畫的作文

時間：2025-12-23 00:23:01 好文我要投稿

畫的作文范例（15篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的畫的作文，歡迎大家分享。

畫的作文范例（15篇）

畫的作文1

　　叮鈴鈴，上課了，本來喧鬧的教室變得安靜起來，董老師邁著輕快的步子走進(jìn)教室，她笑著告訴同學(xué)們：“今天我們要來玩游戲!”安靜的教室又沸騰起來。

　　老師在黑板上畫了一個娃娃，他長著一個圓溜溜的腦袋，水汪汪的眼睛，倔強(qiáng)的三根頭發(fā)，可惜就是沒有鼻子。董老師說：“我們今天的游戲任務(wù)就是給大頭娃娃畫鼻子!”話音剛落，同學(xué)們立刻爭著搶著都想上去試一試。

　　我自告奮勇第一個來到講臺上。仔細(xì)打量著黑板上的娃娃，確定位置后，我胸有成竹地對老師說：“老師，我準(zhǔn)備好了!”接著，老師用圍巾遮住了我的眼睛，我的眼前頓時漆黑一片，本來以為游戲可以開始了，萬萬沒有想到的是老師竟然讓我原地左右各轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完圈后的`我像喝醉酒一樣，跌跌撞撞的。我搖搖擺擺地向黑板摸去，在自己認(rèn)為合適的地方畫上了一個豬鼻子。本以為大功告成，誰知，臺下卻爆發(fā)出同學(xué)們的哄笑。我急忙把圍巾扯下來，一看——媽呀!我把鼻子畫到了大娃娃的頭發(fā)上，看著眼前的變異娃娃，我哭笑不得。

　　游戲還在繼續(xù)，“搞笑大王”馬暢上場了!轉(zhuǎn)完圈后馬暢徹底迷失了方向，只見她小心翼翼地邁出左腳，確認(rèn)前方安全以后，伸出手臂保持平衡，然后一步一步慢吞吞地向教室門口平移，眼看著離黑板越來越遠(yuǎn)，臺下的同學(xué)們都笑出了“豬叫”。終于董老師實在不忍心浪費(fèi)大家的肺活量，直接把馬暢送到了黑板面前。馬暢果然不負(fù)眾望，大筆一揮把鼻子畫到了離娃娃十萬八千里的地方，成功地又一次激發(fā)出了大家的笑的“小宇宙”。

　　叮鈴鈴，下課的鈴聲響了，同學(xué)們的笑聲在上空久久回蕩，黑板上的娃娃也笑得合不攏嘴……

畫的作文2

　　今天語文課上，楊老師高興地對大家說：“我們來做一個個游戲吧！”同學(xué)們一聽興奮不已，教室里歡呼一片。只見楊老師笑盈盈地在黑板上畫了一個小姑娘，同學(xué)們一邊睜大眼睛看老師畫畫，一邊在心里暗暗嘀咕：老師究竟要和我們玩什么游戲？大家正在猜想，忽聽老師宣布：“下面我們玩蒙眼睛畫鼻子游戲�！蓖瑢W(xué)們躍躍欲試，紛紛舉手要給小姑娘畫鼻子。首先上場的是倪茂然，他在大家羨慕的眼光中走到講臺前。老師用圍巾蒙上他的眼睛，又讓他原地轉(zhuǎn)了三圈，然后讓他給小姑娘畫鼻子。同學(xué)們在臺下嘰嘰喳喳，七嘴八舌為他指點，“上！”“下！”“左！”“右！”……倪茂然手忙腳亂，不知該聽誰的好，最后他在大家的嘆氣聲中把鼻子畫在了小姑娘的嘴巴下。接下來又有兩個同學(xué)上場，可他們也和倪茂然一樣，一個把鼻子畫到了嘴角上，一個把鼻子畫到了腦袋外。看著他們的.“杰作”，老師和同學(xué)們大笑不已。史子征上場了，大家紛紛為他加油。同學(xué)們一個個坐立不安，有的抓耳撓腮，有的站了起來，有的還站到了椅子上。大家齊聲大喊：“上、上、右、畫！”最后，在大家的共同努力下，小姑娘的鼻子終于找到了“家”！這節(jié)課過得可真快，同學(xué)們玩得開心極了！

畫的作文3

　　薄霧襯著朝霞，我回到了故鄉(xiāng)，卻聞到了和小時候不一樣的氣息……

　　從前雅致的石子路已經(jīng)消失，留下的是冰冷的水泥地；那些矮小的瓦屋，也變成了鋼筋水泥的領(lǐng)地；還有門前的搖椅，不知從什么時候開始也不復(fù)存在了。忽然的發(fā)現(xiàn)自己對這里陌生了，我望著一面面高墻，輕輕的嘆了一聲了，推開了家門。

　　午后，姐姐和我去溪里玩，兩個人坐在石頭上，看著這溪水——水也變了，不如以前清了。我這么想著，看到前面有幾只鵝排著隊伍游著，這些鵝很機(jī)靈，到了午后就會排隊游到溪里，喝水，吃魚，吃飽了還會排著隊伍自己回家，所以它們的主人從來都不用擔(dān)心它們會跑到哪里去�？粗鼈兊耐瑫r，我聽到鳥兒的鳴叫，清脆，空靈，那些鳥兒時不時的會站在溪邊的樹上歇息，即使是有人在旁邊逗弄它們也不怕，是很親人的鳥，所以村里的人們也很喜歡它們，沒有人會刻意的去抓，想到這里，不禁覺得有了一絲安慰。

　　回到家，我打算看看房子的裝修情況，于是和姐姐上了樓，二樓到四樓都是現(xiàn)代化的裝修，處處有著城市的樣子，而我們到五樓時卻看到了不一樣的東西，兩張精致的搖椅和一張細(xì)雕的木桌，陽臺上有各式各樣的花草，在房間的桌臺上還有爺爺喜歡的練書法的配具，還用竹子做了裝飾，這古色古香的一切勾起了我的回憶。不經(jīng)意的，我初來時的那份酸澀竟漫漫的化去了，回蕩在心間的只是那些溫暖的回憶。

　　這時候，我才發(fā)現(xiàn)其實故鄉(xiāng)的味道還在，只是它變了個樣子而已。現(xiàn)在我喜歡它的樣子，很美，像夜里最閃爍的星星。不同于煙花，雖美，卻轉(zhuǎn)瞬即逝，而是興久不衰的`。夜靜了，月亮透過一層薄紗，用溫和的月光輕撫著我的發(fā)絲，月是希望和安寧的代表，就像這里的人們一樣，心中懷有美好的念想，過著安寧快樂的生活。

　　又是新的一天，我望見了山間的薄霧，碰見了嬉戲的孩子，還發(fā)現(xiàn)了花瓣上的水露。不知不覺的，沉醉在了這里，可在我喜歡上這里的時候，時間卻一點點的在催促我離開，我慢慢的上了車，回過頭看到的，是一幅比以前更好的山水鄉(xiāng)畫。

　　流水映著晚霞，我離開故鄉(xiāng)，晚霞雖美不及鄉(xiāng)畫，雖艷不及國家。

畫的作文4

　　今天我們在陳老師家做了一個有趣的游戲–畫鼻子。

　　老師拿出兩塊小黑板，上面畫著四個頭像，頭像上眉毛有了，眼睛有了，嘴巴也有了，就是鼻子沒有。

　　游戲開始了，各小組的組長站在前面，一只手拿著毛巾，一只手拿著粉筆。給四個同學(xué)蒙上了眼睛，又把粉筆遞給了同學(xué)。老師說：“準(zhǔn)備–畫�！彼膫€同學(xué)馬上轉(zhuǎn)過身，一邊摸一邊畫，結(jié)果有的畫到了眼睛上，有的畫到了頭發(fā)上，還有的畫到了嘴巴上，甚至有的`還畫到了頭像的外面。下面看著的同學(xué)都哈哈大笑。

　　輪到我了，我的心跳得越來越厲害。小組長把我的眼睛蒙上，又把粉筆給了我。我就像盲人一樣一邊比劃一邊畫，沒想到我畫得正正好好。同學(xué)們都說我好厲害，老師也表揚(yáng)我了呢！

　　畫鼻子游戲真的是太有趣了！

畫的作文5

　　“啊，這節(jié)美術(shù)課終于完了,下節(jié)綜合課，一定很沒意思!”唉,本來還以為是體育,綜合課就是班主也就是劉老師的課，只能期望自習(xí)了。

　　劉老師姍姍來遲�！巴瑢W(xué)們，我們今天來玩?zhèn)€游戲!”大家聽到有玩的，都迫不及待的想知道是什么，只見劉老師在黑板上畫了三個圈，一個半圓，組合起來像張人臉，他又畫了一個三角形的邊框虛線，說:“這個游戲叫“畫鼻子”，規(guī)則很簡單，先用紅領(lǐng)巾纏住眼睛，再走上講臺拿起粉筆在黑板上畫出一個鼻子,看誰畫的和我畫的最相近，誰獲勝!"

　　聽完規(guī)則，大家都躍躍欲試，劉老師叫了第一名同學(xué)，綁好紅領(lǐng)巾后，他跌跌撞撞被劉老師攙扶了上去，看他先不知所措的亂摸調(diào)整位置，在同學(xué)的起哄下和老師的嬉笑中，他站穩(wěn)了腳跟。

　　左左左!

　　右右右!

　　不對,往上一點，哎——對!

　　同學(xué)們一改往常的一言不發(fā)，都熱心的幫助同學(xué)，“嘶……”下筆了，但是好像歪了，同學(xué)們大笑起來，臺上的同學(xué)尷尬地溜了下來，老師笑著要叫下一個同學(xué)。

　　接下來，劉老師一連叫了五個人，但是都在大家的歡笑聲中失敗了："往右往右，哈哈哈，歪了……往左往左，哈哈哈，可歪了…哈哈哈哈哈哈……”

　　大家笑得肚子都疼了，在這期間，我也是不停舉手不停地笑。

　　“浩宇同學(xué)，來試一下!啊?”老師叫我了，我興奮地跑了上去。

　　“切，肯定也不行!”好多同學(xué)們直接否定了我。

　　我才不要灰頭土臉下去呢!

　　綁好紅領(lǐng)巾后，我突然覺得在下面看和實際體驗完全不一樣。我先摸索地上了講臺，大家又開始在下面亂指揮了，我不理他們，雙手分開,摸到了黑板棱邊，再慢慢合住，因為在他們玩的`時候我們仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)鼻子位就在黑板中央，我壓在那兩只手合住的那個點，準(zhǔn)備用粉筆畫，當(dāng)我點到那個位置時,大家傳來一陣唏噓聲，沒錯，我完美地畫在了鼻子的位置。

　　這個游戲真有趣，通過這個游戲，我知道了認(rèn)真觀察的重要性，我希望以后能多一點這種游戲。

畫的作文6

　　今天，媽媽第一次帶我來心語作文學(xué)校上課，到了之后，我就坐在位置上等待作文課的開始。

　　不一會兒，老師進(jìn)來神秘地對我們說：“今天我們來玩一個游戲�！蓖瑢W(xué)們聽了都樂開了花，高興得手舞足蹈。這時，老師又接著說道：“游戲的名字叫‘畫方圓’，不過左右兩只手要各拿一支筆，同時畫方圓�！碑嫹綀A這不是很簡單嗎？等會兒，我就可以大顯身手啦。

　　緊接著，老師開始叫同學(xué)們上臺畫方圓。第一輪開始了，上臺的男同學(xué)右手畫完方，左手才畫圓，老師看見了說：“這樣是犯規(guī)的，要同時畫�！蹦俏煌瑢W(xué)聽了紅著臉走下講臺。第二位同學(xué)吸取了剛才那位同學(xué)的經(jīng)驗，畫的時候，左右手變得異常緩慢，簡直和烏龜差不了多少。等他畫完之后，我們都笑得合不攏嘴，只見他把方畫成了“金字塔”，把圓畫成了“面包”。

　　同學(xué)們一個接一個地上臺畫方圓，有的畫成了土豆，有的`畫成了長長的蘿卜，還有的同學(xué)在白板上同時畫出了兩個圓……但是始終沒有一個人畫成功，難道真的這么難嗎？

　　這時，老師突然叫我上來畫，我的心一怔，手心都開始冒汗了。我緩緩地走向講臺，一直告訴自己要冷靜�？僧�(dāng)我在畫的時候，卻發(fā)現(xiàn)真的沒那么簡單。左手畫圓時，右手也不受控制地想畫圓，結(jié)果我也畫了兩個圓在黑板上。同學(xué)們看了都哈哈大笑，說我給自己畫了一副眼鏡。

　　游戲課在我們的歡笑聲中結(jié)束了，我也從中明白了一個道理：做任何事情都要一心一意，不能一心兩用。

畫的作文7

　　“往左，不對，往右，再高點，”隨后就是一陣笑聲，這是從我班教室里傳出的陣陣歡笑聲，原來我們這節(jié)活動課正在做給小豬“畫鼻子”的游戲呢。

　　課上，老師先在黑板上畫了一個大大的可愛的豬臉，可是就是缺了一個鼻子。接著老師宣布了游戲的規(guī)則。首先選一個同學(xué)，用布蒙上眼睛，然后讓他原地轉(zhuǎn)三圈，之后走到黑板前，補(bǔ)上豬的鼻子。

　　老師剛宣布完，同學(xué)們一陣歡呼，個個躍躍欲試。

　　游戲開始了。老師請上第一位同學(xué)王為一。老師用布蒙上了她的眼睛，然后示意她原地轉(zhuǎn)上三圈。之后，只見她摸索著來到黑板前。這時老師塞給她一支粉筆，她左手摸了摸黑板，右手拿起筆剛準(zhǔn)備畫，我們就紛紛大喊起來：“往左往左！”“不對不對，往右往右，” “對對對，再往下一點點！”……

　　聽著大家七嘴八舌的叫喊聲，王為一完全混亂了。她狠了狠心，抬起手臂，找個地方就畫了下去�？墒撬齽偖嬐�，我們一個個笑得前俯后仰的。原來她把小豬那三角形的.鼻子畫到了豬的耳朵上。

　　接下來，同學(xué)們一個接一個人上臺挑戰(zhàn)這個游戲，可是沒有一個人畫對地方的。時間飛逝，這堂活動課就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了�！爱嫳亲印庇螒蛘媸翘腥ち�！

畫的作文8

　　看到題目，你一定十分納悶，用嘴巴怎么畫出圖案呢？畫畫不是應(yīng)該用手嗎？讓我來告訴你吧，今天我們用餅干作為紙，把嘴巴當(dāng)做筆，來畫一張獨特的畫。用餅干來畫畫，是不是很新鮮呢？

　　老師拿出一塊橢圓形的餅干，散發(fā)著淡淡的香味，引得我們口水直流。老師首先把餅干大大的`咬了一口，“嘭”地一聲，餅干裂開了，等到我們再次看到餅干時，它已經(jīng)有了一個大大的缺口，現(xiàn)在的餅干真像一個彎彎的月亮。接著，我們看見老師又小心翼翼地啃食著餅干的左右兩邊，發(fā)出“喀嚓，喀嚓”的聲音，真像一只老鼠正在偷吃食物。不一會兒，一件小巧玲瓏的圍裙餅干就做好了。

　　現(xiàn)在，輪到我們動“嘴”制作了。我想了想，決定做一個巧克力房子餅。我先取出一塊圓形餅干，在餅干的兩邊大大地咬了兩口，做出一個尖尖的房頂。然后，我又小心的地修改下面的部分，使它看起來像一座迷你小房子。餅干被我越啃越小。終于，“巧克力房子餅干”誕生了！我高興極了，圍著餅干左看右看，把它變得更加完美。同學(xué)們做好的餅干一一亮相了，有小蘑菇餅干，有帆船餅，還有可愛的小魚兒餅干……我看著自己的作品，心里有說不出的高興，因為這是我第一次用嘴咬出的畫，真舍不得吃掉它。

畫的作文9

　　今天，老師和我們玩了一個游戲，名字叫“畫嘴巴”。老師在黑板上畫了一個“三毛”的頭，圓圓的臉蛋，兩道彎彎的眉毛，一個大大的鼻子，三根長長的頭發(fā)。老師說了游戲規(guī)則：讓一個人蒙上眼睛，走到遠(yuǎn)處，再走過去給“三毛”畫上嘴巴，只請三位同學(xué)。

　　我們都興高采烈的，把手舉得高高的.。老師讓蘇瑤第一個上去畫，她把嘴巴畫到了“三毛”的臉角，我們哈哈大笑。我想，我一定要爭取上去畫，可是第二次是夏晨昊上去畫。夏晨昊信心十足，沒想到把嘴巴畫到了臉上，全班又一次捧腹大笑，夏晨昊垂頭喪氣地回到了座位上。我想，這回該我去畫了吧，但第三次是李海昱去畫，嘴巴畫到了下巴的下面，象一個腫瘤，全班再一次哄堂大笑。

　　今天的游戲，雖然我沒有上去畫，但覺得今天非常快樂。

畫的作文10

　　一天，天氣晴朗，我們在課堂里上課，老師讓我們做游戲：用兩只手同時畫方和圓。我們信心十足，老師叫了我和蔣昊辰，我們開始挑戰(zhàn)，我們互相看了看對方畫的畫哈哈大笑，樂得一蹦三尺高，后來他們又請了李旺悅和一個男孩子。他們露出了自信的笑容。比賽正式開始了，他們兩個迅速地拿起筆快速地畫了起來，有一個同學(xué)本來想要同時畫方和圓，可還是先畫了圓再畫方。有些人畫的方很像是面包被老鼠啃了一個洞一樣。

　　做了這個游戲的.同學(xué)們都懂得了一個道理：做事不可以三心二意，一定要一心一意，這樣做事才不會容易出錯。

畫的作文11

　　我畫一條長長的小河，讓清清的'河水流向遠(yuǎn)方。

　　流到災(zāi)區(qū)，讓災(zāi)區(qū)的人民能喝上香甜可口的水。我畫一條彎彎的小河，讓清清的水流向田野，讓禾苗長的很高，很高、讓農(nóng)民伯伯天天有收獲，又讓農(nóng)民伯伯天天有的吃，天天開開心心。

畫的作文12

　　今天，上作文課的時候，劉老師帶我們玩了一個游戲，叫畫鼻子，可好玩了！

　　老師先說了游戲規(guī)則：先蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，給小狗畫上鼻子。

　　開始畫鼻子了。葉信祺第一個上去，他先蒙上眼睛，然后傻乎乎的轉(zhuǎn)了三圈后，像只沒頭蒼蠅似的亂轉(zhuǎn)，先是碰到了門，然后又碰到了柜子，又差點碰到了后面的楊成浩，最后，終于摸到了黑板，他不管三七二十一就隨手亂畫，畫完了就把眼罩一摘，看了看自己的畫，笑了，我們也跟著笑了，原來他把鼻子畫到下巴旁邊去了，把狗狗畫得像一個長了青春痘的`女人了。

　　今天真開心，回家我也要和妹妹玩這個游戲。

畫的作文13

　　畫畫已經(jīng)是我習(xí)以為常的一件事，經(jīng)過老師指導(dǎo)一、二年，你就能畫出像模像樣的畫了，但用糖畫畫可就沒幾個人畫得出來了。因為我最喜歡畫糖人了，每次看到我家樓下那個畫糖人的爺爺，我都會靜靜著坐在那里看著他給其他人畫糖人，我一看就是一下午，每一次看都會忘了吃飯，也忘了自己，所以，媽媽也老說我不要看畫糖人看得“走火入魔“了，但是我真的很崇拜那個爺爺可以把糖人畫得這么好，所以，我每次看的`時候都會記住他畫糖人的方法，接下來讓我講給大家聽一聽吧！

　　畫糖人的方法是這樣的：將白糖加水、再加熱，然后攪成糖糊狀，就可以畫糖畫了，是不是特別簡單啊！那位畫糖畫的老爺爺說：“只要是你想得到的，我都能畫出來。比如：十二生肖、孔雀，鳳凰，各種動物等等�！逼鋵嵨矣X得他畫的孔雀是最難的，因為他要畫出孔雀開屏?xí)r候的樣子，要用一條那么細(xì)的糖絲勾芡出開屏?xí)r的圖案非常難畫，這需要十分高超的畫畫功底，每當(dāng)爺爺畫出來的糖畫，我都很舍不得吃掉，我想吃的時候，也只是舔幾口吧！但每次因我舍不得吃，看著糖畫就慢慢地化了。

　　畫糖人是我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，一直流傳至今，現(xiàn)如今畫糖畫的人已經(jīng)不是很多了，希望有愛好者用心來學(xué)，讓我們更多的人來了解我國文化，愿非遺傳承人能夠越來越多，用心畫糖，傳遞文明！

畫的作文14

　　咦，是哪個班級傳來陣陣歡笑聲？哦，原來是三（2）班在玩“畫鼻子”的游戲�。�

　　王老師首先在黑板畫了一個可愛的小姑娘，可是美中不足的是她沒有鼻子，似乎在說：“我的鼻子哪去了，你們能幫我畫一個鼻子嗎？”然后王老師對我們笑瞇瞇地說：“今天，我們不上課來玩游戲怎么樣？”“好！”我們異口同聲地說。

　　第一個是孔欣晨，只見他在黑板上摸了又摸，走來走去，猶豫極了！最后，他在黑板上畫了一個鼻子，然后連忙摘下紅領(lǐng)巾，“啊，他既然成功了！”底下一片掌聲響起。

　　我出場了，我胸有成竹地走上講臺，老師幫我用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛，讓我原地轉(zhuǎn)了三圈。我先小心翼翼地向前移動，然后摸索著前進(jìn)，我努力地試著睜開眼睛，渴望能看到一點�？刹还芪以趺磁ρ矍斑€是一片黑暗。同學(xué)們有的說：“往左，往左�！庇械恼f：“往右，再往右！”搞得我暈頭轉(zhuǎn)向，都分不清東南西北了！我往右移了一點，右向左移了一點，不知道畫哪里。干脆我瞎畫一個吧！我一鼓作氣畫了一個鼻子，我把“眼罩”摘下來，結(jié)果畫在了頭發(fā)上，像一個發(fā)卡戴在了頭發(fā)上。同學(xué)們見了哈哈大笑，笑得合不攏嘴。我漲得滿臉通紅，趕緊跑到座位上。后面來的.同學(xué)都失敗而歸，不是有的根本沒有畫在臉上，有的畫在了臉上可地方又不對。

　　“叮鈴鈴........”歡快下課鈴聲響起，一節(jié)有趣的游戲就在我們愉快的笑聲結(jié)束了。