我愛(ài)我的學(xué)校作文15篇[集合]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的我愛(ài)我的學(xué)校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![我愛(ài)我的學(xué)校作文15篇[集合]](/pic/00/l/d1a7d0a309_5fbf7ec804814.jpg)
我愛(ài)我的學(xué)校作文1
學(xué)校，是我們每天充滿理想開(kāi)始的地方。
我的學(xué)校很大、很寬闊，一進(jìn)校門就能看見(jiàn)一塑雕像，上面刻著“勤希望”三個(gè)字，雕塑后面是教學(xué)樓，每當(dāng)悅耳的上課鈴“叮叮咚咚”響起來(lái)，教學(xué)樓里就會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書聲，可是一到下課走廊就充滿活力叫聲、笑聲、鬧聲整個(gè)學(xué)校都散發(fā)著學(xué)生的陽(yáng)光和朝氣。教學(xué)樓后面是操場(chǎng)，真不愧是操場(chǎng)，每天都有班級(jí)的同學(xué)們朝氣蓬勃在操場(chǎng)跳繩、踢球、有時(shí)還會(huì)有啦啦操呢……
我愛(ài)我們的`學(xué)校，就讓我們一起在這個(gè)充滿知識(shí)的海洋里遨游吧！
我愛(ài)我的學(xué)校作文2
我是薛家中心小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生，我在薛小生活學(xué)習(xí)了4年多的時(shí)間，我深深地愛(ài)著我的學(xué)校。
我的學(xué)校是美麗的花園。早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑進(jìn)校園的時(shí)候，給紅白相間的教學(xué)樓鍍上了一層金色，把露珠照耀得熠熠生輝。徐徐輕風(fēng)喚醒了青青的竹林，喚醒了池中的睡蓮，也喚醒了水中的金魚……一切都是那么美好。走進(jìn)校園內(nèi)部，里面別有洞天，處處都是風(fēng)景。庭院里，錯(cuò)落有致的綠植、點(diǎn)綴其中的雕塑、潺潺流動(dòng)的溪水，使得校園美麗又寧?kù)o。聽(tīng)，教學(xué)樓傳來(lái)了瑯瑯的讀書聲;看，書吧里有同學(xué)靜心看書的身影。這書香使得校園充溢著醉人的芬芳!
我的學(xué)校還是蓬勃的'樂(lè)園。大課間活動(dòng)的時(shí)間到啦，寂靜的校園突然沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有的跳繩，有的拍球，有的扔沙包……一個(gè)個(gè)大汗淋漓，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。我們還可以在操場(chǎng)上放風(fēng)箏，打排球，舉行運(yùn)動(dòng)會(huì);在農(nóng)場(chǎng)里種花草，逮螞蚱，偷摘還未成熟的毛桃;在任何一個(gè)角落里發(fā)發(fā)呆，看看書，與好朋友說(shuō)說(shuō)悄悄話……你想怎么玩就怎么玩，只要記得去上課、寫作業(yè)，沒(méi)人攔著你。
我的學(xué)校更是溫馨的家園。我的學(xué)校是個(gè)大集體，老師和同學(xué)們互相幫助，十分友愛(ài)。在我傷心難過(guò)的時(shí)候，我的老師會(huì)關(guān)切地詢問(wèn);在我做不出難題的時(shí)候，我的同學(xué)會(huì)主動(dòng)為我解惑;當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，我的老師會(huì)狠狠地批評(píng)我;當(dāng)我退步的時(shí)候，我的伙伴會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)我……我們還伸出援助之手，幫助生活有困難的小伙伴、慰問(wèn)社區(qū)孤寡老人，這些活動(dòng)讓我懂得了自己的責(zé)任，感受到付出的快樂(lè)。生活在這樣溫馨的家園里，我感到幸福極了。
花園、樂(lè)園、家園，我熱愛(ài)我的學(xué)�！抑行男W(xué)!
我愛(ài)我的學(xué)校作文3
尊敬的各位評(píng)委、老師：
大家上午好！
炎炎夏日，在這個(gè)季節(jié)里，我們即將畢業(yè)了。
學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們記憶中永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的圣地。在學(xué)校里的一點(diǎn)一滴將會(huì)在我的生命中留下永恒的記憶，學(xué)校一如既往地以她博大的胸懷接納著我們這些五湖四海匯集到一起的孩子們。是她給了我們歡樂(lè)的家園，讓我們?cè)跉g樂(lè)中成長(zhǎng)；是她給了我們學(xué)習(xí)的天堂，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
在學(xué)校六年的歲月，漫長(zhǎng)而又短暫。六年的成長(zhǎng)，我們邁出了堅(jiān)實(shí)的人生步履。望著胸前的紅領(lǐng)巾，望著宏偉的教學(xué)樓，望著可親可敬的面龐，我們心潮澎湃，思緒飛揚(yáng)。親愛(ài)的母校，在這青青校園，我們度過(guò)了人生最美最寶貴的歲月。
校園里充滿歡聲笑語(yǔ)，在這里有充滿墨香的書聲，有快樂(lè)童真的歌聲，有盡情嬉鬧的笑聲，有誨人不倦的心聲，那些啟蒙恩師的身影出現(xiàn)在教室里，操場(chǎng)上，樓道間，一句諄諄的教誨，一個(gè)深邃的眼神，一個(gè)溫暖的撫摸，都給予了我們信心與力量。
曾記得，為了讓差生趕上來(lái)，老師放棄了多少休息的時(shí)間；曾記得，為了不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)，老師帶病堅(jiān)持上課；曾記得，下雨天，老師不辭辛苦地送同學(xué)回家。多少次，只要同學(xué)稍有不適，我們的老師總是焦急萬(wàn)分，端水送藥；多少次，為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，老師總是絞盡腦汁，變著法兒讓我們主動(dòng)學(xué)習(xí)。
老師總是用細(xì)細(xì)的關(guān)懷和濃濃的愛(ài)去感化我們，引導(dǎo)我們。我們班上曾經(jīng)有個(gè)學(xué)生因父母離異，極度自卑，自暴自棄，成績(jī)一落千丈，我們的'老師沒(méi)有對(duì)他放任自流，經(jīng)常找他談心、聊天，把他接到家里來(lái)，捧上久違的可口的飯菜，幫他換上干凈的衣服，告訴他父母永遠(yuǎn)都會(huì)愛(ài)著自己的孩子，叫他要努力地學(xué)習(xí)，用自己的行動(dòng)來(lái)告訴父母他們還有一個(gè)了不起的兒子……而今，那位同學(xué)已經(jīng)走出家庭陰影，以優(yōu)異的成績(jī)考上了永一中。
敬愛(ài)的老師，感謝您！假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
敬愛(ài)的老師，感謝您！人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印……那是您在用辛勤的汗水，把滿園桃李澆灌；用純潔的愛(ài)心，編織五彩的花環(huán)。老師，我們是舟，您是海，沒(méi)有您的載托，我們?cè)跄苓h(yuǎn)航？老師，我們是泉，您是山，沒(méi)有您的孕育，我們?cè)趺茨茕镐噶魈�？老師，我是星星，您是夜空，沒(méi)有您的映襯，怎能有我們閃爍的光芒？老師啊！您就是我們的天，您就是我們的太陽(yáng)，您就是照亮人生的明燈，我們永遠(yuǎn)也離不開(kāi)您。因?yàn)橛心囊黄瑦?ài)心的灌溉，一翻辛勞的耕耘，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃；因?yàn)橛心�，我們的生活才�?huì)吐出芬芳。
啊，親愛(ài)的母校，我愛(ài)您！敬愛(ài)的老師，即使用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表達(dá)不盡我對(duì)您的情意！
謝謝大家！
我愛(ài)我的學(xué)校作文4
我的學(xué)校是北京小學(xué)紅山分校。每當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，一股自豪感就從心中豁然生起。學(xué)校不是很大，但設(shè)施卻一應(yīng)俱全，應(yīng)有盡有。
走進(jìn)校園里，迎面是紅色的教學(xué)樓，高高的屋檐上矗立著“北京小學(xué)紅山分�！睅讉�(gè)紅色鏤空大字；教學(xué)樓的左側(cè)是一個(gè)碩大的國(guó)際象棋盤，半米多高的巨大棋子，威風(fēng)凜凜的站在棋盤上，好像一個(gè)個(gè)將要出征的戰(zhàn)士。
繞過(guò)教學(xué)樓就是操場(chǎng)，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的200米×4環(huán)形跑道就出現(xiàn)在眼前，藍(lán)色的塑膠跑道被白色的粗道道劃分開(kāi)來(lái)。跑道包圍著多用途的綠色塑膠操場(chǎng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球、做體操、拔河、跳繩樣樣都行。
操場(chǎng)的北側(cè)寬大的電子顯示屏下是籃球架、攀登聯(lián)合器和沙坑；操場(chǎng)的南側(cè)是體育器材室，呼啦圈、籃球、軟排、沙包，林林總總，讓人眼花繚亂。
操場(chǎng)的西側(cè)是學(xué)校的'中心平臺(tái)，精美的漢白玉欄桿圍抱著高高的國(guó)旗桿。每當(dāng)國(guó)歌奏響五星紅旗冉冉升起時(shí)，每當(dāng)我高舉右手向國(guó)旗致敬時(shí)，心中激動(dòng)的情感油然而生；平臺(tái)的西側(cè)地面上鑲嵌著一組圓形浮雕，上面雕刻著世界各大洲的地圖。站在浮雕上面，不禁使人產(chǎn)生立足祖國(guó)，胸懷天下的志向。
教學(xué)樓的另一側(cè)，有一個(gè)同學(xué)們都喜歡的生活角，里面種植著各式各樣的蔬菜，有白菜、西紅柿、小辣椒等。大家還養(yǎng)著兩只可愛(ài)的小兔子，我們還給它們起了名字，一只叫灰球，另一只叫巧克力，只要一有空我們會(huì)和它們一起玩。
這就是我的學(xué)校，可能有點(diǎn)小，但在我心中卻是最亮麗的一處風(fēng)景。
我愛(ài)我的學(xué)校作文5
學(xué)校是每個(gè)同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的地方，從我一年級(jí)剛剛踏入校園那一刻開(kāi)始，我就感受到了校園生活的快樂(lè)和溫馨，有親切的高年級(jí)哥哥和姐姐、和藹可親的老師、綠樹(shù)成蔭開(kāi)滿鮮花的美麗校園、還有寬敞明亮的教室，很快我就融入了學(xué)校的大家庭。
我們學(xué)校還會(huì)經(jīng)常組織各式各樣豐富多彩的'集體活動(dòng)：秋游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)、班級(jí)IOGO設(shè)計(jì)大賽等等，值得一提的是在班級(jí)LOGO設(shè)計(jì)大賽中我們班還榮獲了最具創(chuàng)意獎(jiǎng)，當(dāng)然這些成績(jī)都是離不開(kāi)全班同學(xué)的努力付出和老師的辛苦指導(dǎo)。更令我興奮的是我加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，正式成為一名少先隊(duì)員，從此以后，不管在學(xué)習(xí)和生活上我都要更加努力，做一名合格的少先隊(duì)員。
每當(dāng)清晨，我們踏入校園，伴隨鳥(niǎo)兒清脆的叫聲和同學(xué)們朗朗的讀書聲，開(kāi)始一天美好的校園生活。每一天都會(huì)發(fā)生許多有趣的事，校園的生活是充實(shí)的，上課鈴響，同學(xué)們以飽滿和熱情的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。下課后，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上放松地嬉戲玩耍，有打籃球、跳繩、老鷹捉小雞、還有三五成群的同學(xué)一起討論著什么......整個(gè)校園充滿了生機(jī)和活力，在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我要認(rèn)真的完成作業(yè)，積極思考，做好每一件事。
我愛(ài)我的學(xué)校作文6
我愛(ài)我校，因?yàn)樗拿利�；我�?ài)我校，因?yàn)樗男缕�；我�?ài)我校，更是因?yàn)樗羞@我童年的夢(mèng)想、美好與快樂(lè)。
回想，剛剛來(lái)到這個(gè)當(dāng)時(shí)是神秘而現(xiàn)在是充滿生機(jī)的大家庭時(shí)，心中到底是什么味道呢？是羞澀？是高興？還是留念——留念一起度過(guò)6年時(shí)光的小學(xué)同學(xué)？它是一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感情。
現(xiàn)在，我已經(jīng)在這個(gè)嶄新的校園里生活了幾個(gè)月了，我認(rèn)識(shí)了同學(xué)，認(rèn)識(shí)了老師，認(rèn)識(shí)了這個(gè)學(xué)校。它不僅僅是我學(xué)習(xí)、生活的地方，它已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分了。學(xué)校，是我學(xué)習(xí)的空間；學(xué)校，是我交友的平臺(tái)；學(xué)校，也是使我思想成熟的稻田。它讓我在緊張的學(xué)習(xí)生活中放松下來(lái)，它也讓我從目不識(shí)丁[注: 連最普通的“丁”字也不認(rèn)識(shí)。形容一個(gè)字也不認(rèn)得。]的、對(duì)凡事都似懂非懂[注: 好象懂，又好象不懂。]的孩子變成了一個(gè)明白許多的道理的“大人”了，它還讓我走出孕育我的暖房，迎接新生活！
我夢(mèng)想中的.學(xué)校，不需要太華麗，不需要太奢侈，只要有著青春的步伐，只要有著快樂(lè)的舞步，只要有著對(duì)夢(mèng)想的追求，這就是我一生中最美好的向往。百年的名校，百年的歡樂(lè)。百年的名校養(yǎng)育了千百個(gè)出色的學(xué)子，百年的名校培養(yǎng)了千百個(gè)祖國(guó)的棟梁。學(xué)校的好壞
不在于它的年代有多么久遠(yuǎn)，學(xué)校的好壞不在于它的教學(xué)，在我的心中，只要每一個(gè)老師都以百分之百的愛(ài)對(duì)待學(xué)生，每一個(gè)學(xué)生都以百分之百的熱情對(duì)待老師，每一位師生都以百分之百的激情來(lái)對(duì)待學(xué)校，并每一個(gè)人都相信自己是最棒的，對(duì)自己有著絕對(duì)的信心，那么這就是一所名校。看�。∥覀兊膶W(xué)校不正是這樣的一所學(xué)校嗎？以自己的榮譽(yù)作為班級(jí)的榮譽(yù)，以班級(jí)的榮譽(yù)作為學(xué)校的榮譽(yù)，這就是我們每一個(gè)興寧應(yīng)有的品質(zhì)。
我的學(xué)校啊，我憑什么愛(ài)你？是你的環(huán)境優(yōu)美嗎？是你的學(xué)習(xí)氛圍突出嗎？還是你的教學(xué)器材先進(jìn)？都不是。因?yàn)橛腥诉@個(gè)世界才美麗，因?yàn)橛行@個(gè)社會(huì)才美麗。我就是愛(ài)你的歡樂(lè)——我們?cè)谀愕慕墙锹渎渲袚転⒌目少F的快樂(lè)。讓我們用歡聲笑語(yǔ)來(lái)譜出那美麗的樂(lè)章吧！
河水，在流動(dòng)，云朵，在漂浮，時(shí)光，在流逝，可我們對(duì)學(xué)校的癡迷，我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情卻絲毫看不見(jiàn)減少。夜夜增多的浪潮，日日生長(zhǎng)的小樹(shù)，時(shí)時(shí)在變得成熟的我們，卻仍舊有著童年的天真。當(dāng)我們以曾經(jīng)是你的學(xué)子的身份再次扣響你的大門時(shí)，愛(ài)你的熱情依舊不變。今天晚上，請(qǐng)讓我再次夢(mèng)到你——我的學(xué)校。
我愛(ài)我的學(xué)校作文7
校里，有慈祥的校長(zhǎng)，有辛勤的老師，還有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)……在學(xué)校，有許多老師表?yè)P(yáng)過(guò)我，但在我的記憶的長(zhǎng)河中漸漸消失了;也有一些老師批評(píng)過(guò)我，那就像刻在我腦子里似的，給我留下了刻骨銘心的回憶。
那是我三年級(jí)的時(shí)候，由于貪玩，而把寫作業(yè)的“大事”給忘了。第二天，老師要抽查作業(yè)，老天就偏偏不作美，老師“無(wú)情”的把我的作業(yè)本給收走了。那個(gè)本子上什么也沒(méi)寫，我心里忐忑不安，真想讓時(shí)間凝固在那里，因?yàn)槲視缘卯?dāng)老師查出真相后會(huì)給我一個(gè)什么樣的懲罰。
天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。最終，我還是難逃老師的“法眼”。不知為什么，老師沒(méi)有處罰我，直盯著我看。天哪!這比一支無(wú)情的鞭子抽打我還要難受!我簡(jiǎn)直無(wú)地自容!最后，老師無(wú)奈地說(shuō)了一句：“你太令我失望了!”我哭了，哭的那么傷心，眼睛里充滿了悔恨。從此，我都認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)。
我們的學(xué)校是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。在這里，我們都能感受到家庭般的溫暖，同學(xué)們從不為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，都相處的非常融洽，非常快樂(lè)。在我們有困難的.時(shí)候老師就幫助我們;在我們失敗的時(shí)候，老師就鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師就諄諄教導(dǎo)我們。老師對(duì)我們的關(guān)懷，就像春風(fēng)化雨一樣，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈!
這個(gè)學(xué)校真好，我愛(ài)我校!!!
我愛(ài)我的學(xué)校作文8
xxx方洲小學(xué)，一個(gè)我呆了五年的地方，那里環(huán)境優(yōu)美，景色秀麗。校園里有許多植物，每種植物都有著它獨(dú)特的香氣和風(fēng)姿。
校園里的桂花香飄十里，在桂花盛開(kāi)之時(shí)，整個(gè)校園都被桂花淡淡的香氣包裹著，就連校園外也被這淡淡的桂花香所浸透。金黃的桂花像星星般閃閃發(fā)光，每當(dāng)我們走過(guò)時(shí)，它將它那那黃黃的小腦袋伸向我們，一股香氣撲鼻而來(lái)，惹得我們四下尋找到底是什么這么香？原來(lái)是金黃的桂花啊！校園里也有白桂花，雪白的桂花在手里，就像捧著晶瑩剔透的雪花。
校園里的.每個(gè)人都是那么熱情、有愛(ài)、勤奮。當(dāng)一年級(jí)的小弟弟小妹妹入學(xué)時(shí)，老師們就像對(duì)待當(dāng)時(shí)的我們一樣溫柔可親；當(dāng)午餐時(shí)，食堂的阿姨們是那么熱情，給每個(gè)小朋友們都打的滿滿的，生怕餓著我們，嘴里不時(shí)響著暖心的叮囑；每天清晨，朗朗讀書聲響徹校園；當(dāng)暑假來(lái)臨，保安叔叔們并沒(méi)有休息，每天堅(jiān)守崗位守護(hù)我們美麗的校園；當(dāng)六一兒童節(jié)到來(lái)時(shí)，所有老師，食堂阿姨和保安叔叔們都快樂(lè)的像個(gè)孩子。
我愛(ài)你，方洲！你是我的老師，你是那么多師生的第二個(gè)家。我愛(ài)你的全部，祝您十歲生日快樂(lè)！
我愛(ài)我的學(xué)校作文9
我的學(xué)校叫新竹二小，校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美！
走進(jìn)校園，首先映入你的眼眶的是右邊寬大的操場(chǎng)，這里是同學(xué)們游玩的場(chǎng)所，也是我們升國(guó)旗的地方，這里既寬大又美麗！
左手邊是我們的教學(xué)樓，總共有4棟樓，上課的時(shí)候，郎朗讀書聲，聲聲入耳！
校園內(nèi)最引人注目的是竹子，那一棵棵蒼翠的竹子，主干挺直，密密麻麻的竹葉，重重疊疊的枝丫，真的是美極了！同時(shí)竹子也寓意著每一位學(xué)子努力學(xué)習(xí)，拼搏向上的'精神！
我們的學(xué)校既美麗可愛(ài)，又充滿活力和生機(jī)！我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)這個(gè)大集體！
我愛(ài)我的學(xué)校作文10
秋姑娘悄悄地進(jìn)入了我們的校園，使用著她那神奇的畫筆，把我的校園變得更美麗，更迷人。
邁進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的榕樹(shù)。榕樹(shù)的葉子經(jīng)過(guò)秋姑娘的一番修剪，有一些已經(jīng)黃了，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像小鳥(niǎo)一樣飛翔，還有的像飛碟一樣打著旋，榕樹(shù)下面是一個(gè)很大的菜坪，在往前走，那就是一個(gè)鮮艷的五星紅旗，在藍(lán)天下飄著，這棵榕樹(shù)就好像一個(gè)不分晝夜的守護(hù)著我們這美麗的學(xué)校。再往前是一個(gè)小樹(shù)林，走進(jìn)去仿佛自己是里面的一朵小花，樹(shù)的葉子互相交叉美得像亭亭玉立的少女互相談話。校園更迷人的要數(shù)小花園了。一進(jìn)小花園似乎到了植物世界。鋪在地上的小路周圍的'米蘭花好像在歡迎我們的到來(lái)。在小路旁有許多的植物，有燈籠花，嫵媚多姿的垂柳，就像節(jié)日的禮花真是千姿百態(tài)。我俯下身子，湊近花叢聞了又聞，還有的是兩座教學(xué)樓，每當(dāng)上課的時(shí)候，校園里充滿了讀書聲，小鳥(niǎo)們醒了，和這“歌聲”一起跳舞。秋天姑娘把這些動(dòng)物們畫的栩栩如生。
�。∏锾斓男@棄滿生機(jī)，棄滿樂(lè)趣，棄滿自信。
我愛(ài)我的學(xué)校作文11
潘南小學(xué)，是我的一生中最快樂(lè)的時(shí)光了。我已經(jīng)在潘南小學(xué)大概上了三年的小學(xué)了，在這里風(fēng)景優(yōu)美，就仿佛來(lái)到了公園，我和這里的花花草草都是好朋友。有一次科學(xué)課，老師讓我們?nèi)ビ^察土，我發(fā)現(xiàn)了一朵可愛(ài)的小花，粉嘟嘟的`，還帶著濃郁的花香，于是，我就和這朵小花交了朋友。我對(duì)它說(shuō)：“你要趕快長(zhǎng)大，讓更多的同學(xué)注意到你。”小花兒彎著腰，像在和我說(shuō)：“知道了，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步�！边�有一次體育課自由活動(dòng)時(shí)，我看著那棵柳樹(shù)，它的柳條很長(zhǎng)，嫩綠嫩綠的，非常好看。我一跳，摸了摸它的樹(shù)葉，風(fēng)一吹，它搖擺著枝條，似乎在向我揮手，然后對(duì)我說(shuō)：“祝你身體健康�！�
潘南小學(xué)的健身器材也算挺多，尤其是那四個(gè)平衡木，每一次，都讓我從上面掉下來(lái)，可真淘氣。還有單杠，每一次我撐在上面的時(shí)候都不讓我有好結(jié)果。有機(jī)會(huì)，我絕對(duì)會(huì)找它們報(bào)仇。但是我還是覺(jué)得非�？鞓�(lè)，能和它們?cè)谝黄穑挥信四闲W(xué)的同學(xué)才可以和它們接觸在一起。
在春天，潘南小學(xué)飄著花兒的香，真是春暖花香，花明柳暗。還有小草、種子都發(fā)芽了，露出了嫩綠的苗兒。
在夏天，知了在樹(shù)上歌唱，孩子們?cè)诹鴺?shù)下乘涼，但還是滿頭大汗，這可真是暑氣逼人�？墒窃谙奶�，雪糕是孩子們的最愛(ài)，原因可能是因?yàn)檠└饪梢越鉄岚伞?/p>
在秋天，火紅的楓葉落滿潘南小學(xué)的操場(chǎng)，我恨不得撿一片葉子去做標(biāo)本。一葉落知天下秋，的確，我一見(jiàn)落下的葉子，就知道是秋天來(lái)臨了。
冬天，潘南小學(xué)銀裝素裹，地上一片白茫茫，摸起來(lái)涼絲絲的，就會(huì)讓人有一種特別涼爽的感覺(jué)。
我愛(ài)潘南小學(xué)，這里的花花草草、這里的一年四季。
我愛(ài)我的學(xué)校作文12
早晨，教室里朗朗的讀書聲，充滿了整個(gè)校園，中午大家都在認(rèn)認(rèn)真真的、靜靜地看著書，到了晚上大家都安安靜靜的睡覺(jué)。
秋天到了，天高云淡，涼爽的秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，夾雜著樹(shù)味的秋風(fēng)，拂過(guò)我的臉龐，柔柔的，舒服極了。秋天的早晨，楓葉在陽(yáng)光的照耀下，猶如熊熊烈火，燒成一片�？茨�!那不是桂花嗎!它雖然比不上別的花好看，但是它比別的花香多了，微風(fēng)把它的香氣傳滿了校園的每一個(gè)角落。桂花樹(shù)的周圍都是一些叫不上名字的小花、小草，真算的上是一個(gè)小花園了。它們的香氣把十里外的蜜蜂都吸引來(lái)了。啊，校園的秋天美不勝收。
教學(xué)樓的對(duì)面就是宿舍了，宿舍里有整潔的房間、干凈的地面、潔白的窗臺(tái)，雪一般的墻壁，讓人看了賞心悅目。總之宿舍里的一切都整整齊齊。宿舍后面有一片樹(shù)林，每天早上起來(lái)總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)木沙沙地作響，鳥(niǎo)兒啾啾地歡唱。就像童話世界一樣。
這就是我們?nèi)蚀ㄦ?zhèn)中心小學(xué)的宿舍，多么溫暖，多么美觀，多么舒適。
我們的校園如果是無(wú)邊無(wú)際的大海，那我們則是大海中一朵朵潔白的、翻騰的浪花;如果我們的校園是一望無(wú)際的.大草原，那我們則是草原上一顆顆不平凡的小草。啊，校園是我成長(zhǎng)時(shí)依偎的大樹(shù)。它為我們遮風(fēng)擋雨，它不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)、也讓我們感受到了快樂(lè)和幸福!學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，學(xué)校是一個(gè)美麗的童話世界。
我愛(ài)我的學(xué)校作文13
早晨，迎著紅彤彤的太陽(yáng)，爸爸送我去上學(xué)。
到了學(xué)校，我和同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)校門，校道上挺立著一棵棵茂盛的大葉榕，間或著清雅的桂花和九里香，聞著空氣中淡淡的香味，走進(jìn)校園心情真好��！
瞧瞧，寬大的操場(chǎng)、干凈的跑道，我真想下去伸伸腿，跑跑步，舒展一下筋骨，揮灑一下汗水。走進(jìn)教室，同學(xué)們有說(shuō)有笑的，有的在討論昨晚寫的作業(yè)，有的.在分享新買的書籍，我綻開(kāi)了笑臉，也加入同學(xué)們的討論。
站在走廊上，剛好望見(jiàn)隔壁學(xué)校的招牌，我不禁猜想里面的模樣，可又一想，鄰居的哥哥姐姐都說(shuō)：“潮州實(shí)驗(yàn)學(xué)校是個(gè)好學(xué)校，環(huán)境好、教學(xué)棒！”環(huán)顧一下我們的學(xué)校，再看看教室里的同學(xué)，我想哥哥姐姐說(shuō)得很對(duì)，下次見(jiàn)到他們，我一定要告訴他們：“我愛(ài)我的學(xué)校�！�
我愛(ài)我的學(xué)校作文14
我是一名三年級(jí)的學(xué)生，我的學(xué)校是泰達(dá)一小，它位于天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第三大街與南海路的交口處。
進(jìn)入學(xué)校的大門，映入眼簾的就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓的前面是我們的前操場(chǎng)，很多籃球框擺在邊上，我們體育課時(shí)經(jīng)常在這里投球。進(jìn)入校門還能看到一個(gè)代表學(xué)校的標(biāo)志性雕塑——光陰，它建在小樹(shù)林里，提醒我們要珍惜時(shí)間，它是我們泰達(dá)一小的象征。
順著小路往里走，就來(lái)到了我們的食堂和體育館。食堂在一樓，每天中午我們都會(huì)排隊(duì)到這里吃飯。繼續(xù)上樓，就來(lái)到了體育館，這里可以進(jìn)行各類體育比賽，我經(jīng)常和同學(xué)在這里打排球和跳繩。
從天空鳥(niǎo)瞰我們的學(xué)校，就像雄偉壯麗的城堡，來(lái)到近處觀看，教學(xué)樓如靜靜的戲院屹立在那里。
來(lái)到操場(chǎng)上，人工草坪鋪成的草地，周邊圍著一圈塑膠跑道，置身其中仿佛來(lái)到了奧運(yùn)會(huì)的'比賽現(xiàn)場(chǎng)，讓人全身充滿了運(yùn)動(dòng)的能量。
最后，走進(jìn)我們的教學(xué)樓，五樓是我最喜歡的地方了。因?yàn)�，它有花傘和舞蹈教室。花傘五顏六色，很漂亮。舞蹈教室里有鮮艷的衣服，外面有和舞蹈相關(guān)的獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯，還有證書。
這就是我們豐富多彩的校園，我愛(ài)我的學(xué)�！┻_(dá)一小。
我愛(ài)我的學(xué)校作文15
一個(gè)秋高氣爽、微風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，李老師帶著我們一起游覽學(xué)校。
我們來(lái)到學(xué)校五樓，從高處鳥(niǎo)瞰校園景色。向下看去，首先映入眼簾的是孝順竹。它的葉子尖尖的、扁扁的，葉面綠綠的，還有白色的紋路，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇美麗極了。孝順竹旁邊是許多的竹子，無(wú)數(shù)個(gè)竹子的枝條相互交織、纏繞在一起，密密麻麻，很是好看。操場(chǎng)上，許多同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠ｆ覒�，有的玩擊鼓傳花，還有的在打籃球，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，開(kāi)心極了。
在高空游覽了一大圈，我們下了樓，腳踏實(shí)地順著南邊往西走，看到了南天竹。南天竹的葉子艷紅艷紅的，紅的似火，又像媽媽的口紅。它的枝非常細(xì)，好像一碰就會(huì)掉下來(lái)似的。它的葉脈上有一些灰黑相間的'細(xì)絲，上面還有黑色的點(diǎn)，如果不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了呢。葉莖大都呈y字形，葉片有的大，有的小，大的像巨人，小的像護(hù)衛(wèi)，小葉子托著上面的大葉子，嗅一嗅，一股淡淡的清香沁人心脾。葉尖一順兒朝下，尖的地方有點(diǎn)干，接近黑色，搖一搖，葉子碰在一起發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲。手摸上去，感覺(jué)好滑。如果用手指在下面觸摸一下，你會(huì)感覺(jué)葉脈好像凹進(jìn)去了，如果用勁的話，會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)痛，
來(lái)到教學(xué)樓前，寬敞明亮的教室里，老師在認(rèn)真地講，同學(xué)們一個(gè)個(gè)全神貫注，聚精會(huì)神認(rèn)真聽(tīng)課。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們不能虛度光陰，要做時(shí)間的小主人。
這次秋游校園實(shí)地考察，真是太開(kāi)心了。
我愛(ài)我們的學(xué)校！
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