青銅葵花作文錦集（15篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的青銅葵花作文，歡迎大家分享。

青銅葵花作文1

　　讀完青銅葵花，我的眼淚不由自主的流了下來。

　　一個(gè)小男孩青銅，一個(gè)小女孩葵花，一頭通人性的大黃牛，還有一個(gè)整天趕著鴨群，乘著小船的小男孩嘎魚。他們和他們的'爸爸媽媽、爺爺奶奶和一些從城市來到這里的人，一起生活在一個(gè)生機(jī)勃勃的村子里。

　　葵花的爸爸是干校的人， 可不久，一個(gè)噩耗傳來，葵花的爸爸死了�？�花再也沒有了爸爸葵花也變成了枯兒，最后，葵花走進(jìn)了青銅家�？�花也變成了青銅的尾巴�？�花和青銅，不論甜苦辣他們兩人都經(jīng)歷過，每天都是開開心心�？墒牵�一個(gè)不幸的消息傳遍了村子，城里的人要接葵花去城市，這對(duì)于青銅來說是一個(gè)多么沉重的打擊。最后，葵花并沒有留在村子里，而是跟城里的叔叔阿姨們出到了城里。青銅和葵花分散了，一個(gè)沉重的打擊讓青銅張開了嘴巴，青銅又能像普通孩子一模一樣了。

　　青銅是一個(gè)不會(huì)說話的男孩，可他不怕害羞，他比任何人都堅(jiān)強(qiáng)。

　　梁?jiǎn)⒊�先生曾說：“少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”，我們這些少年如果把自己變成了溫室的花朵，就根本抵擋不了風(fēng)吹雨打，我們應(yīng)當(dāng)成為耐得住寒冬酷暑的樹苗，從小就學(xué)習(xí)承受磨難，長(zhǎng)大后才能成為棟梁之材。

　　青銅葵花讓人們認(rèn)識(shí)到了再那是的生活情況，比起現(xiàn)在，人們的生活情況比以前的好多了，科技發(fā)達(dá)了，生活不再像以前了。

青銅葵花作文2

　　青銅張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵――花！”放鴨子的嘎魚，正巧路過這里忽然聽到了青銅的叫聲，一下子怔住了。他趕緊丟下他的鴨群，撒腿就往青銅家跑，一邊跑一邊大聲向大麥地的人宣布：“青銅會(huì)說話了！青銅會(huì)說話了！”

　　路過的人都用驚奇的目光打量著飛奔的嘎魚，“青銅會(huì)說話了，他在葵花地里！”話音未落，嘎魚的身影就消失在田壟上了。聞此消息的人都紛紛放下手頭的農(nóng)活或手中飯碗，趕向葵花田。當(dāng)嘎魚跑到青銅家時(shí)，他早已氣喘吁吁，上氣不接下氣了，他向屋內(nèi)大喊：“阿姨，叔叔，青銅，他、他會(huì)說話啦！”嘎魚的臉上像綻開了一朵花，興奮得連話兒都說結(jié)巴了。青銅媽媽一怔，手里的東西都掉落一地，隨即焦急又興奮地問：“嘎魚，真的'嗎？真的嗎？”嘎魚認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“他就在葵花田里呢！”青銅媽媽一聽，臉上洋溢著微笑，眼角卻不自覺有眼淚流了下來。她急忙跑出屋子，不時(shí)打個(gè)踉蹌，但還是腳也不停地直奔葵花田。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看到一個(gè)小人坐在大草垛上呼喊著，聲音隨著微風(fēng)緩緩飄入她的耳中，她真切地感受到了這個(gè)驚喜。她再也忍不住跑過去一把摟住青銅哭了起來：“你會(huì)說話了，真好！你想葵花，媽媽支持你，你好好學(xué)習(xí)，到時(shí)咱們一起去找葵花�！薄昂�！”青銅重重點(diǎn)了下頭，哭著同意了。

　　六月，太陽(yáng)像只金色的輪子，陽(yáng)光嘩啦啦瀉向了金燦燦的葵花田中，那花盤優(yōu)雅而豐厚，葉托為齒形，花盤中心為褐色讓人為之贊嘆。一個(gè)男孩就常常在花海中盼望著、期待著……

　　直到一天，一條小白船向大麥地駛來，青銅看見了葵花，他激動(dòng)地大喊起來，依如會(huì)開口時(shí)那樣：“葵花，葵――花！”葵花大吃一驚，喊著：“哥――哥！”葵花流著眼淚笑了……

青銅葵花作文3

　　讓人在忍俊不禁中淚眼朦朧，這是曹文軒先生所寫小說的一大特點(diǎn)，《青銅葵花》也不例外。

　　這本書主要寫的是鄉(xiāng)村男孩青銅與城市葵花之間的友情故事。

　　作者以生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，描繪出一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的畫面，美妙的.環(huán)境描寫烘托出人物的心情使人仿佛身臨其境。

　　青銅一家人遭遇過許多苦難：房子被風(fēng)暴摧毀；一田茨菰遭遇群鴨浩劫，一筆重要的收入瞬間化為灰燼；三月蝗災(zāi)，糧食顆粒無收，大家飽受饑餓……

　　然而在這些苦難中，他們沒有放棄任何希望，即使一次又一次的跌倒，他們也一次又一次地站了起來，傳造出一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的奇跡！令人震撼，令人反思。

　　譬如三月蝗災(zāi)過后，青銅奶奶的身體急劇衰弱，但因家里貧苦，無錢醫(yī)治�？�花為了掙錢給奶奶治病，偷偷地來到江南撿銀杏來賣，以此掙錢——及時(shí)掙得的錢連一劑中藥都買不了。

　　當(dāng)我看到這一個(gè)情節(jié)時(shí)，手不由得打顫，熱淚頓時(shí)涌進(jìn)眼眶。小小年紀(jì)的葵花，為了醫(yī)治奶奶，也在奔波掙錢，怎能不令人感動(dòng)？

　　曹先生在后記中提到“苦難幾乎是永恒的”，的確，不同時(shí)代的人都遭遇過各樣的苦難，譬如唐山大地震的摧殘，使得數(shù)十萬同胞不幸逝去、重傷；東南亞大海嘯的襲擊，吞噬了人們的歡聲笑語(yǔ)；伊斯蘭國(guó)的威脅，造成受害者與其家庭的悲痛，社會(huì)的恐懼……

　　苦難是人們所畏懼的，又是必不可少的，它使人反思，使人進(jìn)步，面對(duì)苦難只能與之斗爭(zhēng)到底，不進(jìn)則退，猶如逆水行舟。

　　其實(shí)苦難中也有美，這就體現(xiàn)在苦難中人們相互支持，相互鼓勵(lì)，同舟共濟(jì)，沒有爭(zhēng)吵，沒有埋怨，沒有氣餒，即使到最后都未能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，也沒有沮喪，因?yàn)橐呀?jīng)拼搏過，盡力了，沒有留下遺憾。

　　對(duì)于現(xiàn)在的我們，又有什么理由去埋怨生活中的不如意呢？難道一次考試的失意就能把我們給打垮嗎？不！這反而能是我們進(jìn)步，“不經(jīng)歷磨煉，怎能見彩虹”？

　　“少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！边@是曹先生所說的。

青銅葵花作文4

　　青銅禁不住思念，用盡全身力氣宣泄著：“葵――花！”不遠(yuǎn)處的鴨群被這響亮的喊聲驚得紛紛撲騰起翅膀，躺在蘆葦?shù)乩锏母卖~見狀，趕緊安撫起鴨子，不期然的`，青銅的喊聲傳進(jìn)他的耳朵里，他一下子怔住了。再也不管鴨群，趕緊丟下他的長(zhǎng)竿，撒腿就往青銅家跑，一邊跑，一邊大聲向大麥地的人宣布：“青銅會(huì)說話啦！青銅會(huì)說話啦！”

　　嘎魚馬不停蹄地跑著，趕到青銅家里去，還沒進(jìn)門，就朝屋里大喊：“叔叔阿姨，青銅，青銅會(huì)說話了，你們快去看。”他向青銅的爸爸媽媽報(bào)著喜，青銅的爸爸媽媽聽到后覺得非常不可思議，同時(shí)又十分開心，他們?nèi)タ�花地里帶回了青銅，并為他舉辦了一場(chǎng)派對(duì)，大麥地的人們紛紛向青銅一家送來了祝�！�…

　　青銅上學(xué)了，青銅坐在葵花以前坐的位置上，青銅學(xué)習(xí)十分刻苦，大家十分喜歡他，因?yàn)樵谒�的身上，大家看到了葵花的影子。特別是秋妮和翠環(huán)經(jīng)常一起到青銅家來寫作業(yè)……

　　葵花到了新的城市，學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了，而且還交到了許多的新朋友，葵花也很開心，但是她始終放不下哥哥、爸爸、媽媽和村里的人們。

　　這一天，葵花結(jié)束了一學(xué)期的課，決定坐小白船回大麥地。小白船緩緩向前行駛，越來越靠近大麥地，這時(shí)，青銅遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了小白船，他激動(dòng)地撒腿就跑了起來：“葵――花！”葵花睜大雙眼不可思議地盯著哥哥青銅，轉(zhuǎn)而開心地笑了起來，那笑容像極了一朵盛開的葵花。她知道哥哥會(huì)說話了，她也揮動(dòng)手臂大喊著：“哥――哥！”就這樣，兩股聲音在大麥地上空徘徊著……

青銅葵花作文5

　　有一天，我在圖書館看到一本書，名字叫《青銅葵花》，這是一本名著。聽圖書管理員的介紹，我便把它買回了家。

　　回到家以后，我便津津有味的看了起來，原來他是著名作家曹文軒寫的。其實(shí)書名就是其中的兩個(gè)人名，一個(gè)叫青銅，一個(gè)叫葵花。故事的大概是這樣的：葵花隨著爸爸來到了鄉(xiāng)下，在那里葵花度過了一段快樂的日子�？墒怯幸惶欤�葵花的爸爸死了，村民們便想收留她，最后，青銅一家收養(yǎng)了葵花。在這里，青銅和葵花度過了一個(gè)個(gè)快樂的春秋。有一天，城里來了幾個(gè)人，說要把葵花接回去，一家人都不愿意，可是葵花最后還是被一艘船接走了。青銅不會(huì)說話，只能每天蹲在草堆上，望著那條大河，最后青銅暈了。后來人們救了他，他依然每天都坐在草堆上。有一天，青銅竟然望著大河說出了“葵花”！這正好被人聽見了，便急忙跑回村子里，說青銅會(huì)說話了……

　　讀了這本書以后，我非常感動(dòng)，青銅最后會(huì)說話，這是偶然嗎？不！這是作者的精心安排，說明了刺激可以使不可能變成可能，可能變?yōu)橐欢�。在此之外，我還有一些感觸：作者一苦難的生活來襯托窮人曲折的命運(yùn)。而作惡的富人又有幾個(gè)有好下場(chǎng)的呢？

　　《青銅葵花》通過青銅和葵花的故事來揭露為富作惡的.可恥以及窮人命運(yùn)的悲慘！

　　哎！青銅和葵花的命運(yùn)十分悲慘，葵花走了，青銅卻陷入了失去葵花的痛苦。

青銅葵花作文6

　　自從葵花走后，青銅整個(gè)人都顯得十分落魄，天天在草垛上坐著，看著葵花離去的方向，望眼欲穿。媽媽和爸爸也很想葵花，但是他們更擔(dān)心青銅。隨著日復(fù)一日的等待，青銅的身體一天不如一天，人也漸漸瘦的皮包骨頭。夫妻倆看著青銅干著急卻沒有任何辦法。媽媽看著青銅心疼道：“要不讓葵花回來吧，讓他們兄妹倆聚一聚也好啊！”爸爸緊皺眉頭，抽了一口旱煙，緩緩?fù)鲁鲆豢跐鉂獾臒熿F，說道：“不行，我們不能打攪到葵花學(xué)習(xí)，至于青銅……”他咬了咬牙，“如果他再不下來，我就上去陪他坐著。”

　　第二天，無論父母如何勸說，青銅就是不下來。見此，爸爸默默地爬到了草垛上，與青銅并肩坐著，一起凝望葵花走的方向，是久久的沉默。夜晚，爸爸拍了拍青銅的肩膀，對(duì)他說：“青銅，咱們回家吧�！鼻嚆~用眼神示意：不，我要等妹妹。爸爸無奈長(zhǎng)嘆，“青銅，咱們回家好不好，葵花一定會(huì)回來的，但不是現(xiàn)在，我們一定要以最好的精神面貌去迎接她，對(duì)吧？而且葵花寒假才回來呢，我們一定要在葵花回來之前給她一個(gè)面目一新的`家。”青銅聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨著爸爸，蹣跚著步子回家去了。

　　過了幾個(gè)月，秋天到了，青銅家的一塊塊地都用那一朵朵金色的葵花隔開。風(fēng)一吹，葵花搖動(dòng)著枝葉“沙沙”作響，把香氣帶給了遠(yuǎn)方勞動(dòng)的人們……

青銅葵花作文7

　　最近我正在網(wǎng)上享用一分美餐，曹文軒的《青銅葵花》，美味又可口。這是一篇很樸實(shí)的文章，幾乎沒有半點(diǎn)的色彩渲染，但它足以讓我淚流滿面……

　　"每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大才可能是一個(gè)強(qiáng)者。"

　　第一次讀到這樣的兒童文學(xué)作品，文字純凈得似一滴露珠，晶瑩而剔透。然而就在這種晶瑩中又分明折射出一種凄凄的憂傷。那種于純美中透出的痛苦緊緊抓住人心，而那份于痛苦中流露的美則顯得更加深厚，讀著這樣的文字，不知不覺中便恍然走進(jìn)了青銅葵花的世界。

　　城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了；為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家"借燈光",青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；……

　　在生活富足的今天的我們，也許已經(jīng)失去了于痛苦中感受美的機(jī)會(huì)，《青銅葵花》無疑是給我們城市孩子展示了另外一個(gè)世界，發(fā)出了另外一種聲音。它讓我們知道，生活中處處有苦難，而苦難中也含著更動(dòng)人的美。雖然青銅一家過得很清貧，有時(shí)連飯都吃不飽，他們的生活跟我們比起來，真是差太遠(yuǎn)了。不像我們想吃什么吃什么，想喝什么就喝什么，但我們有些人還在嫌這嫌那，吃飯要挑，穿衣要挑，整天覺得父母欠他們似的，自已苦得不得了。與青銅葵花比比，我們不覺得慚愧嗎？

　　青銅為了葵花登臺(tái)演出精心制作了一串冰項(xiàng)鏈，并親手掛在葵花的脖子上，讓所有的人感動(dòng)不已。在大雪紛飛的寒冬，青銅到油麻鎮(zhèn)去賣蘆花鞋，為了多賣點(diǎn)錢以減輕家庭的負(fù)擔(dān)，他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了，赤腳踏著積雪走回了家，而今天的我們棉鞋就有幾雙，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會(huì)的。 身邊的同學(xué)常為作業(yè)多而叫苦連天……難道這比得上青銅葵花他們所遭遇的苦嗎？

　　青銅的奶奶生病，葵花為了給出奶奶攢錢看病，小小年紀(jì)的她就外出打工----去江南采摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動(dòng)。而我平時(shí)一元兩元地花錢一點(diǎn)不心疼，要知道這錢可都是父母辛苦勞動(dòng)的報(bào)酬，亂花錢就是對(duì)他們的勞動(dòng)的不尊重。在我家父母為我付出了很多，而我很少給出父母做力所能及的事情，只知道享受，卻不知回報(bào)！

　　看了《青銅葵花》，我改變了很多，以前我不知道我們的生活非常幸福，總是抱怨這兒、抱怨那兒的，可是，自從看了這本書之后，我明白了：還有比我還不幸的人，我要好好珍惜現(xiàn)在的好日子！親情，友情，眼淚，微笑，這是上帝賜予我們最好的禮物，只要珍惜，你的幸福生活會(huì)永遠(yuǎn)不離開你，一直陪伴著你，守護(hù)著你！

　　在一個(gè)人的一生中痛苦是無法避免的，沒有一個(gè)人的人生路是平平穩(wěn)穩(wěn)的，或多或少都會(huì)遇到一些坎坷。當(dāng)苦難來臨時(shí)，我們只能毫無風(fēng)度地叫苦連天，我們只能手足無措，不堪一擊。有些苦難，其實(shí)是我們成長(zhǎng)過程中的一些無法回避的元素。我們要成長(zhǎng)，就不能不與這些苦難結(jié)伴而行。就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的`爆炸一樣。雖然它們的生活很貧苦，但它們樂觀向上，克服困難的精神，讓人感覺他們似乎生活得很快樂，那是精神上的美。不僅是青銅，葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多：學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒參加，為了給自己貧困的家庭省錢；每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣；自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢、省錢給奶奶看�。挥酶鞣N辦法教她的啞巴哥哥寫字，為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家齊心協(xié)力，艱難、困苦而又快樂地生活著。

　　這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛，還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活，字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無不濕潤(rùn)著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。

　　青銅家遇到了許多苦難，但苦難中參雜美。假如我們忽視了苦難的必然性，忽視了苦難對(duì)于我們生命的價(jià)值，忽視我們?cè)诿鎸?duì)苦難的風(fēng)度，忽視了我們對(duì)苦難的哲理性的理解，那么，

　　青銅一家經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，他們從來沒有半點(diǎn)怨言，他們互相關(guān)心，互相理解，愛的氣氛緊緊地包圍著他們�？�花并不是他們的親人，但不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動(dòng)�？吹阶詈笠粋�(gè)自然段，我的淚水泉涌而出�？�花要到城市去了，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。不會(huì)說話的青銅無意中大聲喊了一聲："葵花——".

　　作者說，《青銅葵花》它是對(duì)苦難與痛苦的確定，也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。我覺得人的一生可能都在尋找自己心中的快樂。 羅曼。羅蘭說過歡樂固然值得贊頌，痛苦有何嘗不值得贊頌！

　　通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀！人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛心的精神，這比什么都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。

青銅葵花作文8

　　莎士比亞曾說過：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我讀過很多書：《西游記》、《狼王夢(mèng)》、《查理和巧克力和工廠》……今天我就給大家介紹一下《青銅葵花》。

　　這本書是作家曹文軒在20xx年激情奉獻(xiàn)、心愛備至的小說力作。這是一個(gè)男孩兒與女孩兒的故事，男孩名叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩兒葵花和鄉(xiāng)村男孩兒青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩兒葵花召回她的城市。男孩兒青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩兒葵花所在的`地方…

　　《青銅葵花》故事情節(jié)緊湊，語(yǔ)言極其優(yōu)美。然而，我喜歡這本書更是因?yàn)檫@本書中的人物描寫生動(dòng)傳神、個(gè)性鮮明。“我們應(yīng)當(dāng)勇于正視痛苦，尊敬痛苦”正是作者曹文軒所要傳達(dá)給我們的。特別是我讀到書的結(jié)尾——“他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：‘葵——花！’淚水泉涌而出�！鼻嚆~大叫了一聲“葵花”這一段，我可以感受到青銅是多么思念葵花，因?yàn)榍嚆~本來是一個(gè)啞巴，他對(duì)葵花的思念激起了他的說話能力。

　　閱讀《青銅葵花》這本書后，我懂得了什么是親情，懂得了什么是痛苦。如果聽了我的介紹，你對(duì)這本書產(chǎn)生了興趣，那就趕快去閱讀吧。希望你和我一樣喜歡上它哦！

青銅葵花作文9

　　那是一本純凈唯美的書，一本富有哲理的書，一本震撼人心的書。它，宛如一股溫暖清澈的春水，濕潤(rùn)和純凈著每一個(gè)讀者的眼睛、心靈。它，就是著名作家曹文軒的青銅葵花。

　　青銅和葵花，一個(gè)啞巴一個(gè)孤兒。這兩個(gè)不幸的人聚在一起，似乎就是天大的不幸了，是常人無法接受的�？墒�，天災(zāi)人禍?zhǔn)菬o法避免的，有人因此一蹶不振，甚至自己結(jié)束了生命……可文中的青銅和葵花卻與眾不同。

　　青銅雖是啞巴，但他的內(nèi)心世界卻有著很多聲音。他有很多話要對(duì)世界傾訴，他的快樂，他的憂傷……至少，他的心靈是健康的，那兒有一片燦爛的陽(yáng)光。葵花雖是個(gè)孤兒，但她沒因此而自卑、自閉。她懂事可愛，就像一朵迎著太陽(yáng)綻放的金燦燦的葵花。不幸讓他們格外珍惜擁有的`生活，他們一起艱難而又快樂地生活著。

　　人間也有像青銅和葵花一樣身處逆境卻不屈不撓的人�！坝钪嬷�王”霍金的人生堪稱奇跡：他因肌萎縮性側(cè)索硬化癥，被禁錮在一張輪椅上達(dá)20年之久，全身只有三根手指會(huì)動(dòng)，演講和答問只能通過語(yǔ)音合成器來實(shí)現(xiàn)。盡管他那么無助地坐在輪椅上，但他的思維一刻也沒有停止過，他在大腦中計(jì)算著、想象著、論證著。他的思想出色地遨游到廣袤的時(shí)空，最終解開了宇宙之謎，超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。他是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者，他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的生活力量深深感動(dòng)了大眾。

　　近觀國(guó)內(nèi)，我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員桑蘭用她的努力和堅(jiān)強(qiáng)，以“桑蘭式微笑”征服了無數(shù)世人。她曾經(jīng)在一次比賽中不慎摔下來，成了殘疾人�？蛇@晴天霹靂沒有嚇倒她。她一直積極配合醫(yī)護(hù)人員做康復(fù)醫(yī)療，每天都堅(jiān)持練習(xí)生活動(dòng)作,每次嘗試刷牙、洗臉等簡(jiǎn)單動(dòng)作都讓她大汗淋漓。桑蘭憑借自己頑強(qiáng)、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心態(tài)，用她自己的行動(dòng)和事跡感染著整個(gè)世界！這個(gè)年輕的女孩始終用她的堅(jiān)強(qiáng)向世人表明了命運(yùn)并不可怕，只要自己有堅(jiān)強(qiáng)的信念，一樣能讓夢(mèng)想起飛。

　　青銅葵花給我們的感動(dòng)和啟迪蘊(yùn)含在美麗清新的字句間，它告訴我們要微笑著面對(duì)一切困難。羅曼羅蘭說過：“歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌？所以，我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，把每一次痛苦當(dāng)成一種磨練，這樣痛苦就沒有那么可怕了�！�

青銅葵花作文10

　　當(dāng)你置身于一個(gè)舉目無親的陌生地方，擁有選擇的權(quán)利，你是會(huì)選擇一個(gè)窮困但全心全意給你幸福的家庭，還是一個(gè)給你財(cái)富給你所有用金錢能買到的物品的富裕家庭？

　　答案會(huì)有分歧，但《青銅葵花》一書中，葵花選擇了前者。也許有人會(huì)說，一個(gè)困苦家庭，什么也沒有，幸福有什么用？那么，《青銅葵花》，也許會(huì)改變你的看法。

　　青銅家很窮，但他們?cè)敢庥谜嫘膶?duì)待葵花，把她當(dāng)做自己的閨女，孫女，妹妹。青銅雖啞，但是一個(gè)好哥哥，家里沒有燈，他去捉螢火蟲，為妹妹坐了一盞大麥地最大最亮的燈；老師說，報(bào)幕的葵花，配上一條銀項(xiàng)鏈，該多好看，青銅便用冰凌，做了一條獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈；兄妹倆去看馬戲，人多，青銅讓葵花坐在自己的`肩上，葵花欣賞到了整場(chǎng)馬戲，可青銅卻什么都沒看到……這是一個(gè)哥哥對(duì)妹妹的寵愛。

　　追溯到葵花選擇家庭前，嘎魚欺負(fù)葵花，善良的青銅幫助了她，這讓她明白世間的冷暖，所以她毫不猶豫地選擇了青銅一家，她不怕苦，她只需要一家人的幸福。只能說她選對(duì)了，選擇了這個(gè)接納她，愛她的家庭。

　　葵花讀書用功，這不僅僅在于她聰明，更是她對(duì)青銅一家的報(bào)答，她自認(rèn)為，在這個(gè)家里，她是最無用的，她想過輟學(xué)，去撿銀杏，小小的年紀(jì)，已讓青銅一家感慨萬分。在青銅家，她備受寵愛，最疼她的，自是奶奶，奶奶是大麥地最受人敬重的老人，我想一定因?yàn)樗�善良，誠(chéng)實(shí)，得到了所有人的愛戴，她為了青銅一家，毅然去了南方，在那兒摘棉花，很快，她就病倒了，可依舊，拖著病重的身體，想再看葵花一眼�？�花亦是愛著奶奶，不怕苦，不怕累，去江南撿銀杏，為的是攢錢給奶奶治病。

　　在這個(gè)家庭里，葵花雖苦，但獲得快樂，活得充實(shí)，她懂事，孝順，青銅家里窮，她在這窮家庭里名報(bào)了錢的來之不易，而如果是在嘎魚家呢？她也許只能成為一個(gè)享清福，愛炫耀的女孩。

　　這是苦難與富裕的區(qū)別，苦難會(huì)給人們磨礪，讓他們變得善良，熱情，誠(chéng)實(shí)，寬容。同時(shí)也讓他們懂得珍惜，失去了，就真的逝去了，無法再挽回。富裕會(huì)給人們帶來物質(zhì)上的享受，往往就會(huì)變得高傲，蠻狠，仗著自己有錢對(duì)別人冷眼相待，這樣的人往往不懂適可而止，直到真的一無所有才會(huì)后悔當(dāng)初的揮霍。

　　回到這本書，每每讀到結(jié)尾總會(huì)熱淚盈眶，兄妹情誼，改變了青銅的命運(yùn)，葵花走了，回城了，于是青銅，站在大草垛上，遙望著輪船駛?cè)サ姆较�，就這么定定地站著，定定地望著，期盼著那個(gè)日思夜想的妹妹出現(xiàn)在他的眼前……

青銅葵花作文11

　　大麥地村周圍是一片無邊無際的蘆蕩。初夏，蘆葦長(zhǎng)出長(zhǎng)劍一般的葉子，蘆蕩里滿眼的綠。這是小男孩青銅和他的水牛全部的世界。隔著一條很深的小河，同樣是蘆葦叢里蓋起了七八排青磚紅瓦的房子，那里是“干�！�。一位名叫“葵花”的小姑娘常常將孤獨(dú)的'目光，隔河望過來……

　　青銅是不幸的。蘆蕩曾經(jīng)的一場(chǎng)鋪天蓋地的大火，作定了生命的對(duì)頭，青銅在這場(chǎng)劫難中變成了一個(gè)啞巴，他無法上學(xué)。揣著一顆善良的心，和他的老牛在葦海中游蕩。

　　葵花也是不幸的。她三歲沒有媽媽。父親來“干�！敝�前是一位畫家兼青銅雕塑家，他的“青銅葵花”聳立在城市廣場(chǎng)的中央，成為這座城市的象征。因?yàn)橐獊砀尚�，小葵花無處托付，只好一起帶到這蘆葦蕩里來，成為河這邊世界唯一的孩童。后來，葵花的爸爸又不幸落水而死……，

　　我看完了《青銅葵花》這本書，首次的印象是書中描寫了眾多的苦難，大麥地村歷經(jīng)蝗災(zāi)、洪水、暴風(fēng)……等多重劫難，但大麥地人都挺過來了。尤其是青銅一家在窮愁中接納了失去雙親的葵花，青銅葵花成了形影不離的兄妹。這是對(duì)生命的磨礪，這是美麗的痛苦。

　　12歲的葵花終究還是屬于城市女孩�？�花帶著萬般不舍離開了大麥地，青銅在草垛上望著葵花的去路，望著載走葵花的白輪船消失的方向，常常陷入冥想，突然一天，他的情感沖破喉嚨的枷鎖，破天荒地喊出了“葵——花！”“葵——花！”

　　“青銅會(huì)說話啦！”“青銅會(huì)說話啦！”大麥地人奔走相告，城里的葵花會(huì)知道這個(gè)喜訊嗎？我想一定有人迫不及待地告訴她吧。

　　羅曼·羅蘭曾說過：“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！”

　　只有經(jīng)歷過痛苦的人才知道什么叫快樂；只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的人才知道什么叫彩虹；只有付出過的人才知道什么是收獲；只有獨(dú)自在外的人才知道什么是家人的溫暖。我看完了《青銅葵花》這本書后，深深感到自己是身在福中不知福�。�

青銅葵花作文12

　　昨晚，查看了《讀<草房子>》的評(píng)論。推薦我讀《草房子》的朋友很高興，繼而又推薦我去讀《青銅葵花》。其實(shí)，我最近正在讀《青銅葵花》，前面還讀了《根鳥》的選本，這我以后會(huì)談。

　　昨晚之前，我已經(jīng)讀到《紙燈籠》一章了。

　　我想，昨晚真是一個(gè)痛苦的“經(jīng)歷”，因?yàn)槲摇坝H眼”目睹了奶奶和老牛的死去。整個(gè)心都很沉重，以至于我一度失眠，不能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。終于，我被一種莫名的力量抓住，去了大麥地……

　　《青銅葵花》，紊亂的、純凈的，就像一個(gè)純美至極的童話。整本書里滿滿的都是愛，大大小小的，深深淺淺的，連成串的，接成片的愛。我心頭一陣陣發(fā)熱，這熱一直蔓延到心海深處，出動(dòng)了那根深藏的心弦。那些小小的細(xì)節(jié)一次又一次沖開情感的閥門，于是眼窩也便跟著熱了，常含淚水，然而終究沒能哭出來，好像也不怎么會(huì)哭了……

　　很佩服青銅與葵花“面對(duì)苦難時(shí)處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度”。面對(duì)突如其來的大水，面對(duì)天光地凈的蝗災(zāi)，他們每個(gè)人，始終都像勇敢的水手，堅(jiān)定的迎向永恒的風(fēng)雨。漫無邊際的清貧，如同一根凌厲的鞭子，懸掛在青銅一家頭上，可他們卻平心靜氣地忙碌著，不慌不忙地等待春暖花開的時(shí)節(jié)。

　　青銅對(duì)葵花的.關(guān)懷可謂無微不至。沒有燈火，青銅把夏夜里的螢火蟲放進(jìn)南瓜花，做成大麥地最美、最亮的燈，葵花就能安心做作業(yè)了；沒有銀項(xiàng)鏈，青銅用冬天的冰凌，吹成晶瑩的串珠，給予舞臺(tái)上的葵花一串無與倫比的、美麗的“冰項(xiàng)鏈”，它閃著純潔而清澈的光。

　　關(guān)于“冰項(xiàng)鏈”這一章，我最為感動(dòng)。我看到這個(gè)題目，竟有一種莫名的親切感，而讀到具體情節(jié)時(shí)，仿佛曾經(jīng)讀過。我忽然想起在朋友博客讀過的一篇文章，是一篇考場(chǎng)作文。我對(duì)那篇作文的題目印象很深，但文章沒有讀。我便猜想，朋友那篇文章的靈感是否就來源于此。不知怎的，我非常確信。

　　昨晚，到朋友博客翻出那篇作文，果然是選取了這個(gè)構(gòu)思。我想，朋友一定太喜歡這本書了，不，應(yīng)該是全部的曹文軒純美小說。

　　下面就援引朋友的一段話，作為今天這點(diǎn)雜侃的結(jié)尾：

　　“謝謝你聽從了我的建議，謝謝你讀了這一本書，謝謝你讓我有同感的讀后感。油麻地金色的草房子早已在我的心中扎根；它像是一個(gè)棲息之所，當(dāng)我感到無助的時(shí)候，想到書中的那些人和事，就讓我看到了陽(yáng)光。你再看看《青銅葵花》吧，那是一個(gè)催人淚下的故事。青銅的冰凌，青銅給葵花的鴨子；葵花的清新，與青銅在一起的歡欣，那是世間最純凈的情感�！�

　　現(xiàn)在，《青銅葵花》我也看完了，我推薦給更多的人——大人與小孩。

　　匆此。

青銅葵花作文13

　　最近，老師向我推薦了一本中國(guó)著名作家曹文軒的作品——《青銅葵花》。這的確是一本好書，讀完這本書，我的心一下子沉了下去，久久不能平靜，至今回味無窮。

　　《青銅葵花》這本書講述了一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣，葵花被鄉(xiāng)下大麥地最窮的青銅家領(lǐng)養(yǎng)，從此讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們?cè)卩l(xiāng)村里一起生活，一起長(zhǎng)大。他們倆經(jīng)歷了蝗災(zāi)的考驗(yàn)，忍受了暴風(fēng)雪將房屋破壞的悲劇……可是，他們都挺過來了，他們每天都快快樂樂的。12歲那年，命運(yùn)又將她召回了城市，男孩青銅從此常常遙望蘆塘的`盡頭，遙望葵花所在的地方……

　　讀著這本書讓我深深懂得了，每個(gè)人的生活不是一帆風(fēng)順的，有彩虹，也有風(fēng)雨�？嚯y是人生避免不了的。一個(gè)人能經(jīng)受苦難，未必是件壞事。

　　和青銅、葵花相比，我是多么幸福。6歲進(jìn)小學(xué)，我在學(xué)校受到的是老師的關(guān)愛和教育，同學(xué)們的關(guān)心和幫助，沒有人欺負(fù)我。在家里，我受到爸爸、媽媽的愛撫，吃得飽，穿得暖;每次生病，媽媽總是精心照顧我，爸爸總是給我買好吃的水果;我每天都可以自由自在地學(xué)習(xí)、玩耍，還有各種各樣的書可以看;過年時(shí)，爺爺、奶奶，總是往我袋里放壓歲錢;阿姨、姨夫、叔叔、嬸嬸……也都是對(duì)我關(guān)懷倍至。而這些青銅和葵花想都不敢想，他們吃不飽，穿不暖，只有夢(mèng)才是甜蜜的。但是青銅和葵花能夠坦然的面對(duì)自己苦難的生活，與困難作斗爭(zhēng)，他們?nèi)匀桓械缴�活是快樂的。而我呢，�?duì)自己的生活、家人仍不滿意，更讓我慚愧的是每次遇到困難和挫折，不是屈服就是求救，心里埋怨自己的命苦。我讀完《青銅葵花》這本書，我徹底地明白了 “少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才能做一個(gè)強(qiáng)者�！边@句話的真正含義。

　　我們今天應(yīng)該珍惜自己的幸福，更要能夠坦然地面對(duì)挫折，因?yàn)榻?jīng)歷苦難是一件好事，它能幫助你磨練意志，讓你成為生活的強(qiáng)者，感受生活的快樂。讓我們以微笑征服挫折吧!

青銅葵花作文14

　　這個(gè)寒假里，我看了一本書，書名叫《青銅葵花》。這本書的內(nèi)容十分精彩，在也十分感人，使我情不自禁地流下了淚水。

　　這本書講的是：一個(gè)七歲的女孩葵花，因?yàn)榘职謰寢尪既ナ懒�，被青銅一家收留了下來，跟著青銅一家過著艱苦的生活。啞巴青銅和葵花一起生活、一起長(zhǎng)大�？�花十二歲那年，被市長(zhǎng)請(qǐng)回城里，青銅因此用最大的力氣喊出聲來“葵花！”震驚了全村的人。

　　葵花和青銅一家互相扶持，互相幫助，挺過了水災(zāi)、蝗災(zāi)等等，就算再窮苦，他們也活得很快樂。青銅一家與葵花并沒有血緣關(guān)系，但他們把葵花當(dāng)成了自己家中的一份子，就像文中的《冰項(xiàng)鏈》一樣：葵花要去參加學(xué)校的'文藝表演，但她沒有新衣服穿，媽媽就把以前的花衣服給葵花。老師覺得再佩一條銀項(xiàng)鏈就更好了！于是青銅費(fèi)盡心思，想到了用冰來做項(xiàng)鏈。在文藝晚會(huì)上，戴著冰項(xiàng)鏈的葵花獲得了雷鳴般的掌聲。這種沒有血緣關(guān)系的感情，也叫親情！

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我也像青銅一家一樣幫助過別人。就在去年春天，我走在放學(xué)的路上，這時(shí)，天上下起了傾盆大雨，我馬上拿出傘，大步地走回家。走著走著，我看見對(duì)面馬路上，有一個(gè)老奶奶沒帶傘，還不停地在雨中穿梭。我跑上前問：“老奶奶，您為什么不帶傘呢？”老奶奶對(duì)我說：“我丈夫生病了，由我來買菜，可是我聽天氣預(yù)報(bào)說今天有雨，卻忘記帶傘，唉。”“那，我來送您回家吧！”老奶奶笑著答應(yīng)了。一路上，老奶奶都在夸我，我心里美滋滋的。

　　《青銅葵花》這本書給我的啟示很大，讓我知道了以前的生活是多么的艱苦和不容易，水災(zāi)、火災(zāi)、蝗災(zāi)……所以，我更要珍惜一切！

青銅葵花作文15

　　相信同學(xué)們?cè)谡n下一定讀過課外書吧，書是人類的精神食糧，讀書不僅能吸收課外知識(shí)，還能提高寫作水平 。所以，“書”是我們不可缺的一部分。

　　《青銅葵花》這本書，我非常喜愛。里邊的'故事情節(jié)非常感人。

　　這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩子叫青銅，女孩子叫葵花。因?yàn)橐粋�(gè)特別的機(jī)緣 ，讓城市女孩和鄉(xiāng)村男孩結(jié)為兄妹。里面的種種事情和原因都讓我感到無比感動(dòng)！十二歲那年葵花離開了大麥地回到城里，而哥哥青銅在岸邊遙望著葵花所在的地方。這是青銅和葵花的開頭和結(jié)尾。每當(dāng)讀到這里我熱淚盈眶，里面的故事有詳有略，層次也 很清楚，《青銅葵花》這本書講了葵花的遭遇，從苦到甜。所以，我非常喜歡《青銅葵花》。作者也是一位大作家，他是曹文軒。我喜愛他的文章，優(yōu)美感人，生機(jī)勃勃。

　　這本書很不錯(cuò) ，由其是書皮上面曹文軒叔叔還寫了一段話，很適合我們青少年。

　　請(qǐng)同學(xué)們看看這本《青銅葵花》吧！

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