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擊劍作文集合15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的擊劍作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
擊劍作文1
有許多難忘的事，它們就像星星一樣，閃爍在我心靈的天空。
記得那天中午，我接到了關于擊劍比賽的通知。老師說從現(xiàn)在開始，放學以后天天都要留在學校里，訓練完一個小時才能回家。我不得不答應。唉，自從老師的`“魔鬼訓練”開始后，練得我都沒時間寫作業(yè)了。
連續(xù)訓練兩天后，我已經(jīng)有點堅持不住了。每到家，我的身體就像一個沙包一樣，不知不覺就會重重地栽倒在床上。不過，幾天后就要比賽了，我可不能放松��！再累再苦，也要回家接著練，我還給自己定了一個目標。
幾天后，比賽開始了，我穿著厚重的擊劍服，在等待區(qū)等待。只見場上比賽已經(jīng)激烈地打起來了。我興奮地在等待區(qū)跳了起來，還不時地給其他人加油助威。忽然，我看見了一個熟悉的身影，仔細一看，原來是王xx啊！她以前也打過比賽呢，是個老選手了，經(jīng)驗一定比我豐富多了。
“王xx1號，陳xx2號，俞xx3號，馬xx4號。1號4號上臺比賽�！蔽衣牭搅吮荣悤r“叮叮當當”的敲擊聲，看到了他們堅定的眼神，我開始緊張了，手心不停地冒汗，心也砰砰地跳著。
“2號3號上臺比賽�！�
我的手緊抓著劍，不時地抖著……過了幾天，比賽成績出來了，我迫不及待地看成績，“哦，太好了，我是第六名！”我一蹦三尺高，完全不敢相信自己的成績，因為，比賽的人有一百多名，我排在了第六名，這真是不容易啊！
我永遠都忘不了這驚心動魄的記憶，那“突突”的心跳聲仿佛還在耳邊跳動。
擊劍作文2
擊劍是從古代劍術決斗中發(fā)展起來的一項體育項目，它結合優(yōu)雅的動作和靈活的戰(zhàn)術，要求運動員精神的高度集中和身體的良好協(xié)調(diào)性，體現(xiàn)出運動員良好的動作和敏捷的反應。早期的擊劍由于缺乏良好的護具，容易對運動員的身體造成創(chuàng)傷，引起流血，重傷，甚至死亡。自從現(xiàn)代擊劍中引入了完善的保護衣具，并采用鈍的劍尖，已經(jīng)消除了這項運動的危險性，也極大的促進了這項運動在全世界范圍內(nèi)的傳播。擊劍比賽項目男子女子均有花劍、重劍、佩劍，每項均有個人賽和團體賽
擊劍運動是一項歷史悠久的傳統(tǒng)體育運動項目。早在遠古時代，劍就是人類為了生存同野獸進行搏斗和獵食所使用的工具。隨著人類歷史的發(fā)展，劍由最初的石制、骨制發(fā)展到青銅制、鐵制，最后到鋼制，并作為戰(zhàn)爭的武器，逐步走上歷史舞臺。
擊劍和所有運動一樣，首先需要練基本功，我去的第一天，教練就指導我做基本功的訓練。首先，要我壓腿，增加腿部的.柔韌性；之后的幾天，讓我做蹲跳，增加我的肺活量；再往后，步伐移動訓練，協(xié)調(diào)性訓練；跳繩訓練，快速反應訓練等等。總之，練得我回家就想睡覺。等到了第二階段，就是訓練手上功夫，這個階段的訓練直接關系到比賽的輸贏。防守反擊就是其中很重要的訓練。進攻的時候要注意防守，這個訓練中，反應力和協(xié)調(diào)性是非常重要的。訓練中，用劍連續(xù)打擊一個地方，鍛煉腕力與耐力。第三階段，是戰(zhàn)術訓練。戰(zhàn)術是比賽中至關重要的一節(jié)，巧妙運用戰(zhàn)術，強大的對手也會被擊退。在學校里，通過這一次的學習，我了解了擊劍的藝術和魅力，有了初步的認識。
擊劍不僅僅是一種體能訓練，一種樂趣，它更是一種精神和能力的運動，它代表了許多生活的哲理，有時甚至是一種智慧的體現(xiàn)；我真的好喜歡這項運動，我會把這種運動精神貫穿到生活的方方面面中去，不斷地提高自己，訓練自己。
在擊劍里，我還知道一些擊劍名人，如：黎國介，譚雪，仲維萍，仲滿等。他們?yōu)槲覈鞒隽司薮蟮呢暙I，我為他們感到自豪，他們是我們的好榜樣！
擊劍作文3
早上，聽著一陣清脆的鬧鐘聲，我懷著興奮的心情起床了，因為今天是秀城實驗教育集團20xx年度擊劍冠軍總決賽，但今天也是我第一次參加擊劍比賽。擊劍是一項智者的運動，為了戰(zhàn)勝對手，劍手必須不斷分析對手，通過觀察、判斷、排除假象，辨別真?zhèn)�，捕其本質(zhì)，以準確的結論來指導自己的行動。我期待著馬上上場。
比賽開始了，我穿著白色擊劍服跑上劍道，我打量了一下對手，竟然是五年級的'柴俊杰，他長得又高又大，腿像柱子一樣粗，肚子像一面墻，我的心呼呼直跳，好像馬上要跳出來了，使我感到有些不安。只聽見裁判員說到：“比賽開始！”我快步上前，準備用弓步刺擊對手，可他往后一閃，也用弓步刺擊過來，措手不及也想往后一閃，可沒閃過，只得同時刺擊過去，嘀！亮燈了，我們打了個互中。哈哈，不過如此！雙方回到了起始線，比賽再次開始，我舞劍沖上前去，打亂對方思想，對方看見了我沒有進攻，并放松了下來，我抓住時機，用向前一步弓步刺擊上去，他一防守，不想讓我刺進去，可他沒想到我運用轉(zhuǎn)移加擊打進攻刺了進去！哈哈，終于中了。現(xiàn)在比分是三比三，打平了，但我并沒有把成績保持住。在接下來的兩劍都失了手，最終對方險勝。
輸了一局并不可怕，下面的比賽我以飛快的速度，強大的智力連勝3局，最終獲得乙組第五名。
擊劍比賽讓我更加勇敢，雖然手受了傷，但我還是堅持到底，因為擊劍能讓我快樂，擊劍能讓我勇敢，擊劍能讓我成長，我愛擊劍運動！
擊劍作文4
早上，我早已迫不及待的準備好了去擊劍俱樂部。到了那里，我們在休息室里等候其他小記者的到來。
人到齊了，教練向我們介紹了花劍.佩劍.重劍的用法和攻擊的部位，以及劍的長度，重量等等。介紹完劍，就該讓我們看兩位教練打?qū)崙?zhàn)了，因為教練要準備一下，老師就帶我們參觀了整個擊劍館。轉(zhuǎn)了一大圈，我們回到了比賽場地，教練已準備好了擊劍服，拿起了重劍，開始比賽。只聽“叮�！睅茁�，那位男教練就以1:0的.優(yōu)勢領先，就這樣，兩位教練，你不讓我，我不讓你，最后兩位教練以14:14打成了平局。 開始上課了，教練先叫了我們擊劍基本的禮儀敬禮，基本站立姿勢合和握劍的方式。教練還讓我們體驗了一把擊劍的比賽。穿上了擊劍服，準備就緒，我們就“開戰(zhàn)”了我們累的滿頭大汗，氣喘吁吁，看來擊劍還真不容易呀！最后我以8比5戰(zhàn)勝了對方。我敬了一個標準的擊劍隊禮結束了比賽。我欣喜若狂，激動萬分�；顒咏Y束了我戀戀不舍離開了擊劍館。
這次體驗，我知道了擊劍的很多知識。明白了擊劍不僅可以鍛煉身體，鍛煉眼球快速捕捉能力，還可以培養(yǎng)貴族氣質(zhì)，感受到了擊劍的樂趣。
擊劍作文5
記得剛上一年級時，每當經(jīng)過羽毛球館，看見學校擊劍隊的同學們在刻苦訓練，他們精湛的擊劍技術，讓我無比羨慕，久久不肯離去。
帶著對擊劍充各種招式的好奇，我報名參加了學校擊劍隊隊員的競選，也許我并沒有那個天賦，一直都不能入選擊劍隊，那時候的我很沮喪認為我是接觸不到擊劍了。不過學校很快在全校推出了第一代擊劍操，使我們?nèi)W生都有機會學習和了解擊劍。練習擊劍操已經(jīng)快一年半了，真正讓我愛上擊劍的是剛開始練習擊劍操的時候。
那一次在操場練習擊劍操，距離下課還有十分鐘，我們都感到非常疲憊，盼著早些下課。路老師仍然按計劃安排我們做最后三項動作。我們認真練習第一個動作好幾次，每跳一次，我的腿都會感覺四肢酸痛、雙腿發(fā)抖，幾乎站不住了。接下來的第二個動作時，我們都堅持不下去了，于是我們都不想做了，就有了偷懶的想法。我們慢悠悠地做了起來還故意蹲下休息，這時路老師看見后，對我們說道：“擊劍，要的是意志品質(zhì)，要的是勇氣。在這里，如果連這點耐力都沒有那永遠達不到練習的最好效果。”
聽了路老師的話，我們非常慚愧，忍著雙腿的酸痛，繼續(xù)認真練習了第二個動作，絲毫不敢放松，生怕出錯。緊接著進行的'螃蟹走這個動作，更加艱難，每定一次，腿就軟一下，雙腿隨時可能倒在草地上。但是我想著路老師剛才說的話，不能放棄練習，必須堅持到底，不怕一切困難。我把雙腿的酸痛轉(zhuǎn)化成學習的動力，咬牙切齒地挺了過去。雖然練習擊劍操很累，汗水浸透了我衣服，但是我的心里很高興，因為我戰(zhàn)勝了自己，克服了困難，完成了今天的練習，內(nèi)心充滿了一種喜悅和滿足感，這感覺只有付出努力后才能體會到。經(jīng)過了幾天的努力，我終于把第一代擊劍操學習完了，我為我的努力和汗水感到自豪。第一次擊劍操的訓練給我留下了無比深刻的印象，也讓我真正愛上了擊劍運動。
在我校，擊劍已成為了一種學校性的體育運動，深受全校師生的學的喜愛。擊劍館的建成，為我校的擊劍事業(yè)中又添上了輝煌的一筆。學校的擊劍操在老師們帶領下不斷地改進，使我們對它更加熱愛，希望我校的擊劍事業(yè)會更加欣欣向榮。
擊劍作文6
擊劍運動是一項歷史悠久的傳統(tǒng)體育項目。早在遠古時代，劍就是人類為了生存同野獸進行搏斗和獵食所用的武器，擊劍運動是一項崇尚公平、講究禮讓、互相尊重的、和諧互動的項目，它考驗人們的專注力、反應力、協(xié)調(diào)能力和團隊合作力，通過競技比賽告訴我們要敢于拼搏，不要害怕失敗。
這幾天我報名參加了牛通社的擊劍夏令營，在三天的.課程中，我們了解了擊劍的禮儀，擊劍的文化和擊劍的種類，也學習了擊劍的基本功，我們還玩了很多團隊游戲和專注力訓練。當我們十多個小朋友站在劍道上，戴上重重的頭盔，穿上防護服，手持花劍，心里非常激動。在劍道上的每個小朋友是多么勇敢，多么不怕失敗，多么奮力拼搏的小運動員。
經(jīng)過多次的練習，實戰(zhàn)終于來臨了，我心里特別緊張，我在練習中，已經(jīng)失敗了好幾次。而這一次的實戰(zhàn)是團體賽，雙方各有8名隊員，我第三個上場，我穿好防護服，戴上頭盔，拿上劍準備和對手來個一決高下。我開始一頓猛攻，對手一頓猛防，首先我得了1比0，我暗自高興中又乘勝追擊，我再一次猛攻又刺中對方，2比0，緊接著對方加強了進攻，第三次我們互相擊中對方，比分上升到3比1，第四次我耍了一個小花招，想把對方引誘開，然后一劍直刺上去，可惜對方早有準備，趁我一個不注意，刺了我一劍，比分更新為3比2，我心里壓力越來越大，這可怎么辦呢？我呼了一口氣，弓步上前，一頓猛攻，我這邊的燈亮了，刺中了，真是百步穿楊，準極了。4比2啦，4比2啦。最后一劍了，我想快速結束比賽，可惜劍就是不聽使喚，一陣猛攻，但是就是沒刺中，我又怕對手刺中我，我只好弓步往后，這樣一來一回，一來一回，終于燈亮了，兩盞燈都亮了，原來我們又互中了，5比3，我贏了。我拿著劍跳了起來，心想為團隊獲得了一分，心里可開心了。
在這三天擊劍夏令營中，真是樂趣多多，快樂多多，歡笑多多，收獲多多。
擊劍作文7
向往已久的除夕終于來臨了，我激動到了極致！因為除夕的來臨就代表我收錢的日子應該到了！
這次的收入還算不錯，所以我就在買鞭炮這件事上花費了好幾大百元呢！我慢慢提著一大堆火炮挪到爸爸跟前，用哀求的'眼神望著他，可憐巴巴地對他說：“爸爸，行行好吧，你不給錢，你就陪我玩！”爸爸十分猶豫：“嗯……玩兒啊……”爸爸自然不肯給我錢，但他也不愿意陪我玩兒，所以有一些猶豫。我使出了絕招：“哎呀，爸爸，那個春晚你可以看重播，可是你不陪我玩兒過了今天，我就玩兒不成了！”還挺見效，終于把爸爸從電視機前拉走了。
爸爸和我在短短的幾分鐘內(nèi)把所有煙花放完了，可我還不想走，靈機一動，撿起地上的一根棍子和爸爸晚期擊劍來。
我劃分好了場地，講了比賽規(guī)則，比賽開始！
爸爸向前一刺，還好，我動作敏捷讓爸爸撲了一個空。我當然也沒忘記去攻擊爸爸，我一彎腰，一個180?旋轉(zhuǎn)，刺中了爸爸打得腹部，我得了1分！可惜好景不長，我輸了第一局，畢竟我還只是一個業(yè)余選手，盡管手上揮劍的動作做得有模有樣，但步伐完全是亂了套！好在這只是第一局，我有的是機會，稍作調(diào)整，我又重返“戰(zhàn)場”，雙方再次鞠躬，比賽開始！我一躍而起，一個360?大旋轉(zhuǎn)，然后落地一個大弓步，刺中爸爸的胃部，我在地上做著這個動作停頓了3秒，我完全被我那么酷的動作迷住了！
我擊劍的功夫大有長進，以2：1贏得了比賽的勝利！
擊劍作文8
這個暑假我去新體育中心擊劍館體驗了擊劍。在這次活動里，我認識到：擊劍是古代劍術中發(fā)展起來的一項體育項目，它結合優(yōu)雅的動作和靈活的劍術，要求運動員精神高度集中和身體的良好協(xié)調(diào)性，體現(xiàn)出運動員的良好動作和敏捷反應。擊劍使用的劍分為三種，分別是花劍、重劍和佩劍。花劍很輕，重劍比花劍重大約200克；佩劍和花劍一樣重，都大約是500克。
擊劍運動是一項歷史悠久的體育項目。早在遠古時代，人類就使用巖石制作的'劍與古代野獸搏斗；隨著人類歷史的發(fā)展，劍由最初的石制、骨制，發(fā)展到青銅制、鐵制到最后的鋼制。19世紀初，在歐洲一些國家經(jīng)常展開擊劍競技活動，擊劍運動由此逐步成為國際性的體育競賽項目，并最早成為奧林匹克大家庭中的一員。
我學的之前還覺得自己協(xié)調(diào)性和敏捷性很好，可是一測試才發(fā)現(xiàn)一點也不好，反而還弄出笑話：教練讓我跑到一個點上原地跳起轉(zhuǎn)一圈，可我跳的時候不僅沒跳好，反而把腳甩了出去，差點摔倒。之后，爸爸給我拍了一張實戰(zhàn)的照片，我又發(fā)現(xiàn)我站立的姿勢也不好，都有點駝背了。
經(jīng)過了一星期的練習體驗，我的敏捷性和協(xié)調(diào)性好多了，在點上原地跳也進步很大，最關鍵的是我的身姿變挺拔了。我非常喜歡擊劍運動，如果以后有時間我一定經(jīng)常去練習。
擊劍作文9
暑假里，我們班的雛鷹假日小隊來到省錫中體驗擊劍。
到了擊劍館，一股涼氣撲面而來，原來是4個立體大空調(diào)在吞云吐霧。摸一摸劍道板，油油的，滑滑的，還有那顯眼的大屏幕里放著豬豬俠和中國VS芬蘭的擊劍比賽，那個場面打得很激烈。最不能少的就是顯示器了，如果刺地面，就會亮白燈，刺中對方，也會亮紅綠燈。
做完準備運動，就正式開始了。教練教我們做實戰(zhàn)姿勢，蹲一個弓步，膝蓋遮住腳，兩只腳距離一腳半�！�1212”“向前一步，向后三步”就這樣，實戰(zhàn)開始了。第一個是黃毅軒，他手持重劍，一步一步向前走去�！班帧秉S毅軒刺中了教練。第二個，第三個，終于輪到我了。我穿上了厚厚的擊劍服，戴上堅硬的頭盔，接過重劍，大步流星地走到了劍道板上，蹲出實戰(zhàn)姿勢，快步向前移動，“乒乓，乒乓”的'碰劍聲在我耳邊響起。“嘀——”我聽到了我最希望聽到的聲音。第二劍，我一個弓步跨上步刺中教練胸部。最后一劍，我的手以1秒的速度刺向教練胸部，體驗結束了。
我喜歡省錫中的擊劍館，更喜歡擊劍給我?guī)淼目鞓贰?/p>
擊劍作文10
擊劍課后，我和同伴們都圍大屏幕前觀看東京奧運會女子重劍，孫一文對戰(zhàn)羅馬尼亞選手波佩斯庫的決賽，教練也加入了我們的隊伍，跟我們講解，讓我們也了解重劍的比賽規(guī)則和進攻方式。
教練告訴我們孫一文的對手波佩斯庫，是目前世界排名第一的選手，身形矯健，動作敏捷、反應極快，經(jīng)驗相當?shù)呢S富。決賽開局波佩斯庫在沒有空間的情況下?lián)糁袑O一文首先拿下一分。孫一文一開局就處于不利的局面。我們看比賽也都揪著心。在決賽局還剩余19秒時候，趁著波佩斯庫稍不注意，孫一文的劍如浪花般地上下翻動，果斷一擊，領先一分，我們激動得快要叫出來了，滿以為金牌就是囊中之物了，可就在這時，老將波佩斯庫居然追平比分，我們的心從高空落到了低谷。加時賽那一分鐘，簡直令人窒息，如果孫一文沒有進攻并且擊中對方，那便與金牌失之交臂，可是孫一文在生死關頭微微側(cè)身，拉開距離，劍鋒毫不猶豫地直擊對手，來了個“一劍封喉”，為祖國再贏一枚金牌。
看兩位高手的對決，就像看一場精彩的貓蛇大戰(zhàn)，雙方不斷地挑引，就是為了找到對方的破綻然后一擊即中。教練跟我們說：雖然我們學是花劍，比起重劍擊中的有效部位更少，還有主動權的'概念，更需要扎實的基本功，準確的判斷力，果斷地出擊，想要獲得勝利都離不開平日里的刻苦訓練。我喜歡擊劍，也要好好練習，希望十月參加比賽的時候能有進步。
擊劍作文11
記得第一次去擊劍館，我就被帥氣的劍客們深深吸引了。看著他們穿上潔白的擊劍服，拿著劍與對手比試，既優(yōu)雅又勇猛，我暗暗下決心：我也要學擊劍！
第一節(jié)課，教練讓我從站步伐開始練習。別看就只是原地站著，要站得穩(wěn)，控制好重心可不容易。不過，我對自己還是挺有信心的，很快就掌握了它。
教練說：“你還是挺聰明的嘛！現(xiàn)在可以學習弓步了！”我想，連教練都認可我了，這弓步還不是小菜一碟嗎？我按著教練的示范，邁開右腿，完成了一個自認為非常完美的弓步！可是教練搖了搖頭，說：“你這個弓步有兩個小問題。弓步要踢出去，而不是隨便邁開步子就算了。另外，你的腳落地的時候，要腳跟先落地，然后才是前腳掌落地�！甭犃私叹毜闹笇�，我有點小失望，也有點不服氣。于是，我又做了一個弓步，我想，這下他該滿意了吧？可是，沒等到教練的表揚，我就重重地往前摔了一跤。教練一邊扶起我，一邊說：“你看，這個落地的小問題不注意，可是會有大麻煩的。如果你正在比賽，還沒刺中對手，自己就先倒下了，多可惜��！”
接下來教練繼續(xù)指導我練習。他讓我抬起右腿，接著自己蹲下來，用兩只手捧著我的右腿，把腳跟先按到地上，然后把前腳掌按下去。他耐心地問我：“感受到了嗎？就是這樣腳跟先落地。”我點了點頭，為自己剛才的不服氣感到愧疚。經(jīng)過這樣的反復練習，我終于領悟到動作的要領。教練的臉上露出了笑容，豎起大拇指說：“這下就對了！為了表揚你，今天提前讓你提提劍，感受一下當劍客的.快感！”接過他手中的擊劍，我欣喜若狂，頓時信心大增，踢出了一個完美的弓步！
經(jīng)過這次訓練，我明白了，想當一個優(yōu)秀的劍客，不僅要克服困難，堅持不懈，還要虛心接受教練的指導。相信我以后一定會成為一個優(yōu)秀的劍客！
擊劍作文12
大家對趣味擊劍都很陌生，我當然也是其中一個。小伙伴們知道嗎？擊劍早在第一屆奧運會上就是正式比賽項目之一，所以我們都很好奇，大家也很早就來到清流河體育公園，一番熱身之后，第一組擊劍比賽開始啦。
兩位隊員穿著特制的迷彩色背心，手握比較柔軟的劍，要用劍的頭部擊中對方的背心上，箭頭上的紅色小圓點會留在背心上，被擊中的越多，就意味著你輸啦！我看著都手癢癢了，真想馬上體驗一下。因為我們第三組共七位小朋友，所以就意味著有一位小朋友要直接進入決賽，我就是那位幸運兒，哈哈！觀看了精彩激烈的預賽，決賽即將開始。由于我經(jīng)驗不足，對手又很厲害，在比賽才開始不久，都已被對手擊中兩個點。但我臨危不懼，同時有些惱火，如同一頭大發(fā)雷霆的獅子向他發(fā)出進攻，等我停下來時，“咦，我身上怎么就只有一個紅色圓點？”就在我疑惑不解時，對手趁我不備，以迅雷不及掩耳之速，又在我漂亮的迷彩背心上又增加了一個紅色圓點。于是我也準備打他個措手不及，可是他非常謹慎，目不轉(zhuǎn)睛地看著我的一舉一動。我的忍耐是有限度的，不一會又向他發(fā)起正面進攻。誰知我才擊中他一次，就被他反擊中三次。我也不甘落后，不斷的進攻。我倆打得不分上下，裁判見此，趕緊叫停，分別數(shù)了一下迷彩背心上的圓點，我很清楚得看出對方是五個，他是五個的話我就等于贏了，我欣喜若狂。可裁判卻說對方勝了。原來是我的.背心上居然有六個圓點。
在今天的趣味擊劍比賽中，提高了我的反應能力。雖然我輸了，但我還是挺高興的！
擊劍作文13
這個暑假，我第一次接觸擊劍。那天我來到了擊劍課堂，興奮不已，也對這項運動充滿了好奇。現(xiàn)代的擊劍項目中引入了完善的保護衣具，并采用鈍的劍尖，已經(jīng)大大消除了這項運動的危險性，也極大促進了這項運動在全世界范圍內(nèi)的.傳播。
走進教室，教練就先讓我練習體能，繞著教室跑25圈，結果我跑到一半好想放棄，咬咬牙堅持到最后，我踹著粗氣，汗如雨下，做了做拉伸動作，喝了點溫水，調(diào)整呼吸，慢慢地，心跳才恢復了正常。
上課了，教練先教我認劍――花劍、重劍、佩劍，然后教我如何穿衣服，我戴著大大的頭盔，非常沉重，總覺得有一塊大石頭壓著我。我先開始練習花劍，因為花劍是基礎，劍身有350克重，相對較輕也容易學。教練教了我如何拿劍，如何擊劍，如何前進后退還有比賽的規(guī)則。以前都是在電視體育節(jié)目里看到，真到實戰(zhàn)還真是不容易，我拿著劍和教練對練，想著剛才學到的動作和規(guī)則，每次快要刺到教練的時候，教練總有辦法擋住我的攻擊。經(jīng)過我不懈努力最后總算打了個4比4平手，我知道肯定是教練故意讓著我的，但我不氣餒，爭取接下去練得更好。
我希望通過努力可以更熟練掌握各種劍的用法，同時也能把自己的體能提高上去，也希望讓更多的人認識擊劍，喜歡擊劍。
擊劍作文14
今年寒假，我第一次來到冬令營。冬令營里許多活動都讓我意猶未盡。其中，我最喜歡的就是擊劍了。
在古老師的諄諄教誨下，我們很快就學會了擊劍的動作：左腳向左旋轉(zhuǎn)90度，后退一點，重心下壓向前走。這是幾件的基本動作。如果你想進攻，只需右腳向前做弓步，刺劍，就可以了。
很快，下午的擊劍比賽就被我們盼星星盼月亮地盼來了。我和朱樊玲等5個小伙伴代表我們一班出戰(zhàn)�？粗靼嘤^眾們那一副平靜的'樣子，我真希望我也可以放輕松。
經(jīng)過幾場激烈的比賽，終于輪到我了。我戴上頭盔，穿上手套，向三班對手與裁判敬禮。此刻我的腦海中全是比賽技巧：先防后攻、側(cè)面進攻、裁判吹了哨再停止進攻、劍刺頭才得分……
哨子吹響了！我慢慢地靠近對手，“啪！啪”兩聲，這是兩把劍硬碰的聲音。我稍微往后退了一點兒，趁他往我這邊沖的時候，“咚”地用劍到了頭盔�！爸校 蓖趵蠋煟ú门校┲钢掖舐曊f。
接著的3局中，我輸了兩局，贏了一局�，F(xiàn)在只剩下最后一局了！目前比分是2：2平，如果我輸了，那我就不能為我們班贏得一場，不能讓班級贏得勝利了，所以一定得贏！
由于三班老師與同學的囂張，二班的同學也在為我加油！在響亮的加油聲中，我頓時覺得自己高高在上，信心百增。
“最后一局現(xiàn)在開始！”王老師大聲宣布。
這一次，我采取了最簡單的方式——直接攻。我的對手也毫不含糊地上來迎戰(zhàn)。我見他上來進攻，便用盡力氣把他的劍給打到一旁，對手是個男生，當然不會這么容易失敗。只見他卷土重來，又來向我進攻。我們就這樣攻了防，防了攻。五分鐘之后，我終于逮到了一個很好的機會——當對手轉(zhuǎn)頭看裁判時，我便跳到側(cè)面以一個最標準的姿勢刺中對方的頭！
王老師滿面春風地宣布“中！盧佳琦3：2勝！”霎那間，歡呼聲響徹擊劍室上空。我回到班里的時候，春旺老師大聲問道：“佳琦棒不棒？”大家異口同聲地喊道：“棒——”
聽了老師與同學的話，我心里美滋滋的。擊劍真是一項令我回味無窮的運動！
擊劍作文15
常常，我會在奧運會的比賽場上，在體育比賽中，看到“擊劍”這個比賽項目。看著他們那一招一式，不由得心生羨慕。比賽時，誰贏誰輸也看不懂，總是一頭霧水。這個假期，媽媽帶我來到了少年宮，真正地體驗一把“擊劍”。
一切都準備就緒了，那里的阿姨為我講解了三把劍：“第一把劍叫‘重劍’，也叫‘帝王之劍’，它是三把劍中最重的一把劍，它的有效部位是全身，只要刺到對方的任意部位，就能得分；第二把劍叫‘佩劍’，又叫‘勇士之劍’，在打仗時，便于攜帶在身上，它的有效部位是腰部以上，刺到腿，就不得分；第三把劍叫‘花劍’，又名‘智者之劍’，它是三把劍中最輕的一把劍，它的有效部位是軀干，如若刺到胳膊，就不得分�！甭犃税⒁痰闹v解，我不禁在心中感嘆：原來，擊劍還有這么多的學問呢！
阿姨又教了我擊劍進、退的步伐，擊劍前、后的禮儀。擊劍前，先把劍舉上頭頂（表示：我要挑戰(zhàn)你），再把劍指向?qū)Ψ剑ū硎荆弘m然我要挑戰(zhàn)你，但是我很尊重你），最后向斜下方指（表示：比賽開始）。我穿上擊劍服，帶上頭盔，拿上重劍，與教練“對打”。比賽開始，我先行禮，之后，便“一馬當先”，向教練刺去。教練用劍壓住我的劍，我便從底下攻擊，但教練又躲開了。教練舉著劍，把我向后逼退，無奈，我步步后退，教練步步逼近，眼看我就要輸了，我一個閃身，舉劍逼向教練。我瞄準教練的腿部，用力一刺，只聽得“�！币宦暎瑱C器響了，我得了一分！教練拍拍我的頭，說：“不錯，真不錯！”
我又和教練比了4次，我輸了。不過，教練表揚我的.應變能力強，我的心里美滋滋的。比賽結束，我再次行禮。我的腦門上早已全是亮晶晶的小汗珠，真舒服��！摘下頭盔，脫去擊劍服，放下劍，更是感到一種“如釋重負”的感覺！
這次擊劍體驗，讓我明白了：凡事都有技巧，只有掌握了技巧，才能做起來應心得手。這真是一次快樂的擊劍體驗啊！
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