畫的作文經(jīng)典(15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的畫的作文，歡迎大家分享。

畫的作文1

　　今天，老師和我們玩“畫鼻子”游戲。規(guī)則是蒙上眼睛在黑板上畫好的臉上添鼻子。

　　游戲開始了，一個人被蒙上眼睛。他繞著講臺走了幾圈，就找到了“臉”，給它畫上了鼻子。他剛一畫完，大家就捧腹大笑。你猜怎么著？他將鼻子畫在了眼角，使它變成了眼淚。

　　又有一個人被請了上去，他的眼睛被蒙上后，走路跌跌撞撞的，像喝醉了似的。他走到了門前，只聽見“啪”的`一聲，他的腳踢到了門，而且沒有站穩(wěn)，差點來了個“倒栽蔥”，真是有驚無險。

　　還有一個人胸有成竹地說：“讓我來吧！我絕對表現(xiàn)得比他們都好！”蒙上眼睛后，他雖然走得很平穩(wěn)，但是走錯了方向。當(dāng)同學(xué)們提醒他后，他才如夢初醒，走上了講臺。摸索了好一陣后，他終于找到了黑板，畫上了鼻子。當(dāng)他解下圍巾后，看到鼻子畫在了嘴角，頓時目瞪口呆，灰溜溜地跑掉了。

　　游戲真好玩呀！

畫的作文2

　　今天，我們興高采烈地來到紅果果作文特色培訓(xùn)班。我們的新老師――胡老師問大家：“大家喜歡玩游戲嗎？”大家興奮極了，忙說：“喜歡！喜歡！”胡老師又問我們：“大家有沒有玩過?A畫鼻子?@的游戲？”一部分同學(xué)說玩過，接著胡老師又叫了一個小朋友來說說“畫鼻子”的游戲規(guī)則。

　　不一會兒，我們就開始了有趣的“畫鼻子”游戲。胡老師先叫了一個女同學(xué)來玩，她的頭上套了袋子后，全場一片混亂�！白筮�！左邊！”“右邊！右邊！”“上面！上面！”那個女生被吵得焦頭爛額，但最終還是在人臉上正確的畫了鼻子，真棒��！

　　接著胡老師又加大了難度，在走之前要原地轉(zhuǎn)三圈，男生選一個代表，女生也選一個，計時比賽。男生很快在吵鬧中開始了游戲，他為了讓時間更短，沒聽指示就沖了上前，差點撞到墻，我們個個捧腹大笑，樂翻了天。雖然他一開始動作很快，但后來因為找位置時動作太慢，所以最終消耗了50秒。我不禁竊喜：50秒，這也太慢了吧！我們女生一定能贏！

　　又鬧了一陣，女生的比賽也開始了，那個女生比較沉穩(wěn)，不像男生那么野蠻，所以在同學(xué)們的幫助下，很快就找到了人臉的耳朵。本來我們是勝券在握的，因為只要她稍稍移一下位置，就能找到正確的'方位畫好鼻子，但她太心急了，直接就在耳朵上畫了鼻子，全場又是一片哄笑。唉，我們輸了，不過我還是很高興呢！

　　一次有趣的活動就這樣過去了，但同學(xué)們的歡聲笑語就像放電影一樣會時常浮現(xiàn)在我的腦海里！

畫的作文3

　　天格外的藍(lán)，白云飄飄，樹枝隨風(fēng)搖擺。什么？她就是畫姬？哇，好可愛呀！咦？怎么這么眼熟？我想起每天睡覺都不得不抱著的布娃娃……

　　我的臉突然紅起來，她長的太像布娃娃了！

　　"你是？"畫姬見我發(fā)呆，問我。

　　"布娃娃……"我順口把我想的說了出了，才意識到自己說錯了。

　　"�。�"畫姬很疑惑，布娃娃？好奇特的名字。

　　"啊不，我……是說我喜歡……布娃娃，我……想說我……叫夏詩穎……"我結(jié)結(jié)巴巴說了一大堆。

　　"哦，"畫姬似懂非懂的點點頭，"很開心認(rèn)識你！"

　　咦？為什么畫姬這時說話的語氣和夢里的不一樣？呸呸呸，我不是有很多話要跟她說嗎？

　　幾分鐘后——

　　腦里一片空白。

　　畫姬離開了我的視線，我呆呆的'站在原地，腦袋里依舊一片空白……

　　我怎么了？動呀！

　　"‘夏詩穎’？好像是被我選中的人吧。"聽畫姬一說，我便想到了什么。

　　"對了，"我說，"畫姬，我有事要……"

　　還沒等我說完，畫姬開口了:"恩，沒錯，看來你就是我選的人。好了，你不必知道太多。"她的語氣跟夢里的一樣，可不知道為什么，我比較喜歡這樣的她。

　　"什么？"我不解的問。

　　"呵，因為我不知道你是否知道她在哪里。"畫姬說。用了兩個"知道"，我沒有明白她的意思，更不知道她口中的"她"是指誰。

　　正當(dāng)我苦思的時候，她不見了。

　　正如她沒有來過，她來就是告訴我這個？我不相信……

　　天色茫茫，空中升起縷縷炊煙。

　　我站在陽臺上，望著這血紅色朝陽，很不平常，好像有什么事要發(fā)生。

　　現(xiàn)在距離畫姬消失在"皇姬閣"有一段時間了。

　　我走下樓梯，看見了那幅唯一有眼睛的畫，剛開始我不怎么注意，現(xiàn)在仔細(xì)一想，畫姬會不會回到這幅畫中呢？

畫的作文4

　　“左邊一個孔，右邊一個孔，是香還是臭，問它它都懂�！贝蠹也虏驴�，猜中有獎哦！今天老師一進(jìn)教室，就讀了這個謎面，讓我們猜。還給我們說：“今天不寫作文，就讓大家來猜個謎語。你們剛才通過我說的一定猜到了吧！今天三毛來到我們班，可憐的他鼻子被日軍的炸彈炸掉了，沒有鼻子非常難受，今天我們來幫它畫個鼻子吧！”

　　老師在黑板上畫出了一個沒有鼻子的三毛。他給我們宣布了比賽規(guī)則：比較準(zhǔn)確又快的那組獲勝，老師給我們男、女生分成了兩組，各組選出兩個代表。

　　游戲開始，女生組上場的涵涵同學(xué)。老師先用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙住，還牽著她的手在原地轉(zhuǎn)三圈。她拿著粉筆想在黑板前隨意畫一個鼻子。忽然有人提醒她說：“轉(zhuǎn)身向前走，再向右走。蹲下，摸一下黑板，確定出黑板中間的位置，就是三毛的鼻子了�！焙�涵按照別人的提醒，在黑板三毛的頭像上添上鼻子，沒想到她畫完鼻子，摘下紅領(lǐng)巾一看，她把鼻子畫到三毛的'三根頭發(fā)上了，逗得大大家哈哈大笑！

　　當(dāng)輪到我上場時，我想：不就是畫個鼻子嗎，我一定行！我也跑到講臺桌前，老師又用紅領(lǐng)巾蒙上我的眼睛，在原地轉(zhuǎn)了三圈，好讓我失去了方向，當(dāng)我憑著感覺，摸到了黑板時，我確定下中心點，用手指在黑板的底沿下，從下往上差不多剛好30厘米的位置，滿有信心地畫上鼻子。我迫不及待地摘下紅領(lǐng)巾一看，完全正確，我一蹦三尺高，男生們都?xì)g呼起來。再看看女生，個個垂頭喪氣！

畫的作文5

　　漫長的冬天終于結(jié)束了，春姑娘悄悄的來到了我們的身邊，媽媽告訴我“一年之計在于春”，老師給我們講了很多春天的小詩歌和故事，還告訴我們趁現(xiàn)在陽光正暖，微風(fēng)正柔，快和爸爸媽媽手拉手去找春天，那將會別有一番滋味在心中。

　　我們來到花園里，看到了許多迎春花競相開放，其他的花也都發(fā)了芽，小草也鉆了出來。

　　我們來到樹林里，看到了許多樹已經(jīng)鉆出了嫩葉，小鳥也都開始建自己的新家了，一只兩只三只……

　　我們來到菜園里，農(nóng)民伯伯忙著用拖拉機犁地耕田，為播種做好準(zhǔn)備，我的腦海里出現(xiàn)了抱著甜甜西瓜的畫面，嘻嘻……

　　我們來到池塘邊，毛茸茸的小鴨子在春天出生了，魚兒在水里吐著泡泡，好像在說春天來了，春天來了……

　　原來春天就在我們的身邊，我回去要用手中的.畫筆，把美麗的春天畫下來。

畫的作文6

　　父皇宮里又新進(jìn)了一批美麗的舞姬。在正宮里坐著，母后端莊地笑著，母儀天下，看不出一丁點的怒氣�？墒俏抑�道，母后坐上皇后的位置，用笑臉來偽裝是她一早就學(xué)會的本領(lǐng)了。此時母妃笑意盈盈，我想她的心里，或許恨透了這群舞姬的漂亮，更恨透了父皇色咪咪的眼神。

　　母后不以我公主的身份為榮，她雖然從沒有父皇面前提起過，但她最大的愿望，就是希望我能嫁出宮外，過平凡人的日子。 自古大家都知道，皇后很少是皇帝心尖上的人。母后也不例外。所以她深知和不愛的人同床異夢的感覺是多么痛苦，她不要我為國做出多大的貢獻(xiàn)，作為母親，她只愿我能安穩(wěn)地度過一生。

　　我叫李靜，是太宗皇帝最寵愛的女兒。自小我就比別人受寵愛，母親是皇后，父皇最疼愛我的，沒有幾個人敢招惹我。我想，這養(yǎng)成了我恃寵而驕的性格。

　　后來，和表哥一起出宮的機會，在黑熊襲擊我的`生死關(guān)頭，王大哥出現(xiàn)了，他救了我。從那一刻起，他英俊挺秀的身姿就吸引了我的目光。夢里，我經(jīng)�？吹剿�笑著向我走來，我笑著醒來，然后在富麗堂皇的皇宮里一個人傻笑著。笑聲回蕩在房間里，顯得格外寂寥。

　　于是，我想，我要出宮。

畫的作文7

　　今天，老師讓我們在教室里玩畫鼻子游戲。老師畫了一個三毛的頭像，一張可愛的面孔，一雙圓溜溜的眼睛，就象兩顆水靈靈的葡萄，一個小巧的嘴巴。咦！則么就少了一個鼻子？我們納悶極了。老師說：“今天我們要玩畫鼻子游戲”。我們這才恍然大悟。

　　老師請到了小王，小王得意洋洋地走上講臺，用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙起來，原地轉(zhuǎn)三圈，摸索著走到黑板前毫不猶豫畫了一個鼻子。大家有的.捂著肚子笑，有的一邊跺腳一邊笑。小王把紅領(lǐng)巾拿下來看著黑板，他自己也笑了。原來他把鼻子畫到外面了。

　　我也被幸運地選到了。我高高興興走上講臺，學(xué)小王的樣用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)了三圈，小心翼翼地走到黑板前。拿起一支粉筆。手中的粉筆朝左挪挪又往下動動，向上蹭蹭又朝下試試，可是就決定不了在哪里畫上鼻子。同學(xué)們大叫：“快畫，快畫”我拿起粉筆畫了一個鼻子。我剛畫完，同學(xué)們就為我鼓起了掌。我把紅領(lǐng)巾拿下來，只見我畫的鼻子不上不下正好畫在正中間，我高興極了。

　　游戲還在進(jìn)行著，大家有的把鼻子畫到嘴巴上，有的鼻子飛到外面，還有的把鼻子掛到了眼睛上。同學(xué)們哈哈大笑。

　　“叮鈴鈴“下課了，可是大家還沉靜在游戲之中，我喜歡畫鼻子游戲。

畫的作文8

　　“哈哈哈哈哈哈�！币魂囮嚉g樂的笑聲從我們班級傳出。想知道我們在干什么嗎？別著急我慢慢講給你聽吧！

　　在我們班級的黑板上老師畫了個小人頭，小人頭最有特點的是頭上面有三根頭發(fā)。這讓我們聯(lián)想到了“三毛流浪記”中的小三毛。可是這個小三毛沒有鼻子，老師讓我們給他畫鼻子。不就是畫鼻子嗎！這對于我們來說，那是張飛吃豆芽——小菜一碟。

　　游戲規(guī)則是：站在離黑板三米之外的地方，蒙上眼睛，然后轉(zhuǎn)三圈，再給小三毛畫鼻子。聽完規(guī)則我們的神情由晴轉(zhuǎn)陰，大家議論紛紛，七嘴八舌的`說：“好難��！好難�。　�

　　這時老師走向講臺問：“誰先來”班里一下子鴉雀無聲了。老師又問了一遍，這時我們班的“小才子”宋昊上場了，結(jié)果他把鼻子畫在三毛的額頭上了，班里又是一陣哈哈大笑聲。

　　終于輪到我了，轉(zhuǎn)了三圈后就覺得天旋地轉(zhuǎn)、頓時失了方向感，分辨不清東西南北了。我費了九牛二虎之力先摸到了墻邊，然后順著墻邊又摸到了黑板，我迫不及待的把鼻子畫了上去。同學(xué)們哈哈大笑起來。我想肯定是我又把鼻子畫到小三毛的額頭上了。我慢慢的去掉眼罩一看，“哈哈哈哈哈哈�！蔽仪椴蛔越�地大笑了起來，原來我把鼻子畫在了“小三毛”的臉外了，距離臉十萬八千里呢。

　　游戲在歡聲笑語結(jié)束結(jié)束了，使我明白了做事要細(xì)心、認(rèn)真、不能眼高手低、驕傲自大。

畫的作文9

　　對繪畫的喜愛也不知從何而起,為何而來.只覺握筆于手中,呈現(xiàn)世間一切美麗之物于白紙,是件令人愜意的事.

　　說起對繪畫之愛,昨日的浪花又?jǐn)y著記憶的腳步匆匆在我耳畔回響.那一次,父母都不在家中,我愣是一個人畫了一天,忘了吃飯,忘了時間.

　　父母出門之前對我說:’’我們出去有事,你一個人在家看看書,做做作業(yè).午飯騎車到外婆家去吃,在家小心點……”媽媽千叮嚀萬囑咐后,終于跨出了家門.我隨即關(guān)上門,上樓玩去了.正值秋季,百般無聊之際,我爬在窗臺上看風(fēng)景.忽然發(fā)現(xiàn),外面金黃一片!落葉打著旋兒偏偏起舞,煞是美麗.于是我心癢癢:這美景任它流逝豈不可惜?不行,我得把它“定格”下來.誰叫我是那種“愛才如渴”的'人呢?所以:我當(dāng)然是拿起畫具跑外面寫生去了.

　　撲鼻的稻香,金黃的田野, “沙沙”的落葉,我都沉醉了……深吸一口氣,緩過神來開始了寫生.不知過了多久,只知道是好久好久,我一口氣畫了好幾幅秋景,突然聽到肚子“咕咕”直叫.哦!天色已晚,還沒吃飯.哎,也不去外婆家了,一個人吃了碗方便面.幾天以后,媽媽碰到外婆,說起這事,外婆驚訝:”她沒來啊!?于是,我將事情一一告知,媽媽也只能無奈的搖了藥頭……

　　對!繪畫,我的最愛.沒有理由,潛意識里的喜歡.三千溺水,我有這一瓢已足夠!

畫的作文10

　　炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來到了，這告訴人們秋天來了，豐收的季節(jié)來到了。豐收的季節(jié)，令人難忘的季節(jié)，今天我拿起筆來畫美麗秋天的畫。

　　這幅秋天的畫，它的主角是豐收的田野，它的主色調(diào)是金色的，它象征秋天來了。稻谷成熟了，金黃金黃的，像一個個稻浪，向人們送來了一陣陣稻米香，這是農(nóng)民伯伯的汗水和辛勤。田野里的甘蔗粗粗的，高高的，壯壯的，一節(jié)一節(jié)的像個竹子一樣生長，但更像孫悟空的金箍棒；我多么希望是一架登上了白云的甘蔗升到白云上，和小鳥做伴。田野里的高粱火紅火紅的像一把把火炬，好像在舉行火把節(jié)，可我想這都不是，是因為田野豐收了；它們好像喝醉了，臉紅了，秋天的田野成了一幅生動的畫卷。

　　秋天的.畫最美的是秋天的落葉一片片的，落在秋風(fēng)中，隨風(fēng)飄揚；像蝴蝶一樣翩翩起舞。這落葉是秋天的信使，是秋天的標(biāo)本，是秋天的快遞，向人們發(fā)出了秋天的邀請，秋天的信息。秋天的畫，最燦爛的是菊花，五顏六色、姿態(tài)萬千、形態(tài)各異，成了秋天最美的標(biāo)志。抬頭看天空，秋高氣爽，一群大燕展翅高飛，唱著好聽的歌，排著整齊的隊伍。向人們展開一幅美麗的畫軸。

　　秋天的畫是五顏六色的，我愛秋天的畫。

畫的作文11

　　瞧，黑板上的小男孩多可愛啊。他戴著一頂像西瓜似的鴨舌帽，一些頭發(fā)淘氣地從帽子的邊沿鉆出來。圓溜溜的眼睛好奇地看著我們，微笑著的嘴巴好像一根香蕉。咦，他的鼻子哪里去了？

　　“誰來給他添加鼻子呢？”老師和顏悅色地問我們。好多同學(xué)都舉起了手，但是老師卻說誰表現(xiàn)的最好就讓誰先來畫鼻子。

　　有的同學(xué)因為沒有完成作業(yè)所以不能參加；有的有資格，但是卻不愿意；有的聽說還要戴眼罩，就有點猶豫。我倒是想去，但是覺得自己畫的鼻子不好看。但是當(dāng)聽到老師說只要在鼻子的`位置畫個畫圈就可以的時候，我欣然前往。

　　我羞澀地站到黑板前，老師問我有沒有辦法可以判斷鼻子的位置？我在黑板上比劃了一下鼻子的大概位置，就戴上了眼罩。老師又讓我原地轉(zhuǎn)了三圈，這一下可把難住了，剛才還記憶的大概位置現(xiàn)在一下子就覺得有點暈頭轉(zhuǎn)向了。

　　我硬著頭皮仔細(xì)地摸索著黑板，想以此來判斷鼻子的位置。但找了幾次卻總也不成功，后來還是在大家的提示下，才勉強找到了小男孩的大概位置。時間不多了，我顧不了太多，不管三七二十一地把鼻子畫了上去。剛畫完，就聽到臺下同學(xué)們“哈哈”大笑起來。我連忙摘下眼罩一看，原來我把鼻子畫到了小男孩的嘴唇上了。我不好意思地低下了頭。

　　最后又有幾個同學(xué)上來畫鼻子，大家都玩得非常開心。

　　這個游戲既有趣，又順利地完成了作文課，我們都非常喜歡。

畫的作文12

　　今天的語文課上，張老師給我們玩了“畫鼻子”游戲。

　　張老師剛說完今天玩“畫鼻子”游戲，同學(xué)們就搶著要畫鼻子，可張老師卻選了平時表現(xiàn)不太好的崔天宇，同學(xué)們都很不高興。臉畫好了，張老師又說：“誰來貢獻(xiàn)紅領(lǐng)巾��？”大家舉起手，叫聲喊聲簡直亂做一團。最后，張老師借了張廣泰和蔣露易的紅領(lǐng)巾。

　　游戲開始啦！同學(xué)們爭先恐后地舉著手，大家都想?yún)⒓佑螒�。張老師選中了袁慧，她快步走上講臺，得意洋洋地望著其他同學(xué)，可高興了。張老師小心翼翼地幫她蒙上眼睛，并讓她轉(zhuǎn)了三圈。袁慧跌跌撞撞地走到黑板前，拿起粉筆，剛要起筆，下面就響起了許多喊聲：“再往左一點點！”、“右邊！”、“上去一些！”，袁慧上下左右來回了好多圈，才定了主意，畫了一個鼻子。她剛松了一口氣，同學(xué)們就笑了起來，原來袁慧鼻子畫在了娃娃的臉頰上！嘻嘻，這是誰家的娃娃呀……。

　　接著是蘇涵盛，張老師也同樣幫他把眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實實，并轉(zhuǎn)了三圈。只見他搖搖擺擺的`走到了墻壁旁，然后一點一點往左移，剛摸到黑板，他就立馬畫了一個鼻子，整個班級哄堂大笑，他竟把鼻子畫到課程表上了呀！

　　游戲雖然結(jié)束了，但讓我到現(xiàn)在仍記憶猶新。

畫的作文13

　　或許是生長在一個沿海小城的緣故，天天吃著鮮美的海產(chǎn)品，夜夜沐浴著習(xí)習(xí)的海風(fēng)，我對�？傆幸环N說不出的親切感，面對寬闊而博大的海，就像面對我的母親。隨著日月星辰的交替，海的變化讓我有所感悟。我拿著七彩畫筆，來到海邊，希望能將點點滴滴的所悟凝聚成一幅畫。

　　藍(lán) 色

　　在我的調(diào)色板里，我調(diào)上了海的本色——藍(lán)色。在我童稚的眼里，藍(lán)色是最神秘不過的。坐在不過的。坐在海邊，傾聽著海浪兇猛地拍打著巖石，望著那一片湛藍(lán)無限的藍(lán)色。海浪一浪高過一浪，洶涌澎湃。這不就像是人生那坎坷不平的.道路嗎？有高潮，也有低潮；有成功，也有失敗。但是，我們應(yīng)該正確地對待。當(dāng)人生的高潮來臨時，我們應(yīng)信心百倍的迎接它，但人生的低潮出現(xiàn)時，我們決不能灰心喪氣，要勇敢的接受人生的挑戰(zhàn)，鼓起勇氣戰(zhàn)勝它。

　　白 色

　　漫步海灘，看見波濤洶涌的大海，天與海融和在一起，唯有那時時涌上的排排浪花白得鮮亮，海浪有大有小，遇到礁石，浪濺得愈高，浪花就更白更細(xì)，似天空舒卷的白云。我猛然間覺得海是白色的，我再也忍禁不住了，俯下身子，捧起那潔白無瑕的浪花，浪一層層涌來，沒過我的腳丫。此時的我和浪花嬉戲追逐，試圖著追趕它，但卻始終到不了盡頭。在無數(shù)次嘗試后，無數(shù)次歡呼雀躍后，我體會到了這就好比長江后浪推前浪，不進(jìn)則退，對人生的追求，永遠(yuǎn)沒有最好的，學(xué)習(xí)也如此，學(xué)海無涯。要不斷的進(jìn)步，不斷的發(fā)展。

　　紅 色

　　黃昏，大海歷經(jīng)了波濤洶涌后，終于漸漸恢復(fù)了平靜。夕陽的一抹余輝灑在海面上，星星點點的光在海上滾動。我看到，這時的是紅色的，顯得如此的溫柔，但溫柔中又不缺乏一種與眾不同的激情，這種激情是難以言表的。于是，在我的調(diào)色盤上又出現(xiàn)了紅色。這讓我明白了：人生如果激情常在，就不缺乏歡樂，我們的人生是精彩的。

　　黑 色

　　大海不也是黑色的嗎？夜幕漸漸降臨了，千門萬戶漸漸亮起了燈火，在海邊欣賞風(fēng)景的人也漸漸離去。但是，黑夜對大海來說并沒什么。和白天一樣，大海在微風(fēng)吹拂下時起時落，如同亭亭玉立的少女，獨自舞蹈著，不時的敲打著琴鍵，發(fā)出悅耳的旋律。即使沒有人注意到了他，可他卻從不停息，默默地獨自歡樂。這就是大海的優(yōu)秀品質(zhì)，也是人類擁有的，有多少人在背后默默地工作，無私的奉獻(xiàn)，就拿園丁來說，培育了多少桃李芬芳，得到了大家的贊賞，但有誰注意到了園丁，那些默默奉獻(xiàn)的人又何曾向人們索取些什么呢？

　　海，一種大自然壯麗的景觀，融于其中，我感受到了許多人生中的哲理。越靠近它，我越發(fā)地感到了他的親切和迷人。

　　�！�—我心所愛。

畫的作文14

　　今天課上，我們玩了一個游戲，名叫畫鼻子，只見黑板上已經(jīng)有了一只沒有鼻子的小熊。游戲規(guī)則是請一位同學(xué)在蒙住眼睛的情況下，拿著粉筆給小熊添鼻子。其他同學(xué)可以當(dāng)指揮幫助這位同學(xué)，但也可以誤導(dǎo)他。游戲開始前，我們選了小陳同學(xué)當(dāng)添鼻員。

　　游戲開始了，朱老師幫小陳同學(xué)蒙上絲巾，然后小陳同學(xué)模仿著大象轉(zhuǎn)了三圈，他好像頭暈?zāi)X脹一樣，晃來晃去的。哎！怎么只轉(zhuǎn)三圈就暈了，平衡力也太不好了吧！小陳同學(xué)向著反方向走去，只聽“嘭”的一聲，哎呀，不好了！小陳同學(xué)撞墻了。就這么一撞，全場同學(xué)都捧腹大笑，唯有我還是像淑女一樣微微一笑。哦！這一撞可不是要疼死了嗎？朱老師見了，馬上把小陳同學(xué)調(diào)整好方向，讓他重新回到“航線”上。小陳同學(xué)一直向前走，又聽“砰”的一聲，他撞到了他同桌的桌上，只見他同桌一直往后退，生怕被撞到似的。在那一瞬間，我也是真忍不住笑趴了呢！

　　當(dāng)小陳同學(xué)快到黑板前的時候，有的男同學(xué)開始亂指揮，我們女生可不管這么多，靜靜地看著。只見小周喊道：“往上下左右去就對了！”等到小陳同學(xué)摸到小熊左臉的時候，小張帶著滿意的微笑，喊道：“就是這里！就是這里！”沒想到小陳同學(xué)信了，拿起手中的紅粉筆，畫了一個跟手指夾大小差不多的圓形鼻子。全場笑得更歡了，有的同學(xué)站到了椅子上，有的.同學(xué)笑得合不上嘴，還有的同學(xué)竟帶著邪惡的笑，不知道在想些什么。

　　就這樣，上半堂課結(jié)束了。這場游戲我會永遠(yuǎn)記著，我還會把這好玩，有趣的游戲分享給更多的人，讓大家感受到更多的歡樂。不過，下次一定要我來畫鼻子呀！

畫的作文15

　　油畫色彩鮮艷而寫實，國畫淡雅而氣韻生動，漫畫簡單夸張而趣味十足……我喜歡賞畫，也喜歡畫畫。我最喜歡的一幅畫就貼在我的房間門上，是我七歲時送給爸爸的生日禮物。如果有人來我家，我一定會向他們展示這幅畫。

　　我的爸爸是奮戰(zhàn)在國防科研一線的工程師。他的知識很淵博，他的書柜中有好多的書！他的工作也特別忙，經(jīng)常出差，特別是周末，他常常周五出差，周日晚上才匆匆返回。記得我七歲那年，爸爸出差特別多，經(jīng)常風(fēng)塵仆仆回到家，第二天又拎著箱子走了。

　　一天晚上，我聽媽媽念叨“明天就是你爸爸生日了，他到底能不能趕回來�。俊蔽耶�(dāng)即決定送他一份特別的禮物！我鋪開一張畫紙，拿起畫筆，不一會兒就完成了我的作品。我可是學(xué)了好幾年畫畫的！我的.畫中有兩個人，一大一小，當(dāng)然是我們父子倆。我倆微笑著偎依在一起，在我倆頭中間是兩顆緊緊相連的心！畫的左上方我還寫著“爸爸我愛你！”幾個大字。

　　第二天很晚，爸爸才匆匆回來，一進(jìn)屋爸爸就看到我樂呵呵地站在屋子中間，手中高高舉著我的畫，他看了我的畫，一把把我高高舉起來，又緊緊把摟在懷里，狠狠親了我一口。我們?nèi)�都笑了�?/p>

　　這件事過去好幾年了，我一直記得爸爸溫暖有力的擁抱。我喜歡這幅畫，因為它既不是買的，也不是別人送的，而是我自己畫的。我愛爸爸！長大后我要像他那樣，做一名勇敢的軍人，用忠誠和無畏保衛(wèi)我們親愛的祖國，守護(hù)我們美麗的家鄉(xiāng)！

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