不是我的錯(cuò)作文

時(shí)間：2025-12-28 16:35:11 好文我要投稿

（優(yōu)秀）不是我的錯(cuò)作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的不是我的錯(cuò)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

（優(yōu)秀）不是我的錯(cuò)作文15篇

不是我的錯(cuò)作文1

　　記得那時(shí)我最喜歡的二年級(jí)上冊(cè)，也是我最倒霉，又常常被老師冤枉的一個(gè)年級(jí)；那次的我，真是慘到無(wú)話可說了。

　　我們小組值日，我是擦黑板的，記得清清楚楚，是我親手把黑板擦的干干凈凈，沒有一點(diǎn)兒印記和不干凈的東西；和我一起值日的同學(xué)也全部看見了�？傻诙�，我也確定是第一個(gè)到學(xué)校的，就看見黑板上被畫上了一只王八烏龜，畫下面還寫著；張老師是王八蛋的不敬之語(yǔ)

　　第一節(jié)課就是張老師的課。可想而知張老師走進(jìn)教室后，看到黑板的字畫會(huì)有什么樣的反應(yīng)，我頓時(shí)想想都打了個(gè)冷顫。張老師先是死死地看了黑板一眼，輕松的臉一下子刷了下來(lái)，蒼白蒼白的可嚇人了，接著又狠狠地往我們?cè)谧嗤瑢W(xué)掃了一眼，語(yǔ)氣嚴(yán)厲又低沉的說：不要說老師沒有給機(jī)會(huì)，是誰(shuí)畫的，自己上來(lái)自覺擦掉，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，這事就算過去了，老師不再追究了。要是敢做不敢當(dāng)，做縮頭烏龜，等老師調(diào)查出來(lái)，那我就得嚴(yán)肅處理，并且請(qǐng)你們的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校一起教育。”張老師話音落下好一會(huì)了，還是沒有人上來(lái)認(rèn)錯(cuò)。這時(shí)張老師更加生氣了，左手叉著腰，右手狠狠地拍在講臺(tái)上，還跺著腳怒吼道：是誰(shuí)干的好事，竟敢畫出這么侮辱老師的字畫，還說老師是王八蛋，我看是誰(shuí)不敢承認(rèn)才是小王八蛋呢？張老師剛罵完，隨時(shí)還發(fā)出全班的一片哄笑聲。張老師見狀又狠狠地拍了一下講臺(tái)桌，笑什么笑，還好意思笑，我看今天誰(shuí)不承認(rèn)，課也不用上了，等我慢慢調(diào)查出來(lái)就收拾你們。說著張老師就轉(zhuǎn)身過去看看黑板上的字畫，感覺還畫的挺好的。突然轉(zhuǎn)過身指著我問：林子葉是不是你畫的？因?yàn)槟闫綍r(shí)畫畫最好，這王八又畫的這么惟妙惟肖，這么細(xì)致逼真，肯定是你畫，哦。原來(lái)你是這樣的一個(gè)學(xué)生，平時(shí)真看不來(lái)呀！你真是太讓老師失望了。我這下也懵圈了，現(xiàn)在老師正在起頭上，我怎么解釋呀？原來(lái)老師竟然這么不信任我，我平時(shí)表現(xiàn)多乖呀？熱情大方、努力好學(xué)，還是班里的積極分子；我愛好畫畫難道就是我畫的理由，那怎么不說《蒙娜麗莎的微笑》也是我畫的呢？

　　唉！不管三七二十一，我還是本能的.站起來(lái)報(bào)告老師不是我畫的。張老師疑惑的問：不是你畫的？那你是班長(zhǎng)，你每天都是第一個(gè)來(lái)教室的，那你說說會(huì)是誰(shuí)畫的？不是的張老師，雖然我是第一個(gè)來(lái)的；但是今天我一進(jìn)教室就看到黑板上的畫和字了。而且要是我畫的話，我為什么要畫烏龜呢？你是知道的我是最討厭烏龜?shù)�。因�(yàn)槲茵B(yǎng)了一段時(shí)間烏龜當(dāng)寵物，那時(shí)我超級(jí)喜歡爸爸給我買的禮物；但是也是因?yàn)檫@烏龜，我得花時(shí)間陪它玩，喂它吃，還得花時(shí)間照顧它。這樣一來(lái)二去，我花很多時(shí)間惡化精力在這烏龜上了，導(dǎo)致嚴(yán)重影響我做作業(yè)的時(shí)間，和打亂我的正常作息時(shí)間，甚至有一次因?yàn)橐疹櫳〉臑觚�，我還上課遲到了，結(jié)果被張老師狠狠的批評(píng)了一頓，我還向張老師保證以后不遲到，不養(yǎng)烏龜了，從那以后我討厭烏龜，后來(lái)就把烏龜送給了表弟。

　　可是不管我怎么解釋，張老師始終是將信將疑。全班的同學(xué)都感到很驚訝！都覺得沒想到會(huì)是林子葉干的好事”。因?yàn)樵谄綍r(shí)我的成績(jī)和表現(xiàn)都是很好的，那時(shí)候所有人的目光都齊刷刷的飛到我這兒來(lái)。

　　張老師還當(dāng)眾讓我上去把黑板擦干凈，還罰我抄課文。我當(dāng)時(shí)就感覺到極大的委屈和冤枉，我覺得比竇娥還冤；可是又沒地方申冤；我只好強(qiáng)忍著淚水，整個(gè)眼眶就好比洶涌的海嘯，馬上就要迸發(fā)而出了。我的情緒低落極了，就暗自心想，張老師也太過分了，以前我是這么的仰慕你、尊敬你；而這件事，你卻在沒有弄清楚的情況下就隨便下定論，還當(dāng)著所有同學(xué)的面這樣說我，你在我心目中的地位大大的降低了。我邊擦邊想，以前的那個(gè)和藹可親、獎(jiǎng)罰分明的張老師哪里去了？我渴望以前的你還會(huì)回到我的身邊，我想再次告訴你：老師！這不是我的錯(cuò)。”

不是我的錯(cuò)作文2

　　“這真的不能賴我呀……”我苦著臉，仰頭嘆道，身邊的同學(xué)們的嘲諷聲，聽起來(lái)特別刺耳。

　　我的名字叫許煒，許可的“許”，火字旁的“煒”，可同學(xué)們總是愿意叫我“虛偽”，難道我就這么不值得信任嗎？我的名字常常成為班級(jí)同學(xué)們的笑料，和我不友好的`同學(xué)還常常對(duì)別班的同學(xué)說：“你看，她這個(gè)人就是這么虛偽，難怪叫‘許煒’嘛，這名字倒挺配她的！”接著就是一陣不堪入耳的長(zhǎng)笑，笑得我毛骨悚然，牙咯咯的直響，唉，我怎么就這么倒霉！

　　這幾天，我一進(jìn)家門，第一句話肯定是“媽，爸求求你們給我改個(gè)名字吧，我實(shí)在是受不了他們的冷嘲熱諷了�！睘榱诉@“名字事件”我冥思苦想，費(fèi)盡心思，絞盡腦汁地幫自己重新“命名”，現(xiàn)在我已經(jīng)有了一種奇怪的病癥——凡是看見有“許”這個(gè)字的詞呀、句子呀都會(huì)拿筆記下來(lái)，我取的名字個(gè)個(gè)響當(dāng)當(dāng)，例如“許諾”夠響亮吧，充滿了信任度；“許可”，夠成熟吧，充滿了領(lǐng)袖氣息；“許允兒”，夠清純吧，充滿了精靈的小可愛性格。像這種名字還有很多，但，我決定放棄這種想法，俗話說得好“還是原配的好呀！”

　　我的名字，我的真誠(chéng)，我不再害怕流言蜚語(yǔ)，冷嘲熱諷，因?yàn)椤盁槨弊窒笳髦饷�，媽媽之所以給我起這個(gè)名了，是想讓我做一個(gè)光明正大的人，堂堂正正的中國(guó)人，我不再彷徨，因?yàn)槲医?jīng)得住考驗(yàn)。

　　現(xiàn)在已經(jīng)很少有人叫我“虛偽”了，那是因?yàn)槲矣眯袆?dòng)告訴了他們：“我是‘光明’使者，我是一個(gè)堂堂正正的人，我的名字給予了我堅(jiān)定的信念，這不是我的‘錯(cuò)’，而是我的信念——‘煒’！”

不是我的錯(cuò)作文3

　　八點(diǎn)半了，媽媽端來(lái)一大盆熱水叫我趕緊泡腳。我看著熱氣直冒的洗腳水，不想把腳伸進(jìn)。此刻，媽媽語(yǔ)氣肯定地說：“我試過的，一點(diǎn)也不燙�！笨粗鴭寢尣荒蜔┑臉幼�，我趕緊把整只腳伸向洗腳盆�！鞍。瑺C死了！哪有這樣子的過？”我尖叫著，埋怨著。媽媽沖向廚房端來(lái)一大碗冷水倒進(jìn)去。

　　我的腳再次伸入水中，水溫溫的.，剛剛合適�？刹坏桨敕昼�，我覺得肚子脹脹的。嘿嘿，我想小便了。得到媽媽的準(zhǔn)許后，我的左腳剛著地，還沒來(lái)得及抬右腳，“砰”的一聲，腳滑到了，臉盆翻了。媽媽操起凳子仿佛要向我砸來(lái)，我害怕極了，呆呆地看著。只見水迅速流向桌子底下，直往電腦桌下那一團(tuán)電線縫里鉆，任憑媽媽用兩條抹布怎樣擋，也無(wú)濟(jì)于事。媽媽好像要與水比賽速度似的，飛快地擦著地板，搬著桌子，清理著掉地上的渣兒，還不時(shí)抬頭瞪了我?guī)籽郏炖飮\嘰咕咕地教訓(xùn)我，站起來(lái)還把我的手臂重重地?cái)Q了一把——怪疼的，好像要把我剛才的怨氣加倍還我似的。不過，我沒敢吱聲，因?yàn)槲抑狸J禍了。

　　我一直愣愣地看媽媽忙著，沒有移動(dòng)一步。在媽媽的再三提醒下，我才想起還有小便一事。媽媽說，人家是緊張得撒尿，而我卻是把尿也嚇縮進(jìn)去了。謝天謝地，媽媽還曉得我害怕。

　　媽媽呀，其實(shí)不是我的錯(cuò)，我也不想把水倒掉，只怪地板太滑了。我也知道你很辛苦，可我不知該怎么做。我心里只想對(duì)你說：“媽媽，對(duì)不起！媽媽，我愛你！”

不是我的錯(cuò)作文4

　　小時(shí)候，我有一副白牙齒，配著我眉清目秀的臉，看上去別有一番風(fēng)景！

　　可是那年我媽媽學(xué)他人煮楊梅干，誤用了鍋煮了楊梅干。不久，楊梅干順利“出生”了，真是色、香、味俱全啊！不過楊梅干好像有一種味道。天真爛漫的我顧不了那么多，解決口饞是關(guān)鍵！過了幾天，照鏡子時(shí)（很愛美，呵呵），發(fā)現(xiàn)我的牙齒全黑了！Ohmygod!不管那么多，飛奔浴室（我經(jīng)常在浴室刷牙呃）�！皯n刷刷刷，憂刷刷刷！”咦，我都那么努力刷了，怎么還不白呢？繼續(xù)……N次刷牙后，怎么還不白吖？我當(dāng)時(shí)急得豆大的淚珠一顆接一顆地落下。后來(lái)，我堅(jiān)持每天早上和晚上都刷牙。經(jīng)過多年努力“奮戰(zhàn)”，牙齒不黑了，倒變黃了。嗚嗚嗚嗚嗚……不過也比黑好多了吧！我自我安慰道。還記得以前的那些日子，惶惶不安。還不是因?yàn)榕聞e人看到我那黑魆魆的牙齒！嘲笑、蔑視的話語(yǔ)時(shí)常在耳邊回響，我要忍！忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！度探�(jīng)》也說：“能忍辱者，必能立天下大事。”也就是說，能夠忍受侮辱的`人，一定能成就天下大事。雖然牙齒黃了，但是過不久牙齒又開始黑了，這使我很懊惱。一次，我和同學(xué)打籃球。我看這一位同學(xué)投籃，他投了球之后，走過來(lái)說：“你看什么呢？”我就對(duì)他說：“我看你投球�。　薄翱词裁纯窗�，看你那牙齒黑得，特別那角落里！哼！”那位同學(xué)輕蔑地說。這是對(duì)我多么大的打擊��！我站在那里驚呆了，閉上嘴。心里直想：尷尬死了，尷尬死了！以后怎么見人吶？從此我

　　很少笑，媽媽看我愁眉苦臉的，問我原因。我一五一十告訴了媽媽，媽媽聽后，和藹可親地對(duì)我說：“牙齒黑不是你的錯(cuò)，外表不代表一切，只要你心靈美就好了！所謂‘人不可貌相，海水不可斗量’，你要出色給他們看，他們就不敢嘲笑你了！還有，你要經(jīng)常刷牙啊。如果有人再笑你牙齒的話，你就說‘是�。∵@就是我的優(yōu)點(diǎn)，你還未必有呢！’這肯定讓他們呆若木雞！哈哈！”我也開心地笑起來(lái)。

　　牙齒黑不是我的錯(cuò)，但是我愿意開開心心過每一天！我的特點(diǎn)你有嗎？

不是我的錯(cuò)作文5

　　二年級(jí)下冊(cè)是我人生中最開心的也是最委屈的一段時(shí)候。

　　二年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候我當(dāng)上了班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我很興奮，又蹦又跳的去一樓，因?yàn)橄鹿?jié)課是我最喜歡的體育課。當(dāng)我走到一樓時(shí)，我看見一年級(jí)七班的花盆倒了，我心想沒關(guān)系，我走到操場(chǎng)的時(shí)候，突然想到，我現(xiàn)在是班長(zhǎng)得做個(gè)好榜樣，我馬上跑到一年級(jí)七班，扶起花盆，但是花盆已經(jīng)裂了。

　　正當(dāng)我在整理花盆的時(shí)候，一個(gè)一年級(jí)三班的學(xué)生走過來(lái)，后面還跟著一個(gè)老師，老師走過來(lái)對(duì)我說：“你是幾年級(jí)的。”“二年級(jí)的”我說。老師又說：“花盆是你弄壞的是嗎？”我連忙解釋說：“不是的，我只是好心來(lái)幫忙的�！蹦莻€(gè)一年級(jí)的學(xué)生瞪了我一眼說：“老師，就是他，我親眼看見的，他弄壞花盆不承認(rèn)還狡辯�！蔽覀牡恼f：“不是的，我真的沒有弄壞花盆。”“沒關(guān)系，你只要承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)能改我就不和你的班主任或家長(zhǎng)說�！崩蠋煖厝岬恼f。我心里非常委屈地說：“我真的沒有弄壞花盆�！崩蠋熞幌伦訃�(yán)肅起來(lái)說：“你還敢頂嘴，是不是不想活了。”我緊張的連頭也不敢抬起來(lái)了，心里又非常委屈。老師一眨眼就努氣沖沖地走了。

　　過了一會(huì)兒我們班主任來(lái)對(duì)我說：“你怎么這么不小心，現(xiàn)在趕緊叫你媽媽買一個(gè)新的花盆還給一年級(jí)的.�！蔽乙宦犘睦镫y受極了，說：“為什么我要買一個(gè)新的，又不是我弄壞的……”

　　還有一次，上體育課的時(shí)候，體育老師叫我們跑步。第一個(gè)跑的是夏誠(chéng)杭，我是第二個(gè)，所以站在他后面。體育老師叫我們開始準(zhǔn)備跑步的時(shí)候，后面一只大手推了我一下，我站不穩(wěn)就摔到前面去了，結(jié)果夏誠(chéng)杭就摔倒了，腿擦破了流了一點(diǎn)血。老師馬上問我說：“是不是你推的，趕快道個(gè)歉�！蔽液ε碌倪B忙說：“不是我推的�！薄�

　　老師，你們不要冤枉我，有時(shí)候您們也得聽聽我的解釋跟意見呀！

不是我的錯(cuò)作文6

　　風(fēng)和日麗的下午，小區(qū)里寧?kù)o而清閑，人們愜意地欣賞小區(qū)的景色。這是一陣“嘭”震耳欲聾的聲音傳進(jìn)了人們的耳朵。打破了小區(qū)往日的寧?kù)o。

　　在我家，老媽用她那河?xùn)|獅吼的哨音大罵著，而我卻蜷縮在房間里，關(guān)著門，不敢出來(lái)。原因是數(shù)學(xué)闖紅燈了。雖不是家常便飯，但成了我們家的一種習(xí)慣。

　　這不是我的錯(cuò)。老師滔滔不絕地布置著堆積如山的作業(yè)，我望著矗立在眼前的作業(yè)。我不請(qǐng)打了一身寒顫。晚上，拼命而又瘋狂地坐著作業(yè)；早上，頂著一雙赤大的熊貓眼回到學(xué)校，眼前圍著同學(xué)們對(duì)我的譏笑；上課時(shí)，以昏昏欲睡卻又老師責(zé)罵，使勁睜著迷糊的雙眼，盯著那寫滿了密密麻麻的.課程，到頭來(lái)還是一竅撥通，所以學(xué)習(xí)到頭來(lái)還不是沒聽進(jìn)去嗎？

　　這不是我的錯(cuò)。每當(dāng)數(shù)學(xué)考試發(fā)到我眼前。我蒙了，以前是一片空白。放學(xué)后，我拿著考砸的試卷心事重重的回到了家面臨一場(chǎng)驚天動(dòng)地的“災(zāi)難”。世界仿佛縮小了。在我眼前就是老媽的責(zé)罵，我真想像一位醉酒的老漢，借酒消愁，揮灑我身上所有的愁。考試考砸了，不是家人的責(zé)罵，理應(yīng)是一種無(wú)私的鼓勵(lì)使同學(xué)們?nèi)拥羲械臒┬氖�，心情好了，學(xué)習(xí)自然也好了。

　　我們深知：學(xué)習(xí)好非乃各人的特點(diǎn)沒人的智商會(huì)有所不同。只要努力，學(xué)習(xí)就會(huì)逐漸上升。學(xué)習(xí)不求最好，只求進(jìn)步，哪怕只是進(jìn)步一丁點(diǎn)。

　　這不是我的錯(cuò)，這也不是所有同學(xué)們的錯(cuò)。

不是我的錯(cuò)作文7

　　在這初中三年，我倍感欣慰。因?yàn)樵谛W(xué)自卑的我沒有了，轉(zhuǎn)而變成了一個(gè)活潑愛交際的我，這是我的一大轉(zhuǎn)變。在七年級(jí)上冊(cè)，我遇到了一個(gè)溫柔漂亮的班主任，我一直對(duì)她持敬仰的態(tài)度，因?yàn)樗俏覀兊挠⒄Z(yǔ)老師，他教英語(yǔ)非常好！

　　時(shí)間過的真快啊！

　　像大水流逝，一轉(zhuǎn)眼就到了九年級(jí)下冊(cè)的交際處，我因?yàn)橐淮蔚氖д`而自卑自棄，但我對(duì)班主任的態(tài)度沒有改變，雖然我英語(yǔ)學(xué)的不好，但是我也心甘情愿的.坐著聽他的一堂堂英語(yǔ)課，但那次英語(yǔ)課使我永生難忘，因?yàn)槟谴握娴牟皇俏业腻e(cuò)，只因一點(diǎn)點(diǎn)小事情，就是聽寫本地問題，因?yàn)槲曳浅４中�，所以老是干砸事情，但是老師第一天給我說的問題，我第二天就干好了，那次老師給我說了聽寫本的問題，我一直銘記在心，晚上就準(zhǔn)備好錢放在桌子上，但因鐘表壞了而誤了時(shí)間，所以急急忙忙就走了，直到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)自己沒帶錢，所以問別人借了點(diǎn)錢去買本子，但是因?yàn)槟翘祛I(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查所以學(xué)校里的商店沒開門，也不讓出學(xué)校大門，我之后做值日提水時(shí)三顧茅廬，多次去了商店，都沒有開門，而老師你，卻用你的言語(yǔ)傷害了我，我那節(jié)課一點(diǎn)都沒聽進(jìn)去，一直在思考一個(gè)問題，到底誰(shuí)錯(cuò)了。

不是我的錯(cuò)作文8

　　我的童年里有許許多多的事，有開心事，有煩惱事，也有生氣事。

　　星期天，我在下面玩，媽媽說：“你要和我一起去嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，正想去樓上帶作業(yè)時(shí)，“啪”的.一聲，我的涼鞋帶斷了，我只好一瘸一拐的上樓，好不容易才走到家，該死的門零響了，我穿好鞋子，走出客廳，扶著樓梯，往下一望，是一個(gè)姐姐，她笑著說：“我要上去拔一條線，你來(lái)給我開門一下好嗎？”我?guī)退_了門，突然聽到媽媽在樓下催我，我對(duì)姐姐說：“呆會(huì)你拔完自己關(guān)鐵門！”

　　說完就跑下樓了。媽媽生氣了，一句話也沒說，就載我走了，一路上，我埋怨那個(gè)大姐姐，心里想：媽媽，這并不是我的錯(cuò)！

不是我的錯(cuò)作文9

　　前幾天，天氣冷的可憐，凍的人直打哆嗦。我總是有個(gè)壞毛病，晚上睡覺老是蹬被子。這不，我這幾天老是咳嗽、頭疼。媽媽叫了大門口診所的阿姨來(lái)，一檢查，阿姨說我得了感冒。

　　當(dāng)天，我就掛上了吊瓶。不過我暗暗高興，因?yàn)榇蜥槙r(shí)有人伺候，渴了，有人端水，拿西瓜。難受了，有人按摩�？墒怯幸患伦屛腋淖兞艘郧暗南敕�。生病的第三天下午放學(xué)回家，媽媽又是給我量體溫，又是忙做飯。打針時(shí)，媽媽把飯端到我的面前，我聞到飯味就忙說惡心，媽媽更著急了。她急忙看了藥品說明，阿姨打的藥中有一種阿奇，是它產(chǎn)生了副作用，剩下的藥也不敢打了。

　　打了四天針，我還是有點(diǎn)咳嗽，媽媽找遍了家中的藥箱，終于找到了“寶貝”——頭孢氨芐。媽媽急忙讓我吃了一片，連用幾天，才見好轉(zhuǎn)。媽媽怕我在學(xué)校里沒空吃，就又給我買了華素片放在書包里。

　　前后一周的時(shí)間，媽媽忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看著媽媽那憔悴的面容，我難過極了！

　　我真的.想對(duì)著老天大叫一聲：“不是我的錯(cuò)，都是天氣惹的禍！”

不是我的錯(cuò)作文10

　　錯(cuò)，誰(shuí)沒犯過錯(cuò)，可有些時(shí)候的錯(cuò)，不可能總是我犯的吧？

　　昨天晚上，我和弟弟坐在沙發(fā)上看電視，電視節(jié)目是我愛看的《笑傲江湖》啦！弟弟當(dāng)然就沒了興趣，干起別的事，也不管他在干什么。

　　正當(dāng)我看得入迷時(shí)，弟弟看到餐桌旁的花瓶，那可是媽媽最愛的花瓶��！弟弟跑過去，正準(zhǔn)備拿花瓶時(shí)，手一滑，只聽“啪”的'一聲，我立刻從電視的世界回到現(xiàn)實(shí)，扭頭一看，花瓶碎了。我跑過去，媽媽聞聲而來(lái)，而弟弟卻腳踩西瓜皮——溜之大吉了，立刻回到電視旁！

　　而我還沒反應(yīng)過來(lái)，媽媽早已來(lái)到我身旁。我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我知道自己逃不過了，咦？花瓶又不是我摔的，干嘛還怕她。但是看到老媽那雙兇神惡煞的眼神，我還是有些底氣不足。

　　“媽，弟弟他……”“弟弟他怎么啦？這花瓶怎么回事？”媽媽的臉陰沉沉的，聲音也壓得很低。“花瓶是弟弟打的，不是我干的……”媽媽一聽，壓在心里已久的火焰像火山爆發(fā)一樣涌了出來(lái)：“李儀涵，你說是你弟弟打碎的是吧！好，你，過來(lái)！”媽媽指著弟弟叫道。弟弟慢悠悠的走了過來(lái)，嘴里還念叨著：“什么事啊，連個(gè)電視也不讓人好好看……”他走到媽媽身旁時(shí)，用譏笑的目光看著我，嘴角還向上揚(yáng)了揚(yáng)。“花瓶是不是你打碎的？”媽媽嘴里問著弟弟，可她那尖銳的目光，卻一直盯著我。

　　“沒有，不是我打碎的，是姐姐，是她打碎的�！卑。〉艿転槭裁催@么說？說白了，還不是為了媽媽不打他。

　　我聽了后，哽咽的說：“不是我，是弟弟……”“李儀涵，你還撒謊，你打碎了花瓶也就算了，你還敢撒謊……”

　　總之，我被臭罵了一頓，可是，我是清白的啊，真的不是我的錯(cuò)啊！

不是我的錯(cuò)作文11

　　從小到大，經(jīng)歷過的事，數(shù)不勝數(shù)。有許許多多的事已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝，揮之而去�？赡羌氖聟s使我久久不能淡忘。

　　我到五歲的妹妹家后，奶奶就出去里，我也非常高興。妹妹他聰明、調(diào)皮，還特別喜歡畫畫，見過他的人都說她是“未來(lái)的小畫家”。就是一樣不好，舅舅舅媽整天出門在外，家里只有曾祖母和妹妹。她常常用各種筆在雪白的墻壁上亂涂亂畫，奶奶家的墻壁想大花臉。年邁的老人哪里管得住一個(gè)調(diào)皮的孩子啊！我還真是害怕，因?yàn)樗齽倓倿槲也梁玫?墻壁化妝完畢。

　　我們?cè)谝黄鹜媪艘粫?huì)兒，妹妹吵著要喝飲料。剛巧家里什么也沒有了，我左哄右哄就是不見效。眼見妹妹又要使出他的法寶：坐在地上大哭。我沒有辦法，就叮囑她坐在沙發(fā)上看電視，不許動(dòng)。我用“劉翔的速度”。跑出去買了。

　　當(dāng)我氣喘吁吁的跑回家，剛進(jìn)家門，驚呆了。妹妹不知從哪拿來(lái)了一支筆，在墻上已經(jīng)完成了他那“完美”的“杰作”。見到我，還炫耀著：“哥哥，怎么樣？”然后“搶”過我手中的飲料，一溜煙似的跑了。

　　我望著墻壁哭笑不得，，心想：要是奶奶回來(lái)了怎么辦？誰(shuí)知我剛撿起筆，“曹操”就到了。奶奶一進(jìn)門，見我手中拿著筆，又見那墻上的“杰作”，不分青紅皂白的就開始吵我：“這么大了，還在墻上亂涂亂畫，你也太不懂事了吧�！蔽覄傁腴_口解釋，可又是一頓劈頭蓋臉的臭罵。我委屈的哭了。

　　正好，這一切被妹妹看見了。她裝作什么都不知道的樣子走到媽媽面前，生氣說：“奶奶，這是哥哥畫的，不管我的事，批評(píng)他吧！”又走到我面前說：“哥哥，你怎么在墻壁上亂畫呀？你知道讓奶奶擦墻壁有多累嗎？”奶奶聽后，又對(duì)我說：“妹妹比你小3歲，都知道的比你多！”我哭的更猛烈了，嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……

　　我冤枉，我是無(wú)辜的！我在心里呼喊著。那一天，我的眼淚不知流了多少，那是委屈淚，傷心的淚呀！

不是我的錯(cuò)作文12

　　今天是一個(gè)隆重的日子，百年一遇的宇宙選美大賽即將開始了，太陽(yáng)系成員一致推選獲得上一屆大賽冠軍的地球小姐代表太陽(yáng)系團(tuán)隊(duì)參加比賽。

　　激烈的角逐開始了，只聽主持人情懷高漲地說道：“第一個(gè)上場(chǎng)的'就是——婀娜多姿美麗動(dòng)人的地球小姐�！比珗�(chǎng)觀眾不禁屏住呼吸，只見地球小姐緩緩地走上T型臺(tái)，臺(tái)下的觀眾頓時(shí)倒吸一口涼氣，原來(lái)她已不是一百年前那個(gè)美麗的窈窕淑女，以前那件綠藍(lán)相間的禮服現(xiàn)已千瘡百孔，那件潔白無(wú)暇的披紗已呈現(xiàn)出灰黑色。毫無(wú)疑問，地球小姐第一局就被淘汰了。

　　太陽(yáng)系隊(duì)長(zhǎng)太陽(yáng)公公在后臺(tái)找到了正在小聲抽泣的地球小姐，怒氣沖沖地說：“我和月亮大姐每天輪流照顧你，可你怎么這么不講個(gè)人衛(wèi)生？”“這不是我的錯(cuò)！”地球小姐委屈地說，“這百年來(lái)人們向大海里排放大量的垃圾、污水，把我湛藍(lán)的海水變得臭氣熏天。人們?yōu)榱藞D方便，使用一次性餐具，大量砍伐樹木，使我的綠色越來(lái)越少。”太陽(yáng)公公聽了連忙拿起放大鏡仔細(xì)觀察，地球小姐又說：“現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，冰箱、空調(diào)進(jìn)入千家萬(wàn)戶，加速了溫室效應(yīng)，讓臭氧層到處有破洞，使我披上黑紗�！碧�(yáng)公公一看，確實(shí)如此，地球小姐又一一列舉了好幾項(xiàng)，都被核實(shí)，太陽(yáng)公公怒發(fā)沖冠，打算暫停發(fā)光發(fā)熱，讓地球上沒有生機(jī)，讓人類滅絕。突然，他看見幾個(gè)中國(guó)小學(xué)生舉著一塊牌子在人群中奔走，牌子上寫著：

　　節(jié)約每一滴水，

　　節(jié)約每一度電，

　　節(jié)約每一張紙，

　　保護(hù)美麗的地球。

　　太陽(yáng)公公不禁長(zhǎng)舒一口氣，于是決定：在2107年的時(shí)候，人類如果沒讓地球小姐恢復(fù)美麗的樣子，將作出懲罰。

　　人們，為了我們的明天，努力吧！

不是我的錯(cuò)作文13

　　記得那是個(gè)晴朗的日子，碧空萬(wàn)里。上午第二節(jié)課后，同學(xué)們都走出教室，準(zhǔn)備排隊(duì)做操。

　　我走出教室，突然看見我們班的花盆里的茉莉花被人折下來(lái)扔在地上。我看著這朵可愛的，還散發(fā)著芳香的小花兒，心里惋惜極了。我實(shí)在不忍心讓這么美麗的花躺在地上，于是想好好地安葬它。

　　正當(dāng)我細(xì)心地安葬花時(shí)，我的'“冤家”徐鵬來(lái)了。他看見我手中的花，便大喊大叫：“快來(lái)看呀!周保成折花啦!!!”同學(xué)們蜂擁而來(lái)，紛紛議論“周保成神經(jīng)啦�！薄爸鼙３烧刍耍媸堑腵�！薄�

　　做操時(shí)，同學(xué)們都向我投來(lái)憤怒的目光，我卻不以為然。散操回到教室，同學(xué)們都責(zé)罵我。徐鵬還氣呼呼地推了我一把，差點(diǎn)讓我摔個(gè)四腳朝天。還咄咄地問我：“你為什么折花?”“不……不是……我。”我的舌頭好像打了結(jié)似的。“還說不是呢!說話都結(jié)結(jié)巴巴的�！�

　　受到了委屈，我眼角邊流下了委屈的淚水。我想：折花的不是我，我只是出于好意安葬了那朵美麗花，你們不聽我的解釋就胡亂地責(zé)備我，我真是冤哪!

　　我百口難辨，其實(shí)當(dāng)時(shí)我真想對(duì)你們說：“同學(xué)們，這不是我的錯(cuò)!”

不是我的錯(cuò)作文14

　　“這不是我的錯(cuò)！”一道響亮而又充滿不甘的聲音打破了屬于午后的沉寂，我們向聲音的來(lái)源看去，一個(gè)胖胖的男孩站在教室門口，憨厚的臉龐，讓人有一種莫名的親切感。究竟是怎樣的事，是怎樣的委屈，會(huì)讓他如此不服呢？

　　再過幾周，我們九年級(jí)就要進(jìn)行信息技術(shù)考試了，這次的考試一但不及格，那就會(huì)無(wú)緣中考。所以，學(xué)校將音體美全部改上微機(jī)課，這不，這一節(jié)課本應(yīng)是音樂，卻上了微機(jī)。反正都是娛樂課，上哪個(gè)都一樣，這樣的決定無(wú)人抱怨。微機(jī)課在緩慢的進(jìn)行中，突然，一個(gè)聲音吸引了大家的注意�！澳阍诓樘鞖忸A(yù)報(bào)干什么！”是微機(jī)老師，他站在一個(gè)同學(xué)旁邊說道。那個(gè)同學(xué)解釋說：“打錯(cuò)了字。”這樣的理由，很明顯不成立，連我聽了都無(wú)半點(diǎn)可信度，更何況是老師呢？果然，老師說道：“打錯(cuò)了字？出去！你出去看天氣預(yù)報(bào)去吧！”若是平常學(xué)生，遇到這樣的`情況，應(yīng)該會(huì)出去，可他卻偏要解釋：“這不是我打的字！”“這不是你用的電腦？”“是�！薄俺鋈�，快出去。不是你打的，那它是自己出來(lái)的？”老師再次趕人�！拔叶颊f了是打錯(cuò)了字！這字不是我打的！”那個(gè)同學(xué)依舊垂死掙扎的解釋�！澳鞘钦l(shuí)打的？”而根據(jù)他的解釋我猜測(cè)是他旁邊那個(gè)同學(xué)在他的電腦上打的字，可那個(gè)同學(xué)面對(duì)如此情況會(huì)承認(rèn)嗎？我想，如果是我想承認(rèn)很難，必定會(huì)經(jīng)過一番掙扎�！笆俏掖虻�。”那個(gè)同學(xué)承認(rèn)了。老師會(huì)怎樣處理呢？老師沒有任何猶豫，再次趕那個(gè)同學(xué)：“出去！你還有理了。把你能的�！蔽蚁�，大概是那個(gè)同學(xué)的強(qiáng)橫惹惱了老師吧。那個(gè)同學(xué)最終還是出去了，帶著不甘與不服。微機(jī)課再次繼續(xù)。其實(shí)這樣的鬧聞，我見過的不止一次，微機(jī)老師似乎很嚴(yán)厲，嚴(yán)厲，甚至感覺有些不講道理，但這個(gè)道理到底在哪里？回想上一次微機(jī)課，我的位子是比較靠近講臺(tái)的，微機(jī)老師給我們講一個(gè)操作題，正好看著我那臺(tái)電腦，當(dāng)時(shí)有一個(gè)地方，我只是操作有點(diǎn)失誤，他就說我。當(dāng)時(shí)有一句他說：你真是個(gè)蠢，填空題。我那時(shí)心里很鄙夷，我這填什么也不好呀，算了，我就尷尬的笑著。人們都說愛笑的人會(huì)很幸運(yùn)，我現(xiàn)在只希望他會(huì)放過我，果然，他見我不回答，就繼續(xù)教我們了�；氐浆F(xiàn)在，我練習(xí)著打字題：“有些時(shí)候，我們所受到的委屈并非我們所想象的那么嚴(yán)重，我們的理由也并非我們感覺的那么理直氣壯，如果我們能夠設(shè)身處地的為他人著想”……“你在那里干什么？”又是微機(jī)老師，這次又發(fā)生了什么？“這真不是我的錯(cuò)！那字就不是我打�！庇质悄俏煌瑢W(xué)。“不是你打的就不是你的錯(cuò)了？那不是你用的電腦？”微機(jī)老師回到�！笆牵俏矣玫碾娔X，但字不是我打的。我說了，你都不聽我解釋……”

　　又是一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，無(wú)意義的爭(zhēng)執(zhí)。寫到這里，我禁不住想這場(chǎng)鬧聞里究竟是誰(shuí)的錯(cuò)？又或者，誰(shuí)都沒有錯(cuò)。到底是誰(shuí)受了委屈？又或者誰(shuí)都沒有委屈。老師為什么會(huì)生氣，為什么只生那個(gè)同學(xué)的氣？也許是哪個(gè)同學(xué)的強(qiáng)橫，也許是那個(gè)同學(xué)過分的為自己辯解。忽然想起八年級(jí)班主任曾對(duì)我們說的一句話，那是一位同學(xué)被高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)之后班主任在班上說的，他說：“人家怎么就只惹你，怎么不惹別人呢？”是呀？拿在這件事上就是，還是因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)不老實(shí)，才會(huì)如此的。

　　有些時(shí)候，為自己爭(zhēng)辯是好的，但也要分情況，分時(shí)機(jī)。倘若你無(wú)理取鬧的爭(zhēng)辯，只會(huì)鬧得兩不愉快。對(duì)錯(cuò)，并非絕對(duì)，有些時(shí)候不必過分苛求。