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放風(fēng)箏作文15篇【經(jīng)典】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏作文1
陽春三月，春姑娘邁著輕健的步伐，已悄然來到人間萬里晴空，燦爛，這可是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)哦！
我和在的陪同下來到鴛鴦湖放風(fēng)箏，我發(fā)現(xiàn)許多放風(fēng)箏的人早已到來，這里的風(fēng)箏可真多，有張牙五爪的龍，展翅高飛的鷹，身姿奇異的，黝黑黝黑的蜈蚣他們五彩斑斕，形態(tài)各異，隨風(fēng)飄舞，真令人喜愛！
經(jīng)過爸爸的幫助下，弟弟把線軸拉開，爸爸在后面高高的舉起彩色燕子風(fēng)箏，弟弟說：放。爸爸就放開手，我在旁邊拿著蝴蝶風(fēng)箏大喊道：弟弟快跑啊，快跑。一會(huì)兒，風(fēng)箏飛起來了，我的手舞足蹈。后來風(fēng)箏越飛越高，天上飛翔的.燕子還把燕子風(fēng)箏鄲城，他們的同伴了呢！
遠(yuǎn)處一位小男孩在爸爸的下，正在放風(fēng)箏的小男孩看著自己的彩色三角風(fēng)箏，越飛越高，驚喜地說：爸爸媽媽，你們快看，我的風(fēng)箏飛得比還高呢！媽媽說：小寶貝，你真棒！
看著天上的風(fēng)箏，人們說著笑著那歡樂的，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏作文2
春天到了，天氣暖和和的。我和爸爸去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人真多啊！我們找了個(gè)沒有人的`地方放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏的把子，爸爸拿著尾巴。剛開始我怎么也放不起來，后來風(fēng)刮大了，風(fēng)箏飛了起來。它好像再喊：“小主人，我想飛得更高�！蔽野丫�放了出去，風(fēng)箏越飛越高，高得都可以夠到白云了。我想讓所有人都看到我的風(fēng)箏。我把風(fēng)箏放得高得不能再高了……
時(shí)間不早了，我把風(fēng)箏收起來。準(zhǔn)備回家了�？墒俏也幌牖丶�，因?yàn)槲蚁矚g放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文3
日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺地成長(zhǎng)了。后來，在某天清晨的鏡子里，看見熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的`，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃柜里出沒。新的生活時(shí)代替了回憶，填補(bǔ)了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動(dòng)。在我的童年里有一件讓我至今難忘的事情，那個(gè)就是——放風(fēng)箏。
那是一個(gè)秋高氣爽的天氣，陣陣秋風(fēng)迎面而來，清爽的很。我和弟弟來到我朋友家附近的新草原廣場(chǎng)。弟弟開開心心地走到媽媽面前，喊道：“媽媽，我們要玩風(fēng)箏！”媽媽無奈地嘀咕道：“哎，真拿你們這兩個(gè)小家伙沒有辦法�！闭f完，就把風(fēng)箏給了我們。我最喜歡風(fēng)箏了，因?yàn)樗o了我數(shù)不清的開心和歡樂，讓我變得越來越開心了，每一次見到它，我都情不自禁地笑了起來。
我和弟弟打開包裝，拿出零件，先把一張布擺好，把小棍子弄成一個(gè)“十”字，再粘在那張布上，把繩子牽到風(fēng)箏上，最后把繩子卷起來，就大功告成了。
第一次我和弟弟放風(fēng)箏。我舉著風(fēng)箏在后面追，弟弟在前面跑，我剛想松手讓我們的“老鷹”暢游在天空中，可我不小心一摔，“老鷹”就掉下來了。媽媽趕緊來看看我。我爬了起來，安慰媽媽說：“媽，我沒事，只是身上沾了泥巴而已。”媽媽聽到我說的話，長(zhǎng)舒了一口氣。
第二次，我一松手，“老鷹”飛起來了！可還沒飛2秒，它又卡到樹枝上了。它的翅膀不停地顫動(dòng)著，好像在說：“救命啊，有沒有人救救我呀？”我和弟弟大喊到：“媽媽，快幫我們拿一下風(fēng)箏！”媽媽邊嘆氣邊幫我們?nèi)∠铝孙L(fēng)箏。
第三次，我來放風(fēng)箏�！巴�！弟弟，我飛起來了，飛…起…來…完了！我們的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏繞在一起了，快來幫忙！”我著急地喊道。我和弟弟還有其它那些風(fēng)箏被繞在一起的人，弄了將近半個(gè)小時(shí)才弄好。
第四次，我和弟弟一起奮力向前跑，終于我們的“老鷹”在天空中飛翔了！
這件事雖然快過去三年了，但這一件事讓我至今還忘不了。我一定要讓這件事永遠(yuǎn)的記憶在我的腦海里！
放風(fēng)箏作文4
春天到了，公園里放風(fēng)箏的人可真多！空中的風(fēng)箏各式各樣，有的像蜈蚣，有的像老鷹，有的像燕子……
看著空中的風(fēng)箏，小軍和小東也拿出風(fēng)箏來放。小軍左手拿著線軸，右手拉著線。小東把風(fēng)箏舉過頭頂，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小軍邊跑邊對(duì)轉(zhuǎn)頭對(duì)小東喊：“放！”小東把風(fēng)箏往上一拋，小軍就瘋狂地在公園里跑來跑去，風(fēng)箏就飛起來了。小東贊嘆大喊道：“上天啦，上天了！飛得真高��！”旁邊手里拿著蝴蝶風(fēng)箏的小妹妹也咋夸他們放得真高。
不遠(yuǎn)處，有一家三口也出來游玩放風(fēng)箏。小力放著彩色三角形風(fēng)箏，對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸媽媽快看，我的.風(fēng)箏放得多高��！”爸爸媽媽說：“寶貝真棒，風(fēng)箏放得這么高！”爸爸媽媽看著孩子放風(fēng)箏，是多么溫馨的一幕��！
放風(fēng)箏，真是一件非�？鞓酚钟腥さ氖�！
放風(fēng)箏作文5
秋高氣爽，天高云淡，爸爸帶我去公園放風(fēng)箏。公園的廣場(chǎng)上人山人海，有放風(fēng)箏的、有踢球的，也有跳繩的，大家都玩得無比快樂。
我拿著一個(gè)五顏六色的風(fēng)箏，來到人群中。我左手拿線軸，右手拿風(fēng)箏線，跑了一圈還是沒有讓風(fēng)箏飛起來。我說：“不放了，不放了，放風(fēng)箏太難了�！卑职终f：“兒子，不要輕易放棄，要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利�！弊詈�，我使勁地快速奔跑，手中同時(shí)放線，風(fēng)箏慢慢地升起來了�？吹斤L(fēng)箏展翅高飛，我高興得手舞足蹈。
我的.風(fēng)箏有時(shí)候靠近別的風(fēng)箏，它們就像在說悄悄話：“我們比比，看誰飛得更高吧？”它們就互相追逐，越飄越遠(yuǎn)，就像小鳥飛在云端。
最后軸線放完了，我一松手，讓風(fēng)箏在天上自由自在地飛翔。真希望有一天，我也能像風(fēng)箏一樣展翅高飛！
放風(fēng)箏作文6
二月草長(zhǎng)鶯飛，堤柳醉春煙。多么美麗的春天啊！這是放風(fēng)箏的`好時(shí)機(jī)。
周日上午，小明和小華在公園里聚在一起放風(fēng)箏。當(dāng)他們到達(dá)公園時(shí)，他們迫不及待地想放風(fēng)箏。小明拉風(fēng)箏線，小華拿著風(fēng)箏。小華告訴記者：“這是一場(chǎng)災(zāi)難；拿著風(fēng)箏線跟我來。我要開始跑了“小華笑著說，”我明白了，我會(huì)緊跟著你“然后小華把風(fēng)箏舉得高高的，迎著風(fēng)飛快地跑。小華一松開手，風(fēng)箏就飛了。小明不停地拉風(fēng)箏線，然后松開，風(fēng)箏飛得越來越高。他們喜笑顏開。接著來了一個(gè)手里拿著蝴蝶風(fēng)箏的小女孩。她央求小明和小華：“不要這樣；我不會(huì)放風(fēng)箏。你能教我嗎小明和小華高興地同意了。遠(yuǎn)處有一家三口在放風(fēng)箏。孩子們說：“我不知道；看，爸爸媽媽，我放最高的風(fēng)箏
過了一會(huì)兒，天空中滿是風(fēng)箏。蝴蝶風(fēng)箏在跳舞，蜻蜓風(fēng)箏似乎在捕捉昆蟲，鷹風(fēng)箏在空中相撞。
放風(fēng)箏很有趣！午餐時(shí)間到了。小明和小華不情愿地回家了。
放風(fēng)箏作文7
一天我和表哥一起去草地上放風(fēng)箏，我買了一個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏，是彩色的，美麗極了，哥哥買了一個(gè)藍(lán)色的三角風(fēng)箏。
忽然哥哥把風(fēng)箏一放，在奔跑幾步，哥哥的風(fēng)箏飛了起來，我也按照哥哥這樣放風(fēng)箏，可是飛也飛不起來呀，哥哥說：“有風(fēng)的時(shí)候風(fēng)箏才會(huì)飛起來的�！蔽野凑崭绺缯f的'做，過了一會(huì)兒，我的風(fēng)箏也飛了起來，我的風(fēng)箏蝴蝶好像在說：“謝謝你讓我也飛到了天空�！痹谔炜丈系暮嫫粒诳罩恤骠嫫鹞�。
我在近處的空地上看到我的同學(xué)，紅紅。她也在草地上和我們一起放風(fēng)箏呢，我趕緊跑去和紅紅一起放風(fēng)箏，紅紅的風(fēng)箏是小金魚形狀的，小金魚，風(fēng)箏是橙紅色的，可愛極了。小金魚飛了起來，就像在海里游來游去。
我想一個(gè)人就像是一個(gè)大風(fēng)箏，如果你沒有淵博而豐富的科學(xué)知識(shí)，你就永遠(yuǎn)飛不到天空上。風(fēng)像我們的老師，有了風(fēng)的幫助，再加上自己的努力，你就能飛到知識(shí)的天空。
放風(fēng)箏作文8
春天到了，來公園放風(fēng)箏的人可真多呀！天空飛著各種各樣的風(fēng)箏：有可愛的金魚，有勇猛的老鷹，還有腳很多腳的大蜈蚣……
看著那么多風(fēng)箏，小東和小明也趕緊拿出風(fēng)箏，準(zhǔn)備放起來。小東拿起風(fēng)箏舉到自己的頭頂上。小明一手拉著風(fēng)箏線，一手拿著線軸，一陣風(fēng)吹過來，小明便快速地往前跑，然后轉(zhuǎn)過頭來對(duì)小東說：“放！”“嘩”的一聲風(fēng)箏飛上了天。小紅站在一旁喊道：“飛得真高��！”
遠(yuǎn)處一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天，他的'爸爸媽媽一邊看著他放風(fēng)箏，一邊聊天。這真是一副溫馨的畫面。
放風(fēng)箏，真是一件有趣的事呀！
放風(fēng)箏作文9
天空如童話中矢車菊般的藍(lán)，陽光還是如此金黃燦爛。如今已是草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié)了，在這和煦的春風(fēng)與舒適的暖陽下，我決定去公園里放放風(fēng)箏，和春天來個(gè)約會(huì)。
我們一家?guī)еL(fēng)箏來到世紀(jì)公園，放眼望去，寬闊的草坪上搭著許多大大小小、風(fēng)格迥異的帳篷，大人和小孩一同玩耍。仰望天空，五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏隨風(fēng)舞動(dòng)。這場(chǎng)面跟我想象中大不一樣，我還以為只有我一個(gè)人來放風(fēng)箏呢！
我們搭好帳篷，就輪到我來放風(fēng)箏了，取出風(fēng)箏，固定好桿子，綁好線，就要讓它上藍(lán)天了。
“呼呼”一陣不大不小的風(fēng)吹過，我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，緊握線軸，逆風(fēng)飛跑。手里的線軸不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，我真擔(dān)心線會(huì)沒了。身后的風(fēng)箏越飛越高，我手里的線也越來越少。我轉(zhuǎn)過身來一看，我的風(fēng)箏比其它好多風(fēng)箏都高，就收回一些線，讓它穩(wěn)定在這個(gè)高度。我抓著線，生怕它會(huì)飛走。望著隨風(fēng)飄揚(yáng)的風(fēng)箏，我笑了笑：“沒想到哇，這么多年過去了我居然還會(huì)放！”
這陣風(fēng)過去了，風(fēng)箏也回到了我身邊。第二陣風(fēng)來了！我又緊握線軸，逆風(fēng)飛跑。這次好像沒了剛才的感覺，有些失落。難道是我跑得不夠快？我又返回原點(diǎn)，開始第二次。我跑著，抓著線，往上一揮，一揚(yáng)，試圖讓它飛高點(diǎn)。終于，我的'風(fēng)箏又一次飛上了藍(lán)天。我收回一點(diǎn)線，它就沒剛才那么高了。我隨心所欲地控制它，想高就高，想低就低；想左就左，想右就右。
風(fēng)箏的一切都掌握在我的手中。我左右著它，思索著：風(fēng)箏的一切掌握在人們手中，那我們自己的命運(yùn)是掌握在他人手中還是自己手中呢？
望著風(fēng)箏，我似乎突然明白：我們自己的命運(yùn)就如同放風(fēng)箏一樣。你若想它飛得高飛得遠(yuǎn)，就要把控好風(fēng)向，調(diào)整線的長(zhǎng)度，如同你不斷增加智慧，付出努力，才會(huì)到達(dá)理想的彼岸；你若任由線軸轉(zhuǎn)動(dòng)，那么風(fēng)箏遲早有一刻會(huì)掉在地上，就像你放肆著，懶惰著，就會(huì)一無所獲。
放風(fēng)箏作文10
一個(gè)陽光明媚的下午，小雨出門放風(fēng)箏，他來到一片寬闊碧綠的草地上開心地放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高，突然，小雨的'風(fēng)箏卡在了樹枝上，小雨著急地想：這該要怎么辦才好呢？左看看，右看看，看有誰可以幫忙，剛好這會(huì)兒長(zhǎng)頸鹿哥哥往這邊走來了，小雨馬上跑過去說：“長(zhǎng)頸鹿哥哥，你好！我的風(fēng)箏卡在樹枝上了，你能幫我把它拿下來嗎？”長(zhǎng)頸鹿哥哥說：“你別著急，我這么高肯定可以幫你把風(fēng)箏拿下來的�！惫唬L(zhǎng)頸鹿哥哥很輕松地幫小熊小雨拿下了風(fēng)箏。小雨開心地說：“謝謝長(zhǎng)頸鹿哥哥！”然后拿著風(fēng)箏開心地回家了。
放風(fēng)箏作文11
周六，陽光明媚，喜達(dá)達(dá)和達(dá)卡拉約著一起去草坪上放風(fēng)箏。
來到草坪，他們拿出風(fēng)箏，一個(gè)小女孩抱著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏從他們身旁走過，卡拉喊道：“嘿，你好！要不要和我們一起放風(fēng)箏？”“我可不想把我的風(fēng)箏弄壞，那可是外婆親手給我做的呢！”小女孩說完，小心翼翼地抱著蝴蝶風(fēng)箏離開了。
“我們繼續(xù)！”喜達(dá)達(dá)回頭看卡拉，卡拉點(diǎn)點(diǎn)頭。喜達(dá)達(dá)拽著線，手里拿著線軸跑了起來�？ɡe著燕子風(fēng)箏，跟在喜達(dá)達(dá)后面。喜達(dá)達(dá)大喊一聲：“松手！”卡拉把風(fēng)箏猛地一推，只見風(fēng)箏飛了起來。他們高興極了！不過他們高興得太早了。就在這時(shí)，風(fēng)停了，風(fēng)箏從空中墜了下來。喜達(dá)達(dá)失望極了，準(zhǔn)備收起風(fēng)箏回家�！笆∈浅晒χ�！有了失敗才會(huì)有成功，加油！”卡拉堅(jiān)信地說。聽到自己的.好朋友這么鼓勵(lì)自己，肯定不能放棄啦！他們?cè)俅畏棚w風(fēng)箏，黃天不負(fù)有心人，風(fēng)箏飛得高高的，仿佛要碰到太陽了。
遠(yuǎn)處有一家三口，爸爸的手搭在媽媽的肩膀上，他們家的小孩也在放風(fēng)箏呢！廣闊的天空上還有其它許多形態(tài)各異的風(fēng)箏。有兩個(gè)眼睛鼓鼓的像燈泡似的金魚風(fēng)箏，有無數(shù)條腿的蜈蚣風(fēng)箏，還有異常兇猛的老鷹風(fēng)箏……
他們心里想著：如果我也是一直風(fēng)箏，那就好了。就可以自由自在的在空中飛行，往下看，欣賞大片的美景，那可真夠刺激！
放風(fēng)箏作文12
星期天中午吃好午飯，我?guī)е妹萌ゲ萜荷戏棚L(fēng)箏。草地一望無邊，藍(lán)天上白云朵朵。
放風(fēng)箏的人可真多！天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，許多風(fēng)箏都在爭(zhēng)著誰先上臺(tái)表演呢！活潑可愛的小燕子，美麗精靈的蝴蝶，可愛的小蜈蚣，那無數(shù)的腳……那些精靈在同白云玩耍，拖著五顏六色的尾巴，美麗極了。
看著天空中各式各樣的風(fēng)箏，我心里好羨慕。我對(duì)妹妹說：“好呀！好呀！”我們拿起了風(fēng)箏。妹妹拖起我的蝴蝶風(fēng)箏，我手持風(fēng)箏線，抓牢線軸。一陣風(fēng)吹來，我便向高速列車一樣。妹妹拿著蝴蝶風(fēng)箏和我一起跑了起來。春風(fēng)姐姐伸出巨大無形的.手，托著我們的風(fēng)箏飛上天空�！帮L(fēng)箏上天了！風(fēng)箏上天了！風(fēng)箏駕著清風(fēng)，越飛越高，時(shí)而盤旋幾圈，好像在炫耀她的美麗；時(shí)而又翻幾個(gè)跟頭，好像在同小鳥做游戲；時(shí)而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來。
一會(huì)兒，我們的風(fēng)箏飛起來了，看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在的飛翔，我們心中有說不出的快樂。
放風(fēng)箏作文13
春天來了。今天風(fēng)和日麗，晴空萬里，輕風(fēng)微微地親吻著大地，是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。
同學(xué)們約好在公園的草坪上放風(fēng)箏。寬闊的草坪綠油油的，天上的白云像棉花糖似的漂移在空中。同學(xué)們開始放風(fēng)箏了。小明扯著風(fēng)箏線，邊跑邊喊：“小雷，把風(fēng)箏舉得再高一點(diǎn)，緊跟著我往前跑，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)放飛手中的風(fēng)箏�！币慌缘男〖t也加入他們隊(duì)列，想看看他們是怎么放風(fēng)箏的，終于風(fēng)箏飛飛上了天空，小明開心的釋放著手中的風(fēng)箏線，讓風(fēng)箏自由的在天空中越飛越高。他們盡情地歡笑著。
遠(yuǎn)處有一對(duì)夫婦，也帶著孩子來踏青放風(fēng)箏了。小鋒拉著風(fēng)箏，在父親的'指導(dǎo)幫助下，終于成功的放飛了手中的風(fēng)箏，父親看見他高興的樣子，欣慰地把胳膊搭在妻子的肩膀是說：“小峰長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了！”妻子回答道；“對(duì)呀！”看著開心的孩子一家人沉浸在幸福歡樂中。
蔚藍(lán)的天空中飛舞著五顏六色的，形態(tài)各異的風(fēng)箏，其中最引人注目的是一條“金魚”風(fēng)箏和“蜈蚣”風(fēng)箏，它們像是在一起游戲，遠(yuǎn)處還飛著一只“老鷹”，一會(huì)兒俯沖向下，一會(huì)兒直上云霄。時(shí)而盤旋不定，真是好玩極了。
天上的白云也不甘寂寞，也要和這些可愛的風(fēng)箏嬉戲互動(dòng)，一會(huì)在前面，一會(huì)又在后面……調(diào)皮的讓人琢磨不定，一會(huì)兒掠過頭頂，仿佛要和風(fēng)箏來個(gè)親密對(duì)話。
放風(fēng)箏作文14
周末的早晨，陽光明媚，小樂。小壯和小紫一起興高采烈地去植物公園放風(fēng)箏。
藍(lán)藍(lán)的天空，朵朵白云飄來飄去。公園有很多人放風(fēng)箏，風(fēng)箏形態(tài)各異，有活潑可愛的小金魚，許多腳的蜈蚣，雄健的老鷹等等。
樂樂和李壯已經(jīng)商量好了，他們一起放風(fēng)箏，李壯舉起風(fēng)箏，大聲叫：“好了沒有？”樂樂搖搖頭，又用眼睛暗示他，李壯點(diǎn)點(diǎn)頭，樂樂拿起風(fēng)箏，像匹馬飛快地跳起來，說：“一二三，放！”一只花花綠綠的小燕子飛到瓦藍(lán)的'天空中，李壯和樂樂高興地拍起手來，連碧綠的小草也給他們拍起手來。小紫看見了，心里十分著急，心想：沒人幫我拿風(fēng)箏，我的風(fēng)箏就飛不起來了，怎么辦呀？李壯好像知道小紫的心思，說：“我來幫你！”小紫開心的讓李壯拿風(fēng)箏，就這樣，天上又多了一個(gè)五顏六色的蝴蝶。
其中有一家的小孩大聲說：“爸爸媽媽快看我的風(fēng)箏，是飛得最高！”爸媽和小孩子一起緊緊的拿著風(fēng)箏線。是的，它無論飛得多高，飛得再遠(yuǎn)，一直聯(lián)系著，就像有父母的手緊緊捉住，永遠(yuǎn)不會(huì)丟失。
放風(fēng)箏真是一件有趣的事情。它不僅給我們帶來無窮的樂趣，還增強(qiáng)了朋友之間的友誼。
放風(fēng)箏作文15
“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！币灰惯^后，我推開了房門，一陣春的氣息迎面而來。柳樹抽出了嫩芽，小草探出了頭，一陣和煦的春風(fēng)吹過，小草像波浪似的在空中搖曳。放風(fēng)箏的季節(jié)到了。
莫道君行早，更有早行人。我抱著我心愛的蝴蝶風(fēng)箏來到公園時(shí)，公園里已有很多人了。
蔚藍(lán)的天空，在白云的映襯下一只只形態(tài)各異，光彩奪目的風(fēng)箏在空中翱翔。有在空中游來游去的“金魚”，也有展翅高飛的“蒼鷹”，更有一只龐然大物，一只百米長(zhǎng)的“大蜈蚣”在空中張牙舞爪。正當(dāng)我看得入神時(shí)，突然聽到有人叫我的名字，原來是我的'同學(xué)小剛和小明，他們也來放風(fēng)箏了，小剛把他們的燕子風(fēng)箏高高舉過頭頂，小明用手牽著線，一手拿著線軸，一陣風(fēng)吹過，小明趕緊往前跑，當(dāng)線快被拉直時(shí)，小剛及時(shí)地松開了雙手，風(fēng)箏隨即騰空而起，風(fēng)箏越飛越高。小伙伴們異口同聲地說：“來一場(chǎng)比賽吧，比誰的風(fēng)箏飛得更高！”在他們的幫助下，我的“小蝴蝶”也飛上了天，和他們的“小燕子”競(jìng)相追逐。
我們笑著，跳著，我們的心也化做那風(fēng)箏一起在天空翱翔。
小鳥嘰嘰喳喳的叫聲把我從回憶中驚醒，推開窗戶，一陣陣春的氣息撲面而來，春天來了，放風(fēng)箏的季節(jié)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
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