手作文

時(shí)間：2025-12-15 10:41:59 好文我要投稿

手作文（范例15篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的手作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

手作文（范例15篇）

手作文1

　　我有一位慈祥的奶奶，她勤勞、善良、和藹可親。但是，在我眼里，她最與眾不同的地方是她的手。別看這雙手上布滿皺紋，有的手指還得了關(guān)節(jié)炎都伸不直，卻是一雙神奇的手。

　　奶奶的手是靈巧的。記得小時(shí)候，奶奶經(jīng)常一針一線地為我縫制新衣服。只見她的手來來回回地在各式各樣的布料上移動(dòng)，一件件漂亮的衣服就出爐了。有棉襖、有褲子，還有裙子呢。直到現(xiàn)在，奶奶還為我做沙包玩，拿著奶奶給我做的精美的沙包，我都是小心翼翼的，生怕把它們弄壞弄臟。奶奶還可以用收集來的上百張撲克牌編制精美的花瓶，簡(jiǎn)直令人嘆為觀止！

　　奶奶的手是勤勞的。奶奶每一天會(huì)換著花樣地為我做很多好吃的飯菜，什么米飯啊、餃子啊、炸醬面啊、餡餅啊，讓我一回到家就想鉆進(jìn)廚房，享受當(dāng)天的美食。奶奶每一天還會(huì)把家里打掃得一塵不染，用拖把把地拖得能照出人影，用抹布把窗戶擦得好像透明的一樣。

　　奶奶的手是溫柔的。每次我一回到奶奶家，奶奶就把我掙到她的腿上，用那雙大手輕輕地?fù)崦业?頭，使我感到很溫暖。這雙手還可以陪我玩各種游戲，每次我們都玩得不亦樂乎。比如軍棋，只要把軍銜大小順序告訴她，她就可以陪我大戰(zhàn)幾個(gè)回合了。有的時(shí)候，還可以贏我呢，真是不容小覷的對(duì)手。

　　奶奶的手即使是蒼老的，但是它卻很溫柔；奶奶的手即使是粗糙的，但是它卻很靈巧。我愛這雙“多功能”的手，更愛我的奶奶！

手作文2

　　漫漫人生路中，總是努力前行，無論到達(dá)哪一個(gè)驛站，無論多么艱辛，總有一雙手陪伴著我慢慢長(zhǎng)大。這雙手在寒冷時(shí)溫暖著我，在孤獨(dú)時(shí)陪伴著我，在無助時(shí)鼓勵(lì)著我……它是令我印象最深刻的，也是最與眾不同的——它，就是媽媽的手。

　　媽媽的手，是一雙時(shí)刻教導(dǎo)我的手。二年級(jí)的時(shí)候，班里的一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我得了99分�；氐郊�，我問媽媽試卷上的一道題。媽媽說：“你不是對(duì)的嗎？”我看著媽媽生氣的'樣子，那不爭(zhēng)氣的眼淚又掉了出來。媽媽立刻明白了，她溫柔地?fù)崦业念^，對(duì)我說：“下次不能這樣了！我知道，你也是想取得好成績(jī)。乖，不哭了！”接著，她用手拭去我臉上的淚水。這，就是媽媽的手。

　　媽媽的手，是一雙時(shí)刻關(guān)心我的手。有一次，我摔了一跤，回家后，媽媽見了大吃一驚，立刻跑過來：“怎么回事？怎么回事？疼不疼？我去給你消毒，別動(dòng)！”過一會(huì)兒，媽媽的雙手捧著一大堆東西向我奔來，她用顫抖的手，輕輕地用碘伏擦著我膝蓋上的傷口。“咝——”我疼得倒吸了一口冷氣。“怎么了？是我手勢(shì)太重了對(duì)嗎？對(duì)不起！對(duì)不起！是媽媽不好！”媽媽連忙用手抹去我的淚水。這，就是媽媽的手。

　　媽媽的手，是一雙鼓勵(lì)我前行的手。一次競(jìng)爭(zhēng)中，我榮幸地爭(zhēng)取到了一個(gè)名額。我絲毫不敢耽擱，立刻把這個(gè)好消息告訴了媽媽。沒想到她聽了這個(gè)消息比我還高興，居然露出了“傳說中的姨母笑”！只見她嘴里一邊念叨著什么，一邊手舞足蹈地走來走去。過了一會(huì)兒，媽媽終于注意到我了，她親切鼓勵(lì)我：“要繼續(xù)加油哦！”還用手摸了摸我的頭，我笑了。這，就是媽媽的手。

　　媽媽的手是什么？媽媽的手就是一個(gè)萬能百寶箱，在我有狀況的時(shí)候，她總能來幫助我找到方法！因?yàn)檫@一點(diǎn)，我對(duì)媽媽的愛又加深了幾分！因?yàn)閶寢尩氖�，我更要讓她做一個(gè)凍齡美人，不讓她美麗動(dòng)人的臉上為我，多了幾道皺紋！

手作文3

　　姥爺?shù)氖趾蛣e人的不同之處就是多了份滄桑，但就是那滄桑的手裝載這對(duì)親人的關(guān)懷。

　　我姥爺是個(gè)木匠，在十里八村都有很好的名聲，他是一個(gè)勤勞的'木匠，手上早早布滿了皺紋，姥爺對(duì)我很嚴(yán)厲，但就是那種嚴(yán)厲中流露出對(duì)我的關(guān)愛。

　　那時(shí)我2歲的時(shí)候，我體弱多病，當(dāng)時(shí)在農(nóng)村是冬天，天氣寒冷路上很滑，很不巧的是，我因圖片玩水發(fā)高燒了。聽父母給我講當(dāng)時(shí)我燒了39.4℃，因父親在外面工作，家里只剩下姥爺姥姥，母親和2歲的我，在那時(shí)農(nóng)村落后沒有醫(yī)務(wù)室，看病只能去隊(duì)里的小診所，我母親準(zhǔn)備抱著我去看病，可我姥爺不讓，母親之前也病了一場(chǎng)身體不是太好，姥爺對(duì)母親說，你和京京（作者小名）躺在鋪棉被的架子車上，我拉著你去。母親擔(dān)心姥爺?shù)纳眢w死活不躺，可隨著我的哭聲越來越大只好妥協(xié)了。

　　就這樣老爺一步一個(gè)腳印推這我們?nèi)�，他那原本就很滄桑手現(xiàn)在推著我們變的更“丑”了。母親說到這哽咽了，在前不久姥爺做了個(gè)大手術(shù)，腸子和毛細(xì)血管出來問題，手術(shù)很成功但醫(yī)生說最多十年，當(dāng)時(shí)在醫(yī)院里我母親和其他親人痛哭了一場(chǎng)，在他們之間有個(gè)不成文的約定就是不告訴我姥爺，母親說心理打擊比疾病更可怕。

　　現(xiàn)在我姥爺以有七旬左右了，依舊健康的很，我很喜歡握著姥爺?shù)氖致犂褷斨v故事，摸著姥爺?shù)氖钟蟹N說不出的傷感。

　　祝姥爺們您壽比南山！

手作文4

　　“一棵樹，五個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不開花”這是老師出的謎語。謎底大家都知道了。手！

　　今天要說的是一只神奇的手。它來自遙遠(yuǎn)的網(wǎng)絡(luò)的.另一端。

　　一天，我正在家里玩游戲，不知道為什么，我的網(wǎng)絡(luò)就是不太好用。哪里出了故障，我不知道。正在這時(shí)，我想到了我的網(wǎng)絡(luò)小哥——無敵手！

　　于是，我馬上呼叫“小哥”。他馬上有了應(yīng)答。我為難的說：“小哥，我的電腦玩不了游戲了，爸爸媽媽不在家，我才能玩會(huì)的“。小哥熱情的說：”沒問題，誰讓我是你小哥了呢？“

　　他針對(duì)我遇到的難題，考慮到要遠(yuǎn)程操控幫助我，于是，告訴我接受他的要求。神奇的事情出現(xiàn)了。我的鼠標(biāo)他能控制，鼠標(biāo)這時(shí)變成了一只"手"的模樣。我這樣認(rèn)為。它就是一只神奇的手。只見它一會(huì)指點(diǎn)到程序，一會(huì)指點(diǎn)到桌面，一會(huì)又指點(diǎn)到電腦的c盤，總之，那個(gè)神奇的“手”，忽上忽下，忽左忽右。不到10分鐘，一切就ok了。

　　事情過來好久了。但是，那只神奇的“手”總是浮現(xiàn)在我的腦海里，它的“主人”在哪？英俊瀟灑？還是貌美如花？至今都是個(gè)謎。

　　科技發(fā)達(dá)的今天，網(wǎng)絡(luò)把地球變成了一個(gè)村落。遠(yuǎn)程操縱可能已經(jīng)很普遍。但在一個(gè)孩子看來，它還是那么的神奇。

手作文5

　　每個(gè)人都有一雙手，手是身體中最靈巧的器官，我們用手可以創(chuàng)造精美的藝術(shù)品，可以烹飪出美味佳肴。手也能表達(dá)情感，它可以握手，揮手告別，還可以撫摸。

　　我見過很多的手，有細(xì)膩的，粗糙的，還有有力的。但給我印象最深的還是姥姥那雙普通而又平凡的手。

　　隨著歲月的流逝姥姥的雙手從豐潤慢慢變得干癟，指甲也漸漸失去了光彩，手上還多了許多皺紋，看上去不太好看，但就是這樣一雙手卻讓我感到了溫暖。

　　媽媽告訴我在我一歲多時(shí)舅媽在桌子上放了一杯開水，剛剛學(xué)會(huì)走路的我不小心把杯子拉倒了，開水順著桌子流到了我的脖子上，我痛地哇哇大叫，姥姥立刻跑過來解開了我脖子上的圍巾，但脖子上還是被燙了兩個(gè)亮晶晶的水泡。被燙傷后我一直煩躁不安，不停地用手抓脖子，姥姥怕我把水泡抓破會(huì)導(dǎo)致感染，所以在我睡覺時(shí)姥姥一直守著我。她用一只手抓住我的手，用另一只手輕輕地?fù)崦业腵臉頰，在姥姥的撫摸下我漸漸變得安靜，就這樣姥姥一直守到了天亮……

　　姥姥患有高血壓和心臟病，這種病人最需要充足的睡眠，不然就會(huì)有危險(xiǎn)。但姥姥為了我一夜都未曾合過眼睛……

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我還清晰的記得在姥姥輕輕地?fù)崦履欠N溫暖的感覺，也許您的手不好看，但在我眼中，這雙手是最美的。

手作文6

　　我是個(gè)玩滑板的高手，會(huì)站著滑、蹲著滑、跪著滑，跳板、飛板和扛板都是我的拿手絕活。放假了，剛剛吃完晚飯就跑到了我的.好朋友劉東霖家，和他一起玩滑板�；艘粫�(huì)，我想玩一點(diǎn)高難度的動(dòng)作，提出要和劉東霖比扛板，可是劉東霖哪是我的對(duì)手，一扛他就下板了，三四個(gè)回合他就想抱著滑板溜走，于是，我上板就追，嘴里喊著“抓住他，抓住他……”。我使勁滑呀滑，一不小心摔倒了，手腕好痛，但我沒有哭。媽媽跑過來問我傷到了什么地方，我這時(shí)控制不住大哭起來。隨后，爸爸帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生叔叔給做了透視檢查了一下，說我的手腕骨折了，我還強(qiáng)忍著說不礙事。

　　回到了家，爸爸找了一個(gè)塑料杯子，把它剪開，用熱水泡了泡，就給我做成了兩個(gè)塑料夾板，爸爸把塑料夾板擦干，周邊用膠布粘了一圈，邊說小孩皮太嫩容易滑破。我好奇的看著帶著夾板的手問什么時(shí)候可以拆掉，爸爸告訴我要三個(gè)星期。下次玩滑板的時(shí)候大家一定要十分小心，否則就會(huì)像我一樣慘了！

手作文7

　　“父親老了!”我望著父親粗糙的雙手，這樣想著。我一點(diǎn)點(diǎn)每年都需要一點(diǎn)高昂的學(xué)費(fèi)。面對(duì)巨大的家庭支出，父親毅然選擇出去打工，家庭的重?fù)?dān)全落在這雙手上。世事滄桑，讓這雙手過早衰老。這是一雙怎樣的手啊-指頭已經(jīng)稍稍變形，干癟，毫無血色。父親的手，本來不粗糙的。記得小時(shí)候這雙手曾經(jīng)多少次撫摸著我，曾經(jīng)多少次擦干我眼角的淚水，曾經(jīng)多少次把我舉得老高老高。多少次放學(xué)的時(shí)候，我就是牽著這樣一雙手走在山間的小路上，多少個(gè)夜晚，我都是枕著雙手進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。

　　可是這種美好的生活，只能停留在童年的回憶里。這樣的生活壓力，父親的'手怎能不粗糙呢?看著父親手背上的那道傷疤我想起那年冬天，父親為了能早點(diǎn)出去干活，天剛蒙蒙亮就起床了。由于光線太暗，父親沒有拿好鋤頭，鋤頭重重地砸在了父親的手上。父親的手鮮血直流，于是這條傷疤永遠(yuǎn)留在了父親的手上�？粗赣H的手，這雙經(jīng)歷過多少世事滄桑與坎坷，這雙手里記錄了多少歲月的考驗(yàn)和生活的挑戰(zhàn)。

　　那雙手我至今難以忘懷，它深深的刻在我的腦海里面，揮之不去。

手作文8

　　爺爺?shù)氖执謮�、有力、能不費(fèi)力氣的修剪果樹，也能做一把精致的小凳子，使我最難忘的'就是當(dāng)那只大手抓住我的肩與我談心的時(shí)候，便會(huì)有一股暖流涌上來，十分愜意。可令人失望的是：他永遠(yuǎn)沒學(xué)會(huì)寫字。

　　上幼兒園時(shí)，一天老師讓我們回家寫小手寫一寫作業(yè)，回到家后我便認(rèn)真寫了起來，寫著，寫著，有一道題不會(huì)，我問爺爺，爺爺不識(shí)字，我卻硬讓他把這道題寫出來，爺爺戴著老花鏡，對(duì)著這些“外星字”看來看去，最后爺爺扶了扶眼鏡說道：“爺爺不會(huì)這些題。”我卻固執(zhí)的說：“不!不!不!我就要你看�！睜敔攪@了口氣說道：“我不識(shí)字，是文盲，都怪我小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，不認(rèn)真聽講，你要好好學(xué)習(xí)，給咱們家爭(zhēng)光!”我半懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，爺爺摸著我的臉呵呵的笑著，我吃了一驚，爺爺?shù)氖植⒉皇侨彳浖?xì)膩而是飽經(jīng)風(fēng)霜的手，我底下頭來看手心，掉過來看手背，整只手呈肉色，老繭布滿了每一個(gè)角落，一道道傷痕十分醒目。我在爺爺手上搓了幾個(gè)來回，我的手紅了，爺爺?shù)氖纸^無異樣。

　　我愛這雙靈巧、能干、但永遠(yuǎn)沒學(xué)會(huì)寫字的手!

手作文9

　　我一下子墜入了無邊的黑暗，恐懼如同一把鋒利的尖刀，捅入我心中，使我疼痛萬分……忽然，有一雙手，一雙溫暖的手拉住了我。�。〔粫�(huì)錯(cuò)的！那是媽媽的手！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘喚醒了我，原來不過是一個(gè)夢(mèng)！但夢(mèng)中的那雙手，卻勾起了我無邊的思緒……

　　手，那雙手，代表著一道道美味的佳肴！我的媽媽是一位非常忙碌的班主任老師，難得有時(shí)間回家。但媽媽有一手好廚藝，那些看起來平淡無奇的原料，只要經(jīng)過媽媽那雙巧手的`加工，就會(huì)變成珍饈美味，讓人垂涎三尺。所以每當(dāng)看到媽媽下廚房，都是我最高興的時(shí)候。

　　手，那雙手，代表著豐富的知識(shí)！從小媽媽就手把手地教我背誦古詩詞：《三字經(jīng)》、《古詩80首》……都不在話下。還有古時(shí)候那些生動(dòng)有趣的故事：秦始皇焚書坑儒、諸葛亮揮淚斬馬謖、韓世忠智破金兵……媽媽心中有說不完的故事，她總是一邊講故事，一邊用雙手比劃，一個(gè)個(gè)精美的故事和媽媽富有激情的講解引領(lǐng)著我走進(jìn)浩瀚的歷史畫廊，使我沉醉其中。

　　手，那雙手，代表著濃濃的關(guān)愛！草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)候，媽媽用雙手牽著我嬉戲游玩；烈日當(dāng)空的時(shí)候，媽媽用雙手為我扇來一縷清涼；刮風(fēng)下雨的時(shí)候，媽媽用雙手為我撐起一把小傘遮擋風(fēng)雨；遇到挫折困難的時(shí)候，媽媽用雙手激勵(lì)我勇敢面對(duì)……我的衣服總是干凈的，因?yàn)橛袐寢岆p手的及時(shí)清洗；我的夢(mèng)鄉(xiāng)總是甜美的，因?yàn)橛袐寢岆p手的愛撫陪伴；我的生活總是快樂的，因?yàn)橛袐寢岆p手的愛心呵護(hù)……

　　手，媽媽的這雙手，讓我的世界多彩多姿，春暖花開！也正是媽媽的這雙手，凝聚著對(duì)我無窮無盡、讓我終生感恩的愛……

手作文10

　　人生就像一輛火車，有許多人坐在這輛火車上，有人離開，也有人上車。每個(gè)人都有自己最難忘的人，他總是陪在你身邊，與你一起同行。人世雖有悲歡離合，但總有一雙溫暖的手陪伴在你的身邊。

　　我媽媽的手有著許多放事，每一個(gè)故事都是那么生動(dòng)且有意義。媽媽的手肥嫩嫩的，指甲上涂著各種各樣的指甲油，不過偶爾也會(huì)看到一些小傷痕。

　　媽媽的手有一個(gè)最特別的地方：它是多功能且臨危不懼的。有一天上午，她正在用她那靈活的手為我精心準(zhǔn)備著午餐。我在一旁看著她，等待著美味無比的午餐。她正在切著苦瓜，菜刀一刀一刀的落在萊板上，她靈活的手很容易就躲開了。但是該來的總是會(huì)來，她一不小心菜刀飛快的落下來，切到了媽媽的手。但她并沒有大驚小怪，而是把手拿到她眼前，翻著手仔細(xì)看了看，她的食指那里出現(xiàn)了一道深深的傷痕，流著鮮紅的血。媽媽抖了一下手，又輕輕的吹了一下傷口。我關(guān)心地問道：“媽媽，您還好嗎？傷口怎么樣？是不是很痛？”“沒什么大問題，”媽媽搖著頭說到，“只是些小傷而已，放心，媽媽能禁得住，不用擔(dān)心啦�！闭f完，她便轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)切著苦瓜，我望著她那肥嘟嘟的手，盡管受了傷，但還是一如既往的'靈活、快速。我心想，媽媽這雙手可真是一位了不起的英雄。

　　每當(dāng)她牽著我的手時(shí)，我就會(huì)感覺到溫暖。她那胖乎乎的大手就像湯圓皮，我的小手就是那脆弱的湯圓陷，緊緊地把我的手包在里面。那溫暖是無法形容的，是讓人沉醉的，也是讓人享受的。

　　媽媽的手是神奇的，是勤勞的，是白嫩的，也是滿危不懼的。這雙手，陪我著我成長(zhǎng)，是我的益友，更是我的知心朋友。它讓我感受到溫暖，讓我有實(shí)全感，它就是一把保護(hù)傘，為我遮風(fēng)擋雨。它就是一束花朵，一道彩虹，深深地藏在我的心中。

手作文11

　　在我面前的一雙手很粗糙，上面有很多皺紋。左手的中指和無名指根長(zhǎng)著厚厚的老繭，大拇指背后有一個(gè)直徑1毫米的傷疤，傷疤上還帶著紅色的血跡，手背邊上還長(zhǎng)著一撮黑毛。右手四個(gè)指根都有老繭，手腕上褪了皮，長(zhǎng)出了一個(gè)像老繭的東西。這就是老爸的手。

　　老爸的手很靈敏，像一支標(biāo)準(zhǔn)的溫度計(jì)。有一天早上，我懶洋洋地起了床，老爸察覺到我好像不高興，用手心一摸我的額頭，說道：“你感冒了�！薄安豢赡埽　崩习指┫律碜訂栁遥骸澳阌惺裁床皇娣牡胤絾�？”“沒有，”我有氣無力地回答道，“只是腦袋有點(diǎn)暈乎乎。”老爸拿出溫度計(jì)，用酒精消了毒，遞給我，我二話不說，把溫度計(jì)壓在舌頭下面。三分鐘過后，老爸一看溫度計(jì)，“37.5度，我說的沒錯(cuò)吧？你的確感冒了�！崩习竹R上給我去抓中藥吃。我服下兩劑藥后，變得精神抖擻了，老爸用手心摸了摸我的額頭說：“恭喜恭喜，你感冒好了！”

　　老爸的手很巧。在我上二年級(jí)的時(shí)候，老爸給我做了一個(gè)精致的折疊棋盤。棋盤是用厚厚的正方形木板做成的.，老爸把木板鋸成兩半，中間用兩個(gè)合頁連接起來，正面畫國際象棋棋盤，反面畫中國象棋棋盤。這個(gè)棋盤既輕巧，又方便。我玩得很開心。前幾天，老爸剪了一段棉衣袖子，用針線一針一針縫，縫得很均勻，做成了一個(gè)袋子，里面可以裝一個(gè)熱水袋。我做作業(yè)的時(shí)候，把腳伸進(jìn)去，暖烘烘的，連心里也覺得熱乎乎的。

　　老爸的手很勤快。我寫完了作文以后，老爸總是拿起一支紅筆，細(xì)心地給我修改，這里畫一個(gè)圈圈，那里畫一個(gè)箭頭，還會(huì)把錯(cuò)別字糾正過來，一直修改到滿意為止。我英語考砸了，老爸牽著我的手，把我拉到電腦桌前，打開視頻，幫我學(xué)習(xí)英語。

　　平時(shí)，替我拎書包的也是這雙手，給我系紅領(lǐng)巾的也是這雙手，為我蓋被子的也是這雙手……老爸的手真是神乎其神。

手作文12

　　手能創(chuàng)建和諧世界，手能破壞和諧世界，手有自己丑陋的一面和善良的一面。

　　我的手是一名建筑工人，在搭建我的夢(mèng)想，與我的大腦交流溝通，它在大腦和手之間搭起一座橋，使我的夢(mèng)想成真。中指是我自己，無名指和食指是，我們一家三口在一起，我在中間，在旁邊保護(hù)我，讓我溫暖。小拇指和大拇指是傭人，叫它做什么它就做什么，我們五個(gè)團(tuán)結(jié)在一起，那是不可阻擋的力量。

　　手能勝任繁雜而細(xì)致的工作，美麗的工藝品，優(yōu)美的音樂，輕盈的舞姿都是一雙手創(chuàng)造出來的，它們辛勤地勞動(dòng)是為了誰?敦煌壁畫、石橋古塔是人們的手創(chuàng)造出來的一道線，它們是多么美麗。

　　手能傳遞信息，它是人與人之間的一盞燈，點(diǎn)亮了我與你之間的，打開了自閉的心靈，與別人溝通交流，心靈變的明亮起來。它能把心里的話全都說出來，傳遞著人與人之間快樂和悲傷的事，這些事手也在分擔(dān)，手分享著別人的快樂和悲傷，幫助人們打開心靈之窗。

　　手能創(chuàng)造燦爛的文明，美麗的建筑是一個(gè)國家燦爛文化的代表，代表著中國的和諧，文明。越長(zhǎng)，表示我們國家和其他國家的友誼就越長(zhǎng)久，第一節(jié)長(zhǎng)城風(fēng)火臺(tái)是人們的.友誼和團(tuán)結(jié)，只要團(tuán)結(jié)，就有力量搭建第二節(jié)、第三節(jié)……每一節(jié)都有不斷的進(jìn)步。當(dāng)你搭建玩長(zhǎng)城以后，站在長(zhǎng)城頂上，看著你自己所付出和努力，最終取得的結(jié)果。

　　手能在心靈與心靈之間架起一座橋。也許我們?cè)?jīng)不認(rèn)識(shí)，也許我們之間還發(fā)生過矛盾，，但我們擦肩而過的時(shí)候，這一切都發(fā)生了改變，或許我們會(huì)成為，或許我們團(tuán)結(jié)在一起創(chuàng)造和諧美好的社會(huì)。從小到大，爸爸媽媽都牽引著我們的手一起長(zhǎng)大

　　手也能破壞我們和諧的世界，讓國家與國家之間變成天敵。當(dāng)你去殺死哪些可愛的小生命，你忍心嗎？當(dāng)你準(zhǔn)備毀滅一個(gè)國家的時(shí)候，你沒想過他們要用多少年的時(shí)間才能建起一座新的城市。你想過嗎？

　　手還能創(chuàng)造綠色的，他們用手撒下的不是那一粒粒小種子，而是播種下了對(duì)祖國的關(guān)愛、關(guān)懷。人們用手打開了綠色的寶庫，讓世界充滿濃厚的色彩。讓天更藍(lán)，讓草更綠，讓水更清，讓我們德生活更美好。

　　我偉大的小手，你為我做了很多，我要感謝你。

手作文13

　　長(zhǎng)大了，就該學(xué)會(huì)長(zhǎng)大了。

　　在我終于明白了這句話的意思時(shí)，我也付出了成長(zhǎng)所需的代價(jià)。父親的手變了，變得陌生，變得令我害怕而恐懼，他不再將我舉起，抱著我轉(zhuǎn)圈，不再在早春的庭院中，用胡茬子扎我。

　　每當(dāng)我犯了錯(cuò)，那雙曾經(jīng)給了我無數(shù)溫暖的手，就會(huì)拿起細(xì)竹鞭，狠狠地打我。

　　懲罰在母親的勸阻中結(jié)束，母親安慰著哭泣不止的我，父親在一旁，看著遠(yuǎn)方，目光復(fù)雜而深遠(yuǎn)。直到現(xiàn)在我才知道，以前爺爺?shù)钠獠缓茫r(shí)候的父親時(shí)常挨打。也許，在我的`哭喊中，他想起了那封塵的記憶。

　　母親哽咽著說：“別怪你爸，他只是希望你能變得更好�！�

　　打我是為了讓我變得更好嗎？我不懂，我只是想要以前的那個(gè)會(huì)抱我的父親。

手作文14

　　我在生活中見過許許多多的手，粗糙的、細(xì)膩的、修長(zhǎng)的、粗短的、白皙的、黝黑的'……可我最熟悉的還是奶奶的手。

　　奶奶的手是勤勞的。每天，奶奶都把家里打掃的干干凈凈，桌子擦得一塵不染，地板拖得光潔如新。每周，奶奶把我們的衣服洗得蓬松柔軟，疊得整整齊齊。

　　媽媽的手還是一雙神奇的手。媽媽的廚藝不比大廚師的差，卷子雞、紅燒肉、虎皮辣子、宮保雞丁、魚香肉絲、糖醋麻辣藕片、香菇油菜……那些紅的、綠的、白的蔬菜在奶奶的手里就變成了色、鮮、味俱全的美味佳肴，任憑神仙也抵擋不了它們的誘惑。其中我最喜歡的是紅燒肉，只要奶奶要炒紅燒肉，我就會(huì)熱血沸騰，干掉一鍋米飯都不在話下。

　　我愛奶奶的手，更愛奶奶，我相信在奶奶的悉心照料下，我會(huì)茁壯成長(zhǎng)，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，闖出自己的一片天空。