手罷工啦作文【優(yōu)選15篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的手罷工啦作文，歡迎大家分享。

手罷工啦作文1

　　從前，有一雙手，它有一位淘氣的小主人，叫圓圓。他很不愛惜他自己的那雙手，總是讓自己的手處在過度勞累狀態(tài)。

　　有一天，圓圓正在興頭上忙著打游戲的時(shí)候，他的手懇求著說：“小主人讓我休息一會(huì)兒吧！”話音剛落，圓圓就堅(jiān)決的說：“不！我還要再玩一會(huì)兒�！�

　　過了10分鐘后……圓圓的手再次央求著說：“小主人求你讓我休息一會(huì)兒吧！”圓圓說：“不！你別吵！我還要再玩一會(huì)兒�！�

　　就這樣，又過了20分鐘……圓圓的手生氣的說到：“快讓我休息！”看到已經(jīng)生氣了的自己，雙手本以為圓圓會(huì)停下來讓自己休息，結(jié)果卻恰恰相反。

　　圓圓感受到了雙手的氣憤，便十分不耐煩的說：“不！我不要！你給我閉嘴！”說罷，又變本加厲的玩起游戲來。這時(shí)圓圓的手再也忍無可忍的說：“好！我從現(xiàn)在開始罷工啦！”

　　隨后，圓圓的手就再也不動(dòng)了。而圓圓卻并不在意，自己嘟囔著：“大不了就不玩游戲了，有什么了不起，沒有你我照樣會(huì)過的很開心！”

　　這時(shí)剛好圓圓的媽媽煮好了香噴噴的'飯菜說：“圓圓來吃飯啦！媽媽去工作了，記得把作業(yè)寫了��！”圓圓一口答應(yīng)道“好的媽媽�！笨墒撬�的心里卻慌了神，七上八下的�！皼]有雙手我可怎么吃飯啊！沒有雙手我還怎么完成作業(yè)啊！”

　　現(xiàn)在圓圓才意識(shí)到雙手的罷工給他帶來如此多的麻煩，他這才意識(shí)到雙手的重要性，才想起雙手的好�？墒菆A圓的手已經(jīng)罷工了，所以他現(xiàn)在什么事也做不了了。

　　圓圓瘋狂的想要怎么辦才好，最后終于想到一個(gè)最好的辦法，那就是讓手復(fù)工。可圓圓心里又糾結(jié)了，想：“不行，不行，這樣回去求他多丟人�。】蛇@個(gè)不行那個(gè)不行，算了，今天不吃了，作業(yè)也不寫了�！�

　　然而時(shí)間卻不會(huì)顧及圓圓有沒有餓肚子，有沒有完成作業(yè)，它一直在不停的流逝著。而圓圓越來越餓，他基本上要餓瘋了。

　　圓圓受不了了，于是對(duì)自己的手說：“小手��！對(duì)不起，我不應(yīng)該說你的，請(qǐng)你原諒我吧。”圓圓的手本不想這么輕易的原諒他，可又想：“要是圓圓餓出個(gè)好歹，自己也不好過呀！既然圓圓知錯(cuò)了我就復(fù)工吧！”

　　后來圓圓的手就動(dòng)了起來，他們和好了，從那以后圓圓有節(jié)制的使用自己的雙手，從不讓他勞累，他的雙手也再也沒罷過工，他們和諧快樂的相處著。

手罷工啦作文2

　　隨著時(shí)代的進(jìn)步，人類的.科技越來越發(fā)達(dá)，已經(jīng)有了智能機(jī)器人，你想讓它干什么它就干什么，所以，世界上所有的手申請(qǐng)：“我罷工啦！”人類同意了。

　　但是，沒有了手，人類怎么吃飯、拿東西呢？別擔(dān)心，智能機(jī)器人會(huì)幫你。只要你叫它一聲，它就馬上會(huì)為你做。

　　要吃飯了，它會(huì)幫你燒好幾碗香噴噴的菜，然后一只一只地喂你吃。直到吃完為止。你要拿東西，只要說出名稱，它就會(huì)飛速地跑過去，不到一秒就給你拿過來了。你去上班，智能機(jī)器人就會(huì)變成一輛車，送你去上班。這種車可以自動(dòng)行駛，就算你在車上呼呼大睡也沒關(guān)系。

　　到了公司，你要用電腦打字，但是沒有了手，怎么打字呢？智能機(jī)器人也能幫你。你說出要打的字，它就會(huì)一聲不吭，飛快地幫你打好，而且正確無誤。

　　久而久之，人類發(fā)現(xiàn)手沒了也沒什么關(guān)系，因?yàn)橛兄悄軝C(jī)器人。有一天，腳看到手閑著，很舒服，也議論紛紛：“我們要不要也罷工？”

　　人類一聽急了，沒有腳可不行啊，我們?cè)趺醋呗纺�。于是真誠(chéng)地對(duì)手和腳說：“手和腳，我們離不開你們，之前是我們不對(duì)，你們還是回來吧，我們不用機(jī)器人了！”手和腳一聽，答應(yīng)了。

　　人類又恢復(fù)了以往的生活。

手罷工啦作文3

　　在一個(gè)寂靜的夜里，有一個(gè)叫趙趙的小女孩。趙趙在睡覺的時(shí)候隱隱約約聽見了有人在小聲地說話呢。這個(gè)聲音有點(diǎn)吵，到底是誰在說話呢？原來是趙趙的手指頭在說話呀！

　　大拇指一馬當(dāng)先地說：“主人最愛我，冬天，你們四個(gè)人一間房子，我一個(gè)人一間大房子。你們看看，主人最疼愛我了�！�

　　食指振振有詞地說：“大哥說得沒有錯(cuò)，但是你們忘了嗎？主人小時(shí)候偷吃巧克力的時(shí)候，是哪一個(gè)手指先伸進(jìn)去嘗一嘗的？所以主人最愛的是我。”說完“呵呵呵”地笑了起來。

　　中指也不甘示弱地說：“你們忘了嗎？主人戴戒指時(shí)是戴在誰身上的？”說完還輕蔑地撇了大家一眼。

　　小指頭不服氣地說：“主人小時(shí)候耳朵癢，每次還不是用我來掏耳屎，所以我的功勞也很大�！�

　　其他的手指頭聽了，氣乎乎地說道：“主人最愛你，我不干了�！薄拔乙膊桓闪恕�…”不知是誰應(yīng)了一聲。

　　大家板著個(gè)臉，像仇人似的`，誰也不理誰。大家都不干了，主人是不是不要生活了呢？

　　第二天趙趙既穿不了衣服，也喝不了牛奶。于是生氣地出了家門，晚上又早早的回到了家里。睡覺的時(shí)候，手指頭聽見了腳指頭在說話。今天主人獲得了四百米跑步第一名，它們不但不炫耀自己的本領(lǐng)，個(gè)個(gè)贊嘆是別人的功勞。手指頭們聽見了慚愧地低下了頭說：“我們以后要和睦相處，樂觀積極為主人服務(wù)。”

　　主人早上起來笑盈盈地迎接美好的一天。

手罷工啦作文4

　　一天，手覺得自己已經(jīng)有能力去外面的世界闖蕩了。

　　于是，它離開了它的伙伴走了。它遇到了一只小螞蟻，手告訴小螞蟻：“我離開了我的伙伴，想一個(gè)人去闖蕩�！毙∥浵佌f：“你這樣做是錯(cuò)的，因?yàn)槿绻�你走著走著覺得非常餓了，沒有伙伴的幫助，你會(huì)餓死的�！笔譀]有聽小螞蟻的勸告。

　　后來手又遇到了燕子，手又告訴燕子：“我離開了我的伙伴，想一個(gè)人出去闖蕩�！毖嘧诱f：“你這樣是不對(duì)的，因?yàn)槿绻�你走著走著覺得很累了，沒有伙伴的幫助你會(huì)累死的�！笔诌�是不聽勸。

　　手又遇到了一只老烏龜，手又告訴老烏龜它要出去闖蕩。老烏龜聽后連連搖頭，說：“你這樣是錯(cuò)的.，如果你走著走著覺得很渴，來到池塘邊，發(fā)現(xiàn)自己沒有嘴，不能喝水，你會(huì)渴死在池塘邊的。”手依然不聽勸，繼續(xù)往前走。

　　最后，手因?yàn)殡x開了伙伴的幫助，它的體力用盡了，無法繼續(xù)闖蕩了，累倒在街頭的手越來越后悔自己沖動(dòng)的決定，懊悔自己沒有聽伙伴和小螞蟻們的勸告，想著想著，手暈了過去。

　　過了很久，手在它的家里蘇醒了，哦，原來是小螞蟻、燕子、老烏龜齊心協(xié)力把它送回來了，手羞愧的低下頭，對(duì)伙伴們說：“對(duì)不起，是我不聽你們的勸，做出沖動(dòng)的選擇，以后我再也不離開你們啦，請(qǐng)你們?cè)�諒我�！被锇閭冋f：“我們也離不開你呀，如果我們離開了你，我們也有很多事情做不了。”說完，大家相視一笑。

手罷工啦作文5

　　有一個(gè)小學(xué)生，他每天都啃手指甲，他的雙手很惱他這樣做，于是便想要罷工。

　　它想：這個(gè)小主人一點(diǎn)都不愛護(hù)我，天天不是把我弄得滿身灰塵，就是把我弄得滿身口水，我一定要罷工！小主人聽到了，說：“你就是手，要聽我的命令�！闭f完，他就什么都不顧地去睡覺了。

　　第二天一早，小主人起床要穿衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)手動(dòng)不了了，就喊媽媽幫他穿。下了床，要去刷牙時(shí)，他發(fā)現(xiàn)連牙刷都拿不到了，只好坐在沙發(fā)上等吃飯。而吃飯時(shí)，他又拿不到筷子，只能把臉伸到碗里吃，吃完都成花貓了。最后，想去洗個(gè)臉也不行。他想：還好今天是星期六，不然學(xué)也上不成了！

　　今天可把媽媽累壞了，所有事情都要媽媽幫他做。媽媽問他：“你今天怎么這么懶？什么都得我給你干？”“手罷工了，我也沒辦法呀！想動(dòng)都動(dòng)不了！”小主人說。而這時(shí)，手正在睡大覺呢！

　　小主人想：這時(shí)候道歉，應(yīng)該還來得及。小主人立馬喊醒了手，說：“請(qǐng)你原諒我吧！沒有你，我什么也干不成，我以后一定好好愛護(hù)你。求你原諒我，好嗎？”手說：“可以，但你要說話算話。”“好的'，沒問題�！毙≈魅苏f。

　　就這樣，小主人恢復(fù)了以前的生活，他再也不把手弄得非常臟，也不啃手指了。因?yàn)�，手還說過他要是說話不算話，就真的不干了，再求也沒用。

手罷工啦作文6

　　“人有兩件寶，雙手和大腦”，手是我們?nèi)梭w必不可少的一部分，如果手罷工了，人類的生活會(huì)變成什么樣子呢?下面就由我給大家分析一下。

　　有一天，手認(rèn)為自己一直處于勞累狀態(tài)，所以決定不再為人類工作。而自從手罷工后，人們的生活出現(xiàn)了各種千奇百怪的狀態(tài)：工人們拿不起磚了，這使得他們苦不堪言;醫(yī)生也握不住手術(shù)刀了，也就無法為病人治病，不少病人因?yàn)椴荒芗皶r(shí)救治，忍受不了痛苦，離開了人世;而保家衛(wèi)國(guó)的軍隊(duì)，戰(zhàn)士們也拿不起武器，無法訓(xùn)練作戰(zhàn);科學(xué)家無法進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，人類的科技也會(huì)出現(xiàn)停止不前;平常的人們甚至連勺和鏟都拿不起來，無法做飯，只能忍受饑餓。人類的.生活開始面臨生死危機(jī)。

　　手的罷工同時(shí)也給人類帶來一些有利的影響：小偷再也不能盜竊別人的財(cái)物;搶劫犯也不沒有力氣去搶劫別的物品;殺人犯連刀也拿不起來，就不會(huì)給其他人帶來生命危險(xiǎn);而因?yàn)槭值牧T工，軍隊(duì)雖然不能訓(xùn)練作戰(zhàn)，也就會(huì)減少對(duì)其他國(guó)家的侵略和傷害;平常習(xí)慣隨手亂丟垃圾的人們，也不能丟垃圾了，這樣也保護(hù)了大自然的環(huán)境。

　　手的罷工不但給人類帶來壞處，而且也會(huì)給人類帶來一定的好處。我認(rèn)為手是人類不可或缺的，我們應(yīng)當(dāng)用我們的雙手努力奮斗為人類做貢獻(xiàn)，同時(shí)也應(yīng)該避免它給我們所帶來的損失和危害。

手罷工啦作文7

　　有一個(gè)小朋友叫小明，他非常喜歡拿水彩筆在手上畫小動(dòng)物，媽媽經(jīng)常告訴他，不要在身體上亂畫，水彩筆是有毒的，可小明根本聽不進(jìn)去。

　　有一天在幼兒園，小明又在手中畫了起來，嘴里還念叨著，嘿嘿，小手，你很快就會(huì)變成一個(gè)動(dòng)物園了。手聽到了，開口說話了，哼，你一點(diǎn)都不愛惜我，我要讓你體驗(yàn)一下失去我的感覺，說著，手便閉上了眼睛，呼呼大睡上課了，老師讓小朋友們畫一只大公雞。小明想：“哼，我經(jīng)常在手上畫小動(dòng)物，這次我畫的大公雞，一定會(huì)得到老師的表揚(yáng)�！笨墒切∶鲃倻�(zhǔn)備拿起水彩筆，剛準(zhǔn)備畫畫，手突然顫了一下，筆掉了下去，小明很生氣，重復(fù)試了好多次，就是拿不起來，小明問手，“你今天是怎么了？”手悠哉悠哉地說，“這是對(duì)你的處罰，等你懂得愛護(hù)我的時(shí)候，我在解除咒語，否則你永遠(yuǎn)都用不了我了�！毙∶鳑]有辦法，只能看書了，可他的手卻抖的.翻不了書頁，上體育課時(shí)要打籃球比賽，小明所在的必勝組已經(jīng)超了對(duì)方一分了，剩最后10秒鐘，小明搶到球，準(zhǔn)備投籃，可手還在生他的氣，沒有拿穩(wěn)球，球被對(duì)方隊(duì)員搶走了。結(jié)果小明所在的隊(duì)輸了，大家都責(zé)怪小明。小明傷心極了，開始哇哇的哭，哭著哭著他睜開了眼睛。

　　原來剛才一切可怕的事情都只是在做夢(mèng)，小明看見了看自己的手，笑著對(duì)它說：“我以后一定會(huì)好好愛護(hù)你的喲！”

手罷工啦作文8

　　從前有一個(gè)小孩子，他從來不愿意洗手。一天，他餓的難受，回到家里拿起面包就往嘴里送。就這樣細(xì)菌士兵就像沖鋒一樣全沖進(jìn)了肚子里，肚子難受了好幾天。還有一次那個(gè)孩子老是用手揉眼睛，弄的眼睛紅腫疼痛。因此肚子、眼睛一起和手抱怨，結(jié)果，手一氣之下，竟然罷工了。

　　這天，小主人回到家，剛想吃面包，突然發(fā)現(xiàn)手軟弱無力，連拿起面包的力氣都沒有，“算了，還是喝牛奶吧”小主人心里想。結(jié)果，牛奶不但沒拿起來，還灑了一地。他這時(shí)才知道手罷工了。他卻不知道手為什么會(huì)變成這個(gè)樣子。而那晚的飯是媽媽喂給他吃的。媽媽安慰他：“等到明天就好了�！�

　　小主人一起床就趕緊試了一下手，結(jié)果還那樣。他沒上學(xué)，痛哭流涕的對(duì)手說：“求求你了，讓我變回原來的樣子吧！”這時(shí)，一個(gè)聲音說：“只要你飯前便后，從戶外回來之后，玩完玩具之后勤洗手的話，你的'手就能變回原來的樣子了�！毙≈魅笋R上下床試了試，剛一碰到水龍頭，手就有了知覺。又放些洗手液把小手洗的光滑又白凈。他試著去拿面包，真的穩(wěn)穩(wěn)的拿在手里了。

　　從此以后，小主人變成了愛洗手的好孩子。

手罷工啦作文9

　　“遲—到—啦！”

　　哼，討厭的鬧鐘，總是這個(gè)時(shí)間把我叫醒。今天我偏不起床！

　　“快—起—床！”

　　唉，我不情愿的翻下了床，低頭一看，咦？自己的手，上哪兒去了？沒手，我就像沒有輪的車，沒有王的國(guó)。原來細(xì)長(zhǎng)的雙手，如今只剩圓圓的`手腕兒了！我只能好不容易的把衣服放在床上，然后像蟲子一樣把自己套進(jìn)去。

　　爸媽的手也罷工了，但他們還是為我做了早餐。我一看表，什么？7:40了，好在我家離學(xué)校近，要不然，我可就要遭殃了。我趕在8:00前到了教室。咦？同學(xué)們的手也罷工了。第一節(jié)課是英語課，老師的手也罷工了，沒有板書，只能空講。

　　回到家，顧不上寫作業(yè)，一骨碌躺在床上，想著后面怎么辦？不知不覺睡著了。

　　“小—懶—蟲！”

　　又怎么啦？發(fā)生什么事兒了？我猛的站起來。咦，我的寶貝小手不是還在嗎？

　　哦，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)！

手罷工啦作文10

　　媽媽的手時(shí)時(shí)刻刻都在忙碌著：白天，她們洗衣、做飯、掃地、澆菜晚上，她們輔導(dǎo)、運(yùn)算、收拾、整理像一臺(tái)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器。一到冬天，她們就像松樹皮一樣，幾乎每個(gè)指肚子都會(huì)裂開口子。媽媽叫小主人幫忙，他總是說：這點(diǎn)事兒，你自己做就行了，我的手得做作業(yè)!

　　冬天的夜里真冷啊，呵一口氣立刻變成霧。她們還得幫小主人洗校服，翻翹的拉鏈割傷了本來就裂開的大拇指肚。手哭了，紅紅的眼淚一滴一滴地冒出來。她們堅(jiān)持把衣服洗完了又開始包餃子。夜晚，趁媽媽睡得熟，兩只手悄悄地聊了起來。

　　唉!小主人真不讓人省心啊!嫌棄我們粗糙難看，還把衣服穿的這么臟，像在泥地里滾過一樣;明明看到我都流血了，還哭鬧著明天早上要吃餃子，不然不上學(xué)。媽媽的左手長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。

　　對(duì)呀!作業(yè)還寫得這么潦草。右手也抱怨。

　　右手同情地看著流血的左手大拇指，垂頭喪氣地說：這下要好多天才能下水了。

　　咱們得讓小主人的手罷工一天，讓小主人學(xué)會(huì)體諒媽媽。左右手異口同聲地說。

　　我們同意!小主人的兩只手舉了起來，表示贊同，讓媽媽的手也罷工，讓她們懶散地躺在床上，醒來時(shí)洗個(gè)澡，做個(gè)水療，敷著高級(jí)的手膜，聽著優(yōu)美的音樂，也變成細(xì)皮嫩肉?

　　媽媽的`手當(dāng)然不肯罷工。

　　早餐做好了!你該起床上學(xué)了，媽媽先去干活了!媽媽溫和地說。

　　知道了，知道了!小主人不耐煩地喊。

　　你不體諒媽媽，我們要罷工小主人的手說。小主人正要起床，卻發(fā)現(xiàn)手黏在床上。好不容易才爬了起來，他氣呼呼地說：沒有你們我照樣過。

　　他穿著睡衣走到餐桌旁。哇!香噴噴的蒜蓉醬、酸酸甜甜的番茄醬，蘸著媽媽做的蝦餃，最美味了!可是，手不聽使喚啊!小主人咽了咽快流到下巴的口水，只能眼睜睜地看著水餃

　　他氣呼呼地餓著肚子出門了。手罷工了，沒法拿起鉛筆做作業(yè)，東西丟了不能撿，同學(xué)邀請(qǐng)做游戲不能參加，中午累了困了不能蓋上被子睡覺。最糟糕的是上廁所好麻煩，罷工的手硬是不肯復(fù)工，小主人費(fèi)了好大勁兒，才把褲子脫下來

　　小主人精疲力竭地回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽左右手配合，一會(huì)兒炒菜，一會(huì)兒洗衣服，一會(huì)兒揮動(dòng)雙手掃地，昨天裂開的口子雖然用創(chuàng)可貼貼上了，可是還滲著血水。

　　媽媽，你的手都裂開口子了!你辛苦了，我來幫你掃地吧!他拉著媽媽的手，邊喃喃自語邊掃地，咦，我的手竟然復(fù)工了?

　　那雙罷過工的手，從此開始幫媽媽做事了

手罷工啦作文11

　　有一天，手氣憤地告訴其他同伴：“為什么我總是在工作？主人吃飯的時(shí)候我在工作，主人寫字的時(shí)候我也在工作，太累了，今天我要罷工！”

　　主人吃飯的時(shí)候，想和往常一樣拿起筷子，但手卻軟綿綿地掛在肩膀上，一點(diǎn)也沒動(dòng)。主任很奇怪，想再次抬起手，手卻紋絲不動(dòng)。最后，主任只能餓著肚子去上班了。

　　上班時(shí)，主人想打開電腦，可是手卻不同使喚，主人因此沒有完成一天的工作，并且連水都沒有喝上一口，渾身沒勁。

　　這時(shí)，手自言自語：“終于可以休息了，真舒服啊。”但同時(shí)，主人因?yàn)橐惶鞗]有吃東西了，手腳都沒有力氣。

　　主人在回家的路上又渴又累，眼皮上下打架，手也偷偷地打起瞌睡。突然，主人的腳絆到了一塊石頭，“撲通”一聲，主人重重地摔倒在了地上。“咔嚓”一聲，手骨折了，手猛然驚醒，大叫：“好痛��！”

　　手回想起自己一天的所作所為，終于認(rèn)識(shí)到自己的.錯(cuò)誤，并明白了一個(gè)道理每個(gè)人都有自己的責(zé)任，逃避責(zé)任只能對(duì)別人和自己造成傷害，他決定以后好好工作，充實(shí)地過好每一天。

手罷工啦作文12

　　我想手什么都不做，會(huì)成什么樣子？

　　第二天，我起來了就發(fā)現(xiàn)自己的手沒有一點(diǎn)力氣了。我在穿衣服的時(shí)候只能用我的嘴巴把衣服放在地上，就像一條扭來扭去的毛毛蟲。

　　上車了，公交車司機(jī)的手居然也一點(diǎn)力氣都沒了，司機(jī)只好用嘴巴來控制方向�？墒菦]開多遠(yuǎn)，我坐的這輛公交車就要和另外一輛撞上了�？墒亲彀筒幌袷忠粯幽苻D(zhuǎn)過去，幸好司機(jī)來了一個(gè)急剎車，于是全部坐在車上的人都下車了。

　　到了學(xué)校，老師給我們布置了作業(yè)，可是我們只能用腳寫，可是每一筆都不直，到老師檢查作業(yè)的'時(shí)候，看不清我們的字，老師說：“重寫！”

　　吃晚飯的時(shí)候，我等了好久飯菜都還沒上來，媽媽說：“我們到外面去吃飯吧！”可是外面等了好久，飯菜也沒上來，原來廚師的手也罷工啦！

　　突然，一陣聲音傳到我的耳朵旁說：“寶貝起床了！”原來這是一場(chǎng)夢(mèng)。

手罷工啦作文13

　　小明是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，他上課不認(rèn)真聽講，課后不愛寫作業(yè)，成天就只想著打電腦游戲，只有握著鼠標(biāo)的時(shí)候，他的手才充滿了活力。

　　這樣下去，小明的成績(jī)?cè)絹碓讲�，爸爸媽媽想幫小明戒掉網(wǎng)癮，可一直戒不掉。這-天，小明又偷偷去網(wǎng)吧上網(wǎng)，累了，就趴在桌子上瞇了一會(huì)兒。忽然，他覺得胳膊又酸又麻，那只曾經(jīng)握著鼠標(biāo)的手動(dòng)彈不得了。他嚇了一跳，這時(shí)，耳邊傳來了甕聲甕氣的聲音：“小明！我是你的手，現(xiàn)在我向你提出抗議，我要休息，我要罷工了！”小明很委屈，對(duì)手說：“小伙伴，你好，你怎么就不愿意和我在一起呢？我平時(shí)不是待你挺好的嗎？”手嚴(yán)肅地說：“你看你，哪兒對(duì)我好？上課不認(rèn)真做筆記，下課不好好做作業(yè)，天天就知道玩電腦打游戲，每天我都超負(fù)荷，感到筋疲力盡。我和人一樣，也是需要得到呵護(hù)、需要休息的，我對(duì)你十分失望；現(xiàn)在，我對(duì)你提出罷工，等我找到新的主人，我就要離開你了！”手的一番義正言辭的話讓小明無言以對(duì)，這沒有手的`日子可怎么辦��？不能洗臉?biāo)⒀�，不能穿衣，不能吃飯，不能寫字，不能打球，這可怎么辦��？

　　在馬上要失去手的時(shí)候，小明才深刻的體會(huì)到了手的重要性。小明非常淚喪，他很誠(chéng)懇的說：“看在老朋友的份上，請(qǐng)你不要離開我，我有什么做得不好的地方，一定會(huì)改！”手說：“你能改掉你的壞習(xí)慣嗎？能以后不再玩電腦游戲嗎？只要你能讓我發(fā)揮正常的功能和作用，只要你好好善待我，我可以考慮回到你的身邊�！毙∶鬟吙捱吅埃骸拔铱汕�萬不能失去你，你看我的表現(xiàn)吧！”眼淚滑過小明的臉龐，他覺得涼涼的，揉揉眼睛，醒了，原來這是一為場(chǎng)夢(mèng)。

　　小明記住了自己對(duì)手做出的承諾，他改掉所有的壞習(xí)慣，成了人見人愛的好孩子。

手罷工啦作文14

　　明明平時(shí)最不愛講衛(wèi)生了，每天都要把自己的手弄得烏黑烏黑的。因?yàn)檫@事，他的手都快氣炸了。

　　有一天晚上，明明的手有了一個(gè)想法，那就是罷工！它故意把力氣全部漏掉，心想：待會(huì)兒小主人就要寫字了，我把力氣全部漏掉了，他肯定就寫不了字。誰讓他每天把我弄得烏黑烏黑的，我一定要讓他改正錯(cuò)誤！

　　過了一會(huì)，明明來到書桌前，正準(zhǔn)備拿起筆的時(shí)候，筆就像個(gè)害羞的孩子從手中溜走了。咦？這是怎么回事？明明感到非常奇怪，難道是我沒有吃飽飯嗎？說著，明明拿起零食吃了起來，并用上吃奶的力氣嘗試拿起筆，可是筆就像故意逗他玩似的'，又溜走了。

　　正當(dāng)明明不知所措的時(shí)候，突然，腦海里響起了他的手給他留下來的話：“哼！誰叫你每天把我弄得烏黑的，一點(diǎn)都不講衛(wèi)生！”原來如此，明明意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，原來是自己平時(shí)太不講衛(wèi)生了……

　　從此以后，明明下定決心一定要改掉不愛衛(wèi)生的壞習(xí)慣，讓手的力氣重新變回來！

手罷工啦作文15

　　如果手罷工了，那會(huì)成什么樣了呢？

　　這不，一個(gè)人覺得自己的手沒用，便說出了這樣一番話來：“這雙手又粗又短，難看得要命，也阻止了我彈鋼琴的夢(mèng)想，煩死了�！甭犃诉@番話，手覺得自己是那么的沒用，就跟身體請(qǐng)了個(gè)假，不工作了。

　　可想而知，那個(gè)人比以前更煩了，喝水時(shí)讓別人給他送過去，吃東西時(shí)讓別人喂他吃，做課前準(zhǔn)備的時(shí)候也只能讓別人幫他放好。唉，他是多么難受��！而另一邊，手雖然還在身體里，但他的靈魂早已飛出去，他多么渴望有一個(gè)新主人吶，一個(gè)不嫌棄他的新主人。所以他就到處尋找，問了好多動(dòng)物和人，大部分的`動(dòng)物是這樣說的：要一雙手有什么用啊？不跟腿一樣嗎，跑得還慢吞吞的。大部分的人是這樣說的：我已經(jīng)有一雙手了，為什么還要有手啊，我才不想當(dāng)怪物，我才不想當(dāng)異類呢。

　　手又飛了回去，飛到他主人的地方，聽到他主人說：“我的手啊，你快飛回來吧，我不嫌棄你了，我知道沒有手的感覺是多么痛苦了，求你了，快回來吧！”手聽到這句話，又回到了身體里。

　　現(xiàn)在，他們兩和以前不一樣了，手再也不想找新主人了，而那個(gè)人也不想再失去那雙手了。

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