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青銅葵花作文15篇（推薦）
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的青銅葵花作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青銅葵花作文1
青銅葵花是寫一個男孩青銅和女孩葵花之間的故事。女孩葵花是城市里的孩子，她爸爸是個藝術家，在市中心塑了一個青銅葵花，成了名人，成市長的朋友。一年她爸爸和一些干部，一起去一個叫“大麥地”的鄉(xiāng)村勞動。
然而有一天她爸爸坐船時，船翻了，她爸爸被淹死了。她便被大麥地的一戶人收養(yǎng)，那戶人的兒子叫青銅，于是，葵花和青銅成了兄妹，一起長大，一起玩耍。
當葵花12歲的'時候，市長把她召回成市，讓她在城市生活。從此哥哥青銅常常坐在大草垛上，遙望蘆蕩的盡頭，看妹妹葵花走的地方。
此書寫的很好，寫的內(nèi)容是由兩個字：苦、愛。
苦：生活苦，深刻。愛：兄妹愛，情意。
我把這本書推薦給：受過苦難的人們。
青銅葵花作文2
暑假里，我看了《昆蟲記》、《草房子》、《青銅葵花》···
其中，《青銅葵花》令我印象最深。青銅和葵花那份兄妹之情打動了我，青銅一家對葵花的愛也是我感動。
青銅葵花作文3
書是我們必不可少的良師益友，《青銅葵花》的作者是著名作家曹文軒，我讀了這本書，給我的印象特別深刻。
這本書講述農(nóng)村男孩青銅和從城市來的女孩葵花的感人故事。一次偶然的機會，他們倆相識了，并成了親密無間的兄妹，過著無憂無慮的幸福生活�？墒牵煊胁粶y風云，命運將葵花帶回她的城市，兩人卻痛苦分離，以至每天想念，我不禁為他們深深嘆息。
在書中，我非常喜歡作者的一句話：每一個時代的人，都有每一個時代的'人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。他要告訴我們的是：面對痛苦，要具有超乎想象的毅力和韌勁與之抗爭，我們才能成為一個真正的強者。
生活中確是如此。一次媽媽要出遠門，好久不回來，我便非常難過。爺爺對我說：“你要堅強，怎能被這點小事難倒，難道離開媽媽就活不下去？”我點了點頭，以頑強的意志力對待這件事。
我明白要成為一個頂天立地的男子漢，必須像青銅葵花那樣敢于面對痛苦，戰(zhàn)勝一切困難。
青銅葵花作文4
這個寒假里，我看了一本書，書名叫《青銅葵花》。這本書的內(nèi)容十分精彩，在也十分感人，使我情不自禁地流下了淚水。
這本書講的是：一個七歲的女孩葵花，因為爸爸媽媽都去世了，被青銅一家收留了下來，跟著青銅一家過著艱苦的生活。啞巴青銅和葵花一起生活、一起長大�？ㄊ䴕q那年，被市長請回城里，青銅因此用最大的力氣喊出聲來“葵花！”震驚了全村的人。
葵花和青銅一家互相扶持，互相幫助，挺過了水災、蝗災等等，就算再窮苦，他們也活得很快樂。青銅一家與葵花并沒有血緣關系，但他們把葵花當成了自己家中的`一份子，就像文中的《冰項鏈》一樣：葵花要去參加學校的文藝表演，但她沒有新衣服穿，媽媽就把以前的花衣服給葵花。老師覺得再佩一條銀項鏈就更好了！于是青銅費盡心思，想到了用冰來做項鏈。在文藝晚會上，戴著冰項鏈的葵花獲得了雷鳴般的掌聲。這種沒有血緣關系的感情，也叫親情！
在現(xiàn)實生活中，我也像青銅一家一樣幫助過別人。就在去年春天，我走在放學的路上，這時，天上下起了傾盆大雨，我馬上拿出傘，大步地走回家。走著走著，我看見對面馬路上，有一個老奶奶沒帶傘，還不停地在雨中穿梭。我跑上前問：“老奶奶，您為什么不帶傘呢？”老奶奶對我說：“我丈夫生病了，由我來買菜，可是我聽天氣預報說今天有雨，卻忘記帶傘，唉�！薄澳�，我來送您回家吧！”老奶奶笑著答應了。一路上，老奶奶都在夸我，我心里美滋滋的。
《青銅葵花》這本書給我的啟示很大，讓我知道了以前的生活是多么的艱苦和不容易，水災、火災、蝗災……所以，我更要珍惜一切！
青銅葵花作文5
青銅會說話了！這個消息像風一樣傳遍了大麥地村，大麥地人都替青銅感到高興。青銅的父母知道后，與青銅的舅舅商量讓青銅跟他去學一門手藝，出去見見世面，免得孩子在這個窮地方受苦。當他們跟青銅說這件事的時候，青銅也很樂意，他披上件外衣，圍著村子發(fā)瘋般地跑。自出生以來，青銅還沒有去過縣城呢，這突如其來的機遇讓他欣喜若狂。青銅的媽媽看他那高興勁兒，輕輕地嘆息了一聲，眼中滿是不舍之情。
青銅要去學藝了，村里很多人來送他。
媽媽一邊給青銅干糧，一邊囑咐他：“到了城里一定要聽你舅舅的話，當心一點！”
“媽媽放心，我一定會很好的！”青銅哭了，他撲進媽媽的懷里，媽媽慈愛的撫摸著他的頭。
一直在一邊沉默的爸爸突然走上前，把事先準備好的一疊毛票塞進青銅手中。
“爸爸！”青銅從媽媽懷里抬起頭望著他，在一剎那，他發(fā)現(xiàn)一向堅強的爸爸眼中有晶瑩的淚珠在閃動。
爸爸轉(zhuǎn)身離開了人群……
青銅帶著媽媽給他的干糧，在眾人的目光中跟舅舅離開了大麥地。河旁的蘆葦那碧綠的葉子在風中搖擺，發(fā)出“沙沙”的聲音，像一個個舉著劍的武士在列隊歡送。青銅望著這片生他養(yǎng)他的土地，不由得又一次落下淚來，這一別，不知何時他們能再相見。船下的河水推動著船前行在蜿蜒的河道中，遠處，是一片望不見邊的蘆葦蕩，天地之間，有說不出的孤寂。在孤寂中，青銅又想起了妹妹葵花，又想起了那一片美麗的葵花田……
青銅隨舅舅來到縣城里學習鑄造雕刻青銅工藝品的技術，他天資聰明，進步很大。不知為什么，青銅一見青銅工藝品，就有一種熟悉的感覺，一種創(chuàng)造的沖動。他喜歡用手去觸摸青銅器那光滑的表面，就像撫摸自己的小弟弟一樣，有種親切的感覺。青銅很快愛上了這個行業(yè)。
冬天在不知不覺中到了，青銅所在的小城里到處飄著潔白的雪花，冰雪覆蓋了許多的建筑物，小城變成了白色的。街道上到處掛著火紅的燈籠，今天是除夕夜，小城里到處洋溢著歡樂的景象。
又一封信寄出去了，青銅坐在窗前，搓著凍僵的雙手，想著家里的事。他跟舅舅又學會了許多字，已經(jīng)可以給家里寫信了。家里人告訴他，葵花已經(jīng)放寒假回到家里。青銅想象著家里熱鬧的場面，爸爸、媽媽和妹妹一起包著餃子……他現(xiàn)在是多么盼望回家與家人團圓啊，可是他要等學好本事后回家接爸媽來城里享福。家里還告訴他，葵花想學畫，雖然她的學習成績很優(yōu)秀，可她想要完成爸爸的遺愿……青銅嘆了一口氣，靜靜地望著窗外飄落的雪花。
一晃十年過去了……
此時的青銅早已成為一個出色的雕刻家，他在城市里擁有一家小店。家里也蓋起了漂亮的樓房，爸爸媽媽在家旁邊建了魚塘，整天忙忙碌碌的，妹妹葵花也上了中國美術學院。
一天早上，店里走進了一個漂亮的姑娘，她手拿一疊葵花畫稿，那一朵朵金黃的.葵花連在一起，像一片花的海洋，像走進了大麥地一樣。青銅拿著畫稿，陷入了深深的思考。“哥哥，我來看你了！”
青銅滿臉驚訝：“葵花，是你嗎？你怎么有時間回來？”
葵花得意的指指青銅手里的畫稿：“我大學已經(jīng)畢業(yè)了，以后我來幫你創(chuàng)造更加生動的青銅葵花吧！”
青銅看著手里葵花的畫稿，那一朵朵葵花生動傳神，形象極了，比自己鑄造的葵花的底稿要好上幾百倍。青銅激動地說：“有了你來幫助我，我鑄造的葵花肯定像真的一樣！希望我們能把青銅葵花制作的越來越美，使它受到更多人的肯定和贊美！”
從此以后，青銅葵花共同創(chuàng)造出許多青銅雕塑，每一件雕塑都活靈活現(xiàn)，每一件雕塑都包含著青銅葵花對藝術的熱愛。這些美麗的雕塑，裝飾著城市的大小公園，又譜寫了藝術上一段新的傳奇。所以只要來到這個城市，都會受到市民的熱情款待，而且會聽到這個有關青銅葵花的感人故事。
青銅葵花作文6
“草是潮濕的，花是潮濕的，風車是潮濕的，房屋是潮濕的，牛是潮濕的，鳥是潮濕的……世間萬物都還是潮濕的。”
---------題記
曹文軒寫苦難，將苦難寫得深刻，動人，我的淚水順著臉頰往下流；寫美，將美寫到極致，讓我不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩，葵花田的美，還有“青銅葵花”那獨有的美，寫愛，寫出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情……
主人公葵花和父親相依為命，父親終生都熱愛那富有生機、堅貞不二、具有生命與意志的魔力葵花。他熱愛的程度已經(jīng)到了給自己的女兒也取名為“葵花”。而他卻殊不知自己為了撈起漂浮在水中的畫著向日葵的畫紙而結束了自己的生命……葵花成了孤兒。
另一個主人公青銅的命運也是不幸的，五歲時候的一場災難讓他失語變成了一個啞巴。貧瘠的大麥地，無邊的蘆葦蕩，相依為命的一家人，就這樣存在著。
青銅是一位非常偉大的哥哥，雖然他不會說話，但是他用無聲的語言“逼”家人領養(yǎng)了無家可歸的妹妹葵花， 他們的命運就像是葵花爸爸最為滿意的那些作品——用青銅制作成的葵花，永遠閃耀著清冷而古樸的光澤，給人無垠的暖意。暖調(diào)的葵花與冷調(diào)的青銅結合在一起，氣韻簡直無窮。他渴望坐進教室，但是當聽到家人說只有一個人能上學時，他就毫不猶豫地收起了渴望，把機會讓給了妹妹；他為了讓妹妹能和別的同學一樣擁有美麗的照片，在寒冷的冬天，冒著風雪去橋頭賣全家一起編織的蘆花鞋，為了多賣錢最后連自己腳上的鞋都賣了，卻高興地光腳踩著積雪回家；為了讓妹妹能夠在自己家中安心學習，而不用去別人家借光，他在漆黑的夜晚去村外捉來許多螢火蟲給妹妹做燈籠；為了讓妹妹在舞臺上更加漂亮，他在冰天雪地里為妹妹做出一條晶瑩美麗的冰項鏈……青銅所表現(xiàn)出的不僅僅是一個小哥哥對妹妹的關愛，更是張顯著一種男子漢應有的氣慨。但老天似乎故意捉弄他們，葵花十二歲那年，命運又將葵花召回她原來所生活的城市。想要愉快的分離卻是那么不容易，從此，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地方……這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花！”這是青銅的“心聲”！
一頭牛獨自擁有廣袤無垠的草原便會有無限的寂寞；一條魚獨自擁有一條清澈見底的小河便會有無限的寂寞；一只老鷹獨自擁有一碧如洗的天空便會有無限的寂寞……葵花也許盼望自己變成一只駿馬，可以擺脫寂寞�？墒�，很不幸的是，她偏偏是獨自擁有一碧千里的那一只駿馬，她的奔騰只能顯現(xiàn)出草原的廣闊，甚至她只能聽見回蕩在耳畔的呼呼的風聲，連周圍的優(yōu)美景色都無暇顧及，致使她的心更加寂寞。
而青銅和葵花有著一樣的感受，若說葵花的寂寞是一只駿馬的寂寞，那么青銅的寂寞更像是一條魚的寂寞。他原本就聰明、自由自在，然而突如其來的意外使得他的耳朵失聰，從此與世“隔絕”。他把自己的內(nèi)心封閉了起來，他唯一的伙伴便是家中的牛和那美麗的大自然，但這些并沒有成為解開他已封閉心靈的鑰匙，他整天都帶著牛在田野里，小河旁散步，他們倆雖然一個是人，一個是牛，但他們卻像是一對好兄弟，整天都黏在一起。青銅的心沒人猜的透，他的心里像是一片浩瀚的夜空，深不可測。
這樣兩個苦難的孩子，卻又是幸運的。因為他們擁有了人間至美——清凌凌的大河在陽光下閃著金光，大大小小遠遠近近的白云在藍天上自由的飄蕩，彌漫著清香的蘆葦蕩，歡快地奔跑在鄉(xiāng)間小路上的孩子們，所有的這一切，都是自然的美。在如畫的自然中，最美的感情莫過于愛了。
我們常說，苦難是一種力量，因為它能讓我們變得強大，可我們似乎都忽略了，苦難更是一種美，正如后記中寫的那樣，安徒生的作品中，更多的'都是悲劇的，是憂傷的，可是留給我們的，卻是最最美的那些回憶。
苦難不僅僅是種力量，更是一種無與倫比的美麗，如果你正身處痛苦之中，請像奶奶那樣，永遠微笑著面對，就像狂風中的看似弱不禁風，卻堅韌無比的小樹那樣，因為無論在別人，還是在你看來，那都是一道絕美的風景，一棵微笑著矗立在風中的小樹。
曹文軒說過：“由于我們忽視了苦難的必然性，忽視了苦難對于我們生命的價值，忽視了我們在面對苦難時的風度，忽視了我們對苦難的哲理性的理解，因此，當苦難來臨時，我們只能毫無風度地叫苦連天，我們只能手足無措、不堪一擊。有些苦難，其實是我們成長過程中的一些無法回避的元素。我們要成長，就不能不與這些苦難結伴而行，就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣�！辈芪能幵凇肚嚆~葵花》的序言里引用了羅曼·羅蘭的一段文字：“我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。”也簡要的概括了這篇文章的大意：《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天，無疑是另一種聲音。它進行的是一種逆向的思考。它是對苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋。“每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者�！毙撵`的良藥永遠都是苦難，苦難幾乎是永恒的，然而我們卻要忘卻，這樣我們才能越挫越勇！
“當時陽光傾盆，一望無際的葵花田地，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地超著正在空中滾動著的那輪金色的天體……葵——花！”那聲撕心裂肺地喊叫，縈繞耳畔，久久揮之不去。
苦難是一種無與倫比的美麗。
青銅葵花作文7
書籍，是人類進步的階梯。這在其他人眼里是一句名言，這句話在我的眼里是一句名言，更是一句真理。 每當我讀完一本書后，我都會感覺我又長大了，會品味書中的道理了，這應該就是書籍的力量吧！ 在父親給我買了一本叫《青銅葵花》的書后，我才真正的理解這句名言。
《青銅葵花》這本書是曹文軒的一本小說，生動地寫出了人間處處有真情的畫面。 《青銅葵花》這個題目有兩個意思，第一個意思是兩個主人公青銅和葵花，另一個意思是葵花的'父親將青銅和葵花兩種事物完美結合。 這里面的許多情節(jié)都很感人，青銅是一個啞巴，但他比每一個正常人還要善良，他學會了忍受別人的羞辱，為了自己愛的妹妹葵花放棄了上學的機會，為了給奶奶治病親自去割蘆葦，編蘆花鞋，冒著大風雪天還要承受著風雪的捶打去賣鞋，但是他仍因為多買了一雙鞋，多賺了一點錢而把自己腳上的蘆花鞋也賣了，回家后腳都凍僵了。看完后，眼淚在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，青銅太愛他的奶奶和妹妹了！
他們家有一頭牛，那頭牛很有靈性，在青銅難過時，經(jīng)常用它自己的方式來安慰青銅，但在一年冬天，牛死了。在我看完這段后，心里思考了很多，心理默念著，青銅你不要放棄生活。葵花回到了城里，青銅十分的想念她，在心底大喊葵花！ 《青銅葵花》是一部值得讀的書，值得思考的書，青銅像是風箏，一直在逆風中飛翔，總有一天會成功，
青銅葵花作文8
《青銅葵花》這本書是著名作家曹文軒寫的，這本書很感人，在看這本書的時候，我不禁流了好幾次淚。
這本書主要講了一個城里女孩和一個鄉(xiāng)下男孩的故事。女孩叫葵花，她很懂事。男孩叫青銅，他在5歲時因為一場火災而不幸變成了啞巴，雖然他不能說話，但他很活潑，很懂事�？ǖ�.爸爸帶著葵花到鄉(xiāng)下工作，不久，爸爸因為撿掉進水里的葵花圖而不幸身亡，爸爸去世后，干校的人把葵花送到村長那兒，想收養(yǎng)葵花的可以把她領走，最后，葵花被青銅一家領走。說來也怪，自從葵花進入到青銅的家庭里時，葵花就立即融入到青銅家里，就像是一家人一樣。
這本書讓我最感動的一個瞬間就是第六章——冰項鏈。這一章主要講了葵花是學校的文藝骨干，那一天，她穿著一件高領掐腰的花衣服，漂亮極了！就像是仙女下凡！這件衣服可是奶奶親手做的！可老師說要是有條銀項鏈就更好看了。但葵花沒有，因為青銅家里的條件不是很好。這件事被哥哥——青銅知道了，他一心想為妹妹得到一條銀項鏈。又看到屋頂上有許多晶瑩剔透的小冰塊，便向媽媽要了一根紅線，扶著梯子爬上屋頂摘了許多碎冰塊，把它們一個個地用嘴吹氣，打眼子，全部打好后，用紅線一個一個地串起來，成了一個發(fā)著閃閃亮光的冰項鏈，給葵花戴上了......
哥哥青銅雖是個啞巴，但他很愛他的妹妹葵花，很關心她。這兩個兄妹相稱的好朋友，雖然沒有一點血緣關系，但就像親生的一樣。這使我很感動。
青銅葵花作文9
自從青銅會說話以后，大麥地人全部都很驚訝，爸爸媽媽每天教他說話，很快他就學會了很多詞，畢竟他之前是個聰明的啞巴。雖然青銅已經(jīng)可以與媽媽好好交流了，但他還是對媽媽把他支走以送走葵花而生氣，每天和媽媽拌嘴。
青銅仍是很想念葵花，求村長讓上面的人將葵花送回來一會兒，住上個十幾天的�？ńK于被送回來，一見著媽媽，就哭著撲到媽媽的懷里，說：“我不想走了，我不想走了！”青銅也說道：“媽媽，您能求求村長別讓她走嗎？”葵花一聽，停住了哭聲，問道：“哥哥，你都能說話啦，什么時候發(fā)生的，怎么做到的？”青銅只是微微地笑了一笑，沒有回答她，一是他有些害羞，二是想保留一絲神秘。在這十幾天里，兄妹倆抓緊時間玩耍著，他們一邊向大麥地的人們打著招呼，一邊跑向蘆葦蕩，聽到的.無不是：“呀，葵花，你回來了！”兄妹倆躺在柔軟的蘆葦?shù)厣�，向�(qū)Ψ秸f著話。
葵花問道：“哥哥，我不在時，你們都發(fā)生了什么呀？”
“沒有什么，只是我會說話了。對了，我沒去過城里，哪里是什么樣啊？”
“哪里很大，有馬路，有大汽車、大卡車，還有一棟棟大樓。”
“汽車是什么？”
“那是一種出行工具，很貴的�！�
“我長大了以后，要掙好多好多錢，買四輛車！我一輛，你一輛，爸爸一輛，媽媽一輛。”
“那我長大了就要讓你們住進大別墅里，一人一棟大樓！”
“你們那邊有什么吃的嗎？”
“有呀，有冰激凌、冰棍、汽水、棉花糖等等好多好吃的呢！”
“那我就要三碗冰激凌，一根冰棍，兩瓶汽水，兩根棉花糖！”
“肚子該撐炸了！”
“沒事，還有你們呢，咱們一家人一起吃！”
“吃吧，不吃該化了！”
“吃！”
“吃！”
他們便端著一大碗想象的冰激凌大口大口地吃著�！班�，真好吃！”
到了最后一天，葵花該走了，他們又只能含淚告別。就在這一次又一次的告別與迎接中，兩個孩子長大了，葵花找到了好的工作，掙了很多的錢，青銅也帶著早已年邁的爸爸媽媽進了城，與葵花住在一起，給爸爸媽媽養(yǎng)老。他們一家也不時回到大麥地，看到那一幢幢房子，以及那蘆葦蕩深處的葵花田。
在市中心，還矗立著那特有的標志：青銅葵花。
青銅葵花作文10
微風吹拂，吹不走青銅心中的思念，也帶不來葵花的音容笑貌。青銅呆呆地望著湖面，終于忍不住張開嘴巴，大喊了一聲：“葵――花！快回來……”
這時，放鴨的嘎魚，正巧路過這里，忽然聽到青銅的叫聲，一下怔住了。他呆呆地站立了一會兒，對于青銅會說話這件事他有點難以置信。等到反應過來后，他趕緊丟下鴨群，撒腿就往青銅家跑去，一邊跑，一邊大聲向路旁的人們大喊：“青銅會說話啦！青銅會說話啦！”人們紛紛放下手中的活兒，好奇地向大草垛方向望去。
嘎魚馬不停蹄地跑著，一口氣就跑到了青銅家，青銅媽媽正在洗衣服，聽到嘎魚的聲音趕忙走了出來，一出來就聽到嘎魚的話，“青――青――青銅會說話了�！鼻嚆~媽媽瞪大雙眼，捂住嘴巴，不可置信地確認道：“真，真的嗎？”“真的，不騙你。”說著拉著青銅媽媽的手把她帶去大草垛�！翱祛I我去看看�！鼻嚆~媽媽這才反應過來，匆匆跟上。
遠遠的.，青銅媽媽就沖著青銅問道：“青銅，青銅，你真的會說話了嗎？”青銅從大草垛上跳了下來，抱住媽媽急切地說：“媽媽，我――會――說――話――了，我想要，想要去城里找葵花，可以嗎？”媽媽摸摸青銅的頭，溫柔地說：“傻孩子，你先好好學習，到時候去找葵花就容易多了�！鼻嚆~想了想后，重重點了點頭，說：“好，我一定好好學，到時我就可以教葵花妹妹學習了�！�
從那天開始，在河邊、葵花田、房頂，哪里都能看見青銅在認真學習。
七月了，陽光灑滿大麥地，葵花也放假了。
一艘白船從遠處駛來，這天青銅正好在大草垛上看書，他抬頭看見小白船，激動地大喊：“葵花，葵花，我在這兒。”
……
青銅葵花作文11
讓人在忍俊不禁中淚眼朦朧，這是曹文軒先生所寫小說的一大特點，《青銅葵花》也不例外。
這本書主要寫的是鄉(xiāng)村男孩青銅與城市葵花之間的友情故事。
作者以生動活潑的語言，描繪出一個又一個動人的畫面，美妙的環(huán)境描寫烘托出人物的心情使人仿佛身臨其境。
青銅一家人遭遇過許多苦難：房子被風暴摧毀；一田茨菰遭遇群鴨浩劫，一筆重要的收入瞬間化為灰燼；三月蝗災，糧食顆粒無收，大家飽受饑餓……
然而在這些苦難中，他們沒有放棄任何希望，即使一次又一次的跌倒，他們也一次又一次地站了起來，傳造出一個又一個美麗動人的奇跡！令人震撼，令人反思。
譬如三月蝗災過后，青銅奶奶的身體急劇衰弱，但因家里貧苦，無錢醫(yī)治�？榱藪赍X給奶奶治病，偷偷地來到江南撿銀杏來賣，以此掙錢——及時掙得的錢連一劑中藥都買不了。
當我看到這一個情節(jié)時，手不由得打顫，熱淚頓時涌進眼眶。小小年紀的葵花，為了醫(yī)治奶奶，也在奔波掙錢，怎能不令人感動？
曹先生在后記中提到“苦難幾乎是永恒的”，的確，不同時代的人都遭遇過各樣的苦難，譬如唐山大地震的摧殘，使得數(shù)十萬同胞不幸逝去、重傷；東南亞大海嘯的襲擊，吞噬了人們的'歡聲笑語；伊斯蘭國的威脅，造成受害者與其家庭的悲痛，社會的恐懼……
苦難是人們所畏懼的，又是必不可少的，它使人反思，使人進步，面對苦難只能與之斗爭到底，不進則退，猶如逆水行舟。
其實苦難中也有美，這就體現(xiàn)在苦難中人們相互支持，相互鼓勵，同舟共濟，沒有爭吵，沒有埋怨，沒有氣餒，即使到最后都未能實現(xiàn)目標，也沒有沮喪，因為已經(jīng)拼搏過，盡力了，沒有留下遺憾。
對于現(xiàn)在的我們，又有什么理由去埋怨生活中的不如意呢？難道一次考試的失意就能把我們給打垮嗎？不！這反而能是我們進步，“不經(jīng)歷磨煉，怎能見彩虹”？
“少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”這是曹先生所說的。
青銅葵花作文12
初次結識《青銅葵花》，我就被它那動人的書名深深吸引。《青銅葵花》那是怎樣一個故事?帶著這樣的疑問，我走進了這本書，走進了主人公的生活。
這是一個凄美的故事，卻又反映了人間最純凈的親情與友情。故事從“干校”里的女孩葵花開始，又從葵花結束。城里的人來鄉(xiāng)村務農(nóng)，一位喜歡葵花的男子帶著他的女兒葵花來到了鄉(xiāng)村。一次偶然的相遇，葵花認識了放鴨的嘎魚和啞巴男孩兒青銅。一葵花的爸爸為了他畫的葵花，不慎溺水而死。至此，葵花失去了唯一的親人，孤苦伶仃，無依無靠。好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花后，一家人和睦地生活。時間長了，葵花必須告別美麗的鄉(xiāng)村，回城里去了，她依依不舍地與青銅一家告別，踏上了回城的路……
故事寫美，令人心痛，卻打動人心的美。那不是生硬的名詞，卻反映了人的美好品質(zhì);故事寫愛，一塵不染的愛，它絲毫沒有華而不實的裝點，卻淋漓盡致的表現(xiàn)了人最獨特的情感;故事寫難，令人步履維艱的難�？墒牵诶щy的背后，卻有一戶人家堅強的決心青銅和葵花經(jīng)過幾番磨難，勇敢地向前沖去。兩個十幾歲的孩子，在生活中遇到的'艱難困苦中逐漸成長，明白了許多道理。他們不怕困難，勇往直前，也許他們心中有位勇士做榜樣;他們不怕吃苦，也許他們頭頂有顆明星照耀著。 可是，面對他們的堅強，我卻感到不知所措。比起他們所承受的一切，我們遇到的事又算得了什么呢?在家中，我們是皇帝、是王后，那些“下人”們“伺候”我們的衣食住行，我們總是“衣來伸手，飯來張口”。
青銅為了賣掉所有的蘆花鞋，雙腳凍得通紅�？榱耸″X，眼睜睜看著別的同學手捧心愛的照片，自己卻無能為力。在學校，我們遇到困難，根本不會去努力鉆研，生怕動腦筋費力氣�？榱瞬蛔尲胰耸�，半夜借著螢火蟲的光讀書，青銅為了識字，在葵花寫作業(yè)時偷偷地去學。 美麗與快樂，經(jīng)過痛苦的磨礪才換了來，這讓他們百倍珍惜。我不記得到底有多少偉人受人們的尊敬和愛戴。但是，青銅和葵花將被我烙在心里。我堅信，青銅和葵花，將是那美麗的大麥地上，最美的一道風景線……
青銅葵花作文13
愛。什么是愛？是轟轟烈烈的情？是難舍難分的戀？還是藏在心底默默無聞的念想？中華下下五千年，有多少人能夠真正說清愛的含義？但是其實愛很簡單。作家曹文軒的筆下—《青銅葵花》中，愛就是那么質(zhì)樸而又震撼人心。
在書中，有一個名為“稻香渡”的小鄉(xiāng)村，村子里，有一位叫“青銅”的`啞巴男孩與一名叫“葵花”的善良女孩。誰都知道，青銅葵花是兄妹，沒有血緣關系的兄妹，卻勝似親人的兄妹。
為了讓葵花上學，青銅放棄了學習的機會；為了讓葵花照一張相，青銅賣掉了包括自已腳上所有的蘆花鞋，光著腳走在冰天雪地里；為了讓葵花看上戲，青銅頂著葵花站了整整一個晚上；為了讓葵花漂漂亮亮的站在舞臺上表演，青銅吹得腮幫子都麻木了才為葵花做了一串世界上獨一無二的冰項鏈…
為了給自已貧困的家省錢，葵花沒有去拍照；為了能夠多編一些蘆花鞋賣錢，葵花每天一放學就去采蘆花；為了賺錢給奶奶治病，葵花獨自一人跑去江南撿銀杏；為了省錢給家里，葵花故意把考試考差，只為了綴學…
什么是愛？這就是愛，是大愛！青銅葵花，兩個僅十多歲的孩子卻告訴了我們愛的真諦！沒有雜質(zhì)，簡簡單單卻又動人心弦的愛。
看到最后的時候，我哭了，哭了很久，在葵花要被接回城里，問起哥哥要哪的時候，我哭了，看到青銅，一個啞巴男孩，居然大聲喊出了葵花名字時候，我哭了！那該是怎樣深沉的愛啊！
《青銅葵花》中沒有華麗夸張的語言，也沒有過肆張揚的感嘆，有的只是質(zhì)樸的描述，卻令人難以忘懷。我想每個人讀過這本書，都會深深地愛上它吧！
這樣質(zhì)樸的文字，這樣深沉的情感，我想信每個人讀了都會深有感觸，當然我也不例外。
青銅葵花作文14
《青銅葵花》，這本書像一塊有力的磁石，深深地吸引著我。近期，我讀了一遍又一遍，品了一遍又一遍。
這本書中的男孩叫青銅，在他三歲的時候，村里著了火，雖然他們一家子都逃了出來，但青銅卻從此成了啞巴。故事中的女孩名叫葵花，她跟著父親來到鄉(xiāng)下工作，可是父親卻因為一次意外失去了寶貴的生命。從此，她成了一個孤兒。最終，青銅一家收養(yǎng)了她，他們倆便成了兄妹相稱的朋友。雖然生活艱苦，困難重重，但他們卻相互扶持，相互勉勵，共同正視痛苦，一起做生活的強者……
青銅與葵花的故事，不禁讓我想到了海倫凱勒。她從小就雙目失明，雙耳失聰，但她并沒有失去生活的勇氣，而是跟青銅、葵花一樣，能正視痛苦，樂觀面對生活，并通過不懈努力，終于成了著名的女作家、教育家、社會活動家等等。
可是，并不是所有的人都能像他們一樣勇敢。我的表舅，在他二十幾歲的時候不幸查出得了糖尿病，這個消息如晴天霹靂，驚得一家子都惶恐不安，這個病，很難根治，更何況表舅還這么年輕。剛開始的時候，他配合醫(yī)生，主動治療。可隨著病情的發(fā)展，他失去了信心，開始自我封閉，脾氣也越來越暴躁。表舅整天把自己關在屋子里，與外界隔絕，連親人也不理，甚至當我三外婆給他送飯，他也不吃，更何況吃藥治病呢！
有一次，表舅的病情加重，出現(xiàn)了糖尿病的并發(fā)癥，家里的親戚硬是把他送到了醫(yī)院進行治療，可沒想到他居然擅自逃回了家，拒絕一切治療，任憑外婆、嬤嬤一把鼻涕一把眼淚地勸說，都無法改變他的想法。正因為我表舅的自暴自棄，逃避痛苦，以至于在他37歲時失去了自己年輕的生命。至今，我的耳畔還回響著三外婆那撕心裂肺的哭聲，眼前還浮現(xiàn)著外婆哭暈過去的場面。我的心好痛，好痛！
如果我的表舅能像青銅與葵花一樣，勇敢地正視痛苦，積極配合醫(yī)生治療，他的病情一定能得到控制，他也一定能過上正常人的'生活。也許，此時他正在陽光下和自己的孩子嬉戲玩耍著；也許，此時他正和三外婆在桌前嗑瓜子聊天；也許……可是此時，他卻孤零零地躺在另一個世界里。想著想著，我的眼淚情不自禁地流了下來……
正如曹文軒所說：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是生活的強者。”是的，年少的我們，一定要學會正視痛苦，這樣才能做生活的強者！
青銅葵花作文15
相信同學們在課下一定讀過課外書吧，書是人類的精神食糧，讀書不僅能吸收課外知識，還能提高寫作水平 。所以，“書”是我們不可缺的一部分。
《青銅葵花》這本書，我非常喜愛。里邊的故事情節(jié)非常感人。
這是一個男孩和女孩的'故事。男孩子叫青銅，女孩子叫葵花。因為一個特別的機緣 ，讓城市女孩和鄉(xiāng)村男孩結為兄妹。里面的種種事情和原因都讓我感到無比感動！十二歲那年葵花離開了大麥地回到城里，而哥哥青銅在岸邊遙望著葵花所在的地方。這是青銅和葵花的開頭和結尾。每當讀到這里我熱淚盈眶，里面的故事有詳有略，層次也 很清楚，《青銅葵花》這本書講了葵花的遭遇，從苦到甜。所以，我非常喜歡《青銅葵花》。作者也是一位大作家，他是曹文軒。我喜愛他的文章，優(yōu)美感人，生機勃勃。
這本書很不錯 ，由其是書皮上面曹文軒叔叔還寫了一段話，很適合我們青少年。
請同學們看看這本《青銅葵花》吧！
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