昆蟲迷作文精選【15篇】
在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的昆蟲迷作文,歡迎閱讀與收藏。

昆蟲迷作文1
我是一個昆蟲迷,我每天都去抓昆蟲觀察。
星期六風和日麗的下午,我下樓去找昆蟲。突然,我在一叢草中看到了一只蝸牛,蝸牛的頭圓圓的,頭上有二只觸角,是細細的,背著一所房子,睡覺和害羞的就縮進去了。為了看近一點,我把鍋牛拿起來,下面有水,我心里想:感覺癢癢的。媽媽一叫我:女兒回家吃飯了。我嚇得一跳,蝸牛就掉下去了,媽媽溫柔地說:又有新發(fā)現(xiàn)了嗎?我點點頭,撿起剛才的蝸牛給媽媽看,我回家吃飯。
吃完后,我下去散步,我仔細一聽,聽到蟋蟀在唱歌。我靜靜地聽著,不敢打擾它,它頭上有兩根細細的胡須,有一對半透明的'翅膀,一打架來真兇猛。
我想走進昆蟲世界,讓我去感覺,現(xiàn)在要做昆蟲標本,我要加油!
多么有趣的昆蟲!多么親切的大自然:現(xiàn)在昆蟲變成了我們最喜歡動物,它們和我們一起睡覺,一起起床,一起成長,一起學習。
我想:我長大一定要成為昆蟲家。
昆蟲迷作文2
說到昆蟲迷,那就是我哥哥了,因為他的房間里除了昆蟲標本還是昆蟲標本。哥哥整天拿著一個裝滿昆蟲的盒子,時不時還可以看見他的手上還捧著一本關于昆蟲的書呢。
說他昆蟲迷一點也沒錯。有一次,我和他去上學,走在路上,忽然,他看見了墻上的小螞蟻,便過去東看看,西瞧瞧,看得很入神。我看見了便說:“哥哥,時間不早了,我們還是馬上去學校吧?”可哥哥回答:“你先去吧,我先看一下螞蟻,馬上就過去!庇谑牵冶阆茸吡。在學校門口等了幾分鐘,也不見他人。我看馬上要上課了,便自個走進學校去了。放學后,我問他同學:“小明,我哥哥是否遲到了?”“他剛進教室上課鈴就響了!毙∶骰卮鹫f。我心想:“真是個昆蟲迷!”
還有一次,我和哥哥約了幾個同學去郊游,正當大家在草坪上玩得開心的.時候,忽然,一條長長的蟲子冒了出來,我們都嚇得跑開了。只有他站在我們最前面對我們說:“大家都別怕,它是不會咬人的,它叫蚯蚓,是一種生活在土里的昆蟲,它鉆出地面來,就說明天快下雨了,我們快回去吧!”說完大家都趕快收拾東西回家了。果不其然,我們一回到家,就開始下起了大雨。我心里暗暗佩服哥哥的先見之明。
看,這就是我家的昆蟲迷!
昆蟲迷作文3
《昆蟲迷》講的是法布爾從小就熱愛昆蟲,他一直堅持不懈的研究昆蟲,因為生長在農(nóng)村,沒有上過像樣的學校,它的成就全憑著自己對科學的無限追求得來的,他用盡自己畢生的精力來研究昆蟲,探索大自然的奧秘。
在我讀完之后,這篇課文不僅令我更加對昆蟲學家法布爾有了了解,還使我從法布爾的身上學到了許多 ……
法布爾的家庭條件不好,(.)是個土生土長的村里人,但這并沒有意味著他的未來會平平凡凡,或者一敗涂地。雖然在他的面前擺著的一一條坎坷,崎嶇的小路,沒有上像樣的學校,只上過一節(jié)化學課, …… 這樣的條件,毀滅不了法布爾對昆蟲的執(zhí)著,為了探索大自然的奧秘是他唯一的精神支柱。二十五年,三十年,四十年 …… 這是法布爾研究每一種昆蟲所用的年數(shù),這些時間讓人聽起來就心驚膽寒,更是一番敬佩,俗語說的好:“笨鳥先飛早入林”。法布爾正是用他的`勤奮來彌補差的家庭條件,來進入成功的大門。人的夢想可貴,有實現(xiàn)夢想的勇氣更可貴,無論你的家境怎樣,你都可以通過不懈的追求,笑對坎坷來實現(xiàn)夢想,取得成功。
昆蟲迷作文4
我的同桌生來就喜愛昆蟲,是個地地道道的小昆蟲迷。
幾天前,他做了一件大事,給全班每名同學都贈了一份禮物。
這個禮物很別致,即昆蟲標本。人各一份而且各不相同,在贈送標本的同時,他還宣布:
“這些昆蟲都有名字,它的名字也是你們的綽號!
于是,我們就紛紛打聽自己得到的標本是哪種昆蟲,叫什么名字。他都一一告知。有的叫“鳳蝶”,有的叫“金甲”,也有的叫“銀翅”。有的同學問孫小磊自己的綽號是什么,他回答:
“金光蟋蟀。”
此時,我們細細打量他,發(fā)現(xiàn)他還有點蟋蟀相,方額大眼,兩條腿長,嘴巴略有點大,張開時,就像臉上裂了一道縫。
一個夏日的晚上,他約我去池塘邊捉蟋蟀。他備有手電筒、竹筒,這是必備工具。我倆不顧蚊蟲叮咬,沿池塘尋找。聽見有蟋蟀叫,盯準細小的洞,預計蟋蟀的位置,用長長的`草須輕輕地撥動那蟲,把它驅趕出米,然后用竹筒罩住。也就是在此時,我才知道,蟋蟀是一種有點傻氣的昆蟲,都破逮住了,還瞿、瞿的叫個不停呢。
孫小磊說,這只蟋蟀就是他自己。
我這才知道,他送我們的禮物,都是這樣捕來的。孫小磊真不愧是昆蟲迷呀。
昆蟲迷作文5
我家有一個昆蟲迷,你們知道是誰嗎?今天我就來給你們講一講。
他是一個男生,比我大一點,他上學每天穿校服,戴紅領巾。
有一次我去他家,到了他的房間,一眼望去,10分之8的是關于昆蟲的。有《螞蟻的`知覺》,《十萬個為什么――昆蟲大王》等等,總之,關于昆蟲的書很多。
又有一天,我下了課偷偷的去了他的班,看見他正在看一本昆蟲之迷的書。
放學了,在回家的路上,他一會兒看看這里的螞蟻說:“你知道嗎?螞蟻的血液是透明的?”一會看看那里的螞蚱:“螞蚱也叫蝗蟲,種類很多,后翅寬大而又柔軟,善于飛行!
總之,一路上,邊走邊看還拿著本子記。
最少半個小時才到家,其實10分鐘就可以,但是,他太慢了,哎!真拿他沒辦法。
他在家里院子,拿著裝著水的瓶子把臭蟲子丟了進去,沒想到,臭蟲子還是游泳健將呢,只見它目中無人的樣子,在水中滑來滑去。
他又抓了一只大約鋼筆那么長的蜈蚣,準備讓它吃掉臭蟲子,它一進水,就縮成了一團,不久蜈蚣展開尾巴,向臭蟲撲去,經(jīng)過一場你生我死,你死我活的廝殺,臭蟲子被吃掉了。他又放了20多只螞蟻,螞蟻向蜈蚣殺來,它們左咬右啃,蜈蚣防不勝防,蜈蚣成了螞蟻的一頓美餐。
他真是個昆蟲迷啊——我的哥哥。
昆蟲迷作文6
你們知道我家誰是昆蟲迷嗎?不用多說,昆蟲迷就是我的表哥。
每次,我遇到不會的昆蟲題,我都會第一時間去問我的表哥,表哥是個喜歡大自然,喜歡花花草草,喜歡小動物、小昆蟲的人。
表哥有一個放大鏡,可以把很小的昆蟲放得很大,讓我們看清楚。有一次,表哥帶我們?nèi)ニ一▓@玩,我們看見一只獨角仙,表哥把放大鏡湊近獨角仙,興奮地要我們一起觀察,我湊近一看,它有一個像犀牛一樣的角。我們一邊看,表哥一邊告訴我們,它的甲殼是深色的,很硬,有六只腳,四片翅膀,每只腳的`前端有鉤爪,可緊緊勾住樹木。他講得可起勁了,我都聽得津津有味。他提議我們捏一下獨角仙,我本來有點怕,表哥還鼓勵我:“不用怕,沒事的!”我輕輕捏了一下獨角仙,獨角仙很害怕,很快地往樹上撲去。表哥還帶我們?nèi)タ磩e的小昆蟲,一一講解它們的特征和生活習性,我們收獲了不少知識。那一刻,我覺得表哥可厲害了,以前我只知道表哥喜歡昆蟲,那時才知道,表哥不僅喜歡昆蟲,還很有研究呢!
這就是我那昆蟲迷表哥。
昆蟲迷作文7
一說到“昆蟲迷”,我就想起我的同學小明,他非常非常的喜歡昆蟲。
小明長著一個將軍肚,臉圓嘟嘟的,戴著一副深藍色的眼鏡,看上去很有學問的樣子。每當小明笑起來的時候,都會露出他那尖尖的虎牙和兩個深深的酒窩。
上學的時候,我經(jīng)?匆娝诼飞献矫x。只見他偷偷地走到毛毛蟲后面,猛地用手一抓,就成功了?墒,因為小明太癡迷捉昆蟲了,總會上學遲到被老師罰站,他罰站的`次數(shù)可多了。
小明的家里還有數(shù)不清的昆蟲書籍,這些書籍都快把他家的書柜占滿了。每當一有時間,他就會扎到書堆里面看個不停,連他媽媽喊他吃飯都聽不見。
這就是我非常好的“昆蟲迷”朋友,你們喜歡他嗎?如果你們有不會或者不懂的昆蟲,你們可以去問他,他都可以回答你。
昆蟲迷作文8
我表弟是一個昆蟲愛好者。我表哥戴了一副近視眼鏡。不知道是不是長期近距離觀察昆蟲導致他戴眼鏡。他喜歡昆蟲。哪怕一周只能回家一次,他一做完作業(yè)就帶我去觀察昆蟲。
上周六表哥一寫完作業(yè)就給我打電話,讓我?guī)昆蟲觀察袋,在樓下等他。昆蟲觀察包是用表哥的零花錢買的。我正準備下樓,媽媽對我說:回家記得叫你表哥吃飯。我點了點頭,沖下樓去。我表哥已經(jīng)在他的自行車上等我了。表姐催促:不能快點嗎?你再不下來,我就走了!我沖表哥做了個鬼臉,說:你真沒耐心。但是我很快跳上了我表哥的自行車。我一坐穩(wěn),表哥的長腿就飛快地踩在踏板上。自行車騎得太快了,風吹進了我的.耳朵。
過了一會兒,我們來到一片草坪。表哥停下車,把我拉到一個土堆上,拿起放大鏡觀察昆蟲。哇,有很多螞蟻,但是它們在做什么?我問表哥:表哥,螞蟻在干什么?兄弟回答說,他們在搬運食物。螞蟻能搬動比自己重幾百倍的東西。螞蟻找到甜的東西,觸角會自動變硬。我只問一個小問題,表哥會沒完沒了的介紹。真的是蟲迷。之后我們還觀察了螳螂、蝴蝶、金龜子。五點左右,我累了。我對表哥說,表哥,我們回家吧。我表哥真的被觀察迷住了。怎么才能回家?我得先回家。
我不得不獨自回家;氐郊,我困了,就睡在沙發(fā)上。迷迷糊糊的,我媽叫我回來找表哥。原來天快黑了,只好慢慢去找表哥。當我到達草坪時,我看到我的表弟仍然躺在草地上。我一直催著表哥:快回家吧,不餓嗎?表哥給我看了一個瓶子里的蚱蜢,興致勃勃地給我介紹了蚱蜢是怎么跳起來飛的。我從瓶子里抓出來給我看。媽媽,蚱蜢往我們臉上吐棕色的唾沫。我和表哥看著我,我看著你,我們都笑了。
這是我的昆蟲粉絲表弟。你覺得我表哥很有趣嗎?
昆蟲迷作文9
自從我們回外公家后,我的弟弟就對蟲子很感興趣,因為這里的蟲子實在太多了,到處都是,飛的,爬的我們都看見了。
記得有一次,我們在后院旁邊的小路上散步時,發(fā)現(xiàn)一個挺好看的石頭,我蹲下去拿發(fā)現(xiàn)旁邊有好多蟲子,嚇得我撒腿就跑,媽媽拍拍我的肩膀說:“不怕,不怕,這是個茅草蟲,不咬人。”我這才安心。不過我的弟弟好像一點都不怕,可他只有三歲呀,弟弟站住了半天不動,不知道在干什么,過了一會兒,弟弟說了一句:“媽媽這里有爬爬蟲!蔽夜烙嬤@是弟弟給茅草蟲起的'新名字吧。
還有一次,我和弟弟一起在后面花園里面寫作業(yè),弟弟拿來一袋小面包吃了起來,由于我弟弟是個漏洞嘴,掉了滿地的面包渣。這時候許多螞蟻都看見了面包渣,于是,把面包渣都抬了起來,弟弟發(fā)現(xiàn)了,覺得很好玩,于是跟著螞蟻來到了螞蟻的洞口,放了一小塊面包,在螞蟻的洞口前,之后,他天天來看螞蟻。有一天,弟弟踩死了一只大螞蟻,哭了大半天,真是個昆蟲迷呀。
還有還有,一次媽媽抓來了一只小天牛,那只天牛飛了起來,我第一次看見天牛,有點害怕,加上我是個猛女,一腳把天牛給踩死了,不過弟弟可喜歡這個小天牛了,一天都沒理我,有個昆蟲弟弟可真好玩。
昆蟲迷作文10
梁瀟是一個小昆蟲愛好者。他特別喜歡各種各樣的昆蟲。
每年夏天,他都用父親做的昆蟲網(wǎng)去草地抓昆蟲。草地上有蜻蜓、蝴蝶、蚱蜢、尾數(shù)和“華姐”。
梁瀟把捕捉到的昆蟲放進標本盒,帶回家。他找到大頭釘,把昆蟲釘在紙板上,并制作標本。多漂亮的`標本啊!
梁瀟看著他的勞動,笑了。
昆蟲迷作文11
每當說起“昆蟲狂人”,我就會想起我們班的李恒同學。
他的個子不高,身材很勻稱,也正是利用了這一點,他常常悄悄地蹲在草叢里抓昆蟲,如果他正好穿一件深色的衣服,別人很難找得到他。他不光自己喜歡昆蟲,他還讓很多同學都加入了他的'“昆蟲小隊”。
夏天來了,天氣炎熱。我們那天正好在上“蠶的解剖”課,但是科學老師帶來的蠶已經(jīng)干得不成樣子了,這還怎么上課!大家正愁找不到活物的時候,只聽一個熟悉的聲音喊起:“昆蟲小隊,給我沖!”原來是李恒同學,他征得老師的同意,帶著他的昆蟲小隊跑去樓下抓蠶,這里哪兒有桑樹,哪兒有蠶,他都熟得很。功夫不負有心人,不一會兒,李恒就發(fā)現(xiàn)了蠶的蹤跡,他就像一名偵探一樣推理著:“這里有絲,你看,這里還有蠶蛻的皮,大小像是四齡蠶。也就是說這里一定有蠶。”果然,沒兩分鐘,他就發(fā)現(xiàn)了三條野蠶。
“帶回去,快點!”李恒和他的昆蟲小隊,捧著蠶,沖進了教室。
多虧了李恒,那節(jié)課我們收獲良多,開心極了!
這就是我們班的昆蟲狂人,李恒。你們班有沒有像這樣的同學呢?有的話就快告訴我吧!
昆蟲迷作文12
“呀,你是誰?我怎么沒見過你呀!”
“你別跑,讓我看看你的真面目,到底是什么蟲哪?”
“抓住了,我看到你了,我怎么沒見過你呀?”
我一聽到這聲音,就知道,我的表哥又在研究昆蟲了。
我的表哥在我們家,是一個無人不知,無人不曉的“大名人”,他“養(yǎng)”了好多“可愛”的蟲子,有金龜子、獨角仙、瓢蟲……他的書桌上也擺滿了各種各樣的關于昆蟲的書。
表哥寫作業(yè)的速度很快,字寫得也不錯,成績也還可以,每次寫完作業(yè),時間也還有很多,他也閑不住,就會有大把大把的時間來照料他的“小寶貝”們。
有一次,我去表哥家玩,一進門,沒有看到表哥,我便問外婆,表哥在干什么?外婆不高興地說:“干什么,干什么,他還能干什么,還不是又在擺弄他的'蟲子啦,去陽臺找他吧!”
我飛奔到陽臺,往角落一瞅,表哥果然在擺弄那些蟲子們,原來他正在研究一種名叫水甲蟲的昆蟲。他一下給它翻個身,一下又把它放在水里游泳,一會又拿著面包屑給它們喂食,完全沉浸在自己的研究當中,連我進來也沒發(fā)現(xiàn)。我不忍心打擾他,正準備離開時,他的昆蟲小屋里跑出來一只黑黑的、長著一對長長觸角的甲蟲,正朝我這邊溜達過來,我害怕極了,大喊一聲“哎呀……”表哥聽到我的尖叫聲,一回頭叫道:“你什么時候來的?你的叫聲給我的蟲寶寶們都嚇死啦……”
每次見到表哥,我們之間聊得最多的話題就是這些昆蟲寶寶們,我也在表哥的影響下,認識了許多奇奇怪怪的昆蟲,他常常對我說,長大后他也要成為一名像法布爾那樣的昆蟲學家,研究出更多昆蟲的秘密!
這就是我的表哥,一個名副其實的“昆蟲迷!”
昆蟲迷作文13
說起身邊有特點的人,要數(shù)我們班的“昆蟲迷”程昕霖啦。他是一個男生,個子比我高,眼睛圓溜溜的,活像兩顆黑珍珠鑲嵌在他的眼眶中,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)留個板寸發(fā),特顯帥氣。她是我們班出了名的“昆蟲迷”。
有一次,上體育課的時候,我們都在操場上玩游戲,可他跑到操場旁邊的草叢旁的螞蟻窩邊,抓了幾只螞蟻裝在一個小瓶子里。我問他:“你抓螞蟻干什么?”他說:“帶回家去喂養(yǎng)、觀察。”
有一天下午,我去他家看他喂養(yǎng)的昆蟲。來到他家門口,我敲了敲門,沒人理我,我推門進去,家里沒人。我找了幾個房間,還是找不到人,最后在客廳外的陽臺上發(fā)現(xiàn)了他。他右手拿著放大鏡,左手拿著一個瓶子,在再細心地觀察他的寶貝昆蟲。見到我去了,便說:“你看這些螞蟻多可愛啊!六條腿長在胸的`兩側……別看他不起眼,一身黑亮的盔甲,兩根細長的觸角,湊成黑色的勇敢的小生靈。”他滔滔不絕地對我說起了他觀察昆蟲事。我聽得津津有味,這真是中國未來的法布爾呀!
這就是我們班的“昆蟲迷”,他除了養(yǎng)螞蟻,還喂養(yǎng)了變色龍、毛毛蟲......很多很多昆蟲。
昆蟲迷作文14
我的同桌生來就喜愛昆蟲,是個地地道道的昆蟲迷。
幾天前,他做了一件大事,給全班每名同學都贈了一份禮物。
這個禮物很別致,即昆蟲標本。人各一份而且各不相同。
在贈送標本的同時,他還宣布:
“這些昆蟲都有名字,它的'名字也是你們的綽號!
于是,我們就紛紛打聽自己得到的標本是哪種昆蟲,叫什么名字。他一一告知。有的叫“鳳蝶”,有的叫“金甲”,也有的叫“銀翅”。有的同學問他的綽號是什么,他回答:
“金光蟋蟀。”
此時,我們細細打量他,發(fā)現(xiàn)他還有點像蟋蟀,方額大眼,兩條腿長,嘴巴略有點大,張開時,就像臉上裂了一道縫。
一個夏日的晚上,他約我去池塘邊捉蟋蟀。他備有手電筒、竹筒,這是必備工具。我倆不顧蚊蟲叮咬,沿池塘尋找。他聽見有蟋蟀叫,盯準細小的洞,約摸了蟋蟀的位置,用長長的草須輕輕地撥動那蟲,把它驅趕出來,然后用竹筒罩住。也就是在此時,我才知道,蟋蟀是一種有點傻氣的昆蟲,都被逮住了,還叫個不停呢。
他說,這只蟋蟀就是他自己。
我這才知道,他送我們的禮物,都是他這樣捕來的。他真不愧是昆蟲迷呀。
昆蟲迷作文15
聽到“昆蟲迷”,我想:這不就是我姐姐嗎?下面我來講講她為什么是“昆蟲迷”吧!
姐姐的房間養(yǎng)了各種各樣的昆蟲:有翠綠的蟋蟀、有“雙刀”的螳螂,甚至還有惡心的毛毛蟲!我一看到這只惡心的`毛毛蟲就頭皮發(fā)麻,可姐姐看見它卻如同珍寶,馬上就趴在桌子上仔細觀察起來。哎!姐姐對昆蟲的喜愛可真是走火入魔。
這還不算什么,姐姐還常常因為觀察昆蟲誤事。有一次家里大人有事出去了,臨走前叫姐姐盯著鍋里的紅燒排骨。大人們剛走,我就去沙發(fā)上看電視。也不知道過了多久,我聞到廚房里飄出一股焦味,我走進廚房朝鍋里看去,這一看不要緊,紅燒肉全糊了!我急忙跑進書房。姐姐呢?她正在那里觀察螳螂呢!
我剛進門就大喊:“姐姐,紅燒排骨糊了!”姐姐一聽,大驚失色,轉身跑進廚房……
還有一次,晚上6:20了,姐姐還沒回家。媽媽讓我去找。我跑到樓下,看見姐姐在小區(qū)草坪上正像一只甲殼蟲一樣地爬著。我走近一看,發(fā)現(xiàn)姐姐正在觀察一只低飛于草坪中的瓢蟲呢!我哭笑不得,趕緊把她拉回了家。
姐姐由于喜歡觀察昆蟲,在她們班上出了名。人送外號:小法布爾!她還洋洋自得,甚是滿意這個稱呼!
你們說,我家的這個“昆蟲迷”是不是很可愛呢?
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