手作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的手作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

手作文1

　　媽媽的手并不出眾，但它卻是我心目中最美麗的手。

　　媽媽的手天天勞作，洗衣，做飯，拖地，洗碗，我們家的家務(wù)幾乎全都抗在她一個(gè)人的肩上，相比之下，我和爸爸做的那點(diǎn)兒，簡(jiǎn)直是微不足道。媽媽的手上布滿老繭，護(hù)手用品也沒(méi)什么用。

　　媽媽的手非常粗糙，不僅要做家務(wù)，工作也一點(diǎn)不能少，書(shū)上說(shuō)腦力勞動(dòng)者的手不會(huì)太過(guò)粗糙，我看就不是，媽媽除了給學(xué)生們講課，提出學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)方案她還寫(xiě)了很多新聞稿因?yàn)樗龑?xiě)作好，僅此一人！就寫(xiě)你們現(xiàn)在看到的'幾百個(gè)字的作文，我都給累的夠嗆，更別說(shuō)她每天都要寫(xiě)近萬(wàn)字的新聞稿！我曾經(jīng)好幾次想勸她放棄這份工作，但她沒(méi)有，她說(shuō)，她熱愛(ài)這份工作，她熱愛(ài)每天無(wú)償寫(xiě)新聞稿，她熱愛(ài)教書(shū)育人，培養(yǎng)國(guó)家的棟梁之才！

　　她還做保險(xiǎn)，兩份工作，在兩邊忙過(guò)來(lái)，忙過(guò)去，回家還要做家務(wù)，一刻也沒(méi)閑著！

　　我還在想，媽媽在生我之前是什么樣的？在生我之前手還是那么粗糙嗎？

　　常常有人來(lái)我們家做客，他們都是媽媽已經(jīng)成家立業(yè)的學(xué)生�，F(xiàn)在，我懂了，一件件干凈的衣物，一道道美味的菜肴，家里潔凈的環(huán)境，一份份媽媽畢業(yè)的學(xué)生送來(lái)的禮物，一件件失敗和成功的新聞稿，一元元賺來(lái)的工資，一個(gè)個(gè)保險(xiǎn)的客戶，一批批分布在世界各地的桃李那都是媽媽親手播種的果實(shí)！

　　是這雙平凡的手在為我遮風(fēng)擋雨，是這雙平凡的手犧牲自己的容顏，換來(lái)了今天我美好的生活！

　　雖然這雙手很平凡，但是卻是對(duì)我來(lái)說(shuō)最美的手。

手作文2

　　母親的手本光滑細(xì)膩，猶似文人們所形容的蔥嫩或綿軟什么的。

　　蹣跚學(xué)步時(shí)總是母親牽著我。母親蔥嫩綿軟的手牽著我，在路上一步一步走，走進(jìn)幼兒園，又走進(jìn)小學(xué)，走進(jìn)中學(xué)。進(jìn)小學(xué)不久，母親決定辭職照顧我，成為她口中的“全職媽媽”。

　　放學(xué)上樓，隔著幾層便能聽(tīng)到家里叮叮咣咣炒菜的聲音。一進(jìn)家門(mén)，母親白晰的手就端上為我煮好的熱飯。我狼吞虎咽時(shí)，偶爾瞟一眼母親的手，那里不時(shí)有燙傷的.痕跡，手指常見(jiàn)創(chuàng)口貼。

　　進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)時(shí)間更緊，我們一家人不得不在新宅與鄰近學(xué)校的老房子之間來(lái)回。兩個(gè)家的家務(wù)使母親的負(fù)擔(dān)再次加重。家里好像總有她做不完的事，洗菜做飯，洗衣拖地板……她總是挽著袖子，白晰的手臂在我眼前晃來(lái)晃去，額頭上滲出滴滴汗水，順著臉頰脖子往下淌，母親伸手去擦。這時(shí)我分明看到，母親原本白晰光滑的手，變得色彩模糊了。有一天我假裝讓她幫我剪指甲，我發(fā)現(xiàn)，母親的指節(jié)、掌心，竟長(zhǎng)出老繭。

　　看似我越來(lái)越忙，學(xué)習(xí)、打球、同學(xué)聚會(huì)……外面的世界真是精彩，而母親用她勤勞的手，默默地為我料理好每件事，每天忙到很晚才睡。

　　午后放學(xué)回到家，看到母親在剝豆，一時(shí)心血來(lái)潮過(guò)去幫母親。母親有些驚訝，頓了一會(huì)才將手上沒(méi)剝完的豆子交給我。天吶，母親手上的老繭是這般厚，輕微的用力已經(jīng)難以壓下它們，只能感受到老繭帶來(lái)的粗糙觸感，與似實(shí)心物一般給我的支持力。

　　我忽然想起，隨著母親慢慢變化，交際的對(duì)象也大有變化。起初，母親的閨蜜好友也是有與母親一般光滑的手。到后來(lái)，與母親相熟相識(shí)的，大都也是三、四十歲的婦人，充滿了干勁，有著一雙強(qiáng)勁有力的、長(zhǎng)著老繭、皮糙繭厚的手。

　　望著母親與家庭婦女們相互伸著“時(shí)尚”的“母親手”炫耀生活的艱辛，我多想撫平母親手上的粗糙，讓她伸出早年白晰綿軟的手，與生活相握。

手作文3

　　我的媽媽有一雙獨(dú)一無(wú)二的手，這雙手，經(jīng)常忙碌著，給了我許許多多的溫暖。

　　我媽媽的手，一點(diǎn)兒也不紅潤(rùn)，干巴巴的，沒(méi)有光澤。皺紋像樹(shù)根一樣交錯(cuò)著，分布在手背上。她的手指粗糙，一層沒(méi)有水分的干皮緊緊包在手指上。手心里經(jīng)常出汗，濕濕的，上面的手紋縱橫交錯(cuò)，密密麻麻，一看就知道是個(gè)極愛(ài)操心、極愛(ài)忙碌的人。其實(shí)，媽媽以前的手并不是這樣，而是白白嫩嫩，富有光澤和彈性。我明白，媽媽是因?yàn)楦闪颂�多的苦活，手才這樣的。

　　寒冬來(lái)臨了，北風(fēng)“呼呼—”地刮著，小刀子一樣，割得人面頰生疼，枯黃的樹(shù)葉飄落了，飛舞在空中。一片調(diào)皮的樹(shù)葉飛進(jìn)了一戶人家，看見(jiàn)一個(gè)女人在洗衣服，她強(qiáng)忍著冷水刺骨的冰涼，仍麻利地“噌噌”搓洗衣服。天氣寒冷，她的頭上卻冒出了豆大的汗珠，一不小心，水花飛濺出來(lái)，濺到了臉上，她猛的一哆嗦，擦了擦，又接著咬緊牙關(guān)，把手浸入冰涼的水中，用力的搓洗著衣服�！�—她就是我的'媽媽，寒冷的冬天里，有多少個(gè)這樣的鏡頭呀！

　　我跑進(jìn)衛(wèi)生間，心疼地拉起媽媽冰冷通紅的雙手，端詳著：媽媽的手冰冷刺骨，紅紅的，上面裂著一道一道的口子，有的還往外滲出了血�？粗�這雙手，我的心仿佛都碎了，我不禁責(zé)怪著媽媽：“媽媽，你看看，你這手都成什么樣了，你說(shuō)說(shuō)……”媽媽沒(méi)有說(shuō)話，沉默了一會(huì)兒，她說(shuō)：“不洗，你怎么穿上干凈的衣服�！甭�(tīng)了這句話，我的心溫暖起來(lái)，仿佛被愛(ài)擁抱的緊緊的。

　　雖然媽媽的手很粗糙，但我十分喜歡它，它給了我太多的母愛(ài)。

手作文4

　　這是一雙溫暖的手，這是一雙十指纖細(xì)的手，這是一雙青筋明顯的手，這就是我媽媽的手。這雙手給了我勇氣。讓我印象深刻的一次就是我上幼兒園閉學(xué)式的那一天。

　　記得在表演的時(shí)候輪到我講臺(tái)詞，可是我腿一軟，臉一紅，一下子把臺(tái)詞忘光光了，就在這時(shí)臺(tái)下不知是誰(shuí)帶頭鼓起掌來(lái)，我透過(guò)“茫茫大海”的'人往發(fā)現(xiàn)是媽媽站在座位上給我鼓掌，她的手“開(kāi)開(kāi)合合”就像一張小嘴巴在對(duì)我說(shuō)：“加油，你一定能行�！蔽伊⒓挫o下心了，想了一會(huì)兒，鼓起勇氣，大聲地臺(tái)詞念了出來(lái)。

　　這雙手給了我溫暖。每當(dāng)我放學(xué)時(shí)，上學(xué)時(shí)，媽媽看著我背上那沉甸甸的書(shū)包，壓的背越來(lái)越彎，就會(huì)毫不疑惑毫不猶豫地接過(guò)我的書(shū)包說(shuō)：“你這書(shū)包放了什么鬼東西啊，那么重。”哪怕是媽媽的兩只手都提著東西，也會(huì)接過(guò)我的書(shū)包，而我的手卻是空蕩蕩的。每當(dāng)這時(shí)候，都讓我感到無(wú)比溫暖。

　　這雙手給了我耐心。每當(dāng)我遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題時(shí)，她會(huì)輕輕的撫摸我的頭，讓我平靜下來(lái)。耐心地讓我再讀一下題目，理解題意，并且讓我做做看，就算做對(duì)了也會(huì)再出幾道同樣類型的題目讓我試試。

　　瞧，這就是我媽媽的手，母親的手給予我的不僅僅是幫助與關(guān)懷，更是一份要用生命去承受的母愛(ài)。

手作文5

　　這是第一次觀察媽媽的手。

　　媽媽在為我做可口的飯菜，手被刀割了一下，鮮紅的血流了出來(lái)，我怎么沒(méi)注意到呢？我只是在津津有味的吃著。

　　為什么在寒氣逼人的冬天，她每一次送我上學(xué)，和我說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，她的身體快凍僵了，我怎么沒(méi)有注意到呢？我只是面帶微笑的上學(xué)，在學(xué)校快樂(lè)地上課、玩

　　為什么在烈日炎炎的夏日，她左手扇著扇子，右手輕柔地?fù)崦�著我入睡，嘴中唱著催眠曲，我怎么沒(méi)有注意到呢？我只是被她溫柔的催眠曲陶醉，漸漸地進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　而此刻，當(dāng)她生病，在家打點(diǎn)滴的時(shí)候，我拿過(guò)她的手，輕輕的撫摸的時(shí)候，我才真正發(fā)現(xiàn)媽媽的這雙粗糙的手�。�

　　�。∵@雙手蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量呀！

　　這雙手在冷徹肌骨的`冰水中浸泡過(guò)，在醋烈的赤日下曝曬過(guò)，在歲月的流逝中，她的手指又紅又腫，皮膚變得粗糙無(wú)力。

　　然而，她為我做多少次飯菜啊!她多少次為我做飯菜�。∷�多少次為我擦去鹽淡的淚水�。�

　　說(shuō)到這里，我想了一篇文章：《母愛(ài)如水》。正像作者說(shuō)的那樣，母愛(ài)如水，取之不盡；母愛(ài)如水，直到永遠(yuǎn)。

手作文6

　　有一雙手，并不是樹(shù)技勝過(guò)樹(shù)技，拓寬著，記述了照料我日常生活的風(fēng)雨，并不是鋼材勝是鋼材，幫我強(qiáng)有力的協(xié)助，并不是海棉勝確是海棉，幫我溫暖的關(guān)愛(ài)，那便是爸爸的手。這兩手撐著我學(xué)會(huì)行走；常常將我摟在溫暖的懷中要我賣萌，我深感歡樂(lè)與溫暖。

　　爸爸的手現(xiàn)如今已守候了我10個(gè)秋春，就是我從一個(gè)純真孩子氣的小毛孩長(zhǎng)大了成一位辦事用心的青少年。爸爸的手是激勵(lì)我發(fā)展的原動(dòng)力。有一次，教師強(qiáng)烈推薦我報(bào)名參加兒童字畫(huà)比賽，雖然我在家里早已練了許多遍，但一上臺(tái)；手還是不斷的抖，要了解這而我這刻第一次應(yīng)對(duì)那么多的人展露風(fēng)彩。這時(shí)候，只聽(tīng)到一陣歡呼聲多么的洪亮強(qiáng)有力，聽(tīng)起來(lái)多么的了解��！我回首在茫茫人海中尋找著。啊，是爸爸立在觀眾席舉起大手為我給油，我猛然信心十足，用心繪畫(huà)，在題型上仔細(xì)寫(xiě)出好多個(gè)擺正的粗字！那一次我喜獲了兒童字畫(huà)比賽三等獎(jiǎng)，我可激動(dòng)了，更是由于有爸爸的激勵(lì)下能有取得成功的。

　　爸爸的手十分寬敞，手指甲有點(diǎn)兒黑，很有可能與他汽車保養(yǎng)的.工作中相關(guān)吧。由于爸爸的工作中，因此 因?yàn)槲覑?ài)設(shè)備。我自小就想當(dāng)一名杰出的航空員，能安全駕駛著巨大的飛機(jī)場(chǎng)走上碧藍(lán)的上空暢快展翅翱翔。每每爸爸下班了，我一直嘟囔著讓爸爸舉起我“駕駛飛機(jī)”。媽媽在邊上開(kāi)心地嘲笑大家。一家人高高興興的。

　　這一雙手經(jīng)常將我高高的舉起“駕駛飛機(jī)”；就是我最開(kāi)心的時(shí)刻。這一雙手如同汽車方向盤(pán)，時(shí)刻掌握著我的正確方向，教我辦事一絲不茍；這一雙手把曾癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲的我拉上來(lái)，那便是爸爸的手。但是，如今我離開(kāi)這雙溫暖的大手2年了。我多么的想讓這鞋大手又舉起我翱翔。

手作文7

　　父親的手，不僅支撐起個(gè)家庭，還飽含著對(duì)子女的愛(ài)。

　　還記得那一次，只因父親批評(píng)我?guī)拙�，我便覺(jué)得不舒服，賭氣將自己關(guān)在房間里，不理父親。當(dāng)我正抱怨父親時(shí)，我看到房間角落里那張兒時(shí)的照片。哦！那是元宵時(shí)，我提著父親為我雕刻的蘿卜燈去游街的照片。這讓我不知不覺(jué)陷入了回憶的浪潮之中。

　　自我兒時(shí)記事起，父親的手在我眼里便是魔法棒。他能用他的手為我變出獨(dú)一無(wú)二的玩具，為我變出栩栩如生的圖畫(huà)，為我變出美味的佳肴。

　　那是幼兒園時(shí)，我見(jiàn)動(dòng)畫(huà)片的.人兒們舉著蘿卜花燈去游玩，好生羨慕。正值元宵，我便吵著父母為我雕刻個(gè)蘿卜花燈，可那不是一份簡(jiǎn)單的事，母親不肯。我只好哀求著父親，對(duì)他說(shuō)：“爸爸，您最好了，您的手就像小天使的魔法不一樣，一定可以為我變出一個(gè)蘿卜燈，是不是？”父親面對(duì)我這般模樣，只好無(wú)奈而又疼愛(ài)地笑了笑，為我雕刻蘿卜燈去。

　　過(guò)了一天，那蘿卜燈便刻好了，它上大下小，臉上掛著一對(duì)笑彎的月牙眉，咧開(kāi)嘴，憨憨大笑，好似一個(gè)福娃娃。我高興極了，便迎著蘿卜燈去游街。而我卻不知道，父親為了雕刻它，手被刮到好幾處傷口。父親也不說(shuō)，只見(jiàn)我如此歡樂(lè)，也便露出燦爛的笑容。

　　如今想起，不得不讓我迷惑，為何越長(zhǎng)越大的我，原本與父親親密無(wú)間到現(xiàn)在卻會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架，是父親不再像以前那般愛(ài)我，還是我對(duì)父親的態(tài)度不好呢？

　　這時(shí)，父親推門(mén)而進(jìn)，手中捧著一碗熱面，香氣撲鼻，令我垂涎三尺。父親不知我是否仍然生氣，不知所措地?fù)狭藫项^，尷尬而又帶著歉意地說(shuō)：“你先前說(shuō)要吃面，我給你煮了一碗，吃了趕緊去睡覺(jué)吧�！蔽乙层读艘汇�，連忙接過(guò)面，卻發(fā)現(xiàn)父親的手上有處燙傷的痕跡，一問(wèn)，原來(lái)是剛剛為我煮面時(shí)所燙到的。我又仔細(xì)地看了看父親的手，卻發(fā)現(xiàn)他的手不再像以前那般光滑，手上結(jié)滿了厚厚的繭，整只手好似樹(shù)皮，摸起來(lái)粗糙。父親的手上還有那為我雕刻蘿卜燈遺留下的傷跡。我愣愣地盯著父親的手，眼眶漸漸被淚水占滿，下一秒似乎就要奪眶而出了。父親見(jiàn)我如此，擺了擺手，笑了笑，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，小傷罷了�！�

　　這時(shí)我才明白，不是父親不愛(ài)我了，而是我對(duì)父親的態(tài)度越來(lái)越惡劣，將父親的愛(ài)當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)，將父親的寬容隨意消耗。父親的手就是對(duì)我的愛(ài)的一個(gè)證明。他手上的痕跡載滿了沉甸甸的愛(ài)。他的手，也為我編制了一個(gè)美好的童年和幸福的生活。

手作文8

　　總喜歡在窗前看星星，尋找最大的那一顆，心中便不自覺(jué)地想：“那顆星，會(huì)是姥姥嗎？”每當(dāng)這時(shí)，有關(guān)姥姥的記憶便潮水般涌來(lái)。最不能使我忘卻的，是姥姥的那雙手。

　　姥姥的手并不好看，甚至有幾分丑陋。常年累月地做工使得她的手無(wú)比粗糙，手上布滿了老繭。但是在我的眼中，姥姥的手卻變得白皙細(xì)膩了。我以為姥姥的.手是有魔力的。當(dāng)我那一頭亂蓬蓬、糾纏在一起的頭發(fā)到了她的手里時(shí)，一下就變得順滑柔軟了。姥姥還會(huì)編各種各樣的發(fā)型：今天編一個(gè)麻花辮，明天梳一個(gè)花苞頭，后天又弄出個(gè)羊角辮，天天不重樣。帶著姥姥梳的頭發(fā)去上學(xué)時(shí)，我總能收獲幼兒園小朋友羨慕的眼光。對(duì)此我也很是好奇，常拿起姥姥的手，翻來(lái)覆去地仔細(xì)端詳，卻從沒(méi)看出個(gè)所以然。我便抬頭問(wèn)她：“姥姥，你這手到底是有什么神奇的魔法呢？”面對(duì)我這天真的問(wèn)題時(shí)，姥姥總是低下頭看著她的手，笑而不語(yǔ)。

　　我幼時(shí)愛(ài)與姥姥玩一種極其幼稚的游戲。由姥姥扮演小鴨，我扮演小雞坐在屋里，等待姥姥敲響我的門(mén)。姥姥從不拒絕我這無(wú)趣的請(qǐng)求。她總是把手指放在門(mén)上輕輕地扣著，聲音脆脆的，柔柔的，似銀鈴叮咚，如泉水細(xì)流。她敲門(mén)的聲音，俏皮又不失典雅，清脆又不失婉約，傳到我耳里，便成了一首美妙的樂(lè)曲了。曾經(jīng)的我也一度模仿姥姥的敲門(mén)聲，卻怎么也無(wú)法敲出，姥姥扮演的小鴨叩響小雞門(mén)時(shí)那種春風(fēng)般的神態(tài)。

　　可是，姥姥就那樣毫無(wú)征兆地病倒了，再也沒(méi)起來(lái)。她就那樣躺在床上，雙眼卻緊緊地閉著。我多希望她能再為我梳一次頭、做一次飯啊！但是，不會(huì)了。姥姥永遠(yuǎn)不會(huì)再看我一眼了。

　　姥姥在下葬那天，正是深秋。望著冰冷的棺木，姥姥那雙溫柔的手和她慈祥的面龐又浮現(xiàn)在我的眼前。我抬起頭，努力抑制悲痛的淚水，卻發(fā)現(xiàn)路邊的楓樹(shù)，滿樹(shù)楓葉正紅得轟轟烈烈。

手作文9

　　我有一位心靈手巧的好媽媽，她用她靈巧的雙手教會(huì)了我許多知識(shí)，為我的成長(zhǎng)添了不少姿彩。

　　記得有一次，我閑得無(wú)聊，我就叫媽媽教我繡十字繡，媽媽很爽快地答應(yīng)了，我很開(kāi)心也很好奇。

　　媽媽首先教我如何穿針，我覺(jué)得這個(gè)步驟很簡(jiǎn)單，說(shuō)著，媽媽敲了一下我的腦袋。說(shuō)：“孩子，你要明白一個(gè)道理，看似簡(jiǎn)單。做起來(lái)卻很難�！闭f(shuō)完，我就不相信媽媽說(shuō)的話，自己嘗試著。但我拿起針的時(shí)候，我的右手一直在抖個(gè)不停，穿來(lái)穿去，老是穿不了，有時(shí)穿進(jìn)了一條線，有時(shí)穿進(jìn)了兩條線，但從未試過(guò)能把三條線一起穿進(jìn)去，我只好請(qǐng)求媽媽教我。聰明的媽媽教我把線輕輕繞在食指前端，中指和大拇指稍用力捏緊線的`兩頭不讓線移位，然后右手握針，把針孔順著線的方向用力磨壓幾下，線就從針孔中突顯出來(lái)，這時(shí)就可以用手把線從針穿中拽出來(lái)，這就成功了。我學(xué)著媽媽的方法穿針，果然奏效，真的很簡(jiǎn)單。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�做什么事情也都要有耐心，沒(méi)有耐心就做不了大事。這一點(diǎn)你要明白。”

　　更重要的步驟還在后頭呢？一幅十字繡的圖案幾十種顏色，小到不到一毫米的方格看得我眼花繚亂，不知從何下手，我捧著、看著，十分無(wú)奈，唉聲嘆氣，媽媽察覺(jué)出來(lái)了，瞄了我一眼，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“傻丫頭，看你這笨蛋根本無(wú)法完成得了啦。來(lái)，讓我過(guò)你幾招，第一，你認(rèn)真觀察，各種圖案的顏色是不同的；第二，依順序來(lái)繡，千萬(wàn)不能著急；第三，對(duì)照插圖；第四，線不要拽得太緊，每一針用力要均衡，第五，打?qū)�角繡，一針上一針下，……�！痹趮寢屇托牡闹笇�(dǎo)下，我找到了規(guī)律，嘗到了甜頭，慢慢地恢復(fù)了興趣。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！薄肮Ψ虿回�(fù)有心人”好不容易兩個(gè)多月過(guò)去了，一幅絹秀高雅的首創(chuàng)十字繡“寧?kù)o致遠(yuǎn)”大功告成！

　　媽媽你心靈手巧，你不但在學(xué)習(xí)上給了我?guī)椭�，還教給了我不少書(shū)本以外的知識(shí)，豐富我的知識(shí)，充實(shí)我的生活。媽媽真英明！

手作文10

　　媽媽有一雙靈巧的手,不論寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),還是打字繡花,樣樣精通,簡(jiǎn)直是“變形金剛”。

　　那雙手寫(xiě)得一手好字,一橫一豎,一撇一捺,都是那么灑脫。在她寫(xiě)“落英繽紛”時(shí),我好像看到春風(fēng)吹拂著桃花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,仿佛讓人身臨其境。在她的筆下,每一個(gè)字都是那么美麗、那么鮮活,時(shí)而氣勢(shì)剛勁恢宏,時(shí)而柔緩行云流水,和書(shū)法大師有那么一拼。她寫(xiě)的字像一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅我的眼睛。我的`媽媽不但鋼筆字寫(xiě)的好,毛筆字也頗有造詣。瞧,她又在埋頭練字了。

　　那是一雙會(huì)繪畫(huà)的手。我的媽媽特別愛(ài)畫(huà)畫(huà),只要一有閑暇時(shí)間就專心致致地在草稿紙上“涂鴉”,她尤其會(huì)畫(huà)眼睛,甚至能把瞳仁中倒映的景像畫(huà)出來(lái)。她對(duì)鼠畫(huà)特感興趣,每當(dāng)她沉醉于電腦繪畫(huà)時(shí),就仿佛一個(gè)雕塑家,在專注地刻畫(huà)自己想像中的人物。她總會(huì)廢寢忘食,有時(shí)甚至一兩個(gè)小時(shí)不離椅子,眼球都熬出血絲了。每當(dāng)畫(huà)好一幅畫(huà)時(shí),她都會(huì)甩一甩發(fā)紅僵硬的手指,活動(dòng)她的手腕。

　　她不但電腦畫(huà)畫(huà)得好,簡(jiǎn)筆畫(huà)也栩栩如生,三兩筆一勾勒,一個(gè)形象生動(dòng)的人物就躍然紙上,那畫(huà)中人的一笑一顰都呈現(xiàn)在我眼前。

　　那雙手打字如飛。一篇一千多字的文章,不一會(huì)就被打完了。在她打字的時(shí)候,她的手指在鍵盤(pán)上跳著舞蹈,打出歡快的頻率,靈活的手上下翻飛,仿佛兩只蝴蝶,翩翩起舞。她打出來(lái)的文章不但速度快,質(zhì)量也很高,極少有錯(cuò)字或掉字的情況。

　　那雙手干起針線活來(lái)特別靈巧。她先后為我打了好幾件毛衣,穿起來(lái),既暖和又舒服。她還用了半年的時(shí)間繡了一幅花開(kāi)富貴的十字繡,足有一米長(zhǎng)。我看著花朵和蝴蝶,深深地陷入了幻境中,感覺(jué)那花朵仿佛散發(fā)著濃郁的芬芳,蝴蝶好像展翅欲飛,真令人拍案叫絕。

　　慢慢地我懂了,媽媽的手,在編織著燦爛、美妙、溫馨的工作和生活。

　　我的話:祝媽媽永遠(yuǎn)年輕,開(kāi)心快樂(lè)!

手作文11

　　每個(gè)人都有一雙手，可是媽媽的手卻永遠(yuǎn)印在我心中，鞭策著我。

　　記得有一次，我正在樓上寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到樓下傳來(lái)“啊”的一聲。我趕緊下樓去看，原來(lái)媽媽在切菜的時(shí)候不小心切到手上，鮮血直流——地上，案板上到處鮮血滴滴。我立刻用毛巾幫媽媽按住，我又迅速上樓去拿創(chuàng)可貼。我一拿下來(lái)就給媽媽貼上，可是鮮血像個(gè)頑皮的娃娃，還是從創(chuàng)可貼下一點(diǎn)一點(diǎn)的地滲出來(lái)。怎么辦？怎么辦？怎么辦？

　　我急得抓耳撓腮，只能用清水幫媽媽再洗洗。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手變了——以前那么柔軟，細(xì)膩的手，現(xiàn)在卻變得這么粗糙、僵硬。一道道傷痕悄悄地爬上來(lái)了。老繭多了，紋路也多了，就連掌心都有許多老繭。媽媽可真辛苦��！都是因?yàn)槲遥�因�(yàn)槲颐刻熳寢寢尳o我做吃的.、喝的，給我洗臟衣服，還要媽媽……我慚愧地低下了頭：之前，我怎么就不懂?huà)寢尩男量�，就那么的頑皮，不懂事呢？

　　媽媽可真累啊，我真對(duì)不起媽媽。我一定要努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)，感恩悠悠母心。

手作文12

　　一天早上，我睡得正香，突然，我覺(jué)得我好象被繩子給緊緊的綁了起來(lái)，呼吸也很困難！就在我被快要被悶死的時(shí)候，才驚奇的發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)變得跟螞蟻差不多大了！而且正被媽媽給緊緊的握在手中呢！我費(fèi)了九牛二虎之力才逃了出來(lái)，“呀！我的天！床怎么變的和大海一樣大啦！”我驚呼起來(lái)，這時(shí)才想起，我不是已經(jīng)和螞蟻一樣大了嗎。

　　我走啊走啊，一不小心，撞上的`一個(gè)大家伙，我摸了摸腦袋，仔細(xì)一看，我的娘��！這不是老媽嗎！我再一看，我剛剛不是才被握在老媽的手中嗎？怎么又回來(lái)了？不管了，還是先把老媽叫醒吧。我爬到她的右耳朵里，大聲喊：“媽！我是蘭茜！剛剛在你的耳朵里呢，你快點(diǎn)醒來(lái)��！”嘿！你別說(shuō)，經(jīng)過(guò)我這么一“河?xùn)|獅吼”老媽還真的醒來(lái)了，她把我從耳朵里拽出來(lái)，驚訝的說(shuō)：“你怎么變得這么小啦！”我呢？也是“丈二和尚摸不著頭腦”，“快仔細(xì)想想，昨天做了什么會(huì)這樣！”媽媽再一次叫道。“別急別急，我想起來(lái)了！昨天我喝了一瓶‘變小蟻兒童牛奶’！就是昨天的送貨員送來(lái)的那瓶！”“哎，這下完蛋了，我去網(wǎng)上找找看，有沒(méi)有‘變孩童兒童牛奶’，我先把你放到餐桌上，你吃幾粒米，這樣應(yīng)該能快點(diǎn)恢復(fù)！”媽媽說(shuō)著就把我放到她的手心里，把我“空運(yùn)”到了“餐桌機(jī)場(chǎng)”上。吃飽了，又把我再運(yùn)回床上。我不能上課了，不過(guò)這也很好，因?yàn)槲铱梢詿o(wú)憂無(wú)慮的玩啦！你們知道這幾天我和老媽都在干嗎嗎？答案是——天天上網(wǎng)找如何才能把人變大的飲料。又過(guò)了幾天，我終于沉不住氣了，直接對(duì)老媽說(shuō)：“媽，別找了，我就這樣不也挺好的嗎！你把包裝盒給我當(dāng)房子，用衛(wèi)生紙和餐巾紙分別給我做枕頭和被子不就行了嗎！”媽媽嘆了口氣，沒(méi)有說(shuō)什么，就按我說(shuō)的去做了。

　　同學(xué)們�。∪绻�你們有什么可以讓人變大的飲料或者是藥的話就快點(diǎn)送來(lái)吧！我可不想再繼續(xù)做媽媽手中的“螞蟻”了！嗚嗚嗚嗚......

手作文13

　　我們家有十幾雙手，而真正讓我喜歡的手是奶奶的手。奶奶的手并不漂亮，也不光滑�？墒�，在我的眼里奶奶的'手是最美麗的手。

　　她的手長(zhǎng)滿老繭，黃黑色的手背，掌心像鼓皮一樣硬，手指好像四個(gè)老干蘑，左手上有一個(gè)傷疤。下面給大家介紹一下奶奶手上傷疤的來(lái)歷吧！

　　那是在去年夏天，奶奶正在收麥子，一不小心，手被鋼叉上的鐵絲劃了一下，把手劃出了一道口子，鮮血立刻滲了出來(lái)。我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，趕緊包扎一下吧！”奶奶說(shuō)：“不要緊，把麥子收完了以后再包扎。”說(shuō)完，又開(kāi)始收麥了。一直到晚上，奶奶終于把麥子收完了，才去包扎傷口。

　　因?yàn)槟棠桃�做飯、要洗菜、要洗衣服，手要�?jīng)常泡在水里，所以傷口很快又發(fā)炎了，最后手腫得連筷子都拿不穩(wěn)了。但是，奶奶仍堅(jiān)持給我做飯、洗衣服……那個(gè)傷口的疤痕直到現(xiàn)在還留在奶奶的手上。

　　奶奶的手是勤勞的手，是美麗的手，我喜歡奶奶的手！

手作文14

　　我的好媽媽有一雙水靈靈的大眼睛，一對(duì)彎彎的柳葉眉，一頭烏黑的秀發(fā)，顯得格外美麗。我喜歡用手托著下巴，一動(dòng)不動(dòng)地看著媽媽，百看不厭�？晌腋�喜歡看媽媽那雙手，它略顯蒼老，比不上我那雙白白嫩嫩的小手。媽媽用她那雙溫暖的大手，養(yǎng)育了我十年!如今，她那雙手雖然顯得粗糙、難看，但我覺(jué)得媽媽那雙大手是世界上最美的手……

　　一個(gè)炎熱的夏天，我家突然停電了，空調(diào)、電風(fēng)扇成了擺設(shè)，真叫人頭疼。中午，我吵嚷著要砸壞那臺(tái)電風(fēng)扇，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“好了，我的小寶貝，你就別吵了，心靜自然涼嘛!”說(shuō)著，就要我趕快睡午覺(jué)。我不肯，就自己看起了作文書(shū)。

　　“知了，知了……”蟬在樹(shù)上叫個(gè)不停，小草小花也熱得耷拉著腦袋，毒日頭仍在天空中逞威風(fēng)。我看著看著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……當(dāng)我快要醒來(lái)時(shí)，一陣清風(fēng)拂過(guò)，涼爽極了。我揉揉惺忪的眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽用手緊握住扇子，不時(shí)地給我扇風(fēng)。

　　她正在休息，見(jiàn)我醒了，親切地問(wèn)：“睡得舒服嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，豆大的汗珠從她的額頭上落了下來(lái)。我鼻子一酸，淚水模糊了我的雙眼。啊，媽媽的手化作千萬(wàn)縷清風(fēng)，拂過(guò)我的臉龐，吹進(jìn)我的心房……

　　有一年，我回家鄉(xiāng)過(guò)年。一天，北風(fēng)呼嘯，路上的行人都系著圍巾，戴著帽子，穿著棉襖。這時(shí)，天上下起了雪。下午，我走出家門(mén)，看見(jiàn)下雪了，就興高采烈地堆起雪人來(lái)。旁邊的花草樹(shù)木銀裝素裹，房頂上有許多積雪，好一個(gè)銀白色的`世界。雪人堆好了，我的手卻凍僵了。這時(shí)，一雙大手抱住了我的小手，使我感到溫暖無(wú)比。我回過(guò)頭一看，又是媽媽!她見(jiàn)我玩得有興致，就和我一起盡情地玩起雪來(lái)。啊，媽媽的手給了我溫暖，賜予我力量……

　　從出生到現(xiàn)在，媽媽的手給了我太多太多，我要用我的雙手去報(bào)答她對(duì)我的養(yǎng)育之恩!

手作文15

　　我見(jiàn)過(guò)的手不計(jì)其數(shù)，但都不怎么留下印象，但有一雙手，給我留下了印象，深深地印，那就是弟弟那雙靈巧的手。

　　弟弟的手小小的，嫩嫩的，摸上去光滑，像一個(gè)軟綿綿的肉墊。

　　弟弟的手是靈巧的，能折出飛機(jī)，小船，帽子，狐貍……能做出來(lái)各樣的東西。有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，弟弟跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們來(lái)玩做彩泥吧！”我說(shuō)：“不行，我在寫(xiě)作業(yè)，還不能陪你玩。”過(guò)了一會(huì)兒，到了１０分鐘休息時(shí)間，我跑過(guò)來(lái)和弟弟開(kāi)始玩，我們倆ＰＫ，誰(shuí)做的好，誰(shuí)就是冠軍。我們做西紅柿，我邊做邊給弟弟說(shuō)：“你哥我，不擅長(zhǎng)美術(shù)之類的'�！蔽易鰰r(shí)，左手一彎弄壞一個(gè)地方，右手一拐，又弄壞一個(gè)地方；而弟弟雙手一捏，往上一弄，顏色混合，做的很均勻，手想線條一般流動(dòng)著。我做完了，我信心滿滿，想：肯定能拿第一。我看看弟弟的，沒(méi)想到，他做了一架黃色的戰(zhàn)斗機(jī)，很漂亮，我也不得不說(shuō)：“你做的真好。”

　　我喜歡弟弟那雙手，那雙靈巧的手，我更喜歡我的弟弟。

【手作文】相關(guān)文章：

母親的手作文05-28

媽媽的手作文09-15

溫暖的手作文09-17

手罷工了作文10-18

普通的手作文09-14

【精選】母親的手作文01-22

父親的手作文(經(jīng)典)02-18

平凡的手作文02-24

父親的手作文（精選）02-22