特點(diǎn)鮮明的人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的特點(diǎn)鮮明的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
特點(diǎn)鮮明的人作文1
我是畫畫迷，雖然不是我的長處，但我喜歡畫畫，到時(shí)候我非常喜歡閱讀一些有圖片的動漫書，一看到感興趣的.圖畫，就照樣子一點(diǎn)一點(diǎn)畫下來，存放在書本里，有時(shí)還還會給爸爸媽媽欣賞，這讓我充滿了信心，對畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上一年級的時(shí)候，我更熱愛畫畫了，所以媽媽給我報(bào)了繪畫興趣班，在那里我非常開心，不會畫有老師教，還能和同學(xué)們一起比賽……
對戰(zhàn)年齡大增長，我不能再跟著小班了，于是媽媽就給我報(bào)了素描興趣班，畫素描的壓力很大，因?yàn)橐昝赖漠嫵隽Ⅲw圖形，還得打好調(diào)子和投影，所以我得打起筆繪畫班的12倍精神。
如今我已經(jīng)是一個(gè)四年級的小學(xué)生了，畫畫已經(jīng)成為我日常必不可少的，因?yàn)?020年的一場疫情，所以我不能去補(bǔ)課，也不能見到我親愛的美術(shù)老師，即使這樣，我也會隔幾天畫一幅畫，沒有最好，只有更好……
怎么樣，我這個(gè)畫畫迷當(dāng)?shù)氖遣皇敲逼鋵?shí)呢？
特點(diǎn)鮮明的人作文2
你看過帥氣的貝克漢姆，聽過嬌小靈活的梅西嗎？知道超人C羅嗎？因?yàn)樗麄�，我們家里出了一位�?shí)實(shí)在在的足球迷，他就是我的爸爸。
爸爸每個(gè)星期都要看一場曼聯(lián)的比賽，其他的時(shí)候只要一有空，也會約球友去踢球。爸爸的球友可多了，少年的、青年的.、中年的、歐洲的、非洲的、多得數(shù)不清。
爸爸去非洲出差的時(shí)候，日子過得十分單調(diào)。所以，他想要去球場踢球。但是，沒有人呀！怎么辦呢？你猜怎么著？爸爸在球場上等，逮著一個(gè)是一個(gè)，然后和他們談天說地，套近乎，不一會兒就在一起踢球了。接下來，經(jīng)朋友介紹，“球友圈”就這樣慢慢壯大，最后有了固定的球友。
記得去年春天吃完晚飯，我和爸爸一起去二小踢足球。只見爸爸屏氣凝神地看著我，眼睛睜得大大的，一眨也不眨。爸爸先做了一個(gè)“彩虹過人”，想吸引我的注意力。但失敗了，我知道危險(xiǎn)就要來了，趕緊上前去攔截，可是爸爸一個(gè)假動作繞過了我，“咻”的一聲，我就知道爸爸使出了必殺技———“大鵬展翅”，完美地射中了球門。
踢足球不僅能強(qiáng)身健體，還可以交朋友。因?yàn)橛辛税职�，我也慢慢地愛上了足球。小朋友們，你們喜歡嗎？
特點(diǎn)鮮明的人作文3
我有一個(gè)朋友叫果果，他是個(gè)男生，臉有點(diǎn)黑，是個(gè)瓜子臉，腿長，個(gè)子高，像棵小樹苗一樣。頭發(fā)很短，會往天上沖。
他跑步很快，像馬一樣快。有次看到他跑步，參加跑步比賽，他把所有人都甩掉了，后面的人怎么也追不上他。
他很能吃，有次他一口氣吃了一個(gè)披薩。他不挑食，什么都愛吃。嘴巴張大了，能塞下一個(gè)大雞蛋。
他善解人意，我才說了一個(gè)字，他就知道是什么意思了。他有時(shí)候脾氣暴躁，不隨他意思的.時(shí)候就打那個(gè)人，有時(shí)候脾氣很溫和。誰知道他明天的脾氣如何呢？只有老天才知道。
他是個(gè)游戲迷，每次我說玩手機(jī)的時(shí)候，他就是一個(gè)跟屁蟲。他玩游戲不厲害，每次只能過一關(guān)。
這就是我的好朋友。
特點(diǎn)鮮明的人作文4
每天早上，都會被那可惡的棉花糖叫賣聲又把我吵醒了，不知怎的，我們這來了一個(gè)老人，天天在這兒叫賣，吵的我都不能睡覺了，反正我也睡不著，就拿起了錢，到公園里去買棉花糖，順便看看是怎樣的老人。
走進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見老人的三輪車前圍著一群小孩子，看來生意不錯(cuò)，我也在一旁看著，那個(gè)老人先是給一個(gè)小女孩做了一個(gè)，他先用小勺子從棉花及旁邊的小桶里舀了一勺白色的糖，放進(jìn)棉花糖機(jī)里，不一會兒，就變出了一個(gè)白色的球，我原以為就這樣就完事了，他又從小桶里舀了一勺紅色的糖，“這是干什么呢？”我心里嘀咕道，他又轉(zhuǎn)動起來手中的竹簽，這次，他沒有擺弄成一個(gè)球，而是在中見白球的旁邊加了一層厚厚的紅色棉花糖，然后又用另一根竹簽把紅色的棉花糖向中心靠攏了五次，這時(shí)候，剛才的棉花糖，變成了鮮花，我看呆了。
一看招牌，不但能做鮮花，還能做玫瑰、雞鴨鵝都能做，真神了，我要了一個(gè)小鴨子的，黃黃的身體，紅紅的嘴巴，竟然還帶了個(gè)耳機(jī)，當(dāng)他又在個(gè)別人做棉花糖的時(shí)候，我仔細(xì)觀察了一下這個(gè)老人，烏黑的頭發(fā)里藏著十幾根銀絲，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻下了深深的皺紋，白襯衫洗的發(fā)白，黑褲子筆挺地像一條線，我對他漸漸底有了好感，漸漸地，三輪車前的`小孩都心滿意足地走了，我剛要走，那位老人突然叫住了我，我心里一驚，心想“怎么？想詐騙？”剛才如山一般的形象轟然倒下，我轉(zhuǎn)過身來，剛想發(fā)作，那位老人對過來了找給我的一塊錢，歉意地說：“對不起小兄弟，剛才忙，忘了給你找錢�！蔽业哪橆D時(shí)變得通紅，那位老爺爺看見了，說：“小兄弟，你沒事吧，是不是哪里不舒服��？”“沒……沒事……我……我先走……了……。”我快步走開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滴望著那位老爺爺，他又推著三輪車，開始喊：“棉花糖，多種多樣的棉花糖——”
我聽著那樣清脆的聲音，慢慢走遠(yuǎn)的老爺爺?shù)谋秤霸絹碓礁叽蟆?/p>
特點(diǎn)鮮明的人作文5
談到我的鄰居王大爺，那可是無人不知，無人不曉。他每天出門衣冠整齊，再看他的家里，纖塵不染，窗明幾凈�？墒牵@樣一個(gè)講究衛(wèi)生的人，在小區(qū)的環(huán)境保護(hù)方面卻總不及格。
這天，空氣清新，秋高氣爽。王大爺衣著整潔，胳膊上挎?zhèn)�籃子，準(zhǔn)是又去買菜了。果然，過了半個(gè)小時(shí)，他滿載而歸�？墒�，王大爺并沒有著急回家，而是坐在小區(qū)的長椅上，一邊與鄰居聊天，一邊悠哉悠哉地?fù)癫�。王大爺先從籃里取出一顆翠綠的菠菜，在長椅上抖一抖。再擇下幾片發(fā)黃干枯的菜葉，往地上一扔。這下可好，長椅上下都面目全非，一片狼藉。他正準(zhǔn)備走時(shí)，負(fù)責(zé)小區(qū)衛(wèi)生的張阿姨走來：“哎呀，您好歹也套個(gè)袋子吧！”王大爺?shù)蓤A雙眼，怒氣沖沖地說：“憑什么讓我收拾？”哎，王大爺?shù)谋憩F(xiàn)真令人哭笑不得。
每天晚上，王大爺都要散步。散步就散步吧，還順手抓上一大把瓜子。只見他一路走一路吃，將瓜子皮隨手一拋，瓜子皮在天空中劃過一道美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)著陸了。他一路走一路撒，仿佛成了王大爺?shù)腵“坐標(biāo)”。
王大爺啊，希望您今后也能像注重家庭衛(wèi)生一般注重小區(qū)的環(huán)境。
特點(diǎn)鮮明的人作文6
我們班有一個(gè)男生，他身高一米六五左右，是一個(gè)體型較壯的人�？伤乃魉鶠檎孀屓速|(zhì)疑，他究竟是個(gè)男生嗎？
這個(gè)男生有幾次因?yàn)樵谝魳氛n上表現(xiàn)不當(dāng)，江老師讓他到教室的最前面去表演。他還真不害羞，一上去，他就開始手舞足蹈，做出各種妖嬈的動作。他的這些動作，引起了大家的哄堂大笑。畢竟他是一個(gè)比較高的男生，在一般情況下，這種較高的男生都是挺有威嚴(yán)的.，而他卻沒有絲毫威嚴(yán)，反讓讓大家覺得有點(diǎn)“娘”。像他那樣的妖嬈，總會有一些人忍無可忍，實(shí)在看不下去了，便會跟老師：“江老師，他跳舞跳得實(shí)在太難看了。”江老師便回答：“不用去管他�！彼Ａ讼聛�，沒過多久，便又做起了一些很妖嬈的動作。扭起他的胳膊，搖擺起他的下半身和頭，跳起了扭秧歌，嘴巴微微上揚(yáng)，有時(shí)挑挑眉毛，有時(shí)眨眨眼睛，讓人感覺到了一絲肉麻。你還真別說，看了他的舞蹈，讓人都有點(diǎn)控制不住自己的身體，也會情不自禁地跟著他搖擺起自己的身體來。有時(shí)候大家還會開玩笑道：“他可真是個(gè)披著男生皮囊的女生啊！”
想必大家一定猜測到這個(gè)“冒牌男生”是誰了吧！沒錯(cuò)！就是咱們班的“小明星”楊同學(xué)。
特點(diǎn)鮮明的人作文7
每當(dāng)上課前，后門口總有一個(gè)身影閃動著。你們一定知道他是誰，沒錯(cuò)，他就是我們著名的“偵察兵”-——唐毅。
為了不讓自己的“功夫”失效，他每次上課前都會幫我們偵查一下，這不，他又在門口來回徘徊了。只見他先在門口探了一下頭，就像一只剛剛孵化的幼龜�？匆娮筮吅陀疫叾紱]有老師，他便像一只剛學(xué)會走路的小鴨子一樣，躡手躡腳地走到了樓道里，兩眼緊盯著樓梯口。突然，他身后傳來了一陣腳步聲，唐毅以為是繆老師，立刻撒開小腿，一邊拿出百米沖刺的速度往教室里沖，一邊大叫“快坐好！老師來啦！老師來啦！”聽到了“偵察兵”的警報(bào)，有些人立刻拿起語文書，專心得讀了起來，有些人看到他這幅樣子后，則大笑了起來。不過，這個(gè)老師不是繆老師，而是五（9）班的潘老師。
大勢已去，突然安靜下來的我們班又吵成一團(tuán)，唐毅也返回了他的'職位。過了好一會兒，唐毅覺得有點(diǎn)無聊，便在門口跳起舞來。只見他雙手舉過頭頂，揮來揮去，這副模樣非常滑稽，全班看了都哄堂大笑。這時(shí)，唐毅敏銳的“第六感”察覺到了“危險(xiǎn)”的到來。他轉(zhuǎn)過身后看到有一位老師從樓梯上緩緩走下來，再定睛一看，是繆老師！唐毅又大叫：“老師來了，老師來了！”我和幾個(gè)同學(xué)又笑了起來。
唐毅就像是我們班的偵察兵，給我們帶來了快樂。
特點(diǎn)鮮明的人作文8
傅雨晴是我們班最文靜的女生，我已經(jīng)和她相處四個(gè)學(xué)年了，我發(fā)現(xiàn)她很愛哭。
三年級下學(xué)期的一節(jié)語文課上，田老師叫我們讀一下課文。我們讀完后，田老師提了一個(gè)問題，我們呆呆地坐著，沒有一個(gè)人舉手。我望了望四周，看見連平時(shí)舉手最積極的馬拉也縮著頭在讀課文，連口才最好的'朱鵬偉也看著天花板在思考，連每次考試成績最好的班長――鄭焱心也張著嘴巴望著黑板。
田老師環(huán)視一下問：“沒人嗎？沒事大膽地說說看！”我們似乎不領(lǐng)會田老師的鼓勵(lì)，田老師又說：“那好吧！我請傅雨晴同學(xué)來回答這個(gè)問題吧！”傅雨晴聽了，張著嘴巴看著田老師，才慢吞吞地站了起來，田老師鼓勵(lì)她說：“說吧，加油！”她嘟著嘴巴，兩手一直撐在桌子上，兩腳一前一后地站著，用顫抖的聲音說：“嗯，那個(gè)，我們――一起去，嗯……”田老師受不了了：“別嗯嗯嗯的，大膽說吧！”傅雨晴不說下去了，低下了頭。突然一滴水落在了她的桌子上，接著是兩滴、三滴……我想：是她的眼淚吧！過了好一會兒，她抬起了頭，眼睛里含了許多淚水，眼睛也紅了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都驚異地看著她，不明白她為什么要哭？她的眼淚繼續(xù)流著�！靶∏绨�！這么簡單的問題你也不會回答呀！別哭了，坐下吧！”傅雨晴慢慢地坐了下去，她的眼淚還不斷地流著……
我的同學(xué)傅雨晴，真是一個(gè)遇到了什么困難都愛哭的人呀！有時(shí)她找不到橡皮哭，有時(shí)她考試考得不好哭，我想對她說：“傅雨晴，遇到什么困難都不要哭，哭是解決不了問題的，要靜下心來思考解決的辦法。記住，田老師說過：辦法，永遠(yuǎn)比困難多！”
特點(diǎn)鮮明的人作文9
咱班的缺牙大神
“我“缺牙大神”來也！”咦？“缺牙大神”，是誰呢，別急，別急，等我慢慢給你說……
“缺牙大神”這個(gè)人是咱年級的頂級人物，只要給別人一說：“那個(gè)牙齒缺了半截的人是……”，別人一定會心領(lǐng)神會，他就是——黎小翔！
黎小翔這個(gè)人幽默機(jī)智，說起話來準(zhǔn)讓你無言以對……
“丁零零”下課了，黎小翔與幾個(gè)“死黨”出現(xiàn)在了學(xué)校的小賣部里�！袄习鍋砥克�！”“好嘞！”譚小凡喊道，“我也來一瓶！”“我也要！”老板一聽，立刻滿臉堆笑，迅速拿了4瓶水，只有黎小翔這個(gè)“馬大哈”忘帶錢了，要換作別人早就只有“干瞪眼”的份了，可黎小翔不肯罷休，只見他眼珠子一轉(zhuǎn)，一個(gè)餿主意“萌發(fā)”了。只見他二話不說，就把譚小凡手中的可樂搶了過來。譚超凡這可急壞了，追著黎小翔滿操場跑，黎小翔仗著自己是足球隊(duì)隊(duì)員的優(yōu)勢，跑得飛快，不一會便溜走躲起來了。
譚小凡在快要上課的時(shí)候找到了他，可是半瓶可樂已經(jīng)下肚了。譚小凡氣急敗壞，口口聲聲要把黎小翔告到老師那去，黎小翔眼珠子又一轉(zhuǎn)，拍拍譚小凡的'肩，嬉皮笑臉地說：“哎呀媽呀，你看，我多體貼你�。】蓸防锩嬗胁缓玫奈镔|(zhì)，咱倆一人半瓶，可就不讓你‘中毒’了唄！”譚小凡一愣，一想，頓時(shí)哈哈大笑，他也風(fēng)趣地說：“你這個(gè)小子，這次我且放過你，下次我饒不了你！”黎小翔端端正正地行了一個(gè)軍禮：“YES，長官！”
黎小翔長得又黑又瘦，動作敏捷，人又機(jī)靈，活像一只伶俐的猴子！有了那兩顆斷掉的門牙，我們便給他取了一個(gè)外號“缺牙大神”。他說起話來，滔滔不絕，我們都怕他那張嘴，因?yàn)槟菑堊煺f起話來，會打“口水標(biāo)點(diǎn)符號”，口水是泛濫成災(zāi)��！
記得有一次，我們進(jìn)行了一次辯論賽，最開始我方（正方）闡明觀點(diǎn)，說得振振有詞，給了反方當(dāng)頭一棒，給了他們一個(gè)下馬威，可反方的楊小閱也說得很好，不甘示弱使出了渾身解數(shù)。正方反方你一言我一語，互不相讓，反方同學(xué)還頻頻發(fā)起攻擊，火藥味十足，我方（正方）同學(xué)被駁得啞口無言，無言以對了，可是這并沒有難倒“機(jī)靈鬼”，他侃侃道來：“我方認(rèn)為……”就這樣，黎小翔開啟了那“高壓水槍”模式，一下就把反方的火焰滅了下去，獲得陣陣掌聲和喝彩，但是這時(shí)教室課桌上卻已經(jīng)打滿了“口水標(biāo)點(diǎn)符號”，到處都布滿了他的口水，作為他的同桌，我可就遭殃了……
這就是咱班的“缺牙大神”，他幽默、機(jī)智、可愛，能和他成為同桌可真是萬幸中的不幸��！
特點(diǎn)鮮明的人作文10
在我們樓層里要數(shù)我們家最年輕了，其他一些住戶的子女都因?yàn)槌杉伊砹㈤T戶去了，只剩下一些老人。而我老爸則成了這個(gè)樓層的“年輕住戶+樓層義工”了。
這不，樓上的小青又把爸爸給叫走了，原因是小青阿姨出嫁的時(shí)候因?yàn)榕滤龐寢尷淝澹o她買了臺電腦，而我爸爸則成了小青家的電腦培訓(xùn)師，小青外婆三天二頭叫爸爸修電腦，還把爸爸修電腦的.“廣告”打到了前面幾幢樓，小區(qū)里來叫爸爸修電腦的人總是絡(luò)繹不絕，有時(shí)爸爸想好好吃頓飯都不行。還有對門的家，她經(jīng)常按不出數(shù)字，遙控器控制不住------老爸也總是隨叫隨到，很耐心地教她們。
住在我們樓層的四樓是個(gè)殘疾人，他在我們小區(qū)門口擺攤掙些費(fèi)，老人經(jīng)常要擺到晚上八九點(diǎn)才，每次摸黑挑著一幅擔(dān)從我們家門口上去，因?yàn)槲覀儤菍又笆菦]有路燈的，我爸聽見他上來的時(shí)候會給他開門透一點(diǎn)光，后來干脆我們家裝了樓道燈，開關(guān)就設(shè)在一樓，爸說這樣既方便也方便樓道內(nèi)的鄰居。
爸爸是很樂意為那些老人服務(wù)，他經(jīng)常說因?yàn)樽约旱陌謰屪叩迷�，幫過他的鄰居有一大幫，所以他要那些好心鄰居，做一個(gè)“婆媽”的男人，因?yàn)椤皭酃荛e事”，左鄰右舍都養(yǎng)成了習(xí)慣——有事就找小劉，這就是我那愛多管閑事的老爸。
特點(diǎn)鮮明的人作文11
“啊！”一天早上，我發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒不翼而飛，這不會……果然，樓尚在一邊壞笑，悄悄地把我的鉛筆盒從他的工具箱里摸出來，扔給我，更像只猴子似的跑了。唉……
樓尚是我二年級的同桌，他黑黑瘦瘦，身高一米五六，有一頭油黑發(fā)亮的頭發(fā)，粗細(xì)正好的眉毛下面，嵌著一雙種種有神的小眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子，讓人越看越喜歡，但我但看他的外表是挺乖的，but但是，他其實(shí)超級皮！
接下來，我要給大家講兩個(gè)小故事，一天，我正在寫作業(yè)，不然“咚”的一聲，我的.腦袋被橡皮擊中了！我轉(zhuǎn)頭一看，樓尚正捂著嘴壞笑，手還按著一個(gè)酷似投石機(jī)的小裝置，見我正要發(fā)作，他便往上一跳，站在桌子上，躲過了我的“大力神拳”，還順勢抄起我的鉛筆盒，一個(gè)翻身跳了下來，跑了，真賽只機(jī)靈猴子，我趕快去追他，他卻一直飛快地往前跑，忽然，他停了下來，不好，有詐。果然他轉(zhuǎn)身用鉛筆盒瞄準(zhǔn)，發(fā)射！鉛筆盒在空中劃過一條美麗的弧線，“啪”的一聲，十分精準(zhǔn)地砸到我臉上，再看他人呢？早就沒影了！
自從上次筆盒事件后，我對樓尚就懷有了戒備之心，他叫我做的事，只有核實(shí)后我才做。
那天下課，我正在改卷子，樓尚一臉真誠的對我說：“老王，你的鉛筆掉了�！蔽乙豢�，還真的！于是立馬下去撿，但我沒有意識到這是一個(gè)圈套！樓尚一看我下去，就死命把我按住。我在下面努力掙扎，他卻在上面云淡風(fēng)清地看雜志，而過路人哈哈大笑。
樓尚雖皮，但他給我?guī)砹撕芏鄽g樂！和樓尚同桌的時(shí)間是短暫的，但我卻超級喜歡這只“猴子”！
特點(diǎn)鮮明的人作文12
天哪！這不是張?jiān)茊�？只見她自信滿滿地走進(jìn)我們排練的場地。她上身穿著白色的t恤，下身穿著黑色的蕾絲裙，裙子上還有小星星的亮片呢！她白皙的腿上套著肉色的絲襪，腳上穿著一雙白色的“耐克”。這樣的穿著，估計(jì)誰看了都會認(rèn)為很仙氣呢！
當(dāng)然，張?jiān)频耐饷惨埠芷粒阂浑p炯炯有神的大眼睛像畫在了臉上似的；高高的鼻梁上架著一副黑色方框眼鏡；一張自帶唇紅的小嘴顯得格外可愛。
她在女生面前很友好，但是男生們不要被她的外表所迷惑，因?yàn)樗兡槺确瓡�快：當(dāng)一個(gè)男生距離她僅有一米時(shí)她就變成一個(gè)女漢子……
當(dāng)然，人不是十全十美的，是人總要有缺點(diǎn)的。張?jiān)朴袃蓚�(gè)特別嚴(yán)重的'缺點(diǎn)：一個(gè)是愛哭，另一個(gè)則是“貪生怕死”。
抽血，想必大家體檢時(shí)都要經(jīng)歷吧！對于一般人來說，抽血沒什么可怕的，我也不例外。可是張?jiān)颇�？一叫到要抽血就嚎啕大哭�！巴邸薄以谒懊娉檠目蘼暿箯膩聿慌鲁檠奈乙哺械娇謶至恕?/p>
我們上周去生命體驗(yàn)館，每個(gè)人都要完成滑索才可以走人。我們都順利地完成了，只有張?jiān)茮]有完成，而是一上去就“哇”的一聲哭了。為什么呢？因?yàn)榛骱芨撸瑥堅(jiān)坪芎ε�。李老師說她拉著張?jiān)频氖謺r(shí)感到張?jiān)频氖质潜涞摹?/p>
張?jiān)瓶烧媸悄懶“。?/p>
特點(diǎn)鮮明的人作文13
猜猜誰是我們的“灶神”？他是我的父親，既聰明又勇敢。我的父親又大又高，有啤酒肚和大眼睛，能融化一萬年的冰山。
我父親準(zhǔn)備的食物充滿了顏色、香味、味道和一切需要的東西。他的專長是魚。先將魚殺死，然后清洗干凈，放在案板上，準(zhǔn)備處理魚。我看見他一手拿著一條魚，一手拿著一把刀，頭側(cè)著，小心翼翼地切著魚，就像在雕刻藝術(shù)品一樣。切好后，往鍋里滴幾滴油，然后用火加熱。一瞬間，鍋里的油就像一個(gè)快樂的小精靈在鍋里笑著打鬧，歡呼著歡迎魚從鍋里出來。爸爸熟練地把魚放進(jìn)鍋里，熱油迅速裹住魚。只聽“滋滋”的聲音，沒有一條魚變成了焦黃色。鍋里涌出一股淡淡的.魚腥味。當(dāng)所有的魚都煎好后，父親慢慢地拿了一盆水。慢慢倒進(jìn)鍋里，蓋上蓋子，水汩汩汩汩地冒泡，仿佛水娃娃在大聲鼓掌。大約10分鐘后，爸爸掀開蓋子，輕輕地舀起一勺，閉上眼睛，噘起嘴，吸了一口魚湯，又睜開眼睛，笑了笑，嘴里發(fā)出一聲“啊”，又搖搖頭，喊道，“好吃。這簡直是人間美味！”我在一旁流口水，強(qiáng)烈的魚湯味似乎用看不見的手緊緊地抓住了我。我完全被香味征服了�？吹轿沂懿涣�，我父親很快幫我盛了一碗湯。我把碗一飲而盡，然后放下。我的嘴角仍然有一股強(qiáng)烈的魚腥味。
雖然爸爸在公司忙著工作，但他回家時(shí)是我們的廚師，給我們帶來美味的食物，我們?nèi)叶伎梢韵硎苊牢兜氖澄�。我的“灶神”父親給我?guī)砹藷o盡的安逸、快樂和幸福。
特點(diǎn)鮮明的人作文14
問哪里的運(yùn)河暢通，因?yàn)橛谢钏膩碓�。請一起背誦這首詩。你看我們班的大詩人梅瑞澤又開始組織朗讀了。不要低估圖書管理員。只有班上背古詩最好的人才能當(dāng)選。
那天我們背完了200首古詩詞，老師說：“為了考察你背古詩詞的情況，我們來玩一個(gè)飛天命令�！闭堄没ǜ嬖V我們這些詩句。聽了老師的.話，我們心里都在打鼓。大家都在為做第一人而戰(zhàn)，高舉雙手，因?yàn)槲覀兌贾里w花造就了這個(gè)游戲，越難回答。但當(dāng)我回頭看梅瑞澤時(shí)，他面帶微笑地坐起來，看起來胸有成竹。因?yàn)槭痔�，老師無法決定，只好按學(xué)號順序來，但是到了16號，大家都抓不住龍，老師只好一個(gè)一個(gè)跳過。36號輪到梅瑞澤了。老師用懷疑的語氣說：梅瑞澤，你能想出另一句話嗎？所有人的目光齊刷刷地看著他。我們相信他能回答，因?yàn)樗痴b了我們班最多的詩，但是我們有點(diǎn)擔(dān)心。畢竟大部分有花的詩都是我們寫完的。當(dāng)我們屏住呼吸期待他的回答時(shí)，只能看到他自信而深情地念叨著：謝謝你在三月秋落，卻能在二月綻放。的全班同學(xué)立即報(bào)以雷鳴般的掌聲。
老師剛要讓他坐下，梅瑞澤又開始說話了：老師，我還能說兩句。同學(xué)們還沒反應(yīng)過來，他就沒完沒了地背誦起來：在林峰停下來坐一會兒，霜葉在二月紅了。竹林外的兩三朵桃花，水中的鴨子，他們第一次注意到春天溫暖的春天。哇，太神奇了。學(xué)生們自發(fā)地鼓掌，心中充滿了欽佩。
因?yàn)槊啡饾杀沉撕芏嘣�，老師推薦他去參加青年詩歌大會，難度很大。他必須背誦300多首古詩。不僅有小學(xué)，還有初中。有很多文章只要《木蘭詞》和《賣炭翁》。但是，梅瑞澤一點(diǎn)都不害怕，勇敢地接受了這個(gè)挑戰(zhàn)。比賽前一周，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面隨機(jī)檢查了他的背誦。為了增加難度，老師隨機(jī)檢查了《木蘭詞》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》等文章。他能一個(gè)字一個(gè)字地背誦，學(xué)生們都驚呆了。比賽當(dāng)天有好消息，梅瑞澤獲得青年詩歌大會亞軍。我們都為他高興，這個(gè)名聲是當(dāng)之無愧的。
這是熱愛詩歌的梅瑞澤。詩歌是他生活中不可或缺的一部分。他不僅喜歡詩歌，而且癡迷于詩歌。
特點(diǎn)鮮明的人作文15
我們班的灌籃高手非胡海容莫屬，看我發(fā)現(xiàn)了新一屆的灌“籃”高手，他不是打籃球的技術(shù)高超，而是在遠(yuǎn)處可以把垃圾百發(fā)百中投進(jìn)桶。
今天我的座位換到了垃圾桶旁，一個(gè)個(gè)的挑戰(zhàn)者都在我的眼前挑戰(zhàn)——在遠(yuǎn)處把垃圾投進(jìn)垃圾桶。
第一個(gè)挑戰(zhàn)者是灌籃高手——胡海容，他的稱號可不是浪得虛名，他可練了三年籃球呢！我十分相信他，投垃圾對他來說肯定是小菜一碟啦！他嘴角浮起一絲微笑，自信滿滿地一投，這一投不要緊，倒是把他這個(gè)灌籃高手的榮譽(yù)給砸地上了。那個(gè)垃圾像一個(gè)頑皮的.小孩鉆了出來，他只好尷尬地?fù)炱鹄舆M(jìn)垃圾桶。
王佳鑫也開始了挑戰(zhàn)，他是否能投進(jìn)呢？我眼神都聚焦在他的身上，帶著懷疑等待著結(jié)果。灌籃高手失敗了，他會成功嗎？他一投，中了嗎？沒中……我失望起來。
許多同學(xué)嘗試都沒成功，可戴億城還是執(zhí)意要挑戰(zhàn)，真是不自量力！他這體型難道還比得過兩個(gè)靈活如猴的瘦子？就憑他，不會射中的，我對他不抱一點(diǎn)希望。他不想胡海容那樣囂張，只見他眉頭緊鎖，眼神掃描著垃圾桶的角度，他往后一壓，手臂揚(yáng)起，身體傾斜，用手往前一扔，真是不緊不慢的�。±诳罩袆澾^一道美麗的弧線，如同被戴億城施了魔法似的，穩(wěn)穩(wěn)落入垃圾桶。我驚訝得目瞪口呆，大家也紛紛豎起大拇指，某些同學(xué)更是佩服得五體投地。而他呢，輕輕拍拍手，像打了勝仗的將軍似的，對大家說：“真是小意思。”
之后，我便關(guān)注著戴億城的每一次投“籃”，每次垃圾都想磁鐵似的被垃圾桶吸引了過去，叫人想不佩服都不行！
哈哈！見識到我們班新一屆的灌“籃”高手的厲害了吧！
【特點(diǎn)鮮明的人作文】相關(guān)文章：
【經(jīng)典】一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文01-14
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文[精選]02-06
（精選）寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文02-04
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文(經(jīng)典)02-21
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文【經(jīng)典15篇】02-07
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文15篇(經(jīng)典)02-08