合影作文

時(shí)間：2025-12-24 11:04:59 好文我要投稿

合影作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的合影作文，希望能夠幫助到大家。

合影作文

合影作文1

　　翻開一本富有年代感的相冊(cè)，無意間發(fā)現(xiàn)了兒時(shí)與家鄉(xiāng)的紅棗樹的四張合影，一片回憶涌上心頭……

　　陽春三月，春暖花開，各式各樣的樹木都爭(zhēng)相開出美麗又芬芳的花兒結(jié)滿枝頭，生怕自己落后。而那棵紅棗樹呢？渾身都是黑褐色的樹皮，上面還有著橫七豎八的'傷痕，看上去就像不會(huì)開花，不會(huì)結(jié)果的枯樹一樣……

　　站在這棵紅棗樹前我拍下了與它的第一張合影……

　　四月中旬，我再次經(jīng)過那棵紅棗樹時(shí)，它奇跡般長(zhǎng)出了橢圓形的綠葉，散發(fā)出生機(jī)。不久，它開花兒了，一朵朵黃色的小花掛在樹枝上，纖細(xì)的花蕊被幾朵不規(guī)則花瓣包圍著，散發(fā)出淡淡清香……我用手指輕輕劃過棗花，仿佛感受到了它其中生命力的涌動(dòng)，那么急促，那么蓬勃，不斷地流著，流著，流向我的心底。我站在遠(yuǎn)方眺望，就好像看見了黃色的云霞，吸引著蜜蜂，蝴蝶，也深深吸引著我……

　　站在這棵紅棗樹前我拍下了與它的第二張合影……

　　盛夏三伏，紅棗樹張開它那茂密的；繁盛的；深綠色的葉子，為一顆顆青澀的小棗遮風(fēng)擋雨，它們一同享受著陽光的沐浴，仿佛是老父親在照顧一群孩子們，讓我都心生羨慕……

　　站在這棵紅棗樹前我拍下了與它的第三張合影……

　　金秋季節(jié)，棗樹成熟了，一串串棗兒由綠色變成了鮮艷的紅色；由青澀無味變成了香甜可口。摘下一顆紅棗，咬一口，滿滿的幸福……

　　站在這棵紅棗樹前我拍下了與它最后一張合影。

　　希望同學(xué)們也可以像這棵紅棗樹一樣，從低谷——長(zhǎng)出綠葉——開花——結(jié)果！

合影作文2

　　那個(gè)夏季，我的生命多了一塊空地，只能用一張照片來占住那塊空地，讓我不至于崩潰。思念太深會(huì)成疾，我也只能用那種照片來撫慰我心里的傷痛。

　　翻開厚厚的相冊(cè)，一張陳舊的照片滑落在地，我正彎腰去撿，卻再也看不清照片的具體位置。我的眼球被籠罩上了一層朦朧的紗，好想伸手揭開那層多余的紗，可我卻無能為力。朦朧中那一串珍珠般的記憶呈現(xiàn)在腦海里，記憶的匣門被一泓熱情的潮流推開，一切都還清晰存在……

　　一年過去了，四季又輪回到了夏天，只是再也不會(huì)出現(xiàn)那個(gè)令我深深牽掛的身影。他那慈祥的面龐，那和藹的性格，那五月陽光般的笑容，那耐人尋味的話語，都只能在腦海里搜索。去年的六月，那是令我撕心裂肺的日子，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……爺爺在兒童們歡度兒童節(jié)時(shí)，坐著白天鵝從我身邊悄無聲息地飛向天堂了。那種照片上，爺爺笑的瞇縫著眼，而我卻一臉不滿。早知爺爺會(huì)走得那么快，我就不應(yīng)該生爺爺?shù)臍饬耍辽倌茏屗叩梅判狞c(diǎn)。

　　那天早上，我正準(zhǔn)備去上學(xué)，爸媽一把把我拉到醫(yī)院。我看到爺爺茍延殘喘的躺在病床上，爸媽都淚汪汪的看著爺爺，而爺爺卻笑著臉，有力無氣地說：“我沒事的，你們不用擔(dān)心我。”我并沒有在乎爺爺說的，只是著急的看著墻上的鐘，都已經(jīng)七點(diǎn)了，只有二十分鐘我就快遲到了。這時(shí)，爺爺笑著對(duì)我說：“乖孫女，你快過來，讓爺爺好好瞧瞧！”我很不情愿的走到爺爺跟前，心里一直想著時(shí)間快到了。爺爺拉住我的手，輕聲對(duì)爸爸說：“給我和我的乖孫女照個(gè)相吧！我以前都沒好好疼過她，嫌棄她是女兒……”聽爺爺這一說，我心里莫名的涌現(xiàn)出氣憤，腦袋里出現(xiàn)爺爺對(duì)我不好的畫面。爸爸取出隨身攜帶的數(shù)碼相機(jī)，用發(fā)抖的聲音說：“爸，我要拍了……”我又看了看鐘，已經(jīng)只有十分鐘了。我心里焦灼的盼望時(shí)間能走得慢一點(diǎn)�！斑青辍苯K于拍好了，我頭也不回的背著書包就直沖向?qū)W校�！皶r(shí)間不等人”，我還是遲到了，被老師罰站一個(gè)上午，站在外面，我心里一直在責(zé)怪爺爺，要不是爺爺喲啊和我拍照，我就不會(huì)遲到了。下午放學(xué)，我氣沖沖的走到醫(yī)院，正準(zhǔn)備責(zé)備爺爺，誰知我推開病房門，只見媽媽扒在空蕩蕩的病床上痛哭，我輕輕的.蹲在媽媽面前，問：“媽媽，你怎么呢？爺爺呢？”媽媽檫干眼淚，用那雙紅紅的眼睛盯著我，聲音顫抖地說：“爺爺，他……他離開我們，去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方了……”我不知為什么心里突然好難過，喉嚨里像灌了鉛，好沉重……鼻子酸酸的，眼淚好像在眼眶里打著轉(zhuǎn)，我竟是第一次那么想爺爺。以前，我一直不喜歡爺爺，因?yàn)樗偸窍訔壩沂莻€(gè)女孩，對(duì)我總是不冷不熱的。媽媽撫摸著我的腦袋，把手里的一封信交給我，說：“這是爺爺在生病時(shí)，寫給你的�！蔽逸p輕地打開那封信，心里的愧疚莫名的越來越濃重了，那一排排字跡清晰而彎曲的正楷，加深了我的罪惡感。信中寫道：“孩子，我最愛的孫女，你能原諒爺爺曾經(jīng)做的一切嗎？爺爺對(duì)不起你，我是個(gè)壞爺爺，我從來沒給過你應(yīng)得到的疼愛，我會(huì)患上這種病，應(yīng)該是我的報(bào)應(yīng)吧！爺爺活不久了，在這個(gè)世上，我唯一的遺憾就是沒有彌補(bǔ)我干給你的疼愛……孩子，如果爺爺哪一天走了，你能原諒我？這樣，爺爺在天堂也會(huì)很高興！孩子，你能記住我最后的遺愿嗎？也希望你能幫爺爺達(dá)成：你一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)，做應(yīng)該有用的人，不要像爺爺一樣。你的壞爺爺。20xx 年6月。”我的眼淚沾濕了那封信，，我扒在病床上失聲痛哭起來，大聲說：“媽媽，我要爺爺、我要爺爺……爺爺，對(duì)不起，我不該生您的氣，我應(yīng)該留下來陪你的�！痹跔敔斚略崮翘欤乙恢惫蛟诩依�，因?yàn)槲覜]臉見爺爺。眼淚一串一串的滾落，匯成一條清流，卻怎么也帶不走我心里的愧疚。

　　我撫摸著爺爺那張笑臉，心里越是難過，我好后悔，為什么那天我不多瞧一眼爺爺。每次考到這張照片，我都會(huì)痛苦幾個(gè)小時(shí)，我一直在責(zé)怪自己太任性、太不懂事。為什么我總是要在失去的時(shí)候，才知道那件東西對(duì)我來說有多重要。

　　我輕輕地把照片放進(jìn)相冊(cè)里，厚厚的相冊(cè)里卻只有一張爺爺和我的照片。這是爺爺?shù)谝淮魏臀业南嗥�，也是最后一次�?/p>

合影作文3

　　今天，我翻看相冊(cè)，看見一張我和媽媽的合影。照片上我們母子倆笑容滿面，每人都拿著一個(gè)十字繡的小掛件�？粗@張照片，拍照時(shí)的情景歷歷在目：那是前年春節(jié)前我和媽媽一起繡十字繡的事。記得那年，老師布置的寒假作業(yè)中有一項(xiàng)是繡十字繡。于是，媽媽買了兩個(gè)十字繡，讓我繡一個(gè)，她繡一個(gè)。打開裝十字繡的包裹，里面有面格紙、針線……看得我眼花繚亂，束手無策。媽媽安慰道：“別著急！

　　我來教你！

　　”于是，媽媽開始教我先把線穿好，再將面格紙對(duì)折，從其中一面的中央開始繡，并且像畫畫一樣先“勾邊”，再“涂色”�！霸蹅兿取催叀缓蟀疵娓窦埳袭嫷膱D案繡‘十’，不要數(shù)錯(cuò)格子或繡錯(cuò)地方哦！

　　”媽媽一邊手把手地教我，一邊叮囑我要注意的`事項(xiàng)�？上�，媽媽的叮囑說完，沒幾分鐘，我就老犯錯(cuò)誤，不是數(shù)錯(cuò)格子，就是繡錯(cuò)地方，氣得我罷工了。媽媽耐心地說：“可不許氣餒哦！

　　來，媽媽幫你拆線，我們重頭再來。”于是，在媽媽的鼓勵(lì)下，我又有了信心。繡了幾格后逐漸熟練起來，速度快了，錯(cuò)誤也少了。這樣用了一天半的時(shí)間完成了“勾邊”的工作，然后“涂色”就更快了，只用了半天的時(shí)間，終于完成了一個(gè)完整的圖案。在媽媽的幫助下，我再接再厲又繡好了另一個(gè)圖案。繡完圖案后，我就沿著距圖案邊緣一厘米的地方進(jìn)行裁剪、縫合，形成網(wǎng)兜狀，塞上棉花，最后封口、掛上鈴鐺，一個(gè)十字繡掛件就全部完成了。我們拿著自己經(jīng)過努力完成的“作品”，會(huì)心地笑了。這時(shí)，姥姥以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”拍下文章開頭所說的那張照片，將這段美好的時(shí)光留存。

合影作文4

　　五一黃金周爸爸媽媽特地帶我到江西三清山去玩，其中讓我印象最深刻的是那次跟大蟒蛇合影了。

　　這個(gè)景點(diǎn)叫“巨莽出山”，顧名思義，在眺望臺(tái)的不遠(yuǎn)處矗立著一條126米高的大石蛇，拔地而起，舉頭沖天，神奇的'是在那逼真的蛇頭上還長(zhǎng)著一只眼睛，讓人不敢相信這就是大自然的藝術(shù)品，真是對(duì)我們?nèi)祟惖亩髻n啊，大飽眼福！在景點(diǎn)的不遠(yuǎn)處圍著一大群人，我好奇地?cái)D進(jìn)去，令我大吃一驚，一個(gè)一米多長(zhǎng)的箱子里赫然趴著一條三米來長(zhǎng)的大蟒蛇！它緩緩蠕動(dòng)，用綠豆大的眼睛環(huán)視著四周。我看看這條大蛇又看看對(duì)面不遠(yuǎn)的石巨蟒，這個(gè)陪襯真是貼切。那樣協(xié)調(diào)！我鼓足勇氣摸了它一下，女老板笑著對(duì)我說：“小朋友，跟這大蟒蛇合個(gè)影吧！”我很想說：好啊。但膽量不允許我這樣做，只得心里點(diǎn)頭，身體搖頭。那位老板似乎看透了我心思，說：“沒關(guān)系，別怕，我養(yǎng)了它九年，不咬人！”說完，便把這條蛇舉了起來，嚇得幾個(gè)膽小鬼蛙蛙亂叫，看著大蛇溫順地纏著主人，吃得飽飽的肚子懶洋洋的好象還想睡覺。在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于答應(yīng)償試。我站在最佳攝景點(diǎn)，工作人員把20公斤重左右的大蟒蛇放我身上，它身體蓋過我右肩，然后我一手抓蛇尾，一手托蛇頭，它像一條圍巾披住了我半個(gè)身子，冰涼的蛇身帖在我溫?zé)岬牟�，豎起我全身雞皮疙瘩，它扭過頭，朝我吐了吐舌，不懷好意地看了我一眼，讓我倒吸一口涼氣，直嚇破了十幾個(gè)膽。我僵硬地笑著，照相機(jī)閃光終于閃爍，我像看到了絕望中的曙光，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣！

　　這次特殊的合影不僅刺激，還讓我挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝了自己，我相信我一定會(huì)在種種考驗(yàn)下變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

合影作文5

　　輕輕掠過晨光熹微的四月天里，搖動(dòng)這湖畔的那一樹新綠，拂曉的陽光歡歡喜喜的落下，碰到了一片片睡意未醒的綠葉，叮叮咚咚的落了一地，斑斑駁駁的縫隙間霎時(shí)熱鬧起來了。

　　踏著晨光，和著微風(fēng)，步入這明媚的校園，心情也變得歡快明朗了呢。五彩斑斕的`光輝模糊了我的視線，記憶回到那個(gè)懵懂年少的初一年代。新學(xué)校的生活，新交的朋友，新學(xué)的知識(shí)，新的環(huán)境，所有的一切都吸引這我。望著教室門前那滿架的紫藤蘿，浪漫紫彌漫了我的心田。懷著對(duì)美好生活的無限憧憬，我開始了我的初中生涯�；ㄩ_花落，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間我已臨近中考。面對(duì)著席卷而來的學(xué)習(xí)壓力，我身心俱疲�；貞洺跻娔菨M架的紫藤蘿，三年轉(zhuǎn)瞬即逝。如今我眼中的未來已不像原來那樣的單純美好，漸漸地，我認(rèn)識(shí)到了生活的不易。為了我未來生活中能永遠(yuǎn)彌漫花香，我必須努力奮斗，為了我自己的將來而竭盡全力。

　　我愿時(shí)光定格，紫藤蘿用不凋零，花香不散，可這一切終究會(huì)隨時(shí)間消逝在記憶深處。無奈，我只得與紫藤蘿合影一張，用這一紙淡黃的映像來儲(chǔ)存我的快樂。

　　臨近畢業(yè)，分離在即，花落人散。同學(xué)間的嬉戲打鬧，快樂的時(shí)光一幕幕浮現(xiàn)在腦海，原本悅耳的笑聲卻刺痛了我的心，我的眼睛被一些透明液體模糊了……時(shí)間一分一秒的過去，我只得與我所不舍的一切合影，讓這照片承載我對(duì)過去的留戀。

　　也已深了，我卻絲毫沒有睡意。窗外清絕的月光吸引著我，于是披衣出門。踏著月光步入庭院，任如水月光慢慢流淌在心際。此刻，清新蘊(yùn)涵的情調(diào)在空中回蕩。月華入水，竹影隨韻輕舞。俗世的喧囂與浮躁，回憶宇彷徨都消融在這如水月色中了。今夜，月光分外皎潔。

　　愿記憶長(zhǎng)存，愿時(shí)光永駐在我和我所不舍的人和物合影的那一刻。

合影作文6

　　7月16日，我們?nèi)胰ブ貞c吃結(jié)婚酒。

　　婚禮儀式開始了，我聽說主持婚禮的是重慶少兒頻道的節(jié)目主持人，于是就跑到臺(tái)前仔細(xì)看，真的是《成長(zhǎng)快車》節(jié)目的小魚哥哥！我高興得跳了起來。我跑回來興奮地告訴爸爸，爸爸說：“等一會(huì)兒就和他合張影吧！”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“恩！”

　　婚禮儀式結(jié)束了，小魚哥哥悠閑地坐在沙發(fā)上聽著歌。爸爸說：“走吧，去和小魚哥哥合影！”我說：“我怕，您和我一起去吧！”爸爸說：“好吧！不過，要自己去和小魚哥哥說，注意要有禮貌哦！”

　　越靠近小魚哥哥，我的.心情就越緊張，心“怦怦怦”地像要跳出來似的。最后，我鼓起勇氣，走到了他的跟前說：“哥哥，你是不是重慶少兒頻道的小魚哥哥？”哥哥笑著說：“是呀！”我問：“那我能和你照張相嗎？”哥哥說：“當(dāng)然可以呀！”說完，小魚哥哥就親切地把我摟在懷里。

　　爸爸連忙拿出手機(jī)，只聽“咔嚓”一聲，瞧，留下了多么美好的一刻呀！

合影作文7

　　照片上和我在一起的她是誰？她是教我們語文的班主任史老師。

　　她長(zhǎng)著一頭烏黑油亮的秀發(fā)，高挑的身材。還長(zhǎng)著一張神采奕奕的臉，一雙衶氣活現(xiàn)、會(huì)說話的眼睛，高高的的鼻梁，口如櫻桃的嘴巴，酷似“百變小櫻”。不知她為何要常常瞇起眼睛看我們，大概是顯得好看!也有可能是為了觀察我們每個(gè)人上課時(shí)的表現(xiàn)吧!不過最近她又戴了副黑框眼鏡，又有點(diǎn)像超女周筆暢了。

　　史老師對(duì)我們每個(gè)同學(xué)的性格和學(xué)習(xí)情況都十分了解。學(xué)校舉辦各類活動(dòng)時(shí)，她就象元帥、將軍，調(diào)兵遣將派出最強(qiáng)的陣容去挑戰(zhàn)對(duì)手，每次都能取得良好的成績(jī)。我就被派去過參加學(xué)校的演講比賽，獲得了一等獎(jiǎng)呢!

　　史老師的工作也非常繁忙，除了做我們的'班主任外，她還要不停地備課、上課、批改作業(yè)，常常累得筋疲力盡。但是，每當(dāng)史老師邁進(jìn)教室時(shí)，你能看到的是神采飛揚(yáng)的她。

　　下課后，史老師會(huì)像趕鴨子那樣，將我們趕到教室外去放松放松。還時(shí)不時(shí)抽出空來和我們做游戲呢!

　　當(dāng)我告訴史老師，我在課余時(shí)間參加小記者學(xué)習(xí)和活動(dòng)，想和史老師來張合影時(shí)，史老師愉快地答應(yīng)了。她再三說：“要照得好些!”，就這樣，留下了這張史老師和我的合影照。

　　她就是我可愛、可敬的史老師--史志芳。你是不是有點(diǎn)羨慕呀!

合影作文8

　　我有許多珍貴的照片，給我留下美好的記憶，其中有一張，讓我至今難忘。

　　那天，我和形影不離的小伙伴——吳翔、小浩坐在小木椅上發(fā)呆，“到底該玩些什么呢？”小浩說。吳翔伸了伸懶腰，說：“真無聊，該玩的都玩過了。”我突然靈機(jī)一動(dòng)：“要不我們?nèi)ズ髨@找點(diǎn)樂子？”說完，我們就一蹦一跳地來到了后園。

　　一來到后園，就看到金燦燦的田野，風(fēng)一吹，麥田像一位優(yōu)雅的女士扭動(dòng)著身體。我們左顧右盼，到底要玩些什么呢？吳翔興高采烈地說：“要不，咱們今天在田野里打滾？看誰滾的坑大。”話音剛落，只見他一馬當(dāng)先就鉆進(jìn)去了，給我們帶頭。

　　看吳翔玩得那么歡快，還慫恿我們一起加入他，小浩也按耐不住了，縱身一躍也鉆進(jìn)了麥田，只剩我站在那里猶豫不決。到底跳還是不跳？跳吧，如果被別人發(fā)現(xiàn)，那可就完了；不跳，看他們?cè)谀抢锿娴媚敲撮_心。唉，不管那么多了，先玩再說吧。

　　于是我大喊一聲“我來也”，便大步?jīng)_了向麥田，直接一個(gè)“泰山壓頂”，麥田里立馬就出現(xiàn)一個(gè)大坑。吳翔和小浩聞聲回頭一看，稱贊道：“你這招火星撞地球，在下實(shí)在是佩服�！蔽倚老踩艨瘢ⅠR又有模有樣地比劃了兩招。

　　就在這時(shí)，一條小黃狗像離弦的箭一般朝我們奔跑而來，加入我們的.比賽。小黃狗就像蜻蜓點(diǎn)水一般，在麥田里橫沖直撞，不一會(huì)兒就出現(xiàn)了一條長(zhǎng)蛇一樣的形狀。我們看了，一個(gè)個(gè)都目瞪口呆，自愧不如。

　　正當(dāng)我們玩得興高采烈之時(shí)，主人發(fā)現(xiàn)了，我們個(gè)個(gè)都以迅雷不及掩耳之勢(shì)逃之夭夭，只留下了那些“杰作”。主人看了我們的“作品”，氣得直跺腳，而我們卻在遠(yuǎn)處暗自竊喜。

　　終于我們玩累了，各自回到了家。我看見媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了午飯，本以為她會(huì)責(zé)備我，但是她沒有。正當(dāng)我心想自己躲過一劫并且狼吞虎咽地吃飯時(shí)，媽媽問我“饅頭好不好吃呀？”“好吃、好吃……”我回答。“那你能再背一下《憫農(nóng)》這首詩嗎？”“嗯，鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐……”此時(shí)的我似乎明白了媽媽的用意，于是放下手中的饅頭，垂下了我那紅得發(fā)燙的臉。

　　“怎么不背了？”媽媽問我�！拔摇义e(cuò)了，以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了�！蔽倚呃⒌鼗卮鸬��！俺燥埌伞Ｖ皇浅酝觑堃饝�(yīng)我，你們?nèi)齻€(gè)要在麥田前合張影，就當(dāng)做是對(duì)你們的懲罰�！�

　　吃過飯后，我們?nèi)齻€(gè)來到麥田前合了一張影，只是誰都不好意思抬起頭來。

合影作文9

　　蛇是一種無人不知，無人不曉的食肉冷血?jiǎng)游�。有不少人害怕它。但是，關(guān)于蛇，有一件事情另我記憶憂新。

　　20xx年10月2日，我們?nèi)胰艘黄饋淼搅藦V州長(zhǎng)隆香江野生動(dòng)物世界。

　　進(jìn)入動(dòng)物園約兩個(gè)小時(shí)后，我們看到了一個(gè)人，雙肩上正扛著一條身子粗壯的大蟒蛇！

　　他的旁邊還有一塊牌子。我們一看，原來是跟大蟒蛇合影！

　　我很怕蛇，就更別說是跟大蟒蛇合影了！

　　我剛想說：“走吧，太沒味了�！�，誰知，姑奶奶卻搶先說到：“劉墨荻，來試一試！”

姑奶奶一說完，我便發(fā)起了呆。姑奶奶又說：“怎么了，怕了？”于是，家人便都開始鼓勵(lì)我。最后，我壯起了膽子，走到了蛇的面前，與姑奶奶站在了一起。

　　接著，老板把蛇放在我和姑奶奶的肩膀上。這時(shí)，我的雙腿開始微微地發(fā)抖。我在心里悄悄地對(duì)自己說：“勇敢點(diǎn)，不要怕！”

于是，我就盡量地控制雙腿不要抖。

　　當(dāng)我的心情慢慢平靜下來后，就開始輕輕地?fù)崦叩纳眢w。蛇的`身上被許許多多的小鱗片包裹著，摸起來滑溜溜的、冷冰冰的，蛇的肌肉也繃得緊緊的。

　　這時(shí)，只聽見數(shù)碼相機(jī)發(fā)出“咔嚓”“咔嚓”兩聲，就知道已經(jīng)結(jié)束了。合完影后，我們又繼續(xù)去游玩了。

　　經(jīng)過這件事，我覺得我戰(zhàn)勝了自己。無論干什么事情，我們都不應(yīng)該害怕。你心里的恐懼感越強(qiáng)，就越不能完成這件事，也許還會(huì)遭到別人的嘲笑。所以，我們做任何事情都不能膽小，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

合影作文10

　　昨天，我正看著“小創(chuàng)”，老師發(fā)來一條信息：明天上交一張跟李白的合影。這可咋辦呢？

　　正值我發(fā)愁之際，雅尼安娜女神從天而降，說：“孩子，猜猜我是誰？如果你能猜出我的名字，我就帶你去找李白�！蔽乙宦牨忝摽诙觯骸把诺淠冉憬愫�！”智慧女神給了我一只巨大的神鳥，又對(duì)我說：“這只鳥會(huì)帶你去找李白的。記住，一定不能撓它哦！”說完，女神便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　我迫不及待地騎上神鳥。過了一會(huì)兒，我好奇為什么不能撓它，便輕輕地?fù)狭艘幌隆Ｄ侵圾B便把我扔了下去，風(fēng)在我的耳邊呼呼作響。我下意識(shí)地抱成一團(tuán)，直到落地，才慢慢抬起頭來。媽呀，我居然來到了皇宮的御花園，李白在給唐明皇和楊貴妃作詩。我正準(zhǔn)備上去跟李白合影，只聽有人大喊：“抓刺客。”正當(dāng)我害怕之際，太陽神阿波羅騎著太陽車，帶著普羅米修斯來了。普羅米修斯一把抓住我，我還沒反應(yīng)過來就被拉上了太陽車。兩位大神把我?guī)У搅藠W林匹克山，商量著怎樣才能和李白拍一張照片。最后，奧丁讓他肩上的'兩只神鳥去拍一張李白的單人照，然后再把我PS上去。

　　老師的作業(yè)終于完成啦！眾神呀眾神，不愧是我的好朋友，太感謝你們呀！

合影作文11

　　又到了畢業(yè)季。時(shí)間留不住的點(diǎn)滴美好，照片做了最忠實(shí)的記錄。翻開我的青春相冊(cè)，三年初中生活變成了一沓甜蜜回憶，而那一張張合影，最是讓我沉醉難忘。

　　這一張，是我剛進(jìn)初中時(shí)與林老師的合影。

　　那時(shí)候的我，扎著兩個(gè)小辮子，臉上還有一絲羞怯，而林老師摟著我的肩膀，眼中含著暖意。我記得那是一節(jié)勞動(dòng)課，林老師正帶著同學(xué)們?cè)谵k公室旁的花圃里除草，大家忙碌著，熱鬧著，而我，偏安一隅。因?yàn)槌煽?jī)和容貌，我不夠自信，性格也不開朗，班級(jí)存在感很低。我拔著草，撿拾著落葉，轉(zhuǎn)眼簸箕就滿了一半。耳朵里，傳來同學(xué)們歡快的笑聲。

　　“小雅，你的勞動(dòng)成果很豐碩呀！”突然，林老師走到了我身邊。我囁嚅著，卻不知該怎么接話。林老師看出了我的膽怯和尷尬，和我講起她小時(shí)候的故事。我不需要回答，卻也忍不住用眼神回應(yīng)著林老師。

　　勞動(dòng)結(jié)束時(shí)，有人說想拍照，林老師便拿出了手機(jī)讓同學(xué)們自由發(fā)揮。當(dāng)我內(nèi)心正羨慕同學(xué)們的時(shí)候，林老師叫班長(zhǎng)給我們來一張。后來，林老師把全部照片洗出來了，特意把這張合影送給了我。我還記得她在班上說：“我最喜歡和同學(xué)們拍照了。因?yàn)楹湍銈冊(cè)谝黄穑也湃绱嗣利�！�?/p>

　　而我就是從那時(shí)起，逐漸讀懂了林老師的良苦用心，逐漸變得陽光起來……

　　這一張，是初三元旦晚會(huì)時(shí)我和小綠的合影，我們倆靠著頭，比著心，笑得無比燦爛。

　　小綠是從郊區(qū)轉(zhuǎn)過來的，剛開始和我讀初一時(shí)的性格很像。林老師特意讓我做她的.同桌。我怎么會(huì)不知道林老師的用意呢？課后，我主動(dòng)找小綠聊天，放學(xué)時(shí)我總是等她一起回家。小綠英語不好，我陪她一起背單詞、刷題。漸漸地，小綠向我打開了心扉，和同學(xué)們也開始熱絡(luò)起來。

　　初三元旦晚會(huì)那天，小綠從家里帶來好多凍米糖，是她媽媽從老家?guī)淼�。她給林老師和每位同學(xué)的手上都放了一塊，說特別感謝大家，讓她的心品嘗到了和凍米糖一樣的甜。就在那一刻，林老師舉起手機(jī)說要給我們拍張照，我們不約而同伸出了手，頭挨著頭，比了顆心，相視而笑……

　　我一頁頁翻過去，一張張合影背后，一個(gè)個(gè)暖心的瞬間撲面而來。

　　世界這么大，還是遇見了你。

　　和你在一起，我才如此美麗……

合影作文12

　　陽春三月，鳥語花香，萬物復(fù)蘇。這正是拍照的好時(shí)節(jié)。隨便選個(gè)角度，不是綠油油的小麥，就是金燦燦的油菜花。

　　你看！那成片的油菜花你追我趕，競(jìng)相開放，莖綠葉黃，仿佛都在爭(zhēng)當(dāng)最美麗的春天的信使。當(dāng)它們成熟后，到時(shí)經(jīng)過加工，就成了我們炒菜必不可少的食用油。

　　這個(gè)周末，媽媽帶著我到家旁的油菜地拍照。家里原有兩個(gè)相機(jī)的：一個(gè)是膠卷的，一個(gè)是數(shù)碼的。不過，現(xiàn)在都不用了，因?yàn)楝F(xiàn)在我們用手機(jī)最方便了。

　　媽媽舉起手里的“水果”牌手機(jī)，笑呵呵地說道：“你媽我最喜歡拍照了，更何況現(xiàn)在菜花開得這么好，今天我倆好好拍幾張�！�

　　“好的，好的，今天我們必須好好多拍幾張。我還要把它傳到QQ空間呢�！蔽疫B忙說。

　　這不，小路邊，菜地旁，隨便按一下快門，一張張漂亮的照片就存入了手機(jī)中。我再來個(gè)老土的.“剪刀手”，嘴里喊著“茄子”，臉上露出了幸福的微笑。媽媽幫我拍，我也幫媽媽拍，我們兩個(gè)還能自拍合影呢！

　　晚上，我和媽媽一起在電腦上查閱照片，挑了三張比較滿意的照片，上傳到了QQ空間，保存在“我的相冊(cè)——兒時(shí)記憶”里，還得到了兩位同學(xué)和一位老師的點(diǎn)贊呢！

　　在這個(gè)明媚的春光里，親愛的同學(xué)們，趕緊也和你的親人或好友來一張與春天的合影吧！

合影作文13

　　很亮很亮的星星是堅(jiān)定的信念，很輕很輕的蒲公英是漫漫的牽掛，很高很高的青山是永恒的依戀。

　　——題記

　　不經(jīng)意間，在回憶的樹下，我拾到了那本早已落滿灰塵，紙張泛黃的'日記本，那里記載著我成長(zhǎng)的足跡。

　　一歲那年，我出世了。從哇哇亂叫的嬰兒到會(huì)唱兒歌的孩童，是媽媽教會(huì)了我唱兒歌，一字一句地唱，一字一句地教。從懷抱里可愛的娃娃到一蹦一跳的孩童，是媽媽教會(huì)我走路，扶著，攙著，然后放手……

　　三歲那年，媽媽帶我上街。我好奇地左顧右盼，興奮得不得了。媽媽抱著我走進(jìn)相館，“匣子——”媽媽和我的身影就這樣記錄下來，只希望，這幸福能永恒……

　　十三歲那年，我發(fā)現(xiàn)媽媽處處偏向弟弟，叛逆在我的血液中滋長(zhǎng)，為了改變媽媽的觀點(diǎn)，我發(fā)誓要超過弟弟，向媽媽證明女孩比男孩強(qiáng)。為此，我去偷釣魚，去林里搗鳥窩，去抽菜園的籬笆學(xué)大人打仗……但我看到的卻是媽媽日益緊鎖的雙眉。直到有一天，我爬樹跌傷了手媽媽抱著我大汗淋漓地奔到醫(yī)院時(shí)，我告訴我自己：媽媽愛我。

　　初春的桃花在風(fēng)中飄落，盛夏的荷香在水面?zhèn)鬟f，深秋的楓葉在空中打旋，嚴(yán)冬的臘梅映紅了白雪，我一天天長(zhǎng)大。

　　15歲花季的水晶城堡。然而，我卻以烏龜般的方式生活著。

　　電視看到十一點(diǎn)才想起沒做作業(yè)，參加朋友party，玩到凌晨三點(diǎn)才想起明天是星期一，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降嘴里卻哼著：“少年壯志不言愁……”

　　任憑媽媽苦口婆心地告誡著：要好好學(xué)習(xí)!我卻充耳不聞。媽媽眼中閃過些失望。

　　熬夜背單詞，媽媽送來一杯熱氣騰騰的牛奶，我抬頭，竟看到媽媽的黑發(fā)中已是銀絲縷縷。

　　“快喝吧，別看太晚!”

　　端起牛奶一飲而盡，有點(diǎn)苦澀。

　　書桌上，正擺著我與媽媽的合影，我深深體會(huì)到成長(zhǎng)與老去的落差。

　　媽媽，在慢慢老去……

　　而我，在慢慢長(zhǎng)大……

合影作文14

　　瞧，這張照片是我們的全家福。左邊的高個(gè)子是我的爸爸，右邊的苗條身材是我的媽媽，中間的是我，看我們是多么的幸福呀！

　　記得，小時(shí)候有一次，我把玩具風(fēng)扇的吹風(fēng)片挨個(gè)的都掰下來弄壞了，媽媽說：“快把吹風(fēng)片藏起來，爸爸快下班了�！惫娌坏绞昼姲职志突貋砹�，爸爸看見了看了風(fēng)扇說：“幸子，玩具風(fēng)扇的.小片怎么不見了？”我走過去小聲的說：“小片想奶奶了，它們都飛到奶奶家去了�！卑职致犃斯笮Γ骸澳氵@小鬼，又在捉弄爸爸了。”我做了一個(gè)鬼臉就跑掉了。

　　有時(shí)，我們一家也做猜謎語的游戲，我出一個(gè)謎語讓爸爸媽媽猜。爸爸一會(huì)兒拍拍腦袋，一會(huì)兒摸摸下巴，看樣子，他是猜不出來了。這時(shí)，媽媽突然說出了答案，媽媽說完就像打了勝仗的將軍似的，好不得意。我也高興的給媽媽鼓掌。

　　還有，我們家換了一臺(tái)新電視機(jī)。記得那天，爸爸他們喜氣洋洋，吆吆喝喝，把新電視機(jī)臺(tái)上了樓，抬進(jìn)了家里。媽媽回來看見了新電視機(jī)高興地手舞足蹈，我也高興的蹦蹦跳跳。我們一家人坐在電視機(jī)前，看著節(jié)目，說著高興地話兒······

　　看著這張照片，回想著過去那些美好的時(shí)光，我更愛我的爸爸媽媽，更愛我的家。