[合集]我的特長作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的特長作文，希望對大家有所幫助。

我的特長作文1

　　問我有什么特長，寫毛筆就是我的特長。

　　從小，我就在少年宮學(xué)書法，每天我都要練一個小時左右。剛開始練懸腕時，我寫的字非常難看，為此時常感到泄氣，爸爸鼓勵我說：“只要功夫下得深，鐵忤也能磨成針”。果然，功夫不負有心人，經(jīng)過幾年的苦練，我的字有了很大的進步，現(xiàn)在我的毛筆字已經(jīng)九級了。

　　有一次，我在商城門口表演寫對聯(lián)。剛開始我特緊張，心里七上八下，手腳也微微地發(fā)抖……終于，我鼓足了勇氣拿起毛筆，深深地吸了一口氣，蘸墨下筆……漸漸地我忘記了周圍的`一切，越寫越順手，最后一個漂亮的收尾“松竹梅歲寒三友，桃李杏春風(fēng)一家”這十四個大字躍然紙上，周圍頓時發(fā)出陣陣贊嘆的聲音，我心里感到無比自豪。

　　現(xiàn)在，我要再接再厲，爭取考上十級。

我的特長作文2

　　在這廣闊的大千世界里，每個人都展示著自己的風(fēng)釆，然而在其中沒有特長是不行的，人總是要有一技之長，當(dāng)然我也不例外。

　　從小時候我就十分愛畫畫，經(jīng)常在畫本上畫一些有趣的圖畫，如:加了火箭推進器的烏龜啦，戴著潛水鏡游泳的貓啦，會說話的'房子啦……

　　父母看我熱愛繪畫便給我報了一個繪畫班，誰又知這一報就是三年，剛開始我認為水彩畫只要十分簡單，只要勾出線來涂色就行，結(jié)果第一堂課我就出了洋相，我不聽老師的指導(dǎo)隨心所欲的畫著，老師的笑容一下子就收斂了，說畫畫必須精益求精，要注意搭配你這幅畫，畫的凌亂不堪，怎么好意思，叫我重畫。我低下頭回到了座位，埋頭畫了起來。這一次我按照老師的要求，認真畫了起來，交給老師時，全班只剩下我和老師了，老師說那副畫畫得很好。從那以后，一幅作品常常四五天才完工。我在學(xué)習(xí)繪畫過程中，不僅學(xué)到了不少知識，還變得細心起來，不再像以前一樣馬虎了，也會三思，會冷靜了，還使我在待人處事方面有很大的成功，若沒有老師的教導(dǎo)，我也不會像現(xiàn)在這樣。

　　這就是我的特長，你你的特長又是什么呢？

我的特長作文3

　　我有很多特長，比如：跳繩、畫畫、繡花………但最令我自豪的還是做菜了，連復(fù)雜的菜我也會做！

　　那是去年的一天，我跟奶奶說：“奶奶，您能教我做菜嗎？”奶奶問：“為什么呀？”我說：“因為等你們老的沒力氣了，燒不了菜了，我就可以給你們做菜呀！”奶奶高興的說：“好吧，那我先教你幾道簡單的菜吧�！蔽议_心的'說：“好呀�！�

　　奶奶說：“我們先學(xué)第一道菜番茄炒雞蛋�！蹦棠淌职咽值亟形易霾恕５谝徊�，先倒一點油，等油熱了，發(fā)出“啪啪”的響聲后，再倒入切好的番茄，最后倒入雞蛋�！蹦棠逃终f：“我們接著學(xué)第二道菜：紅燒肉�！薄跋鹊挂稽c油進去，等油熱了就把肉放進去，再翻炒一下，然后在放入適量的醬油.糖.黃酒慢慢的用小火煮就可以了�！弊詈笠坏啦饲嘟烦赐炼�。我說：“奶奶，最后一道菜可以讓我自己來嗎？”奶奶說：“好呀。要想學(xué)會這道菜，需要有耐心喲！”我說：“好的�！钡谝徊剑�先把土豆切成絲，青椒也是一樣的。再把鍋里的水倒干凈，不然的話，水碰上油，會發(fā)出“啪啪啪”的響聲，會燙傷人的。第二步倒一點點油，最后把切好的土豆絲和青椒，再翻炒一下，就可以了。

　　最后，我把菜端上了餐桌，爺爺說：“好香啊，孫女你真棒！”我說：“真開心呀！”從那以后我就學(xué)著做這幾道菜，現(xiàn)在連復(fù)雜的菜我也學(xué)會了。

我的特長作文4

　　在耀眼的舞臺上，舞動雙手，踮起腳尖，頭跟著身體一起搖擺，仿佛舞臺上只有我一個人，這就是熱愛舞蹈的我。

　　我很喜歡舞蹈，從幼兒園就開始學(xué)習(xí)舞蹈了，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上三年級了，可是我依然堅持學(xué)習(xí)舞著蹈。

　　媽媽說我是舞蹈精靈，用肢體表達心靈的快樂，爸爸說我是舞蹈仙女，用舞蹈傳遞心靈的美麗。

　　我記得有一次上課的時候，老師要求的動作也不會，節(jié)拍也跟不上，我真的不知道怎么辦?

　　回家后我反復(fù)練習(xí)老師教的動作，練習(xí)的時候，我想起了老師說過的一句話：“世上無難事，只怕有心人”。

　　我堅持每天練習(xí)，終于在第二節(jié)課的時候我學(xué)會了所有的動作。

　　老師說我進步很大，終于通過了自己的努力，登上了夢想的舞臺。

　　輪到我表演了，當(dāng)閃耀的燈光照著我時，我深深的吸了一口氣，心里念著道：“你是最棒的.，你一定能行!”音樂響起，我繃直雙腳，時而展開雙手，時而踢出雙腳，盡情地陶醉在這歡快的音樂中，掌聲此起彼伏。

　　我竟然獲得了金獎。

　　每當(dāng)我在舞蹈路上遇到困難時，我都會告訴自己，堅持，堅持我就可以做到自己的目標，這就是我，一個熱愛舞蹈的我。

我的特長作文5

　　媽媽曾說過：“人都要有個一技之長，所以你必須學(xué)一個樂器，你自己選吧！”我看了看周圍的樂器，一下就看見了那個很長、上面有許多按鍵的樂器——長笛。

　　一開始學(xué)，我覺得很無趣，天天就只能吹笛頭，笛身和笛尾像無事人一樣，天天躺在笛盒中，一動不動。

　　過了些日子，老師說可以把笛身笛尾給裝上去了，我那叫個高興��！可裝上去后，我覺得只是加強了難度，又不能吹曲子，還得練音階，我快煩死了！

　　一級G大調(diào)考完后，我終于可以吹曲了，可音卻老是吹不準，我心里很急，再加上媽媽的“獅吼功”，我更急了，但老師說了一句話，讓我改變了看法：“失敗乃是成功之母，只要努力，必將會成功！”

　　而現(xiàn)在，我已經(jīng)考四級了！不過，那段時期我永遠忘不了……

　　那個很長而又有很多按鍵的.樂器，使我知道，失敗，寓意著成功！

我的特長作文6

　　朋友們，你的特長是什么？說來聽聽吧！告訴你，我的特長是打籃球。

　　一年級的.時候，老師叫我們?nèi)�班同學(xué)在一個籃球訓(xùn)練營練習(xí)打籃球。放學(xué)后我拿出我最喜歡的一個籃球。興高采烈去了訓(xùn)練營。

　　到了以后，我看到了高大威武，還帥氣的教練。我就決心要學(xué)好籃球，像教練一樣。一開始教練叫我們圍著球場跑七圈，跑完以后我上氣不接下氣。站了一會兒老師叫我們站成一橫排，站好以后教練就問我們：“有誰是會三步上籃的？”我自告奮勇的說：“我來！”于是，我拍著球往籃框跑去，進了罰分延長線時，我抱起球跨了兩步，嘴里喊著：“一、二！”第三步時我往上一投，“球進了！”同學(xué)們大喊。后來教練還表揚了我哩，我可自豪了！

　　隨后，我們又學(xué)了一些基本動作，比如：變相、后轉(zhuǎn)身、背后、胯下……

　　后來的一年里，我們學(xué)了更難的動作、更難的陣容和戰(zhàn)術(shù)。經(jīng)過兩年艱苦的訓(xùn)練，我就成了我們班的籃球隊首發(fā)了。

　　那你們的特長呢？

我的特長作文7

　　學(xué)校每一次有關(guān)舞蹈的活動總能叫上我，我優(yōu)美的舞步得到了大家的一致認可。因為，我從小就堅持練習(xí)。

　　在小時候，爸爸媽媽就希望我學(xué)習(xí)舞蹈，因為，跳舞既能鍛煉身體，又能培養(yǎng)氣質(zhì)。可是，跳中國舞并不是一件容易的事啊！每一次練習(xí)壓腿時，我的眼中都疼出了眼淚，可我咬緊了牙，含著眼淚堅持了下來。練習(xí)雖苦，可每一次我完美地做出動作時，我心中又比吃了蜜還甜。

　　功夫不負有心人，在我的練習(xí)下，我終于獲得了參加舞蹈比賽的資格。為了迎接這一天的到來，我越發(fā)得認真練習(xí)。

　　比賽的'日子到了，我在后臺欣賞了選手們的精彩演出，不由感嘆：“真是人外有人，天外有天�！边x手們出彩的動作讓我十分佩服，也讓我更加的緊張，手心由于出汗而變得又冷又滑膩，我大口大口地做著深呼吸，心跳聲越來越快，“曦勻，加油！”媽媽在我身旁為我鼓勁。

　　音樂聲響起，一開始，我還有點不自然，生怕出錯，但漸漸的，我喜歡上了這種站在舞臺上的感覺，聚光燈下的我將自己的舞步完全融進了音樂里，我面帶微笑，享受著跳舞給我?guī)�來的快樂，我盡情跳躍著、旋轉(zhuǎn)著……音樂聲停止了，我向觀眾們深深鞠了一躬，聽著臺下觀眾們熱烈的掌聲，我覺得之前的辛苦都是值得的。

　　我非常喜歡跳舞，我要加油，做更棒的自己。

我的特長作文8

　　騎車是我的特長。

　　剛開始學(xué)騎單車的時候，連坐都坐不上車凳，經(jīng)過幾次的`練習(xí)，終于坐了上去。

　　騎單車的時候，我一開始很害怕，擔(dān)心摔下去。爺爺告訴我，不付出代價怎么能成功呢?我覺得爺爺說的話有道理，之后在爺爺?shù)膸头鱿挛也粩嗟鼐毩?xí)，過了不久我居然會了。想炫耀一下自己的車技，騎了一會，前面就有一個轉(zhuǎn)彎，我速度當(dāng)時很快，停都停不下來，最后摔了一個大跟頭，大人們都笑了。

我的特長作文9

　　我是一個沉默少言內(nèi)向的小男孩。不過我也有值得自豪的地方，那就是我的跆拳道很厲害，老師總是夸我的腳法很標準。

　　最近教練在教我們練“鯉魚打挺”。教練讓我們躺在地毯上，高舉起雙退后快速向下擺，雙腳的著地位置盡量接近臀部所在的位置，在雙腿向下擺的'過程中以肩、頭或手支撐向上挺起胯腰，在雙腳著地時迅速收腹帶動上半身向前，就可以迅速挺身而起了。在練習(xí)的過程中，我總能首先標準地完成教練下達的任務(wù)。

　　記得一次藍帶考級，前面的動作我都胸有成竹�？墒堑搅藫羝茣r，我的臉色一下子就難看起來了，因為這次要用腳擊破木板，一塊木板就厚四點五厘米，還要用轉(zhuǎn)身腿法擊破木板！我不安地排著隊，心“砰砰”直跳，輪到我了！我用力一擊，木板毫發(fā)無損，我的腳卻已漲紅。我不想打退堂鼓。這時，我抬頭看著跆拳道精神:禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈。對！百折不屈，我怎能“一這就屈”呢？想到這里，我鼓起勇氣，運足了全是之力猛地一擊，啪的一聲，木板碎了，我興奮不已。

　　跆拳道不僅鍛煉了我的身體，也讓我的生活更加豐富多彩起來。

我的特長作文10

　　每個人都有自己的特長，有什么畫畫、跆拳道、跳舞等等。而我的特長卻是練字，字可是寫得爐火純青，你看，這不，我的書法可考過了八級呢！哈哈哈……不能再說了，不然我又要驕傲了。

　　大家想知道我字為什么寫得這么好嗎？這其實很簡單，想寫好字，要先打基礎(chǔ)，說起它，就不能不說到我媽媽了，要不是她在我小時候天天幫我打基礎(chǔ)，練字，我能寫得這么好嗎？隨后，就是我們自己的努力了，古人云：失敗乃成功之母。跌倒了要爬起來，不能半途而廢，不然永遠也寫不好。

　　書法這門藝術(shù)不僅給我?guī)�來了快樂，還讓人人都稱贊我的字寫得好，順便把我的名聲也傳大了。但它也給我?guī)�來了不好�?影響，是什么呢？就是讓我手上的老繭越來越大了。突然我想起了老師的話：事物有好的一面也有壞的一面。果然千真萬確呀！

　　我真希望我長大能成為一名大名鼎鼎的書法家，你們覺得我能成功嗎？

我的特長作文11

　　問我有什么特長，寫毛筆是我的特長。

　　從小，我就在少年宮學(xué)書法，每天我都要練一個小時左右。剛開始練懸腕時，我寫的字非常難看，為此時常感到泄氣，爸爸鼓勵我說：“只要功夫下得深，鐵忤也能磨成針”果然，功夫不負有心人，經(jīng)過幾年的苦練，我的字有了很大的'進步，現(xiàn)在我的毛筆字已經(jīng)九級了。

　　有一次，我在蘇寧電器門口表演寫對聯(lián)。剛開始我特緊張，心里七上八下，手腳也微微地發(fā)抖……終于，我鼓足了勇氣拿起毛筆，深深地吸了一口氣，蘸墨下筆……漸漸地我忘記了周圍的一切，越寫越順手，最后一個漂亮的收尾“松竹梅歲寒三友，桃李杏春風(fēng)一家”這十四個大字躍然紙上，周圍頓時發(fā)出陣陣贊嘆的聲音，我心里感到無比自豪。

　　現(xiàn)在，我要再接再厲爭取考上十級。

我的特長作文12

　　我喜歡打羽毛球，這是我的愛好，也是我的特長。

　　二年級的時候，愛看別人打羽毛球。每當(dāng)有人打羽毛球時，我都會在一旁看得津津有味，有時還會覺得身臨其中。

　　一次體育課上，讓每一個都說出自己的愛好和特長，其他有的說唱歌，有的說跳舞，說得滔滔不絕！而我，什么都不會！終于輪到我了。我的臉如烈火一樣紅，一般燙，心跳得厲害。我慢慢走出來，頭腦一片混亂……“，她會打羽毛球！”不知誰喊了一聲。老師便溫和地問了我一聲，我便毫不猶豫地應(yīng)了。后來老師告訴我，我的球技不錯，她還鼓勵我多打，多練，我的信心就更大了。我生平感受到，打羽毛球居然會是我的特長！我終于有了自己的閃光點了。

　　我愛上了打羽毛球，我決定永遠將這一特長保留。我決心為“她”而瘋狂。

　　每當(dāng)一有體育課或活動課，我便叫上我的們一起打羽毛球。

　　每當(dāng)有校運會或比賽時，我便會第一個自告奮勇地去報名參加。

　　每當(dāng)放假，我都會拉上我的.父母或家人去痛痛快快地打上一頓。

　　了解自己的特長，我很自豪，也很開心。

　　如綠葉依附樹木，如陽光眷念湖面，我愛做運動，尤愛打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。

我的特長作文13

　　每個人都有自己的特長，當(dāng)然我也不例外。我的特長是寫作和繪畫。

　　特長和理想是能夠聯(lián)系到一起的。就以我為例吧，如果我能再下功夫，再努力學(xué)好繪畫和寫作，將來說不定是個人才，能夠成為作家和畫家。繪畫和寫作是能融合到一起去的，之所以這么說，我是有理由的：每當(dāng)我畫完一幅畫，就總能夠根據(jù)畫意配上一首小詩，使我的畫面更有味道。我熱愛繪畫，生活中，只要是發(fā)生在我眼前的事情，不管它是趣事、尷尬事、還是一件含有哲理的`事情，我都能將它們畫下來，它們使我對生活充滿了興趣和渴望;我熱愛寫作，每一天，只要是我所看過，所聽過，所做過的事情，不管它能寫成議論文、敘事文、還是散文，我都會將它們寫下來。它們使我對生活充滿了好奇與激情。

　　特長就像春天里播種的種子，春種秋收。春天時，你撒下了希望的種子，到了秋天，你將會有意想不到的收獲。選擇自己的特長是孩子的權(quán)力，它不應(yīng)該由父母掌控。在困難中體驗到了快樂，在磨練中體驗到了成功。特長像一座高山，連綿起伏，高低不平，只有努力才有成功。特長的收獲就是滿意的作品，我的作品將是我一生的財富。

我的特長作文14

　　我們每個人都好比是夜空中閃爍的一顆星星，每個人都在以獨特的方式閃爍著。我的方式嘛，那便是我的`毅力。

　　就拿一次數(shù)學(xué)考試來說吧，我行云流水般得寫完了一題又一題�？蛇�有一題，就是不知道該怎樣計算。一開始，我還是按著我以往的方式做題，可算著算是，就發(fā)現(xiàn)不對勁——因為結(jié)果不是整數(shù)，于是我只好在草稿紙上運用了各種方法去解題，可都不行。唉，沒辦法，我只能使出我的必殺技了——假設(shè)數(shù)字，并一一代入，于是，我開始了漫長的運算過程，終于我找到了答案，為了以防萬一，我又再次驗算了一次，哈哈，這道題終于被我算出來了！

　　還有一次，是書人奧數(shù)的期末考試。還是和上次一樣，做到最后的一題的時候，“攔路虎”又蹦了出來，這是找規(guī)律的一種題形，很覺得很眼熟，老師應(yīng)該在課上講過，可我竟然忘了，沒辦法，我又迫不得已得使出第二必殺技——數(shù)列。比如說題目給你一串?dāng)?shù)，讓你算出第100項，我就列到100項，這是最笨的方法了，唉，誰讓自己忘了解題方法呢？經(jīng)過很長一段時間，我終于把答案給列出來了，這次我沒有時間驗算了，等到下周老師講解試卷的時候，我發(fā)現(xiàn)我的答案是對的，我開心極了！

　　我們每個人都有各自的特長，不要總說別人沒有優(yōu)點，就算有人說“頭腦簡單，四肢發(fā)達”但四肢發(fā)達不也是一個優(yōu)點嗎？

我的特長作文15

　　“游泳健將、班級跳繩王、愛運動、羽毛球高手……”哇！這是誰這么擁有那么多關(guān)于運動的頭銜？是我！如果你第一次看見我，總覺得我比較瘦，但是很高。知道我為什么這么瘦？是因為我有一個運動計劃！每天我都要轉(zhuǎn)一下呼啦圈，除了轉(zhuǎn)呼啦圈，我在夏天的時候，還會在柳江河“穿梭”呢！就因為這樣，我在xx年的時候還得過柳州市小學(xué)生游泳比賽仰泳第七名的好成績呢！

　　我除了愛轉(zhuǎn)呼啦圈和游泳以外，我還喜歡跳繩、溜冰、羽毛球呢！在我們學(xué)校舉行運動會三年級跳繩比賽的時候，我一舉拿下跳繩比賽女子組第二名的好成績。我在小區(qū)里面，我的羽毛球技術(shù)可是數(shù)一數(shù)二的。在xx年，我奪下了少年組第一名的成績！冬天的時候我喜歡溜旱冰，我現(xiàn)在的技術(shù)可是連高手也未必比得上我呢！除了上面這些運動，我還喜歡跑步。我跑步的技術(shù)并不像打羽毛球這么好，可是我現(xiàn)在努力練習(xí)，將來我一定能超越更多人！

　　看完了大家肯定覺得我是一個只會運動而學(xué)習(xí)成績差的孩子，就用一句話來說，你們眼中的我純屬“四肢發(fā)達，頭腦簡單”的類型。no，no，no！其實別小看我，我可是得過我們學(xué)校三年級的英語默寫亞軍呢！除了英語，我的'語文和數(shù)學(xué)成績也不差，我的作文經(jīng)常被老師范讀，我還是數(shù)學(xué)課代表呢！

　　除了這些特長，我還會做一些小手工。我做過的手工，不是送給別人就是給家人玩。每次大家拿回家一天，第二天肯定是說我的手工做得太好了或者說是我可以去把這個拿去申請諾貝爾獎了，家人也是每次都把我的手工好好的保存，現(xiàn)在我做的手工都能塞滿一個書架了！

　　我喜歡植物，我經(jīng)常摘幾朵野花來作為我制造手工的原料。家里也種了很多的花，我把那些葉子輕輕摘下來，然后拿出一張硬卡紙來，弄一會兒就變成了一個精美的書簽！我喜歡看書，我把那些書簽放在書里，樹葉露出來，就像書是一個枝干，樹葉變成了一個可愛的嫩葉，我經(jīng)常這樣看看得很著迷。

　　這就是我的特長和我喜歡的東西！你知道我的特長了嗎？現(xiàn)在你想和我交朋友了嗎？

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