【通用】教研組長崗位職責

　　在充滿活力，日益開放的今天，大家逐漸認識到崗位職責的重要性，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應(yīng)當承擔的責任范圍，職責是職務(wù)與責任的統(tǒng)一，由授權(quán)范圍和相應(yīng)的責任兩部分組成。我敢肯定，大部分人都對制定崗位職責很是頭疼的，以下是小編為大家整理的教研組長崗位職責，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教研組長崗位職責1

　　1. 組織教師學習教育方針，轉(zhuǎn)變教育觀念。學習本學科的課程標準教學大綱、及上海市中小學教學的文件，明確教學目的任務(wù)，結(jié)合學校實際，確定分年級教學的具體要求，開學初制定學期的'教研組工作計劃和教學進度表，明確各年級教學進度，并組織實施。

　　2. 抓好備課工作，組織教師鉆研課程計劃，認真寫好教案，并做好記錄。

　　3. 有計劃地組織教師互相聽課、評課、互相學習，取長補短，不斷改進教學方法，提高教學效果。每學期聽本組教師的課，及時了解教學進度和教學效果，提出改進教學的意見。督促教師完成聽課計劃。

　　4. 組織教師開展教學活動。根據(jù)學校實際，確定教研組、備課組和教師個人的研究課題。每學期舉行1－2次教學研究課。研究主題明確，并組織好評課。集中教研活動每學期6－8次。教研活動做到內(nèi)容、人員、時間三落實。

　　5. 學習研究教育教學理論和學科專業(yè)理論。關(guān)心和組織教師的進修工作，每學期至少進行一次業(yè)務(wù)上的專題討論。

　　6. 經(jīng)常分析教與學的情況，一學期內(nèi)檢查學生作業(yè)1－2次，了解學生作業(yè)量，教師批改情況，并提出意見，一學期內(nèi)召開1－2次學生座談會，聽取學生對教學的意見和要求。

　　7. 配合教導處，組織教師搞好期中、期末考試命題，考試后質(zhì)量分析，評估。對本組教師的教學業(yè)務(wù)情況，競賽、各種、各類考試成績做好記錄和保存。

　　8. 開展教學研究；有能力的組長開發(fā)教學軟件，自制和改革實驗教具。認真積累、整理本學科使用的教具、學具和相關(guān)的教學資料。

　　9、配合教導處做好每學期新教材、教學課本的訂閱工作，指導本組教師選擇適當?shù)膶W生練習和有關(guān)的教學參考資料；配合學校選購適合的教學的參考書籍和教輔材料。

教研組長崗位職責2

　　教研組長是學校學科教學的具體責任人，負責學科教學與教學教研工作，引領(lǐng)與組織本組教師開展教研活動。

　　1.每學期制訂工作計劃，期末做好工作總結(jié)，并將教學內(nèi)容、進度及課時計劃上報教導處審批。準時參加由教務(wù)處組織的工作例會，認真記錄，回教研組及時傳達到每位教師。

　　2.組織本組教師學習黨的教育方針、政策和有關(guān)教育改革的最近精神，結(jié)合本學科的特點，研究貫徹執(zhí)行的`意見和辦法。

　　3.要協(xié)助學校安排本組教師的課務(wù)，做好本組的常規(guī)管理工作，負責建立本教研組的日常安全管理制度。

　　4.組織教師鉆研課程標準、教材，讓教師明確課程標準、教材的基本要求及邏輯體系；負責領(lǐng)導全組的教研活動，除研究本學科教學中規(guī)律性問題外，要根據(jù)學科特點、課改精神努力探索提高本學科教學質(zhì)量的辦法。

　　5.調(diào)整各年級教學進度，指導各年級備課組長擬定本年級教學計劃。

　　6.參與教師的教學情況檢查和教學業(yè)務(wù)研討。要協(xié)助學校對教師的備課、學生作業(yè)批改以及聽課情況、出勤進行檢查，并認真聽取學生對教學的意見和要求。每學年結(jié)束配合教務(wù)處完成對本學科教師的教學評價工作。

　　7.要團結(jié)本組教師，調(diào)動全員工作積極性，共同搞好教研工作，按時組織教研活動，每周至少一次。教研活動，定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人。組織本教研組定期開設(shè)公開課、研究課、匯報課、示范課，組織教師互相聽課，認真評課。教研組長每學期聽課20節(jié)以上。

　　8.組織好本學科各類考試的出卷、閱卷工作，認真評分，統(tǒng)計，寫好質(zhì)量分析。

　　9.關(guān)心和組織教師的進修工作，特別是青年教師的文化學習和業(yè)務(wù)進修，應(yīng)組織結(jié)合學科特點和教師業(yè)務(wù)水平的多種形式的活動。要在先進教科研理論的指導下，學習外校先進經(jīng)驗并結(jié)合本校實際，積極進行教改試驗。

　　10.組織本組教師積極開展課外學科興趣小組活動，要有計劃、有落實、有記錄。

　　11.帶動和鼓勵全組教師積極撰寫教學論文，鼓勵向本學科專業(yè)雜志投稿。

　　12.要經(jīng)常聽取教師對學校和教學工作的意見和要求，并向教務(wù)主任和校長匯報情況。

　　13.要經(jīng)常與市教研室教研員聯(lián)系，積極安排本組教師參加有關(guān)教研活動，爭取市教研員對本學科教學工作的指導。

　　14.教研組長負責安排并監(jiān)督組內(nèi)辦公室的衛(wèi)生和安全工作，保證室內(nèi)環(huán)境整潔，無安全隱患。

　　15.物理、化學、生物教研組要特別重視實驗器材、藥品的保管和使用，實驗操作規(guī)范化，確保無安全事故；體育教研組要特別重視體育課及體育活動課的安全教育和安全措施的落實，經(jīng)常檢查運動器材和設(shè)施，確保運動安全。

　　16.完成學校交付的其他任務(wù)。

教研組長崗位職責3

　　為了更好地發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)和示范作用，促進青年教師的成長和進步，12月10日和11日兩個上午，金水區(qū)金橋?qū)W校開展了教研組長示范課觀摩活動。

　　參加示范課的六位老師分別擔任不同學段多個學科的教研組長，他們教學經(jīng)驗豐富，教學態(tài)度嚴謹，多位是鄭州市骨干教師和金水區(qū)“希望杯”獲得者。其中，劉敏玲老師執(zhí)教的《七色鹿》課堂氣氛活躍，充滿鼓勵和風趣的語言拉近了師生之間的距離，優(yōu)美的范讀和朗讀指導提升了學生成長的空間。王振坤老師執(zhí)教的《搭配中的學問》，結(jié)合學生日常生活中遇到的問題，圍繞目標層層設(shè)計教學活動，課堂簡約樸實，引起學生的`很大興趣。祝曉倩老師執(zhí)教的《滴水穿石的啟示》將“以讀代講”滲透到整個教學中，注重結(jié)合上下文理解詞語和知識點的拓展，培養(yǎng)了學生的自主探究能力。這次教研組長示范課活動，既為骨干教師提供了鍛煉成長的平臺，又給青年教師在教學領(lǐng)域提供了良好的學習范例，很多老師自覺地調(diào)課參加了這次觀摩活動。

　　近年來，面對青年教師所占教師隊伍中的比例越來越高，金橋?qū)W校始終把加強青年教師隊伍建設(shè)，提高青年教師教育教學能力作為工作的重中之重。學校相繼開展了青年教師基本功訓練和形式多樣的教研培訓活動，為青年教師的快速成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。

教研組長崗位職責4

　　1、組織本組教師學習黨和國家有關(guān)教育工作的方針、政策、法規(guī)和指示，明確教學指導思想并用以指導教學工作。

　　2、根據(jù)學校教學工作計劃，結(jié)合本組特點及時制定本組計劃，認真組織實施，每學期進行一次教研組工作的書面總結(jié)和量化評估。

　　3、組織教師認真研究教學大綱、考試大綱和教材，明確本學科教學任務(wù)。

　　4、組織教師認真?zhèn)湔n，加強對備課組的指導，在教師個人鉆研的基礎(chǔ)上，組織好隔周一次教研會，并作記錄。

　　5、結(jié)合教學工作，組織教師鉆研教育理論，開展教育教學科研活動，做到每學年確立一個教研課題，每學年組織組內(nèi)教師至少各開1節(jié)公開課，每學年有教研論文在地（市）級以上交流或公開發(fā)表。

　　6、組織本組教師的進修，不斷提高教師的文化業(yè)務(wù)水平和工作能力。開展聽課活動，經(jīng)常深入課堂聽課，每學期至少聽組內(nèi)每位教師1節(jié)課。配合有關(guān)部門做好對本組教師的`考績考勤工作。

　　7、組織本組教師開展學科競賽和課外興趣小組活動，每學期至少組織一次專題講座。

　　8、及時做好期中、期末考試的試卷命題工作，把好質(zhì)量關(guān)。

　　9、認真建立和保管本學科的教學掛圖，模型、儀器等各種教具和資料，并充分發(fā)揮其作用。

　　10、制定教師進修計劃，通過老帶新、結(jié)對子、先行課等形式，幫助新教師盡快提高教學水平。

　　11、定期向教務(wù)處主任匯報教研組工作。

　　12、完成領(lǐng)導布置的其他工作。

教研組長崗位職責5

　　一學期即將過去，回顧本學期工作：全體數(shù)學教師能認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學，把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，收到較好的教育教學效果�，F(xiàn)將數(shù)學教研組一學期的工作總結(jié)如下:

　　一、認真學習教育教學理論。《國家數(shù)學課程標準》對數(shù)學的教學內(nèi)容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多要求。我們在每次教研活動中首先認真組織學習的基礎(chǔ)教育理論，學習對新課程標準的基本理念，設(shè)計思路，課程目標，內(nèi)容標準及課程實施建議有更深的了解，本學期在新課程標準的指導教育教學改革躍上了一個新的臺階。

　　二、狠抓教學常規(guī)的落實，努力提高課堂教學質(zhì)量。

　　工作中堅持抓備課常規(guī)，教學常規(guī)的落實，定期不定期檢查教案，作業(yè)。備好課是上好課的基礎(chǔ)，全組教師都能認真鉆研教材，備寫實用性強的教案，教師們都能根據(jù)學生實際和教學內(nèi)容設(shè)計出符合新課程理念和認知規(guī)律的課堂教學。大部分教師的作業(yè)布置適量、適度，批改認真及時，有的教師還根據(jù)學生實際分層次布置作業(yè)。部分老師在作業(yè)批改中經(jīng)常使用鼓勵性、啟發(fā)性評語，如“你的作業(yè)做的真好”，“好”“棒”等等。備課是基礎(chǔ)，上課是關(guān)鍵。平時的教學，注重課堂教學中師生之間學生之間交往互動。我們每位數(shù)學教師都是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我們把課堂教學作為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的.同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。

　　同時，我組利用大多數(shù)教研活動時間組織大量的系列討論、交流、研討課等活動，旨在于集中幾扎扎實實地開展 “我與課改同行”的系列化教研活動，活動中要求上課的老師要想方設(shè)法上好一節(jié)教研課，評課時先由上課老師說說自己的設(shè)計意圖和課堂實施過程中的成功和不足，再由聽課老師結(jié)合相關(guān)的教學理論和新課標理念對本節(jié)課的教學設(shè)計、教學環(huán)節(jié)等各方面進行深入的剖析，讓全體數(shù)學老師通過實踐、交流、反思、再實踐，快速的把新課程理念和新的課程觀、新的教學觀滲透到每一節(jié)課堂教學中，其實質(zhì)就是快速的提高每個數(shù)學老師駕馭新教材、駕馭新課堂的能力。

　　三、搞好教育科研，團結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實。我們組承擔了兩項教學課題。每次教研活動時間我們有針對性地選擇這段時間的教學內(nèi)容進行這方面的討論和研究。全組老師在課題的收尾階段能夠積極收集和準備資料，為課題的結(jié)題奠定了基礎(chǔ)。在總結(jié)成績的同時，不斷反思教學，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,注重務(wù)實求真，努力處理好數(shù)學教學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學生應(yīng)用數(shù)學的意識和能力。重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力。常思考，常研究，�？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展, 進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本，促進學生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”。

　　四、創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面發(fā)展。我們把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價，既關(guān)注學生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學生數(shù)學學習的結(jié)果，更關(guān)注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。使評價結(jié)果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心，提高學生學習數(shù)學的興趣，促進學生的發(fā)展。同時，全體數(shù)學教師從點滴入手，了解學生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學習氛圍，激發(fā)興趣，教給了學生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度，良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，確有所得，向40分鐘要效益；分層設(shè)計內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，教法切磋，學情分析，“一得”交流都是大家隨機教研的話題，新老教師互學互促，扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學的每一件事。

　　一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。數(shù)學組全體教師將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把我們學校的工作搞得更好。

教研組長崗位職責6

　　1、教研組長受校長委托，在教務(wù)處主任和教科室主任領(lǐng)導下，全面負責教研組的工作。

　　2、組織本組教師認真學習和執(zhí)行教學大綱，妥善安排各年級的教學目標進度，切實完成每學期的教學任務(wù)，把好教學質(zhì)量關(guān)。

　　3、根據(jù)學校的教學工作意見，制訂本組具體的學期教學工作計劃，并負責執(zhí)行，期末寫出工作總結(jié)。

　　4、組織教師開展業(yè)務(wù)教學研究活動，確定教學研究課題，總結(jié)交流教學經(jīng)驗，推動教學改革。

　　5、領(lǐng)導備課組長的工作，檢查各年級每周的備課活動。

　　6、積極組織和開展課外小組活動，組織本學科各類競賽活動。

　　7、通過聽課、聽取學生反映等途徑，及時了解和掌握本組教師的教學情況，督促教師備好課、上好課、批改作業(yè)，加強輔導，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，協(xié)助學�？疾旖處煹墓ぷ鲬B(tài)度，業(yè)務(wù)水平和教育效果，及時向領(lǐng)導反映教學情況。

　　8、領(lǐng)導和組織本學科教師參加校內(nèi)外業(yè)務(wù)學習活動，通過業(yè)務(wù)學習、示范課、實驗課，以老帶新，學習外單位的教學經(jīng)驗等形式，幫助教師提高業(yè)務(wù)水平和教學能力，幫助教研處做好青年教師的培養(yǎng)提高工作。

　　9、認真抓好期中、期末考試的'命題、評卷、質(zhì)量分析及成績統(tǒng)計工作。

　　10、協(xié)助教導主任安排教師的講課任務(wù)，遇有教師因故不能上課，協(xié)助助教務(wù)主任做好功課安排。

　　11、協(xié)助教研處做好兄弟單位的來方接待工作。

　　12、認真執(zhí)行學校的各項決議，完成學校布置的各項任務(wù)，關(guān)心教師的思想、生活、身體健康，搞好本組教師的團結(jié)。

教研組長崗位職責7

　　1.依照黨校和部門安排，組織好教研業(yè)務(wù)學習和業(yè)務(wù)管理及期中、期末組織活動。

　　2.對教研工作和活動注意協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)問題及時向主任和教研辦反映。

　　3.按照領(lǐng)導安排，做好教研組考勤、考核等方面的管理。并關(guān)心組內(nèi)同志的'思想和生活。

　　4.組織好教研組同志搞好公共場合和室內(nèi)衛(wèi)生，加強室內(nèi)精神文明建設(shè)。

　　5.對分管校長、主任交辦的任務(wù)要保質(zhì)保量，準時完成。

教研組長崗位職責8

　　教研組是學校最基層的教學研究組織單位，對本年級段、本學科的教學研究及質(zhì)量的提升起著至關(guān)重要的作用。教研組長作為本教研組的領(lǐng)導者、組織者與策劃者，應(yīng)履行以下職責：

　　一、組織本組教師認真學習黨的教育方針和教育教學理論，結(jié)合工作實際不斷提高對教育方針的認識水平和教育理論水平，引導教師按照教育規(guī)律開展教育教學工作。

　　二、組織教師認真學習教學大綱和教材教法，明確本學科的教學任務(wù)和各年級的教學要求，保證正常的教學進度。

　　三、根據(jù)學校的教學工作計劃，結(jié)合本教研組的實際，制訂學期工作計劃，并認真檢查落實情況，每學期末寫出本教研組教學工作總結(jié)。協(xié)助教導主任安排好教師的教學教研活動，遇到教師不能上課時，要及時協(xié)助教導主任組織教師代課，努力做到不因教師請假而使學生停課或缺課。

　　四、協(xié)助處室主任檢查教師備課與上課、作業(yè)批改及其它教學活動的落實情況，推動教師在個人認真鉆研教材的.基礎(chǔ)上，開展好備課、上課、作業(yè)批改等教學活動。五、按教導處及本級計劃組織好教師開展教學教研活動，落實教學教研課題的研究工作，確保教研活動質(zhì)量。推動教改，努力積累教學資料，指導本組教師積極開展教學基本功訓練活動。協(xié)助教導處及本部搞好各項學科競賽。

　　六、積極協(xié)助教導處指導教師制訂進修計劃并檢查落實情況，配合教導處通過以老帶新（拜師）活動，上好示范課、評優(yōu)課，學習外單位教學經(jīng)驗等方式，幫助教學上有困難的教師盡快提高教學水平。

　　七、加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓，自覺學習與接受當前教學改革精神，勇于實踐探索，-做本組教師的表率。

　　八、保質(zhì)保量地完成每學期的教研組活動，聽、評活動要有時效性、針對性與指導性。

教研組長崗位職責9

　　1、教研組長在教導處領(lǐng)導下，負責本級教學工作。根據(jù)學校教研室工作計劃，制訂并實施本級教研工作計劃。

　　2、組織教師制訂學科教學計劃并編制進度表。

　　3、組織教師學習大綱、鉆研教材，開展好備課活動。

　　4、組織教師學習教學理論，開展教學研究，進行專題實驗。

　　5、協(xié)助教導處組織各種公開課、研究課、評優(yōu)課活動。

　　6、協(xié)助教導處進行教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改等方面的'檢查和考核。

　　7、協(xié)助教導處安排考試，組織教師閱卷，搞好質(zhì)量分析。

　　8、協(xié)助教導處抓好學科興趣小組的活動和學科競賽活動。

　　9、積累教學資料，總結(jié)教學經(jīng)驗，寫好教研組工作總結(jié)。

　　10、做好教研活動記錄，定期向教研室匯報工作，提出教改建議。

　　11、積極配合年級組長抓好本組教師的思想、工作和生活，搞好本組教師間的團結(jié)。

　　12、完成教導處安排的其他教學工作。

教研組長崗位職責10

　　1、組織教師認真學習教育教學理論、有關(guān)政策法規(guī)和先進教學經(jīng)驗。

　　2、帶領(lǐng)教師認真執(zhí)行教研活動制度，積極承擔課題研究任務(wù)，以改進教學方法，提高教學效率為重點，開展多種形式的教學研究活動，組織教師互相聽課、評課，做好教學經(jīng)驗總結(jié)。

　　3、組織教師認真學習、貫徹學科教學常規(guī)，經(jīng)常檢查、考核教師執(zhí)行教學常規(guī)的情況。每學期根據(jù)學校工作計劃，安排本組教研計劃。

　　4、重視學科教師隊伍建設(shè)，了解每位教師教學情況，抓好青年教師培養(yǎng)工作，發(fā)動中老年教師從各個方面關(guān)心、支持和指導青年教師，以集體的力量幫助青年教師迅速成長，并為每一位青年教師配備好導師，努力培養(yǎng)學科帶頭人。

　　5、帶領(lǐng)、組織教師積極參與學校德育工作，教育教師面向全體學生，關(guān)心學生的.全面發(fā)展。

　　6、積極參與學校的教學管理，協(xié)助校行政做好教師的思想教育、業(yè)務(wù)考核、紀律檢查等工作。

　　7、幫助教師處理教學中存在的問題和矛盾，協(xié)調(diào)好本組教師之間、本學科與其他學科之間的關(guān)系。

　　8、做好對外交流的聯(lián)絡(luò)、組織等工作，獲取教改信息，及時在組內(nèi)反饋。

　　9、期初制定工作計劃，期末做好工作總結(jié)，平時做好資料積累工作。

　　10、認真完成校行政和上級教研部門下達的其他任務(wù)。

教研組長崗位職責11

　　1、組織本組教師的政治業(yè)務(wù)學習，引導教師認真學習新課標，按照黨的教育方針和教育規(guī)律進行教學工作。

　　2、根據(jù)學校的教學工作計劃，結(jié)合本教研組的特點，制定本學期切可行的教研工作計劃和提高教學質(zhì)量的具體措施，并認真檢查落實計劃情況，每學期末要寫出本學科的教學論文和工作總結(jié)。

　　3、組織教師認真學習新課標，明確本學科教學任務(wù)和各年級的教學進度、要求，帶動教師在個人認真鉆研教材的基礎(chǔ)上，開展同年級的集體備課活動，經(jīng)常檢查教師個人的備課情況。

　　4、積極開展本組的教研活動，積極支持并推動教學改革。注意各界教學資料，認真輔導好學生的課外學科小組活動。

　　5、圍繞學校整體改革的實驗課題，每組都要有自己的實驗課題，大膽實驗，認真總結(jié)，不斷探討教學改革的'新路子。

　　6、協(xié)助學校搞好期中、期末、平時抽查教學效果，組織評卷和試卷分析工作。

　　7、加強自身的教育理論學習，不斷提高業(yè)務(wù)水平，幫助本組教師不斷提高教學能力。

　　8、搞好本組教師的團結(jié)工作，妥善處理本組所發(fā)生的問題和矛盾，搞好業(yè)務(wù)方面的協(xié)調(diào)工作。

　　9、全面了解、檢查、考評本組教師的教學工作情況;組織交流經(jīng)驗;向?qū)W校匯報本組教師完成教學工作的情況，教學教改和輔導課外活動等方面的突出事跡，寫出書面材料存檔。

教研組長崗位職責12

　　1、組織本組教師學習黨和國家的教育方針和教育理論，提高本組教師對教育方針的認識和教育理論水平，引導教師按照教育規(guī)律開展教育教學活動。

　　2、團結(jié)和帶領(lǐng)全組教師認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門的政策和規(guī)定，執(zhí)照學校的教育教學計劃，開展教育教學活動，完成教育教學任務(wù)。

　　3、組織全組教師積極開展科研活動，研究教學改革，鼓勵、督促、檢查本組教師認真鉆研教學大綱和教材，落實教學常規(guī)的各項要求。

　　4、每學期開學的第二周內(nèi)，制定好本組的工作計劃，學期結(jié)束時，做好教研組工作總結(jié)，并督促本組教師寫好教學總結(jié)。

　　5、組織本教研組的'公開教學、觀摩教學、說課等活動，交流教學經(jīng)驗，探討教學方法的改革，提高本學科教學質(zhì)量。

　　6、深入課堂和年級、班級，了解本組教師的課堂教學情況、教學進度、教學效果，聽取對本組教師的意見和建議，發(fā)現(xiàn)教學中的問題，向有關(guān)教師提出改進工作的意見；發(fā)現(xiàn)好的做法，向本組教師推廣，并幫助教師總結(jié)經(jīng)驗，組織交流。

　　7、重視對青年教師的培養(yǎng)，從各方面關(guān)心青年教師的成長，主動幫助青年教師解決實際困難。

　　8、組織好本學科的各個課外活動小組，在學生中開展多種形式的學科活動，提高學生對本學科學習的興趣和知識運用的能力，提高學生的綜合素質(zhì)。

　　9、負責本組教師的業(yè)務(wù)考核，對教師的德、能、勤、績等方面進行全面評價。

　　10、完成學校布置的其他工作。

教研組長崗位職責13

　　1、依據(jù)教學工作計劃制定學期年度教研組工作計劃及組織實施，學期初協(xié)助年級組科學制定教學進度表，期末做好教研組工作總結(jié)。

　　2、對學科教師課程統(tǒng)籌安排（分課、調(diào)課）。

　　3、負責學科課程、課堂模式改革督查；組織各種形式教研活動；督查考核集體單元、課時備課。

　　4、組織教師開展小課題研究，撰寫教育敘事、論文、課題報告等。

　　5、學科教學常規(guī)制定、落實；學科教學導向性評價表制定與執(zhí)行。

　　6、開展師徒結(jié)對，協(xié)商制定老中青教師專業(yè)成長規(guī)劃；化解教師或年級組之間不和諧因素。

　　7、組織教師開展讀書交流、學術(shù)沙龍、論壇、外出觀摩、研修等業(yè)務(wù)學習。

　　8、確定適合本校教學的教學用書、教輔資料。

　　9、組織校內(nèi)考試命題、改卷、試卷分析。

　　10、組織學科校本課程開發(fā)、申報、實施、評價，協(xié)調(diào)、督查學科興趣小組活動開展。

　　11、學科教案、課件、試題等資源庫建設(shè)與使用。

　　12、協(xié)調(diào)各級對學生進行學科學習方法指導。

教研組長崗位職責14

　　一、組織本組教師學習黨和國家的教育方針和教育理論，提高本組教師對教育方針的認識和教育理論水平，引導教師按照教育規(guī)律開展教育教學活動。

　　二、團結(jié)和帶領(lǐng)全組教師認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門的政策和規(guī)定，執(zhí)照學校的教育教學計劃，開展教育教學活動，完成教育教學任務(wù)。

　　三、組織全組教師積極開展科研活動，研究教學改革，鼓勵、督促、檢查本組教師認真鉆研教學大綱和教材，落實教學常規(guī)的各項要求。

　　四、每學期開學的`第二周內(nèi)，制定好本組的工作計劃，學期結(jié)束時，做好教研組工作總結(jié)，并督促本組教師寫好教學總結(jié)。

　　五、組織本教研組的公開教學、觀摩教學、說課等活動，交流教學經(jīng)驗，探討教學方法的改革，提高本學科教學質(zhì)量。

　　六、深入課堂和年級、班級，了解本組教師的課堂教學情況、教學進度、教學效果，聽取對本組教師的意見和建議，發(fā)現(xiàn)教學中的問題，向有關(guān)教師提出改進工作的意見;發(fā)現(xiàn)好的做法，向本組教師推廣，并幫助教師總結(jié)經(jīng)驗，組織交流。

　　七、重視對青年教師的培養(yǎng)，從各方面關(guān)心青年教師的成長，主動幫助青年教師解決實際困難。

　　八、組織好本學科的各個課外活動小組，在學生中開展多種形式的學科活動，提高學生對本學科學習的興趣和知識運用的能力，提高學生的綜合素質(zhì)。

　　九、負責本組教師的業(yè)務(wù)考核，對教師的德、能、勤、績等方面進行全面評價。

　　十、完成學校布置的其他工作。

教研組長崗位職責15

　　為規(guī)范管理，特制定年級組長的崗位職責：

　　一、組織好本組教師的政治、業(yè)務(wù)學習，做好教師的思想政治工作，關(guān)心教師生活。

　　二、根據(jù)教學大綱和學校教學、教科研工作計劃的要求，制定本年級組的教學計劃、進度、教研組活動計劃等。

　　三、組織教師集體備課、鉆研教材、改進教法，總結(jié)交流教學經(jīng)驗，尤其是組織有經(jīng)驗的教師指導和幫助青年教師，努力提高教學水平，確保本年級段教學任務(wù)的圓滿完成。

　　四、根據(jù)“德育綱要”和學校德育工作計劃要求，結(jié)合本年級組的實際，制定教育工作計劃，組織開展有實效的教育活動。

　　五、定期分析和研究本年級學生中存在的問題，采取相應(yīng)措施，改進教育工作。指導青年班主任的工作，尤其是耐心做好個別學生的教育工作，組織班主任認真做好家訪工作，認真接待家長來訪。

　　六、對本組的勞動紀律，辦公室衛(wèi)生要敢于嚴格要求，大膽管理，保證教師有良好的工作環(huán)境。

　　七、做好上、下級之間的信息溝通，及時傳達領(lǐng)導布置的任務(wù)及有關(guān)要求。

　　八、協(xié)助學校組織好本年級學生的各種課外活動。

　　九、協(xié)助學校督促檢查本組教師教育教學工作任務(wù)完成的情況，完成學校交給年級組的其它工作。

　　十、年級組長要重視自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，對自己高標準、嚴要求，成為本組教師學習的.榜樣。

　　教研組長崗位職責教研組是各科教師集體進行教學研究的組織，是學校教學管理的基層單位，為了逐步實現(xiàn)教學管理的科學化，不斷提高教學質(zhì)量，根據(jù)有關(guān)文件和我校教研組工作實踐，提出如下具體要求。

　　1.教研組在組長的主持下開展活動，開學初應(yīng)按學校教學計劃制訂教研組工作計劃，期末應(yīng)做好教研組工作總結(jié)，并按時交教導處存檔。

　　2.教研組應(yīng)建立會議考勤制度，組織教師開展理論學習，開展教學研究活動。教研組活動原則上每兩周進行一次，每次活動都要有記錄。

　　3.教研組要認真落實學校教學常規(guī)管理要求，協(xié)助教導處做好教學工作的組織和檢查，有計劃地了解學生的學習情況，隨時聽取學生對教學的意見和要求，不斷改進教學方法。

　　4.教研組長要定期興辦各種形式的觀摩課，開展說課、評課活動。(大組每學期不少于4次，其他組每學期不少于兩次)，進行各種教學方法的研究，提高教學效率，要積極組織本學科和跨學科的聽課活動，互相學習，取長補短。

　　5.教研組應(yīng)統(tǒng)籌安排本學科的“培優(yōu)”、“補差”工作，經(jīng)教導處批準，按年級建立各種類型的輔導班o

　　6.教研組要有計劃地開展教學研究、教育科研活動。每個學期每位教師都要有重點研究的專題，通過教科研推動教學質(zhì)量的提高。

　　7.教研組要加強組內(nèi)建設(shè)，關(guān)心和組織教師的進修工作，特別要注重對青年教師的培養(yǎng)，安排老教師指導青年教師。

　　8.教研組要不斷總結(jié)、積累本學科的教學經(jīng)驗，搞好教法的研究和學法的指導，搞好特色教研組建設(shè)，注意積累有助于提高教學質(zhì)量的各種資料。

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