[經典]目光的作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的目光的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

目光的作文1

　　十六年前的某一天,一個女孩呱呱的落地拉!父親報起女孩.溫親地望著女孩,目光中流露出喜悅.歡喜.愛惜等感情

　　漸漸的女孩長大拉,女孩上拉小學,起初女孩成績不錯,漸漸的,女孩產生拉驕傲,以自我為中心的思想,她對周圍同學很不友好,因一如此,女孩的.成績下去拉.班主任老師找女孩談話.女孩不聽.老師只好找家長說.父親從老師那得知情況后,父親無語.

　　一個仲夏的夜晚,父親帶著女孩來到海邊.女孩與父親踏著細軟的沙灘,感受著余熱的微風,望著一層一層的浪花拍打過來,感到心曠神怡.過拉一段時間,父親深深地望著女孩.目光中夾雜著一層意思..女孩不懂.只聽父親說:"孩子,你喜歡潮水嗎''女孩不只父親為何問此問題,但她還是回答拉;"喜歡."那你知道潮水的的含義嗎''.父親笑著問.女孩搖搖頭.父親說;"潮水如人生一般.當漲潮時.就如你正奮斗,正在努力散發(fā)自己的光芒;退潮時.就如你經歷拉一次失敗,處于你人生的低落期,漲潮退潮,是大海平常的自然現(xiàn)象成功失敗,也是每個人人生中必有的事.你不能僅僅只因為一絲好成績

　　而驕傲,自以為是.這樣的話.你的成績還會退的.說完.父親又深深地望著女孩,目光中 有一些鼓勵.又有一些企盼.

　　從那以后.女孩再也不驕傲不以自我為中心.好好學習.與同學和諧相處.女孩子的成績上去拉.因為她明白父親說那話的意圖.但女孩還是不懂父親那目光

　　不久女孩上拉初中.女孩在初中校園這個大家庭中.女孩明白拉很多人生的道理,她想起多年前,在海邊父親的目光.女孩懂拉.那是父親教育的目光,是父親期盼的目光

　　顧城說過“黑夜給拉我黑色的眼睛”.我用他來尋找光明.那么女孩則好象說“父親給拉我神奇的目光,我用他來尋找人生的坐標”

目光的作文2

　　每當想起呂教師，我就想起了鏡片后那雙炯炯有神的大眼睛，眼里總是散發(fā)出睿智的光芒。教師的目光好像會說話，不斷地給我們提示，信心和勇氣。

　　一天中午我正在興致勃勃地吃著午飯。突然，呂教師的一聲宣布讓我心驚膽戰(zhàn)——“請6、16、26、33、13號吃好午飯去階梯教室參加朗讀考試。我咽下了最終一口飯，回了教室拿了語文書就徑直向階梯教室去。當監(jiān)考教師報到我得學號時、我?guī)缀鯂樀靡�停止呼吸�?/p>

　　正當這時，呂教師正用鼓勵的目光看著我。好像在給我鼓勵：你要加油��！要為班級爭光，教師相信你的！我得心慢慢平靜了下來。我一鼓作氣，拿起書，胸有成竹地走向教師。我聲情并茂地朗讀后得到了優(yōu)異的成績�？吹絽谓處熗秮碣澷p的目光，好像告訴我取得一些成績不能驕傲的，要繼續(xù)努力去哦。

　　呂教師的目光里有嚴也有愛。同學們在慈愛的目光下插上夢想的'翅膀，飛向廣闊的藍天。

目光的作文3

　　伴隨著我的啼哭落地，我的人生開始了。在我成長的道路上，我雖不能說我的物質生活過得十分富足，但是，我能說我過得很幸福，因為在我的人生道路上，有一雙時刻都在關注我成長的目光，那是我父親的目光。

　　父親的目光是嚴厲的。記得那一次……

　　那一次，我在家中踢足球，踢得十分起勁，一個不小心，“啪”的一聲，球飛向了一只裝滿桃枝的小花瓶，我一下子被嚇蒙了：完蛋了，這該怎么辦？不一會兒，父親聞聲而來，向我詢問，我支支吾吾地撒了個謊。這時父親用嚴肅的'目光望向了我，我只好認了錯。盡管被訓了一頓，但卻使我明白了做人的道理，以及該如何做人……

　　父親的目光又是慈祥的。在那一個夜晚，我發(fā)了三十九度的高燒，只感覺天旋地轉、眼冒金星、渾身無力，就連臉也漲得通紅，十分難受。父親看到這一幕，急忙去拿來了冰袋并替我敷上，并去拿來酒精，替我擦關節(jié)，喂我吃下退燒藥，之后，我便昏昏欲睡。第二天我才知道，父親照看了我一宿，根本沒睡。此時，父親的目光竟是那般慈愛。

　　父親的目光還是專注的。一年級到四年級，我的作業(yè)檢查任務都是父親負責的。我的父親不像其他父親，別人的家長對于自家孩子的作業(yè)都是大概地看，而我的父親不同，他是一題一題地檢查，并且手持一根鉛筆，在有錯的地方做記號�？蓪Ｗ⒘恕�

　　父親的目光，令我難忘。

目光的作文4

　　在我的相冊里，有張?zhí)貏e的照片。它一直掛在我的書桌前，在照片中，那母野牛緊緊保護自己的小牛們，眼里充滿了濃濃的母愛，而那只目光被永遠烙在了我的腦海中。

　　那是草原的清晨，清翠的草地映襯著清澄的天空。太陽緩緩的從身后爬出，將我們的帳篷染成一片金黃，我睜開睡意朦朧的雙眼，伸了伸懶腰鉆出帳篷。

　　突然，這寧靜的大草原中傳出一陣十分不和諧的叫聲。定睛一看，原來是位偷獵者正追逐著一群野牛，手里的叉子槍閃著邪惡的光，野牛們奮力的追逐著，試圖甩開那可恨的偷獵者，可一切都是徒勞。

　　我一見這激烈的場景，便拿出隨身攜帶的一部數(shù)碼相機，準備記錄下這個罪行，誰知，當我拿起相機的那一剎那，那群母野牛竟將自己的孩子們圍在中間，用自己龐大的身軀阻擋偷獵者，眼里那充滿對敵人的'仇恨與對自己孩子的母愛交織在一起的目光，令我感動。手指不經意間按下了快門，此時太陽已經懸掛在空中了。

　　從此以后，每當我翻開那本相冊，那母牛的充滿母愛的目光，總令我為之感動。

目光的作文5

　　有人說：“目光像一盞明燈，當你處于黑暗時，它會在黑暗中發(fā)光照亮前面的路！懸崖勒馬，停止前進！”我經常在這目光里醒悟，它讓我明白道理，它警惕我，它 不讓我陷入泥潭。

　　鏡頭一：

　　星期天，因為作業(yè)多，讓我頭昏腦脹的。突然一只攔路虎，出現(xiàn)一道難題，我左思右想，我總也想不出來 。于是我去找我家有名的數(shù)學專家－媽媽，可是媽媽并沒有教我答案，要我看清題目 ，而是用鼓勵的目光年看著我。我一下子恍然大悟。于是按照正確的思路，在草稿紙上算了起來，終于我得到了正確的答案，我感謝那目光，是它，讓我明白了這其中的道理，讓我一步一步走向成功！

　　鏡頭二：

　　剛開學時，體質虛弱的我又來到醫(yī)院，掛上吊瓶，躺在床上，看著瓶里的水慢慢的往下滴，我心急如焚，這兩天我一定落下了不少課，可怎么辦呀？正當我抓耳撓腮時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，��？是姜老師？劉思迪，姜老師坐在我床邊深切說：“病好些了嗎？”我無力的點了點頭：“好多了，老師，明天我就可以去上學了�！苯�老師耐心的`看著我，別急，我等著你了。要是在平常，我會嬌聲嬌氣的在爸爸、媽媽的懷里撒嬌了。可是今天我卻一點也不 疼痛。終于滴完了，和姜老師在書桌上補起我漏掉的課程，時間不知一分一秒的過去了，這時巳很晚了，倦意出向我撲來，老師仿佛看透上一切，對我投來柔和的止光，好象給了我力量，我頓時精神飽滿，認真地繼續(xù)聽了下去一，直到老師完了課。

　　鏡頭三：

　　數(shù)學課上，我和同桌不留神開了“小差”，美滋滋地談起了暑假里的快樂，突然我的目光遇到了一把“利劍”直射過來，讓 我再也無法因回味假期里的美事了，馬上收回心思，集中思想，認真聽起了老師所講的課了。

　　每個人都有不同的目光，一個人每天都會遇到不同的目光，在這不同的目光中，每份目光都有不同的收獲。老師 ，父母，長輩，這些目光時刻點亮我的心靈，照亮我的人生之路！

目光的作文6

　　在學校里,在學習中,令我最難忘的是老師的目光。

　　自從上小學后，老師溫柔的目光使我開心；老師嚴厲的目光使我害怕。

　　這件事發(fā)生在我小學一年級開學第四天的傍晚。老師把我留了下來，并帶到辦公室后，讓我做了兩道題，看了我的解答問:“你有很好的解題思路，為什么不舉手和大家一起分享呢？”我吱吱唔唔老半天才說:“我不敢，怕說錯了�！薄皼]事的，不大膽去嘗試，怎么知道是錯的？”與此同時，老師向我投下了溫柔的目光，我好像明白了什么。第二天，舉手同學的隊伍中，多了一只手，那便來自于我。老師叫了我，我大膽地的.說出了答案，大家不約而同的為我鼓掌。是老師那溫柔的目光給予了我無限勇氣。

　　另一件事就是發(fā)生在這次期中考試。在數(shù)學考試中，我考完試，并沒有認真檢查，趴在桌子上，結果被老師發(fā)現(xiàn)。被留下來了，老師用嚴厲的目光看著我，在問：“你怎么了？”我如實回答，老師用嚴厲的目光告訴我：“不準再有下一次！”我點了點頭。老師那嚴厲的目光像紅綠燈告訴我什么事該做什么事不該做。

　　老師的目光給予我勇氣，告訴我對錯。我十分感謝。

　　無論老師是用溫柔的目光還是用嚴厲的目光，都給予同學們的愛。

　　每當我看見夜空中的繁星，就想起老師的目光；每當我看見珍珠，就想起老師的目光……

目光的作文7

　　我們是一個人，但同時又是很多人；我們只有一顆心，但同時又擁有許多可心。

　　小時候，我們什么都不懂，只會無憂無慮的笑著玩著，笑著玩著就長大了。

　　小學時，我每做錯一件事，媽媽都會長嘆一聲，然后媽媽會告訴我：“等你進入初中后你就長大了，就要為你做的事承擔責任，而不是像現(xiàn)在這樣，你犯了錯誤每次都由我和你爸為你‘斷后’。”我每次都不以為然的說了一聲“哦。”

　　進入初中后，我還是那么“不羈放縱愛自由”。果然犯下了錯——我把別人的椅子給弄壞了。我快速的跑回了家把這件事告訴爸爸媽媽。

　　媽媽果然兌現(xiàn)了她的承諾。對我說：“你打壞的當然由你來賠�！蔽也恢�所措的在那站著，愣了好半天才說：“我沒錢怎么賠�。　眿寢屨f：“你可以賺錢啊�！蔽一卮鹫f：“我怎么賺啊�！眿寢屨f：“你可以對那家人先道歉然后再為他家做事，你也可以跟著你爸爸做事。那椅子很貴。”我說：“那得需要多長時間啊。最少也要1個月。“媽媽說：”前我先替你付，不過你要還�！拔以尞惖膯枺骸蹦闶俏覌�，我為什么要還啊�！皨寢層脧娏业恼Z氣說：”是你打破的�！拔覠o奈的回答了一聲：”哦�！�

　　那一段時間，每次放假我都沒有出去玩。每一次都很累，不過我總覺得我的背后總有一個人。

　　有一次，上梯子時一不留神，一只腳踏空了，說時遲那時快，正在我準備屁股摔個稀巴爛時，媽媽接住了我。我竟然哭了起來，我看見媽媽的眼里有幾滴水。

　　晚上，我上床后一直沒睡著，我聽到媽媽對爸爸說：“你怎么總是讓孩子做那么危險的事？還好我一直跟在他后面。”爸爸說：“你這就錯了，從小到大�！眿寢尨驍喟职终f："他才十一歲啊，有多大？”爸爸又說：“不摔就不知道痛，不摔就不知道甘來辛苦，不摔就不知道責任�！庇终f：“從他上學起，就好像是你上學，天天跟著他。”

　　聽了這番話，讓我想起了以前——把別人鉛筆弄好壞了，別人沒有找我陪；把別人家的窗戶打碎了別人沒有找我“算賬”；進教室總是看到那根老槐樹后有一個黑影……

　　現(xiàn)在一想，我眼睛里那些透明的.蟲子竟拼命地向外爬。那晚之后，我對媽媽說：“媽媽，別再跟著我了，我已經長大了�！眿寢寷]有回答我，但我從媽媽的眼睛里知道了答案。

　　之后，我努力學習，雖然我的年齡最小但頭腦是最靈活的。

　　我永遠都不會忘記媽媽那雙帶有透明蟲子的眼睛。

目光的作文8

　　人生最美的語言，不是那些甜言蜜語，而是那一束束令人震撼的目光。——題記

　“去不去！”媽媽手中緊握著棍子呵斥著我，叫我去上學�！安蝗ァ睘槭裁次颐髅靼l(fā)燒了卻硬要我上學？如一只倔強的小牛，沖出了家門。

　　隨著金屬的碰撞聲，慢慢的，我遠離了家。此時，我才發(fā)現(xiàn)，外面的世界是如此荒涼。風，陰涼地吹著，落葉，從樹上飄到地上。我開始討厭這個世界了，事事都不是一帆風順……

　　走著走著，突然發(fā)現(xiàn)腳下有一個硬塊，我使勁地把它踢到右手邊的`墻上，墻上貼著一張希望工程的海報，一個女孩在海報上，她睜大著眼睛，是一束期盼的目光。

　　千言萬語都凝聚在這雙大眼上，一雙明亮而澄澈的大眼，仿佛在告訴我：“我渴望讀書，我渴望學習，我渴望美好的生活。而你不同，你擁有我渴望的一切，你應該去珍惜……”

　　那一霎間，我明白了：我是如此幸福，我可以讀書，我可以學習，我有美好的生活，我要熱愛讀書，熱愛學習，熱愛美好的生活，更要熱愛生命中的一點一滴。

　　想到這里，我才想起家中的母親：媽媽，一定很傷心吧！于是，我加快了腳步，跑回了家。我輕輕地推開了門，四處張望了一下，看不到半個身影。我背上了書包，給媽媽留下了一張小紙條：“媽，我上學去了�！�

　　如今，我慢慢發(fā)現(xiàn)了我已經長大了，不會再為小事而生氣了。想起，要感謝當初海報上的女孩給予我那一束期盼的目光。

目光的作文9

　　那目光是嚴厲的，上課時，不管你離多遠，做什么小動作，都逃不過那雙透視眼。

　　那目光，也柔和的，能在無形之中給你鼓勵；能在傷心時，給你安慰；能在你成功時，給你無聲的贊揚；能在你無助時，幫你撫平憂傷；

　　趙老師剛接手我們這個班時，我的作文總寫不好，趙老師就堅持讓我們寫日記、寫讀書筆記，漸漸地，我的作文寫得好一些了，老師就用目光鼓勵我，使我增強了寫作文的信心�，F(xiàn)在我不但能寫好作文，還當上了小記者呢！這都是趙老師那鼓勵和信任的目光給予我的力量。

　　濃濃的像月兒，籠罩住了全班的`學生娃；暖暖的像暖陽，照明了我成長的道路；亮亮的像雨露，滋潤了我干涸的心田；更像一道七彩的虹，將我的童年抹上夢的色彩，滲進了花的芬芳。

目光的作文10

　　又是一年教師節(jié)，我默默地坐在窗前凝望著天空，無靜的沉思又勾起我內心濃濃的師生情。最令我難忘，讓我回憶的，就是老師的目光。

　　記得那時我剛升入初一，陌生的環(huán)境陌生的面孔，以及同樣陌生的老師，讓我心中產生了一種畏懼，多么懷念以前共同的玩伴，可這只能是一種空想，我所做的只有適應。下午上的第一節(jié)課是語文課，老師讓我們預習第一課的內容，說是明天要上一節(jié)公開課。我的內心充滿了焦慮，默默的等待著……

　　終于到了第二天的公開課。鈴聲一響，我的心就像拉緊的弓，緊緊地繃了起來，一刻也不敢松懈，同樣也是幾張陌生的面孔，恰巧，一位老師正坐在我的旁邊，慌張、畏懼一下子涌上了我的心頭，我連忙開始深呼吸，好久才平靜下來。老師在黑板上寫下《從百草園到三味書屋》接著就提出了幾個問題，我的腦袋里又是一番深思，老天好似特別眷顧于我，老師偏偏點到了我，我慢慢地站了起來，臉漲的通紅通紅，心也開始“撲通”、“撲通”的跳，亂成一團，腦子里也變成一片空白，其實問題的答案我知道，只是一時心急……停頓了一下，我鼓起勇氣抬起頭，老師的目光正靜靜地注視著我，那目光是和藹的，是親切的，是鼓勵的，是微笑的`……我的身體內也好像注入了一種力量，腦子里也充實了五色的回答，我流利的說出了答案，老師向我鼓掌，同學們也向我鼓掌，旁邊的老師也向我投來贊揚的目光，而老師的目光，仍就……

　　老師，是您的目光，讓我有了回答的勇氣；老師，是您的目光，讓我找回了以往的自信；老師，是您的目光，照亮了我心中的每道閘門……

　　老師，時光飛逝，最難忘的還是您的目光，我會永遠珍藏，永遠……

目光的作文11

　　每個人，每個時候，都有不同的目光，當然，我的媽媽也不例外。

　　記得有一次，我去參加繪畫比賽，得了特等獎，我手舞足蹈地把獎牌和證書拿到媽媽面前說：“媽媽，你看我得了特等獎！”媽媽邊說邊用溫柔贊揚的目光看著我。媽媽的目光是那樣溫柔，那樣親切，像清晨的第一縷陽光照在我的`心田，像春風吹過我的臉頰，又像泰迪熊一樣溫暖，那目光仿佛在說：“你真棒！”

　　可是在媽媽嚴厲的時候，那就不一般了！一次，我把飯灑了一地，媽媽氣得暴跳如雷，她一邊責備我一邊用憤怒的目光看著我。媽媽的目光是那么生氣，那么炙熱，像火山爆發(fā)，像是離弦之箭扎入我的心里，又像一團熊熊燃燒的火球。好像在說：這是怎么回事？

　　媽媽的目光有時好，有時壞，有時像泰迪熊，有時像張牙舞爪的大老虎，但是不論她怎么改變，她都是我最愛的媽媽！

目光的作文12

　　俗話說“眼睛是心靈的窗戶”！說起老師的眼睛，我們可是還歷歷在目呢！你們知道嗎？老師在不同的情況下，目光也會變得不同呢！

　　老師的目光是嚴厲的！

　　這天，我早早地來到學校，把數(shù)學作業(yè)交了上去，期望著老師給我打一個大大的“優(yōu)”，到了數(shù)學課，數(shù)學老師帶著嚴肅的神情走進了教室，我心想：看來這次許多人的數(shù)學作業(yè)又沒做好，又要倒霉了！可是，老師后面的話就更讓我大吃一驚了!老師說道：這次作業(yè)退步的反而是那些好學生，其中退步最大的就是江楠秋，我顫抖的站了起來，“你是怎么回事？本來要寫《快樂及第》，你卻寫成了《快樂數(shù)學1+1》，是沒聽清楚還是怎么了？去，去扣5分”，老師嚴厲的目光像一把箭，射入我的心里。我只得乖乖地去扣分，我心想：原來老師的.目光是這么嚴厲。

　　老師的目光是鼓勵的！

　　下課后，老師叫我去她辦公室，我心里就像揣了一只兔子，忐忑不安！到了辦公室后，老師慈祥地說道：“江楠秋，剛上課時，我批評你，是要你記住別寫錯作業(yè)，下次加油哦！”這時，老師的目光像春風吹過我的臉頰，像清泉流過我的心田，還像太陽溫暖著我。

　　老師的目光是溫柔的！

　　又一次的數(shù)學課上了，這次要發(fā)試卷了，老師說道：“這次，只有一個人考滿分，那就是江楠秋！”我簡直不相信自己的耳朵，此次老師用溫柔的目光望著我，說道：“不錯！真棒！”

　　原來，老師的目光真的會變化，我喜歡老師的目光。

目光的作文13

　　你可曾留意這么一束目光，黯淡，如死水？那天，我無意瞥見，心中便充滿了無盡的悲傷。

　　那是個老人，兩鬢星星點點地花白著，獨自坐在公園里空蕩蕩的長椅上。歲月侵蝕了他的臉，他的眼角兀自地蒙上了一層灰白色混濁物，不禁讓人心生憐憫。而那看似昏暗的眼眸中，卻分明有一束光射出，淡淡的，不稍加分辨，就被人忽略了。

　　那目光，久久望著遠方。是看那翩舞的蜂蝶，是看那燦燦的金花？都不是！似乎是看那嬉戲的孩童？目光又似穿過了孩子，或許，遠方有它的歸屬，只是它現(xiàn)在無人認領罷了。

　　透過那混濁的眸子，仿佛能夠看到歲月的'變遷，時光的荏苒。曾經的澄澈一天天得黯淡，曾經充盈其間的關愛，現(xiàn)在竟也變得分文不值了。所以，剩下的也就只能是空曠了，空曠得讓我心寒，剩下的也只有深邃，深邃得不見盡頭。

　　我回過頭來，細看這位老人：棕色的皮膚下包裹著細瘦的骨肉，臉上竟像古稀之人般溝壑連橫，眼睛突兀地嵌在了臉上，不知為何，總覺得它們出奇得小，難言其間的蒼老。不禁想問，是什么使老人這般的衰老？

　　“老李，又來這兒看看小孩子啦？”“哦，不不，隨便看看�！薄�…老人們之間的交談揭開了我內心的疑惑。

　　我想，兒女不在身邊的日子定是食不知味的，他的目光只是想在兒女身上多停留會兒，而現(xiàn)在竟也變得奢侈起來。漸漸地，我感受到了那不為人知的淡淡憂傷，投向他的目光中不覺多了些憐憫。

　　老人似是察覺到了我，頭偏轉了過來，臉上露出了夕陽般燦爛的微笑，眼中放射出無盡的滿足和歡欣。總覺得那一幕太難得了，因為老人很久沒有如此發(fā)自內心的滿足了吧？我趕緊回他一個大大的笑容。

　　那么，何不讓老人就這樣一直滿足下去？如果，這樣的老人，他將目光投向了你，就請你回應給他一個目光吧，給他片刻的溫暖。

目光的作文14

　　我不懼怕未來的風風雨雨，我只是為他凄涼的眼神兒心顫。

　　冬天城市的夜晚總是這么寒冷，我行色匆匆，冷風交織在耳畔，冰冷刺骨。明明冬天來了，春天就不會遠了，可是事實上，在這個亂事如麻的年代，春天似乎很遠。

　　突然，在黑白相接的塵世里，我看到一個黑點，是無家可歸的流浪兒？是衣衫單薄的女子？亦或，是與我相同的詩人？走近了，走近了，黑點漸漸清晰起來，仿佛是踏著滾滾紅塵而來，他不奢求帶走一片云彩或一縷光亮，只是默默在雪中站著，守著牛上拉著的木炭。塵灰在他黝黑滄桑的臉頰渲染，雖是薄薄的一層卻如同他的生活一樣抹不下來了。凌亂的發(fā)絲微微遮住他略顯疲態(tài)的眼，眼睛周圍是一圈烏青。我的目光卻被他的眼吸引住了。那時怎樣的一雙眼！眼皮皺皺巴巴地聾拉在眼珠上，眼珠黯淡無光。悲涼，凄苦，懊惱，倔強……我的心顫動。他的兩鬢蒼白。

　　原來歷史與歲月是畫家，一個勾勒輪廊，一個填滿顏色，賣炭翁的身上僅僅披著一層單薄的衣衫，只能與牛相互取暖。

　　這時，我聽到了遠人的足音，似乎要埋到雪里，可是那足音中帶著的不甘，匆匆與矛盾不容忽視。緊接著，兩匹馬趕了過來，從馬上下來倆個人，我已經來不及想來人的目的，因為我看到賣炭翁驚恐的目光，那頭牛也好像察覺到什么，“哞哞”叫著動了身子。一車的碳，真的像云彩一樣，眨眨眼就沒有了。只見牛頭上只剩下半匹紅綃與一丈的'縷。

　　這怎嘛夠？這怎么能夠呢？只見賣炭翁縮了縮身子，臉上的不甘是此時心中的悲憤，可他只是嘴唇囁嚅了一下，目光灰暗了幾分，那里又多了一份卑微。這是一個復雜兒簡單的人。我看著他粗燥龜裂黑得如此時的夜一半的手指，想道，于是，我又為他的目光而心顫。

　　冬夜還真冷啊。冷的刺骨。

目光的作文15

　　六月，陽光跌跌撞撞地闖入我的房間，散落在地面。閉上眼，思緒在風里游弋，想起你的目光。

　　初一，你的目光中多了些許自豪。七年級的一次大考中，我穩(wěn)拿班級前三名，你對我的成績十分滿意。雖然你嘴上不說，但是親朋好友來到家中，問到我成績時，你假裝平定，翹著二郎腿，喝著茶，緩緩地自豪地說出我的成績。看著客人贊許的目光，聽著客人贊美的話語，你的眼睛瞇成一條縫，那縫自然地形成完美的弧度，從那細小的縫中透出自豪的目光，配合著你微微上揚的嘴角。

　　初二，你的目光中多了些許憤怒。我為了逃避補習，就用媽媽的'手機打給老師，說我請假�？赡芤驗槲已a得太多，你應該記不清我那天該不該去。中午，媽媽問我今天有沒有補習。我一心虛，遲疑了一下，說沒有。她說她記得我今天要去補習。我說，老師時間改來改去很正常。她覺得我在撒謊，便打電話給老師確認。你的目光從電視屏幕轉到我身上，媽媽和老師的對話結束后，你的眼神中多了些許憤怒，使我打了個寒顫，但你沒有打罵我，只是走出房間，坐在客廳吸煙，目光之中多了些許憤怒。

　　初三，你的目光中多了些許煩憂。我就快要邁進高中的殿堂，但我還想做最后的拼搏。半夜，我總覺得有人在門外看著我，回頭望去，卻空無一人，但燈光出賣了你，我一看那影子就知道是你，。最后一次市質檢的成績已經下來了，你糾結的目光落在質檢的分數(shù)上，兩條眉毛之間的距離，是連米粒都塞不進去，中考還沒開始，你就在想我應該報哪個高中，目光中多了些許煩憂。

　　當我沐浴在這樣的父愛里，你目光里的自豪，憤怒，煩憂讓我成長，讓我懂得“父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長我，育我，顧我，復我。”

【目光的作文】相關文章：

目光的作文01-03

母親的目光作文01-29

你的目光作文[精選]02-13

目光優(yōu)秀作文10-23

冷漠的目光作文07-28

媽媽的目光作文06-30

父親的目光作文10-23

[經典]父親的目光作文02-07

（經典）關于目光的作文02-13

難忘的目光作文06-26