【優(yōu)選】寫一個特點鮮明的人作文15篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的寫一個特點鮮明的人作文，希望對大家有所幫助。
寫一個特點鮮明的人作文1
一雙炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，中等身材，留著長長的頭發(fā)，特別是她那張嘴，永不停歇，這——就是我的媽媽。
我媽媽的嘴巴，似乎有一個“機關”。從她看到我，“機關”便情不自禁地開啟“自動模式”，見我睡覺了，“機關”才一百個不情愿地關上，這不，早晨，她剛睡醒，“自動模式”開始工作了。
“田田，起來要疊被子！”“穿好衣服再下床，田田。”“寶貝，要穿鞋，地面涼”……“知道了！知道了！”我不情愿地回應道。
我下床以后，倒了點兒水，準備喝。媽媽見后，連忙語重心長地說：“不能喝涼水，要喝熱水，涼水對胃不好……”
“哦！我要刷牙、洗臉了……”我打斷了媽媽的話。要不是我及時打斷正說得熱火朝天的媽媽，不知道又要說到什么時候了，真把自己當演說家了嗎？
中午，“開飯了！”隨著爸爸的一聲令下。我一個箭步沖向餐桌，我比老爸都先坐下，筷子離肉還有零點零一毫米時，“田碩果！我都說你十年了，飯前要洗手，飯前要洗手，你把我的話當耳旁風了？”媽媽又發(fā)動“河東獅吼”了。
她的`聲音太大，房子都抖三抖，我的耳朵都快聾了。唉，母命難為！我不情愿地離開餐椅，走向衛(wèi)生間！
晚上，我要去洗澡，“東西收拾了么？”一定又是媽媽�！笆樟恕樟恕蔽也荒蜔┑鼗亓藡寢屢痪�。我洗完澡，剛穿好衣服。媽媽又開口了：“刷牙了嗎？沒有快去！”又來了，天天都這樣，有完沒完了！我心里暗暗地叫苦連天呀！
雖然媽媽天天愛嘮叨，是個話匣子，但一句句，每個字，都是為
了我的安全，為了我的幸福，為了我的一切著想呀！
“話匣子”媽媽，我愛你！
寫一個特點鮮明的人作文2
她的名字叫潘亦彤，長得高高瘦瘦的，有一雙水汪汪的眼睛，只可惜她戴著一副眼鏡。她長得白白的，很像一位白雪公主。
她和我關系最好，我們的小故事數不勝數。有一次，體育老師讓兩個人跳繩，而且還可以讓我們自己選人搭配組。我的好朋友聽到這句話時，馬上向我跑來。就在這一瞬間，我就知道我馬上可以和最好的朋友玩了。
有了這些美好的記憶，我無比開心。但我們也會有吵架的'時候。
站路隊時，我不小心踩到了她的腳，她氣呼呼的，也踩了我一腳，還說：“你踩了我新買的鞋了，那我也要踩你一腳。”這樣我們倆就吵架了。但有一天站路隊時，她先碰了我一下，我又碰了下她，漸漸的，我們倆又和好了。
交了這樣的伙伴，我又開心又自豪！
寫一個特點鮮明的人作文3
李大媽住在我家樓下，她的身材矮矮胖胖的，圓圓的頭頂著一頭染成暗褐色的卷發(fā)，高鼻梁、大嘴巴。
我對她的印象一直不太好。因為她常常為了一點雞毛蒜皮的小事和鄰居吵架，說話刻薄。
陽光明媚的早晨，李大媽坐在公園的長椅上與幾位平時談得來的大媽在高談闊論。遠處幾位玩耍的小朋友魯莽地撞到了拿著一杯果汁的小姐姐。果汁不小心灑到了李大媽的鞋子上。小姐姐覺得自己也是受害者，果汁都沒得喝，就愁眉苦臉的準備走了。
李大媽兩眼一瞪，洪亮的東北腔立即開到了最大音量，李大媽站起來左手叉腰，右手一下一下地指著對方的'頭�？赡苡X得自己長得不太高吧，踮著腳，身子略微向前傾斜，好像隨時都要沖上去和對方廝打起來。
起初，小組姐吃了一驚，害怕起來，臉色煞白……接著，她的恐懼變?yōu)閼嵟�。過了一會，她忽然滿臉通紅，一直紅到了耳根，兩眼盯著李大媽。同時，這雙眼睛變暗了。突然，像閃電一樣閃爍了一下亮光，又變得漆黑。接著燃起了不可遏制的怒火，沖著李大媽大喊一聲，雙目通紅的跑開了……
李大媽站在原地跺腳大罵：“現在的年輕人就該好好教育下，小孩子不懂事，你也不懂事嗎？年輕人做錯事不道歉，還理所當然啦……”。
這就是愛計較的李大媽。也許她可以用另外一種方式來教育我們。
寫一個特點鮮明的人作文4
每當上課前，后門口總有一個身影閃動著。你們一定知道他是誰，沒錯，他就是我們著名的“偵察兵”-——小毅。
為了不讓自己的“功夫”失效，他每次上課前都會幫我們偵查一下，這不，他又在門口來回徘徊了。只見他先在門口探了一下頭，就像一只剛剛孵化的幼龜�？匆娮筮吅陀疫叾紱]有老師，他便像一只剛學會走路的小鴨子一樣，躡手躡腳地走到了樓道里，兩眼緊盯著樓梯口。突然，他身后傳來了一陣腳步聲，小毅以為是繆老師，立刻撒開小腿，一邊拿出百米沖刺的速度往教室里沖，一邊大叫“快坐好！老師來啦！老師來啦！”聽到了“偵察兵”的警報，有些人立刻拿起語文書，專心得讀了起來，有些人看到他這幅樣子后，則大笑了起來。不過，這個老師不是繆老師，而是五（9）班的潘老師。
大勢已去，突然安靜下來的我們班又吵成一團，小毅也返回了他的職位。過了好一會兒，小毅覺得有點無聊，便在門口跳起舞來。只見他雙手舉過頭頂，揮來揮去，這副模樣非�；�，全班看了都哄堂大笑。這時，小毅敏銳的“第六感”察覺到了“危險”的.到來。他轉過身后看到有一位老師從樓梯上緩緩走下來，再定睛一看，是繆老師！小毅又大叫：“老師來了，老師來了！”我和幾個同學又笑了起來。
小毅就像是我們班的偵察兵，給我們帶來了快樂。
寫一個特點鮮明的人作文5
昨天，我在路邊看到了一個殘疾人，他的神請很焦急，仿佛在等待著什么。他衣衫不整，一看就是個乞丐。他面前有一個破碗，我猶豫要不要給他點錢。
我打開錢包，十元、二十元……我給了他二十元錢，便走開了，他非常感激我，還回了一聲：“謝謝�！彼曇艉苡辛�，像一個強壯的漢子。
給完錢后，我觀察了他一會兒，他向南看看又向北看看，好像在等人。他的神情越來越不安，像是世界末日快要來臨了似的。
十分鐘之后，一個上班族模樣的人一邊走一邊大聲喊著：“誰看見我的錢包了，求求您了快還給我吧。”這時，這位殘疾人吃力地走過去，走到這個上班族的面前，他從懷里掏出一個用十幾塊布包著的東西，他打開一層又一層的布，最后，展現在眼前的是一個皮革包。
他將包還給了上班族，對他說：“您看看，這包里的'錢有沒有少？”“不用看了，謝謝您，這可是我一輩子的積蓄啊，如果丟了，我可怎么活啊�！蔽以谂赃吅瑴I看了整個事情的經過。
這個殘疾人有一顆怎樣的善心�。孔约翰]有錢，卻沒有將這錢包占為己有。這個殘疾人就如天使般的存在，拾金不昧好像是專門為他準備的詞匯。這個人真是我見過特點最鮮明的人了。
寫一個特點鮮明的人作文6
一大早，母親便開始朝著我大聲嚷嚷：“你看看你，給你買的東西都不好好珍惜，手機、手表到處亂扔，到時不是找這個就是找那個，你要我說多少遍才聽。你……”母親無奈地跺了跺腳，轉身回她的“專房”奏鍋碗交響曲去了。
而我，早已受夠了媽媽的嘮叨，回自己的房間流淚去了。我開始發(fā)脾氣，門外的一切我通通不理，手里一直亂扔雜物，以此解氣。
“咦，這……是什么東西？”我的手觸碰到了一件用絲帶包扎好的`東西，看樣子保護得很好。管他什么東西，拿到什么我就扔什么！解氣！哼！我氣憤地想著，不管三七二十一隨手甩了出去。絲帶很柔很柔，它在空中慢慢地散了開來，掉下來，露出了白白的一角。
好奇之下，我拾了起來。那是一縷縷白發(fā)。有的白透了，有的白中帶黑，有的半黑半白，但都很有光澤，撫摸上去柔柔的，滑滑的�？粗粗恢螘r氣消了，淚水蒙濕了雙眼，順著臉頰，一滴，又一滴……
記得那年生日，席間一派歡聲笑語。她們兩個人在一旁干什么呢？我嘟著嘴走過去。只見大姨在媽媽頭上摘些什么。我不懂事地沖她們大喊：“快點，快點來呀，我們要吃蛋糕嘍！”可是她們倆還是坐在那兒一動不動，極認真地細數著些什么。兩個人神神秘秘地到底在干什么？這時大姨起身走了過來，對著我說要送一份特殊的禮物給我。“什么特殊生日禮物？”我不解地問道。“而已，你看！”說完，大姨像變魔術一般變出了一束白絲般的東西。
“這是什么？”我沒反應過來。
“這是你媽媽的白發(fā)�！�
“白發(fā)！媽媽什么時候有白發(fā)了？”我很是吃驚。
“是啊，孩子，你看，今天是你生日，你媽媽竟有白發(fā)了。你不要小瞧了這絲絲白發(fā)，這可是你媽媽操勞的結果。今天借你生日之際，大姨是想告訴你，不管媽媽平時有多嘮叨，可都是為你好，天下哪有媽媽不為子女操勞的呢？……”
我手握著媽媽的白發(fā)正發(fā)愣，聽到母親喊：“寶貝，快點下來吃飯啦，怎么了，還在生媽媽的氣？”
是呀，天下哪有媽媽不為自己子女好的。此時我突然領悟到了什么�！班�，來了！”我剛想跨出房門，又退了回去，快速收拾好房間，又把那縷白發(fā)小心翼翼地包好，輕輕地放在枕頭下，才跑出了房間……
寫一個特點鮮明的人作文7
每當上課前，后門口總有一個身影閃動著。你們一定知道他是誰，沒錯，他就是我們著名的“偵察兵”-——唐毅。
為了不讓自己的“功夫”失效，他每次上課前都會幫我們偵查一下，這不，他又在門口來回徘徊了。只見他先在門口探了一下頭，就像一只剛剛孵化的幼龜。看見左邊和右邊都沒有老師，他便像一只剛學會走路的小鴨子一樣，躡手躡腳地走到了樓道里，兩眼緊盯著樓梯口。突然，他身后傳來了一陣腳步聲，唐毅以為是繆老師，立刻撒開小腿，一邊拿出百米沖刺的速度往教室里沖，一邊大叫“快坐好！老師來啦！老師來啦！”聽到了“偵察兵”的警報，有些人立刻拿起語文書，專心得讀了起來，有些人看到他這幅樣子后，則大笑了起來。不過，這個老師不是繆老師，而是五（9）班的潘老師。
大勢已去，突然安靜下來的我們班又吵成一團，唐毅也返回了他的職位。過了好一會兒，唐毅覺得有點無聊，便在門口跳起舞來。只見他雙手舉過頭頂，揮來揮去，這副模樣非�；�，全班看了都哄堂大笑。這時，唐毅敏銳的“第六感”察覺到了“危險”的.到來。他轉過身后看到有一位老師從樓梯上緩緩走下來，再定睛一看，是繆老師！唐毅又大叫：“老師來了，老師來了！”我和幾個同學又笑了起來。
唐毅就像是我們班的偵察兵，給我們帶來了快樂。
寫一個特點鮮明的人作文8
“哎呀，臭死啦！”爸爸進門剛換上拖鞋，臭味兒就彌漫了整個房間。我和媽媽幾乎同時大喊起來。爸爸不好意思的跑進了他的房間，關上門兒。我和媽媽哈哈大笑起來。
我的爸爸頭發(fā)短短的，一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁。厚厚的嘴唇，爸爸身材不高也不矮，可帥啦！可是，他唯一的缺點就是腳臭，因此我們三個經常叫他“臭腳大王�！卑职值哪_也感染了他的鞋，鞋都快沒法穿了。爸爸晚上睡覺的時候，我在屋子里關著門都能聞到臭味兒。所以有時我都會被臭氣熏的睡不著覺。媽媽也經常把爸爸的鞋放在門口外邊，從來不讓爸爸在家換拖鞋。
妹妹做過一件傻事，有一次她聞到那一股臭臭的味道，很好奇，一步一步的爬了過去。爸爸那時正在午睡，妹妹一聞爸爸的`臭腳丫子，她就以每秒五步的速度爬進了廁所，圍著垃圾桶吐了起來。媽媽和我看了哈哈大笑。爸爸被我們吵醒了，還一臉疑惑的問：“怎么啦？生病了嗎？”太好笑了。
有時我問爸爸，你不覺得你的腳很臭嗎？爸爸還抱起腳丫子聞聞，若無其事的樣子說：“不臭呀！”其實爸爸是逗我呢。爸爸也不想這樣，只是工作忙，一穿上鞋就是一整天，多么不舒服，只有爸爸知道。但他不想說，因為他覺得那樣會很尷尬。
這就是我們家的“臭腳大王”。等我長大了，我一定要為爸爸研制一雙不臭腳的襪子。讓他再忙再累也不會臭腳。
寫一個特點鮮明的人作文9
不一樣的“琛哥”
在步入初中的第一個寒假中，我收獲了許多：在語文的詩海里遨游；在數學的世界里蕩漾；在英語的字母間玩樂……這一切令我十分充實，不過，在我眼里，最大的收獲還是結識了不一樣的“表情包”。
臨近開學，難免有些緊張與忐忑，為了“解壓”，便在空閑之余約了幾個好友一起談天喝茶放松放松，這其中，便有“表情哥”馬琛。
這個陽光明媚的午后，我們三人圍坐在一張桌子前，闊別了一個學期后再次相見，大家都難免有些害羞緊張，三人沉默無語，只是靜靜地坐著。忽然，一道聲音打破此時的安靜：“嗯，伙計們，我們不如娛樂娛樂，不知各位會不會玩斗地主？”原來是馬琛，我挑了挑眉，點點頭，看見閆吉盛也答應了一聲。果不其然，大家都是撲克這條路上的老手��！正感嘆間，馬琛眼睛唰的一亮，以迅雷不及掩耳之勢，從兜中掏出一副撲克牌放在桌上，“那我們切磋切磋牌藝可好？”我欣然應允。只見馬琛熟稔地把牌從盒里取出，行云流水般地洗完牌，還來了個“特效”動作，我與閆吉盛看的眼花繚亂，原來馬琛還是個深藏不露的高手��！“琛哥”驕傲地一揚腦袋：“嘿嘿，哥這一招洗牌動作可是獨門秘笈，恕不外傳！”他邊說邊發(fā)牌，那帥氣的動作再次令人羨慕�！叭龓б唬 薄肮�，看哥給你們秀我的飛機！”……游戲正式開始，玩的過程中，馬琛儼然成了一個“撲克狂”，只見他眉飛色舞，臉頰因為接到一手好牌而微微激動地發(fā)紅，一串接一串的撲克專用名稱從他的口中冒出，絲毫不覺違和，空中被陽光射到而閃閃發(fā)亮的`，是他因太過激動噴灑出的唾沫星子。這樣的場面一直持續(xù)著，直到最后——“哈哈，‘一牌定乾坤’，‘馬地主’首戰(zhàn)告捷！”馬琛激動地從椅子上一躍而起，一手叉腰，一手指天：“輕松獲
勝！”此時的表情哥發(fā)揮的潛力，使得他的表情格外豐富，兩只眼睛因過于興奮瞇在一起，一張嘴綻放出一個爛漫的笑容，兩排牙齒齊齊地排列著，再加上臉上的一顆痣，這樣子使得我一下子聯(lián)想到了一個古代人物——媒婆。
又經過幾番“廝殺”，我們便收起撲克，準備休息一番，此時陽光正好，我三人喝著龍井，談論寒假中的趣事，正在興頭上，閆吉盛忽然道：“明天就是我生日了！我可是在雙魚座的第一天出生的！”我感到驚奇：“是嗎？我的生日也在19號，不過是下個月了，而且我是雙魚座最后一天出生的！”真是“酒逢知己千杯少”，我與閆吉盛正談得起興，卻沒有注意到一旁的馬琛眼中燃起熊熊的八卦之火�！斑荆涍^本道長的一番掐算，竟隱隱看到了你兩人身上緊密相連的姻緣線，日后肯定會……嘿嘿！”馬琛一臉高深莫測，扮起道長來還真有幾分像：他雙目緊閉，一條眉毛挑起，口中念念有詞，可還沒等他說完，閆吉盛已經掄起拳頭向前沖：“馬�。∧氵@江湖老騙子給我站�。 薄鞍�，小友如此兇相，恐日后會招來血光之災��！”馬琛一邊閃避，一邊又“一本正經”地開起玩笑來，惹得我笑得直不起腰來，一下午的美好時光，便在同學之間的嬉笑中過去了。
這，就是我們班的“表情哥”馬琛，一改往日的紳士形象，他既是撲克高手，又是一個“八卦婆”，他還是一個開心果，為我們帶來無限的歡樂！
寫一個特點鮮明的人作文10
一轉眼，又過了兩年的光景，這兩年的“崢嶸”歲月，我的表弟周末已不同于當年那個的還在蹣跚學步的小寶寶了，如今已是個能上躥下跳的小調皮鬼了。一聲長嘯如五雷轟頂，直入云霄；一哭鬧起來就如山崩地裂，天塌地陷；他要是發(fā)起脾氣來，就如一只小牛犢，橫沖直撞，勢不可擋。
周末這個小淘氣，真是讓所有人都哭笑不得。他好像對身邊的球情有獨鐘，無論是足球、籃球、小皮球，甚至是彈彈球都是他的最愛的，一拿到球就愛不釋手，一會兒坐在球上，一會兒把球頂在腦瓜上，用手拍，用腳踢，有時甚至抱著球在地上打滾。最經典的動作是追球了，和動畫片里的貓抓老鼠一樣，來回不停地跑，不厭其煩地摔倒，爬起，爬起，摔倒。直到追到球了，也就把家里弄得翻天覆地了——桌翻了，椅翻了，糖果撒滿了一地，一切都橫七豎八地躺在地上。全家人只能面面相覷，跟在他的后面收拾殘局。
俗話說“初生牛犢不怕虎。”周末真如一顆定時炸彈，時常會在平常的生活里引起不平凡的'風波：見水就灑，見貓就追，見鴨就捉，見了金魚會放滿滿滿一缸的薯條……一碰釘子就一屁股坐在地上，一動不動，撅著嘴，皺著眉，鼓著小眼睛，瞬間整個世界似乎布滿了烏云一般，但不過一會兒卻又陰轉晴，他仍舊“勇往直前”了。
這個淘氣又古怪的周末，不知在今后的日子里還會引起什么樣的亂子來呢？
寫一個特點鮮明的人作文11
他站立了很久，卻沒人理他。
空氣中夾雜著羊肉的香味。燒得酥爛的蹄從他面前端過�？吹贸�，他饞得很，也許是餓了，使勁咽著口水，眼睛里飄著渴望，臉上卻木然。
三奶奶見了，給了他三個包子：“可憐，瘌痢頭阿五，你走了吧！”他接過來，狼吞虎咽吃兩個。大概飽了，看了看手里剩下的包子，竟扔在了地上，又立在那兒。
這下，一旁的人有些生氣了，便不理他。他卻固執(zhí)起來，手還插進褲兜里。
三爺爺怕等一下客人來了看見，不雅觀，便給了他一瓶“稻花香”，說：“給你，走吧！”
他即刻接過酒，屁顛屁顛地跑到小賣部，不知道去搞什么，一轉身卻又來了。三奶奶一見他，上火了，說：“又要吃又要討，介個不要臉的.，快滾！”
他聽了，把頭低下去，不說什么，卻也不走。三爺爺晃了晃手中的肉，諷道：“儂做工不做，就曉得吃，吃，吃，吃個屁！”大家哄笑起來。
他還是沒說什么，卻有點來氣了，臉漲得通紅，白了三爺爺一眼，打了個響鼻，很氣憤的樣子，頭卻埋得更低了。
大伙兒指指點點�！鞍⒗敳灰磧z種人�！薄敖閭�討飯骨頭真討厭，像只賴皮狗。”
爺爺說這年成要飯的就他了，便拿出兩塊錢給他。他伸出手來，一枚卻掉在地上，正落在爺爺腳邊，他趴下身，撿起來，放入口袋里，喊了聲：“大發(fā)財呵！”便走了。
大家以為他不會來了，各忙各的。
想不到一眨眼功夫，又來了。因為上次得手，這次竟有些囂張了，居然靠著門框站在了門檻上，嘻皮笑臉，露著大黃牙……
四爺爺在祖輩里排第四，長得魁梧，年輕時是個屠夫。他正在廚房里殺雞，聽人說“瘌痢頭阿五”又來了，便操了把正滴著雞血的菜刀跑了出來，吼了聲：“阿五！”
“瘌痢頭阿五”嚇了一跳，轉過頭去，見四爺爺這番兇神惡煞的模樣，便嚇出了魂。
“你還要來，老子要砍了你的頭！”
“瘌痢頭阿五”見了，忙跑了起來。四爺爺假追兩步，“瘌痢頭阿五”跑得更急了，一跤摔在地上，眾人大笑起來……
我覺得狼狽的阿五的確有點可恨，可又覺得有些可憐。
寫一個特點鮮明的人作文12
我的好朋友叫楊成浩，他和別人不同的地方是，他的`手一個長一個短。別看他另一只手短，其實他能一個手提褲子、穿衣服、刷牙……你看我的朋友一只手也可以做很多事情吧！
我和我朋友的成績不相上下。去年，他考一百分，我考九十五，他就得意洋洋地向別人展示他的試卷。這次數學考試，我考了九十五分，他考了九十二分，發(fā)試卷的時候，他快速地把卷子收了起來。
我的朋友是一個足球小將，每次踢足球他都能贏我，昨天，他約我到他家小區(qū)踢足球。比賽開始了，我把球踢得飛快，他能擋住球嗎？沒想到他用腳擋住了球，趁我不注意踢進了我的球門。他用很多技術贏了我好幾球。到了最后一球，他踢了一個直線，球跑得飛快，我都沒追上，球就進了我的球門。
我感覺我的朋友是一個陽光、帥氣、勇敢的男孩。
寫一個特點鮮明的人作文13
咱班的缺牙大神
“我“缺牙大神”來也！”咦？“缺牙大神”，是誰呢，別急，別急，等我慢慢給你說……
“缺牙大神”這個人是咱年級的頂級人物，只要給別人一說：“那個牙齒缺了半截的人是……”，別人一定會心領神會，他就是——黎小翔！
黎小翔這個人幽默機智，說起話來準讓你無言以對……
“丁零零”下課了，黎小翔與幾個“死黨”出現在了學校的小賣部里�！袄习鍋砥克�！”“好嘞！”譚小凡喊道，“我也來一瓶！”“我也要！”老板一聽，立刻滿臉堆笑，迅速拿了4瓶水，只有黎小翔這個“馬大哈”忘帶錢了，要換作別人早就只有“干瞪眼”的份了，可黎小翔不肯罷休，只見他眼珠子一轉，一個餿主意“萌發(fā)”了。只見他二話不說，就把譚小凡手中的可樂搶了過來。譚超凡這可急壞了，追著黎小翔滿操場跑，黎小翔仗著自己是足球隊隊員的優(yōu)勢，跑得飛快，不一會便溜走躲起來了。
譚小凡在快要上課的`時候找到了他，可是半瓶可樂已經下肚了。譚小凡氣急敗壞，口口聲聲要把黎小翔告到老師那去，黎小翔眼珠子又一轉，拍拍譚小凡的肩，嬉皮笑臉地說：“哎呀媽呀，你看，我多體貼你啊！可樂里面有不好的物質，咱倆一人半瓶，可就不讓你‘中毒’了唄！”譚小凡一愣，一想，頓時哈哈大笑，他也風趣地說：“你這個小子，這次我且放過你，下次我饒不了你！”黎小翔端端正正地行了一個軍禮：“YES，長官！”
黎小翔長得又黑又瘦，動作敏捷，人又機靈，活像一只伶俐的猴子！有了那兩顆斷掉的門牙，我們便給他取了一個外號“缺牙大神”。他說起話來，滔滔不絕，我們都怕他那張嘴，因為那張嘴說起話來，會打“口水標點符號”，口水是泛濫成災��！
記得有一次，我們進行了一次辯論賽，最開始我方（正方）闡明觀點，說得振振有詞，給了反方當頭一棒，給了他們一個下馬威，可反方的楊小閱也說得很好，不甘示弱使出了渾身解數。正方反方你一言我一語，互不相讓，反方同學還頻頻發(fā)起攻擊，火藥味十足，我方（正方）同學被駁得啞口無言，無言以對了，可是這并沒有難倒“機靈鬼”，他侃侃道來：“我方認為……”就這樣，黎小翔開啟了那“高壓水槍”模式，一下就把反方的火焰滅了下去，獲得陣陣掌聲和喝彩，但是這時教室課桌上卻已經打滿了“口水標點符號”，到處都布滿了他的口水，作為他的同桌，我可就遭殃了……
這就是咱班的“缺牙大神”，他幽默、機智、可愛，能和他成為同桌可真是萬幸中的不幸啊！
寫一個特點鮮明的人作文14
如果說我們班的誰可以爭得繪畫之星，那么想來想去，也就只有王淋琪了。
王淋琪的皮膚黑黑的，這應該是經常出去寫生的原因吧。她那一雙細細長長的手，像天上嫦娥的手一樣的美麗，誰要有這樣的一雙手，怎么會畫不好呢？
王淋琪非常愛畫畫，而且似乎沒有什么畫題可以難倒她。有一次，美術老師叫我們畫海底世界，同學們都紛紛“啊”地叫難，唯獨只有她，輕輕說了一句：“太好了�！�
開始畫了，可沒過一會兒，一些同學便畫不下去了，一些同學開始亂畫，甚至一些同學干脆放下筆不畫了，老師見了連連搖頭，皺起了眉頭。在這期間，只有王淋琪還在認認真真地畫著，一點兒都沒有被打斷。只見她先從裝滿彩筆的盒子里拿出幾支彩筆，然后她的眼睛死死地盯著圖畫本，然后深吸一口氣，接著手上的筆便開始“工作”起來。有時她也會停下來思考，片刻后，手中的'筆又行云流水般運行起來，應該是靈感大爆發(fā)了吧。陣陣微風吹過，她的頭發(fā)輕輕地飄動起來，陽光從外面照進來，似乎照亮了她的靈感。過來許久，一幅完美的海底世界就完成了。只見原本雪白的紙上，海水從青到藍再到深藍，海藻微微飄動，動物們歡快地游動著，老師都不得不稱贊她。
我想，我一定要找個機會向她要一幅畫來收藏，待到將來，嘿嘿……
寫一個特點鮮明的人作文15
家有吃貨
一張瓜子臉，月牙似的眉毛，水靈靈的大眼睛和一張薄薄的嘴唇，身材苗條，你猜她是誰？對了，她就是我的表妹。我跟你說，別看我妹妹瘦瘦的，其實是名副其實的小饞貓呢！瞧，她來了，故此稱為“吃貨”還得從上個禮拜天說。
“叮咚——叮咚——”隨著一陣急促的門鈴聲，我輕輕打開了門，哦！原來是妹妹駕到了。只見她疾步脫下鞋，直奔我那零食盒。搗鼓了半天，又向四處瞄了瞄。才問道：“姐姐，聽說你家有新的巧克力和棉花糖在哪兒呀？”
“呵呵，不告�！蔽夜室鈸u了搖頭，吐了吐舌頭。
“姐姐……”妹妹假裝可憐，眼睛中冒出千萬道光芒。
“好啦！真比不過你，給你，記得少吃點兒！”我無奈地將“珍寶”毫不客氣地拆開包裝紙，毫不猶豫地吃起來，一粒，兩粒……她吃得搖頭晃腦，還打開電視津津有味地看起來。我見沒事便抽出《簡愛》趴在床“啃”大約過了半晌，我放下書，揉了揉眼，走到客廳時，不由得尖叫起來。只見兩個漂亮的糖果盒里空空如也，反倒妹妹把嘴塞得鼓鼓的，眼睛睜得圓溜溜的'，兩只手垂在胸前，好似一只嘴中塞滿堅果的松鼠。
我趕緊走上前去，問：“怎么回事？不是叫你少吃點兒嗎？”
妹妹把兩只手中指碰了碰，滿臉委屈地說：“我又不是故意的，都怪這些東西太好吃了，才吃光光的嘛！”
我擺了擺頭，正想作罷，結果發(fā)現垃圾桶中堆滿了花花綠綠的零食紙，有果凍、有薯片、餅干……“媽呀，你半個小時吃這么多東西，你可真厲害�！蔽覠o奈地說。
“本來就是嘛，我在班中可是有名的吃貨哦！”妹妹得意洋洋地回答道。我望著她傻傻的樣子，不禁笑了。
哎！這樣的妹妹豈不是要把家都吃窮了嗎？不過她傻傻的模樣可真討人喜歡，你說是嗎？
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