我和神筆馬良過一天作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我和神筆馬良過一天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我和神筆馬良過一天作文1

　　今天，我看了《神筆馬良》這部動畫片�？匆娚窆P馬良畫的畫在窮人那里會變成真實(shí)的東西。我躺在床上，想著神筆神奇的樣子，不知不覺閉上了眼睛。

　　半睡半醒間，我看見有一個男孩子，手中握著一支筆，他用筆畫出了一塊橡皮，把我以前在墻上的涂鴉擦干凈。這不就是神筆馬良嗎?他對我說：”你要不要和我一起去我的.那個村莊?“我說：”好啊，好啊!“于是，他用他的神筆在我面前一揮，一道金光猛然一閃，像開啟寶藏一樣，我驚叫起來，眼前立刻出現(xiàn)了一個美麗的村莊。他帶我在村莊中游蕩，別提有多開心了。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)地上的影子不止我們兩個人，好像身后有什么人跟著我們，原來是專門搶馬良神筆的強(qiáng)盜。我們向前拼命的奔跑，強(qiáng)盜在后面窮追不舍。馬良拿出神筆在墻上畫了個洞讓我先進(jìn)去，我進(jìn)去以后發(fā)現(xiàn)好像這是一個長長的，四通八達(dá)的隧道。特然傳來一個聲音：”快起床了，快起床!“我睜眼一看，原來是奶奶叫我，唉!原來是一場夢啊!

我和神筆馬良過一天作文2

我和神筆馬良過一天作文3

　　我很崇拜神筆馬良，因為他經(jīng)常為人民造福。一天，我看著神筆馬良這部動畫片，突然一陣強(qiáng)光閃過，眼前一片漆黑，我暈了過去……

　　我睜開眼睛一看，我看見了一位身穿長衫，手拿毛筆的男子，我心想：這不是神筆馬良嗎？我發(fā)現(xiàn)馬良蹲在馬路邊，拿著筆在畫什么，我湊過去一瞧，他旁邊堆著一群牛啊馬啊羊啊之類的牲畜，他還在畫，馬良過了許久才發(fā)現(xiàn)我，我問：“有什么可以幫助你的嗎？”馬良還在奮筆疾書，頭都沒有回地和我說：“幫我把身后的牲畜送到各村的家里�！蔽荫R上牽著那群牲畜一家一戶地送，累得我滿頭大汗，我說：“馬良，來我的世界看看吧！”馬良拍著手，說：“好啊，好啊，太好了！”

　　馬良跟著我來到了我的世界，走著走著，看見好些人在地上打寒顫，身上只穿著單薄地打了許多補(bǔ)丁的'衣服，但衣服還是破了許多大洞，補(bǔ)也補(bǔ)不了，站在刺骨的寒風(fēng)中，瑟瑟發(fā)抖。他們只能從垃圾堆里整出一些別人不要的破爛的被子。馬良看了馬上握起拳頭，拿起手中的筆和紙，坐在樹下，不停地畫起來，并命令我趕緊把東西送給他們，我抱著那些衣服每個人都發(fā)了好幾床被窩，衣服也發(fā)了好幾件，我看到他們的臉上出現(xiàn)了燦爛的笑容。

　　“叮鈴鈴！”鬧鐘響了，我醒了過來。我心想：雖然這是一場夢，但我一定要像神筆馬良學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人。

我和神筆馬良過一天作文4

　　有一個夜晚我做了一個夢，我夢見一個神仙，神仙說只要我許下一個愿望，他就能讓我愿望成真！

　　第二天早上，我的愿望真的成真了，你們猜一猜我愿望是什么呢？對！就是神筆馬良要和我過這一天！一大早起來，馬良就對我說：“你今天要干什么小主人？”我一聽是馬良的聲音，立馬洗刷完，對馬良說：“你給我換一個有營養(yǎng)的早餐吧！”很快馬良就給我劃了出來。

　　吃完早餐，我又對馬良說：“我有一個同學(xué)一直咳嗽，要不你給他換一個神奇的藥丸，讓他一吃完病，馬上就好了�！�

　　送完藥，我要對馬良說：“請給我換一條美麗的公主裙吧！”說完，馬良拿起筆�！八⑺⑺ⅰ币粭l美麗的裙子出現(xiàn)在我的身上了，然后馬良又帶我了去北龍湖玩了幾個小時，我們玩得特別高興，我們一起吃棉花糖一起釣魚，一起打水漂……玩的`n都不知道是什么時間了。

　　時間過得真快，馬良馬上要走了，我們在一惜別的道別。

　　今天真是一個又有趣又神奇的一天，我再也忘不了今天！愿望是美好的，但是生活中你想要的東西還是要用自己的雙手去創(chuàng)造！

我和神筆馬良過一天作文5

　　如果選擇可以跟誰過一天，我既不選擇神通廣大的孫悟空，也不選擇可愛的葫蘆娃，也不選擇腳踏風(fēng)火輪神氣活現(xiàn)的哪吒，而是選擇神筆馬良。為什么我選神筆馬良呢？一起來看看吧。

　　如果我和神筆馬良過一天，我會給災(zāi)區(qū)小朋友畫許多的紙和筆，畫上漂亮寬敞的教室，干凈好看的衣服，還有讓許多日常用品，再加上圖書、零食，讓他們可以生活的很好，可以安安心心地學(xué)習(xí)。

　　如果我和神筆馬良過一天，我會給自己畫一個宇宙機(jī)甲。我可以憑借它在宇宙中自由來去，依靠它的.強(qiáng)大搜索功能，把這些殘暴的壞人炸的片甲不留，還世界和平，讓全世界人民解氣。

　　我會讓神筆馬良給我畫一個什么都會做的廚師，他會做中餐中的八大菜系所有的經(jīng)典菜肴，也會做法國大餐，披薩、煎牛排、壽司等不在話下，至于垃圾食品肯德基，我肯定不稀罕了。我要吃遍天下美食，感受美食世界的美好。

　　你現(xiàn)在知道我為什么和神筆馬良過一天了吧？你想和誰過一天呢？告訴我吧，我會讓他給你畫一個的。

我和神筆馬良過一天作文6

　　在一天早晨，我在悠閑地在小區(qū)里散步，我昨天看了神筆馬良的故事，我想：哪怕是一天能和神筆馬良也可以呀。這時候在我前面，有一個黑黑的，圓圓的洞，我十分的好奇，我面慢的走了過去，我變被里面很強(qiáng)的吸力給吸進(jìn)去了。

　　我坐在了地上，搖了搖頭，我看見旁邊有著筆直的樹木，像一個個士兵一樣，書上面開了一朵朵粉粉的桃花，霞云一樣美麗，身旁的溪流奏出交響樂，水里的'魚兒快樂的游來游去，遠(yuǎn)處的高山，像一把把鋒利的刀，將一層層云中戳出了一個大洞，這山清水秀的畫面真是讓我心曠神怡呀!

　　正在我沉迷于這片美麗的風(fēng)景當(dāng)中時，一個小書童，穿著藍(lán)色的衣服，右手還拿了一個畫筆，兩個眉毛彎彎的，像兩輪彎彎的明月一雙眼睛炯炯有神，鼻子彎彎，像小船一樣，嘴巴小小的，耳朵像兩把小扇子一樣，一股活潑的氣氛。我抬起頭一看，有點(diǎn)熟悉的感覺，當(dāng)我知道他是誰的時候，我興奮地跳了起來，磕磕巴巴地說：“你，你就是，就是神筆馬良呀!”那個人微微一笑，對我說：“我現(xiàn)在不是道我的畫筆能對人們有什么用處了�！彼麌@了一口氣，十分的無奈。我想了想靈機(jī)一動，拿著畫筆畫出了許多的汽車，馬路……還讓其他貧窮村擁有高科技，我想：光增加高科技不行，還要改善環(huán)境!我把所有村子畫得山清水秀，給貧窮村的小學(xué)生們畫了幾棟教學(xué)樓和教室，大大的改善了貧窮村的學(xué)習(xí)環(huán)境，生活環(huán)境，還讓他們享受高科技，我不僅給他們改善了環(huán)境，還讓他們快樂舒適的生活我給他們畫了一個個新房子，還畫了幾個保鏢，保護(hù)村民，不讓地主、惡霸來欺負(fù)村民。估計大地主都被被農(nóng)民抓去當(dāng)奴隸了吧!

　　馬良完全被眼前的一幕給驚呆了，他從來都沒有見過，但是當(dāng)我解釋給他的時候，他向我豎起了大拇指，說：“這支筆送給你，做給你的禮物了!”我十分的激動，這時候那個洞又出現(xiàn)了，我拿著禮物，和馬良道別了。這時候，我發(fā)現(xiàn)我坐在床上，但是我的床邊有一只筆，我嘿嘿的笑了起來，真是善有善報，惡有惡報呀!

我和神筆馬良過一天作文7

　　周日的早晨，窗外清脆的鳥鳴喚醒了我。推開陽臺上的門，只見一只五彩斑斕的小鳥，在圍墻上跳躍。太漂亮了，我從來沒見過這種鳥。我輕輕地走過去，小鳥一下子飛下圍墻，落在后院的草地上。我又輕輕地走下樓梯，這次小鳥好像沒有發(fā)現(xiàn)我，它慢慢跳著，往池塘方向走，我就悄悄跟在后面。

　　池塘的水很清澈，小鳥飛到一片荷葉上，好像在照鏡子。我拿起手機(jī)，想拍張圖片查一查這是什么鳥。剛要拍，突然聽到一個男孩的聲音，他溫柔地說：“你手里拿的是什么�。俊蔽叶ňσ豢�，是一個長得跟我差不多一樣大的男孩子，他圓溜溜的眼睛，黑紅的臉蛋，頭頂梳著兩個小啾啾，穿著樸素的大褂子，中間還系了三個藍(lán)色的.布帶子，看起來又萌又可愛，非常引人注目。

　　小男孩從衣服口袋里掏出一只大大的毛筆，又用樹枝掃了掃水泥地，然后用筆蘸了蘸池塘里的水，就在地上來了起來。奇怪了，明明是水，可是在筆落地上的一剎那，每一筆都有了顏色，每一片羽毛都和小鳥一模一樣。我驚呆了，完全忘了說話。最后，小男孩要畫小鳥的眼睛了，他神秘地說：“這只小鳥馬上要變活了，在我落筆的時候，你一定要抓住它的尾巴，這樣它就不會飛走了�！�

　　我毫不猶豫，把手放到小鳥的尾巴上。小男孩落筆的剎那間金光四射，晃得我閉上了雙眼。就在這時，我聽到一聲清脆的鳥鳴，用力一抓，那鳥卻力大無窮，一下子就掙脫了，直竄到九霄云外。我手里只有一片大大的羽毛。

我和神筆馬良過一天作文8

　　“快起床！”我剛進(jìn)入夢鄉(xiāng)就被一雙手搖醒了。我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)叫醒我的是一個小男孩，他穿著一件還算好的布衣服，并不顯眼，可他手里的那支筆卻把我驚呆了，那支筆發(fā)出金燦燦的光，一看就是神筆啊�！鞍�！你是神筆馬良！”“對的，我是來帶你去參觀我們古代的世界的。“他說，“跟我來吧�！�

　　我牽著他的手，一下子就來到了古代。馬良帶著我，去參觀他住的.村子。突然，一個人垂頭喪氣地從我身邊走過，馬良說：“這是我們村里的人�！薄敖鹗�，怎么啦？”他又問�！拔覀兗音[鼠災(zāi)了。”那個叫金叔的人說。“看我的�！瘪R良邊說邊給畫了一只可愛的小花貓�！澳萌グ�。”金叔高興地抱著貓走了。

　　“馬良，你真厲害！”“嘻嘻，沒有啦�！瘪R良邊說邊撓撓頭。我們邊說邊走，走到一戶人家的屋子旁�！榜R良，我餓了，別忘了，現(xiàn)在已經(jīng)是中午了�！薄昂茫�我們就在這吃飯吧�！薄瘪R良，又來這吃飯了，喲，還帶了朋友，進(jìn)來吧。”屋子的女主人說�！吧喜肆耍�我看了一眼菜單，“哎，怎么沒有豬肉？”“豬肉都被小偷偷走了�！迸�主人說。馬良二話不說，給女主人畫了一群豬和一只大黃狗。

　　“嗯，這頓飯吃的真飽�！蔽屹潎@道，“你們的農(nóng)家菜真好吃。”“不好了，馬良，我的貓已經(jīng)被老鼠嚇得魂不附體了！”金叔又跑過來說�！翱磥淼媒o你畫這個了。”我搶過神筆，畫了幾個粘鼠板�！鞍阉�放在老鼠洞口，老鼠就被粘住了，這可是高科技物品。”我把它遞給金叔。他連聲說幾聲謝謝，便跑走了。

　　“喲，快天亮了，要把你送回家了�！瘪R良打了一個響指，我便眼前一黑。“叮叮”，鬧鐘響了，原來這是個夢。

我和神筆馬良過一天作文9

　　晚上我躺在床上，正在津津有味地看著《神筆馬良》，這本書我已經(jīng)看了很多遍了。每次看時我總是在想：“如果我也有一支神筆，那就好了。”想著想著，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　當(dāng)我醒來的時候，我發(fā)現(xiàn)在我的書桌前坐著一個男孩兒，這個男孩兒和神筆馬良中的馬良一模一樣。只見他正拿著我新買的馬克筆和畫板，在認(rèn)真的畫著什么。他一見我醒來馬上對我說：“這是什么時代呀?這些都是畫畫的筆嗎?”還沒等他問完，我馬上打斷了他，“你先等會兒，讓我先確認(rèn)一下你叫什么?”“我叫馬良，來自中國神話世界�！碧炷�，我的心怦怦地直跳，我激動的對馬良說：“你能讓我看看你的.神筆嗎?”“可以看，但是要想用，只能和我回到童話世界里，所以跟我來吧!”我想也沒想就跟了上去。

　　我們騰云駕霧，來到了童話世界，馬良對我說：“我不能帶你回到我的家鄉(xiāng)，因為那可惡的財主要搶我的神筆。”“知道，童話故事里已經(jīng)寫了�！蔽艺f到�！澳俏覀円黄鹩蒙窆P去幫助那些窮苦的人吧!”我說。

　　當(dāng)我們剛回到童話世界的時候，馬良的神筆畫出的東西能變成現(xiàn)實(shí)這個消息就傳到了皇帝的耳朵里，就在當(dāng)天，皇帝把我們綁到了皇宮，并把我們的神筆搶了過去�？墒巧窆P只有馬良和我能用，皇帝逼著馬良畫一棵搖錢樹，皇帝知道馬良聰明，勇敢，不會聽他的，所以就讓我來畫，我畫了一片大海，一艘大船，在一座小島上畫了一棵閃閃發(fā)光的搖錢樹，皇帝帶著大臣和公主們坐著船去島上取搖錢樹了，我在畫上一筆一筆的加著大風(fēng)，大風(fēng)呼呼地刮著，大海不安的吼著，卷起滾滾浪濤，當(dāng)我再想加幾筆大風(fēng)的時候，因為用力過猛，畫紙被我捅漏了。天吶，怎么會這樣?馬良也在牢房中看呆了，看著皇帝穿著被海水打濕的衣服，憤怒地從畫里走出來時，我想：“完了，死定了”。

　　正當(dāng)我感到恐懼的時候，突然我回到了現(xiàn)實(shí)社會。我有點(diǎn)擔(dān)心馬良，但我相信聰明的馬良一定會克服種種困境。和馬良度過的這一天，我永遠(yuǎn)也不會忘。

我和神筆馬良過一天作文10

　　今天是星期天，我坐在沙發(fā)上喝著冷飲，看著我最愛看的神筆馬良動畫片。不知不覺，我迷迷糊糊地睡著了。突然，有一個人拍了我一下，我回頭一看，一個拿著畫筆的'小男孩出現(xiàn)在我面前。啊！這不是傳說中的神筆馬良嗎？

　　這時，神筆馬良好像看出了我的心思，對我說：“咱倆有緣，我可以陪你過一天。”我高興地叫道：“太好了！你能用你的神筆來幫我忙嗎？”“沒問題�！鄙窆P馬良爽快地答應(yīng)了。

　　神筆馬良先用神筆畫出了兩個手環(huán)，遞給我一個說：“咱倆一人一個‘互相了解’手環(huán)。”帶上手環(huán)，我們就成為好朋友了。

　　接著，我?guī)е�神筆馬良來到了商場，筆馬良問：“這里是哪里？”我回答道：“這里是商場，是一個可以買到衣服、好吃的和生活用品的一個地方。”

　　之后，我和神筆馬良從商場里出來，我看見一位老爺爺正慢騰騰地向馬路對面走去，而不遠(yuǎn)處一輛卡車正飛奔而來。我大喊：”爺爺小心！”爺爺沒聽見，繼續(xù)走。卡車馬上就要撞上老爺爺了，這時馬良畫了一個風(fēng)火輪，馬良踩著風(fēng)火輪沖了過去，救下了老爺爺。有馬良在身邊真是太好了！

　　“寶寶快醒醒，你怎么開著電視睡覺�。俊甭牭綃寢尩脑儐柭曃乙惑@，醒了。電視里還在播放《神筆馬良》呢！

我和神筆馬良過一天作文11

　　今天，吃完早飯，就回房間看了一本叫《神筆馬良》的書，看完我想“如果有一天能和神筆馬良過一天該多好呀!”

　　我正在想著，金光一間，書里飛出了一位穿著一件古代的衣服，手上拿著一只筆，我一看見那只筆就道知是“神筆馬良”我說：神筆馬良，您好，我可以跟你做朋友嗎?他說：可以。今天我就跟馬良，為人造福!

　　馬良用畫筆，畫出了一輛汽車，我們開著汽車去了鄉(xiāng)下，這里很貧窮落后，馬良看見他們沒有學(xué)校，房子又舊又被很差，食物又差又朝,馬良覺得他們很臟，就用畫筆,畫出了一所學(xué)校,里面有花草樹木,很好的畫師，畫出了好幾棟高樓大廈,還畫出了很多食物，有漢堡包、披薩、炸雞……讓他們有學(xué)校讀，有美麗的房子住，有很好的食物吃，還有很好的環(huán)境。他們都點(diǎn)贊我們呢!

　　去完鄉(xiāng)下我們就去荒野里，我們來到荒野里，馬良看見又臟又亂，他就用畫筆畫出了美麗的森林，他看見森林有點(diǎn)單調(diào)，就又畫出了一些花花草草，還畫出了一些小動物，有可愛的小兔子，有美麗的鹿，有可愛的小貓，還有兇猛的`大狗，馬良把又臟又亂的荒野變成了生機(jī)勃勃的森林，它們也點(diǎn)贊我們，我開心極了！

　　丁零零丁零……我耳朵邊的鬧鐘響了，我這才知道原來是一場夢，就算是夢，我們也幫助了很多人，今天是我最開心的一天。

我和神筆馬良過一天作文12

　　星期六的早上，我正在看一個神話故事，故事名為《神筆馬良》。忽然，我的眼前漸漸模糊，我似乎進(jìn)入了一個黑洞里……

　　我努力地睜開眼睛，正在四處打量，竟然遇到了故事的主人公——馬良，一個虎頭虎腦的男孩子，雙眼炯炯有神。我急忙問他：“馬良，這是哪里呀？”馬良說：“這是一片大森林，我想在這里畫一些小動物，為森林增加活力�！闭f著，馬良就揮舞著他的筆，畫出了兩只活潑的小貓咪，兩條可愛的小狗，六只嘰嘰喳喳的小鳥。我和馬良很快就熟悉起來，成為了好朋友，我們邊聊邊走，走到了森林旁的一個村莊里。

　　我們發(fā)現(xiàn)了一口枯井，一位村民走過來說：“咱們村里的井水都蒸發(fā)了，我們要到很遠(yuǎn)的地方才能找到水喝�！彼�的樣子很可憐，嘴唇干裂，氣喘吁吁，像是很久都沒有痛痛快快地喝過水了！于是我和馬良商量，趕緊想辦法下場大雨才是呀。馬良拿出他的`畫筆，略加思索，就畫了幾朵烏云，頓時電閃雷鳴，大雨傾盆，枯井里很久就填滿了水，許多村民都跑了出來，歡呼著對馬良表示感謝。

　　一眨眼，中午到了。我和馬良的肚子都在咕咕叫，馬良說，“我們吃點(diǎn)什么好呢？”我突然靈光一閃，跟馬良說，“不如你把筆借給我，我給你畫點(diǎn)好吃的吧！”接過馬良的畫筆，我立刻畫了兩塊大牛排，配上番茄醬、土豆泥和意大利面，兩副吃西餐用的刀叉，兩塊白色的餐巾。馬良從沒見過，聽我講西餐的禮儀和刀叉的用法，圍上餐巾大快朵頤，他嘖嘖稱贊，學(xué)得很快，我們愉快地結(jié)束了這一頓西餐。

　　吃完午餐，我們環(huán)顧整個村莊，發(fā)現(xiàn)這里不但缺水，連稻田也沒有，村民們基本是靠土豆和紅薯為生，食物非常貧乏。

　　一個偉大的計劃在我們腦海里形成了！說干就干，馬良給村民們畫了一塊又一塊的水稻田，又畫了水稻和蔬菜的種子，以及耕種所需要的犁、鋤頭等農(nóng)具，我負(fù)責(zé)教村民們怎么耕種，怎么使用工具，村民們學(xué)得很認(rèn)真，我們度過了充實(shí)的一天。

　　時間飛快，天色漸漸暗了下來，我們和村民依依不舍地告別。走出村莊，走到森林的邊上，小鳥歸巢，小貓和小狗也已經(jīng)睡著了，我和馬良終于要分別了。

　　就在我感到萬分不舍的時候，突然眼前一亮，一道光打在我臉上，我急忙睜大了眼睛，啊，原來我是看著《神筆馬良》不知不覺睡著了呀，在夢里，我們成為好朋友，度過了神奇又好玩的一天！

我和神筆馬良過一天作文13

　　清早我背著書包準(zhǔn)備上學(xué)，推開門門外的世界和家里截然不同，人們都穿著古代的衣服，我使勁揉了揉眼睛，沒錯我穿越了。

　　我背著書包往前走，不遠(yuǎn)處有一個小朋友在畫畫，連忙跑過去定睛一看，“”哇！神筆馬良！”我高興地喊到。他正在用神筆聚精會神地畫一頭老黃牛，這頭牛栩栩如生，“哞哞”一頭黃牛從畫里走了出來，周圍的人都?xì)g呼了起來，馬良把黃牛送給了農(nóng)夫。我開心地說：“我可以和你成為朋友，跟著你一起嗎？”馬良點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　我和馬良一起有說有笑地往前走去，走著走著走到了一個村子，名字叫沒水村，因為這個村莊連年大旱，連一點(diǎn)水都沒有，村民為了挑水要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路途去挑水，馬良看見了連忙用神筆畫了幾口井和水車，沒過一會兒就聽到了嘩嘩的`水聲，村民們高興地抬起馬良，"謝謝！謝謝！你們真是我們的大恩人！"夸獎聲此起彼伏。馬良看見莊稼因為干旱都變蔫了，又畫了一片烏云，轉(zhuǎn)眼間天空黑了起來，豆大的雨點(diǎn)落了下來，孩子們興奮地在雨中叫著。

　　就這樣我跟著馬良度過了愉快的一天，到了晚上我想家了，馬良給我畫了一個門推開門我看到了爸爸媽媽正在等我呢。

我和神筆馬良過一天作文14

　　有一天，我走在路上，忽然，天空中滴下來幾滴水，開始我以為是下雨了，忽然一個小孩子拿著畫筆，站在我眼前，我一看，喲，我心里想：這不是神筆馬良嗎？怎么跑到這來了？

　　馬良好像能看透人的心意似的，笑了笑，說：“你好，我叫馬良，對不起，我在畫畫時不小心把幾滴墨水滴在你頭上了，為了賠謝，我把我的神筆借給你用一天吧！

　　我又驚又喜，高興地接過神筆，說："謝謝！”首先我拿著神筆，來到沙漠，我用筆畫了一個寶葫蘆，把沙全部吸進(jìn)葫蘆里，然后用神筆一揮，沙漠就變成了綠林，馬良見了，給我比了個贊，說：”你真棒！“

　　之后我來到窮人家，給窮人畫了一些錢，讓窮人過上小康生活，當(dāng)然，也對窮人說了，不要太為貪心，珍惜現(xiàn)有的幸福。

　　到了下午，我用神筆畫了兩朵云，和馬良一起飛上了天，一路上，我用神筆滅掉了許多病毒，留下了健康。到了地球上方，我用神筆畫呀畫。把海里的.污水分解，把冰雪的一部分變成綠地，讓森林恢復(fù)生機(jī)，把地球變得更美麗。馬良見了說："你真是個看護(hù)環(huán)境，珍愛生命的孩子�！�

　　到了晚上，馬良說：“我該回家了，再見！””再見！”我依依不舍的說，我剛說完，馬良就消失了。

　　跟神筆馬良過一天，令我非常難忘，不知什么時候可以再與馬良再次見面！

我和神筆馬良過一天作文15

　　哎，今天英語考試又不及格，32分，回去肯定又是一頓“回鍋炒肉”了。

　　頓時，我剛踏出教室一步，我好像踏進(jìn)了時空隧道里面，里面告訴我：你今天跟神秘人的時間是一天，請合理安排。

　　我來到了一個神秘的地方，我仿佛看見了，在電視里的神筆馬良吧，不會是真的吧？？？我是不是出現(xiàn)了幻覺了？

　　全比馬良喜歡畫畫愛向于助人為樂，有一次神仙給了馬良一支毛筆，想讓馬良幫助更多的人。

　　這次我的目的是想和馬良一起為民除害，不讓壞人再來我們這里做壞事了。我們在路上遇到了一個大，孩子欺負(fù)一個小孩子，我見到了憤憤不平想去給小孩子討一個公道。

　　過了一會兒馬良也忍無可忍了，上手就給他一個巴掌，“你這樣欺負(fù)一個小孩子，你的'良心呢？”馬良?xì)鈶嵉卣f。他跪下對小孩子說：“對不起，我不應(yīng)該欺負(fù)你，是哥哥的不對，你愿意原諒哥哥嗎？”“原諒你了。”小弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭說。

　　到了，晚上我跟馬良說馬連：“我要走了，你以后不要再掛念我了，我要走了。”這時我才發(fā)現(xiàn)我在教室的門口發(fā)呆呢，老師們都在問我：“怎么了？怎么了？”我我的神，剛反應(yīng)過來，連忙喊道：“沒事，沒事。沒事，沒事。”我撒腿就往保安是那邊跑。

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