猜猜她是誰作文15篇[精選]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的猜猜她是誰作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

猜猜她是誰作文1

　　我有一個好朋友，也是我的同學。她個子高高的，很瘦，像一根竹竿。長長的頭發(fā)，大大的眼睛，配上一張櫻桃小嘴，非�？蓯�。

　　她很愛笑，不管遇到什么事，她總是笑著去面對。

　　她的愛好是唱歌、畫畫、彈鋼琴、……

　　她的'夢想是當一名老師。她最喜歡吃的水果是芒果。她的優(yōu)點是愛幫助別人，學習成績好，每年都被評為優(yōu)秀班干部。缺點是寫作文時總愛寫錯別字。

　　大家猜猜她是誰呢？

猜猜她是誰作文2

　　她是個漂亮又活潑的女生，她有著又黑又亮的頭發(fā)。瓜子臉，水靈靈的大眼睛，八歲了，漂亮極了！

　　她的.性格又溫柔又大方。有一次，語文考試，我沒帶筆，眼看考試要開始了，我卻還沒有借到筆。這時她把新買的鉛筆拜斷，削了削，給我用，我非常感動。心里暗暗夸獎她雪中送炭的品德。我一定要向她學習。

　　她是我最好的朋友，同學們，你們猜猜她是誰？

猜猜她是誰作文3

　　她臉圓圓的，黑黑的，眼睛黑黑的，大大的像兩顆黑寶石，嘴巴紅紅的'厚厚的，扎著一個馬尾辮。

　　她上課認真聽講，她還非常愛看書。

　　你們現(xiàn)在猜出來她是誰了嗎？

　　還是我來告訴你吧！她就是我的同桌孫凡蕊。

猜猜她是誰作文4

　　她，一個可愛的小女孩，她的頭發(fā)烏黑油亮，她的臉蛋圓圓的.，眉毛像月芽兒一樣彎彎的，眼睛小而明亮，嘴巴像櫻桃一樣紅，她戴了一副紫色的眼鏡。

　　她的學習非常好，每學期都是班里的三好學生，很喜歡幫助別人，在上課的時候嚴肅認真地聽講，下課的時候活潑開朗。她很愛讀書，因此懂得很多知識，每天早讀的時候，都是她帶領(lǐng)大家讀書，她是我的學習榜樣，大家猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文5

　　我有一個好朋友，她有一雙圓圓的眼睛，眼睛旁邊有一個黑灰色的胎記，像花朵一樣，綻放在圓圓的臉蛋上。當她笑起來時，嘴角旁邊會出現(xiàn)小小的酒窩，若隱若現(xiàn)。她還有長長的頭發(fā)，非常可愛！

　　她很喜歡笑，每次跟她說話的'時候，她總會笑一笑；她還喜歡咬手指，每次思考問題的時候都咬手指。但是，她學習還挺好的，比如上課積極回答問題，成績優(yōu)秀，經(jīng)常被老師表揚。

　　她很善良，每次我遇到困難，都是她幫助我。有一次，我的東西不見了，是她一直陪我尋找，在旁邊鼓勵我，陪伴我，最終東西失而復得。

　　一直以來她就只有一個夢想，就是好好學習，長大了當一名老師，我覺得她一定會夢想成真！

　　好啦，我介紹完了。那么，你們知道我的好朋友是誰了嗎？你們快去猜一猜吧！

猜猜她是誰作文6

　　她是我的好朋友，在班里個子不高，梳著二支小辮子，輕松地垂在肩膀上。她還有一張能說會道的'嘴，說起話來像唱歌一樣好聽。

　　她樂觀向上，就像陽光一樣燦爛，就算被老師批評了也不會哭。有一次上音樂課時，她和旁邊同學說話，小干部告訴了老師，老師給她了一張警告牌，她不像其他的同學一樣看著就要哭了，她沒哭。但是我知道她心理一定不好受。放學時，她又變成了一個小太陽，好像忘記自己有一張警告牌了。她下課喜歡和吳雨晴在一起說話，有時和王一駿說話，現(xiàn)在說話也成了她的興趣。不過她還有很多興趣，比如唱歌。六一兒童節(jié)老師問誰要上臺來唱歌，她自告奮勇說她要來，還叫上我一起去，就算她不是很會唱，就算她只能唱幾句短短的歌詞。

　　你們猜到她是誰嗎？

猜猜她是誰作文7

　　今天，我和同學們玩了一個有趣的游戲，猜猜她是誰。我有一個好朋友，大眼睛，月牙形眉毛，短睫毛，小嘴巴，長頭發(fā)，高個子，他的笑臉上有兩個可愛的酒窩。她的皮膚是黑色的.，是最受歡迎的健康顏色。

　　她喜歡畫畫、彈鋼琴和跳舞。她非常熱情。我記得有一次我沒有筆，她主動借給我。我非常感謝她。她喜歡穿粉紅色的裙子和平底涼鞋。他也喜歡講笑話，總是讓我們發(fā)笑。

　　你猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文8

　　她呀！臉圓圓的，像個蘋果，讓人忍不住想咬一口。頭發(fā)短短的，但是卻很亮，在陽光下會讓人覺得有些刺眼呢；眼睛小小的，卻能裝下整個世界；眼睛下面的鼻子也小小的，鼻梁有一點點挺，鼻尖有點發(fā)光，就像熒火蟲尾巴上的光，只是熒火蟲是在晚上發(fā)光，她鼻尖上的光是在白天；最厲害的就是她的櫻桃小嘴啦，一唱歌呀連樹上的'百靈鳥都不敢和她比賽呢。

　　她呀！性格開朗。下課了，她像只小白兔，一會兒蹦到我們女生面前，和我們玩編花籃；一會兒蹦到跳繩面前，拿起繩子就馬上開始跳；一會兒又蹦到男生面前，和他們玩踩腳。

　　她的愛好是唱歌。每次音樂課，她都把手舉得好高，希望自己能去領(lǐng)歌；每天放學，她回家的第一件事就是去練習她的歌曲；就連雙休日晚上，她都去張老師那兒練歌。最近呀，她還被學校選中在藝術(shù)節(jié)上為大家表演獨唱呢。

　　她就是我們?nèi)?班的申宜靜。

猜猜她是誰作文9

　　他，個子小小的，頭發(fā)像針一樣豎著。一笑起來，那對小酒窩若隱若現(xiàn)。他喜歡寫字，是我們班的“書法大師”。

　　他很善良，經(jīng)常在吃飯的`時候，給我們?nèi)馑伞Ｋ�還喜歡踢足球和打籃球。

　　可是，他也有一點討人厭的小脾氣。經(jīng)常會因為一點小事爭論不休，比如打籃球的時候，我們出界啦；踢足球的時候，犯規(guī)了啊……他就對我們指指點點。

　　同學們，你們知道他是誰了嗎？

猜猜她是誰作文10

　　在滄海中，她是一粒沙。她，隱藏在茫茫人海中。

　　在中學時代，陪伴我們的只有一成不變的校服，但這還是掩蓋不住她身上的歡脫氣息，腦后梳的馬尾，如彩帶一般，隨時都在舞動。每次見到她時，她臉上總掛著笑容，嘴角微微揚起一個漂亮的弧度，眼睛也微微瞇起來。無論何時何地，嘴角的弧度是不會變的，好似一切煩心事都與她無關(guān)，她就是一個煩惱的“絕緣體”，什么煩心事，一轉(zhuǎn)頭就忘了。她笑的時候，絲毫不顧忌有別人在，嘴咧到了耳根，一點兒也沒有當淑女的意識。

　　但是，如果因此就判定她是個“假小子”的話，你就錯了。

　　她可以在自己的王國里，一連坐上幾個鐘頭，不挪身，只為研究那一道題。

　　她可以一個人獨坐在角落里，靜靜地思考過往的人生，回憶那些美好時光，反思自己的不足，在下定決心，努力向前。

　　她可以在狂歡以后，安靜地坐在一旁，看著別人在眼前火熱的討論，聊得熱火朝天時，自己做一個傾聽者，在旁邊默默看著。

　　她可以在一個夜深人靜的夜晚，站在窗前，手拿一杯香茗，聽著音樂，背誦《沁園春·雪》，使自己的思想脫離現(xiàn)實，放空自己。

　　由于活躍與文靜兩個性格在她身上得到完美的融合，于是一種新的特質(zhì)產(chǎn)生了——倔強。

　　說起她的倔強史，三天三夜也說不完，最為經(jīng)典的是那次學車事件。

　　某天，她看著街道上不斷騎著自行車的人，心中忽的'萌發(fā)出一個念頭——學騎自行車。一番死纏爛打以后，爸媽終于同意給她買自行車。

　　爸爸問她：“要不要我教你啊？”她一把手揮開“不用。”

　　第一天學車，慘敗，摔得鼻青臉腫，腿上也有了一塊有一塊的瘀青。爸爸問她：“不用自己練，我來教你吧，自己練，練不好的�！彼�依然揮一揮手“我自己可以的，不需要你來教�！薄八闼�，隨便你�！卑职謱λ�也無可奈何。

　　第二天回來，比第一天摔得還慘，腿上直接冒出了血，她毫不理會，摸了要重新來過，繼續(xù)向自行車發(fā)起挑戰(zhàn)。

　　第三天

　　第四天

　　第五天

　　曾經(jīng)無數(shù)次，爸爸無數(shù)次企圖教導她，她卻不以為然，笑笑，眼中燃著的火焰卻更盛了，誓要“征服”自行車。

　　無數(shù)次的跌倒，無數(shù)次的受傷，卻也磨滅不了她的決心。

　　終于，在無數(shù)次血的教訓中，她終于能騎自行車了（盡管仍不熟練）。那一天，她笑了，笑得十分燦爛……

　　猜出她是誰了嗎，這就是我，活躍歡脫的我；這就是我。文靜淡雅的我；這就是我，百折不撓的我。

　　這就是我——天下無雙！

猜猜她是誰作文11

　　今天，我要給了你們介紹一位美麗、乖巧的小姑娘。

　　她的頭發(fā)像波浪似的，每天都是扎著馬尾辮，跑步時，辮子一甩一甩的。

　　她的臉上有一雙像黑寶石一樣的眼睛，很有神！高高的.鼻梁下有一張能說會道地小嘴巴！

　　她的聲音非常動聽，老師讓她去講臺上讀書時，那從容自然的聲音真好聽，大家聽得都入迷了，就連老師也聽得陶醉了！老師和同學們鼓勵她時，她就會害羞地低下頭。

　　我的提示講完了，你們能猜出她是誰嗎？

猜猜她是誰作文12

　　看！鏡子里的人是誰，梳著一條小辮子，眉毛像彎彎的小月牙，下面長著一雙小小的但炯炯有神的眼睛。一張可愛的櫻桃小嘴，仔細看的話還能發(fā)現(xiàn)她耳朵旁邊長著一顆痣呢！

　　她有一個小缺點，那就是上課發(fā)言不積極。上課時，每次老師提問題，她都不會立刻舉手，而是慢慢地想一想，會的話，就悄悄地舉手，但也不回舉過頭頂；不會的話，就避開老師的目光，裝出在認真思考的`樣子。有時候老師要請幾個同學來讀課文，她總是想：我得想個辦法躲過去才行。于是，她就會把什么東西故意弄到地上，彎下腰去撿，等把東西拿上來，早已有選好的同學在那兒大聲朗讀了。

　　雖然她上課發(fā)言不積極，但是在課堂上，她的課堂筆記記得可是滿滿的，聽課也很認真，小身板總是坐得端端正正，除此以外，作業(yè)、作文字也寫得又快又好，經(jīng)常得A+。

　　看到這兒，你們一定特別奇怪，我怎么會這么了解她呢？哈哈，告訴你們吧，其實這個她就是我呀！

猜猜她是誰作文13

　　班里亂哄哄的，老師也不在，她見這班里越來越吵，便拿出“利器”——口哨，準備維持秩序，吹之前她總會關(guān)切地告訴周圍的人：“把耳朵捂上�！彼�把口哨塞進嘴里，右手拿哨子，左手習慣性舉起“嗶——”尖銳的哨聲在班中回響著，全班立刻鴉雀無聲。若是還有搗亂分子講話，她便會用右手扶著已經(jīng)沙啞的嗓子，左手依舊高高舉起，一邊環(huán)顧四周一邊大聲喊：“重大違紀——”她環(huán)顧四周時總會用逼視的目光狠狠地掃來掃去，搗亂者就立刻收斂。這時她要么毫不遲疑地念上幾個名字，要么把高舉

　　著的手放下，心滿意足地“收官”。

　　她是精干的，她有著一張直爽、干脆的臉，高高梳起的馬尾，“國”字的臉型，薄薄的嘴唇，挺起的鼻梁，白框的眼鏡擋不住她銳利的目光，光是盯著看就讓人發(fā)怵，她的`笑是爽朗的，從不嬌情，但你若仔細觀察她，又能看出幾分溫柔和細膩。外表的漢子與她內(nèi)心的少女完美的結(jié)合，用“霸王花”形容她再合適不過了。

猜猜她是誰作文14

　　鏡子說，她是一個愛臭美的小女孩。個子有一點矮，肥胖肥胖的，像一個大熊貓。她有一頭烏黑的短發(fā)，卷卷的，活像一個洋娃娃。眼睛瞇成一條線，嘴巴小小的，經(jīng)常彎成了小月牙。她的衣服每天穿的干干凈凈的，特別愛穿漂亮的裙子。

　　毛巾說，她是一個愛干凈的小女孩。每天早晨都會認真地洗臉，洗完臉后，小心翼翼地把我整齊的放在臺子上。我一臟，她就會請來香皂大哥給我洗澡，每天把我洗得干干凈凈的。有這樣的小主人，我感到很幸福。

　　鋼筆說，她是一個很認真的孩子。每次的作業(yè)寫得干干凈凈，漂漂亮亮，讓人賞心悅目。有一次作業(yè)寫得特別好，老師獎勵她第一項作業(yè)不用寫，還送給她了一個漂亮玩具獎勵她，讓她再接再厲。這也有我的功勞呢！

　　書本說，她很喜歡看我。她媽媽特別喜歡我的家族。每次來到書店里，總把我的兄弟姐妹帶回家。在她家里，我的兄弟姐妹有100多個，有的`躺在大床上；有的坐在書架上；還有的站在書架上。每天把我捧在身邊，她就會忘記時間，忘記煩惱，忘記玩耍慢慢地，她的知識也變多了，是一位小博士。因為她讀書太專心，有時候還鬧出了不少笑話呢！有一次，媽媽讓她去買醬油，誰知道卻買了一瓶醋，真是一個馬虎蛋。

　　手機說，她是一個愛看手機的小女孩。一有時間，她就看小說，玩抖音。這些亂七八糟的東西，婆婆是不讓看的，可是她從來都不聽，還是我行我素，真是一個愛玩手機的女孩。我真想對她說，以后別玩手機了，小心傷害眼睛。

　　這個女孩就是人見人愛、花見花開、車見爆胎的女孩馮冰冰。朋友們，你們喜歡我嗎？

猜猜她是誰作文15

　　她是一個可愛的小女孩，眼睛小小的、眉毛彎彎的、尖尖的鼻子下面一張櫻桃小嘴。她披著一頭又黑又多的頭發(fā)，頭上時常夾著一只漂亮的蝴蝶發(fā)夾，而且她特別愛笑，無論誰叫她，她都會笑瞇瞇地回答，眼睛就像兩顆星星一樣，眨呀眨呀！

　　你以為她只會每天笑嘻嘻的嗎？當然不是了，她也是會生氣、會難過的，有一次她考試沒考好，看著同學們個個都笑她，她受不了了，于是大喊：“我一定會考好的�！苯�(jīng)過她不懈的努力，終于在考試中取得進步。

　　她又是一個勤學好問、助人為樂的人。他關(guān)心班里的每一個人，不管是誰遇到了困難她都會盡自己最大的努力去幫助。我記得有一次寫作業(yè)時我沒拿鋼筆，在我正一籌莫展的時候我看到一只粉色的鋼筆“從天而降”落在了我的課桌上。我急忙抬頭一看，是她，那個愛幫助別人的`小姑娘。當我寫完作業(yè)要還給她鋼筆時，她卻說：“不著急，你先用吧，要不下節(jié)課又沒有鋼筆寫字了，等明天還我也不遲�！蓖蝗婚g，我心里一陣暖流涌出，特別感激她。

　　她酷愛跳舞，也很喜歡唱歌。我們經(jīng)常在舞臺上見到她曼妙的舞姿和動人的歌聲。她愛生氣，但是也掩蓋不住她助人為樂的好品質(zhì)。你們猜猜她是誰呢？我來告訴你們吧！她就是我們班的才女——史玉璠。

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