你的饋贈點燃了我作文（集合15篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的你的饋贈點燃了我作文，歡迎閱讀與收藏。
你的饋贈點燃了我作文1
陽光，水，綠樹都是大自然賦予的饋贈，讓我們生活在這樣的幸福，快樂的環(huán)境中。有時某些人的饋贈就好像一點火星，把我引燃。
在一個風和日麗的早晨，我打算騎自行車去離我二十公里的同學打球，我?guī)е鷻C，手機開著導航，前面那段路程還好，還心里想著：幸虧自己騎自行車出來，一來能鍛煉身體，而能感受一下濮陽的風景，大自然的美好。還沒走二里地，車輪已經(jīng)開始轉(zhuǎn)的變慢，大腿轉(zhuǎn)動的步頻也不在那么快，嘴里也開始呼哧呼哧的喘氣。有時在等紅綠燈時，也會遇到同道中人，跟我一樣騎自行車的人。如果是個小伙子，一會兒我超他，一會兒他超我，一場男人之間的競賽就這樣默默的`開始了。原來單調(diào)的騎行轉(zhuǎn)為現(xiàn)在的比賽，所以說也是那么疲憊，前進的勁頭更猛了些。還真是應征了非洲的那句話，一個人走的不遠，多個人才會走的更遠。這場他給我?guī)淼谋荣�，就像是一場他給予我的饋贈吧，然后我忘卻了疲勞，點燃了我心中的激情。
在愉快的玩耍后，天色也漸漸暗下來，一想到我回家還要騎自行車，我就悲痛欲絕，痛苦欲生�？催@情形，我還能搭上最后一輛公交車，我可憐巴巴地看下我同學，他也懂我的意思。他就主動對我說：“反正我離家不太遠，我?guī)湍惆阉T回家，你坐公交車回家吧�！卑�，我仿佛聽到了這世界上最動聽的話，他對我的饋贈成功了點燃我對是你回家的渴望。
小小饋贈，燃燃我心。
你的饋贈點燃了我作文2
饋贈，多么美好的一個詞，他指把財物無償送給他人，但贈送的東西卻不一定是財物。就如同父母，他們的饋贈，是無價的，無私的，無限的，也是我們無法償還的。
在最初的時候，便是母親懷胎十月，經(jīng)歷了不知道多少的艱難乃至痛苦，才將我們生下。他們將生命饋贈給我們，點燃了生命的火焰。在此之后，等待他們的不是休息，反而是持續(xù)的哺育，教導。讓我們身體上生長，精神上成熟。從一個嗷嗷待哺的嬰兒，成為現(xiàn)在獨立自主的少年。他們將愛饋贈與我們，點燃了我們的健康與智慧。
這就是父母，除了面對每天繁重的工作，在家中還必須戴上一層微笑的面具，面對或是幼稚，或是叛逆的孩子，對他們教導，幫助。而孩子在小時候不懂得父母的`深意，長大后也鮮有人知恩圖報，而父母，從來都不會要求孩子做什么。這，不就是饋贈，不就是無代價的將自己的一切都交給了孩子嗎？
讓我們感恩父母吧！他們的饋贈，點燃了我們。
你的饋贈點燃了我作文3
我們在這世間平凡的生活著，曾幾何時，會受到他人的許多饋贈，如鋼筆、雨傘、紙張等物質(zhì)上的饋贈，又或是一個擁抱、一聲問候、一句夸贊……這些點點滴滴的饋贈，總有一些能點燃我們內(nèi)心深處的冰冷。
最近河南各地出現(xiàn)了洪澇災害，強降雨天氣，這給河南地區(qū)造成了巨大的.經(jīng)濟損失和人員傷亡。從中也看到不少舍己為人，幫助別人脫離困境的英雄。我想這樣的饋贈可能會讓有的人記一輩子吧！
這讓我回想起兩年前，也是一場暴雨，水流成河，我在家時外面雷聲隆隆，烏云翳天，然而我固執(zhí)的認為雷陣雨一會兒就會停，于是傘也沒帶就朝補課班方向去了。
結束后，門口擠滿了人，外面霆霓喧豗，電光火石，水積成淵，而擠在門口的學生很快被家長接走了，我沒有電話也沒帶傘，只得趟著水前行，水沒過了腳踝，正常行走都困難，別說腳下有斜坡，天空飄大雨了，我太難了。
我走完斜坡，到了平地上，但是路上水太深，沒注意腳下有坑，摔了一跤，褲也濕了。我爬起來，這時出現(xiàn)一個打傘的身影，急匆匆的走向我，原來是父親，他把手中的傘將來與我，我心里頓時一陣溫暖。
饋贈是溫暖，是心之所向，是愛的贈予，它點燃的不僅僅是我的內(nèi)心，我覺得是雙向奔赴的親情，讓我們之間的距離更近了！我始終在想拿什么回饋贈予我的人呢，希望有一天我也能成為饋贈的人，去點燃冰冷，溫暖他人。
你的饋贈點燃了我作文4
有了宇宙才有了世界，有了世界才有了大地，有了大地才有了生命。鳥兒是大自然的饋贈，魚兒是大自然的饋贈，生命也是大自然的饋贈。
大自然饋贈給了我們許多東西，鳥兒、魚兒、花兒、草、樹·····但是大自然饋贈給我們最珍貴的東西莫過于生命了。
在春天里，大自然給了我們溫暖的陽光，趕走了寒冷的冬天，讓冬眠的動物們都醒來了。農(nóng)民伯伯開始種下一顆顆種子，等待發(fā)芽。在春天的陽光里，大地讓我們欣賞到了百花齊放的情景，是大自然復蘇了萬物。
現(xiàn)在正是炎熱的夏季，大自然用陽光和大雨澆灌著一棵棵小苗，并且用參天大樹遮住了烈日，為行人提供了一絲清涼。涼爽的`秋風又帶來了一個收獲的季節(jié)。大自然為我們送來了一陣陣涼風。田野里金黃一片，農(nóng)民伯伯收獲了果實，也收獲了喜悅。
冬天來臨時，北風呼嘯，大自然送上了它一年最后的禮物——雪。給大地鋪上了一層白色的地毯。天地之間白茫茫一片，偶爾還可以看見幾個孩子打雪仗。大自然的饋贈是一種免費的享受。它不要求回報。只希望給蕓蕓眾生帶來快樂并賦予了世界美麗的外表。在前幾日，洪水使鄭州變成了一座“水城”。許多車輛都損壞了，在地鐵站里很多人被水淹沒了頭頂，失去了生命，全城停水、停網(wǎng)、停電。·····這是大自然給我們變相的饋贈，在告誡我們要停止破壞環(huán)境，讓地球不再受到傷害。
我作為一名青年，更應該承擔起這個責任，多參加志愿志者活動，感恩來自大自然的饋贈！
你的饋贈點燃了我作文5
對于饋贈這個詞，我們有些陌生，可當我在網(wǎng)上搜到這個詞語的意思后，我想到的只有我們的父母。父母饋贈給我們生命，保護我們長大，讓我們生活在這個世界上。是父母能讓我們在這個世界感受到世界的美麗，生命的芬芳。
感謝父母的饋贈，記得在小學五年級的`時候，那時候還有一兩個月就要考試了，在這時候我突然生病了，開始的時候，媽媽在一個診所里給我看了病，但是吃了藥一直不見好，媽媽十分著急。在后面去澤州醫(yī)院看了病后，媽媽急的哭了出來。
在后來我住院，住了八天，媽媽每天都來這陪我，一陪就是一整天，除非要回家做飯，她才會和爸爸換班。
有的時候考完試，成績十分不理想，爸媽就會來安慰我，他們讓我知道失敗是成功之母。
父母饋贈了我生命，失敗是成功的饋贈，她教會了我許多的道理。饋贈就像一捧水，我們要及時的抓住它，不能讓他趁我們不注意流失掉。你的饋贈，點燃了我。謝謝你們，父母。
你的饋贈點燃了我作文6
在升入初中時科目比小學多了兩門一一生物和地理，剛開始我學習的比較認真，上課認真聽講，下課認真做筆記，能緊緊跟上老師的教學進度。
在初一下學期時，某天我無意知道了生物和地理不參加中考的考試科目，我高興極了，覺得自己的負擔輕了，慢慢的我上課經(jīng)常走神，與同學說小話，作業(yè)也是糊弄，課程一塌糊涂，在測驗時竟然考了全班倒數(shù)，在臨近期末考試時，老師給我們復習，而我根本聽不懂老師講的內(nèi)容，我終于知道了這兩門科目的重要性，現(xiàn)在“補救”還來得及嗎？
下課我抱著背水一戰(zhàn)的心態(tài)，去找我們班生物地理小王子張博同學。每到課間，他都會細心的給我講重要的知識點，并讓我體驗式練習，經(jīng)過幾天的講解，又點燃了我學習這兩門課的希望，在生物的摸底測驗我竟然考了89分，在地理測驗中考了85分，我拿著卷子都不敢相信，但這一切的一切都是張同學的無私幫助。他的饋贈徹底點燃起了我的.希望，激發(fā)了我學習的信心。期末考試如期而至，原本啥也不會的天書讓我現(xiàn)在看來小菜一碟，考試成績出來后，我的生物地理有了明顯的進步。后來有一位高考完的學長告訴我，現(xiàn)在學好生物地理，雖然中考不考，但高考要考，要是現(xiàn)在不打好基礎，等到高中補就來不及了，聽了他這段話，我更慶幸我自己的選擇是對的，每一門功課都不能落下。
在這里我想對張同學說：“你的饋贈點燃了我，謝謝你＂
你的饋贈點燃了我作文7
身邊的嘈雜聲，天空密布的烏云，窗外的嬉戲吵鬧，都令我煩亂不堪，我仿佛置身于世界的一角，無人了解。那種感覺像被拋棄了，風漸漸把我吹得好遠，空蕩蕩的，滿心的苦惱無處傾訴。
升入初三，新增的化學科目讓我猝不及防，物理的電功率也云里霧里。這又恰巧遇上疫情反撲，網(wǎng)課和學習的難題讓我悶悶不樂。
放下手中的筆，我來到了陽臺上，窗外陽光燦爛，窗臺上的花朵也洋溢著活潑快樂的氣息。這時，窗臺角落那株嬌弱的花吸引了我。它靜靜地佇立在花盆里，葉子齊刷刷地向下生長。身體一不留神好像就要折了腰，與周圍爭奇斗艷的花顯得那樣格格不入。
從那，我便開始關注它了，每次寫作業(yè)休息時都會來觀察它。它的樹葉卻日漸變黃，我每天給他澆水，兩三天了也還是沒有什么起色。心中日漸涌來的浮躁與焦慮，讓我無暇顧及它。
過了幾日，忽然陽臺那邊飄來了一陣陣沁人心脾的香味。在好奇心的推動下，我徑直走了過去，發(fā)現(xiàn)那株花竟然開了。這朵粉色的花上面露出的花苞像一顆顆熟透的櫻桃，“櫻桃”中有絲絲淡黃色的花蕊，花蕊外面是一個圓形的花瓣，顏色由淺到深，層層重疊。它像少女的百褶裙一樣，美麗動人。
在沉默的日子里深深扎根，然后驚艷眾人，我想這就是它要告訴我的吧。
天有不測風云，第二天便遇上了下雨，我急忙跑出來看。鮮艷的花兒被雨水一打飛舞而下，望著滿地的花瓣，還有花瓣上的雨滴，我總覺得那是花的淚，它在與我告別。沒有了它的`陪伴，日子又回到了以前的孤單，但這次我沒有煩躁：化學公式貼滿了書桌；拿來家里的電工具箱，演示了一遍又一遍電路安裝；數(shù)學定理每天在心里反復琢磨……
日子隨著一次次核酸檢測就這樣過去了。又是一個艷陽天，我正在上課，一扭頭，忽而瞥見那株被雨打落的花又重新綻放了自己的光輝，開得依舊燦爛熱情�；ㄔ谶@么惡劣的環(huán)境下，還能默默扎根，向陽而生。在雨天，花瓣即使被打落了下來，它也沒有氣餒，而是重振旗鼓，依舊開得繁茂。
這，難道不是你在點燃我嗎？我不絕加快了寫字的速度。
感謝那來自窗臺一隅的饋贈。成長需要扎根，積聚養(yǎng)分是為了到達遠方；人生就像長跑，不經(jīng)歷風雨哪能有彩虹。
你的饋贈點燃了我作文8
洪龍龍是我的遠方表哥，第一次見他時是一個大雨傾盆的下午，湊巧是去爺爺家的路上。
幾道閃電撕裂天空，轟隆隆的雷鳴裹挾著大雨傾瀉而下，炸彈一般砸在車上，坐在車里的我一陣陣的顫抖，我爸像潛水艇一樣劈波斬浪，好容易停了車，卻距離爺爺家還有三十多米，我爸拉著我“三、二、一，啊……！”一路狂奔，后來想起來，那場面簡直像是被追殺一般。
沖進樓門口，爸爸止不住的大喘氣，我卻為新買的耐克鞋進了水心疼不已。一抬頭，卻看見樓道口站了一個人，頭戴草帽，身穿白衣，褲子挽到膝蓋，整個人也是被淋得滴滴答答，腳底一灘水，若不是嘴里叼了一根煙，悠悠的抽著，倒像是一個稻草人一般。原來這位“稻草人”就是爺爺常說起的洪龍龍表哥。
一聽我爸的車胎漏氣硬要給我爸換輪胎，我爸忙拉住他，龍龍表哥一甩手，“噫！這點雨算啥？”拿了車鑰匙就沖進雨里了。不到十五分鐘，龍龍表哥就回來了，我滿臉的驚訝，這么快換完了，曾幾何時，我爸和姨夫也是換輪胎，我們在暴日下曬了足足三個小時。
臨中午吃飯時，看見我心疼的刷鞋，他說這個鞋他認識，他們那里也有人穿，撓著頭想了想說是：“鴻星爾克吧？”中原音把“爾”發(fā)成“樂”不說，還說“鴻星爾克”鄭州到處都是，買得可火了，搞得我氣不打一處來，只好說我喜歡。完了他說一看就知道我沒刷過鞋，放下碗還要幫我刷……龍龍表哥走后的.第二天，電視互聯(lián)網(wǎng)紛紛報道：“鄭州大雨千年一遇！”
我看見城市變“海洋”，巨大的洪流在街道奔涌，汽車宛如玩具一般被沖得七零八落，時不時有行人一個趔趄，便被水流沖得不知蹤影……
我們?nèi)叶纪浟宋萃獗┯甑乃僚埃职謸芡她堼埍砀绲碾娫�，擔憂地問起那邊的情況。
“噫，沒事，這點雨，算啥！”聽到電話那頭他說。聽著電話那頭的嘈雜聲，似乎在搬運沙袋搶險，還不忘囑咐我要好好學習，過兩天再來玩，叫我們不要擔心。最后，他說只要打贏了今天的泄洪戰(zhàn)役，肯定給我寄個禮物。
直到昨天，我突然收到了一個快遞。打開一看，是龍龍表哥寄給我的一雙“鴻星爾克”。我頓時有些發(fā)愣，又轉(zhuǎn)念想起了那個大雨傾盆的下午，他彎著背換輪胎、幫我擦拭著那雙他眼中的“鴻星爾克”……
原來淳樸善良是自帶光芒的，在這個夏天的一次次暴雨中，讓人心生一股暖流。有時候善良不是訴說溫暖，而是傳遞陽光，不是外表多光鮮，而是內(nèi)心多豁達。
你的饋贈點燃了我作文9
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
撐著傘，慢慢走在小路上，雨滴悠悠的從樹葉上落下，望著一圈一圈的水花，我試圖讓鞋子逃離，遠處陰沉沉的云，不聚不散，將我一整天的心事都攏了起來。
怎么也沒想到，原本以為傲的學科，卻一次又一次的失利。單薄的分數(shù)寂寂地立在試卷上角，鮮紅的又像是一把利刀，毫不留情地用力地在我心口刮出一道又一道的'口子。我緩緩走在回家的路上，原本熟悉的路，變得格外漫長且煎熬。燈光投擲下米，將我的影子拽得細長，漫過路口，與斑駁的樹蔭重疊。轉(zhuǎn)角擦過一家小診所，本無意停留，卻聽見一聲熟悉的呼喊，扭頭一看發(fā)覺是診所里的阿姨“雨啊，怎么這樣失落，以前不都是扯上幾個好友一起回家嗎？”“別提了，考試沒考好。我頭也不抬地回應道�！俺詨K巧克力吧。阿姨從兜里掏給我一塊黑巧，我抬起頭望了她一眼正想回絕，阿姨卻直直地將巧克力塞到我的手里�！翱斐园桑∥壹夜媚飵Щ貋淼�，好吃著呢”我猶豫一會，將它撕開，含在嘴里。一股苦澀的味道在我的嘴里蕩漾開來，我皺了一下眉頭，耐心地接著吃下去。一絲香甜又開始慢慢地在我口腔里游走，沖刷方才的苦澀之味。我斜著頭看向阿姨，剛準備開口，她就拍著我的肩膀樂呵呵地對我說：“巧克力再變成巧克力之前都是苦的，生活就如這巧克力一般，開始時會極其苦澀，慢慢地你會發(fā)現(xiàn)，苦澀中，亦帶著些評淡淡的甜味，就像現(xiàn)在的你一樣�？赡軙䴕v盡評許多多的坎坷，但記住，苦盡甘來�？旎丶野�，別讓媽媽等久了。那巧克力就當是我送你的禮物好了。”
雨聲越來越小，一縷金光從云邊酒落，溫柔地照在馬路上�！皨寢�，你看，好多小水坑！一個小女孩的聲音從遠處傳來。
你的饋贈點燃了我作文10
你的饋贈，點燃了我
“我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好再多的風景也從不停靠只一心尋找�！蔽乙欢〞肋h帶著它，好好珍藏。
一篇課文一直深深地烙印在我的腦海里，那是高爾基給兒子的信中所說：“給，永遠比拿愉快�！庇谑牵覐牟簧萸笏说酿佡�，只是盡己所能地去給予。饋贈對于我來說，就好像是天方夜譚似的'不在乎喝不關注。
可別看現(xiàn)在的我瘋瘋癲癲，活潑開朗，幼兒園那時，害羞、恐懼和無法適應總會毫無遮掩地寫在我的臉上。幼兒園，對于我來說是一個失落的天堂。
剛?cè)雸@時，由于年紀要比同班同學小，我與同學相處的總是不太融洽。別的女孩子可以三五成群地聚在一起，在活動課上做游戲，在教室里分享自己心愛的糖果，我卻只能坐在角落里玩著早已玩膩了的城堡積木。有時父母也會淺顯地問一些關于學校的事情，為了不讓他們擔心，我總會客套地說兩句，然后莞爾一笑，叫他們不要擔心。我的身邊好像布滿了泡沫，輕輕一碰就可以碎的滿地，于是我又把自己埋在里面，更深了。而從泡沫里向外看的五彩斑斕，讓我更加向往那個神秘的團體。
好像熬過去，幼兒園三年的生活就可以結束，我不對它再抱有任何希望地想要度過最后一年，可她的出現(xiàn)徹底改變了我內(nèi)心的想法。
“小朋友們，你們好”！我是劉笑笑老師，你們可以叫我笑笑�！彼穆曇繇懥劣智宄海髞砦也胖�，她小時候?qū)W過民歌。她的臉圓圓的，披到肩膀的短發(fā)常常散發(fā)著一種可以吸引蝴蝶的清香，她的眼睛不大，卻十分迷人；她很漂亮，很溫和，而且從不濃妝艷抹。我自以為是天遂人愿，她也很喜歡我，總能和我說個不停，作為報答，我也在課余時間用教室里的鋼琴和自己拙劣的琴技為她演奏。我們跨越了僅有的師生關系成為了很好的朋友。她像一束陽光照亮了我的生活，讓它從此充滿陽光與歡笑。
我想大方和溫柔，就是她給我的最好的饋贈。
你的饋贈點燃了我作文11
每次讀你，都是饋贈。
——題記
“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔�！狈_你，話語鏗鏘，意志堅昂。
無邊的暴雨下，黑夜席卷了我�！斑@是什么人��？”“就是，大雨天的，怎么把一排電動車的雨衣都扯下來了？”眾人的指點，如潮水般澎湃。沒有人知道，我只是想拾起雨衣——被風吹到地上的`雨衣。走到暗處，任雨水淌下，黑夜中似有鬼手要把我扯去�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。心中頓時燃起一團火，迎來了光明。
“北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，槡榆非晚。”翻開你，樂觀向上，朝氣勃勃。
月光滑過山川，滑過河流，收在夜的嘆息里。一時大意，期末成績直線下滑。好朋友的嘲諷，老師的失望，狂風肆意地涌，帶來遠方的不屑。踢開腳下的石子，落入水坑中激起水花，“嘩啦”打濕了褲子，打濕衣服，也打濕了我的心。酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡。一種希望緩緩升起心中頓時浮現(xiàn)一輪月，迎來了憧憬。
“騏驥一躍，不能十步。駑馬十駕，功在不舍。”翻開你，毅力堅定，持之以恒。
烏云擋住了陽光，一片暈暗，讓人找不到希望，“啪！”我重重的把毛筆摔在地上。一遍，兩遍……辛苦的付出歷歷在目，可比賽卻連初賽都沒過！烏云散開，金光燦爛，夕陽在云層中托舉，如淬了烈焰的鋼。鍥而不舍，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折。一種恒心緩緩升起心中，頓時如躍起一輪太陽，迎來了堅持。
每次讀你，不經(jīng)意的精神饋贈，都會點燃我。
你的饋贈點燃了我作文12
你那一刻的隨意饋贈，宛如秋夜的流星，在我的生命深處點燃了烈焰。
——泰戈爾《流螢集》
有一個人，你可能沒有見過他，但他卻是所有人都耳熟能詳?shù)�。沒錯，他就是人見人愛，文武雙全，才華橫溢，次次考試都優(yōu)秀的別人家的孩子。
我們班上就有這么一位別人家的孩子：顏值高，人緣也好，每次考試都能拿全班前五，而且琴棋書畫樣樣精通。因為她是班上的紀律委員，所以人稱“顏隊”。我很好奇，同樣的學習時間，同樣的作業(yè)，為何她能考前五，而我卻只能考倒數(shù)前十。今天，我就要替大家揭開他們考高分的秘訣。
于是，為了能近距離的觀察顏隊，我特意跟她報了同一個補習班。并用“同一個班”的借口，順利的坐在了她旁邊。
“好，今天我們來學習化學，請同學們把書翻……”開始上課了�！昂脽o聊啊�！甭犃税胄r課，我堅持不住了。老師的話語就像是唐僧的緊箍咒，直念的我頭暈眼花�；仡^看看顏隊，直見她正在奮筆疾書的做筆記，眼神里充滿了對知識的渴望�！邦侁�，你不無聊嗎？”我疑惑的問。“好好上課，別人都在努力，你憑什么不努力？”她皺眉，仿佛有些不悅。我看看周圍的人：有些在無聊的玩著筆，有些在托著下巴發(fā)呆，還有的人甚至直接趴在桌子上睡著了�！翱墒牵瑒e人也沒在努力呀？”我無力的'反駁�！澳阍趺粗滥�？說不定人家在底下偷偷的努力。況且，別人是別人的事，你只用做好自己就行了�！彼歼@么說了，我再不聽課就顯得有些沒皮沒臉了。于是，我又認真聽起課來。
以后的日子里，只要我有些厭學，我就會看向顏隊。只要她在努力學習，我就會沉下心來認真學習。只要我行為上跟她一樣，那么成績一定也跟她一樣。這就是我堅持下來的理由，我憑什么不如她！
幾個月后，我看著眼前91分的試卷，露出了笑容。
感謝顏隊，她無意中的舉動，卻成了我黑暗中的明燈，點燃了我心中的斗志。就像秋夜的流星，劃過天際。
你的饋贈點燃了我作文13
仲夏的風縈繞著熾熱，熱忱的風靜靜地吹過記憶的書冊，一頁一頁，翻到了那屬于夏季的回憶。它讓我憶起我在小城的夏天，收獲了來自你的饋贈。
機緣巧合使你我相遇，是緣，更是福。你陪我走過了數(shù)個春夏，唯獨那次，讓我久久難以忘懷。
就在我那幅夏日照射下的畫被人指指點點，被人詆毀得一無是處時，我的驕傲被狠狠地踩碎了。我似乎在自身四周圍上了一層保護膜，將所有人所有事都屏蔽在九霄云外。從那時開始，我沉浸在灰色的海洋里，在迷茫的邊緣徘徊。
我沒有想到在遠方的你，卻默默地為我準備了禮物。我不知曉你是從哪里聽說了我的事，或許你從未聽聞，只是心有靈犀，在我處于人生低谷時伸出了援手。
“姐！有你的快遞！”妹妹稚嫩的聲音傳到我的耳畔，我不可思議地走到快遞旁，我絞盡腦汁，卻并未想起自己曾買過些什么，提著快遞，匆忙跑進了房間。當我看見寄件人那一欄寫著的是你的名字時，心中的欣喜溢了出來。此時，距離去年秋天的分別，已經(jīng)有好些時日了。
我手腳麻利地拆開快遞，映入眼簾的是一封信，它沒有華麗的信封和火漆印，單單只是一張薄薄的、寫滿了字的紙，它被對折了兩次，安安靜靜地躺在快遞盒的'中間，等待別人將它開啟。我輕柔地將那封信打開，你的字很小巧清秀，一排排，一列列，如群蟻排衙�！拔覀儠恢笔桥笥眩覀円黄鹑ノ磥��！毙爬镆蛔忠痪涠纪嘎吨敫乙娒娴目释团c我一起的那段日子的喜悅。
我一行一行地讀著，一句一句地品著，漸漸地，眼前的字跡開始變得模糊不清，我意識到，那是我的淚水占據(jù)了我的眼眶，你寫的每一字每一句似乎都戳在了我的心坎上，給了我無窮的力量。我抽紙擦掉淚水，強忍著讀完信，我釋懷了，何必因為別人的幾句評價就對自己喪失信心呢？我并不是一無是處的，有人需要我，有人愿意陪伴我，也有人愛我。
這一切都由于你的饋贈。
我是一柱朝著朝陽奔跑的蠟燭，我被黑夜無情地拽停了腳步，是你的饋贈，點燃了我，照亮了黑夜。
你的饋贈點燃了我作文14
在我看來，自然的饋贈是美好的。
春有“桃花亂落如紅雨”桃花紛亂地飄落，像下紅雨一樣。花兒永遠不會吝惜自己的美麗，她大方地展現(xiàn)自己，任人光賞。我站在桃花樹下，春風起，花香隨之撲面而來，我陶醉于她的美好中，又貪戀這風光。
“更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾”夏日里，我偏愛向日葵，因為它總是向陽而生�？吹剿�，我總是想起之前看到的一張圖片，向日葵面向太陽，笑得天真爛漫，所以不自覺的給它安上笑臉。在我看來，它就是如此，就是像陽光一般燦爛，溫暖。
秋天的景色是金黃一片。我愛踩那樹上飄下的葉子，因為那“咔嚓——”的聲音令我十分舒暢，在我聽來極為悅耳。除了踩之外，我還喜歡撿一些好看的，拿回家當書簽用，壓得久一些就平平整整的`，看著很是舒適。
我還喜歡一種植物，那就是竹子�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，千磨萬擊還堅勁”。竹子看起來細細一根，但它十分堅強，而且四季常青，這便是我最佩服它的一點。任憑風吹雨打，它都立地不動，挺直腰身，面臨挑戰(zhàn)。
這些景色，植物都是大自然的饋贈，也正是因為它們，我體會到了生命的堅強與美好。
你的饋贈點燃了我作文15
生于一個偉大的時代，欣逢于一個強大的祖國。祖國給了我們和平的生活，讓我們點燃守護和平的熱情。
前些天，在東京奧運會上，一名伊拉克的選手在比賽休息時，一個人安靜的喝水，沒有教練，沒有任何人陪同，十幾個小時的飛機，只為上場26分鐘，比賽結束后，又自己一個人悄悄的`離開，動亂的伊拉克，一個人的征途，夢想為伴，孤獨且光榮。也許他并不是為了獎牌而來，只是想向世人證明，他們還存活于這世上，他們的國家雖然已經(jīng)滿目瘡痍，但仍奔跑在黎明的廢墟上，讓我很慶幸地是，我生活在中國。
聽聞之前的中國也是這樣，1932年，劉長春歷經(jīng)三個星期，去參加奧運會，比賽完后沒有錢回國，還是當?shù)氐娜A僑援助他，才回到自己的國家，但今日的中國早已今非昔比，已然是世界第二大經(jīng)濟體，沒有哪個國家能夠輕易侵入我國國土，就連，美國也要忌憚三分，外交部各個發(fā)言人，對于任何國家妄想侵犯我國任何一部領土的行為都發(fā)出了嚴重的警告。
生于這樣一個偉大的祖國，看到伊拉克那樣，戰(zhàn)爭不斷，百姓流離失所，我感到既開心又難過，真心希望世界和平，永遠再無戰(zhàn)爭！
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