回望作文大全（15篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的回望作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

回望作文1

　　無(wú)論未來(lái)多么難，你都有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心，你自信自己會(huì)擁有美麗的未來(lái)，但，無(wú)論你走的多么成功或多么失敗，別忘了回望。

　　回望你走過(guò)的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)始終有關(guān)注著你的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的過(guò)去充滿了愛(ài)。

　　年輕氣盛的你，走得瀟瀟灑灑，走得輝煌無(wú)比，為了未來(lái)，你拼了，卻把“孝”不經(jīng)意的交給了時(shí)間，你是生命的成功者，但你卻在親情的世界輸?shù)囊粩⊥康�。你太相信時(shí)間了，時(shí)間可以解決一切，也可以帶走一切。當(dāng)你贏得了生活安逸，再次回望時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)原本屬于你的關(guān)注早在時(shí)間的摧殘下消逝了，你留下了的不止是遺憾，更是一種一種無(wú)法彌補(bǔ)的.過(guò)失。

　　所以，無(wú)論身處何地，心系何方，千萬(wàn)別忘了回望。面對(duì)親人，不用你的豪宅，也無(wú)須你的金錢(qián)，只要輕輕的一句：“我愛(ài)你”，親情就可以寬釋一切，別等一切消逝，再去空空的面對(duì)中秋圓月流淚，現(xiàn)在就去付出，哪怕只是偶爾的回望！

　　世界上如果只剩一種感情是純潔的，那一定是親情！無(wú)論走多遠(yuǎn)，無(wú)論多忙碌，輕輕回首，望一眼路口，一定有父母的關(guān)注的眼神。

　　回望人生，守望親情！

回望作文2

　　現(xiàn)在的社會(huì)相比以前，不光是個(gè)人的物質(zhì)條件提高了，整個(gè)社會(huì)的科技水平也發(fā)生著質(zhì)的飛躍。過(guò)去的自行車(chē)、電車(chē)等交通工具已由大大小小的私家車(chē)代替存在于各條大街小巷，正因?yàn)檫@過(guò)于擁擠的交通環(huán)境，當(dāng)今社會(huì)又源于幾位90后年輕人的引領(lǐng)迎來(lái)了一個(gè)嶄新的時(shí)代——共享時(shí)代。

　　“共享”二字在現(xiàn)代社會(huì)是每位大小公民都熟悉不過(guò)的了，馬路邊堆滿了花花綠綠的共享單車(chē)，地鐵口建起一座又一座小玻璃屋——自助式圖書(shū)館，人們的生活與“共享”二字緊密地貼合起來(lái)，過(guò)去的每家一輛私家車(chē)為標(biāo)配，轉(zhuǎn)變?yōu)轵T著摩拜、小黃為時(shí)尚，從現(xiàn)在的交通狀況來(lái)看，共享單車(chē)的出現(xiàn)似乎為人類(lèi)環(huán)境開(kāi)辟出了一條新的希望之路，僅1元每小時(shí)，甚至免費(fèi)的價(jià)格也是共享單車(chē)推廣如此迅速的源由之一。

　　共享資源似乎有著說(shuō)不完的益處，但它遭受的'傷害或許是我們更應(yīng)該關(guān)注的。

　　因?yàn)楣蚕韱诬?chē)的興起，我特意學(xué)了騎自行車(chē)，一次與表哥正準(zhǔn)備騎單車(chē)去城北郊野公園，打開(kāi)app可見(jiàn)小區(qū)與馬路的地圖位置四周布滿了小黃的標(biāo)志，我與表哥分頭尋找，最后卻雙雙空手而歸。這是為什么？單車(chē)布滿了小區(qū)是沒(méi)錯(cuò)，但它們卻被束縛于私家的后院，用鐵鏈牢牢鎖著！偶然有幾輛未上鎖的，后輪上的二維碼卻被殘忍地用刀刻糊了！更有甚者直接將單車(chē)自帶的鎖破壞，名正言順地歸于自己。如果只是幾輛單車(chē)慘遭此罪或許還只是個(gè)人的道德問(wèn)題，但這大片的殘疾的單車(chē)映照出的卻是大片社會(huì)人群的貪念！對(duì)于這一上午遇見(jiàn)的狀況，我很氣憤，共享資源帶給我們的福利可能將會(huì)被這個(gè)社會(huì)親手毀掉！

　　同樣著名的自助式圖書(shū)館也正遭遇著不幸。那次是我和媽媽外出配眼鏡，出于好奇便想試試那自助式圖書(shū)館的特別之處。自助式圖書(shū)館很小，只有我的一間書(shū)房那么大，里面的書(shū)不算多，我原以為會(huì)是一本本干干凈凈、整整齊齊地待在它們應(yīng)待的地方，可當(dāng)我抽出一本時(shí)，書(shū)皮和書(shū)頁(yè)卻完美地分離了開(kāi)，我怔怔地看著手中的書(shū)皮，再望望躺在地上承鋪開(kāi)狀的書(shū)頁(yè)，心疼地放回原處。我試了好幾本，不是少了幾頁(yè)，就是沒(méi)了外衣，還有的上面沾滿油漬，書(shū)頁(yè)中還夾著許許多多面包屑。是因?yàn)檫@不是自己的書(shū)，所以不會(huì)心疼嗎？是因?yàn)檫@不是自己的書(shū)，便可以肆意破壞嗎？書(shū)定是沒(méi)有借成，這些殘存的書(shū)骸冰冷地看著我，我沒(méi)有勇氣，沒(méi)有資格去拿起它，作為人類(lèi)中的一員，我的臉上蒙上了無(wú)盡的羞與恥！

　　這只是我對(duì)于共享事物的少部分見(jiàn)聞。真可惜，對(duì)待“共享”二字我能想到的痛心與傷害遠(yuǎn)比可見(jiàn)的益處要大的多。對(duì)于這種現(xiàn)象我在學(xué)校對(duì)同學(xué)們做過(guò)采訪，得出的結(jié)果讓我深感羞愧：“共享資源的益處才是慫恿大家做出傷害它們舉動(dòng)的源由！”這句話是一位八年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的，我知道這定不是他一個(gè)人的想法�；蛟S這句話說(shuō)的有道理，但共享資源的益處不更應(yīng)該得到人們的愛(ài)惜嗎？憑什么它們與那些創(chuàng)造出共享資源的90后年輕人的努力要遭受這些殘害，打壓！

　　我很抱歉只能了解到這點(diǎn)共享資源所受的傷害，但我要做的并非只是為它們伸冤，我更希望大家可以早日發(fā)現(xiàn)并更正共享資源正受到的傷痛。如果再錯(cuò)下去，我想很快我們便會(huì)在惋惜共享時(shí)代中做最后的回望了。

　　我希望，不是這樣。

回望作文3

　　走出夢(mèng)的深處，我聽(tīng)見(jiàn)的不再是花與黑夜唱盡的繁華。立于歷史的浪尖，我看到了我的選擇，雖令時(shí)人驚訝，但我無(wú)怨亦無(wú)悔。

　　——題記

　　當(dāng)我望眼天空的寂寞時(shí)，劃過(guò)天際的流星讓我驚奇，暗夜競(jìng)被它撕破了。

　　當(dāng)我立于云端之上，再次向我的曾經(jīng)與未來(lái)望去，我感到恥辱的后半生讓我在時(shí)人的譏諷與嘲弄中彰顯后世。

　　回望曾經(jīng)，我只是覺(jué)得繼承父親的官職，平淡了卻我的一生就是我的生命軌跡�？擅�運(yùn)像在捉弄我，又像在成全我，讓我做了一些讓時(shí)人也讓自己出乎意料的事情。

　　當(dāng)面對(duì)李陵背叛朝廷的謠言時(shí)，滿朝文武沒(méi)有一個(gè)敢出來(lái)為他辯白。那時(shí)我的心中波濤翻滾，久久不息。這到底是怎么了?為什么面對(duì)事實(shí)沒(méi)有人申辯呢?難道他們真的不知情，還是害怕看到皇上陰沉的臉?那個(gè)夜晚我輾轉(zhuǎn)無(wú)眠，一顆秉持公正的心久久不能平靜下來(lái)，于是我做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)：面見(jiàn)皇上，為李陵申辯！我不知道我將面臨什么，只是覺(jué)得這是我司馬遷作為史官的職責(zé)。

　　這個(gè)驚人的舉動(dòng)換回的后果讓國(guó)人吃驚、嘲笑，讓我自己都覺(jué)得不敢相信。許多官員總是談笑似的說(shuō)著我的在他們看來(lái)“可歌可泣”的行為。我并未后悔自己的所作所為，因?yàn)閮?nèi)心深處的責(zé)任賦予我面對(duì)苦難的'勇氣。

　　面對(duì)既成的事實(shí)，我面前的路途似乎曲折而不平，我想到了死，可當(dāng)我面對(duì)枯樹(shù)剛吐新芽時(shí)，心中便有一種莫名的躁動(dòng)。步履江邊，看到那奔騰的浪花，我感到生命本身就應(yīng)該是不斷的與挫折碰擊才能激起人生的華章。

　　想到父親臨逝前的千般叮囑，我又做出了一件令人驚奇的事情：不是死亡，而是殘喘于世！時(shí)人罵我，笑我，不解我的行為，可我知道歷史是公正的，它會(huì)給我最公正的定位。我看到屈原那潔白衣裙輕揚(yáng)，讓世人不解他為何這般地情癡楚國(guó)，可我知道，那是他的矢志不渝的信念與追求；我看到仲尼被困時(shí)奮筆成就的《春秋》；我也看到孫子臏腳后，不屈中修列的《兵法》……

　　一切的一切都似過(guò)眼云煙。不是為了追求名留千古，也不是為了張揚(yáng)自己，當(dāng)我立于云端回望我的一生，我無(wú)怨亦無(wú)悔。出人意料的，我失去了后半生的幸福；出人意料的，我成就了史學(xué)華章�？蛇@種種的驚奇，又似乎早已注定，因?yàn)槲业男闹袚碛幸磺粺嵫�，我的生命長(zhǎng)河中流淌著一泓不折不撓的清泉。

回望作文4

　　時(shí)光在不知不覺(jué)間消逝，記憶的長(zhǎng)河里留下了我成長(zhǎng)的痕跡，恍惚間想起，依舊清晰可見(jiàn)。

　　家中的小庭院是我兒時(shí)的樂(lè)園，它雖遠(yuǎn)不及魯迅的百草園卻也有自己的一番韻味。院子不大，種著一棵大樹(shù)，似乎從我記事起，它便一直挺立在院中，散發(fā)出一股淡淡的清香。角落里，花開(kāi)得鮮艷，總讓我止不住手癢地采下幾朵，養(yǎng)在花瓶中。

　　我也常和小伙伴們一起嬉戲打鬧，躲貓貓，幾個(gè)人圍著猜拳，輸?shù)?那個(gè)被迫當(dāng)一次“壞人”，贏了的飛也似的去尋找自己的藏身之處，但年幼的好勝心卻不允許守好游戲規(guī)則，往往是半瞇著眼就來(lái)抓，甚至明目張膽的睜著眼狂追，也曾玩地改良版，拿條紅領(lǐng)巾蒙住雙眼，可幫忙戴的人還沒(méi)弄好，另一邊就大聲喊道：“臭死了，你都多久沒(méi)洗了，差點(diǎn)沒(méi)把我熏死�！毙β曉谌巳褐斜�發(fā)，傳到整個(gè)院子，兒時(shí)的快樂(lè)總是這么簡(jiǎn)單，雖稚氣未脫卻不失天真純潔。

　　再大些就到了上“三味書(shū)屋”的年紀(jì)了，解下可愛(ài)的羊角辮，換上中規(guī)中矩的馬尾，抱著課本搖頭晃腦地背著古詩(shī)，“離離原上草，一歲一枯榮”“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”……沉浸在自己的朗誦中不亦樂(lè)乎，這些影像現(xiàn)在想起還不盡莞爾一笑。

　　上中學(xué)后，學(xué)習(xí)壓力加大，開(kāi)始了艱苦奮斗的學(xué)習(xí)生涯，難忘的是百日誓師，同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿懷信心，像一只只養(yǎng)精蓄銳的雄鷹，只待決戰(zhàn)中一鳴驚人，憋著一股勁，喊出心中的豪言壯語(yǔ)，對(duì)自己許下誓言：“沒(méi)有最好，只有更好�！甭曇粼诮淌依锞镁没厥帲�透露著青春的成熟和信念。

　　從幼稚到懵懂再到成熟，一路走來(lái)，留下許多成長(zhǎng)的痕跡，但這僅僅是一個(gè)開(kāi)始，我知道我還將不斷向前，走好漫漫人生之路。

回望作文5

　　滿樹(shù)櫻花，樹(shù)下一片歡聲笑語(yǔ)……

　　記得那時(shí)，通往校園的一條樹(shù)蔭小道，小道兩邊種植著一棵棵櫻花樹(shù)，可樹(shù)上沒(méi)有想象中那美麗純潔的櫻花。由于樹(shù)挨得緊密，樹(shù)枝幾乎擠到了一起，錯(cuò)綜雜亂，但這雜亂中似乎也有一種奇妙的秩序，彼此遮蓋而互相襯托，給地上留下了許多光斑，大大小小的，十分有趣。

　　那時(shí)的我還是一位一年級(jí)的小學(xué)生，上學(xué)放學(xué)都進(jìn)過(guò)這片林子。也許，就像人看到新鮮事物會(huì)好奇一樣，我第一次看到這櫻花盛開(kāi)時(shí)，心里也是一樣的興奮，像是看見(jiàn)了多年沒(méi)見(jiàn)的老友似的。四季輪換，這櫻花開(kāi)了又落，落了又開(kāi)，而我似乎毫不在乎這一切，在我眼里櫻花的衰敗與我有什么關(guān)系。時(shí)間就像這櫻花落了又開(kāi)一樣飛速的流逝著，而我在這櫻花路兩側(cè)之間，在我的'夢(mèng)中沉睡。

　　終于，這個(gè)是我夢(mèng)醒的日子到了——畢業(yè)日。又回到了我初次來(lái)到的櫻花路的路口。蒼勁的樹(shù)枝上開(kāi)滿了潔白的櫻花，這時(shí)的櫻花，顯得格外美麗。遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣歡聲笑語(yǔ)。幾個(gè)小朋友拼命地?fù)u著櫻花，沒(méi)兩下，滿天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落著櫻花，他似乎有一些不甘，落得很慢卻十分有力。我不禁想到來(lái)時(shí)的自己的那份天真和那一雙會(huì)欣賞美的眼睛，就和著樹(shù)下的小朋友一樣。幾年中，這條路沒(méi)有變，景也沒(méi)有變，可人卻變了。我想要回去，卻發(fā)現(xiàn)就像這花落不可能再結(jié)回去一樣回不去了……

　　回望那天櫻花路，落花滿地，我才豁然發(fā)現(xiàn)身邊的美，這不是錯(cuò)過(guò)，因?yàn)榛ㄟ�會(huì)再開(kāi)，而我將不會(huì)再錯(cuò)過(guò)這美好的瞬間。

回望作文6

　　恍恍惚惚中，眼前出現(xiàn)一幅幅畫(huà)面：

　　一位身著病服的男子在病床上淚流滿面地說(shuō)：“我的嗓子啞了，不能唱歌掙錢(qián)了，他們（指那178個(gè)孤兒）沒(méi)有人養(yǎng)了……”

　　一個(gè)弱小稚嫩的身影推著一輛殘破的自行車(chē)，在泥濘中艱難地跋涉……

　　茫茫的黑夜，茫茫的大山，旁邊立著一匹馬，一個(gè)人面對(duì)著眼前的點(diǎn)點(diǎn)篝火，孤獨(dú)地唱著山歌……

　　一陣涼意涌來(lái)，悚然驚醒。睜開(kāi)雙眼，畫(huà)面猶如泡沫，倏然即逝。耳邊傳來(lái)室友們平穩(wěn)而輕緩的呼吸聲，臉上有點(diǎn)點(diǎn)的涼意似乎在向我訴說(shuō)什么似的。我輕輕揩去夢(mèng)的痕跡，翻轉(zhuǎn)身，合上眼簾，欲重回夢(mèng)境，心頭卻泛起一陣漣漪，思緒也飛回到那一幕幕如夢(mèng)般的畫(huà)面……

　　叢飛，是一位歌手，他用歌聲賺來(lái)的不是錢(qián)，而是180多個(gè)孤兒的`幸福；他的歌聲帶給人們的不僅僅是熱情，還有家的溫暖。站在一群孤兒中，他露出慈父般的笑臉，當(dāng)?shù)弥�自己身患絕癥，他為孤兒的未來(lái)?yè)?dān)憂得淚流滿面。“有的人，他活著為了多數(shù)人更好地活。”藏克家歌頌魯迅的詩(shī)句放在叢飛的身上也是那么的合適。

　　畫(huà)面一轉(zhuǎn)，出現(xiàn)在鏡頭里的是一位瘦小的背影，在一路的泥濘中艱難前行，身后是一串串深深的腳印。他，叫洪占輝，是一名大三學(xué)生。他從小命途多舛，十三歲就挑起了一個(gè)家庭的重?fù)?dān)，他一邊讀書(shū)一邊照顧生病的父親和幼小的妹妹。為此他賣(mài)菜、售書(shū)……還是個(gè)孩子的他就這樣早早地挑起成年人的重?fù)?dān)。看到他因無(wú)法為妹妹找到吃的而偷偷流淚，我的眼里滾出滴滴哀傷；看到他因販書(shū)而招致毒打，我的心頭涌起陣陣憤怒。他的一句話使我至今感動(dòng)不已：苦難的經(jīng)歷不是博得別人同情的資本，重要的是奮斗！”

　　鏡頭又一轉(zhuǎn)，這次是美麗的云貴高原。在一片崇山峻嶺中，在一陣松濤樹(shù)海中，他——王順友，一人一馬，一走就是二十年。他是一個(gè)普通的郵遞員，卻做著世界上最偉大的事：架起高原居民與外界溝通的橋梁。他用最原始的交通工具，卻走完了最遠(yuǎn)的路程。在這漫長(zhǎng)的路途中，他遭遇的困難不計(jì)其數(shù)，卻從未丟失過(guò)一封信件。在他的眼中“郵包就是生命�！甭�(tīng)到他被騾子踢破腸子，卻仍堅(jiān)持走完九天的路程，我悚然一驚，為他這份執(zhí)著的敬業(yè)精神所感動(dòng)；看到他在孤獨(dú)、寂寞的黑夜里與風(fēng)聲、水聲、銅鈴聲為伍，低低地唱著蒼涼的山歌，我的心剎那間崩碎了，一股透明的液體緩緩流出……

　　不知不覺(jué)，寢室里透露出一點(diǎn)光亮，我知道到了該起床的時(shí)候了。整理紛雜的思緒，我緩緩起身，留下枕邊一行晶瑩透明的痕跡。

回望作文7

　　我站在在歲末的北風(fēng)中

　　久久地回望著鄉(xiāng)村

　　回望飄飛的白發(fā)布滿整個(gè)鄉(xiāng)村

　　河邊那頭不倦的老牛

　　一輩子以農(nóng)事為伴的父親母親

　　發(fā)表在田野上一行行的詩(shī)歌

　　遠(yuǎn)外，水牛背坐著牧童

　　奏起了一曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)

　　讓青鳥(niǎo)伴著輕風(fēng)兒的歌唱

　　還有那如詩(shī)歌的小河

　　股股輕風(fēng)吻著蕩開(kāi)漣漪

　　我站在在歲末的北風(fēng)中

　　久久地回望著鄉(xiāng)村

　　回望一路消瘦的鄉(xiāng)村

　　兒時(shí)記憶深處的淚水翩翩飛出

　　留在它鄉(xiāng)的人牽掛著鄉(xiāng)村

　　鄉(xiāng)村的炊煙是一首歌謠

　　鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)音串串

　　怎么會(huì)不讓我俯下身子來(lái)在紙上

　　忙著寫(xiě)下一句又句詩(shī)文

　　把季節(jié)時(shí)光停止運(yùn)轉(zhuǎn)

　　挽留下我熟悉的鄉(xiāng)村

　　我站在在歲末的北風(fēng)中

　　久久地回望著鄉(xiāng)村

　　回望高高的山岡的鄉(xiāng)村

　　堅(jiān)實(shí)的守望中一如從前

　　母親那雙渾濁的雙眼

　　穿越過(guò)萬(wàn)水千山

　　直達(dá)我的夢(mèng)中

　　母親疲憊的眼神如鞭

　　讓我開(kāi)始心痛

　　遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的夢(mèng)

　　雨雪交加

　　我站在在歲末的北風(fēng)中

　　久久地回望著鄉(xiāng)村

　　回望高高的山岡那即將披綠的樹(shù)技

　　我聽(tīng)到夜的深處

　　來(lái)自鄉(xiāng)間的母親輕輕的嘆息和呼喚

　　那片掉光葉片的'刺槐林

　　麻雀在枝杈間起落

　　兒童歡笑靜靜落在地上的黃葉下

　　母親青春的身影在林間輕盈地閃動(dòng)

　　我回望鄉(xiāng)村的目光

　　充滿憂傷

　　我站在在歲末的北風(fēng)中

　　久久地回望著鄉(xiāng)村

　　回望山岡下來(lái)年的片片綠色

　　漫山遍野的綠色在鄉(xiāng)親們

　　渴望的眼神中變成了一片金黃

　　這是大家很難看到的笑容

　　蕩漾在母親臉上

　　夏季清晨傍晚的涼風(fēng)

　　把英雄炊煙稀釋為溫馨甜美

　　站在家門(mén)口的母親呼喚著我

　　堂屋里一星微光

　　便是一個(gè)寧?kù)o的傍晚

　　我站在在歲末的北風(fēng)中

　　久久地回望著鄉(xiāng)村

　　它早已改變了模樣

　　四通八達(dá)的水泥路

　　一排排新建的民房地起

　　城鄉(xiāng)差別一天比一天小

　　一幅畫(huà)卷印入眼簾

　　它城市以沒(méi)了區(qū)別

　　這就是改革開(kāi)放的成果

　　展望未來(lái)的鄉(xiāng)村

　　更是欣欣向榮更上層樓

回望作文8

　　又是陰雨迷蒙的日子，陰冷的風(fēng)從窗縫中滲透進(jìn)橘黃的屋子，我輕嗅著雨清冷的味道，支著手臂，看窗外的雨散落在屋檐、窗欞。

　　安靜觀雨的我，似乎和幾年前的那個(gè)身影重合了……

　　呆呆地望著窗外，手上的秒針啪嗒啪嗒地響，我郁卒地看著歸家的`同學(xué)，看著傾盆的雨水。不知過(guò)了多久，一只手拍了我一下，“嘿，你父母怎么還不來(lái)？”我回頭，一張清秀的臉突兀地湊了上來(lái)，我嚇了一跳，反射性地往后躲，她友好地笑了笑，兩頰現(xiàn)出兩個(gè)甜美的梨渦，“要不我送你吧，去就住在街上�！蔽铱粗�那張熟悉的臉，努力回想她的名字，無(wú)果。唉！我又把同學(xué)的名字忘了。她似乎看出我的困惑，拉著我走出教室，撐開(kāi)傘說(shuō)道：“我叫季歡�！�

　　就這樣，我和她同撐一把傘離開(kāi)了教室。我十分不習(xí)慣與人如此親近，額上密布了細(xì)汗，連手腳都快不聽(tīng)使喚了。我低垂著頭，沉默著，心里暗自祈禱快點(diǎn)到家。

　　突然一陣風(fēng)刮過(guò)，季歡緊握傘柄，傘蓋卻不給面子地直接向后翻，我連忙幫她一起抓住傘柄，瞬間雨點(diǎn)打在我們身上，衣服都淋濕了，我們把傘蓋扯好，對(duì)著風(fēng)，逆風(fēng)而行，腳步踉蹌之中，我們對(duì)望看一眼。呵呵，兩只落湯雞！頭發(fā)全部被狂風(fēng)卷亂了，濕漉漉的貼在臉上，這時(shí)，“嘩啦”又一陣風(fēng)，傘又要飛走了，我們手忙腳亂地抓著，我回頭對(duì)季歡說(shuō)：“這哪是走路，簡(jiǎn)直是打仗�。　奔練g笑著對(duì)我說(shuō)：“那我們算是戰(zhàn)友嘍！”她把傘往前一頂，“沖�。　蔽倚Φ们把龊蠛�，猛地踩進(jìn)水塘，“啪嘰！”季歡指著我滴水的褲管笑得說(shuō)不出話。等我們走完這一路，倒真像打了一場(chǎng)仗……

　　“嘀嘀嘀”群消息的提示音響了，我看著群里鬧騰的同學(xué)，不由的也打下一串文字。

　　雨還在一直下，在這樣的日子回味曾經(jīng)的種種，漸漸有了一股暖意，和凄冷的風(fēng)似乎合成一種別樣的滋味。久久的在心間蕩漾。

回望作文9

　　神州大地，英才輩出，從堯舜禪讓，到中華人民共和國(guó)成立，從戰(zhàn)國(guó)七雄，到聯(lián)合國(guó)誕生，真是滾滾滄海，萬(wàn)頃桑田！怪不得陳子昂會(huì)發(fā)出“念天地之悠悠，獨(dú)滄然而涕下！”的感慨。回望，是展望未來(lái)，正如索爾仁尼琴所說(shuō)：“總盯著過(guò)去，你會(huì)瞎掉一只眼，然而忘卻歷史，你會(huì)雙目失明�！�

　　回望是一種探索，給我一個(gè)回望的機(jī)會(huì)我想看見(jiàn)真實(shí)的歷史，從遠(yuǎn)古的人類(lèi)始祖，到泰坦尼克的真相，古今中外無(wú)數(shù)的像亂麻一樣“剪不斷，理還亂”的.神秘現(xiàn)象與歷史，使科技和社會(huì)在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，這不是一種回望嗎？這不是一種探索嗎？

　　回望是一種思考，無(wú)論是商業(yè)、學(xué)習(xí)、政治、科學(xué)、軍事，我們都能從中得到教訓(xùn)得到思考。從希特勒殘殺數(shù)百萬(wàn)猶太人體會(huì)到獨(dú)裁的可怕。統(tǒng)治階級(jí)，應(yīng)為民著想，正如孟子所說(shuō)：“民為貴，社稷其次，君為輕�！倍�獨(dú)裁的暴君，為天下所不容。而從孟母三遷中，我們看出環(huán)境的重要，而教育還需要自覺(jué)勤奮細(xì)心等多種品質(zhì)。給我一個(gè)回望的機(jī)會(huì)，我會(huì)沿著前人的腳步，前進(jìn)，思考。

　　回望是一種拓展。我們有了黑火藥，才有原子彈。我們有了草紙，才有漿紙。如不回望，何來(lái)拓展？歷史，是文明這棟大樓的腳手架，若有一天，大樓倒塌，腳手架能令他不會(huì)完全倒塌，而沒(méi)有了腳手架，大樓真是灰飛煙滅了。但是，拓展也未必是件好事。軍事發(fā)展，只能傷害更多人。有百弊而無(wú)一利，戰(zhàn)爭(zhēng)，武器，就讓他退步吧！

　　回望，是探索，思考給我一個(gè)回望的機(jī)會(huì)，我會(huì)在歷史中探索、拓展、思考。我會(huì)追隨時(shí)光的腳步，從古至今，穿越恒古，回望、回望……

回望作文10

　　不知為何，昨夜，夢(mèng)見(jiàn)我們那場(chǎng)終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的告別。

　　如同我曾預(yù)想的一般，我們痛哭著不肯說(shuō)再見(jiàn)，可還是在人生的十字路口演繹一場(chǎng)宛若生離死別的畫(huà)面……

　　我醒了，眼角有淚。

　　時(shí)鐘指向幾近遲到的時(shí)間，從床上爬起我急忙洗漱。無(wú)意瞥見(jiàn)鏡中刷牙的自己紅腫著雙眼，原來(lái)，真的很想了！

　　心中涌上一股莫名的悲傷，我愣了幾秒，繼續(xù)自己機(jī)械忙碌的`動(dòng)作。有時(shí)候，我真的沒(méi)有太多時(shí)間去懷念。

　　試圖用冷色的眼影遮蓋疲憊，不禁又想到我們的從前。還記得那個(gè)預(yù)言，關(guān)于我的預(yù)言……

　　我們笑著倒在床上，天花板上一只很小的蜘蛛爬向窗前，看著它走過(guò)的路線，我很認(rèn)真的說(shuō)，如果可以，我真的愿意做一個(gè)長(zhǎng)不大的、只用強(qiáng)生的娃娃。

　　這是我最脆弱、也最美的夢(mèng)，可終究還是醒了！

　　我的皮膚終于學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，開(kāi)始接受五顏六色的色彩，以及它們之后一連串的品牌。而我也學(xué)會(huì)了釋然，任由生活在我身上肆意刻下時(shí)間流過(guò)的銹跡斑斑。

　　我們的預(yù)言，終究沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

　　描眉，那曾經(jīng)和我一樣任性生長(zhǎng)的眉毛，如今已被我修理到服服帖帖……

　　終于還有我不曾改變的習(xí)慣，不知是幸還是不幸。我一如當(dāng)年般喜歡在上課的時(shí)間一個(gè)人寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。

　　沒(méi)有聽(tīng)課的習(xí)慣。六年前我如是回答。

　　如今，答案不變，只是周?chē)�的人，全換了容顏。

　　最后，又回到我們那場(chǎng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的告別。

回望作文11

　　當(dāng)你停下腳步休息的時(shí)候，時(shí)間卻沒(méi)有為此而停留片刻。在這個(gè)緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中，幾乎沒(méi)有人注意到時(shí)間已經(jīng)蹦著跳著跑了一年了。

　　常常聽(tīng)大人們說(shuō)：“初二是初中階段的關(guān)鍵，是初中的分水嶺!”面對(duì)這道即將到來(lái)的分水嶺，我不禁思索起初一的生活。

　　初中的生活有酸，有甜，有苦，也有咸。

　　剛進(jìn)入中學(xué)的那段日子是咸的——一群不相識(shí)的人，被分配到了一起，去參加讓人極度疲勞的軍訓(xùn)，難免有覺(jué)得難受、懷戀小學(xué)的時(shí)候。

　　離開(kāi)軍訓(xùn)場(chǎng)，熟悉同學(xué)、老師后，那就好了很多。

　　而讓我覺(jué)得甜的'生活是在上政治課的時(shí)候。在我們班，每一個(gè)老師都有著他們各自的特點(diǎn)。大家最喜歡的老師是我們快樂(lè)的政治老師——武老師，可別以為上著政治課就會(huì)頭暈，讓你覺(jué)得頭暈是老師水平不夠，武老師在講政治上別有一套，他會(huì)用十分激動(dòng)的情緒、搞笑的動(dòng)作，使得他的課妙趣橫生，讓你對(duì)他的課是百聽(tīng)不厭。

　　覺(jué)得酸則是在上英語(yǔ)課的時(shí)候。我們的英語(yǔ)老師兼班主任——酷酷的劉老師，如果你膽敢在她上課時(shí)開(kāi)開(kāi)小差、講點(diǎn)小話，你將面對(duì)的是一雙極具有殺傷力的眼睛，盡管隔著一副眼鏡，那冷酷的目光也會(huì)讓你不寒而栗，最后只能乖乖地聽(tīng)課。

　　而苦呢?不用說(shuō)你也猜得到——期末!期末是一個(gè)學(xué)期中最苦的一段日子，為了能考個(gè)好成績(jī)，大家都認(rèn)真復(fù)習(xí)，玩的時(shí)間統(tǒng)統(tǒng)被去掉了，腦瓜子里除了考試還是考試。

　　初一，已經(jīng)成為過(guò)去了。我們應(yīng)該回望過(guò)去，但更應(yīng)該展望未來(lái)。讓我充滿信心，去迎接更為緊張的初二吧!

回望作文12

　　又是一季夏天，樹(shù)上的知了又一次縱情地歌唱，池里的荷花又一次綻開(kāi)了笑臉。仰望天空，看到天上那群飛動(dòng)的小鳥(niǎo)，若隱若現(xiàn)，我的思緒被引回了童年……

　　記得那時(shí)也是夏天，媽媽在院子里搭起了“營(yíng)地”，生起了火，坐在“營(yíng)地”里面開(kāi)始烙煎餅。

　　新鮮出爐的煎餅?zāi)强墒俏业淖類(lèi)?ài)呢。那四溢的香氣，令我回味悠長(zhǎng)。于是我便和媽媽開(kāi)始了比賽，看是她烙得快，還是我吃得快。剛開(kāi)始我是占上風(fēng)的，但最后還是輸了。因?yàn)槲业男《亲赢吘贡炔涣嗽紫嗟拇蠖亲樱�所以我便心有余而“肚”不足了�?/p>

　　不知不覺(jué)，太陽(yáng)被掛到了南邊天上，已經(jīng)是中午。奶奶做好了午飯，叫我們過(guò)去吃，我自然是不餓了，于是媽媽離開(kāi)了“營(yíng)地”，而被我霸占了。就在這時(shí)，一個(gè)絕妙的'想法在我的心頭萌芽：我也要烙煎餅！

　　我捉住那最后一絲火光，重燃了希望的火焰。然后我便學(xué)著媽媽的手法，胸有成竹地烙了第一張餅。可誰(shuí)知空有架勢(shì)，一張圓圓的煎餅，被我弄得這兒一個(gè)洞、那兒一個(gè)洞。我想方設(shè)法補(bǔ)救，還是亡羊補(bǔ)牢、徒勞無(wú)功。我不甘心，又試了一張，失��；又試了一張，失敗……于是我想到烙小煎餅，我終于成功了，小煎餅薄如蟬翼，均勻有致，放進(jìn)嘴里有一種入口即化的感覺(jué)，好吃極了！

　　我成功了，一興奮跳了起來(lái)，不小心打翻了面盆。漸漸地火小了，我隨手丟進(jìn)去了一塊番薯，便出去玩了。

　　媽媽的“營(yíng)地”被我弄的亂七八糟，還不知回到家是什么樣呢？可誰(shuí)知我沒(méi)挨罵卻哭了起來(lái)。原來(lái)我的烤番薯混著柴火渣一起被媽媽倒進(jìn)了垃圾桶，我的“勞動(dòng)成果”沒(méi)有了�，F(xiàn)在想想還真是有點(diǎn)小題大做了，再烤一個(gè)不就完了嗎？

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；柳樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候……但我的童年，過(guò)去了就是過(guò)去了，它只能留在回憶中。

回望作文13

　　“三九、四九，雷打不走”。今年的冬天仿佛顛覆了幾千年祖宗留下的諺語(yǔ)，天氣向暖。雖然春天未至，但北方的天氣卻遠(yuǎn)離了冬季的那一縷嚴(yán)寒。小年已過(guò)，零星的鞭炮聲和天空偶爾炸開(kāi)的煙花，預(yù)示著春節(jié)已愈來(lái)愈近。年來(lái)了本想寫(xiě)點(diǎn)什么，但走訪、會(huì)友、會(huì)議，躁動(dòng)的心難以靜下來(lái)，自己亦在尋思，所謂的平靜之心，如今看來(lái)只不過(guò)是一種自我安慰的借口和無(wú)奈之下的自我解脫，其實(shí)，外面的誘惑僅靠自身力量還真的難以抗拒...

　　春節(jié)是中國(guó)人最隆重的節(jié)日，叫“過(guò)大年”。幾千年歷史，過(guò)年的很多習(xí)俗一直沿襲至今。如今進(jìn)了城，和大多人一樣，對(duì)過(guò)年似乎已沒(méi)有了太大感覺(jué)，年味也變得愈來(lái)愈淡。時(shí)光流轉(zhuǎn)，回想起兒時(shí)的過(guò)年時(shí)光，懷舊的情愫縈繞心頭卻帶來(lái)陣陣曖意！

　　小時(shí)候，一經(jīng)進(jìn)入農(nóng)歷臘月，就有了年的味道，遠(yuǎn)行的人回來(lái)了，親人回歸了，辛勞了一年的人們似乎也輕松了，平時(shí)寂靜的村莊熱鬧了起來(lái)。第一個(gè)節(jié)日是臘八，喝“臘八粥”，人樹(shù)共享，預(yù)示五谷豐登，碩果累累；接著是小年，吃餃子，年味漸漸濃了起來(lái)；農(nóng)歷的正月初一是一年的開(kāi)始，也是農(nóng)歷一年的最后一天，稱之為“大年三十”；除夕晚上全家人圍在一起團(tuán)圓吃年飯，其樂(lè)融融；年飯后圍坐在火盆邊熬年夜（守年歲），聽(tīng)老人講述那過(guò)去的事情，苦撐著倦怠的雙眼更期待著那不多的壓歲錢(qián)；此情此景，今兒個(gè)想起，仍感到無(wú)比的溫馨。

　　其實(shí)，過(guò)年并不是除夕到初一這兩天的事。民間百姓一般從臘月二十三就開(kāi)始為過(guò)年做準(zhǔn)備，一直要熱鬧到正月十五，這個(gè)“年”才算真正過(guò)完。

　　兒時(shí)的過(guò)年時(shí)光，真可謂年味十足。雖然那時(shí)都很窮，但毎家每戶無(wú)論大人小孩都在為過(guò)年忙碌著。過(guò)年了，要忙年貨，雖然傾盡家里所有，也置辦不了多少東西。那時(shí)候，在過(guò)年的幾天里能吃上兩頓餃子和幾個(gè)白面饃，能穿上帶補(bǔ)丁的干凈衣服已算是奢望。那時(shí)年少的我，沉迷于年的熱鬧，和一群孩子滿村的跑，撿鞭炮，貼春聯(lián)，看東家殺豬，瞧西家宰羊，有時(shí)除了吃飯，幾乎一天都不著家，在外鬧的不亦樂(lè)乎！“少年不知愁滋味”！父母為讓家人能過(guò)個(gè)團(tuán)圓年，精打細(xì)算，一分一分的算計(jì)；因?yàn)榧依锔F，過(guò)年難得稱上些帶肥膘的豬肉，磨上些白面，母親總舍不得吃，除夕包頓肉餡餃子，剩下的留著年后家里來(lái)客人吃。就這樣，那時(shí)的我天真的想，要是天天過(guò)年該有多好��！

　　時(shí)過(guò)境遷，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想，那時(shí)過(guò)年雖然熱鬧，卻十分清貧，父母“愁過(guò)年”確實(shí)是千真萬(wàn)確的實(shí)情�，F(xiàn)在與過(guò)去比，如今過(guò)年簡(jiǎn)直就像在天堂里一樣舒服。但是，不知道為什么總覺(jué)得年味淡了，找不到了原來(lái)過(guò)年的`感覺(jué)？慢慢想來(lái)，這也許是我們的心淡了，人變得漠然；也許是小時(shí)候窮，沒(méi)有過(guò)多奢望，很容易滿足；也許是人生還留有很多遺憾，無(wú)瑕甚至不愿再顧及體會(huì)過(guò)年的那種味道。物質(zhì)的極大富裕，提高了我們的生活的質(zhì)量；忙碌的節(jié)奏，擾亂了我們本該平和的心境。我們耐不住寂寞，有時(shí)也受不了忙碌；太多的逝去，多了無(wú)奈；太多的錯(cuò)過(guò)，多了遺憾；太多的失意，多了無(wú)聊；太多的苛求，多了抱怨。物質(zhì)上的過(guò)分追求，到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)心里總是空著，不知道這算不算是一種悲哀？

　　日月循環(huán)，年來(lái)了會(huì)走，今年去了明年還會(huì)再來(lái)。生命，有長(zhǎng)短；生活，有苦樂(lè)；人生，有起落；學(xué)會(huì)從容，安暖無(wú)殤�？鞓�(lè)，不是擁有的多，而是計(jì)較的少；樂(lè)觀，不是沒(méi)煩惱，而是懂得知足；漂亮的生活，不是炫耀，而是來(lái)自好心態(tài)，來(lái)自寬容，來(lái)自大度，來(lái)自滿足。

　　但愿：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”！

回望作文14

　　回望歷史記憶，加速時(shí)代征程：亙古時(shí)代，人類(lèi)步行出浩渺的歷史荒漠，開(kāi)創(chuàng)文化新紀(jì)元。從固定于石壁上的壁畫(huà)，到烽火城臺(tái)、飛鴿傳信，再到光纖運(yùn)輸無(wú)數(shù)零與一……人類(lèi)記憶從石壁上走出，歷經(jīng)畫(huà)卷書(shū)籍，而后化作數(shù)據(jù)匿于網(wǎng)絡(luò)引擎，等待著下一次召喚。

　　毋庸置疑地說(shuō)，從原始竹簡(jiǎn)記事到網(wǎng)絡(luò)引擎搜索，人類(lèi)的記憶方式經(jīng)歷了重大的變革。隨著信息技術(shù)被人類(lèi)熟練掌握，以往記錄山河的畫(huà)卷變成了電子地圖，書(shū)閣中厚重的經(jīng)文竹簡(jiǎn)變成了網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)，想了解人文風(fēng)俗也可只在引擎中搜索關(guān)鍵詞……引擎的出現(xiàn)讓人類(lèi)記憶進(jìn)入了前所未有的數(shù)據(jù)時(shí)代。

　　擁有引擎加持的人類(lèi)記憶，大幅度地提高了“回憶”時(shí)的速度。酈道元曾說(shuō)三峽漲水時(shí)用船只運(yùn)送皇命也要半日，徐霞客三十余載才踏遍神州大地寫(xiě)下游記，鄭和下西洋更是漫長(zhǎng)的旅程。然而進(jìn)入引擎時(shí)代，只需輸入關(guān)鍵詞，按下“搜索”按鈕，在毫秒之間，無(wú)論是千年前的`幽婉神話、還是大洋彼岸的風(fēng)土人情，都能盡數(shù)展現(xiàn)在你眼前。唐代的“大案牘術(shù)”是利用上萬(wàn)文籍整理出來(lái)的數(shù)據(jù)庫(kù)，耗人耗時(shí)，操作十分復(fù)雜。而現(xiàn)代引擎利用“大數(shù)據(jù)”連接海量信息庫(kù)，就像升級(jí)版的唐大案牘術(shù)�？梢哉f(shuō)，搜索引擎的出現(xiàn)，使人類(lèi)記憶跨越了地理交通的阻礙，按鍵的瞬間，千古往事便頃刻間飛越至你眼前。

　　與此同時(shí)，搜索引擎令記憶的儲(chǔ)存更加可靠和安全。秦始皇焚書(shū)坑儒讓諸多珍貴文獻(xiàn)著作葬身火海，成了全人類(lèi)歷史永久的遺憾。然而，若是在有搜索引擎的時(shí)代便不會(huì)無(wú)法挽救了。引擎后連接的是覆蓋全球的信息庫(kù)，聯(lián)網(wǎng)之后一切都有備份。因?yàn)楣P誤英雄淪為梟雄、被人誹謗清名毀于一旦的事將大大減少。引擎連接的人類(lèi)記憶將會(huì)變得更加真實(shí)堅(jiān)固，更大程度地還原記憶中的風(fēng)貌。

　　引擎搜索不僅只為個(gè)人的生活帶來(lái)了便利，它加速的不僅是某個(gè)人的記憶速度，更加推動(dòng)了全人類(lèi)的記憶進(jìn)程。我們應(yīng)當(dāng)合理地利用引擎搜索，讓數(shù)千年前的丹青不再蒙灰、讓文人騷客的詞作不再淪為滄海遺珠，讓全人類(lèi)的記憶加速，讓每個(gè)人都領(lǐng)略到這浩渺記憶壯闊動(dòng)人的魅力。

　　引擎加速后的記憶不再只是已逝的過(guò)去，更是可以把握的現(xiàn)在、可以為之借鑒的未來(lái)。

回望作文15

　　春節(jié)，鑼鼓喧天，氣氛濃郁熱鬧。似福橘的碩大紅燈籠掛滿街頭，集市上人山人海，各個(gè)打量著新鮮好看的物品。這一番場(chǎng)景，像極了古時(shí)的賽會(huì)，使孩童不住激動(dòng)萬(wàn)分。我也對(duì)春節(jié)滿懷期待，不僅是因?yàn)槟切┚�彩的活�?dòng)，也因?yàn)闋敔斈棠痰牡絹?lái)。

　　爺爺奶奶住在湖南一帶，不常來(lái)訪，一年只能見(jiàn)一至二次。我期盼爺爺奶奶的到來(lái)，有許多原因：爺爺奶奶總會(huì)帶些湖南的土特產(chǎn)和玩具，且奶奶做得一手好菜，讓我神往不已。這次正好趕上春節(jié)，奶奶能露一手年夜飯，供我大吃一頓。想到這里，我樂(lè)呵呵地笑了。

　　然而，春節(jié)之季，一陣寒風(fēng)方來(lái)，侵襲我的身體。我，患上了感因，且較為嚴(yán)重。要說(shuō)我感冒的原因，我個(gè)人認(rèn)為是早上換衣服時(shí)。清晨衣冷，使我換衣服時(shí)不住打幾個(gè)寒顫。爺爺奶奶自然很擔(dān)心我的病況，常想各種方法助我盡快感療好病。然而，他們想的法子我都頗不適應(yīng)，如喝一些怪味的湯藥，錘敲身體的一些部位等。漸漸地，我對(duì)爺爺奶奶有些厭煩。那么古怪的湯藥，誰(shuí)要喝��？我有些恨恨地想。

　　過(guò)了三四天，我的感冒果然不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。爺爺奶奶在我抱怨下收回了那些“怪”法子，卻仍然擔(dān)憂不已。而我感覺(jué)到自己的病似乎愈發(fā)嚴(yán)重，便認(rèn)為是奶奶熬的那些湯藥的錯(cuò)，憤悶不已。連奶奶特意燒的美味佳肴，對(duì)我都毫無(wú)吸引力，我只感到發(fā)冷，難受。眼看春節(jié)安排的活動(dòng)即將到來(lái)，我若仍是病成這樣，定不能參加。

　　然而，似上天的仁慈一般，我的病愈發(fā)好了。每日早晨，我的`衣服都溫暖無(wú)比，一股暖流隨者沁人心脾的早春空氣流入身體。我顧不得思考衣服變暖的后因，只為我的病狀況變好而感到高興�；顒�(dòng)當(dāng)天凌晨，病完全好的我五點(diǎn)不到就起床準(zhǔn)備，卻發(fā)現(xiàn)來(lái)服不見(jiàn)了。我四處尋找，衣服仍不見(jiàn)蹤影。我忙前去推開(kāi)奶奶的房間，欲詢問(wèn)衣服的去向，卻被眼前的一幕驚呆了。奶奶正有些笨拙地拿著一個(gè)自動(dòng)慰熱機(jī)，在我衣服上反復(fù)滑動(dòng)。她眼皮有些耷拉著，黑眼圈的痕跡明顯。她并未注意到我�！澳棠�！”我失聲喊道。奶奶猛地抬起頭，把衣服向身后推，有些尷尬地笑：“小軒，是你啊�！薄澳棠�，天那么冷，你不用幫我暖衣服的……”原來(lái)是奶奶，幫我真正治好了�。∧棠绦α诵φf(shuō)：“不累的。”隨后她把溫暖的衣服給我，躺在床上睡著了。活動(dòng)之后日來(lái)，我才知道，爺爺書(shū)奶奶已經(jīng)回湖南了。

　　我至今忘不了那奶奶交給我衣服的那一到�；赝�那一刻，奶奶手中，捧的是溫暖的愛(ài)。

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