陶瓷的作文精華【15篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的陶瓷的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陶瓷的作文1
幼稚的我，有一顆幼稚的心。
不像小孩子那樣淘氣，卻又像小孩子那樣幼稚。喜歡傻笑，喜歡亂亂的感覺，喜歡瘋玩……
路過廣場，好多小朋友啊，在干什么呢？瞅瞅，涂陶瓷娃娃呢，要不我也涂一個吧，哈哈。大約三年前吧，我涂過的，樣子不是那么好呢，準確的說，是涂毀了。簡直就是面目全非，但舍不得扔，還在我家呢，畢竟是三、四個小時的`辛苦。
這次，我叫上好朋友，我們都去涂，一大早的就去了……
去了還很早，人還不多呢，而且涼快。我忠愛流氓兔，所以挑了個它，好朋友挑了一對情侶，我上一毀作就是那，我才不涂那種的累。
毛筆細細粗粗，有四、五支，我們細細涂了起來，忘掉了時間……
不知不覺，太陽高高掛，中午了，才涂了一部分，只好下午涂了。在互相看看，滿臉、滿手、滿胳膊都是顏料，回去好好洗吧。我們先寄下未完成的作品，回家了。
回家好，先洗洗，要不媽媽肯定不讓吃飯。吃完后休息會后，我們在電話相約下又上路了。來到后我們?nèi)〕鲎髌罚^續(xù)完工……
又是一個三、四小時，我們在涂涂畫畫中度過，最后看看成果，忘記一切。我們拿著這一整天換來的陶瓷娃娃高興的回家了……
這件事告訴我，耐心很重要，他可以決定你的成功與失��！
陶瓷的作文2
陶瓷是我國古代文明的杰出代表，早在宋代，我國陶瓷藝術就已經(jīng)享譽全世界，甚至比漢時的絲綢工藝更文明于世，就連歐洲人都要稱中國為China—陶瓷之國。
在所有的陶瓷制品中，當數(shù)景德鎮(zhèn)的瓷器最出名。其中，最為人熟知的`要數(shù)陶瓷花瓶了。它的花紋細膩、精致、大方，可謂中華一絕。那么，它是怎樣制作出來的呢？
首先要進行最重要的也是最難的一道工序：制作坯子。
制作坯子的第一步是和泥。泥的濕度要適中。如果過稀，制作時會不成型且不易固定；如果過稠，則不易制作。和好泥后，就要把泥團置于制坯器上，盡量將邊緣抹平，即拉坯。開動制坯器后，要等2～3秒鐘，等到泥團上方出現(xiàn)開口方可制坯。
拉坯時，大拇指要緊緊卡在泥坯內(nèi)壁，其余四指并攏。大拇指與其余四指要夾成一個瓶口似的波紋狀，這樣，坯的形狀一旦固定下來，正好是一個瓶口。
坯子拉好后，需要1～2天的時間晾曬，一定不可急躁，否則就會功虧一簣。
坯子曬到微軟時，即可刻紋�？碳y時要用尖筆來工作，否則不易上色�？碳y時要小心，一旦刻錯就不能在改。
接著就是上色，上色時要注意釉彩不要上的太濃，而且不要出格。
上完色后，要將花瓶水平放在磚窯中燒。只要掌握火候，就可以將陶瓷花瓶燒好。
希望我們身邊能夠多一些有耐心、技術出色的人，使祖國的陶瓷工藝的前景更輝煌！
陶瓷的作文3
陶器在我國歷史悠久，是我們古代文明的偉大象征。春末的一個假期，我來到市科技館，體驗制作陶器的樂趣。
我們一踏進大門，一位叔叔就給了我們每人一份材料。這種材料與粘土非常相似，但實際上是高嶺土，專門用于制作陶器。用這種較軟的粘土，我們可以更容易地制作陶器。我和一個同齡的男孩被分配到一個小組，我們已經(jīng)設定了一個目標——做一個碗。我們首先看了老師教我們的方法。首先，我們把土壤放在圓盤的中心，然后我們打開開關，最后我們用手指來擴張和收縮土壤來制造我們想要的東西。“唉，這并不難！”我在想。照你說的做。我們先把泥球隨意放在圓盤上，然后打開開關。我們以為沒什么。我們很震驚。泥球像野馬一樣飛出圓盤�？此坪唵味腥さ臄D泥事件讓我和我的小朋友幾乎哭了又哭，所以我們不得不再次這樣做。這一次我們吸取了教訓，小心地把泥球放在中心點，然后再打開開關。這一次，泥球終于平靜下來。我們終于松了一口氣，但接下來是最重要的一步——重塑泥漿。我們用一個人幫助外面，一個人幫助里面的方法，但是我們發(fā)現(xiàn)碗的表面是不均勻的，所以我們決定讓我一個人做。我屏住呼吸，慢慢地把手滑到泥邊。大約一分鐘后，我們的.努力終于有了結(jié)果——一個漂亮的小碗漂浮在我們眼前！
這件陶瓷藝術品讓我感受到了中國古代文明的輝煌和榮耀。我們必須永遠傳承古老的文化！
陶瓷的作文4
在很遙遠的時代，古代人發(fā)明了一種東西。這種東西很富有藝術性、富有創(chuàng)造力，人們把這種東西叫做陶瓷。
這個星期二，我們?nèi)⒂^了偉大的陶藝，陶瓷的做法是先是拿來一些經(jīng)過配置過的泥土，再放在加工機上做出多姿多彩的形狀，最后用火焰燒制或者陽光晾曬就是陶瓷了。在生活中，有很多帶有陶瓷的東西——陶瓷碗、陶瓷杯……甚至，還可以做各種人的造型，真是五花八門��！在回去的途中，我開始冥思苦想：為什么陶瓷會如此絕妙，會在世界各地，每家每戶出現(xiàn)？陶瓷應該代替了別的家具，就拿碗，這一家里經(jīng)常用的東西來說吧，現(xiàn)在大多數(shù)家庭用的都是陶瓷碗，誰看見別人家里用鐵碗？鋼碗？金碗？現(xiàn)在就是不銹鋼碗也很少了，看來陶瓷的用處可不小嘛！或者說說喝水的杯子，大家應該有所領悟吧——在現(xiàn)代，人們用的都是瓷杯，陶杯，誰又看見家里用鐵杯？鋼杯？甚至金杯的？就算是金杯，那只有比賽的`時候、拿獎的時候、做紀念的時候才用誰會做這種杯子呢？路開始不平了，車子開始進入顛簸的時候。我的思路被打斷了，便把目光移向窗外。外面是綠油油的農(nóng)田，農(nóng)民伯伯在辛苦地工作。
天，顯得那么藍，太陽，顯得那么耀眼，原來一切都是那么愜意。此時此刻，我很想找到陶瓷。于是，我努力地在這幅景象里，在公交車里，在每個人身上找著陶瓷。忽然，我靈光一閃，我找到了陶瓷。
陶瓷的作文5
在我的書桌前，有一只陶瓷鹿，是我媽媽給我的。不知怎么的，第一眼看到的時候，心里就覺得很開心。
它全身金黃，條紋清晰可見，耳朵側(cè)著，仿佛覺察到了什么。一雙美麗的`眼睛，又大又圓，像兩顆黃色的寶石，溫柔地看著我。而我最喜歡的是它的小尾巴，翹起來。因為短，所以更活潑可愛。
每天放學，在寫作業(yè)的時候，遇到困難就會去看。這時，它的大眼睛似乎在提示我：“別著急，再想想！”我低頭仔細思索，果然問題解決了。我開心地摸摸它的頭，心里覺得多了一點愛。
還有一次參加書信比賽，我盯著稿紙想：“這么多人跟我比，我能入選嗎？”抬頭無奈的看了看。這時，它的眼神似乎在鼓勵：“相信自己，只要你愿意付出，你就會有所收獲！”我做了一個支撐，果然，我順利地進入了決賽。
感謝我的陶瓷鹿，它給我?guī)砹丝鞓�，給我的生活增添了色彩。
陶瓷的作文6
在我的書桌上，放著一個活潑可愛的“財神爺�！彼翘沾勺龅模曳浅Ｏ矚g它。
“財神爺”的外形十分美觀。圓嘟嘟的臉上，有一雙秋水般的眼睛，瞪得圓圓的，一副驚喜的樣子。它的眉毛像彎彎的新月。透露出高興的樣子。那大大的嘴巴上方，長著一個小巧玲瓏的鼻子。臉上笑容綻放，紅光滿面。它的.頭上戴著一頂烏紗帽，帽子中間寫了一個“多”字�！柏斏駹敗钡囊路嫫痢＜t色的衣服上寫滿了“�！弊�，天藍色的袖口，黑色的腰帶，使它增添了幾分神氣�！柏斏駹�?shù)淖笫直е恢挥懭讼矏鄣男【d羊，右手拿著許多錢。這只小綿羊穿著紅色與綠色相間的衣服，腳蹬黑靴子，手里抱著金光閃閃的金元寶，明亮的眼睛笑瞇瞇地看著我們。
“財神爺”的后腦勺有個“一”字缺口，是個放錢進去的地方。
自從有了“財神爺”后，我再也不亂花零用錢，把自己平時節(jié)省下來的零用錢全放進去。過了幾個月，“財神爺”漸漸變沉了，成了真正的財神爺。我高興地想：“太好了，我可以買許多書了�！薄柏斏駹敗币埠孟裨谡f：“你是節(jié)約用錢的好孩子�！�
現(xiàn)在，“財神爺”已成了我生活中不可缺少的好朋友，今后我會更加愛惜它。
思路剖析：習作《陶瓷財神爺》按從上往下的順序，具體寫了“財神爺”的可愛之處，詞匯豐富，用詞多變，比喻恰當，條理清楚，層次分明。最后寫了“財神爺”成了自己的好朋友，并且很愛惜它。
陶瓷的作文7
星期天，合晚小記者們來到徽瓷園做陶瓷。
進入工作廠房，工作人員先給我們介紹了有關陶瓷的各種知識。介紹完了基本的知識，大家換上了圍裙，，開始準備制作陶瓷作品。我們先跟老師學怎么做，學會了之后，就各自分道揚鑣了。我首先去領了一塊瓷泥，然后找到一個前面放著機器圓盤的座位，正式開始制作陶瓷碗了。我先把瓷泥加水和好，往機器圓盤的正中央使勁一砸，瓷泥就被牢牢的固定住了。緊接著，我啟動了機器，隨著圓盤不停的旋轉(zhuǎn)，我的雙手也在不停的忙碌著，忽上忽下，忽里忽外，終于，一只瓷碗誕生了。當然，這只是瓷碗模型，聽老師說，還要經(jīng)過上色等工序，再進行燒制，最后才能成為真正的瓷碗�？粗矣H手做的瓷碗模型，我心里興奮極了，這是我勞動的成果呀！
看著那些已經(jīng)燒制成功的`美麗的青花瓷，我依依不舍地離開了徽瓷園，心里暗暗贊嘆中國文化的博大精深！
陶瓷的作文8
中國文化博大精深，比如陶瓷，這可是陶瓷的一大特色。中國人在很早就發(fā)明了陶器，一直到今天，上至高價收藏品，下至平時吃飯的瓷碗，形形色色玲瑯滿目。
鄭和下西洋時，帶了不少東西，其中就有陶瓷。比如青瓷，白瓷，唐三彩等。青瓷歷史悠久、影響深遠，倍受人們的贊賞和喜愛越瓷不但是供奉朝廷的貢品之一，而且又是唐代的一種重要的貿(mào)易陶瓷。唐代的.文人雅士喜歡飲茶。越窯青瓷溫潤如玉的釉質(zhì)，青綠略帶閃黃的色彩能完美地烘托出茶湯的綠色。因此越窯青瓷受到了文人雅士的喜愛。盛行的飲茶風尚對越窯青瓷的形制也有所影響。
邢窯的白瓷是唐五代最著名的，有邢窯白瓷“天下無貴賤而通之”的美譽。但是多為日常用品，均少帶紋飾，以突顯釉質(zhì)之美，風格樸素淡雅，唐三彩是一種盛行于唐代的陶器，以黃、白、綠為基本釉色，后來人們習慣地把這類陶器稱為“唐三彩”。它吸取了中國國畫、雕塑等工藝美術的特點，采用堆貼、刻畫等形式的裝飾圖案，線條粗獷有力。
陶瓷的作文9
時間，一個古老的魔術師，可以創(chuàng)造一切，也可以改變一切。不知不覺中，它在改變著每一個人。
--題記
童年的記憶大多數(shù)早已模糊，唯有一個人一直不會忘記。她叫薇薇，我小時候最好的朋友。
她剛搬到我家隔壁時我們都只有五歲，她大大的眼睛，扎著兩個小辮子，像一個可愛的陶瓷娃娃。因為是鄰居，又很談得來，我們很快成了形影不離的好朋友。我們一起背著書包去幼兒園，擠在窄窄的桌子上做作業(yè)，一起在夕陽的余暉下玩過家家……
我對于薇薇父母的記憶幾乎沒有了，只記得她家里總會傳來吵鬧聲，還有摔盤子的聲音。每當這個時候，薇薇總會哭著跑到我家，臉上掛著淚珠。有一次她含著淚對我說：“小汐，我媽媽要是像你媽媽一樣就好了�！蹦鞘俏椅ㄒ坏囊淮�，聽見薇薇向別人抱怨。
但是薇薇大多數(shù)時間里是快樂的，她很喜歡來我家玩。我們搭積木，玩洋娃娃，看動畫片……更多的時間是在一起畫畫。她很有畫畫的天賦，總像大姐姐一樣地教我，大人們都夸她畫得很漂亮。她畫了路口的黑貓，可愛的洋娃娃，手里的鉛筆，漂亮的野花……但是畫的最多的是小房子。我問她為什么那么喜歡畫房子，她天真的說：“我希望有一天爸爸媽媽不再吵架了，我們可以一起住在一個漂亮的房子里，幸福的生活在一起！可是我知道那是不可能的……”她明亮的大眼睛頓時暗淡下來，聲音也越來越小。“薇薇，那樣的生活即使不能實現(xiàn)，我也會和你永遠做好朋友！”我堅定的說�！皩�，我們不分開！”薇薇稚嫩但是鄭重的聲音久久回蕩在我的'心中。
快樂的時光總是不長，一轉(zhuǎn)眼，我七歲的生日到了。我高興的跑到薇薇家，想讓她和我一起吃蛋糕。可是薇薇站在門口，轉(zhuǎn)過身來，她的臉上滿是淚水。我忘記了她那天是怎么說的，總之，薇薇要走了，他父母要帶她去大連，可能很久都不會回來了。臨走時，我們都哭了，她掏出一個陶瓷娃娃，對我說：“小汐，這個給你，長大后我會按著這個娃娃來找你，不要忘記我，好嗎？”小小的陶瓷娃娃，躺在她的手心，上面還有未干的淚痕……
薇薇最后還是走了……
后來我上了小學，有一次回外婆家很意外的發(fā)現(xiàn)，原來我的外婆和薇薇的奶奶竟然是朋友。聽那個和藹的老人說，薇薇一直住在大連，生活的還不錯，就是很少回來。但是我堅信，薇薇，我們一定會再見面的！
雖然曾經(jīng)幻想過無數(shù)次和薇薇的相見，但是多年后的第一次見面，是我無論如何都想不到的場面。
那次暑假，又回到外婆家避暑。在一個路口見到了薇薇的奶奶，老人比過去更加滄桑了一些，但是一如從前一樣和藹可親。我問起薇薇，她卻說，薇薇在三年前就已經(jīng)回來了�！澳�，她在哪？我能見見她嗎？”我無法抑制心中的激動。老人顫抖的手指指向我的斜后方：“那個白色衣服的就是她�！蔽倚老踩艨�，想象著薇薇的樣子，她一定像小時候一樣可愛吧？可是順著手指的方向看去，我看到了令人無法相信的場面……
石凳上，坐著一個暗黃色長發(fā)及肩的女孩，她穿著白色的露肩裝，臉上涂著與這個年齡不符的濃濃妝容，遮住了本是清純的臉頰，她口中叼著煙卷，和身邊幾個吊兒郎當?shù)那嗄暝谡f著什么，不時發(fā)出輕浮的笑聲……“她，就是薇薇嗎？”我恍然失神�！皟赡昵八改鸽x婚了，把她送到這里，后來她結(jié)識了一些社會上不三不四的人，經(jīng)常去舞廳，游戲廳，學會了抽煙喝酒，還總和別人打架……唉……”耳邊傳來老人無奈的聲音，我卻只想著薇薇，想著她小時候的樣子，看著她現(xiàn)在的樣子，漂浮的煙圈，厚厚的粉底，性感的露肩裝……而她，卻只有十五歲……這時，薇薇從石凳上站起來，和那些青年，一起走向?qū)γ娴木W(wǎng)吧。從我的身邊擦肩而過，只留下一股莫名的香味，和淡淡的酒氣……
我站在原地，悵然若失。風吹動柳枝，發(fā)出“颯颯”的風聲，帶起地上的塵土，飄到遠處……
有些褪色的陶瓷娃娃還躺在我的手心，有些晶亮的液體落在上面。在時間的流逝中，一切都變了。薇薇，我再也找不到以前的你，也許現(xiàn)在的你只是為了保護自己而裹上陶瓷娃娃一般堅硬的外殼，去掉了那個外殼，你就會那樣的脆弱�？墒悄愕姆绞藉e了。也許，某一天夜里，那個純真的，可愛的薇薇會闖進我的夢里，用稚嫩的聲音再和我約定永遠不分開……
陶瓷的作文10
瓷器是我國的傳統(tǒng)工藝品,發(fā)展至今,已有數(shù)千年的歷史。這種過去只有王宮貴族，達官貴人玩賞的物品，現(xiàn)在以成為家喻戶曉，人見人愛的
家庭裝飾品。我也有一個瓷器，它是一個用于儲錢的小瓷豬。瓷豬雖小，但它卻包涵了一個使我奮進向上的小故事。記得去年過生日，爸爸帶我去超市買禮物。當我走過一個瓷器柜時，我突然看見一只巨大的瓷豬向我頷首微笑，這下可吸引我過去看個究竟。我快步過去，一看，哇！好家伙，大瓷豬后面緊跟著一串小瓷豬，雪白的.身軀，上面點綴著五顏六色的花紋，個個肥頭大耳，笑容可掬，仿佛是在對我說：“你好小朋友。我隨手拿起一個較小仔細端詳著，哦，原來是一個儲蓄罐。我喜歡極了，趕快要爸爸把小瓷豬幫我買下來。出乎意外是，這次爸爸沒有立刻幫我把禮品買下來，而是說回家考慮考慮再說。我?guī)е蓱]回到了家。一進家門，爸爸就說我很有眼光，挑了個好禮品。他告訴我說儲蓄罐很有意義，它不但能使人懂得了勞動能給人帶來財富，而且能讓人學會理財。
接著，他又對我說:為了讓你懂得這一道理,這次的生日禮物由你自己賺錢來買�！拔伊⒖堂靼琢税职值挠靡猓蛦柕牢以撛趺促嶅X呢？爸爸說你可以通過參加家務勞動來贏得你的報酬。為了那個可愛的小瓷豬，我爽快地答應了他的要求。爸爸給我安排了一些我力所能及的家務活，如盛飯、端菜、擺碗筷、吃完飯收拾碗筷并把桌子擦干凈。利用休息天，清理自己的書桌，整理自己的臥床。沒次我完成勞動后
他都要檢查一遍，并為我指出不足之處，以便我改進，同時我就能得兩塊錢的報酬。我就這樣一天，兩天地干著。干著干著我開始覺得有點不耐煩了。我想做家務應該是你們大人的事，我只要把書讀好就可以了，買個小瓷豬干嗎要弄得這么累人。爸爸看出了我的心思，就鼓勵我說：”無論做什么事都要持之以恒，要有積極向上的心態(tài)�！鞍职值脑捠刮一砣婚_朗，我想，是啊，世界上所有有成就的人哪一個不是持之以恒，心態(tài)積極向上的。爸爸告訴過我勞動是光榮的，用勞動得來財富的人是偉大的，是受人尊敬的。想到這些，我的心情立刻變得輕松了。我暗下決心，一定要把家務活學好做好。這只是一個開端。
將來我還要為社會做更多更好的事。通過十多天的勞動，我終于掙到了足夠的錢，利用休息天，爸爸再次帶我去超市把那只可愛小瓷豬買了回來。
現(xiàn)在這只小瓷豬就放在我的寫字臺上，它意義非凡，因為他是我通過勞動所得。我每天都能看到它。看著它笑瞇瞇的樣子，我心里甜滋滋的，我對小瓷豬說：“小瓷豬啊，小瓷豬是你讓我明白了勞動的意義，是你讓我懂得了堅持的道理，你真是我的好朋友。
陶瓷的作文11
我又一個非常要好的朋友，她有一個舅媽，是個聾啞人，現(xiàn)在在賣陶瓷，我心里覺得新鮮的.很，于是參加了賣陶瓷的活動，今天是頭一次，但我心里卻一點兒都不緊張。畢竟我一直是一個十分開朗、活潑、外向的女孩，從來不只“緊張”為何物。這時，一位長發(fā)飄飄的阿姨，朝這邊走了過來。我趕忙上前去，說：“阿姨，要買陶瓷嗎，又便宜又好看，很實惠的。買一個吧�！蹦菫榘⒁趟坪醣晃艺f得些心動，走到了攤前，看了一看，說：“有沒有賣杯子？” “有有有，4元錢一個，都很漂亮！” “恩，我看看�！弊罱K那個阿姨買了一對情侶杯。說實話，我的心里的滋味還真是不錯，覺得好與成就感！
接著陸續(xù)都有人來買，我接了一批客人又一批，累得腰酸背痛。現(xiàn)在收攤了，我那位好朋友的舅媽給了我一只陶瓷小豬，長得好可愛，我好喜歡！
陶瓷的作文12
在我的書架上放著一個用陶瓷作的馬，這個陶瓷馬是爸爸媽媽送我的生日禮物，他們希望我在今后的學習和生活中像馬一樣，勇往直前，不向困難低頭。
這個陶瓷馬有30厘米高，全身上下如火炭般赤紅，四肢修長舒展，十分瀟灑，好像是從徐悲鴻的《奔馬圖》里跑出來的烈馬。馬的身上有馬鞍，下面有鎧甲。我很喜歡這匹馬，因為它有大將的風度，你看，它高揚著驕傲的.頭顱，嘴是張開的，好像要發(fā)出咆哮的吼聲，馬的眼睛平視著前方，修剪整齊的鬃毛在陽光下閃閃發(fā)光，好似五彩的玻璃。它四蹄騰空，好像在廣闊的草原上奔跑，如風、如電。又似一頭鯨魚在發(fā)光的海洋里游泳，被征服的海洋從中間劃開，從兩端向后退去。 這匹馬身上有一串兒鈴鐺，脖子上還掛著一布條，看來這是主將騎的馬�？粗业哪X海中出現(xiàn)了這樣一幅畫面：在空蕩、起伏不平的戰(zhàn)場上，一位大將騎著這匹強健又威風的千里馬，有目標地沖向敵軍與敵人展開搏戰(zhàn)，馬在曠野上抖動著長長的鬃毛，四蹄翻騰，邁著從容、威武的步伐，全力的飛奔。真是一種奔騰的美、力量的美。這時，我仿佛聽到了兵器的撞擊聲......
每天回家寫作業(yè)時，我都要看它一眼，我想：我也要像這匹馬一樣，無論什么時候，都要勇往直前，永不后退！
陶瓷的作文13
這次暑假我到了瓷都——景德鎮(zhèn)。在那里。我體驗了如何做陶瓷。做陶瓷看似簡單，做起來難
首先，要把瓷泥揉好。要用雙手握好瓷泥的兩邊，用力往中間推讓樣子看起來像羊頭，要一直重復這個動作，揉一至兩分鐘。揉好后，把“羊角”粘到“羊頭”上。形成一個圓柱形。這樣就可以開始第二步了。
要用力把瓷泥按到做陶瓷的機器上，再把手搞濕把瓷泥捏成一個長方形，再不斷把它捏高。到了需要的高度后，就可以開始把它鏤空了。把大母指放到中間，其他幾個手指放到陶瓷兩邊。然后不斷磨，把里面和外面都磨平后就可以了！
這次做瓷器我體會到了做一個瓷器原來是多難，要花多少心思才能做好一件。讓我不由得敬佩那些做陶的`師傅。
陶瓷的作文14
叁月十七日，星期二，天氣晴。和往常一樣，一大早，同學們就紛紛來到學校，不過不一樣的是，大家臉上都掛滿著笑容，因為，今天就是大家期待以久的戶外教學日。
出發(fā)啰！老師帶著我們一行人浩浩蕩蕩的搭上公車，塬本只有一兩個人的公車，一下子就被我們擠滿了。下車時，司機伯伯熱情的說：坐上火車，瑜倢就馬上拿出相機幫我和兆彤合照。窗外的風景很漂亮，我們一路上說說笑笑，很快就到達目的地──鶯歌了。
到了陶瓷博物館，從門口看上去就覺得整棟建筑充滿藝術氣息，老師說這是玻璃建筑，燦爛的陽光從透明的玻璃照進去，讓陶博館顯得格外明亮。進到陶博館后，我們先看影片，影片中介紹了許多陶、瓷器的製作方法及過程，雖然學到了不少，不過大家都看到快睡著了。幸好，導覽員馬上帶我們?nèi)⒂^一些大師級的作品，讓我們大大的開了眼界。接下來的重頭戲就是大家躍躍欲試的梅甕DIY。一聽完老師的解說后，同學們就迫不及待的開始動手體驗，雖然沒有足夠的時間做好一個完整的`梅甕，不過大家都玩得很盡興，也做出各具特色的作品，我做了一個可愛的小碗，大家都很期待燒出來的成品。
吃完午餐后，老師帶我們?nèi)ス潸L歌老街，這裡有很多好吃的東西，不過最多的當然還是琳瑯滿目的陶瓷器啦！逛完了老街，大家也都累了，我們集合完就準備搭火車回去，大家依依不捨的向鶯歌這個充滿藝術氣息的小鎮(zhèn)說再見。
這次特別的戶外教學，成為了令我回味無窮的回憶，我們從實際參與活動中，獲得了許多不一樣的體驗感受。
陶瓷的作文15
陶瓷是我國古代人民的智慧，我們必須得傳承下去。
————題記
“呼，呼，呼——”大風使勁地亂刮著，旗子嘩嘩地隨風飄舞著，同學們邁著整齊的步伐向我們的目標——青少年活動中心出發(fā)。
幾天前，我們的美術老師給我們帶來一個振奮人心的好消息，去青少年活動中心做陶瓷，出發(fā)前一天，我可是興奮得一個晚上都沒睡好覺！
今天一大早，我們?nèi)齻�班如一條長龍向青少年活動中心前進。剛進大門，我們就在工作人員的帶領下來到二樓，坐到指定位置。桌子上已擺放了八塊布料，布料上使我們要用的`陶瓷。按照工作人員的指示，我們先把布清洗了一下，擰干水，再平鋪到桌面上。然后把陶泥放到硬紙板上，反反復復地扔、摔、打、捏，一直到形似正方形，而且中途要保證泥塊不能變干，接著繼續(xù)摔打成長方形，再把它一分為二，最后用布將其中一塊包起來，還有一塊制成餅。
接下來就是自由發(fā)揮了。我想了想，制作什么好呢？復雜的我水平有限，還是做個簡單實用的吧！這時我想到書桌上的筆筒，我就做個陶瓷的筆筒吧！我先切了一道道泥條，把它搓圓搓細，看似簡單，做起來確不容易，我花了九牛二虎之力才將這些泥條搓得比較勻稱、美觀。接著我把這一道道泥條按放到底座上，上面再用粗的泥條固定一下，一個筆筒就做好了。我瞧瞧其他同學還在埋頭認真地制作，再看看面前多余的材料，這些可不能浪費哦。于是又埋頭做了一個墓，旁邊還捏了一個小人。
一上午的時間很快結(jié)束了。同學們都覺得受益匪淺，不僅了解了陶瓷的文化，而且還制作了陶瓷，雖然不是那么漂亮，但卻是我們自己動手用心完成得！永久留作紀念，一直傳承下去。
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