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以小見大的作文

時(shí)間:2025-12-16 12:00:59 好文 我要投稿

以小見大的作文集錦[15篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的以小見大的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

以小見大的作文集錦[15篇]

以小見大的作文1

  落葉依偎在大地的懷抱,鳥兒眷戀著樹梢的暖巢,船只思念著碼頭的港灣,而我的內(nèi)心似有一根無形細(xì)絲牽動(dòng)著的是我的家鄉(xiāng)。

  我來自農(nóng)村,或許這讓我更具鄉(xiāng)土氣息。雖然我不清楚家鄉(xiāng)在過去二三十年的狀態(tài)是怎樣的,但我依舊能感受到我的家鄉(xiāng)于過去而言經(jīng)歷了翻天覆地的變化,褪去了舊昔的模樣,迎來嶄新的氣象。兒時(shí)的殘憶與今夕的體驗(yàn)構(gòu)成一道亮麗的風(fēng)景線。

  猶記以前,道路還沒現(xiàn)在寬廣,水泥路也挺少見,通向自家的鄉(xiāng)間小道是由夾雜著小石塊,土沙礫的黃泥土鋪成。每遇下雨天,道路便會(huì)泥濘不堪,那些因路基不實(shí)經(jīng)車碾壓后形成的'坑便會(huì)積滿黃泥水,這于路人而言難免戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,生怕被過往的車輛揚(yáng)起的水花濺到,有的甚至繞遠(yuǎn)道來避開這里,而于我而言,這里卻是放學(xué)后必來的場(chǎng)地,我們可以幾個(gè)同齡人一起或把這些坑當(dāng)橋來來回回走,或抓些小蝌蚪放進(jìn)這些坑里,看它們?cè)诨鞚岬乃锶綦[若現(xiàn),或摘些花掰開它們的花瓣撒在這些水里后找根木棒攪拌,有時(shí)用力過猛,便會(huì)把揚(yáng)起的濁水濺在同行人上,當(dāng)然,馬上就遭到對(duì)方的報(bào)復(fù),于是,臉上衣服上就出現(xiàn)了許多黃泥水漬過的痕跡,回家免不了挨母親的責(zé)怪;蛟S,當(dāng)時(shí)年少的我倒沒覺得這小道有何不便,甚至覺得是我的游樂場(chǎng)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我褪去稚氣,雨后也不再去那些坑玩,每當(dāng)下雨天經(jīng)過那里時(shí),總會(huì)因?yàn)樾优K而抱怨幾句,所幸那條黃泥道在幾年前已擴(kuò)大鋪上了結(jié)實(shí)的水泥路面,此后過往的車輛無需左右顛簸,雖然童年的我并未深切感受到這泥濘小道帶來的不便,但這或許只是我們小孩的感覺。現(xiàn)在,私家單車,摩托,汽車的擁有量不斷增加,行人絡(luò)繹不絕,無疑,寬大平坦的道路極大的方便人們的生活。

  舊時(shí)的家鄉(xiāng),除道路狹窄顛簸外,樓房低矮,以平房為主,家具設(shè)備不齊全,交通乘坐工具缺乏,出行極其不便,而現(xiàn)在呢,樓房蓋起,建設(shè)用地增加,家具配備齊全,人們有更多資本來追求高質(zhì)量的生活,像煎蛋為了好看,要買一整套煎蛋器,想喝果汁可以買壓榨機(jī),想吃面包可以買烤面包機(jī)……就連出行也大大便捷許多,新能源汽車涌入擴(kuò)大了公交車的服務(wù)范圍,近來,火爆的共享單車,共享汽車也逐漸進(jìn)入農(nóng)村,現(xiàn)在我們或許不會(huì)再因?yàn)榈炔坏杰嚩R時(shí)間懊惱。

  當(dāng)然,除了物質(zhì)享受外,人們的精神享受也在同步發(fā)展,休閑場(chǎng)地,公園,娛樂場(chǎng)地?cái)?shù)量不斷增加,新型農(nóng)家樂經(jīng)濟(jì)也得到開發(fā),每天晚上大媽的廣場(chǎng)舞或許是一道別致的景觀,閃爍著農(nóng)村的新氣象

  提及農(nóng)村的變化,就不得不說互聯(lián)網(wǎng),近來,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,電腦逐漸成為大眾化的東西,人們可以快速地從網(wǎng)上獲取信息,做到足不出戶便知天下事,也可以在淘寶上挑選中意的物品購(gòu)買,這極大便捷人們的生活,節(jié)省許多寶貴的時(shí)間,伴隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展獲益的是教育領(lǐng)域,現(xiàn)在中小學(xué)基本都配備了齊全的多媒體儀器,大改以前粉筆板面的情景,如今,對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的人而言,或許會(huì)聽到他們遺憾的表達(dá)著為什么剛離母校,校園就綠化,增設(shè)設(shè)備……這何嘗不反映著農(nóng)村正在向現(xiàn)代農(nóng)村進(jìn)軍。

  于我而言,家鄉(xiāng)的許多變化我的拙筆并不能完全勾勒出,只有真正體驗(yàn)方有感觸,我知道我的家鄉(xiāng)以及其它農(nóng)村地區(qū)在現(xiàn)代化方面依舊有很長(zhǎng)的路要走,我也相信改革開放這股浪潮會(huì)繼續(xù)為其注入活力,待來年山花爛漫時(shí),駐足看,它們又是一番新天地。

以小見大的作文2

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期六。鳥兒在歡樂地歌唱,小溪在靜靜地流淌,心情也越發(fā)地舒暢。我想:今天早上玩游戲,下午收拾房間,晚上做作業(yè)。一想完這個(gè)計(jì)劃,我的心情歡呼雀躍,因?yàn)橄氲浇裉煊惺旅β档、充?shí)的。

  轉(zhuǎn)眼間,就到了中午。我在收拾房間。我在抽屜邊緣無意間發(fā)現(xiàn)了一只快燃完的蠟燭!班!這么短的蠟燭還留著干嘛!”我默默的說。然后我就不假思索的隨手把它給丟進(jìn)了垃圾桶里了。

  到了傍晚,吃完晚飯以后,媽媽千叮萬囑地對(duì)我說:“現(xiàn)在我要去上班,爸爸不在家。你可要好好地管住自己,作業(yè)要早點(diǎn)做玩哦!”我嫌她煩,門一下子就被我關(guān)上了。之后,我來到了書桌前,開始“戰(zhàn)斗”

  做了一會(huì)兒,突然停電了,房間頓時(shí)一片漆黑,伸手不見五指,我害怕極了,心里充滿了恐懼。我想:怎么辦?現(xiàn)在爸爸媽媽都不在家,這么黑我該怎么辦?問題是我的作業(yè)還沒有做玩呢?

  我起身開始尋找手電筒,我拿著點(diǎn)蚊香的打火機(jī)把整個(gè)房間,都沒有它的身影。我無助地坐在床上,我非常地絕望,忽然,我想起了早上丟棄的那只蠟燭。

  我跌跌撞撞地把它摸到手,如獲珍寶似的點(diǎn)燃了它,它就像一朵紅色美麗的花,把濃重的夜幕撕開了一角。我就像一位小寶寶受到驚嚇時(shí)被媽媽撫摸時(shí)的心情。心頓時(shí)被安撫了下來,值后,我伴隨著這微弱而又萬丈光芒的光源,又投入了“戰(zhàn)斗”。

  從這小小的事情就可以知道世界上再微不足道的東西都有它的'偉大之處。譬如這根蠟燭,雖然只燃燒了一次,但卻挽救了精神上受煎熬的我。

  今天,我從少年宮出來,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)中學(xué)生模樣的人從背包里拿出一瓶水,咕嚕咕嚕地喝了一通后便隨手扔到馬路旁的樹下,對(duì)幾米外的垃圾桶視而不見,之后便扭頭就走。

  這件事雖小,但它表現(xiàn)了中學(xué)生以致廣大市民普遍有的壞習(xí)慣——亂扔垃圾。他們認(rèn)為:南極上方的臭氧層空洞固然危險(xiǎn),但遠(yuǎn)在天邊;全球變暖固然是個(gè)大危機(jī),但每年也就上升那么零點(diǎn)幾度,對(duì)生活不造成影響;環(huán)境污染固然對(duì)人類是個(gè)大考驗(yàn),但就扔那么個(gè)塑料瓶,沒什么要緊。這是多么不正確的觀念!

  大家一定都知道“日積月累”這個(gè)詞語(yǔ)吧?知識(shí)積少成多,久而久之人就變得學(xué)識(shí)淵博。那么垃圾呢?也許,在科技極端發(fā)達(dá)的未來,地球就會(huì)成為一個(gè)巨大的垃圾桶,地球也就不再是茫茫宇宙中那顆璀璨的藍(lán)寶石;也許,那時(shí)人類能改變一切,但他們能讓地球脫胎換骨嗎?環(huán)境對(duì)我們來說是多么重要!

  我還聽到過這么一條新聞:一群來自韓國(guó)的游客在寧波景區(qū)撿垃圾,他們不分男女老少,人人都撿。從這條新聞可以看出,中國(guó)人亂扔垃圾的實(shí)在太多。外國(guó)就比我們做得好多了:比如新加坡,亂扔垃圾一次就要罰幾千元呢?在德國(guó),幾乎沒有人亂扔垃圾,他們還規(guī)規(guī)矩矩地分類投放。要是中國(guó)人去那里,還得準(zhǔn)備幾萬元作罰款呢!

  我認(rèn)為中國(guó)應(yīng)該多開展“你丟我撿”這一類的活動(dòng),徹底改變中國(guó)人的形象。

以小見大的作文3

  我家附近有一顆大梧桐樹,樹下有好幾個(gè)螞蟻洞,我常常去那兒觀察螞蟻。

  星期天,我閑著沒事,又像往常一樣來到這里,我一邊吃著面包,一邊準(zhǔn)備觀察螞蟻?墒牵攘撕靡粫(huì)兒,也不見一只螞蟻。我就把面包撕了一小片放在地上,看它們出來不出來。忽然,一只仿佛去散步歸來的螞蟻發(fā)現(xiàn)了面包渣后就匆匆跑回洞穴,它應(yīng)該是向螞蟻國(guó)王報(bào)告消息。過了一會(huì)兒,只見螞蟻“大軍”整齊地來到了面包渣旁,仿佛要去打仗似的。螞蟻指揮官指揮著一排排螞蟻,只見它們蹲在面包渣下,似乎數(shù)完一、二、三就開始搬,它們一邊扛,一邊有規(guī)律地?fù)Q“人”,配合得非常默契,不一會(huì)兒就把面包渣搬進(jìn)了洞里。

  正在觀察螞蟻的我當(dāng)時(shí)就愣住了,從心里由衷地佩服這些小螞蟻。我想如果我們?nèi)祟愐材芟裎浵亗兡菢訄F(tuán)結(jié),那美好的`世界定能更加和諧!

以小見大的作文4

  雨一直在下,小女孩哭了很久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。她想:媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判淖约簡(jiǎn)?于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活下去,讓媽媽放心地走……

  我很喜歡聽《感恩的心》這首歌,平淡中略帶傷感的旋律,讓我重新審視生活、歲月的滄桑,不知疲倦,也不覺厭煩,反而生出絲絲默默溫暖的感觸。這是一首手語(yǔ)歌,聽說---它還有一個(gè)感人的故事,深深地震撼著我們的心靈深處。

  有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,在她很小的時(shí)候爸爸就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天早出晚歸,回家時(shí)都要給她帶一塊年糕回家。一天,下著大雨,天很晚了媽媽卻還沒有回來。小女孩便順著媽媽每天回來的路去找媽媽。她走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),終于在路邊看見了摔倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音…

  雨一直在下,小女孩哭了很久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。她想:媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判淖约簡(jiǎn)幔坑谑遣粮裳蹨I,決定用自己的語(yǔ)言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活下去,讓媽媽放心地走……

  小女孩在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  每當(dāng)聽到這首歌,我的心都被一種精神深深地縈繞著。是一種什么精神在鼓舞著我呢?是愛!當(dāng)我呱呱落地起,有多少人在默默地關(guān)懷著我呢?父母生養(yǎng)了我;老師們孜孜不倦地教導(dǎo)我;同學(xué)們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)鼓勵(lì)我、幫助我……雖然我不能完全的報(bào)答他們,但我沒有忘記他們,一顆感恩之情永遠(yuǎn)在我心中。

  不僅僅如此,人的一生中,人的一生中,以上所述只是從小的方面而言,若從大的方面來說,我們作為社會(huì)的一個(gè)成員,生活在社會(huì)大環(huán)境之中,國(guó)家給我們提供了安全穩(wěn)定的生存環(huán)境,政府給我們提供了工作和發(fā)展機(jī)會(huì),許多人給我們提供了社會(huì)服務(wù);再往更大的方面來說,大自然給我們陽(yáng)光、空氣、雨露、飲水、食物,大地讓我們立足;即使是遭遇一些挫折與磨難,也使我們得到了鍛煉,懂得了道理,豐富了人生的意義。就是說,他們都是有恩于我們每個(gè)人的.。

  記得快小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,畢業(yè)班參加了《感恩的心》手語(yǔ)舞蹈。當(dāng)時(shí)的那個(gè)情景,我至今難忘:我們帶著對(duì)小學(xué)生活的留戀與對(duì)老師的懷念,忍著眼淚做完了動(dòng)作,表演過后,我們班的同學(xué)抱在一起哭成了一團(tuán),雖然小學(xué)以離我漸漸遠(yuǎn)去,但我的那份最純潔的師生情卻在我的腦海中扎下了深根……畢業(yè)后的我,腦海中常常浮現(xiàn)出老師那和藹的面容,我想了很多的事情,寫了幾篇散文,還寫了下面這首詩(shī)歌--《感激》:

  “感激藍(lán)天/陽(yáng)光雨露給我滋潤(rùn)/感激大地/五谷雜糧給我充饑/感激上蒼/父精母血賜我生命/感激老師/諄諄教誨給我知識(shí)/感激朋友/理解幫扶給我溫暖

  “感激傷害/磨練了我的心志/感激絆腳石/鍛煉了我的雙腿/感激欺騙/增進(jìn)了我的智慧/感激背棄/教會(huì)我懂得了信義/感激蔑視/醒覺了我的自尊/感激苦難/培養(yǎng)了我如何自強(qiáng)不息

  “凡事感激/學(xué)會(huì)感激/感激一切使我成長(zhǎng)的人和事/感激失。刮绎柦(jīng)蒼桑閱歷豐富/

以小見大的作文5

  剛進(jìn)小學(xué)時(shí),我是差生,表?yè)P(yáng)、獲獎(jiǎng)從來與我無緣。

  小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)星期一的早晨,我校舉行升旗儀式。旗升好后,校長(zhǎng)講話。校長(zhǎng)拿著話筒說個(gè)不停,我呢?沒專心聽,還有那里使勁的咬手指。

忽然,身后的同學(xué)推了我一下,差點(diǎn)兒把我推出了隊(duì)伍。我忍不住說她:“推什么嘛,推!吃飽了找不到事做!”那個(gè)同學(xué)說:“這才是好心沒好報(bào),校長(zhǎng)讓你上去領(lǐng)獎(jiǎng)!薄邦I(lǐng)獎(jiǎng)!像我這種人都領(lǐng)獎(jiǎng)!那你該去當(dāng)‘江同志’了!”我頂她?蛇@時(shí)我確

實(shí)聽到了校長(zhǎng)在喊我的名字:“黎冉同學(xué),黎冉同學(xué)!蔽蚁耄涸摬皇莿偛盼衣曇籼,被校長(zhǎng)聽到了?若是被抓到旗臺(tái)上站著,那才丟光輝呢!我沒答應(yīng),不敢答應(yīng),還躲到了那才與我吵架的同學(xué)身后!澳愣闶裁绰铮窟@么好的事你還躲?要是我,巴不得呢?”她說我。我說:“你去,你去呀!你想丟光輝,你去嘛?”“哎,你真是……”她還想說什么,傳來了校長(zhǎng)的聲音:“黎冉同學(xué)上來領(lǐng)獎(jiǎng),來沒有?”我的耳朵有問題?聽錯(cuò)了?我把耳朵豎了起來,但聽到的還是這句話。

領(lǐng)獎(jiǎng),領(lǐng)什么獎(jiǎng)?我能得獎(jiǎng)?可校長(zhǎng)又明明喊的是我呀!猛然,我想起:上次我畫了一幅畫,老師瞧得起,就被選送到湖南參賽,還花費(fèi)了我十幾二十元錢……莫非是那張畫得獎(jiǎng)了?對(duì),一定是那幅畫得獎(jiǎng)了。想到這里,我大聲說:“來了,來了!”邊說邊跑上去,捧起那光彩奪目的'獎(jiǎng)狀。

  這是我生平第一次得獎(jiǎng),第一次呀!對(duì)于一個(gè)好學(xué)生來說,得獎(jiǎng)沒什么,但對(duì)于我這個(gè)差生來說,簡(jiǎn)直就是天大的喜事了。

  現(xiàn)在想起來,我那次得獎(jiǎng)有點(diǎn)僥幸,但它卻極大地鼓舞了我的上進(jìn)心,增強(qiáng)了我的自信心,以至于從那以后,我的成績(jī)直線上升,由“差生”變?yōu)椤皟?yōu)生”,且連續(xù)獲獎(jiǎng)。那第一次獲獎(jiǎng),以我來說,有著十分重要的意義。

  有時(shí)候,我想,孩子是最需要獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)代,為什么不多給他們幾個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)呢?

以小見大的作文6

  當(dāng)我漫步于林間小道,逝去的每一株小草,都令我想起當(dāng)年扔石子的情景。玉佩的模樣,至今仍刻在我腦海。

  當(dāng)時(shí)家境貧寒,父母的差事也未定型,時(shí)常東奔西走找工作,無暇料理家中的瑣事。在我印象中,哥哥像是與我形影不離的,他時(shí)常陪伴我,溫暖我。

  鄉(xiāng)村的夜晚,靜得出奇,伴隨著點(diǎn)點(diǎn)星光與街道兩旁忽明忽暗的燈光,我們漫步在原野上,哥哥彎下腰,拾起一塊小石子,將它舉過頭頂,再成金雞獨(dú)立之勢(shì),手臂向前揮舉,石子從他手中飛出,良久,遠(yuǎn)處草叢微擺。這時(shí),腳下的草叢也微微顫動(dòng)了一下,輕微得讓人無法察覺。

  我們陶醉在扔石頭的樂趣中,直至約摸八點(diǎn),才依依分別。

  第二天,哥哥沒有來找我。接下來幾天,都是如此。沒有哥哥的陪伴,我感到一片凄涼。

  我無法忍受這種寂寞,于是前去哥哥家中。

  迎著凜冽的風(fēng),哥哥愁眉苦臉地站在我面前,“我以后不能和你一起玩了,我的玉佩丟了。”

  話如五雷轟頂般壓在我身上。寂寞將成為我唯一的伴侶。

  不久后,父母找到了工作,經(jīng)濟(jì)來源有了保障。一個(gè)清晨,家門前出現(xiàn)了一個(gè)令人驚喜的身影——哥哥!我一個(gè)箭步?jīng)_上前,擁抱他。許久,一滴淚花從他眼里滴落,我感到一絲不對(duì)勁,“怎么了?哥哥到底怎么了?”我使勁搖晃著他的手,眼眶也有些濕潤(rùn)了。

  “我要去縣城了,熠涵,你要保存好這塊玉佩!彼諗苛艘幌,緊緊拽著我的手,囑咐道。

  “不,哥哥,不要走……”霎時(shí)間,我淚如泉涌!案绺缬肋h(yuǎn)在你身邊,答應(yīng)我,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!”他抿了抿我的眼淚,掉頭,離去。只有我在原地迷茫。

  這塊玉佩,通透無瑕,翡翠般的碧綠,呈暗綠,有烏黑之名貴,又不乏翠綠般華美。而更重要的是,這是我與哥哥愿望的象征。它曾是姑媽花費(fèi)大價(jià)錢將其購(gòu)得,以告誡他不忘母愛。玉佩名貴,妄想永遠(yuǎn)伴隨。

  都說時(shí)間能帶來一切我想要的',但同時(shí)它也能毀滅一切我所擁有的。幾年后,家中的積蓄漸漸多了起來,我們也搬到了縣城。與哥哥家也僅有一步之遙。

  目睹了一次次分離,我的心智也漸漸成熟起來。

  多年未見,相見應(yīng)涕淚滿裳,然而不知為何,我沒有欣喜若狂,也沒有想哭的沖動(dòng);蛟S是因?yàn)闊o情的時(shí)間,我們都已不再是那個(gè)懵懂的小孩,它將你我分離!

  玉佩蒙上了灰塵,我們,只配打上朋友的旗號(hào)。

以小見大的作文7

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們的生活水平得到了很大的提高。人們都忙著工作、掙錢,似乎忽視了精神風(fēng)貌的修養(yǎng),草坪上的一串腳印、馬路上的垃圾、公共汽車上很少有人讓座……但是我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在社會(huì)上好人還是比壞人多,我們學(xué)校的大奶就是一位名副其實(shí)的好人。

  大奶,是我們對(duì)護(hù)校的老奶奶的`尊稱。大奶是位慈祥的老人,是位普通得不能再普通的老人,同樣也是一個(gè)樂于助人的老人。在深冬的一天,我作為文明監(jiān)督員照例在校門檢查學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾的情況,由于凜冽的寒風(fēng)肆無忌憚的向我刮來,加上我穿得少,所以一連打了好幾個(gè)噴嚏。這時(shí),大奶走了過來,我同往常一樣叫了聲“大奶!”就去檢查了。過了一會(huì)兒,我感覺有人站在我身后,回頭一看,大奶把她的圍巾圍在了我的頭上,自己卻在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我把圍巾一把拽了下來,并說:“大奶,我不冷,給您圍上吧!”這時(shí),大奶說:“還說不冷,你穿得這么少,能不冷嗎?”就這樣,我們兩個(gè)人推辭了好一會(huì)兒,校門外送學(xué)生來的家長(zhǎng)都說,真像個(gè)親奶奶。最后,大奶拗不過我,只好圍上圍巾走了,臨走前,還讓我下午多穿點(diǎn)衣服?粗竽踢h(yuǎn)去的身影,寒風(fēng)雖然還在刮,可我卻不冷了,一股暖流頓時(shí)流遍全身。

  在我們學(xué)校受到大奶照顧的同學(xué)有很多,雖然都是一些小事,但卻喚起了同學(xué)們的愛心。

  在學(xué)校中,助人為樂的事隨處可見,把路邊的香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶,把倒了的自行車扶起來,幫助老奶奶過馬路,這些小事,這些舉手之勞,就可以使他人快樂,我們何樂而不為呢?構(gòu)建和諧社會(huì),就是需要這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。

  上一屆奧運(yùn)會(huì)來臨時(shí),那時(shí)許多外國(guó)人都要到中國(guó)來,我們就是要用這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,告訴世界中國(guó)不愧是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古國(guó)。

  我堅(jiān)信只要具有換然一新的精神文明風(fēng)貌,哪里都是中國(guó)人的舞臺(tái)。

以小見大的作文8

  “你看,這個(gè)人多好啊!一個(gè)人在一間屋子里,一個(gè)人在看書,一個(gè)人在看著外面的景色啊!”每當(dāng)我聽到這句歌,都想到這位媽媽,這位偉大而又慈愛的媽媽。

  她不僅教育我做人的道理,也是我人生道理的引路人。

  小時(shí)候,我的體育成績(jī)不好,經(jīng)常得個(gè)三百米。她總是在我身邊鼓勵(lì)我,說:“孩子,沒關(guān)系,一定要認(rèn)真,只有堅(jiān)持才會(huì)獲得成功!甭犃怂脑,我的`心情一下子變了,一下子變得自信起來。

  上學(xué)以后,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好。有一次,我的作業(yè)本上出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)小紅點(diǎn),這時(shí),媽媽看見了,走了過來問:“作業(yè)本是誰(shuí)弄的?”我支支吾吾回答說:“是……是小紅點(diǎn)的!眿寢層謫枺骸盀槭裁茨銢]看見呢?”我結(jié)結(jié)巴巴的回答道:“是我弄的!眿寢尶戳丝次,對(duì)我說:“你是不是沒看見?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳悄阍趺崔k,作業(yè)本是我?guī)湍闩?”媽媽的語(yǔ)氣變得非常的嚴(yán)厲。我心里很難受,眼淚就像斷了線的珠子,止不住地往下流。媽媽一邊說,一邊拿起我的作業(yè)本,重重的打了一下,我的心里一顫,“好痛啊,這個(gè)小壞蛋,不要再欺負(fù)我了,我再也不理你了。”我哭了,哭得非常傷心。但我知道,不是媽媽不對(duì),而是因?yàn)閶寢屘P(guān)心我了,我才會(huì)這樣對(duì)媽媽。媽媽對(duì)我那么好,我也應(yīng)當(dāng)要對(duì)她好。

  媽媽不但關(guān)心我,而且教育我。

  我的生活中,我總是和媽媽過不去。每天,我在房里看電視,一不小心,我的電視機(jī)就開了,媽媽看見之后,就會(huì)走到我的身邊,用她那溫和的語(yǔ)氣問我:“寶貝,怎么又不關(guān)電視?”我回答道:“我在看《西游記》,電視機(jī)壞了!薄澳阍趺床魂P(guān)電視?”媽媽的語(yǔ)氣變得很嚴(yán)厲!澳憧措娨暎铱茨悴魂P(guān)。”我說著,便把媽媽拉了進(jìn)來。媽媽一看,臉色變了,一看,立馬明白了,便說:“你不要再看了,這不,你看這個(gè)電視機(jī)壞了,不能讓人看!眿寢尩恼Z(yǔ)氣變了,說:“你是不是沒看,那我就給你買回來了。”我說:“我不要了,媽媽你看,不就是一個(gè)電視機(jī)嗎?有什么大不了的!眿寢屄牶螅銓(duì)我說:“你知道自己錯(cuò)了嗎?媽媽為什么要打你。”“我是因?yàn)橐屇阕鲆粋(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!薄拔沂侵雷约哄e(cuò)了,媽媽,我以后會(huì)努力的!

  我的媽媽,就是這樣,一個(gè)平凡而又偉大的媽媽。她是我生活中最關(guān)愛我的人。

以小見大的作文9

  我父親是個(gè)普普通通的大學(xué)老師,他是爺爺奶奶唯一從農(nóng)村里供出來上大學(xué)的孩子。父親似乎天生就不是能安逸的人,他大半輩子都忙忙碌碌的,白了雙鬢。他為了評(píng)副教授費(fèi)盡了精力,都四十不惑了,還是拼了命地又取得了博士學(xué)位,但也總算是結(jié)束了。用父親的話說,“總算是熬出來了!

  父親是一個(gè)很能說話的人,他也是一個(gè)很能做事的人,鄰里們總戲稱他是“勞動(dòng)模范”,“家庭主夫”。父親最讓我難以忘記的就是他的手。

  父親的手雖然并不能說是有多好看,但確實(shí)是比其他許多人的白許多。或許是他經(jīng)常做家務(wù)的緣故吧,他的手總泡在水里頭:洗菜,洗衣服,洗抹布……泡著泡著,手就白了。于是乎,父親總跟我炫耀:“看看我的手,比你的還白嘞!我還年輕著呢,別總說我老!笨擅慨(dāng)我看著他的手,總有種說不出的心疼。雖說是白,但他的手上到處是深深的皺紋,青筋也凸起得很高,手背與掌心上的皮膚凹凸不平。

  在我小時(shí)候,便沉溺在電子產(chǎn)品的海洋中,玩物喪志,日漸消瘦,無法自拔。依稀記得在三四年級(jí)的時(shí)候,我偷偷地拿走了父親的手機(jī)去玩游戲。父親發(fā)現(xiàn)后怒氣沖沖,一副恨鐵不成鋼的樣子,右手反手一巴掌扇在了我的臉上。我的上牙狠狠地頂在了嘴唇上,嘴唇破了,血沿著嘴角淌了下來。從此,我就討厭上了這雙手,尤其是那只右手。

  直到六年級(jí),大概是因?yàn)椴饺肓饲啻浩,我成熟了,也懂事了些,在不?jīng)意間就改變了曾經(jīng)對(duì)這只手的`看法。

  記得那是一個(gè)冬天,寒風(fēng)呼嘯,吹得我瑟瑟發(fā)抖,雙耳凍得通紅,像被火烤了似的。如同往常的每個(gè)早晨,上映著巨制災(zāi)難電視劇——上學(xué),一個(gè)令無數(shù)學(xué)生、老師、父母痛不欲生的災(zāi)難。其實(shí),我本是可以坐汽車上學(xué)的,但因?yàn)槲遗c父親都不太喜歡車?yán)锬欠忾]、拘束、不透氣的環(huán)境,還是選擇了低碳環(huán)保的方式,騎電瓶車上學(xué)。

  父親僵直地坐在電瓶車上,他只穿了三四件衣服,因?yàn)樽叩眉,連大衣都來不及套上,腳底下還踩著一雙冰涼的拖鞋。他雙手赤裸裸地扶著車把手,沒有任何抵御寒風(fēng)的物件。他的手套呢?只留給了我。他雙手凍得不停地顫抖,皮膚干巴巴的,像是要凍得裂開來似的。他雙手緊緊地握著車把,想憑借這么一點(diǎn)力量來給自己增加些熱量。那一剎那,這雙手蒼老了許多,卻變得可愛了許多,在那一整個(gè)冬天給我?guī)砹藴嘏?/p>

以小見大的作文10

  我從小就有落枕的毛病,既然不能換脖子,就只好常常換枕頭。

  每天起床,第一件事就是揉脖子,痛苦不堪那時(shí),母親的眉就會(huì)皺得極緊,叨念著:“換個(gè)枕頭,換個(gè)枕頭”。

  于是,便有了記憶中來自母親的第一份禮物:用面粉袋做的棉絮枕,棉花,是自家種的,棉絮由母親親自挑選的,小孩子睡過軟的枕頭總是不好,棉籽就不能全去掉,母親便一顆顆地放在手里試,兩端尖尖的絕不用,怕傷了女兒。

  就這樣挑了揀了縫了好幾日,我終于可以枕在上面了摸著棉枕里的“圓球球”,我睡得特別安穩(wěn),呼吸吐氣間全是媽媽的味道。

  到了盛夏,枕上加了一塊小草席,柔柔的.、帶有甘香草可惜不能出汗,一出汗就會(huì)浸逐草席,把棉絮泡出一股酸味兒,實(shí)在受不了,只好推開枕頭,撅著脖子睡。

  自那以后,就又落枕了。于是,白天起床,我依舊揉脖子,母親依舊皺眉。

  沒辦法,只好寫信給在外的父親,于是便有了一只綠豆殼的枕頭。后來才知道,那是父親跑遍了整個(gè)南通,花了一個(gè)星期的工資才買到的,所以,小小的一個(gè)就夠了。

  這個(gè)我最喜歡,也用得最久,不單透氣,更有妙趣。

  綠豆枕沒有棉枕的彈性,卻有“可塑性”。將頭扭一扭,中間凹下一處,恰好放我的頭最妙的還是聲音,稍一動(dòng),便沙沙作響,就像是陪父親在河邊釣魚,夜里躺在他懷里聽水聲,一波又一波。

  因?yàn)樘矚g,便日夜不分地抱著,結(jié)果弄舊了,不經(jīng)“折磨”,那一天隨手一抓,綠豆殼紛紛而下,我的眼淚也不爭(zhēng)氣地跑了出來,那可是父親送給我的綠豆枕呀!

  剛好,那時(shí)“藥枕”廣告鋪天蓋地,加上我又要考試,父母怕我累著,便決定去買一個(gè)藥枕,據(jù)說清心、退火,效果很好,只是貴一些,要400多塊錢也不知哪兒來的勇氣,他們就買了。

  想是其中的藥材貴吧,竟比我當(dāng)年的綠豆枕還小,提起來也沙沙響,還有薄荷的涼、桂皮的香、陳皮的辣……仿佛置身中藥鋪,偶有翻動(dòng)夾雜著葉子破裂的聲音,時(shí)而還有桔梗之類的小枝打斷聲響,像是踏入了深秋的落葉林,一手拉父親,一手拉母親,看一地暖暖的黃,全是溫馨。

  一個(gè)枕頭就是一個(gè)世界,里面滿是愛跑來跑去,換掉了枕頭,卻換不了彌散其中的愛。

以小見大的作文11

  總以為母親很嘮叨,不忍雙耳受罪,有時(shí)竟粗魯?shù)仨斪菜。之后才知是自我錯(cuò)了。

  母親的嘮叨是一種愛,一種不一樣的愛,一種切實(shí)的愛,那是關(guān)懷的體現(xiàn),愛的象征。小時(shí)候,常常背著母親跑出去玩,全不顧母親在家著急、悲哀;貋砗螅赣H先雖是一陣嘮叨,后竟不住地在我額上吻了一下,之后只是靜靜的摟著我,母親的懷抱是那樣的寬大,那樣的溫暖。

  也許早已習(xí)慣了這一切,但卻無法忘懷。也許母親的嘮叨已成了我心靈的樂曲,一日不聽,似有所失,徘徊無助且不知所措;也許母親的嘮叨已成了我前進(jìn)的動(dòng)力,只有在母親的催促下,我才走得更快、更有勁。此刻,真的好想說:“母親,想起你的嘮叨時(shí),很溫暖!

  總以為母親很小氣,不忍母親受苦,但有時(shí)竟找不到話來安慰母親。母親的`小氣原先也是一種愛,一種更偉大的愛。母親家窮,從小失去了父親,但母親卻很堅(jiān)強(qiáng),很樂觀,也很熱心。之后我竟發(fā)現(xiàn)母親很小氣,她三年不曾換過一件新衣,而我年年穿新衣,一年一樣,從不為衣而發(fā)愁。也許這就是偉大的母愛吧,舍己為子,心滿意足。母親曾在洗車場(chǎng)工作,無錫的冬天有點(diǎn)寒,可母親就是小氣那一雙手套的錢,導(dǎo)致自我雙手凍傷,以致潰爛,我無法言表那時(shí)的情緒,悲哀、難過、自責(zé)、懊悔……也許這一切的詞都形容不了我的母親的愧疚和感激之情,因此常常哽咽,甚至雙眼濕潤(rùn)、模糊,無法用言語(yǔ)表達(dá)出心中的情感。此刻,真的'好想說:“母親,想起你的嘮叨和小氣時(shí),很溫暖!

  我并不是無法為了母親而寫母親,我只是哽咽于春暉的無私,春蠶的無悔,想起母親,真的很溫暖。但我又怕因自我拙笨的筆頭而毀壞了母親偉大的形象——雖然她只是眾多東方母親中的普通一員?傄詾樽晕乙验L(zhǎng)大,總以為自我很堅(jiān)強(qiáng),總以為自我不易落淚,但一想起母親,我就變得很脆弱,止不住淚水的涌動(dòng)。在母親的身上,我看到了在東方母親身上共有的高貴品質(zhì),她們熱愛自我的子女,“望子成龍,望女成鳳”,為此,她們付出了很多很多。

  我不得不說東方的母親很偉大,很堅(jiān)強(qiáng)!想起你,我的母親時(shí),我很溫暖!

以小見大的作文12

  梅花實(shí)在是不平凡的,我贊美梅花樹。

  當(dāng)你在冰封雪地的高原上行走,撲入你視野的,是白茫茫的一條大毯子。一眼望去,無邊無垠,坦蕩如砥。這時(shí)你涌起來的情感也許是震驚,也許是雄壯諸如此類的形容詞,。這時(shí)你也許會(huì)覺得有些單調(diào)。

  剎那間,要是你猛抬頭看見遠(yuǎn)處有一排不,或者三五株,一株,傲然的聳立,像戰(zhàn)士似的梅花樹,那你懨懨欲睡的情緒又將如何?

  那就是梅花樹,高原上極普通的一種樹,然而實(shí)在是不平凡的樹。

  當(dāng)世界換上新裝,披著白色大衣時(shí),那刺骨的寒冷襲擊著它們單薄的身體,那凜冽的風(fēng)撕扯著它們的生命,可是它們沒有被嚴(yán)寒嚇倒,而是傲然挺立。這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹!哪怕只有巴掌那樣大,它卻積極向上,不怕風(fēng)雨,不折歲月多去了您的青春,您一天一天的變老,臉上的皺紋越來越多了,而我一天一天的長(zhǎng)大了,也一天一天的懂事了,母親我已從一只很小很小的雛鷹變成的.一只較大較大的雄鷹,還可以在天空中翱翔了。母親這些是我可以自身做了,不用你在操心了。

  古人云;慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,F(xiàn)在我們生活的每一天都是我們敬愛的母親給我們的。沒有母親也就沒有我們,讓我們把我們心中無限的感激化為實(shí)際的行動(dòng)來報(bào)答我們的母親吧!

以小見大的作文13

  在以往的教學(xué)過程當(dāng)中,我遇到了這樣一個(gè)問題,布置作文作業(yè)之后,總有一些學(xué)生跑來跟我說:“老師,我不會(huì)寫作文,……”“我找不到材料,應(yīng)該怎么寫?……”他們總覺得沒有內(nèi)容可寫,很害怕寫作文。

  出現(xiàn)這種情況的原因是多方面的,或者是學(xué)生自身的作文基礎(chǔ)不好,或者是老師的指導(dǎo)不到位,或者是學(xué)生積累的素材太少,或者是學(xué)生在選材立意方面欠缺恰當(dāng)?shù)姆椒ā蚁,其中最重要的?yīng)該是他們?cè)谶x材立意方面缺乏方法,缺乏發(fā)現(xiàn)的“眼睛”。

  當(dāng)代中學(xué)生,生活在一個(gè)五彩繽紛的世界,身邊的事物繁多,怎么會(huì)沒有作文的材料呢?自然,初中生的人生閱歷較淺,對(duì)許多復(fù)雜的事物理解還未深刻、看法也未全面,寫文章時(shí),大題材或復(fù)雜題材的,他們自然難以駕馭。 因此,我覺得進(jìn)行初中作文教學(xué)時(shí),可以以“以小見大”這種方法作為切入口,去訓(xùn)練學(xué)生的作文技法,培養(yǎng)學(xué)生寫作的興趣,提高學(xué)生的寫作能力。

  所謂以小見大,顧名思義,“斜指小的題材、小的材料;“大”指的是重大的深刻的主題。它是人們?cè)谘哉摬蛔杂傻那闆r下巧妙地表達(dá)思想感情的一種方法,也是一般文章選材立意常用的一種方法。

  那么,什么樣的題材才可稱為小題材呢?

  相對(duì)于人的生活、工作來說,自然景物、蟲魚鳥獸就是小題材。例如說:花、草、樹、狗、貓、鼠等等。 相對(duì)于情節(jié)復(fù)雜、完整的事件來說,片斷的零星的.事跡就是小題材。如:《人民的勤務(wù)員》中所寫到的雷鋒為大嫂買票、幫大娘找兒子、送那個(gè)婦女國(guó)家、在列車上幫服務(wù)員等瑣事。 相對(duì)于浩大的場(chǎng)面、眾多人物的活動(dòng)來說,人或景物的細(xì)微末節(jié)就是小題材。例如:《背影》中所寫的父親跳下月臺(tái),穿過鐵道,再爬上月臺(tái)去買橘子的動(dòng)作,父親那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。

  別小看這些細(xì)小的、平凡的材料,其實(shí),它里面往往包含著深刻的意義。例如《榆錢飯》這篇文章,表面看作者所描繪的是三個(gè)不同歷史階段吃榆錢飯這件日常小事,但是通過作者所描繪的三個(gè)不同歷史階段吃榆錢飯的不同心情,卻表現(xiàn)出了黨的十一屆三中全會(huì)以來農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和農(nóng)民生活日益富裕的新面貌的重大主題。

  有些學(xué)生作文時(shí)之所以覺得無從下筆,其實(shí)主要是因?yàn)樗麤]有去觀察事物,沒有去收集寫作的材料;有的卻是有材料但卻不知如何下手,不知如何才能使文章表達(dá)出自己的思想感情,這是因?yàn)樗狈Ψ治鍪挛锏哪芰,不知如何去選取有利于表達(dá)感情的材料。因此在寫作文中,觀察能力和分析能力缺一不可,缺少一個(gè)都不能寫出漂亮的文章。教師在指導(dǎo)學(xué)生作文時(shí),要善于引導(dǎo)學(xué)生去觀察身邊的事物,體驗(yàn)生活,做生活的有心人,不斷的從生活中攝取信息,哪怕是生活中一個(gè)小小的鏡頭也不能漏掉。觀察時(shí)還要多角度多方面去觀察。然后再用心去思考觀察所得的東西,運(yùn)用辨證唯物主義分析法去思考、分析。才能發(fā)現(xiàn)問題,挖掘出深藏于平凡事物后面的富有深刻含義的東西。例如,看到一片落葉,通過思考分析,可以發(fā)現(xiàn)它背后深藏著春去秋來、歲月匆忙的道理;樹葉把綠意留給人類,把敗葉留給土地的無私奉獻(xiàn)的可貴精神;……?吹睫r(nóng)民大伯的手相,通過思考分析,可以發(fā)現(xiàn),世界正是這千千萬萬雙手創(chuàng)造出來的;勞動(dòng)是生命的永恒……

  世界很大,發(fā)生在世界上的小事很多。只要細(xì)心觀察分析,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),小事也具有深刻的意義。如果每一位學(xué)生都做生活的有心人、知心人,從身邊的小事物觀察起,從身邊的小事物思考起,從身邊的小事物寫起。那么,他們寫出來的文章就具有真實(shí)性,并且感人。長(zhǎng)此以往,不但訓(xùn)練了學(xué)生的觀察分析能力,也訓(xùn)練了學(xué)生對(duì)生活信息的敏感性。只有細(xì)心觀察生活,用心思考分析,才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)、有所收獲。如果每一位同學(xué)都能做到這一點(diǎn),那么寫起文章來就不會(huì)覺得“無米”或“無火”而難“炊”了。

以小見大的作文14

  初三繁忙的生活中,學(xué)習(xí)占了大部分,為了中考,我必須得努力,努力,再努力。但有時(shí)自己也會(huì)想休息一下,這時(shí)我便會(huì)拿出跳棋,與媽媽切磋切磋。

  下跳棋時(shí),雙方的棋子都混在一起。我總是喜歡借用媽媽的棋子來為自己搭橋,得意地向媽媽炫耀我的技術(shù)多么高超。媽媽一笑而過,說:“別高興地太早了!”我“哼”了一聲,以為媽媽是怕輸給我。有一次我又看到了一條特別好的棋路,可以借媽媽的棋子讓我的棋子一次到達(dá)終點(diǎn)。我得意地說:“等你走完我就可以一下子到達(dá)你那邊了,哈哈,這盤我贏定了!眿寢尣徽Z(yǔ),下了一步棋。我再看了看棋盤,卻怎么也找不回原來看好的路線。這時(shí)才發(fā)現(xiàn),被我用來搭橋的`棋子早已被媽媽移去別的地方了,現(xiàn)在無法再搭橋過子了。我不覺有些心慌。媽媽這時(shí)說道:“在沒有路的時(shí)候,要學(xué)會(huì)自己為自己搭橋!蔽衣犃藡寢尩脑,又看了看棋盤,移動(dòng)了一子。果真,這一子派上了大用場(chǎng),之后我的棋子走的越來越順暢,贏得了這局棋。

  生活就如下棋一般,很多時(shí)候我們都依靠于別人為自己搭橋,于是一旦離開了別人的幫助,我們常會(huì)覺得無路可走,到了絕境。這個(gè)時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)為自己搭橋,通過自己的努力來另辟蹊徑。

  作為商人,要學(xué)會(huì)為自己搭橋,才能走向成功的彼岸;作為探險(xiǎn)者要學(xué)會(huì)為自己搭橋,才能突破眼前的險(xiǎn)阻;作為學(xué)生,要學(xué)會(huì)為自己搭橋,才能登上知識(shí)的高峰。

  生活中不會(huì)總有貴人相助,多數(shù)時(shí)候我們需要獨(dú)自面對(duì)。而戰(zhàn)勝困難的秘決之一就是學(xué)會(huì)為自己搭橋,通過自己的努力去面對(duì),而不是依賴他人。這樣,我們往往會(huì)獲得的更多。

以小見大的作文15

  1、減少肉、蛋、奶等動(dòng)物性食品的采購(gòu)

  飼養(yǎng)家畜要消耗掉2/3以上的耕地;地球上人為產(chǎn)生的甲烷中,畜牧業(yè)就占16%。肉類的生產(chǎn)、包裝、運(yùn)輸和烹飪所消耗的能量比植物性食物要多得多,其對(duì)引發(fā)地球溫室效應(yīng)所占人類行為的比重高達(dá)25%。

  2、自備購(gòu)物袋或重復(fù)使用塑料袋購(gòu)物

  塑料的原料主要來自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源,節(jié)約塑料袋就是節(jié)約地球能源。我國(guó)每年塑料廢棄量超過一百萬噸,「用了就扔」的塑料袋不僅造成了資源的`巨大浪費(fèi),而且使垃圾量劇增。

  3、果斷

  有一個(gè)6歲的小男孩,一天在外面玩耍時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥巢被風(fēng)從樹上吹掉在地,從里面滾出了一個(gè)嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩決定把它帶回家喂養(yǎng)。

  當(dāng)他托著鳥巢走到家門口的時(shí)候,他突然想起媽媽不允許他在家里養(yǎng)小動(dòng)物。于是,他輕輕地把小麻雀放在門口,急忙走進(jìn)屋去請(qǐng)求媽媽。在他的哀求下媽媽終于破例答應(yīng)了。

  小男孩興奮地跑到門口,不料小麻雀已經(jīng)不見了,他看見一只黑貓正在意猶未盡舔著嘴巴。小男孩為此傷心了很久。但從此他也記住了一個(gè)教訓(xùn):只要是自己認(rèn)定的事情,決不可優(yōu)柔寡斷。這個(gè)小男孩長(zhǎng)大后成就了一番事業(yè),他就是華裔電腦名人—王安博士。

  4、過度包裝

  注意購(gòu)買包裝簡(jiǎn)單的產(chǎn)品。這代表在包裝的生產(chǎn)過程中,消耗了較少的能量。減少了送往垃圾填埋地的垃圾,也減少消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  網(wǎng):有志者自有千計(jì)萬計(jì),無志者只感千難萬難。

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