月下作文（必備15篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的月下作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

月下作文1

　　走進(jìn)歷史的長河，讓我們掀開唐詩的畫卷。品味劉希夷“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”的慨嘆；品味“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的樂觀；品味岑參“人生大笑能幾回，斗酒相逢須醉倒”的豪放。品味唐詩，品味歷史。

　　月下獨(dú)酌，我品到了他“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的責(zé)任。捐軀赴國難，視死忽如歸。他意氣風(fēng)發(fā)，走馬邊塞。邊塞狼煙滾滾，黃沙漫天的景象令他心弦激蕩，戍邊戰(zhàn)士慷慨報(bào)國的氣概讓他激情燃燒，一首首意境開闊、感情深沉的邊塞詩脫穎而出，躍然紙上。有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的雄心；亦有“撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城”的情懷。他奮發(fā)進(jìn)取，蓬勃向上的時(shí)代精神洋溢翰墨。

　　王昌齡是唐詩中的一顆燦星，星光閃爍。

　　月下獨(dú)酌，我品到了他“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”的豁達(dá)。他有游俠之風(fēng)采，有建功之雄心，有報(bào)國之志向，為此他游歷長安，然卻落魄而歸。但他并未失去自信與追求。他遠(yuǎn)走北方，感悟邊塞生活。于是一首首歌頌、揭露、鞭撻的詩油然而生�！跋嗫窗兹醒�紛紛，死節(jié)從來豈顧勛”是他對(duì)戰(zhàn)士的謳歌；“戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞”是他對(duì)縱情聲色將領(lǐng)的斥責(zé)；“借問梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山”是他對(duì)和平的.追求。唐詩中的他筆力雄健，氣勢(shì)奔放。

　　高適為唐詩增添慷慨與豁達(dá)，名留青史。

　　月下獨(dú)酌，我品到了他“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的樂觀。他以天下為己任，勤政愛民，卻被貶在外幾十年，報(bào)國無門�！鞍蜕匠�水凄涼地，二十三年棄置身”，他嘗盡壯志難酬的切膚之痛；“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”，他經(jīng)歷滄海桑田，但不曾沉淪、頹廢。他百折不回，“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”；他淡然從容，“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”；他壯心不已，“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”。

　　劉禹錫在唐詩的長河中耀眼璀璨，名揚(yáng)四海。

　　胸有唐詩氣自華。歷史的滾滾長河中，唐詩就是指路的明燈，讓我們“柳暗花明又一村”；讓我們“一日看盡長安花”；更讓我們“語不驚人死不休”。

　　月下獨(dú)酌，唐詩，我為你癲狂！

月下作文2

　　風(fēng)，微拂在臉上；日，漸下西山頭；月漸出東海面；我，散步到荷塘。

　　此時(shí)，荷塘已是一片寧靜。一柄柄荷葉與花隨風(fēng)搖擺，散出陣陣清香，雖說沒有桂花香濃，卻比桂花香飄得遠(yuǎn)。

　　有些荷葉才露出尖尖的小角，卻早就有幾只可愛的蜻蜓飛來飛去了，它們落在荷葉上，停在荷花上，聞著散來的香，拂著吹來的風(fēng)，多快活。

　　已經(jīng)長出的荷葉，挺拔著身姿，開出的荷花，抖動(dòng)著嫵媚的身子，像一位位跳著舞的小天使，淘氣又可愛。我把手中原牛奶滴在荷花上，驚走了歇息的'蜻蜓，給荷花帶來更艷麗的身姿，牛奶順著花瓣往下流，滴在荷葉上，荷葉顯得生機(jī)勃勃，又挺了挺身子，那牛奶又接著往下流，滴進(jìn)了水中，水乳融在一起，像舞起了一根雪白的綢帶，纏繞在蓮藕之間。

　　頭頂?shù)酿┰�，把荷塘�?dāng)作一面鏡子，照著自己嬌麗的面容，魚兒“嘩”一聲蹦出了水面，濺起了一朵朵水花，毀壞了這張明鏡后，又落回了水中，月兒似乎生氣了，一片烏云從月兒面前慢慢地飄過。

　　“轟隆！”久盼的聲音，終于打破了夜晚久寂。

月下作文3

　　一天夜晚，李白獨(dú)自在花中飲酒，邊飲邊說：“我獨(dú)自飲酒，因沒有知己相伴，便高舉酒杯邀請(qǐng)明月和身影三人與我作伴吧！月亮，你日夜都待在天上，你不孤獨(dú)嗎？還是有嫦娥相伴，不含憂愁？身影，你和月亮一樣不解人間之事，但還是暫且為伴吧。

　　我唱歌時(shí)，月亮也好像停著不動(dòng)似的，靜靜地聆聽我的`歌聲。我跳舞時(shí)，影子也緊緊追隨著我，唉，我們醒時(shí)一起歡樂，醉時(shí)各自分散。為忘卻人間的那些煩惱，我們相約好以后去仙境游玩，行不行？我好孤獨(dú)�。　�

　　說完，他一邊喝酒，一邊醉醺醺地寫下了《月下獨(dú)酌》。

月下作文4

　　我盼望已久的中秋節(jié)終于來到了，人們興高采烈，以各種的方式來迎接這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。為了慶祝中秋節(jié)，我特地回到小區(qū)賞月。小區(qū)里燈火通明，人山人海。我想：一家人如果可以在這么優(yōu)美的環(huán)境下一起賞月，是一件多么美好的`事情啊！我非常激動(dòng)，來到頂樓，我推門而入，就與涼爽的微風(fēng)碰了頭。我靠在圍欄邊上，欣賞著那皎潔的月亮，我便發(fā)著呆，我看著月亮，看著看著，我發(fā)現(xiàn)月亮好像越來越圓，越來越圓，當(dāng)我看累時(shí)，我低下頭，看見樹上掛滿燈，他們就像換上了新衣裳，變得金燦燦，有些還掛上了小燈籠。頭上有幾臺(tái)飛機(jī)飛過，飛機(jī)閃著燈，仿佛在向我們表示祝福。今天晚上十分靜寂，不時(shí)我就會(huì)聽見那樹葉“啪啪……”的聲響，這聲音非常好聽，像給我們慶祝中秋節(jié)應(yīng)有的歌唱節(jié)目，我深深的陶醉在那里……

　　中秋節(jié)真令人難忘，到處都有美麗的景色，這景色可以把任何人迷倒，不知不覺，我便回到我的家進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，那是就開始了我夢(mèng)世界的中秋節(jié)……

月下作文5

　　剪不斷，理還亂。是離愁，別是一番滋味在心頭。

　　————題記

　　皎潔的月光照在空蕩蕩的庭院里，梧桐樹下，一位身著白衣的男子，抬頭仰望天邊明月。

　　嘆息道:“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”秋夜的 清風(fēng)吹過，掠起那男子的絲絲頭發(fā)，梧桐樹葉簌簌作響，不遠(yuǎn)處的 西樓上燈火通明。

　　不知過了多久，夜更深，露更重。秋風(fēng)帶來陣陣涼意，讓人禁不 住打顫。只見那男子 緩步走入西樓，端起早已準(zhǔn)備好的毒酒。他站在頂樓仰望星空，今夜月亮只有半彎，不禁嘆息：“此夜明月，就如同我 南唐大勢(shì)，不 久矣�！备┮曢L安古道，一片燈火璀璨，街上來往之人，密麻如雨點(diǎn)，極不 熱鬧。男子笑道，“望我百姓，永遠(yuǎn)如此和樂�！�

　　故事到此戛然而止，我想許多人都知道故事的結(jié)局了吧！也應(yīng)該知道那男子是誰了吧！不錯(cuò)，他就是李后主李煜，而他的結(jié)局就是那么悲慘。想到他的結(jié)局，我不禁感嘆道，“難道生在帝王之家，就注定一生不會(huì)平凡嗎？”

　　古人說；“亡國之音哀以思�！敝挥挟�(dāng)你讀過李煜的.詞之后 ，你就會(huì)有深刻的體會(huì)，我不知道我是不是一個(gè)多愁善感的人，我為什么喜歡這么悲傷的詩。但是，是或不是，我都得佩服李煜的文才。

　　在李煜所作的詞中，我最喜歡《虞美人》；春花秋月何時(shí)了，往事知多少？小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中，雕欄玉砌音猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。這首詞雖然聽著讓人悲傷憂愁，但是，我 覺得這首詞很美，我也是通過這首詞而喜歡上李煜的。這首詞道出了李煜的心聲，道出了他的無耐，更道出了他對(duì)故國的熱愛。

　　李煜，在歷史上也許不是很有名，也許不是有許多人喜歡他。因?yàn)�，他是一位亡國之君。或許，他也和許多亡國之君一樣，遭到別人的唾罵。然而，他們每個(gè)人都是不一樣的�；蛟S，李煜的心根本不在做一個(gè)帝王上，他的心愿很平淡，只想游玩于山水之間，與蟲草為伴，與山林為伍。但是，世事難料，帝王之但偏偏落在他的肩上。他的苦該向誰訴？他雖然亡了國，但是他對(duì)故國的熱愛不乏于任何一個(gè)人。

　　末了，國亡，人亦亡。

　　冷冷清清的庭院里，只剩下西樓燈火通明，梧桐葉隨風(fēng)飄拂，如一只只飛舞的蝴蝶！

月下作文6

　　在寂靜的涼夜，拋下心中的念想，睜大你的雙眼，用心去看，用心去聆聽大自然最美的天籟。

　　“吱。吱……”聽見了嗎？這聲音是那樣柔，那樣細(xì)，卻是生命的小調(diào)。

　　一點(diǎn)又一點(diǎn)，那河畔的花兒正在一點(diǎn)點(diǎn)舒展，沒一點(diǎn)的擴(kuò)散總是要消耗他太多的體力，它似乎還在期待著什么？是期待一個(gè)生命的奇跡嗎？

　　月光澈如流水流滿了大地的每一個(gè)角落，這些滋長的生命靜默的允吸著月的精華，它們干脆把華麗的裝飾卸載在鏡面似的湖底，水波一點(diǎn)一點(diǎn)的'波動(dòng)開來，可是它碎了又聚，聚了又碎。如此再三，連湖也放棄了對(duì)它的涌動(dòng)，它柔順的流淌著，甘心做這花魁的鏡面，愿為花中的精靈平鋪夢(mèng)的影子。

　　通過這明鏡，你可以看到花魁每一點(diǎn)細(xì)微的顫抖，每一次顫抖都是那樣有力，浮動(dòng)給你內(nèi)心的波瀾的同時(shí)又引你深思。

　　是的，花永遠(yuǎn)是月下的精靈，永遠(yuǎn)是鏡中搖曳的倩影。縱使夜黑的深邃，即使大地沉淀著無盡的寂靜，可是，只要有那皎潔的月，這月下的花魁就可以了它綻放的能夢(mèng)。

　　一次次生命的涌動(dòng)，總將激起一聲聲生命凱歌的哼唱，千次萬次的不懈追求，總能讓生命一點(diǎn)點(diǎn)綻放。

　　或許我已經(jīng)懂得，倘使你生活在黑色的牢籠，又有什么借口可以放棄你對(duì)夢(mèng)的追求？

　　每一個(gè)生命都有一個(gè)不能述說的夢(mèng)，只因心在，夢(mèng)也在。那么，當(dāng)夢(mèng)被禁錮在一個(gè)窒息所有生命，隱匿所有聲音的黑色空間，總有那么一束一瀉而下的光亮帶給你星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮，那邊是希望�；钪�的人總會(huì)看見它，只因?yàn)樗麄冃睦锎е�一個(gè)美夢(mèng)，他們憧憬千萬次的撞擊，一點(diǎn)點(diǎn)的完成生命最華麗的轉(zhuǎn)身，在不久的將來他們一定會(huì)蛻變成一朵嬌艷的小花，于月下靜默的開，于鏡中默默的蛻化。死了的人終會(huì)在黑暗中吶喊，于是，伴著惋惜，希望悄悄的滑落在那無夢(mèng)人的指尖，最后，他們凋謝了，在月下脫落，直墜鏡底。

　　多愿你是那朵月下花魁，鏡中的倩影，在黑暗中完成生命的蛻化。

月下作文7

　　明月拋光，寒風(fēng)肆虐；寂靜夜晚，月下松柏，盡展光芒；寒風(fēng)凄凄，不畏其寒，月光閃耀，更盡光輝，月風(fēng)相襯，突其風(fēng)光；月下的我，眼前的`松，終生難忘……

　　八月十五，一家團(tuán)聚，嘴中品鮮，眼里望月，你我同歡，彼此盡樂，其樂融融。忽見小區(qū)院內(nèi)一松柏軒昂挺立，此已夜分，風(fēng)聲呼嘯。此雖初秋，但此松柏也仍盡顯“冰霜正慘凄，終歲常端正”之勢(shì)，展露“豈不罹凝寒，松柏有本性”之態(tài)。八月十五，明月當(dāng)空。本應(yīng)賞罕見月色，吾則賞眼前松柏之姿。

　　遠(yuǎn)看之，松柏微首挺立，不懼其寒不畏其冷。近觀之，松柏之葉狂顫，仍為堅(jiān)韌之樣�？梢�，松柏并非不懼冷不怕寒，而是以堅(jiān)韌頑強(qiáng)之意志抵御。上前細(xì)看，其皮皺裂，其枝折斷，又有些悲涼之感。但細(xì)思，松柏則是突出其茂密翠綠之外在美，彰顯堅(jiān)韌碩強(qiáng)之內(nèi)在美。待吾細(xì)觀其微，才頓悟“苦難顯才華，好運(yùn)隱天資”之義理，遂走向親朋，與之分享。待靜坐，才發(fā)現(xiàn)松柏之誘人之美，寒風(fēng)一吹，枝條擺動(dòng)，似偉岸俊男。雖為秋季，本該落盡華枝，可其仍以之堅(jiān)強(qiáng)而顯郁郁蔥蔥，樹枝展臂，綠葉發(fā)華。明月一射，熠熠生輝。其干，粗壯有力，望一眼便生蓬勃之氣。

　　親朋一同賞月，析松；一起贊月之光輝，悟松之“美麗”。松之美麗，是流自其骨，出于其脈，有堅(jiān)韌之氣，讓人甚是欣賞。

　　中秋賞月，望月觀柏，不禁感嘆：何曾只“亭亭山上松”，這里的“堅(jiān)韌院中柏”，還不甚是有節(jié)氣，有姿態(tài)。其美盡眼可觀，可其美又難以理解。這院中松柏，數(shù)傲雪迎風(fēng)，但仍昂首挺拔，實(shí)乃其美。

　　離別前，回頭再望一眼，又覺得月光加以襯托，盡顯其華麗，盡展其光輝。不禁感嘆“八月十五月亮圓，月下松柏展光輝”。

　　生逢盛世，就應(yīng)有如松柏般的節(jié)氣。讓這種精神化作一份美麗，伴你我同行！

　　難忘月下松，可貴松精神！

月下作文8

　　“海上生明月，天涯共此時(shí)�！敝星锕�(jié)晚上，我和小伙伴們一拍即合，帶上帳篷、天文望遠(yuǎn)鏡，去江海文化公園賞月。

　　爸爸把帳篷支起來，再把天文望遠(yuǎn)鏡調(diào)到合適的位置。我們爭先恐后地想要看看天文望遠(yuǎn)鏡里的月亮，跟我們?nèi)庋劭吹降脑铝劣惺裁床煌�。我從天文望遠(yuǎn)鏡里清晰地看到：月亮上有一個(gè)個(gè)小坑，爸爸說那是環(huán)形山，是流星撞擊后留下的痕跡。我終于識(shí)出了月亮的真面目。

　　圓圓的月亮像一個(gè)大玉盤，散發(fā)出溫暖的月光。柔和的月光灑在我身上，使我感覺非常舒適。

　　我們跑去沙灘上玩，玩的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)沙子跟往常不太一樣。哈！原來，是沙子“換裝”了，披上了一件銀色的風(fēng)衣。這是怎么回事呢？哦，原來是月光照在沙子上，讓沙子“變裝”了一下。

　　玩好沙子，我們?cè)谛�廣場上追逐嬉戲，月光也加入進(jìn)來。我就像一個(gè)穿著銀色戰(zhàn)袍，正在結(jié)冰的河面上溜冰的'女孩。

　　在我們玩得不亦樂乎時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，沙灘旁的小河，也披上了一件銀色的禮服呢！銀亮亮的月光灑在小河的水面上，使小河看上去波光粼粼的，非常美麗。

　　我們又跑到小樹旁，撿一些掉下來的葉子。我撿到很多很多大葉子，心里很是高興。因?yàn)槲沂占�到了許許多多銀色的葉子一一就是被月光照亮的葉子。好像葉子上有一層薄薄的霜似的�？粗�它，久久不想離開。

　　在月光下玩累了，我們幾個(gè)回到帳篷里，吃著月餅，一起唱起了《明月幾時(shí)有》，心里別提有多快樂了！

　　中秋的夜，是美好的，是寧靜的，也是溫馨的。

月下作文9

　　“沙沙沙”一陣風(fēng)雨之聲將我吵醒了，我睜開惺松的眼睛，發(fā)覺在下雨，雨細(xì)如牛毛，淋在身上很舒適。在黑幕下，雨灰蒙蒙的。

　　不知怎么了，覺得身體很僵硬，動(dòng)不了。我在哪里？我怎么了？我在心中匪夷所思，我四處張望，路下，幾把星零的傘，撐著。傘是黑色的，仿佛給這茫茫的黑夜又抹上了幾縷黑色。

　　路邊，沒有一絲亮光，卻唯獨(dú)我照著。哦，原來我是一盞燈。我恍然明了。漸漸地，人少了，突然，一位年事已高的老奶奶踩在水坑中，腳底一滑，摔倒在地。沙啞的聲音有氣無力地叫了一聲，然后便痛苦地呻吟著，我看著就揪心。雨水打濕了她那薄薄的衣衫。幾個(gè)婦女走過了，一個(gè)中年人走過了，都沒有去幫忙。為什么？人心竟如此冰冷，他們是冷血?jiǎng)游飭�？從那走過竟像沒看到一樣，難道不讓人心寒嗎？我在心里氣憤地吶喊，并用鄙夷的目光看著他們。

　　她掙扎著，沾滿泥濘的雙手撐著地，努力地讓自己站起來，可不管怎樣都無濟(jì)于事。我心痛地想：如果我變回原來的樣子一定會(huì)幫助她。才不會(huì)像剛才的那幾個(gè)人呢！

　　這時(shí)，一個(gè)小男孩走過去，想去扶她。我想：這個(gè)小孩子真善良。但老人的手還沒有碰到孩子的手，孩子便被他得媽媽拽了過去，并說：“不能扶，萬一她是碰瓷的`怎么辦？”

　　我忽然想起在電視上看見“老人“扶”與“不扶”的問題”不禁恍然大悟，原來他們?yōu)槭裁床蝗�幫老奶奶，反而選擇視而不見了。但是，設(shè)身處境地去想，如果自家的老人摔倒在地，卻沒有人去扶，你就會(huì)明白，那些老人的苦楚了。

　　那個(gè)小男孩好像也想到了這一點(diǎn)，但又害怕媽媽會(huì)生氣，覺得十分無奈，只好低著頭，默默地跟著媽媽愧疚地走了。

　　我又靜靜地陷入沉思……

　　一會(huì)兒，一位年輕的女子走過去，沒有猶豫，立刻走上前去，把老奶奶扶了起來，我在老人的臉上看見了欣喜和對(duì)這個(gè)社會(huì)的希望，女子把老人扶到路邊，在老奶奶的連連道謝下，走了……

　　但愿世界上多一些這樣的人，我心中默念著。

　　夜，深了。月亮高掛在天上，彎彎的，細(xì)細(xì)的，好似剛才老奶奶笑看瞇上眼睛，看到了這件感人的事，我忽然間覺得，當(dāng)燈，其實(shí)也并不是那么無聊，甚至，還挺好。

月下作文10

　　說起泉州的中秋習(xí)俗，那可是三天三夜也說不完：拜月娘媽盼好運(yùn)；筍江泛舟詩意濃；博餅聲中狀元來……而我最喜歡安平橋畔月下看燒塔。

　　晚上7點(diǎn)，我們來到晉江市安海鎮(zhèn)安平橋附近的空地上散步賞月。咦，橋的不遠(yuǎn)處佇立著兩座約三米高、底部半徑一米多的磚塔，，與十幾米開外的白塔交相輝映。我好奇地問：“這里要舉行什么活動(dòng)？”爸爸耐心地解釋：“這是安海鎮(zhèn)一年一度的中秋燒塔習(xí)俗�！蔽亿s忙打破砂鍋問到底：“什么叫‘燒塔’。”爸爸笑著說：“中秋夜孩子們拾碎磚搭成塔狀，塞入柴草點(diǎn)燃，就是‘燒塔仔’的游戲�！绷私馐裁词菬�塔，我的興趣更濃了，眼睛一眨不眨地盯著兩座尚未點(diǎn)燃的`塔。

　　晚上八點(diǎn)多，月亮升起來了，形成月映古橋的有趣景象。就在這里，點(diǎn)火令響起，“轟”的一聲，塔內(nèi)的稻草和木柴被點(diǎn)燃，一陣濃煙過后，大火熊熊燃燒起來。奇怪，圍觀的人群怎么紛紛往塔里拋撒白色的粉末呢？我想了想，說：“一定是在撒米，希望五谷豐登。”老爸?jǐn)[擺手，說：“是在撒鹽巴�！边@又是為什么呢？我可是丈二和尚——摸不著頭腦。爺爺摸了摸我的腦袋，說：“撒上鹽巴火會(huì)燒得更旺，象征生活紅紅火火。”原來是這樣呀，我高興地向旁邊的小孩要來一點(diǎn)鹽巴，用力往塔里一扔，立刻聽到“噼哩啪啦”的聲響，火苗一下子竄得老高。

　　多么有趣的中秋燒塔活動(dòng)，可我心中還有一個(gè)“未解之謎”：“奇特的習(xí)俗是怎么產(chǎn)生的？”爸爸當(dāng)起民俗專家，說：“元朝時(shí)泉州百姓反抗殘暴統(tǒng)治者，中秋起義時(shí)以燒塔為號(hào)，逐漸演變成孩童的娛樂活動(dòng)�！�

　　中秋月下看燒塔，我觀賞到圓圓的月亮；認(rèn)識(shí)本地的風(fēng)土人情；感受到熱鬧、祥和的氣氛，真是一舉三得呀。

　　福建泉州鯉城區(qū)泉州師院附屬小學(xué)六年級(jí):洪燁壕

月下作文11

　　皎潔的月光，像一位美麗的白衣仙女。她悄悄地點(diǎn)亮了一座座連綿起伏的山脈，點(diǎn)亮了一棵棵高聳入云的`大樹，點(diǎn)亮了一條條幽暗的小路，點(diǎn)亮了一顆顆忽明忽暗的星星……走在雪山下八卦城回酒店的小路上，溪水叮叮咚咚地響著，仿佛在很開心地唱著美妙的歌；蛐蛐們有節(jié)奏的發(fā)出鳴叫聲，似乎有意在給溪水的歌聲配樂。偶爾拂過一陣風(fēng)，讓人感覺一絲絲寒意，完全忘卻了白天的炙熱。從遠(yuǎn)處的高山草甸飄來了淡淡的野花的清香，是薰衣草，是格�；ǎ�是鼠尾草，還是香青蘭？都有。在月光下，花兒們顯出了別樣的美。伴隨著陣陣微風(fēng)，花朵的清香撲鼻而來，讓人心曠神怡。

月下作文12

　　農(nóng)歷八月十五日，是什么日子呢？是一年一度的中秋節(jié)。那一天，一家人坐在一起，吃月餅、賞月。

　　夜晚，月亮像往常一樣，穿著金燦燦的衣裳，高高的掛在天空中。月光如水，媽媽牽著我，大手牽著小手。大手的掌心暖暖的.，小手的心里也是暖暖的，我們走在小河邊，月光浸在小河里，清澈的河水變了，變的像牛乳，像豆?jié){，像。空氣里似乎飄過來一陣陣甜香。你聽，你仔細(xì)的聽，聽見什么了？聽見河水流淌，聽見知了鳴叫，聽見我和媽媽輕輕的腳步聲......

　　媽媽牽著我走在鋪滿鵝卵石的小路上，鵝卵石踩在腳下，像在給腳丫按摩呢！月光透過樹葉，照在身上，舒服極了！

　　我和媽媽走到橋中央，望著天空，我突然發(fā)現(xiàn)，今晚的星星比平時(shí)多了幾顆。我把目光移到媽媽臉上，想問幾個(gè)問題，卻看到歲月在媽媽的臉上刻下了幾道皺紋，我便繼續(xù)把頭抬起看著月娘，看著，看著。仿佛我自己就是月亮的一部分，用盡自己所有的力量，去照亮這充滿愛，充滿關(guān)懷的夜；去照亮愛我的人和我愛的人；去照亮世間每個(gè)角落；去照亮內(nèi)心黑暗的人，讓他們的心變得純潔而又明亮，為人民造福。過了好一會(huì)兒，我才想起我不是月亮，而是在看月亮。

　　今年的中秋節(jié)，是我過的最好的中秋節(jié)，一個(gè)美好而又難忘的月夜。

月下作文13

　　月兒掛著慘白的臉龐上還未逝去的淚珠，憂傷地彷徨于沉重的烏云之中，若隱若現(xiàn)。

　　吮著雨后潤濕的空氣，一路走來，在身后松軟的草地，和著雨露留下串地腳印……那些腳印呵，且深且淺地隱藏著一路灑來的心中的星星點(diǎn)點(diǎn)——“可憐的家伙！”我曾時(shí)常這么自嘲，很無奈的.。融在班級(jí)里，卻似“絕緣體”般悠游自個(gè)，實(shí)質(zhì)帶著一身寂寞存活在一群熟悉的陌生人之中。會(huì)不羈地摒棄矯揉造作，追求自己個(gè)性的方式，蜻蜓點(diǎn)水般地泛泛之交。當(dāng)陽光在一群群歡笑飛楊的臉龐跳躍時(shí)，自己只有孤單地落在陽光邊緣與黑暗齊彷徨——“我在班上沒有朋友！”——我只能無奈地承認(rèn)這個(gè)失敗——深深的腳印盛載了太多的嘆息……“上課沒認(rèn)真聽講，連筆記也隨心情所欲不記的，課后耽于玩樂，除做作業(yè)外幾乎連課本都未去翻動(dòng)……這次期中考就理所當(dāng)然地淪陷了！”期中考小結(jié)的內(nèi)容歷歷在目，浮現(xiàn)的還有父母失望的眼神，老師驚異的神情�！拔疫@次跌得好失��！”——這句叩擊心門的話語沉重地陷入身后那片草地——隨著腳印…………月兒已擺脫出烏云的阻擾，在靜空中越發(fā)皎潔……“你還有我們，宿舍的兄弟永遠(yuǎn)是你的朋友！”“失敗一次沒什么！可怕的是失去面對(duì)失敗的心！”……草地上不再留有彷徨的腳印，這些心靈深處所汲取來的回響，在這雨后越發(fā)美好的夜晚靜默飄散……

月下作文14

　　夜畔，風(fēng)停了，雨駐了，四周響起清脆的蛙鳴聲。一輪清月慢慢撥開簾的一角，露出幽幽的皎容。

　　月也有心么？“月有陰晴圓缺，人有悲歡離全”，你的一顰一笑，一嗔一怒，是否昭示了人世間的愛怨情愁。為什么自古以來，你承載了數(shù)不盡的想思，寄托了道不完的愛戀。

　　天若有情天亦老，月若有情也會(huì)老么，月會(huì)有情么？“夜夜明月今何在，不把桂影投，關(guān)關(guān)雎鳩，恨幽幽。一般苦，兩樣愁�！蹦闶羌拍�的，你是清冷的，只因你是吝嗇的。你從不肯輕易付出你的熱情，不肯表白你的愛戀。你的笑容是清冷的，你的面容是安詳?shù)摹?/p>

　　也許，無數(shù)次的生命輪回里，你早已大徹大悟，看破了紅塵的浮華和困苦，你用自己的方式來詮釋愛的內(nèi)涵和博大，讓飄滿桂香的月華靜靜灑滿人間。

　　此時(shí)，寂寞凄清的廣寒宮內(nèi)，嫦娥仙子幽幽舞動(dòng)她飄逸天庭的長袖，如水的韻律竟不能有一個(gè)欣賞的影子，只有可憐的玉兔嬌柔地依偎在桂樹的一角，而吳剛永遠(yuǎn)埋頭舉斧砍伐他那千秋萬世也砍不開的`心結(jié)。

　　喜歡讀月，就如喜歡讀書。讀的是一份安詳寧靜的心境，讀的是一份自己內(nèi)心的感受，讀的是一份無聲而悠遠(yuǎn)的牽念。

　　燈下手持一卷書香，遙看天邊皎月，思緒便如煙蘊(yùn)飄飄渺渺，無端生出縷縷憂傷�！按夯ㄇ镌潞螘r(shí)了，往事知多少”，一時(shí)多少古今文人墨客如浮云飄掠過眼前�！奥湓�?lián)u情滿江樹”，又引發(fā)了多少美好情感的寄托。

　　此時(shí)，怨恨自己枯竭的才思，無以飽蘸宣墨揮灑文字的瀟灑，為你盡撫心音一曲。那么請(qǐng)讓我截一段月光的亮紗，為你縫一件貼心的綢襖，將綿綿的相思縫進(jìn)每一個(gè)密密的針腳。我想，你一定會(huì)懂得我的柔情，一定會(huì)珍愛我的細(xì)膩，你的心，會(huì)乘著月光駕著清夢(mèng)擁我進(jìn)入你的懷中。

　　今夜風(fēng)雨驟止，一輪滿月悄悄爬上的陽臺(tái)，仿佛你閃亮的眸深情凝望著我……

月下作文15

　　月亮不知什么時(shí)候，出現(xiàn)在了天空上

　　月下，我正埋頭苦讀，而在我身旁的，依是那位母親，依是那杯水。

　　“好了，好了，我不喝水，您走吧！別打擾我寫作業(yè)了�！闭�在寫數(shù)學(xué)題的我，被媽媽這突然地到來打亂了思緒。

　　“好了，我出去了，不打擾你學(xué)習(xí)了。”

　　說完，我又開始了我的“書山大戰(zhàn)”，偶的一抬頭，看見月亮在向我揮手，窗前皎潔的月光，灑落了一地，好像月光也在與我一起學(xué)習(xí)，在陪伴著我。

　　“終于寫完數(shù)學(xué)了，該歷史了�！�

　　“累了吧！來喝口水。”媽媽的話還是那樣的平和慈祥。

　　“不喝，剛不是告訴你了嗎？你怎么又來了？”為此我竟有些生氣。

　　“不喝，那就算了吧！你認(rèn)真寫作業(yè)吧！”

　　說完，媽媽便離開了書房，我也又開始我的歷史作業(yè)。

　　不知過了多久，只是知道月亮掛的老高，時(shí)鐘也敲響了幾次�！敖K于寫完了。”長嘆了一口氣后，便向床走去，這時(shí)我又聽到了那個(gè)聲音——媽媽的'腳步聲。

　　“媽媽給你倒了一杯水，快喝吧！”

　　這時(shí)勞累的我，只想躺在床上休息，所以我想要再一次說“不”，可我正準(zhǔn)備要說的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，那杯水竟還冒著熱。一瞬間我明白了母親，眼前好像看到一位母親一次又一次的為他的兒子熱水，得到卻是兒子一次又一次的否定。

　　手一抖，想要接過母親的那杯水，這時(shí)，我看到母親的那雙手上有幾道裂口，一道一道的裂口中流著血，一道夾著一道，有的地方疤痕與裂口交錯(cuò)，血就在裂口處徘徊，準(zhǔn)備著爆發(fā)，那裂口深深的刺痛了我的心，手上的老繭更是一層覆著一層，在燈光下是那樣刺眼，慢慢地我抬起了頭，才發(fā)現(xiàn)母親老了很多，眼角上的皺紋也爬滿了，白發(fā)也鉆出來了，眼球上的血絲也蹦出來了。頓時(shí)，我心里酸酸的，淚水也在眼眶前打轉(zhuǎn)。

　　媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了什么，“你沒事吧！來喝杯白開水�！�

　　我接過一杯水，走到窗前，月光照到杯子里，發(fā)射出皎潔的白光，我嘗了一口，竟有些甜，這甜一直回蕩在我的舌尖上，溫暖在我的心頭。

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