“理想”主題班會

　　上學(xué)期間，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強(qiáng)的教育性。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，以下是小編收集整理的“理想”主題班會，希望對大家有所幫助。

“理想”主題班會1

　　一、班會目的：

　　1.使學(xué)生認(rèn)識到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對人生的挫折。

　　2.使同學(xué)們明白，理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的。

　　3.使同學(xué)們敢于面對自我的不足，并主動(dòng)尋求幫助，到達(dá)理想彼岸。

　　4.鼓舞全班同學(xué)的志氣，全力以赴，爭取高考的勝利。

　　二、班會形式

　　游戲，發(fā)言，師生交流，生生交流。

　　三、主持人

　　班級主要班干

　　四、班會地點(diǎn)

　　班級教室，多媒體輔助。

　　五、班會流程

　　1.回憶童年夢想

　　這次的`班會主要以夢想為主，提到夢想，童年時(shí)期的我們也曾有過許許多多的美麗的夢想。要展望未來，就讓我們從回憶過去開始……

　　2.游戲”玫瑰征途”

　　玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而。玫瑰花下卻是長滿刺的莖�！懊倒逭魍尽北闶且粋�(gè)模擬游戲，讓同學(xué)們身臨其境去感受成長道路的艱辛。

　　游戲是殘酷的，可以達(dá)到要求的人便可以奔向勝利的終點(diǎn)，而達(dá)不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。

　　3.夢之航

　　每個(gè)人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動(dòng)力，一種促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

　　在這個(gè)環(huán)節(jié)中，通過主持人與同學(xué)互動(dòng)的形式，同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因，同時(shí)也表明了自己將來想要成為怎樣的人。

　　通過這個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來的人生，更加明確了自己未來的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會事半功倍。最后，同學(xué)們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上，用行動(dòng)來宣告自己的決心。理想之舟就在此時(shí)此刻起航了！

　　4.面對不足，尋求幫助

　　班上同學(xué)自由發(fā)言，講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，尋求現(xiàn)場同學(xué)和老師的幫助。

　　5.宣誓儀式

　　為了實(shí)現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo)，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢。我們將全力以赴，永不放棄。從現(xiàn)在起，我們會以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費(fèi)面對現(xiàn)在，用最多的夢想面對未來。

　　讓我們攜起手來，挑戰(zhàn)極限，滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師，父母對我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在吳橋中學(xué)發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁。

“理想”主題班會2

　　一、班會目的

　　1、通過活動(dòng)，使同學(xué)們明白樹立人生理想的意義，并為之而奮力拼搏。

　　2、通過大量的前期準(zhǔn)備，使同學(xué)們進(jìn)一步從中受到一些啟示。

　　3、通過活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生激情滿懷地迎接挑戰(zhàn)，從容地面對人生。

　　二、班會形式

　　1、綜合型：知識競賽、演講、剪紙、小品、思考與討論等。

　　2、參加人員：政教處領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任共計(jì)20人。

　　三、班會準(zhǔn)備

　　1、動(dòng)員全體同學(xué)思考一下自己的職業(yè)理想。

　　2、準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容：知識競賽、演講、剪紙、小品、唱歌、思考與討論等。

　　3、主持：巨浪、王文君

　　四、過程

　　欣賞歌曲：《我的未來不是夢》

　　主持人男：理想是石，敲出星星之火；

　　主持人女：理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；

　　主持人男：理想是燈，照亮前行的路；

　　主持人女：理想是路，引你走到黎明。

　　主持人男：沒有理想的生命就像沒有風(fēng)的帆。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。

　　主持人女：新的世紀(jì)，新的曙光，新的挑戰(zhàn)，需要的是素質(zhì)全面、品格高尚的人才，讓我們用理想的經(jīng)線，拼搏的緯線，編織未來，編織人生！

　　主持人合：《舞動(dòng)青春的旋律，放飛理想風(fēng)帆》九年級（3）班放飛理想主題班會現(xiàn)在開始！

　　第一項(xiàng)、知識競賽：

　　主持人男：我相信每個(gè)人都有自己的夢想。理想是人生的奮斗目標(biāo)，是人們希望達(dá)到的人生目標(biāo)和追求向往的奮斗前景。古今中外，很多名人都是在青年時(shí)代就樹立了偉大的理想，這為他們后來的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面我們來進(jìn)行個(gè)小小的知識競賽，看看同學(xué)們對名人立志的故事了解多少。

　　主持人女：我先宣布游戲的規(guī)則。當(dāng)我讀完一則名人立志的小故事時(shí)，知道答案的同學(xué)馬上站起來回答，誰先站起來回答，并回答正確的就算勝出，記住，一定要站起來回答才算數(shù)，而且有禮品。大家清楚沒有？

　　學(xué)生：清楚。

　　1、有位少年在青年時(shí)代就樹立了立志報(bào)國，獻(xiàn)身革命志向。他在中學(xué)讀書時(shí)，同學(xué)稱他“身無分文，心憂天下”。1914年他在長沙第一師范讀書時(shí)，全部的費(fèi)用只有幾塊大洋，而他三分之一就花在定報(bào)紙上。他與同學(xué)三不談：不談金錢，不談身邊瑣事，在校期間不談戀愛。他認(rèn)為：改造世界對學(xué)問知識的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事情上。請問這位少年是誰？（得出答案后要小小點(diǎn)評一下）

　　A孫中山BxxC周恩來D魯迅

　　學(xué)生：搶答??

　　主持人男：答案是B，恭喜同學(xué)答對了！

　　2、20世紀(jì)初沈陽一所小學(xué)，校長問同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁醋x書？”課堂上頓時(shí)寂靜無聲。停了片刻，一個(gè)同學(xué)站起來回答：“讀書為了尋求生路�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說：“為了光宗耀祖�！边@時(shí)，一個(gè)學(xué)生站起來，昂首挺胸地說：“為了中華之崛起，騰飛于世界而讀書！”當(dāng)時(shí)這位少年年僅12歲。請問這位少年是誰？AxB周恩來C巴金D劉翔

　　學(xué)生：搶答??

　　主持人女：答案是B，恭喜同學(xué)答對了！

　　主持人女：一個(gè)有著終生理想的人，青春不是資本，而是為理想奮斗的一段路程，

　　為了遠(yuǎn)大的抱負(fù)，青春可以忍受貧窮，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦難。主持人男：只有在疾風(fēng)暴雨中才能有豪邁的飛翔，只有用滴血的手指才有可能彈撥出非凡的絕響。

　　主持人女：再也不瀟灑地流浪街頭，再也不傲慢地涂寫詩句。

　　主持人男：再也不多情地咀嚼凄愴！再也不把理想寄給遠(yuǎn)方。因?yàn)槔硐氲母�基就是勤奮。

　　第二項(xiàng)、請欣賞王嬌嬌同學(xué)帶來的剪紙藝術(shù)——剪紙《夢》。

　　第三項(xiàng)、請欣賞張亞杰同學(xué)帶來的'歌曲《同桌的你》。

　　第四項(xiàng)、請看小品《二十年以后的暢想》。

　　內(nèi)容提示：趙瑞丹的理想是當(dāng)售票員；趙凱的理想是當(dāng)醫(yī)生；黨高平的理想是當(dāng)軍人；王文君的理想是當(dāng)運(yùn)動(dòng)員；巨浪的理想是當(dāng)企業(yè)家；經(jīng)過努力他們的愿望都要實(shí)現(xiàn)了。２０年后，他們一起來到老師家做客。）

　　同學(xué)合：祝老師節(jié)日快樂！

　　老師：你們是??？（驚訝。）

　　王文君：我們是您的學(xué)生呀！

　　席萌：哦，想起來了，都長成大人了，難怪老師認(rèn)不出來，快請坐。（學(xué)生簇?fù)砝蠋熥�下。�?/p>

　　黨高平：老師，今天是教師節(jié)，我們大家定好了在這里聚會，您不是說２０年后我們會見面嗎？瞧，只差趙瑞丹了。

　　席萌：噢，那個(gè)文文靜靜的小女孩。

　　趙瑞丹：（氣喘吁吁跑上）：對不起，我來晚了，下班了，就急忙跑過來了。（摘下售票兜。）

　　席萌：瑞丹做售票員了，終于實(shí)現(xiàn)了你的理想。

　　王文君：老師您不知道，２０年前大家都學(xué)習(xí)李素麗，今天，大家都夸趙瑞丹，說她是“為人民服務(wù)”的標(biāo)兵呢！

　　席萌：是嗎？我真為你高興。

　　趙瑞丹：（不好意思）那不是靠老師的培養(yǎng)嗎。對了老師，張濤的愿望也實(shí)現(xiàn)了，他是他們醫(yī)院的主治醫(yī)生。

　　趙凱：老師您從小就教導(dǎo)我們腳踏實(shí)地做人，現(xiàn)在救死扶傷是我的天職，盡管沒有鮮花和掌聲，可我卻感到很充實(shí)很滿足。

　　王文君：（搶說）老師我終于如愿以償成了一名籃球隊(duì)員，還進(jìn)了國家隊(duì)呢，我付出了很大努力，但與老師的教育也是分不開的。這是我得的第一枚獎(jiǎng)牌送給您，老師。

　　席萌：（高興地）真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呀！

　　巨浪：呀，有人在傳我（拿起手提電話），喂，什么事？啊，那些機(jī)器，很快就用特快送過去。

　　席萌：沒想到當(dāng)年的淘氣包現(xiàn)在真成企業(yè)家了。（抬頭看著軍裝的胡濤，問）黨高平，部隊(duì)生活還好嗎？

　　李曉東：畢業(yè)后，我就參軍了，部隊(duì)生活很苦很累，但我。心甘情愿，因?yàn)槲覠釔圻@一行的平凡和偉大。老師，這是我立二等功和三等功的勛章。

　　席萌：（欣慰地）您們的理想都實(shí)現(xiàn)了，不管工作崗位在哪，卻都為人民發(fā)出了光和熱，做出了貢獻(xiàn)。這是老師是興的事。

　　同學(xué)合：是呀，我們的理想都實(shí)現(xiàn)了。

　　王文君：老師，快吹蠟燭吧，我可饞得流口水了。（大家大笑。）

　　主持人男：理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅(jiān)持自己的原則。

　　主持人女：是啊，只有堅(jiān)持才可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，如同小品里面的人20年后都可以實(shí)現(xiàn)自己的理想�！邦B強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”。第五項(xiàng)、理想瓶

　　主持人男:這里有一個(gè)理想瓶，我倡議，同學(xué)們將自己的理想寫在心形紙上，疊成紙鶴等形狀，放在這個(gè)理想瓶中，交給老師，二十年后再打開。

　　主持人女：請同學(xué)們有序的投放。（播放音樂《美好的甜蜜》）

　　主持人男:請同學(xué)大聲的說出你的理想，從我開始吧！

　　第六項(xiàng)、請欣賞小合唱《淋雨一直走》

　　第七項(xiàng)、朗誦《理想》（高雪）

　　理想，一個(gè)既響亮而又富有詩意的名詞，它是一種意志，一種精神，一種追求。

　　理想，對于我們來說具有非凡的魅力。我們想像鳥兒一樣，在理想的天地間自由地飛翔；我們想用冰川雨雪給心靈一次徹底的洗禮；我們想用青春的雙腳，去征服生活的崇山峻嶺；我們想在夕陽余暉中將跋涉的身形塑成執(zhí)著的剪影；為了青春的渴望，來吧，讓我們一起走向坎坷不平而又遙遠(yuǎn)的里程！

　　理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就會失去前進(jìn)的動(dòng)力，一個(gè)人理想越高，生活就越純潔，一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，人活得就越有意義。

　　雨果說過：人有了物質(zhì)才能生存，人有了理想才能生活，生存與生活不同就是：動(dòng)物生存，人則生活。對于人類來說，沒有信仰和追求生活就會失去航向，我們都希望有一個(gè)有意義的人生，那我們就要樹立崇高的理想。共產(chǎn)主義事業(yè)是人類歷最光榮的事業(yè)，它萬古長青，永遠(yuǎn)芬芳。我們要樹立共產(chǎn)主義理想，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。

　　主持人男：的確，崇高的理想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，就像石墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣，理想的實(shí)現(xiàn)同樣需要堅(jiān)定的意志、頑強(qiáng)的毅力和腳踏實(shí)地的努力。

　　主持人女：丹柯穿過西伯利亞幽暗污濁的沼澤與密林，方實(shí)現(xiàn)理想，用一顆鮮紅的心為人民迎來光明。

　　主持人男：布魯諾拖著腳鐐，赤足踏開混飩愚昧的荊棘，為理想、為真理獻(xiàn)出了生命。

　　主持人女：路遙在饑寒挫折中完成名作《平凡的世界》，蘭格力也是經(jīng)歷萬般磨

“理想”主題班會3

　　支持人女：擁有青春，便擁有了一份瀟灑和風(fēng)流；擁有青春，便擁有了一份燦爛和輝煌，那么站在年輕的路口，我們會想一些什么呢？下面請欣賞配樂詩《站在年輕的路口》

　�。ɑ脽羝�3，班德瑞音樂《風(fēng)車》）

　　主持人男：記得泰戈樂曾給我們留下這樣一名名言：“一個(gè)人理想的高大決定了他取得成熟的偉大�！蔽蚁氩还苁枪沤襁�是中外，理想已成為一個(gè)永恒不變的主題。許多的歷史名人志士為我們留下大量的名言警句。那接下來呢，我將要領(lǐng)大家happy一下，來一個(gè)名人競猜游戲，好不好？

　　好，我們先開始第一部分：名言竟猜（幻燈片4、5、6）

　　緊接著第二部分：名人竟猜（有4個(gè)條件，在說出前三個(gè)條件之前，猜出者，有獎(jiǎng)）（幻燈片7、8、9）

　　主持人男：以上是歷史上一批名人志士們的理想，我想還是由于他們從小就有這樣一個(gè)夢想，才引領(lǐng)了他們的未來和人生志向一個(gè)又一個(gè)頂峰。那么，我們身邊同學(xué)的理想又會是怎樣的呢？不妨讓我們也來看一看。

　　主持人女：夢想是寶貝和精靈，如果你擁有了夢想，你便擁有了一個(gè)全新的太陽，擁有了一雙雄健的翅膀。親愛的同學(xué)們，你們是否擁有自己的寶貝和精靈呢？下面呢我請我們的幸運(yùn)星們來訴說一下他們的各自的.理想（臨場發(fā)揮）理想展覽，圓場。

　　（展示理想的手抄報(bào)——騰飛）

　　主持人女：大家都知道理想使現(xiàn)實(shí)透明，美好的憧憬使生命充實(shí)，誰有生活理想和實(shí)現(xiàn)它的計(jì)劃，誰便善沉默，誰沒有這些，誰會夸夸其談，接下來讓我們來看這幾位“年輕人”又是怎樣追求理想和實(shí)現(xiàn)理想的。

“理想”主題班會4

　　設(shè)計(jì)背景

　　學(xué)生進(jìn)入寄宿制高中，學(xué)校的管理模式，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有了很大的改變。相對初中而言有了更自由的發(fā)展空間，也需要更強(qiáng)的自制力和毅力。班級里獨(dú)生子女較多，他們一直生活在比較順利的環(huán)境里，普遍缺乏遠(yuǎn)大理想，遇到困難、挫折容易退縮，缺乏堅(jiān)定的理想信念的支持。長期以來也堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行理想教育，但由于教育過于抽象化、表面化，存在著理論與實(shí)踐的矛盾，教育效果與現(xiàn)實(shí)生活的矛盾，目的與方法的矛盾，使得理想教育缺乏實(shí)效。故在高一下學(xué)期結(jié)合班級學(xué)生實(shí)際情況，設(shè)計(jì)開展了“我的理想”主題班會。 教育目的

　　通過此次活動(dòng)，意在觸動(dòng)學(xué)生開始對理想和未來的思考，使學(xué)生正確地認(rèn)識到科學(xué)文化知識的價(jià)值，從而消除部分學(xué)生的厭學(xué)情緒，從根本上解決學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力問題，同時(shí)使學(xué)生明白，我們正處在信息的時(shí)代，科學(xué)的時(shí)代，更好地把社會的科學(xué)文化理想內(nèi)化成每個(gè)學(xué)生的科學(xué)文化理想。

　　實(shí)施過程

　　1、開場語

　　每個(gè)人都會有自己的理想。理想對于我們來說，具有一種非凡的魅力。理想包含了對信仰的追求，是志氣和自信力，是克服一切困難的前提，但理想是符合實(shí)際的，并不是空想，卻對人的成長起重要的決定作用，是不可缺少的。理想就是指路的明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向。你愿意讓你自己停滯不前嗎？你忍心看著別人成功而自己卻是平凡的嗎？如果你的答案是，不，那么就請樹立一個(gè)理想，一個(gè)奮斗的目標(biāo)吧。這樣，成功的大門才可能向你敞開。

　　2、詩朗誦

　　《流沙河》

　　理想是石，敲出星星之火； 理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈； 理想是燈，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。

　　饑寒的年代里，理想是溫飽；

　　溫飽的年代里，理想是文明。 離亂的年代里，理想是安定； 安定的年代里，理想是繁榮。

　　理想如珍珠，一顆綴連著一顆， 貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。 美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨，

　　古照今，今照來，先輩照子孫。

　　理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向； 理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。 但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線， 可望不可即，折磨著你那進(jìn)取的心。

　　理想使你微笑地觀察著生活； 理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。 理想使你忘記鬢發(fā)早白； 理想使你頭白仍然天真。

　　理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢； 理想是肥皂，洗濯你的自私心。 理想既是一種獲得， 理想又是一種犧牲。

　　理想如果給你帶來榮譽(yù)， 那只不過是它的副產(chǎn)品， 而更多的是帶來被誤解的寂寥， 寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。

　　理想使忠厚者常遭不幸；

　　理想使不幸者絕處逢生。 平凡的人因有理想而偉大； 有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。

　　世界上總有人拋棄了理想， 理想?yún)s從來不拋棄任何人。 給罪人新生，理想是還魂的仙草； 喚浪子回頭，理想是慈愛的母親。

　　理想被玷污了，不必怨恨， 那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞； 理想被扒竊了，不必哭泣， 快去找回來，以后要當(dāng)心！

　　英雄失去理想，蛻作庸人， 可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛； 庸人失去理想，碌碌終生， 可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。

　　理想開花，桃李要結(jié)甜果； 理想抽芽，榆楊會有濃陰。 請乘理想之馬，揮鞭從此起程， 路上春色正好，天上太陽正晴。

　　3、小品 【劇本】

　　高中男生甲，家境富裕。曾經(jīng)是學(xué)習(xí)差、品行差的頹廢學(xué)生，上課瞌睡，作業(yè)抄襲，昏昏度日。一日在幫家里賣廢品的偶然機(jī)會，遇到一位十歲左右的收費(fèi)品的小孩，發(fā)現(xiàn)她手中正在翻看的小學(xué)課本，通過交談得知小女孩來自農(nóng)村，家境貧寒。被小女孩仍懷揣將來作老師的夢想并為之努力的堅(jiān)持觸動(dòng)，開始反省自己當(dāng)下的作為并重新振作，找到了人生的意義，樹立了理想，并請家里資助小女孩完成了學(xué)業(yè)。 【總結(jié)】

　　我們每個(gè)人都要有理想，它是指引我們成功的階梯。我們經(jīng)歷了各個(gè)社會的

　　漫長時(shí)期，每個(gè)時(shí)代都有許多有理想的人，他們的理想造就了他們成功，如果有個(gè)人沒有理想，只是做一天和尚撞一天鐘地混著過日子，那么，他是永遠(yuǎn)不會成功的。

　　我國近代著名數(shù)學(xué)家楊樂，就是一個(gè)從小樹立遠(yuǎn)大理想的人，他小時(shí)候就愛好數(shù)學(xué)，可他發(fā)現(xiàn)，所有的數(shù)學(xué)定理和公式都是用外國人的名字命名的，于是他立志一定要讓數(shù)學(xué)定理用中國人的名字來命名。經(jīng)過長期艱苦，努力的學(xué)習(xí)，在1973年，他的理想之花，終于燦爛地開放了，他與同學(xué)張廣厚合作寫出的論文，受到國內(nèi)外學(xué)者的高度贊揚(yáng)。我國著名數(shù)學(xué)家周伯壎教授認(rèn)為：“楊樂在函數(shù)論上的成就，某中意義上比陳景潤解決哥得巴赫猜想（H2）這一步還要重大。他開辟了數(shù)學(xué)研究的一個(gè)新方向�！比藗冊跅顦钒l(fā)現(xiàn)的定理前面冠上他的姓氏，以表示對他的紀(jì)念。楊樂終于實(shí)現(xiàn)了他“把中國人的名字載入史冊的崇高理想。 楊樂的成功不正是體現(xiàn)了理想的重要性嗎？他是沿著理想的道路通向成功的。當(dāng)然每個(gè)人的理想都是不同的，所謂人各有志。不同的理想，也會造就不同的人。

　　4、歌曲——《最初的夢想》

　　有了堅(jiān)定的`理想，我們就要去實(shí)現(xiàn)它。這不但要有志氣和自信，而且要付出巨大的精力。人的一生是充滿艱險(xiǎn)的，而真正理解了理想的意義的人，才能為之不懈的奮斗，才能有堅(jiān)持的毅力和精神。崇高的理想是寶貴的，是被人們懷念的。相反，僅僅是追求空洞的桂冠和隨之而來的名譽(yù)，地位，享受的理想，是被人們所憎惡和唾棄的。

　　5、發(fā)言、貼理想 學(xué)生發(fā)言，暢談理想。

　　寫下自己的理想，貼在班級的“理想之舟”上。

　　【總結(jié)】

　　我們的理想都有不同。有的人只想能畢業(yè)后搞張文憑找個(gè)什么工作就算了；有的人想的是怎樣去出人頭地，遠(yuǎn)近聞名...。不管怎么樣，理想是我們都擁有的。但由于各人的理解有不同，理想也就發(fā)現(xiàn)了不同的變化。我所以要提倡的寶貴的理想就是要符合社會的進(jìn)步，符合人們的利益，符合社會的發(fā)展。理想，真正的理想，不是人生中可有可無的點(diǎn)綴，而是一個(gè)人生命的靈魂，是動(dòng)力；是人生的路標(biāo)，是前進(jìn)的風(fēng)帆。

　　6、大合唱——《大中國》

　　寶貴的東西常常被我們重視。人生的價(jià)值就在于對理想的實(shí)現(xiàn)程度和追求的方向。為了不在空虛的茍且偷安的生活中碌碌無為，來吧！讓我們一起超越生命中這一段坎坷的路程吧！別忘記，帶上你的理想。 7、班主任寄語。

　　我們是學(xué)生時(shí)代就必需要有崇高的信仰追求；我們在青年時(shí)代就要對自己的理想要有實(shí)現(xiàn)的能力，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命是有限的，而一個(gè)人的偉大理想?yún)s可以永遠(yuǎn)的存在，并不斷的激勵(lì)其他人去奮斗。也就是說，理想是比生命更有寶貴的地方，更要永遠(yuǎn)的多——因?yàn)槔硐肟梢猿�越時(shí)間和空間，在歷史里飛躍。

　　活動(dòng)效果

　　這次主題班會從班級的實(shí)際情況出發(fā)，根據(jù)身邊的小事，在這次主題班會活動(dòng)中，同學(xué)們互相分享了自己在學(xué)習(xí)之路上的經(jīng)驗(yàn)，班主任老師以及校領(lǐng)導(dǎo)都在這次活動(dòng)中給予了希望的寄語，對他們在高二上的學(xué)習(xí)中信心以及斗志的樹立起到了極大的推動(dòng)作用。很多學(xué)生受到了思想上的觸動(dòng)。他們堅(jiān)定的眼神，閃爍的淚光昭示著他們確立下了自己或近或遠(yuǎn)的人生目標(biāo)并決心為之而努力。

“理想”主題班會5

　　【活動(dòng)背景】

　　“一種抱負(fù)，就是一種力！”一個(gè)人的有意識行為總是有肯定的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)不是內(nèi)在的就是外在的。有抱負(fù)，就是我們要為自己設(shè)立一個(gè)在將來需要到達(dá)的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)可能是滿意自身的需求的，也可能是滿意外在人類需求的。有抱負(fù)就是有目標(biāo)，有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，人的行為才會有努力方向，才會有去為之奮斗的強(qiáng)大動(dòng)力。所以李大釗同志也曾這樣告誡青年：“青年啊，你們臨開頭行動(dòng)之前，應(yīng)當(dāng)定方向。譬如航海遠(yuǎn)行的人，必先定個(gè)目的地，中途的指針，總是指著這個(gè)方向走，才能有到達(dá)目的的一天，若是方向不定，隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，唯恐永無到達(dá)的日子�！币虼俗鳛橐幻�中學(xué)生，一個(gè)時(shí)代青年，確立自己的抱負(fù)是特別必要的.。

　　【活動(dòng)目的】

　　培育學(xué)生的遠(yuǎn)大抱負(fù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱，培育學(xué)生的自信念，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。

　　【活動(dòng)主題】

　　揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆

　　【活動(dòng)預(yù)備】

　　1、預(yù)備歌曲《我的將來不是夢》、《怒放的生命》

　　2、小品：《二十年后的我們》、

　　3、課前布置寫作短文《我的抱負(fù)》。

　　【班會主持】

　　男女學(xué)生各一人

　　【活動(dòng)過程】

　　一、主持人宣布班會開頭。

　　二、營造氣氛，明確抱負(fù)重要意義

　　【故事】20世紀(jì)初沈陽一所小學(xué)。校長問同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁醋x書？”課堂上立刻安靜無聲。聽了片刻，一個(gè)同學(xué)畢敬畢恭的站起來答復(fù)：“讀書為了尋求生路�！痹捯魟偮�，另一位同學(xué)說：“為了光宗耀祖！“這時(shí)，一位同學(xué)從座位上站起來。他，濃眉大眼，仰頭挺胸，大聲答復(fù)道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書。”當(dāng)時(shí)這位少年僅12歲，他就是我們親愛的周總理。就是由于他從小志向遠(yuǎn)大，抱負(fù)堅(jiān)決，所以他成為了全國人民乃至全世界人民仰慕的偉人。

　　播放歌曲《我的將來不是夢》。學(xué)生跟唱。

　　三、談自己抱負(fù)，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，塑造自信念

　　無志之人，不行能激起生活的浪花；無志之人，不行能享受事業(yè)的種種輝煌。當(dāng)今世界以步入學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代，沒有學(xué)問必將被社會洪流無情淘汰，更談不上在21世紀(jì)立足。回過頭來，看看自己，作為21世紀(jì)的中學(xué)生，21世紀(jì)祖國建立的主力軍，我們今日有什么抱負(fù)和理想呢？千里之行，始于足下。此時(shí)此刻，我們來探討幾個(gè)問題：（1）你有什么抱負(fù)？如何實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)？

　�。�2）現(xiàn)實(shí)生活哪些事情最簡單影響我們的意志，緣由是什么？該如何處理？

　　主持人切入班會主題。由歌曲內(nèi)容導(dǎo)入對將來的暢想，每個(gè)人都會對自己的將來進(jìn)展設(shè)計(jì)，今日大家不妨把自己的想法大膽說出來，你想在二十年后怎樣生活？

　　學(xué)生自由發(fā)言，也可以大家推舉幾名同學(xué)發(fā)言。

　　還可以點(diǎn)名提請同學(xué)發(fā)言。

　　主持人要留意準(zhǔn)時(shí)帶動(dòng)用掌聲鼓舞、慶賀登臺發(fā)言的同學(xué)。

　　主持人留意在每個(gè)人發(fā)言后稍作評點(diǎn)，并提請下一位發(fā)言。

　　四、演出小品《二十年后的我們》

　　[主持人]沒有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，就沒有宏大的業(yè)績。或許20年后我們的抱負(fù)就能實(shí)現(xiàn)，那時(shí)21世紀(jì)已翻開了五分之一，正值我們?yōu)樽鎳�流汗的時(shí)候。已過而立之年的我會是什么樣子呢？讓我們來描繪一下自己吧！二十年后，同學(xué)們給王教師過生日來了，（大致內(nèi)容）教師詢問了各個(gè)學(xué)生[隊(duì)員1］教師我實(shí)現(xiàn)了我的志向當(dāng)了一名植物學(xué)家，我培育出一種能產(chǎn)石油的植物。春天種，秋天收，石油將取之不盡，用之不竭。（男）［隊(duì)員2］（軍人扮相）我現(xiàn)在成為一名具有高科技水平的軍人。我駕駛一種新型的隱形戰(zhàn)斗機(jī)。它的性能要比美國的B—2隱形戰(zhàn)機(jī)強(qiáng)百倍，能全天候執(zhí)行任務(wù)，進(jìn)入敵方領(lǐng)空時(shí)，雷達(dá)、紅外線遙感、電子掃描都捕獲不到它的影子，甚至就在你的頭頂飛過，你也看不到它的蹤影，聽不出一點(diǎn)聲音，電子武器對它也無能為力。（男）[隊(duì)員3]我成為一名醫(yī)生。我能讓失明的人重見光明，讓殘疾的人恢復(fù)安康，近視、癌癥、艾滋病患者只要吃了我制造的一粒藥丸，立刻就痊愈。（女）［隊(duì)員4］（服裝設(shè)計(jì)師）我已是世界的服裝設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)了一種多功能的衣服：它能制造氧氣，穿上它你就是在世界屋脊，也不會因缺氧而產(chǎn)生高原反響；在衣服的內(nèi)部有一個(gè)感覺器，當(dāng)你在學(xué)習(xí)生活疲乏時(shí)，它會自動(dòng)按摩，還會放一些輕松的音樂；在下雨天，衣服上的帽子能自動(dòng)變成一把雨傘；在夜晚，胸口的局部會發(fā)出亮光，讓你在黑暗中觀察道路；在口袋的邊口有一個(gè)微型報(bào)警器，假如有小偷偷東西，它會報(bào)告，讓小偷落網(wǎng)；在褲子的腰部有減肥器，能讓你的身材保持苗條；在褲腿處有一個(gè)發(fā)電器，走路時(shí)，它能自動(dòng)收集能量，供用電。哎，別說了，教師許個(gè)愿，我們吃蛋糕吧！

　　［主持人］是啊，將來是多么絢爛！我們的抱負(fù)是多么美妙！不管我們將來干什么，都是社會的需要，祖國的需要。為了將來能擔(dān)負(fù)起建立祖國的重任，我們現(xiàn)在該怎么做呢？（稍頓）請同學(xué)們分小組談?wù)�，然后組長匯報(bào)爭論結(jié)果。（明白；要樹立抱負(fù)，發(fā)憤學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)將來的需要。）

　　五、努力實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，堅(jiān)決信念，增加毅力

　　主持人連續(xù)引導(dǎo)話題，由抱負(fù)轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)。鼓勵(lì)大家拼搏進(jìn)取，為了實(shí)現(xiàn)抱負(fù)而不懈努力。

　　六、班主任總結(jié)發(fā)言

　　提示大家要把自己的抱負(fù)與祖國的命運(yùn)聯(lián)系在一起，為了自己的將來、母親的微笑、祖國的明天而拼搏！

　　《抱負(fù)》

　　流沙河

　　抱負(fù)是石，敲出星星之火；

　　抱負(fù)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；

　　抱負(fù)是燈，照亮夜行的路；

　　抱負(fù)是路，引你走到拂曉。

　　抱負(fù)是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向；

　　抱負(fù)是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。

　　七、主持人宣布班會完畢。

　　播放《怒放的生命》

“理想”主題班會6

　　一、活動(dòng)背景十余年的寒窗苦讀，十余載的披荊斬棘，我們承載著太多的夢想和追求，歡樂與痛苦，經(jīng)歷過千軍萬馬過獨(dú)木橋的洶涌之勢，懷著期盼的心，踏著希望的音符，大家來到了這個(gè)在夢里見過無數(shù)次的象牙塔，這個(gè)夢想起飛的地方。大二即將結(jié)束，我們的理想應(yīng)該明確、應(yīng)該堅(jiān)定！為了理想，你選擇等待還是追求？

　　二、活動(dòng)主題

　　“理想信念教育”主題班會------揮灑青春，擁抱理想

　　三、活動(dòng)目的 1、張揚(yáng)青春，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。通過本次班會，進(jìn)一步加深對學(xué)校的了解，明確自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，盡快找準(zhǔn)自己的位置，積極調(diào)整自己的態(tài)度，處理好工作，學(xué)習(xí)和生活之間的'關(guān)系。

　　2、讓同學(xué)們努力規(guī)劃好以后的生活，樹立好正確的人生價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生在多元社會的獨(dú)立判斷力，避免盲目地追隨某種社會風(fēng)潮并被名利的誘惑蒙蔽了自己的內(nèi)心。

　　3、喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會危機(jī)感、對夢想的思考，喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)力，成就他們的美好未來。一個(gè)人的發(fā)展?fàn)顩r很大程度上取決于這個(gè)人的理想信念。通過活動(dòng)，增強(qiáng)班級凝聚力，促進(jìn)同學(xué)間的交流。使學(xué)生懂得樹立理想信念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣

　　四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：XX年05月

　　地點(diǎn)：主校區(qū)慧智90307教室

　　五、活動(dòng)對象12級應(yīng)化專業(yè)全體同學(xué)

　　六、活動(dòng)前策劃準(zhǔn)備工作1、物資準(zhǔn)備：

　�。�1）氣球，彩旗，橫幅，用于活動(dòng)現(xiàn)場布置。

　�。�2）筆記本、簽字筆、相機(jī)等，用于活動(dòng)時(shí)記錄。

　�。�3）教室的申請及多媒體的使用。

　　2、主要分工：

　�。�1）班長負(fù)責(zé)確定活動(dòng)場地，通知大家活動(dòng)相關(guān)事宜，保障活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，確定活動(dòng)主持人與學(xué)生代表。

　�。�2）團(tuán)支書搜集關(guān)于大學(xué)生墮落的示例及成功的示例及視頻短片，準(zhǔn)備好相應(yīng)的發(fā)言材料。

　�。�3）宣傳委員負(fù)責(zé)通知參與同學(xué)并打印人員名單。

　�。�4）紀(jì)檢委員與組織委員負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場簽到并維護(hù)好現(xiàn)場秩序。

　�。�5）生活委員購買活動(dòng)所需物資。

　�。�6）體育委員完成教室的申請并確保多媒體的使用正常。

　�。�7）學(xué)習(xí)委員將活動(dòng)現(xiàn)場同學(xué)們發(fā)言的重點(diǎn)記錄下來，以便后期整理。

　　（8）文藝委員在活動(dòng)現(xiàn)場拍照。

　　3、邀請分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院其他輔導(dǎo)員、其他學(xué)生組織相關(guān)同學(xué)等人員參加本次活動(dòng)。

　　七、活動(dòng)流程第一板塊

　　(明確理想信仰的重要性)

　　1、全體欣賞勵(lì)志歌曲<<青春紀(jì)念冊>>。

　　2、主持人介紹到場嘉賓及本次活動(dòng)的主題內(nèi)容以及活動(dòng)目的。

　　3、請老師講話并宣布本次以“理想信念教育”主題班會。------揮灑青春，擁抱理想 正式開始。

　　第二板塊

　　(了解在校學(xué)生對未來思考的基本情況)

　　1、主持人邀請三至五名同學(xué)上臺談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)后的生活及感觸，

　　描述自己對未來的職業(yè)生涯和未來生活的規(guī)劃,并談?wù)勛约簽榇四壳岸甲隽四男��?zhǔn)備。

　　2、采取辯論賽的形式，辯題為“考研or就業(yè)”，從兩個(gè)班級中分別選取一些準(zhǔn)備考研和就業(yè)的同學(xué)為辯手展開辯論，為同學(xué)們的未來職業(yè)規(guī)劃做好引導(dǎo)。嘉賓點(diǎn)評本次辯論賽，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾握�確規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，為以后做好準(zhǔn)備。

　　第三板塊

　　(明確當(dāng)今社會大學(xué)生必須具有理性信念的重要性)

　　1、由團(tuán)支書向大家講述收集到的關(guān)于大學(xué)生成功及在大學(xué)中墮落的真實(shí)示例，并簡要談?wù)勛陨黻P(guān)于案例的感受以及自己所觀察到的本班同學(xué)所存在的問題進(jìn)行分析。

　　2、由學(xué)生代表講述自己在大學(xué)中的收獲，堅(jiān)持的信念和令自己感到驕傲的小故事，并鼓舞同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐肱c信念，同學(xué)一起分析討論。

　　3、全體觀看“關(guān)于理想信念教育”的視頻短片，觀看后談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

　　第四板塊

　�。�總結(jié)此次班會）

　　1、有請嘉賓對本次班會進(jìn)行總結(jié)。

　　2、老師宣布本次活動(dòng)圓滿結(jié)束,并感謝各位嘉賓的出席。

　　八、活動(dòng)后期工作1、班會完后，班委進(jìn)行會場的清理與打掃。

　　2、文藝委員照片的收集、整理、篩選、沖洗，整理完畢后上交給團(tuán)支書做收集整理工作。

　　3、班長制作并分發(fā)調(diào)查問卷，了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，及活動(dòng)后的收獲。

　　4、宣傳委員完成通訊稿和總結(jié)。

　　九、活動(dòng)預(yù)算項(xiàng)目

　　經(jīng)費(fèi)（單位：元）

　　會場布置

　　70

　　邀請函

　　10

　　飲用水

　　10

　　紙杯

　　10

　　共計(jì)

　　100

“理想”主題班會7

各位家長、同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　在這桂花飄香，舉國同慶的日子里，我們高一(9)班迎來了開學(xué)之后的第二次班會課。應(yīng)學(xué)校校長室、學(xué)生服務(wù)處、高一級段共同商量決定，本次班會要求我們?nèi)�體高一學(xué)生，面對鏡頭，定下你們作為一名普高學(xué)生的最初目標(biāo)抑或終極目標(biāo)，讓攝像的鏡頭攝下這難忘的值得紀(jì)念的一刻，很高興，今天我們迎來了施钖、林易如、汪佳軻、樓思悅等幾位同學(xué)的家長，他們將與我們一起共同完成這次意義非凡的班會，同時(shí)他們也將見證你們這個(gè)令人心動(dòng)的時(shí)刻，為你們達(dá)到目標(biāo)做出努力。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎家長們的到來。

　　同學(xué)們：進(jìn)入余姚二中高一(9)班已經(jīng)了一個(gè)半月了，你們在老師們的教育下，已經(jīng)逐漸熟悉了這里的.生活環(huán)境，懂得了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章。記得從剛?cè)雽W(xué)的那刻起，我就講過這樣的話：相識便是緣份，相知需要用心。據(jù)我觀察，我們大部分同學(xué)還是不錯(cuò)的，他們一直照老師的要求在默默努力，他們一直以班級作為自我的精神家園，在為班級爭得榮譽(yù)方面在默默地較勁努力。但我們也不排除會有這樣或那樣的錯(cuò)誤。這需要我們今后努力改正之。

　　然理想作為一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的首要窗口，在整個(gè)人生中占有極其重要的地位。今天，我們的班會主題是“揚(yáng)起理想的風(fēng)帆”，讓我們在快要成人的年齡階段確立實(shí)際的人生目標(biāo)繼而朝著這個(gè)目標(biāo)一步一個(gè)腳印地向前攀登，我想，也只有這樣才能完成最初對人生的鋪墊。人做任何事情，都是需要有目標(biāo)的，沒有目標(biāo)與理想的人終日將無所事事，時(shí)間一長懶惰與懈怠會主動(dòng)招上門來，我想對于全體高一(9)班學(xué)校自主班的學(xué)生來講，是不愿也不能成為這樣的人的。你們都懷揣著夢想來到二中，你們都希望將來有一個(gè)美好的前程。然只要有目標(biāo)，只要有理想，我想你的目標(biāo)是一定會得以實(shí)現(xiàn)的。這里我舉一個(gè)簡單的例子：20xx屆我有一個(gè)學(xué)生，當(dāng)初我教到他的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他是個(gè)有潛力的學(xué)生，但只是習(xí)慣不太好，后我一直糾正他，高二時(shí)他的成績一下由中檔沖到了級段前列，我問他為何進(jìn)步這樣快，他說：我似乎一下子開竅了，對理科相當(dāng)感興趣，假期基本看好了高中該上的所有內(nèi)容。我說：你要在理科拔尖的情況下，再拔尖英語與政治，將來考研究生生，專門搞科研，肯定能成功地。后來高校他考了一所理工大學(xué)，畢業(yè)后直接考上浙江大學(xué)攻讀碩士，今年假期，他發(fā)來了這封錄取通知書，我知道，他順利考博了，真的，我當(dāng)時(shí)很激動(dòng)，我覺得就這樣的一句話，就能影響一個(gè)人。人的潛力是很大的，其實(shí)大部分人的智商也是差不多的，只有沉浸于某一領(lǐng)域執(zhí)著探索，一定能學(xué)有所成的。我希望在座的各位，等若干年之后，也能有這樣出類拔萃的人物出現(xiàn)。

　　我在本次班會上的發(fā)言就到這里，預(yù)祝這次班會圓滿成功，同時(shí)感謝家長們的熱情參與。謝謝!

“理想”主題班會8

　　一、班會目的： 通過多種形式，在熱烈的氣氛中，同學(xué)們開懷暢談自己的理想，憧憬未來，同時(shí)下定決心要為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗；并且把自己的理想與祖國的前途和命運(yùn)結(jié)合起來，為中華民族的偉大復(fù)興而努力！

　　二、班會形式： 小品、演講、討論、游戲、演唱等；

　　三、班會過程： 播放歌曲《水手》，班會主題開始，班長錢程、宣傳委員許雅紅同學(xué)主持；

　　主持人（男）：伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們"理想與前途"主題班會的序幕。

　　主持人（女）：理想是個(gè)誘人的字眼。

　　主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。

　　主持人（女）：一個(gè)沒有理想的人，就像雪兒沒有翅膀，就像打樁的沒有設(shè)備。

　　主持人（男）：沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活；

　　主持人（女）：羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。

　　主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。

　　主持人（女）：上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星－－理想。那么，什么是理想，你的理想是什么？（同學(xué)們討論。） 主持人（男）：下面請同學(xué)們說說自己的理想，好嗎？（同學(xué)們暢所欲言，有的說長大后要成為科學(xué)家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……）

　　主持人（女）：當(dāng)一個(gè)人達(dá)到自己的理想的時(shí)候，我們可以說他是一個(gè)成功的人，那么你對成功是怎么樣看的呢？ 同學(xué)1：我覺得要像先生那樣做時(shí)代的偉人才是成功的人； 同學(xué)2：我認(rèn)為努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想的人就是成功的人； 同學(xué)3：我覺得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻(xiàn)的人都可以算是成功的人； 同學(xué)4：我覺得一個(gè)能在逆境中站起來，勇于向困難宣戰(zhàn)的人便是一個(gè)成功的人；……

　　主持人（男）：同學(xué)們說得很好，下面我們請黃曉鋼同學(xué)們談?wù)?成功的人"；黃曉鋼同學(xué)發(fā)言（略）

　　主持人（女）：對，只要我們從小便樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)！ 主持人（男）：下面我們來看看，二十年后的我們是怎么樣的吧； 小品：《二十年后的'我》（表演者：張慧、朱婷、高揚(yáng)、郭文龍等同學(xué)）：二十年后的一群中學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，二十年后回來探望自己的老師，并訴說自己二十年前的理想和成長的經(jīng)歷； 主持人（女）：啊，真叫人熱血沸騰，羨慕不已；

　　主持人（男）：但是世事變幻不定，二十年后的事更是難以揣測；

　　主持人（女）：哎，你是想說"把握今天"吧；

　　主持人（男）：是啊，今天的收獲才是最重要的，明天的收獲有賴于今天的播種和辛勤的耕耘；

　　主持人（女）：那，怎么樣才能在今天為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗呢？

　　主持人（男）：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請同學(xué)們說說好嗎？

　　同學(xué)1；珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不讓自己有后悔的一刻；

　　同學(xué)2：樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力； 同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；……

　　主持人（女）：是啊，我們必須從今天做起，為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力；

　　主持人（男）：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運(yùn)和前途結(jié)合起來，現(xiàn)在，我國正在進(jìn)行西部大開發(fā)，這可以說是全國人民一個(gè)共同的理想，我們更應(yīng)該從我做起，為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華；

　　主持人（女）：據(jù)我所知，我班吳關(guān)明、周晨龍同學(xué)就是這樣的人才呢！

　　主持人（男）：不錯(cuò)，請欣賞他們的小品：《垃圾大王》 [小品]垃圾大王小品大致內(nèi)容：講一位平凡的中學(xué)生在讀書時(shí)代便給同學(xué)們瞧不起，但由于他不怕別人的取笑，不怕困難，大學(xué)畢業(yè)以后，他大膽地從事處理垃圾的工作，后來發(fā)展到搞垃圾回收，成立了"創(chuàng)世紀(jì)公司"，成了一位出色的企業(yè)家。小品通過幽默有趣的表演說明了一個(gè)只要有遠(yuǎn)大的理想，并執(zhí)著追求，有創(chuàng)新意識，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　主持人（女）：真是有趣極了，你們知道小品說明了一個(gè)怎樣的道理嗎？

“理想”主題班會9

　　一、班會背景：

　　1、隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們越來越重視物質(zhì)利益的追求和享受，這嚴(yán)重地影響著青少年學(xué)生的三觀，使正在成長中的青少年學(xué)生迷失了的自己，缺乏高遠(yuǎn)的志向和抱負(fù)，失去為理想奮斗的動(dòng)力。不利于把握人生的航向和目標(biāo)。

　　2、在激烈的班級競爭中有部分學(xué)生經(jīng)不住打擊和挫折，缺乏勇氣和信心，存在玩世不恭和自暴自棄的心態(tài)，不利于自己的學(xué)習(xí)和影響了同伴的情緒，帶來不良的負(fù)面效應(yīng)。

　　二、班會目標(biāo)：

　　1、明確目標(biāo)是成功的保證，只有站得高，才能望得遠(yuǎn)。要心存鴻鵠之志，勤奮學(xué)習(xí)，從思想上戰(zhàn)勝自己，并敢于超越自己，把自己塑造成祖國需要的棟梁之才，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

　　2、學(xué)習(xí)古人、名人、身邊的人立志刻苦勤學(xué)的精神。正確對待學(xué)習(xí)，增強(qiáng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的意識，能以他人為榜樣刻苦學(xué)習(xí)。反省自己的學(xué)習(xí)情況，明確今后努力方向。

　　3、人人奮勇，奮起直追，滿懷信心迎接期終目標(biāo)檢測。

　　三、班會重點(diǎn)：

　　1、讓學(xué)生樹立鴻鵠之志，有高中三年的長遠(yuǎn)規(guī)劃和未來的理想信念。

　　2、結(jié)合實(shí)際由同學(xué)準(zhǔn)備對立志成才的看法和今后怎樣做。

　　四、班會準(zhǔn)備：

　　1、搜集古人、名人、身邊的人立志刻苦勤學(xué)的故事；

　　2、老師設(shè)計(jì)，學(xué)生參與，形式多樣。個(gè)人演講，集體朗誦等。

　　五、活動(dòng)過程：

　　串詞：時(shí)光洗盡歲月的鉛華，讓生命綻放在20xx。在20xx嶄新的一年里，請同學(xué)們用特別的掌聲給特別的自己鼓勁加油！真的讓我太感動(dòng)了。再請同學(xué)們用自己的底氣喊出我們今天班會的主題：

　　學(xué)生：立鴻鵠之志 做棟梁之才。

　　老師：有豪氣，真棒！

　　串詞：航船破浪前進(jìn)，是因?yàn)橛斜孀R方向的羅盤；列車奔馳千里，是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它前行的鐵軌；航行中，風(fēng)雨也許會把帆撕碎，但是永遠(yuǎn)撕不碎的是人的理想。理想就是人生航船的羅盤，就是人生列車的鐵軌。鷹可能有時(shí)比雞飛得低，但是雞卻永遠(yuǎn)飛不到鷹的高度。同學(xué)們，我們正是風(fēng)華正茂，我們正在人生的里程上飛奔，你想飛得更高嗎？

　　學(xué)生：回答

　　串詞：請聽楊力瑋同學(xué)給我們講《志存高遠(yuǎn)，天道酬勤》的故事。

　　楊力瑋：“為中華之崛起而讀書”

　　周恩來從小志高，12歲就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言。

　　1911年年底，周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。這一天，魏校長親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”。當(dāng)時(shí)正是中國社會發(fā)出劇烈變動(dòng)的時(shí)期。孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命剛剛推翻了清朝政府，結(jié)束了中國兩千年的封建統(tǒng)治。很多人，特別是年青人思想困惑，沒有明確的理想追求，沒有人生奮斗的目標(biāo)。校長講“立命”，就是給學(xué)生講怎樣立志

　　魏校長講到精彩處突然停頓下來，向?qū)W生提出一個(gè)問題：“請問為什么讀書？”

　　教室里靜靜的，沒有一個(gè)學(xué)生回答。

　　“如果沒有人回答，我就一個(gè)個(gè)問了！”

　　魏校長走下講臺，指著前排一同學(xué)說：“你為什么而讀書？”這個(gè)學(xué)生站起來挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書！”“，就是為了光宗耀祖�！蔽盒ｉL又向第二個(gè)學(xué)生，回答是：為了明禮而讀書。第三個(gè)被問的學(xué)生是一個(gè)靴鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說：“我是為我爸而讀書的�！蓖瑢W(xué)們聽了哄堂大笑。

　　校長對這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是為什么而讀書？”

　　周恩來在學(xué)生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學(xué)們中第一個(gè)剪掉了長長的辮子，這是很不簡單的一件事，因?yàn)闈M清政府規(guī)定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子，以表示忠于清朝朝廷，不留辮子就要?dú)㈩^。周恩來是第一個(gè)剪掉辮子的學(xué)生，所以，大家都很佩服他。

　　周恩來站起身來，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書！”

　　“為中華之崛起而讀書！”回答的多好��！一句話，表達(dá)了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。

　　魏校長沒有想到，竟然有這樣出眾的學(xué)生，非常高興。他示意讓周恩來坐下，然后對大家說：“有志者，當(dāng)效周生啊！”意思是說，有志氣的青年，都要向周恩來學(xué)習(xí)�。�

　　串詞：同學(xué)們，你們現(xiàn)在是學(xué)生，你們有什么樣的志向啊！我想，我們應(yīng)該向敬愛的周總理學(xué)習(xí)，從小立志。立志就是樹立一個(gè)崇高的人生目標(biāo)，然后，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈，奮斗不止，為人民，為國家做出貢獻(xiàn)，這樣一生才有意義。請聽來自肖建忠同學(xué)的演講《立志成才，報(bào)效祖國》

　　老師們，同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目是：立志成才，報(bào)效祖國！

　　每個(gè)人都有一份屬于自己的志向，也許遠(yuǎn)大、也許平凡，那么，同學(xué)們，屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來呢？

　　俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志！而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。

　　或許你們會覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠(yuǎn)。但是，想必在座的每一位都該知道--千里之行始于足下的含義吧。沒錯(cuò)！可千萬不要小看了這第一步，立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見或是模糊不清，那么，你將來所要走過的路上將會留下遺憾、甚至悔恨。

　　無論你是立志成為一名學(xué)識淵博的科學(xué)家、還是一名燃燒蠟燭的教師；成為勤勞為民的公務(wù)員，還是一名保家衛(wèi)國的軍人；成為一名馳騁商海的弄潮兒，還是一名公正廉明的法官，成為一名救病濟(jì)世的醫(yī)生，還是一名為國爭光的運(yùn)動(dòng)員…….不論是什么樣的選擇，.只要你的志向崇高而遠(yuǎn)大，我會恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點(diǎn)，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會是最多的！你的人生就會變得充實(shí)與富足，會得到社會的承認(rèn)和人民的愛戴。

　　立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。 作為莘莘學(xué)子，來學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書海，讀書成才。

　　讀書，就是用心靈去感悟：星的'燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進(jìn)步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。

　　讀書，是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子；你可以駕長車踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間天堂；你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟；我們?yōu)橹腥A的崛起 而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書。

　　我會將報(bào)效祖國立為自己最高的志向，并朝這個(gè)方向努力。

　　如此慷慨的宣言，好好珍藏在你的心靈深處！看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們，我們應(yīng)該好好把握自己的人生，我們應(yīng)該珍惜社會給予我們這大好的時(shí)光和機(jī)會，更好更強(qiáng)地發(fā)展自我，明朝成才，我們學(xué)富五車，滿載而歸，成為建設(shè)祖國的棟梁�！� （掌聲）

　　串詞：此時(shí)此刻，心潮澎湃，請同學(xué)們一起朗讀：

　　立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸，奮勇航行。

　　報(bào)效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰，奮力攀登！

　　老師：出示相關(guān)的名人名言，鼓舞斗志。

　　①有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　�、谂c其當(dāng)一輩子烏鴉，莫如當(dāng)一次雄鷹。

　�、坌坌闹舅暮＃�萬里望風(fēng)塵。

　�、苡兄菊咦杂星Х桨儆�(jì)，無志者只有千難萬險(xiǎn)。

　�、萆晋椊^不會把巢穴構(gòu)筑在屋檐下。

　　串詞：有了高遠(yuǎn)的志向，還離不開勤學(xué)苦讀，才能成就棟梁之才。請王文宏同學(xué)給我們講一個(gè)經(jīng)典小故事1。

　　王亞南綁在柱子上讀書：我國著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲。客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得使人無法站穩(wěn)。這時(shí)，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走進(jìn)餐廳，懇求服務(wù)員說：請你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，就照他的話，將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲贊嘆說：“啊！中國人，真了不起！”

　　故事2

　　朱元璋當(dāng)皇帝后，多次微服出巡。有一次，他出巡回來，到金陵郊外一個(gè)渡口等船渡江，正遇上一群來金陵參加進(jìn)士考試的舉子也在候船。這里的風(fēng)景十分壯麗，萬里長江滾滾東流，蒼茫的鐘山似虎踞龍盤，偌大的采石磯屹立于江岸。一個(gè)年輕舉子凝視著眼前的景色，脫口吟道：采石磯兮一秤砣舉子們聽了都一致稱贊。朱元璋聽后卻冷笑一聲道：“這個(gè)句子的氣魄是很大的，但恐怕后難為繼��！”大家聽了后一想，不錯(cuò)，偌大一座采石磯僅僅是一個(gè)秤砣，那么，秤桿、秤鉤又是什么呢？縱使有了這么大的秤，又去秤什么呢？……大家面面相覷，不知如何是好。朱元璋見狀大笑，說道：“待我試?yán)m(xù)一下，好嗎？”說完，高聲朗誦起來：采石磯兮一秤砣，長虹作桿又如何？天邊彎月是鉤掛，稱我江山有幾多。果然厲害，竟把江山稱為己物，舉子們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，不知這位先生是何許人也。朱元璋的豪邁、自信讓舉子們汗顏。

　　串詞：做任何事，最不能缺乏的就是自信，丟掉了自信，也就丟到了繼續(xù)前進(jìn)的熱情！別人能做到的，為什么我們不能做到？給自己一個(gè)去行使信念的機(jī)會，你就能做到！

　　老師：議一議。從故事中，同學(xué)們明白了哪些道理？（學(xué)生各抒己見）

　　串詞：是的，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，我們應(yīng)該心存鴻鵠之志，勇于翻越困難之山，做生活中的勇者。新時(shí)代的棟梁之才。

　　老師：光有理想目標(biāo)而沒有具體行動(dòng)是不會取得成功的，想一想，最近的時(shí)間你打算如何度過？（劉俊晨同學(xué)發(fā)言）

　　串詞：考好期末，擠進(jìn)一卓。

　　老師的要求：①充分利用好一切可利用的時(shí)間，不浪費(fèi)大好時(shí)光。（表揚(yáng)：元旦不回家的21個(gè)同學(xué) ）

　　②進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從學(xué)習(xí)狀態(tài)可以預(yù)知檢測結(jié)果。

　�、圩鳂I(yè)是鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容的最佳途徑。要及時(shí)完成作業(yè)。

　　④勤做題，進(jìn)入深度學(xué)習(xí)狀態(tài)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣。

　�、輰W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)要嚴(yán)格遵守，杜絕一切可恥的言行，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，每做一件事，盡量做到極致。

　�、迣W(xué)無止境，永遠(yuǎn)要有追求目標(biāo)。

　　老師：請劉螢同學(xué)作小結(jié)。

　　串詞：好成績的取得不在于你聰不聰明，而在于你有沒有努力。希望每位同學(xué)能明確目標(biāo)，努力戰(zhàn)勝自我，超越自我，在自己的一片天空中飛得更高、更遠(yuǎn)。父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀！

　　最后朗讀班級誓詞。

　　我們有卓越的理想和不屈的精神，我們拼盡全力，超越自我，創(chuàng)造奇跡，我們友愛互助，親如手足，團(tuán)結(jié)無畏，我們抓住課堂，爭分奪秒，奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　感恩父母的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)，感恩同學(xué)的幫助。

　　新時(shí)代的使命，我們必須要

　　立鴻鵠之志

　　做棟梁之才

“理想”主題班會10

　　一．班會目的：

　　1．使學(xué)生認(rèn)識到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對人生的挫折。

　　2．使同學(xué)們明白，理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的。

　　3．使同學(xué)們敢于面對自我的不足，并主動(dòng)尋求幫助，到達(dá)理想彼岸。 4鼓舞全班同學(xué)的志氣，全力以赴，爭取明年高考的勝利。

　　二、班會形式

　　游戲，發(fā)言，師生交流，生生交流

　　三、主持人

　　班級主要班干

　　四、班會流程

　�、呕貞浲�年夢想

　　這次的班會主要以夢想為主提到夢想，童年時(shí)期的我們也曾有過許許多多的美麗的夢想。要展望未來,就讓我們從回憶過去開始 ……

　�、朴螒颉懊倒逭魍尽�

　　玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而.玫瑰花下卻是長滿刺的莖�！懊倒逭魍尽北闶且粋�(gè)模擬游戲，讓同學(xué)們身臨其境去感受成長道路的艱辛。游戲是殘酷的，可以達(dá)到要求的人便可以奔向勝利的終點(diǎn)，而達(dá)不到要求的'人便會慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。

　�、菈糁�航

　　每個(gè)人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動(dòng)力，一種促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

　　在這個(gè)環(huán)節(jié)中，通過主持人與同學(xué)互動(dòng)的形式，同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因，同時(shí)也表明了自己將來想要成為怎樣的人。 通過這個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來的人生，更加明確了自己未來的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會事半功倍。 最后，同學(xué)們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上，用行動(dòng)來宣告自己的決心。理想之舟就在此時(shí)此刻起航了！

　　⑷面對不足，尋求幫助

　　班上同學(xué)自由發(fā)言，講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，尋求現(xiàn)場同學(xué)和老師的幫助。

　　⑸宣誓儀式

　　附：

　　誓詞：

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　不知不覺之間，高考的腳步漸漸近了，留給我們的只有還不到一年的時(shí)間了。我們知道，作為高三的我們，承載著學(xué)校的深切厚望和父母的殷勤期盼。我們也

　　深刻地明白我們的命運(yùn)只能靠我們自己去改寫，我們會用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)所有關(guān)愛我們的人，不讓你們傷心，不讓你們失望，我們時(shí)刻不忘偉大的高三（5）班的班級理想�！蔽覀兪且粋�(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，我們是兄弟，我們是姐妹，我們要讓兄弟姐妹們不僅有大學(xué)上，還要有好大學(xué)上。我們每一個(gè)人都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我們是一個(gè)無堅(jiān)不摧的集體。我們勇于承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的神圣使命。在此，我們高三（5）班在此宣誓：

　　我們要以堅(jiān)韌強(qiáng)健的意志，

　　以勇奪桂冠的信心，

　　以團(tuán)結(jié)拼搏的精神，

　　以追求卓越的豪邁。

　　以挑戰(zhàn)人生的信念，

　　只管耕耘，不問收獲。

　　為了實(shí)現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo)，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢。我們將全力以赴，永不放棄。從現(xiàn)在起，我們會以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費(fèi)面對現(xiàn)在，用最多的夢想面對未來。讓我們攜起手來，挑戰(zhàn)極限，滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師，父母對我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在季延中學(xué)發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁。 宣誓人：******

　　⑹班主任講話

　　班會結(jié)束，對本次班會進(jìn)行評價(jià)并提出要求和期望。

　�、吮敬伟鄷�反思小結(jié)：

　　1、本堂班會課形式較為活潑，內(nèi)容豐富，氣氛熱烈。

　　2、時(shí)間有限，活動(dòng)過程較為倉促，一部份活動(dòng)所花時(shí)間較長，效果并不一定理想。

　　3、本次班會重點(diǎn)放在學(xué)生自由發(fā)言上，同學(xué)們針對自身的問題向老師和同學(xué)請教，其實(shí)這個(gè)環(huán)節(jié)完全可以獨(dú)立成為一堂班會課。

　　4、開班會課不能面面俱到，就有所側(cè)重。

“理想”主題班會11

　　一、策劃準(zhǔn)備

　　1、成立策劃組、篩選主持人

　　2、歌曲《我的未來不是夢》、《真心英雄》

　　3、相聲《理想的翅膀》

　　4、演講稿《8年后的我們》

　　二、預(yù)設(shè)方案

　　（一）、營造氣氛，明確樹立理想的重要意義

　　（二）、暢談理想，明確自己人生目標(biāo)（目標(biāo)、座右銘）

　�。ㄈ�）、規(guī)劃自己的人生

　�。ㄋ模�、總結(jié)性演講，結(jié)束班會

　　三、活動(dòng)過程

　　（一）、營造氣氛，明確樹立理想的重要意義

　　欣賞歌曲《我的未來不是夢》（用flash，穿插班級學(xué)生活動(dòng)照片）

　　主持人（男）：尊敬的老師們！

　　主持人（女）：親愛的同學(xué)們！

　　主持人（合）：大家好！

　　主持人（男）：伴隨著這首催人奮進(jìn)的《我的未來不是夢》拉開了我們《暢談理想 規(guī)劃人生》主題班會的序幕。

　　主持人（女）：理想是個(gè)誘人的字眼。 理想是人生前進(jìn)的催化劑

　　主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。

　　主持人（女）：一個(gè)沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像建筑大廈沒有設(shè)計(jì)圖紙。

　　主持人（男）：沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活的希望；

　　主持人（女）：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。

　　主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們 朝什么方向走。

　　主持人（女）：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明燈－－理想。那么，什么是理想？

　�。▽W(xué)生甲：理想就是對未來的向往和憧憬。）

　�。ǘ�）、暢談理想，明確自己人生目標(biāo)

　　學(xué)生乙：（扮演小記者，介紹自己并采訪數(shù)名同學(xué)的理想和為什么要樹立這個(gè)理想。）

　　小記者：很高興來到901班，聽說咱們班正在開一個(gè)理想主題班會，那么我就現(xiàn)場采訪一下在座各位同學(xué)們的遠(yuǎn)大理想吧！

　　小小記者：這位同學(xué)，請問你的理想是什么？

　　學(xué)生1：…… 學(xué)生2……學(xué)生3……

　　小小記者：恩好的！希望你努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)�。ń酉聛恚┱垎栠@位女同學(xué)，

　　小小記者：這位同學(xué)說的真好，那么接下來，我再采訪一下同學(xué)們。

　　這位同學(xué)，你的理想是什么呢？（學(xué)生4）

　　小小記者：恩，那么，這位同學(xué)，你的理想又是什么呢？

　　學(xué)生5：將來我要做一名救死扶傷的女醫(yī)生

　　小小記者：哇~這位同學(xué)的這個(gè)理想真是一個(gè)太偉大了…經(jīng)過我的采訪，發(fā)現(xiàn)901班的同學(xué)們都有很好的理想，希望同學(xué)在今后能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想！

　　主持人（男）：我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，有的同學(xué)長大后要成為一名光榮的人民教師，有的同學(xué)要成為醫(yī)生，有的要成為人民警察，而有的同學(xué)只想做個(gè)普普通通的快樂的人……

　　主持人（女）：其實(shí)理想不分好壞，只要是為了祖國的振興，為人民造福，為了社會的進(jìn)步，那就是個(gè)偉大的理想！不管我們將來干什么，我們一定都是社會的需要，祖國的需要。

　�。ㄈ�）、規(guī)劃自己的人生

　　主持人（男）：有了遠(yuǎn)大的理想，就有了明確的奮斗目標(biāo)。

　　主持人（女）：嗯，更重要的是要為實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)不懈努力！

　　主持人（男）：為了更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，我們可以對目標(biāo)分期規(guī)劃，并逐步完成它。

　　1、規(guī)劃近期人生

　　主持人（女）：今天的班會課，我們要對自己的人生的目標(biāo)作一規(guī)劃。

　　主持人（男）：我們的理想也有遠(yuǎn)近之分，目標(biāo)也有遠(yuǎn)近。我們先規(guī)劃近期（一年后）的人生。讓我們一起設(shè)計(jì)自己人生的第一張名片�，F(xiàn)在開始。

　　活動(dòng)：確立目標(biāo)、座右銘

　　主持人（女）：一年后的今天，我們在哪里？干什么呢？我想我們的同學(xué)早已有了自己的答案了，那先有請幾位同學(xué)介紹自己一年后的情況吧

　　學(xué)生 a 學(xué)生b 學(xué)生c 學(xué)生d。

　　主持人（男）：有了自己的理想，我們就必須為實(shí)現(xiàn)自己理想而努力；

　　主持人（女）：對，從現(xiàn)在開始就應(yīng)該去努力，要是光有理想而不去行動(dòng)。我想到頭來還是一事無成。

　　主持人（男）：是啊，沒有行動(dòng)，理想的翅膀再長最終將摔得越疼。

　　掌聲歡迎××、××為我們表演相聲《理想的翅膀》

　　主持人（女）：未來是多么燦爛！我們的理想是多么美好！只有努力奮斗，才能使理想早日得以實(shí)現(xiàn)。

　　2、規(guī)劃7年人生

　　主持人（男）：一年后，我們是一名高中生了，再過四年大學(xué)畢業(yè)了。那在今后的7年里，我們又會怎樣去努力呢？7年后的今天你將成就怎樣的你？

　　主持人（女）：請大家開始規(guī)劃并設(shè)計(jì)人生的.第二張名片。7年后的我（中期目標(biāo)）。

　　活動(dòng)：確立中期目標(biāo)。

　　小記者：時(shí)隔7年，大家沒有忘記我吧。

　　采訪：學(xué)生e：學(xué)生f……學(xué)生g……

　�。ㄍ瑢W(xué)說話，并介紹7年后今天自己的職業(yè)、單位）

　　3、規(guī)劃8年后的人生

　　主持人（男）：8年后的你情況如何呢？讓我們一起去展望美好的8年后吧，請?jiān)O(shè)計(jì)出自己的第三張人生名片。

　　活動(dòng)：確立人生目標(biāo)。

　　主持人（女）：我們最寶貴的理想名片。

　　請三四位同學(xué)上來介紹自己8年后的情況

　　主持人（女）：光陰似箭，歲月如梭，一眨眼，就到了8年后的今天，我們901班同學(xué)又相聚在一起，請各界成功人士相互交換自己的名片！

　　（大家相互交換名片，相互握手、問好）

　　主持人（男）：成功的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆灌；

　　主持人（女）：理想的果實(shí)，靠知識的土壤去培育。

　　主持人（男）：8年后或許我們碩果累累

　　合：理想是進(jìn)步的目標(biāo)，信心是前進(jìn)的動(dòng)力，智慧是成功的墊腳石，勤奮是收獲的基礎(chǔ)。讓我們共同努力，實(shí)現(xiàn)自己的理想，活出精彩的人生！

“理想”主題班會12

　　一、活動(dòng)主題：

　　揮灑青春，暢談理想

　　二、活動(dòng)背景及目的：

　　當(dāng)下適逢改革開放31周年，也是金融危機(jī)的第二年，正值是機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年。通過這次活動(dòng)，可以讓同學(xué)們暢談理想，建立正確的人生觀與價(jià)值觀，為更好的將來做好準(zhǔn)備。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　XXX

　　四、活動(dòng)對象：

　　XXX

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　（1）由主持人對大一階段綜評的成績及上半學(xué)期期末成績及班里各方面的總結(jié)。

　�。�2）對班里綜評成績排名前5名和上學(xué)期末成績排名前5名的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　（3）即時(shí)場景表演——上場5分鐘前給予話題：走向墮落的大學(xué)生。

　　演員安排：李陽飾一小明為滿足自己的私欲而不斷以各種理由向不富裕的家庭索取錢的大學(xué)生。陳淑玲飾一愛慕虛榮，為錢而與小明在一起的女生。佘時(shí)光飾一普通的為自己的子女默默付出的父親。胡雨馳飾一為兒子操碎心的母親。李瑩銳飾小明的大學(xué)班主任。

　�。�4）心心碰觸大家有話說環(huán)節(jié)：先由綜評成績排名第一的同學(xué)來介紹自己去年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，接著由大家各自說說在大學(xué)以來的感想，學(xué)習(xí)各方面的`情況及自己的夢想，對接下來的大學(xué)生活的規(guī)劃和對更遠(yuǎn)未來的計(jì)劃。

　　（5）由丘平等同學(xué)演唱青春勵(lì)志歌曲《隱形的翅膀》

　�。�6）由主持人總結(jié)本次活動(dòng)并宣布活動(dòng)結(jié)束。

　�。�7）活動(dòng)結(jié)束

　　六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

　　略

“理想”主題班會13

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過活動(dòng)，使隊(duì)員懂得祖國的未來是屬于他們的，為了將來能擔(dān)負(fù)祖國的重任，必須從小學(xué)好本領(lǐng)，做一個(gè)有抱負(fù)、有理想的“四好少年”

　　2、通過活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生激情滿懷地迎接挑戰(zhàn)，從容地面對人生。使同學(xué)們明白樹立人生理想的意義，并為之而奮力拼搏，

　　3、通過大量的前期準(zhǔn)備，使同學(xué)們進(jìn)一步從中受到一些啟示。

　　二、活動(dòng)形式：

　　綜合型（詩歌、講故事、繪畫、歌舞等）

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、“放飛理想”宣傳版報(bào)。

　　2、動(dòng)員全體同學(xué)思考一下自己的理想。

　　3、準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容中的表演、詩歌等。

　　4、主持：宋愛林孫文濤。

　　四、活動(dòng)過程

　　一、開場

　　1、整隊(duì)：稍息、立正。

　　2、各小隊(duì)報(bào)數(shù)。

　　3、第一小隊(duì)隊(duì)長面向全體。整隊(duì)：稍息、立正。報(bào)數(shù)（聲音洪亮）

　　4、報(bào)數(shù)之后，小隊(duì)長跑向中隊(duì)長。小隊(duì)長敬禮說：報(bào)告中隊(duì)長，我小隊(duì)，應(yīng)到（）人，實(shí)到（）人，全部出席，報(bào)告完畢。中隊(duì)長說：接受你的報(bào)告、打隊(duì)禮。小隊(duì)長回隊(duì)禮。

　　5、最后一個(gè)小隊(duì)長（楊樂儀）：整隊(duì)稍息、立正。請坐。

　　6、中隊(duì)長：敬隊(duì)禮，報(bào)告輔導(dǎo)員老師，我中隊(duì)?wèi)?yīng)到56人、實(shí)到56人，全部出席。“理想從這里起飛”中隊(duì)會一切準(zhǔn)備就緒，報(bào)告完畢。

　　7、輔導(dǎo)員老師：敬隊(duì)禮，接受你的報(bào)告、預(yù)祝你們的主題中隊(duì)會圓滿成功。

　　二、1、中隊(duì)長宣布開會（宋嬡琳）：我宣布：萬寶小學(xué)三年一班《理想，在這里起飛》隊(duì)會現(xiàn)在開會。本次對會主要是讓同學(xué)們樹立理想，能夠用自己的實(shí)際行動(dòng)，從每一件小事做起。實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　2、全體起立，出隊(duì)旗，敬禮。（隊(duì)旗和護(hù)旗手站在前面）

　　3、唱隊(duì)歌

　　4、請坐。

　　第一樂章：暢談理想

　　主持人（男）：尊敬的老師！

　　主持人（女）：親愛的同學(xué)們！

　　主持人（合）：大家好！三（1）班“理想從這里起飛”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始！

　　主持人（男）：理想是海，掀起驚濤駭浪；理想是浪，考驗(yàn)萬船千舟；

　　主持人（女）：理想是舟，裝載遠(yuǎn)行的人；理想是橋，渡你淌過萬水。

　　主持人（男）：理想是你的翅膀，擁有理想，才擁有未來。

　　主持人（女）：一個(gè)沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

　　主持人（男）：沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有了美好的生活；

　　主持人1：《開學(xué)第一課》，就是想提醒了我們要仰望天空，要有夢想。有了夢想，才有創(chuàng)新進(jìn)取的人生，才有健康向上的美好心靈。

　　主持人（女）：那么，同學(xué)們，什么是理想？（學(xué)生匯報(bào)）

　　主持人（男）：說得好，同學(xué)們你們能告訴我你們的理想是什么嗎？

　　小組成員自由說說我的理想。（學(xué)生匯報(bào)）

　　主持（女）：你們說的真好，當(dāng)我們哇哇落地時(shí)，親愛的爸爸、媽媽就給我們?nèi)×擞兄鴤ゴ罄硐氲拿�字，希望理想的燈塔，指�?dǎo)我們?nèi)松�前進(jìn)的方向，照亮我們?nèi)松�前進(jìn)的路程。下面請現(xiàn)場聽詩朗誦《理想的樂章》

　　第二樂章：實(shí)現(xiàn)理想

　　主持人（女）：只要我們從小便樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)！

　　主持人（男）：其實(shí)理想離我們并不遠(yuǎn)，就在我們身邊，看我們班級就有幾名學(xué)生他們的理想就是當(dāng)一名合格的小學(xué)生，下面請欣賞三句半《一名合格的小學(xué)生》

　　主持人女：親愛的同學(xué)們，成功的花朵，有耐于辛勤的汗水去澆灌；

　　主持人男：理想的果實(shí)，靠知識的土壤去培育。

　　主持人女：我們是祖國的花朵，就讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的.理想，為祖國媽媽迎來美好的春天，下面請欣賞，小合唱《少年、少年祖國的春天》

　　第三樂章：放飛理想

　　主持人男：今天，我們充滿春天的想象

　　主持人女：明天，我們將成為祖國的棟梁

　　主持人男：看，昔日的同窗20年后相約重游母校時(shí)，我們將會帶著自己對祖國的業(yè)績來向老師匯報(bào)。請欣賞情景劇《20年后的我們》

　　作家：啊，世界多么美好！到處充滿明媚的陽光。蔚藍(lán)的天空，碧綠的樹林，寬闊的街道，整齊的樓房，金黃的田野，潔凈的工廠。

　　畫家：此景美如畫。（展示畫作給大家欣賞）

　　農(nóng)民：我是一名普通的農(nóng)民，開動(dòng)拖拉機(jī)在科學(xué)種田，種出糧食、棉花和蔬菜，還有各種水果堆成山。我為人民做貢獻(xiàn)，小康生活笑開顏。

　　工人：我是一名紡紗工人，織成五彩布，溫暖千萬家�？次铱椀牟荚趺礃樱�

　　解放軍：（海陸空三人）我們解放軍，保衛(wèi)祖國責(zé)任大，為了祖國、人民的安全，不怕艱苦和困難，緊握手中槍，日夜守邊疆。

　　科學(xué)家：（手拿模型飛船）我是一名科學(xué)家，造出火箭和飛船，飛到太空去勘察�。�

　　醫(yī)生：小聽筒，胸前掛，身穿白大褂，救死扶傷責(zé)任重，人人健康把我夸，我當(dāng)醫(yī)生笑哈哈。告訴大家一個(gè)好消息，我終于發(fā)明了治好癌癥的新藥，這個(gè)人類最大的克星終于讓我制服了。

　　教師：我是一名人類靈魂的工程師，仔細(xì)耐心把課上，同學(xué)學(xué)的好，我的心里真喜歡。

　　合：國旗在心中飄揚(yáng)，理想激勵(lì)我們向上。我們戰(zhàn)斗在祖國各條戰(zhàn)線上，用我們的智慧和雙手，把我們的祖國建設(shè)得更加美麗、富強(qiáng)。

　　主持人女：我們是祖國的未來，民族的希望，是社會主義建設(shè)事業(yè)的生力軍。

　　主持人男：今天，我們的祖國已經(jīng)邁入一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華，建設(shè)祖國的責(zé)任已經(jīng)落在我們肩上。

　　主持人男：每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)理想時(shí)，一定會遇到一些困難，如果不能夠克服，自己的理想就一定會破滅。下面請看小品《理想》希望看到這個(gè)小品會給我們在做的同學(xué)一些提醒。

　　主持人女：我們一定要不辱歷史賦予的使命，不負(fù)人民的期望，發(fā)奮圖強(qiáng)，勤勞勇敢，去學(xué)習(xí)，去積蓄力量。請欣賞舞蹈《放飛理想》

　　主持人男：親愛的同學(xué)們，讓我們在知識的海洋中翱翔，在理想的天空中搏擊。用科學(xué)文化知識豐滿羽翼，武裝自己，勇于創(chuàng)新，立志成才，同學(xué)們讓我們銘記：（倡議書）

　　第一小組：理想是石，敲出星星之火，

　　第二小組：理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，

　　第三小組：理想是燈，照亮夜行的路，

　　第四小組：理想是路，引領(lǐng)我們從黑暗走向黎明！

　　集體合：少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，

　　少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球則國雄于地球。

　　主持人女：下面請輔導(dǎo)員老師講話。

　　首先，祝賀同學(xué)們，本次隊(duì)會圓滿成功，同時(shí)，老師，也實(shí)現(xiàn)了自己的一個(gè)理想，就是我們班級的孩子通過本次隊(duì)會，鍛煉了自己的能力，特別是我們班級的班級干部，發(fā)揮了自己的組織，帶頭能力。成為了老師得力的助手。老師希望大家能夠從每一件小事做起，實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。

　　中隊(duì)長：宋嬡琳，呼號。全體起立，舉起右拳。

　　輔導(dǎo)員：我為共產(chǎn)主義事業(yè)準(zhǔn)備著。

　　中隊(duì)長：禮畢。退隊(duì)旗。

　　結(jié)束：中隊(duì)長，我宣布萬寶小學(xué)三年一班《理想，從這里起飛》主題班會到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的聆聽。

“理想”主題班會14

　　主持人男：敬愛的老師們

　　主持人女：親愛的同學(xué)們

　　合：大家好！

　　主持人男：歡迎光臨我們高二（1）班的主體班會（幻燈片1）

　　主持人男：春天的花朵嬌艷美麗，夢想是含苞欲放的渴望，夏天的大樹枝葉婆娑，夢想是生機(jī)勃勃的向往。

　　主持人女：金秋的稻子低垂著頭，夢想是沉甸甸的等待，嚴(yán)冬的'雪花漫天飛舞，夢想是晶瑩的遐思和暢想

　　合：今天，讓我們共同乘著理想的翅膀，飛翔吧！

“理想”主題班會15

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　針對本班有部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不過明確，且有部分同學(xué)很不自信的現(xiàn)象，我們班搞了一次有意義的主題班會。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　全班同學(xué)預(yù)先學(xué)會唱《明天會更好》這首歌，兩位同學(xué)準(zhǔn)備好小品，電腦，VCD，活動(dòng)道具等。

　　三、活動(dòng)過程：

　　1．班主任致辭：我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，上進(jìn)的班級，同學(xué)之間的感情深厚。為了我們在以后的日子里更好的學(xué)習(xí)，深刻了解自信重要性，我們班特地搞了這次的主題班會。下面宣布主題班會開始。

　　2．男女主持人發(fā)言，宣布主題班會開始。

　　3．全班同學(xué)起立鼓掌。

　　4．全班合唱明天會更好。（充分利用電腦，VCD帶唱）

　　5．通過故事，分清自信，自卑，自，充分說明自信的重要。

　　引入：

　　問“同學(xué)們有誰認(rèn)為自己是一個(gè)自信的人請舉手”（一般只有十來個(gè)同學(xué)舉手）。請一些同學(xué)說說自己不夠自信的表現(xiàn)及不良影響，從面例子引入自信的重要性。

　�。�1）自信的重要性（板書）自信是成功的第一秘訣──愛默生（板書）

　　舉例說明：Ａ．居里夫人憑著對自己科學(xué)假設(shè)的堅(jiān)定信念，在艱苦的條件下從幾噸瀝青中提煉出一克的鐳。

　　Ｂ．愛迪生在尋找一種材料做電燈絲時(shí)，曾千百次失敗，被人譏笑，如果他不是對自己充滿信心，就不可能堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)。

　�。茫�９８世界杯外圍賽亞洲區(qū)十強(qiáng)賽中，中國隊(duì)由于缺乏自信導(dǎo)致“進(jìn)世界”的夢想再次粉碎，而卡塔爾隊(duì)處于四戰(zhàn)只得一分的劣勢之下依然有爭強(qiáng)斗勝的心，毅然換了教練，對隊(duì)伍稍作調(diào)整后就取得了三連勝的輝煌戰(zhàn)績。中卡兩隊(duì)鮮明對比再次驗(yàn)證自信的重要性。

　�。模�請班上個(gè)別比較自信并對自信的重要性深有體會的同學(xué)談體會。通過以上由遠(yuǎn)而近，由名人到身邊的同學(xué)等幾個(gè)例子讓同學(xué)深深體會要成功首先要自信。

　　過渡：家知道了自信的重要性后，就要懂得判斷自己是不是一個(gè)自信的人。

　　（2）．自信的表現(xiàn)（板書）家先聽一個(gè)故事，看有什么啟發(fā)？

　　“誰是自信者？”

　�。▋�(nèi)容）班上舉行文藝晚會，他們是我們班上最能歌善舞的同學(xué)，文娛員當(dāng)然要請他們在晚會上表演一兩個(gè)節(jié)目啦。文：小Ａ，你這么能歌善舞，能在晚會上為我們表演一個(gè)節(jié)目嗎？Ａ：（自卑地）哎喲，我這歌喉和舞姿哪能見人呢，不要叫我出丑啦。文：班上的同學(xué)都很喜歡你的歌舞呢。Ａ：這是他們抬舉我罷了，我哪有那么好的才能，而且我也沒有這個(gè)膽量，你還是放過我吧。文：那我也不勉強(qiáng)了。小Ｂ，你的歌舞也很出眾，你愿意為我們作表演嗎？Ａ：哎，謝謝你的稱贊。有機(jī)會讓我在班上表演我當(dāng)然樂意啦，而且這也是作為班集體的一分子的責(zé)任。我會盡力而為的！文：謝謝你的支持。小Ｃ，你愿意參加表演嗎？Ｃ：表演是我的強(qiáng)項(xiàng)，表演當(dāng)然是非我莫屬啦�。ㄖ钢�Ｂ）不過他和我同臺表演似乎不太相配吧。

　　問：“故事中的Ａ、Ｂ、Ｃ分別是什么心理的表現(xiàn)？”

　　答：“Ａ是自卑心理、Ｂ是自信、Ｃ是自心理的代表�！苯Y(jié)合表演中的三個(gè)人物和三幅漫畫的比較，概括出自卑、自信、自的特點(diǎn)。

　　自卑過低地評價(jià)自己，看不到自己的優(yōu)點(diǎn)。（板書）

　　自過高地評價(jià)自己，看不到自己的缺點(diǎn)。（板書）

　　自信恰當(dāng)?shù)卦u價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。（板書）

　　過渡：現(xiàn)在家基本能判斷自己是否一個(gè)自信的人，如果不是的話如何著手建立自己的信心呢？

　�。�3）．建立自信的方法（板書）

　　在介紹方法之前先向家提出一個(gè)問題：“學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)如何建立學(xué)習(xí)信心？”。提出這個(gè)問題是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)進(jìn)入高中后發(fā)覺周圍強(qiáng)手如云，加上這次期中考很多同學(xué)覺得成績很不理想，于是學(xué)習(xí)信心發(fā)生了動(dòng)搖。而學(xué)習(xí)信心對學(xué)習(xí)成績有很影響。請家?guī)е鴮�這個(gè)問題的.思考，看如何利用接下來學(xué)習(xí)的建立自信的一般方法來解決這個(gè)問題。

　　剛才我們在比較自卑、自信、自時(shí)知道自卑的人往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，所以要克服自卑、建立自信首先要清楚自己身上有些什么優(yōu)點(diǎn)、能力和特長。認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)、能力和特長（板書）每個(gè)人都會有他特有的優(yōu)點(diǎn)、特長，關(guān)鍵是自己能否認(rèn)識到和把他們發(fā)揮出來。如何認(rèn)識自己身上存在哪些優(yōu)點(diǎn)呢？

　　“列優(yōu)點(diǎn)清單”（板書）

　　家要學(xué)會從多方位評價(jià)自己，把自己各方面的優(yōu)點(diǎn)、長處一一羅列出來。請課后家填好表格“我的優(yōu)點(diǎn)”。具體詳細(xì)地寫出自己在學(xué)習(xí)能力、交際能力、文娛才能、體育強(qiáng)項(xiàng)、性格方面、動(dòng)手能力和其它方面存在哪些優(yōu)點(diǎn)和長處，寫在自我評價(jià)一欄。再請朋友、教師過目看有什么異議，寫在他人評價(jià)一欄，達(dá)成共識，以保證自評優(yōu)點(diǎn)的準(zhǔn)確性。

　　當(dāng)我們知道自己有這么多優(yōu)點(diǎn)時(shí)信心自然會增強(qiáng)。通過“列優(yōu)點(diǎn)清單”如發(fā)現(xiàn)自己有過人之處就應(yīng)制定計(jì)劃發(fā)展這一特長，當(dāng)我們知道自己有某的優(yōu)點(diǎn)一定要充分發(fā)揮出來。對自已不足的地方一定要改正。

　　6．男主持對班里出現(xiàn)的不良現(xiàn)象提出問題，由各小組搶答及打分。

　　四、請班主任作總結(jié)性發(fā)言。

　　結(jié)束語：總之每個(gè)人身上總會存在優(yōu)點(diǎn)，存在某些過人之處，如果你懂得保持自信，訂立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，付出真正的努力，滿懷信心地向目標(biāo)一步步行進(jìn)，成功將會是屬于你的。希望每個(gè)同學(xué)都有美好的未來。

　　五、宣布主題班會順利結(jié)束。

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