我的個性作文

時間：2025-12-10 08:18:59 好文我要投稿

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我的個性作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的個性作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的個性作文

我的個性作文1

　　大家好！我叫符悅赫，今年9歲，我是一名小學生。矮個子，瓜子臉，水靈靈的大眼睛像兩顆烏黑發(fā)亮的珍珠，小小的鼻子像一座小山丘挺立在臉膛的中央，一張櫻桃小嘴總是笑瞇瞇的，紅撲撲的臉蛋像大人們喝醉了酒一樣，樣子蠻可愛。

　　我在學校里最喜歡的科目是美術，你知道我為什么喜歡美術這個科目嗎？因為我很喜歡畫畫。

　　我是一個膽小鬼。有一天，我在學校里寫作業(yè)時遇到一道題不會做。我興致勃勃地去問老師，來到辦公室的門前，看見老師們在緊張的備課改作業(yè)。腳軟軟的，心里砰砰直跳，臉紅耳發(fā)燒，在外面磨蹭了半天，腳始終沒能跨進去。你看我是多么的膽小啊。

　　還有一次，上語文課，老師提問：“醫(yī)生們聽了哥哥的話，為什被震撼了”我明明知道：因為哥哥認為輸血會死的，但為了救妹妹還是把血輸給了妹妹。醫(yī)生是被哥哥舍身救妹的行動感動了。我卻不敢舉手，有一名同學舉手回答了。老師表揚他時，我心里很不是滋味，誰叫我是個膽小鬼呢！

　　我喜歡甜食、麻辣食品、還有牛排、雪糕……我喜歡乒乓球、踢足球、打籃球、練跆拳道、玩游戲、看電視……我最喜歡跆拳道，因為它既能鍛煉身體，還能防身。

　　在家里，嚴厲的爸爸天天都在說：“快點寫作業(yè)�！庇浀糜幸淮�，實在受不了，我就有些不高興地說：“現(xiàn)在不寫，明天再寫吧�！薄安恍�！不然就站一天不準睡覺。”我沉默了一會兒，大腦正在搜索著逃避的借口�！岸家呀�(jīng)九點了，睡覺吧！”“不行！今晚必須寫完�！卑职钟终f道。父命難違，我好無奈，只好拿出筆來寫那永遠寫不完的作業(yè)。這是我最煩惱的事。

　　我有個愿望是買一條可愛的`狼狗，希望早日實現(xiàn)。我的優(yōu)點是寫作業(yè)很快，我的缺點是反應慢。

　　瞧，這就是有個性的我，希望大家喜歡我。

我的個性作文2

　　什么是“個性”？為什么“渴望”個性是每個人都擁有的，與眾不同的性格。

　　記得小學一二年級時，有一位美術老師他教我們畫法，做示范，卻只規(guī)定大題目，并不局限我們畫什么。對于仿畫范畫的同學，從不給高分這讓我感到快樂，我隨心所欲的地畫，認真的畫。這四個學期美術成績全是“優(yōu)”。而之后的美術老師無一例外，全要求仿畫，才能得高分。這倒是讓一些人十分高興，但不是我。當我發(fā)現(xiàn)隨便畫畫就能得優(yōu)，我也失去了興趣。之前一不小心就得個合格，現(xiàn)在只有“優(yōu)”，“優(yōu)加星”，“優(yōu)加二星”，“優(yōu)加三星”，讓我索然無味。因為我渴望能以我的風格畫我真正想要的。

　　之后小學畢業(yè)。我的父親為了讓我更加快樂地學習，讓我考上了此刻，我的中學。

　　當我第一天上課時，我就有完全不同的感受。不同于之前，這少了許多規(guī)定，多了活動。包括作文，以前我作文寫得并不好。老師限定了選材，結構。而有時我為了完成作文寫出了沒發(fā)生過的.事，這不是藝術真實，而是“爸爸辛苦了”，“運動會上我們贏了”······如今我能寫出我最真實的解讀，寫出我最真實的感受。在課堂上，我也能更多地和老師交流。

　　正所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”。規(guī)矩就像法律，是必須存在的。但如果沒有出格，在基本的規(guī)矩上放松一點，就會有不同的東西。所以我想說：“有了那么多的規(guī)矩，哪來那么多創(chuàng)意？”這也是為何我渴望“個性”。

我的個性作文3

　　我的同桌是一個其貌不揚的棒小伙，就算把他放在人流中你也看不出他有什么值得關注的地方。但那就是我的“中國好同桌”——天龍思密達。

　　說起我這個同桌啊，第一。他長得不高比我矮一截。二，他很胖，和我一樣是個胖子。三，他樂意幫別人�？偟恼f是個大大的好孩子。但我這個同桌的成績很不給力，不管是小測還是考試基本上是吊車尾的。所以，作為他的好同桌我就有義務幫他把學習搞好。不被人數(shù)落，其實我同桌根本就不怕被人說啥子的，因為他臉皮厚。

　　說起我與天龍思密達的相遇，要從初一學期說起的，在初一他是眾多學子中的一員。說到和他開始有交集的時候，我自己都有點傻傻不記得了，一個詞：忘了……

　　說起是如何一起成為同桌的話，就要從初二說啦。那時候要分班，只有我和天龍思密達分到了一個班級。我們便從一個幾乎沒有說超過50句話的陌生同學變成了至今無話不談的.好同桌啊，這是質的飛躍。到了初二我記得他的一個大優(yōu)點，那就是天龍什么時候都很關心我的。至今還記得天龍有什么好東西第一就會和我分享，我們之間幾乎可以說沒有秘密可言。這是因為，天龍有我的密碼，我有他的密碼，為此我可愛的后桌。常常說我和天龍是好基友，這是赤裸裸的污蔑啊。

　　說來也怪，我和天龍居然當了三年的同桌了。這也許就是緣分吧。不過，初三讀完，我們就要各奔東西了。這也讓我想起老狼唱的《同桌的你》那種分離時的悲傷。不知道分離后的你還記不記得，那個和你一起玩耍的小伙伴了。不知道誰會不會欺負你，啊!時光是無情的，落紅不是無情物，化作春泥更護花。

　　為此我只能在此默默祝福你。

　　天龍思密達勿忘我。

我的個性作文4

　　喲！這是誰家的小姑娘呀！怎么長的像個新疆娃娃似的。每當聽到有人這樣夸我時，心里總是美滋滋的`。聽到這里，大家一定很好奇吧！現(xiàn)在我就向你們介紹一下簡單的、樸素的大方的我！我有一頭烏黑發(fā)亮的濃密長發(fā)；圓圓的臉是鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，可有神了，高高的鼻梁，櫻桃紅的小嘴，像抹了口紅一樣，在乳白色皮膚的襯托下，顯得我是那么可愛。我的愛好很廣，喜歡看書、繪畫、看動畫片、聽音樂、當我捧起一本書，我都會沉淀在書的故事里，看書不僅能提高閱讀能力和寫作能力，還能放松心情和陶冶情操呢！只要是我喜歡的書，像《灰姑娘》、《白雪公主》這些書都被我讀了個遍。看書豐富了我的課余生活。

　　這就是我，一個有個性的我。簡評：個性表現(xiàn)在哪兒？怎么理解“個性”這個詞？

我的個性作文5

　　我叫詹天奇，名字是我五姨給我起的，寓意是我天生是個奇才，可聽說過我名字的，總是把我和詹天佑混為一談，使我很尷尬．

　　我的性格很外向，表面上我看著很老實，實際上我活潑的很，我很聰明，卻把這點小聰明全放在惡作劇上了，但學習起來也很認真，受過不少老師表揚，同時，我也很自信，任何情況下，我都會拿實際來證明自己是最棒的，成功以后，臉上綻放出自信的笑容．

　　但在以前，我沒有正確認識過自己．

　　小學三年級，我性格內向，除了董磊外，沒有再好的朋友了，還有，我的成績很糟糕，同學的嘲諷和父母的責罵，活活把我的自信心給磨沒了．但我還是幸運的，白老師沒有放棄我，她對我說過：＂你從來都是最棒的，你一直都是老師最好的學生．＂老師的.一句話，讓我重新生起自信的火焰，我發(fā)誓，我一定要做到最好，果然，我榮獲第一份獎狀，贏得了第一次尊重，綻放了第一次自信的笑容．

　　我的愛好很多，如：上網(wǎng)，看書，畫畫，交友等，我最喜歡上網(wǎng)聊天，因為我可以交很多朋友，我最愛看＜＜火影忍者＞＞，影片的主人公旋渦鳴人的不服輸，敢拼敢博的精神是我一直所向往的，同時他為了夢想不惜放棄一切，我也可以。

　　因為我是充滿自信的男孩！

我的個性作文6

　　我的個子高高的，有點胖。我有著大大的腦袋，像是一個圓圓的皮球，別人都說大頭的孩子是聰明的，事實證明我真的很聰明。我的眉毛彎彎的，像是夜空里皎潔的上弦月，眉毛下有著一對清澈透明的眸子，美中不足的是塌塌的鼻梁還有一個大嘴巴。我與眾不同的地方是大大的耳朵旁有顆芝麻般的痣。

　　我很喜歡玩電腦，每次都等待星期五放學，一回到家，我就放下書包，迫不及待地上樓玩電腦，一玩電腦就停不下來，簡直到了廢寢忘食的境界，通常都是媽媽來叫我吃飯，我才知道該吃飯了。

　　雖然上課我很喜歡講話，但是遇到我不會的'問題，我就會認真地聽老師講，還是聽不懂的時候我會請教同學，所以我的成績很好。但是我知道這樣會我會影響周圍同學聽課，所以我會改正我的缺點。我有時會開小差，老師叫我回答問題的時候，我總是丈二和尚摸不著頭腦，回答的答案總是惹得同學們哈哈大笑。

　　我很驕傲，有一次，期末考試我考了99分，我遇到誰就樂呵呵的對他們說：“我考了99分�！钡俏野l(fā)現(xiàn)另一位考了100分的同學，他不僅沒有到處炫耀，而是認真看著同桌的考卷，并且告訴他錯題該怎么訂正。我很慚愧，我應該向他學習，正所謂“謙虛使人進步，驕傲使人退步”。

　　這就是我，有個性的黃國輝。

我的個性作文7

　　哈哈哈.......”我邊寫作文，邊哈哈大笑著。你肯定會問我，為什么我要哈哈大笑呢？別急，聽我慢慢給你說......

　　五一假期，熊老師不僅布置了“我和閱讀來比高”這個作文，還布置了另外一個作文：采訪父母小時候印象最深的事情。我看見這個題目，一下就來勁兒了，覺得這是一件非常有趣的事。

　　采訪開始了，我拿著一個用氣球做的假話筒對媽媽說：“我是熊老師命令我來采訪您的，我是小記者劉一漫，請問您愿意接受我采訪嗎？”媽媽把剛喝進去的水噴了一地，笑著說：“好吧！我很高興接受劉大記者的采訪。請問你要采訪啥？”“這次我要問的問題簡單�！蔽液攘丝谒^續(xù)問：“請問，您小時候印象最深的是哪件事？可以給我詳細的講講嗎？”媽媽想了想告訴我：“哦，這事啊！小時候我很想騎自行車，可那時候家里窮，你外婆就給我找來了一輛舊自行車，那時候的自行車沒現(xiàn)在的好，稍不留神就會摔下來，而且自行車車架很高，摔下來就有可能受傷�！薄巴�，感覺好危險喲！那您摔下來過嗎？”我焦急的問�！拔夷菚r候才長到跟自行車高差不多，初學的時候興趣大，費了很大勁才爬上車去，幸好，院壩還有點寬，我一騎上車，車子不聽使喚似的，東搖搖西晃晃，剛找到感覺，這時候你外婆喊我去吃飯，我一分神，重心一偏，一下子就摔到了地壩邊的坎坎下面，然后就......”“然后就怎么樣了呀？”我聽得太入神，暫時忘了我小記者的身份。媽媽不慌不忙地回答：“然后就暈了過去，因為那個坎很高，足足有兩米高吧，當時就暈了，而且在草叢中暈了一兩個小時，沒有一個人看見我，你外婆看見我這么久不來吃飯，以為我跑到了雞圈旁邊去找小雞小鴨玩了呢！”哈哈，我笑得前仰后合，太有趣了，這么大個人突然消失了，居然以為是跑去找小雞小鴨玩。我突然想到一個問題，又追問媽媽道：“怎么當時就你一個人玩呢？而且學自行車沒有大人扶住，根本就上不去的�！薄斑@就是你的媽媽，從小就好強呀！”媽媽隨口說道�！耙俏以谀磉叺�.話，立刻跑去報告奶奶。”說完，我們都哈哈大笑起來。

　　每個人都有自己童年的趣事，媽媽學騎自行車的事雖然簡單。但從中看到了媽媽打小自強的個性，值得我去品味，我現(xiàn)在對跆拳道的如此如醉，不正是秉承了媽媽的個性嗎？

我的個性作文8

　　我，一個活潑又開朗的女孩子，大眼睛，長睫毛，一張能說會道的櫻桃小嘴，似乎看不出來有什么與眾不同。但妙也就妙在這里，聽我慢慢說給你聽。

　　雖然已經(jīng)升到了初一年級，也不是以前那樣想得個全校第一就能得到的那回事。自然，壓力不小。可是這便出現(xiàn)了我的與眾不同之處——樂觀。

　　自習課上，同學們正爭分奪秒地學習，我卻沒事可干，竟然趴在桌子上想睡一覺。同桌自然不能饒了我，給我講了一大堆的道理。我呢，只好拿起書裝模作樣地看。“鈴......”下課了！我可不同于那些書呆子，早已飛跑出去。你可不用擔心我的成績，我上課抓得很緊，成績遠遠超過那些書呆子。

　　我還有另一項與眾不同之處：愛畫“畫”。所謂畫“畫”，便是隨意的幾條線，輕輕一勾勒，便成了一幅“畫”。我卻不喜歡畫美術課的畫，拘束的很。線條要優(yōu)美，設計要新穎，前者是在我的“畫”中沒有的。我的“畫”，似乎抽象化了許多。有的時候，我連它的名字都叫不出來。另外，我還比較喜歡美術字，但還是與現(xiàn)實中的不同。我完全可以把一個好端端的楷體字變得“面目全非”。但是，我的美術字有另一種美，一種靜謐而又抽象的`美。

　　這就是我，與眾不同的我。雖然性格有些潑辣，但是我的與眾不同還是令人驚訝。一個女孩子，怎么會像個男孩子似的“胡作非為”？這便是我的與眾不同之處。

我的個性作文9

　　話說九二，總有盡在不言之中的千言萬語，總有那種永遠打不倒、必爭前鋒的瀟灑個性，那嘹亮的口號，正是我班個性的最好證明。九二的個性，不是簡單的三言兩語，更不是長篇大論就能敘止，它獨一無二的個性，唯有九二能讀懂！

　　北京申奧成功的那年，我很榮幸能成為這充滿魅力的九二中的一位成員，讓我感受到了那份從未有過的快樂、靈巧、活躍、還有那朦朧之中呈現(xiàn)的一份超越&&在這個大家庭中，我收獲了許多個性的種子，正是這些神奇的個性種子，讓我這個即將雛鷹展翅的畢業(yè)生，明白了許多，有拼搏，還有超越巔峰，超越極限的誓言與信念，循序漸進中又讓我讀懂了超越自我的個性！

　　依稀記得那年教師節(jié)的一幕幕上課，起立！同學們好，那一瞬間，我們沒有老套地說：老師您好！而是微笑地向老師表上祝福：老師，教師節(jié)快樂！以熱烈的掌聲來代表對我們諄諄教導的感謝。九二，是靈巧的，它沒有不懂事，沒有在教師節(jié)那天的課上獻花，而是珍惜時間，認真聽講，待課后再獻上我們最真摯的那份心意。九二并沒有辜負老師教導的知識，而是課上現(xiàn)學現(xiàn)用，學冰心的《成功的花》時，是XXX在課余的最后五分鐘將那深紅的果兒，和青年說：犧牲你自己！篡改成了深紅的果兒，和教師說：祝老師節(jié)日快樂，桃李滿天下！這些的這些，雖說只是言語中的細節(jié)，但卻是這份細膩，而灑出了那份巧的個性靈巧！

　　依稀記得九二的數(shù)學成績總是讓人心驚膽顫。但正是因為我們的個性，不服輸，必爭前鋒，讓我們一次次碩果累累，從那不起眼的倒數(shù)，直到那次遙遙領先的第一，讓老師們不得不對我們九二刮目相看，稱贊我們是實力強班，這些的這些，不是因為九二那些尖子生個人的力量，而是九二獨一無二的不服輸，必爭前鋒的自信個性！九二都是好孩子，是聰明的`孩子，都明白要超越自我，我們說到就做會到，當初說拿下全年級第一我們就做到了，說為老師爭光添彩我們也做到了，我們有誓言，有夢想，有嘹亮的口號，更有那獨一無二的個性！也許九二的個性很平凡，也許它的個性不是完美的，但沒關系，因為蘇軾不是說過月有陰晴圓缺了嗎？我想這也是一種殘缺美的個性罷了！我們都是活躍的孩子，常常會因為過于調皮讓老師不止一次次地對我們說：不要講話！常常因為這些個性，讓老師喊破了嗓子，讓老師氣怒。但幸好在九二的個性的詞典中還有互尊互敬的原則，我們也會為此愧疚，也會為此體諒老師的辛勤教誨，當那一次次地教誨之后，我們也會變得懂事，變得悅中帶度了。

　　九二的個性詞典，三言兩語之中，你讀懂了嗎？那份獨一無二中平凡的個性，你讀懂了嗎？

我的個性作文10

　　隨著小學五年級暑假的結束，我們在六年級開學之際迎來了一位新的班主任章老師。不知何故，章老師更習慣我們叫他老章，所以我尊稱他為老章老師。老章老師長有濃濃的眉毛，小小的眼睛，生氣時會瞇著眼睛望著那人，一種厭惡他身上壞習慣的感覺。

　　他鼻子大大的，嘴巴能夠隨著情緒的變化而變化。臉上有些許皺紋，身材還有一點肥肥的。但看著他就覺得很有文化的樣子。老章老師是一個很有趣的人。他高興時會笑盈盈地喝我們說話，我們乖，他就會給我們念“開胃菜”。開胃菜是我們最喜歡的，他講了許多有趣的故事，讓我們聽了還想聽，流連忘返，吸引了眾多同學。

　　他還一高興就給我們分享些他的'日常小故事，這些小故事總會惹得我們哈哈大笑。老章老師還有他獨特的教學方式。我剛來時，他教我們要做最好的自己。后來又教我們要“咬文嚼字”，如何預習和答題方法……這些方法都是我從沒有聽過的，這讓我十分敬佩他。他教的方法總是那么多特，卻挺有效的。

　　老章老師不僅教學方式獨特，他還說他是全校最嚴格的老師，可我覺得他還是不夠嚴格。老章老師的性格也很特別。他說上課時，我們比較吵時。他便給我們講笑話，就說明他要生氣了。講笑話是為了平息自己的怒火；他唱歌時，我們覺得很滑稽，便笑出了聲，但他此時心里正醞釀著怒火了。老章老師來了一個多月了，他教了我很多。例如學習方法，學習態(tài)度，答題技巧以及一些良好的學習習慣等。也收到了他的所謂的“信號”。有這樣有趣有個性的老師，我一定會繼續(xù)努力的！

我的個性作文11

　　大家好！我叫小赫，今年9歲，我是一名小學生。矮個子，瓜子臉，水靈靈的大眼睛像兩顆烏黑發(fā)亮的珍珠，小小的鼻子像一座小山丘挺立在臉膛的中央，一張櫻桃小嘴總是笑瞇瞇的，紅撲撲的臉蛋像大人們喝醉了酒一樣，樣子蠻可愛。

　　我在里最喜歡的科目是美術，你知道我為什么喜歡美術這個科目嗎？因為我很喜歡畫畫。

　　我是一個膽小鬼。有一天，我在學校里寫作業(yè)時遇到一道題不會做。我興致勃勃地去問，來到辦公室的門前，看見們在緊張的備課改作業(yè)。腳軟軟的，心里砰砰直跳，臉紅耳發(fā)燒，在外面磨蹭了半天，腳始終沒能跨進去。你看我是多么的.膽小啊。

　　還有一次，上語文課，老師提問：“醫(yī)生們聽了的話，為什被震撼了”我明明知道：因為認為輸血會死的，但為了救妹妹還是把血輸給了妹妹。醫(yī)生是被哥哥舍身救妹的行動感動了。我卻不敢舉手，有一名舉手回答了。老師表揚他時，我心里很不是滋味，誰叫我是個膽小鬼呢！

　　在家里，嚴厲的天天都在說：“快點寫作業(yè)�！庇浀糜幸淮�，實在受不了，我就有些不高興地說：“現(xiàn)在不寫，明天再寫吧�！薄安恍�！不然就站一天不準睡覺�！蔽页聊艘粫䞍�，大腦正在搜索著逃避的借口�！岸家呀�(jīng)九點了，睡覺吧！”“不行！今晚必須寫完。”又說道。父命難違，我好無奈，只好拿出筆來寫那永遠寫不完的作業(yè)。這是我最煩惱的事。

　　我有個愿望是買一條可愛的狼狗，希望早日實現(xiàn)。我的優(yōu)點是寫作業(yè)很快，我的缺點是反應慢。

　　瞧，這就是有個性的我，希望大家喜歡我。

我的個性作文12

　　“劉子兒!我柜子壞了，關不上門，你來看一看呀!”聽到這聲音，我馬上放下零食袋，飛奔過去�！鞍�，怎么辦，柜子里好多重要東西呢!關不上門，東西丟了怎么辦?’，我的同學王紫嫣抱怨著。我摸了摸柜門，噢!原來多了一小塊。我使勁地推，用屁股頂，可都一事無成�！斑@門兒，真不聽話，脾氣也不好。"我皺著眉頭說�！坝辛�!’’我拿起美術課用的小刀，眼前一亮，準備“削門’’還沒等王紫嫣反應過來，我早削上了。我輕輕一關，她馬上鎖好，剛才的“烏云密布，，成了“喜上眉梢"�！岸嘀x劉大師!’’我臉馬上紅了，回到寢室。瞧!這就是耐心熱情的我。

　　“膽大膽小"的我

　　我，是一個膽大又膽小的小女孩，你會問：“什么呀，胡言亂語!”呵呵，看了下面的故事，你就沒的說了。

　　膽小膽大的我之生存島。

　　白沙椰影，張燈結彩，生存島上喜氣洋洋，我也帶著笑容來生存島游玩。

　　夏天，烈日炎炎，我玩了一個上午，又熱又累。這時，一個男生建議我們去玩一個滑道游戲，于是我們便沖向頂端。我雖然累了，可還是無奈地沖向那里。半路上，總是被蜜蜂嚇到，然后定在那里一動不動。Bee……呵!膽小吧!到了那里，我看到了“險情’，一個大人綁上鋼繩連著的半個衣服，鋼繩又連著滑道，那位叔叔手伸向滑道一個方框形扶手，被人一推，“啊……”我嚇得不會呼吸了。剛剛看完這叔叔洋相，到我了，我被人粗魯?shù)亟壈踩K和那半個衣服，那時，我整個人兒呆了�！∨笥�，不想玩算了，我們還等著吶!”你們一定認為我沒玩?錯!我定了定神，一把抓住方框扶手，被推了下去。我低下頭看，好美呀!一片片綠地上種著五顏六色的小花，隨著輕風擺動。再往前，有一個大的人工湖，在輕風下微微波動。我還沒看完，就被人抱住，摘下那一身裝備，我還未能盡興。hi hi!膽大吧!怎么樣，你一定目瞪口呆了吧!

　　說到膽小你們都覺得好笑，我非常喜歡小狗，夢里經(jīng)常和各種各樣毛絨絨的'狗玩耍，可要看見真的小狗遠遠走來，我嚇的不知所措用力抓媽媽的衣服，或手腕躲在背后偷偷看狗搖著尾巴走了，媽媽說我是“葉公好龍"那我也喜歡。

　　現(xiàn)在你們都知道我是誰了吧?我是一個熱心幫助別人，既膽大又膽小的小女孩。

　　怎么?愿意和我這個“膽小鬼”交朋友嗎?

我的個性作文13

　　大家好，我叫滿兒。

　　有時，我特別愛美。每天早晨，我總會拿起一件件衣服，想一想，到底穿這一件，還是那一件？我不確定！只好蹲在衣柜前想，直到想出合我意的那件衣服為止。晚上洗澡后，我總會用上我所有的護膚品，這里涂一涂，那里抹一抹，自己感覺完美了才停下。

　　我也是一個特別愛唱歌的女孩。做作業(yè)、煮飯、洗碗、上廁所……都會唱上兩句。唱在時候伙也在研究怎么唱才能唱好：什么時候該用真音，什么時候用假音；到了哪里該喘一口氣，到哪里又不能泄氣。我覺得，唱歌，就應該唱得有感情、有味道。唱的時候，還要去找自己的感覺，不信，你也試一試吧！

　　坦率，是我的`性格。當我發(fā)現(xiàn)別人身上有不干凈的地方，即使尷尬，我也會跟她說。我覺得，給他人指出來后不會讓人一直尷尬下去。另外，我特別討厭這背后議論別人的人。在背地里說別人這里不好，那個也不好，讓人覺得討厭。我就很少這樣，比如，我的同桌特別小氣，我就給她說：你好小氣喲，是不是改一改自己的脾氣呀！

　　我有時候瘋起來就不像個人。無論是和要好的同學一起在操場玩，還是在田地里和姐妹們瘋，只要高興了，我總是在瘋的時候哈哈大笑，也不知道笑什么，而且聲音特別大，不管別人怎么說我，我老是停不下來。這樣還不算，在這種時候，我還喜歡去惹別人，把別人弄生氣，我還在笑，“哈哈哈哈…………哈哈哈哈…………”

　　另外，我又是一個特別愛“后悔”的人。當我家里的零食多得都吃不完時，我就使勁分享給朋友們；當家里沒有食物鏈，我就哭著后悔起來了。當我有很多零錢時，總會不自覺地招待別人，直到發(fā)現(xiàn)自己捉襟見肘時，就只能哭著后悔了。

　　不管是缺點還是優(yōu)點，不管是好的還是壞的，我只想說：這就是我，世上獨一無二的我！