴蝶風(fēng)箏放到了天空上，我們?nèi)齻�(gè)小伙伴高興地叫了起來(lái)。
不遠(yuǎn)處有一三口，只見(jiàn)那個(gè)小男孩地放著風(fēng)箏，看著遠(yuǎn)處的風(fēng)箏，一家人臉上都洋溢著的笑容。
過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)到了中午，我們要回家了，只好收起風(fēng)箏，依依不舍地離開(kāi)了鴛鴦湖公園。我期待下一個(gè)星期天我們?cè)賮?lái)放風(fēng)箏，放飛。
放風(fēng)箏的作文13
昨天，聽(tīng)到語(yǔ)文課要帶風(fēng)箏，我們興奮得手舞足蹈。
下午天氣晴朗，操場(chǎng)兩邊綠樹(shù)成蔭，微風(fēng)吹來(lái)，同學(xué)們臉上高興地咧開(kāi)了笑容，因?yàn)檫@天氣正適合放風(fēng)箏。我拿出風(fēng)箏仔細(xì)攤開(kāi)，并將一根支架撐在它們之間。這時(shí)開(kāi)始起風(fēng)了，我們的風(fēng)箏都調(diào)整好了，和我最好的搭檔錢(qián)睿哲一起放風(fēng)箏。首先他拿著風(fēng)箏的底部，我說(shuō)：“跑”，他就跟隨我一起跑，快跑到盡頭，我大聲的一喊：“放”，他就立刻放手。我們的風(fēng)箏飛起來(lái)啦！
我開(kāi)始不斷地放線風(fēng)箏漸漸地飛起來(lái)了，為了不讓它掉落，我唯一的`辦法就是不斷地奔跑。因?yàn)榈孛娴娘L(fēng)小于空中的風(fēng)，所以我要不斷放線，讓風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，風(fēng)斷斷續(xù)續(xù)，江語(yǔ)瀟指導(dǎo)我說(shuō)：“你不用再放線了，你直接就一拉一扯，這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉落。”我一聽(tīng)高興極了，風(fēng)箏掛在天上，真漂亮��！事情有好也有壞，就在這緊要關(guān)頭，線忽然打結(jié)了，喻老師看見(jiàn)了這一幕，慢條斯理地把我的風(fēng)箏線解開(kāi)了，又開(kāi)始了放風(fēng)箏的過(guò)程，看著自由翱翔的風(fēng)箏。我不禁自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的風(fēng)箏��！請(qǐng)把我的心帶到天上，和你一起漫游天空吧�！�
時(shí)間不早了，我看著高飛的風(fēng)箏，依依不舍地把長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線收好。意猶未盡地把取下風(fēng)箏支架，折好風(fēng)箏，開(kāi)心地走回了教室。
今天的風(fēng)箏能飛上去，都是我和同學(xué)配合得好，放風(fēng)箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點(diǎn)，你的風(fēng)箏就永遠(yuǎn)地貼在了地面上。
放風(fēng)箏的作文14
周末的早晨，陽(yáng)光明媚，小樂(lè)。小壯和小紫一起興高采烈地去植物公園放風(fēng)箏。
藍(lán)藍(lán)的天空，朵朵白云飄來(lái)飄去。公園有很多人放風(fēng)箏，風(fēng)箏形態(tài)各異，有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，許多腳的蜈蚣，雄健的老鷹等等。
樂(lè)樂(lè)和李壯已經(jīng)商量好了，他們一起放風(fēng)箏，李壯舉起風(fēng)箏，大聲叫：“好了沒(méi)有？”樂(lè)樂(lè)搖搖頭，又用眼睛暗示他，李壯點(diǎn)點(diǎn)頭，樂(lè)樂(lè)拿起風(fēng)箏，像匹馬飛快地跳起來(lái)，說(shuō)：“一二三，放！”一只花花綠綠的小燕子飛到瓦藍(lán)的.天空中，李壯和樂(lè)樂(lè)高興地拍起手來(lái)，連碧綠的小草也給他們拍起手來(lái)。小紫看見(jiàn)了，心里十分著急，心想：沒(méi)人幫我拿風(fēng)箏，我的風(fēng)箏就飛不起來(lái)了，怎么辦呀？李壯好像知道小紫的心思，說(shuō)：“我來(lái)幫你！”小紫開(kāi)心的讓李壯拿風(fēng)箏，就這樣，天上又多了一個(gè)五顏六色的蝴蝶。
其中有一家的小孩大聲說(shuō)：“爸爸媽媽快看我的風(fēng)箏，是飛得最高！”爸媽和小孩子一起緊緊的拿著風(fēng)箏線。是的，它無(wú)論飛得多高，飛得再遠(yuǎn)，一直聯(lián)系著，就像有父母的手緊緊捉住，永遠(yuǎn)不會(huì)丟失。
放風(fēng)箏真是一件有趣的事情。它不僅給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，還增強(qiáng)了朋友之間的友誼。
放風(fēng)箏的作文15
今天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，我和小伙伴們約好一起去小區(qū)后面的空地上放風(fēng)箏。這是我們第一次放風(fēng)箏，我們都感到很興奮。
來(lái)到廣場(chǎng)一看，啊，這里放風(fēng)箏的人可真多！半空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，有美麗的“金魚(yú)”、長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”、神氣的'“老鷹”……
我們迫不及待地開(kāi)始放起了風(fēng)箏。我和小希一起拉著一只“燕子”風(fēng)箏就跑，可風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)。這時(shí)，麗麗說(shuō)：“我們都不會(huì)放風(fēng)箏，不如找人問(wèn)問(wèn)怎么放吧！”我們異口同聲地說(shuō)：“對(duì)！對(duì)！”
這時(shí)，我們看到遠(yuǎn)處有個(gè)小弟弟在放一個(gè)彩色的三角形風(fēng)箏，他的爸爸媽媽正站在旁邊教他呢。我們趕緊跑過(guò)去請(qǐng)教了一番。這次，我們按照叔叔阿姨說(shuō)的方法，迎風(fēng)站著，我在前面一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，小希在后面雙手向上高高地舉著風(fēng)箏。等到風(fēng)變大時(shí)，小希趕緊松開(kāi)了手，我迅速跑了起來(lái)�！啊嘧印w起來(lái)啦！”小希興奮地喊著�！摆s緊讓‘蝴蝶’也飛起來(lái)吧！”抱著“蝴蝶”風(fēng)箏的麗麗對(duì)小希說(shuō)。不一會(huì)兒，他倆按照剛才的方法，將“蝴蝶”風(fēng)箏也放飛了。
今天第一次放風(fēng)箏，我們不僅玩得很開(kāi)心，還明白了不懂就要虛心向別人請(qǐng)教的道理。
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