離我最近的那個(gè)人作文【合集15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的離我最近的那個(gè)人作文，希望能夠幫助到大家。
離我最近的那個(gè)人作文1
如果我是一株小草，他的溫情就是春天的雨露；如果我是一棵樹苗，他的寬容就是滋養(yǎng)我的土壤；如果我是一只蝴蝶，他的教導(dǎo)就是我飛翔的翅膀，他就是這三年離我最近的人——我的父親。
小學(xué)的時(shí)候，父親在外地上班�？紤]到一家人能夠團(tuán)聚，他在我六年級快結(jié)束的時(shí)候毅然辭職，回到本地下海創(chuàng)業(yè)。
轉(zhuǎn)眼間，我上七年級了，一切都是那么令人新奇，新校園、新同學(xué)、新老師，散發(fā)著油墨香的教科書，讓我對初中生活充滿了期待。但隨著新鮮感的消失，學(xué)習(xí)科目的增多讓我應(yīng)接不暇，知識難度的加大令我手足無措。
父親仿佛看穿了一切。有一次晚飯后，在我寫作業(yè)時(shí)，他悄悄地來到我的書桌前，靜靜地坐在我的身邊，慢慢地翻看我的課本和作業(yè)，畢業(yè)于重點(diǎn)大學(xué)的他，很快就找到了我的問題及原因所在。
父親信手拿起筆，把書打開到錯(cuò)題位置，時(shí)而計(jì)算著，時(shí)而看著我，面對面為我講解著錯(cuò)題涉及的知識點(diǎn)，又舉一反三進(jìn)行了變式，很快我就把錯(cuò)題搞清楚了。在他的筆下，二元一次方程、整式、英語時(shí)態(tài)……這些平時(shí)我看起來頑皮的小精靈，此時(shí)此刻是那么的乖巧。從那以后，父親雷打不動每晚陪我完成作業(yè)，為我答疑解惑。
如約而至的八年級，我與“叛逆”不期而遇。父親的教育，在已經(jīng)迷上手游的我的耳中，是那么的嘮叨；父親的身影，在漸漸疏遠(yuǎn)學(xué)業(yè)的我的眼里，是那么的多余。我想掙脫這苦難的“枷鎖”。有一次，我施展“瞞天過�！钡墓し颍_始了第一次逃學(xué)。家人以為我在學(xué)校，老師以為我在家里。我得意了兩天時(shí)間，老師給父親的電話，讓我的計(jì)劃迅速敗露。
回到家中，我還不知道家人已經(jīng)知曉一切，看著比往日更加豐盛的飯菜，我大快朵頤。
“今天老師又新講了哪些知識點(diǎn)？”“班里有沒有什么有趣的事情發(fā)生？”父親和母親有一句沒一句地問著。我對答如流。
“不對呀，我聽老師說你這兩天都沒去，你怎么知道班級發(fā)生的事情呢？”父親雖然聲音不大，但卻“字字千鈞”，壓得我喘不過氣來。
此時(shí)，空氣仿佛凝結(jié)了，時(shí)間好似停止了，世界安靜得可怕。我不由得放慢咀嚼速度，小心翼翼地放下筷子，一時(shí)語塞。
不一會兒，父親開始大發(fā)雷霆，像一只發(fā)怒的獅子咆哮著。
父親明明知道我欺騙他，但沒有揭穿我，等待著我主動承認(rèn)錯(cuò)誤。可我不知悔改，繼續(xù)說謊，看著父親鐵青的面龐，我追悔莫及。后來他說的什么我都聽不清、記不得了，只是自顧自地哭泣。印象中，這是一向溫和的父親第一次嚴(yán)厲批評我。
那晚，父親同我促膝長談。他講述了他的艱辛求學(xué)經(jīng)歷。原來父親從村小考到鎮(zhèn)中，又從鎮(zhèn)中考上了一中，成為村里唯一走出的大學(xué)生，一直名列前茅。但學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)短缺是家常便飯，在談到很多次因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的壓力而覺得自己快扛不下去時(shí)，父親引用了黃國平博士的的一句話：這一路，信念很簡單，把書念下去，然后走出去，不枉活一世。
這時(shí)，我才真正走進(jìn)他的內(nèi)心世界，打量著已入不惑之年的父親。在反躬自省的同時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，父親一直都在我的內(nèi)心世界里，為我周全著，為我謀劃著，無怨無悔。
成績扶搖直上著到了九年級，在我緊張學(xué)習(xí)之余，父親還教會我航拍。每周他都會站在我的身旁，手把手地指導(dǎo)我操作。父親手心的`溫度，讓“父愛”這個(gè)字典里冰冷的詞語，變成我內(nèi)心深處最溫暖的存在。在我慢慢長大的同時(shí)，時(shí)間的染料，漸漸將父親的黑發(fā)染成銀絲。
昨夜，風(fēng)雨大作，雷電交加。已近深夜，我走出自己的房間，發(fā)現(xiàn)書房里的燈還亮著，父親還在伏案讀書。我走近他，他抬起頭，淡淡地說了一句，雷聲讓人睡不著。其實(shí)我知道，我的中考，他的牽腸掛肚。
如今，我坐在中考考場里，聽著筆尖在紙上轉(zhuǎn)動時(shí)的沙沙聲，回憶著這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁熱淚盈眶。父親的教導(dǎo)、寬容和溫情，將成為我未來搏擊風(fēng)浪、踏平坎坷的最大底氣、最大自信。
謝謝你，父親，這三年離我最近的那個(gè)人。
離我最近的那個(gè)人作文2
總有一個(gè)人，對你無私奉獻(xiàn)，卻不圖回報(bào)；總有一個(gè)人，在你的童年里扮演著重要的角色；總有一個(gè)人，離你最近……
離我最近的那個(gè)人——是我的外婆。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，在像墨水一樣的夜晚，我和祖母坐在小院子里享受涼爽，祖母慢慢地給我講了一個(gè)故事：“天空在表演一部音樂��！你看，天空是一片黑色的窗簾，星星和月亮正準(zhǔn)備在窗簾里表演�？�，窗簾拉開了，第一個(gè)演員月亮姐姐出現(xiàn)了。她給我們帶來了一首歌。聽‘小寶貝，快睡，我會在夢中陪伴你......’伴隨著優(yōu)美的音樂，舞者小星星們以優(yōu)美的`步伐出現(xiàn)在舞臺上。他們像芭蕾舞演員的腳趾一樣跳啊跳，有旋律地跳。幕布慢慢拉上，音樂表演結(jié)束，孩子們也回家了，回憶起精彩的音樂表演，進(jìn)入了一個(gè)甜蜜的夢……”明亮的月亮撒上乳白色的月光，仿佛鑲嵌著銀邊，我在月光的觸摸下，祖母的故事，慢慢進(jìn)入了一個(gè)甜蜜的夢。
奶奶是一個(gè)很有趣的人，在家里養(yǎng)了很多花，奶奶喜歡教我種花�？匆娡馄虐淹咂旁诨ㄅ璧呐潘桌�，天真地我問外婆：“外婆，為什么要用有孔的花盆，它不會漏出來嗎？而為什么要再放一塊瓦片呢？奶奶慢慢地向我解釋說：“因?yàn)榛ㄅ璧牡撞啃枰粋�(gè)孔，以確保多余的土壤水流出；把瓷磚放在花盆的排水孔上，避免澆水過程中土壤流失。”小小的，我似乎不懂，只好照做。奶奶又把準(zhǔn)備好的土拿出來，讓我把它堆在花盆里。我擅長這個(gè)。我抓起一把，把它撒在花盆里。我沒有忘記用我的玩具和小鏟子把土壓平，然后我祖母改進(jìn)了它。奶奶說下一步是“挑種播種”。奶奶為我挑選了一些顆粒飽滿、無病蟲害的種子，讓我在土壤表面播種。我正要抓起一把種子播種。奶奶阻止了我的行動。奶奶說：“親愛的，不要抓那么多。你應(yīng)該少撒一點(diǎn)。否則，你怎么能讓小花長高開花呢。說著，奶奶便手把手教我怎么播。播出后，終于大功告成了！
就這樣，我在奶奶的陪伴下長大了。奶奶也教會了我很多生活常識。比如怎么縫紐扣，怎么做飯......還告訴我很多做人的道理。
我長大了，奶奶慢慢變老了。但奶奶一直是離我最近的人。
離我最近的那個(gè)人作文3
九月，我穿過全由青磚砌成建筑的街，向右一拐，就到了一個(gè)山?jīng)_，沖旁一條路陡然直上，便見幾幢也由青磚砌成的教室，這就是我的初中校園。
從此有了新老師新同學(xué)，但更喜歡操場上的單杠雙杠，沒事就去練練手，旁邊是闊大的山，滿山的茶樹，青翠欲滴。身心就在一瞬間輕松起來，覺得生活無比美好。
有一次，經(jīng)過班主任的房子，竟然發(fā)現(xiàn)父親和班主任坐在一起，我嚇了一跳。好在父親只是對我笑了笑，班主任也只說了一句“你父親很關(guān)心你的學(xué)習(xí)，要加油哦”。
下午放學(xué)，我照例去鎮(zhèn)上文化站和同學(xué)打乒乓球。平整光潔的綠色桌面，歡快靈動的白色小球，緊緊抓住了我的.心。一番酣暢淋漓之后，我匆忙趕回家。此時(shí)暮色四合，路上寂寥無人，旁邊的山林風(fēng)聲不斷。突然，豆大的雨點(diǎn)毫無征兆地傾瀉而下。我趕忙拿出備好的雨傘，撐開�？諘绲纳酱宕藭r(shí)顯出巨大的威力，一瞬間我只覺得我是多么渺小，仿佛隨時(shí)就會被雨水淹沒，被黑暗吞噬。我第一次感到如此恐懼，又如此無奈。
終于到了家。父親已經(jīng)拿了干毛巾，淡淡地說：“熱水已準(zhǔn)備好了，去洗個(gè)澡�！蔽以跍�?zé)岬乃�，覺得父親好像很關(guān)心我。因?yàn)榇饲案赣H常年在鎮(zhèn)上糧站工作，很少回家，我跟他不“熟”。
第二天是周末。父親說：“我看你上初中后很累，今天去買輛自行車�！蔽乙徽�，繼而大喜。那個(gè)時(shí)候自行車價(jià)格不菲，是個(gè)稀罕物。
當(dāng)锃亮嶄新的王冠牌自行車擺在我面前時(shí)，我激動不已。父親說：“騎上去�！蔽沂肿銦o措，我不會騎��！父親看著我的窘狀，笑了：“放心，我扶著你騎�！蔽覜]想到父親會這么說，因?yàn)槲液透赣H年齡相差很大，相處時(shí)日又不多，并且他面相威嚴(yán)，寡言少語，我平時(shí)都不敢在他面前多說一句話。
我終于騎了上去，一路歪歪斜斜，一路忐忑不安。當(dāng)微風(fēng)撥弄面頰，當(dāng)清涼的感覺升起，我不知道父親付出了多大的努力，一路流了多少的汗水。我只知道父親到家后，說了一句“多練練車。也要好好學(xué)習(xí)”。
是的，多練，既要練車，也要學(xué)習(xí)。我明白了父親的苦心。這一刻起，父親不再是陌生的熟人。
一晃，我通過了中考預(yù)選，寄宿在校學(xué)習(xí)。夜以繼日的學(xué)習(xí)之余，回到宿舍，那輛王冠牌自行車靜靜的立在那兒，我想起父親淡淡的勉勵(lì)，不禁欣慰。
臨近中考，我在家復(fù)習(xí)。漆黑的夜里仿佛有無盡的希望，我學(xué)習(xí)到深夜，停下筆，涼涼的山風(fēng)透過窗欞，拂面而過，心曠神怡。一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)父親不知何時(shí)早已進(jìn)入房間。他的笑容一如往常淡然：“好好學(xué)習(xí)�！毕肓艘幌�，又說：“早點(diǎn)休息�！�
父親轉(zhuǎn)身出門的瞬間，我仿佛理解了父親。他本大字不識，因戰(zhàn)場負(fù)傷到后方治療，上了一個(gè)月的掃盲班，可這一個(gè)月的知識足以讓他讀報(bào)看書，在幾十年的工作中應(yīng)付自如。但兒女中只有我一人有望升入高中，他多么希望我是那個(gè)有文化的人。可他不催促，不抱怨，默默關(guān)注并勉勵(lì)我。
我拿到高中入學(xué)通知書的那夜，他微醉中說：“有文化真好！”那夜，我驀然明白，那個(gè)我不“熟”的人早已成為我這三年離我最近的人，不離不棄，一臉淡然。那夜山村格外靜謐，寬大，美好。
離我最近的那個(gè)人作文4
在每一個(gè)人的成長過程中，都會有一個(gè)指引我們成長、溫暖我們心靈、給我們傳授知識的人。這個(gè)人往往都陪伴在我們的身邊，是離我們最近的人，而離我最近的人便是他——我的爸爸。
他教會了我接受批評。小小年紀(jì)的我仗著家中唯一的女兒的身份，倍受長輩的寵愛，每每在我做錯(cuò)事情時(shí)，總有哥哥替我背鍋，爺爺奶奶替我開脫，只有他，我那嚴(yán)厲的爸爸會批評我。一開始，我總覺得爸爸是沒有理由的罵我，但爸爸還是該批評時(shí)絕不“嘴”軟，即使我掉“金豆子”也休想蒙混過關(guān)，后來漸漸長大才明白接受批評的重要性，感謝您，我親愛的老爸！
他教會了我享受閱讀。爸爸是一個(gè)愛看書的.人，家里的書柜滿滿的都是書，而我從小就在這個(gè)愛看書的氛圍中長大。記得我5歲時(shí)，爸爸在某一個(gè)陽光燦爛的午后遞給我一張精美的紙并對我說：“期待你能將這美麗的文字誦讀給我聽�！蔽铱戳丝催@張比我的臉還要大的紙，題目是“木蘭詩”，那對5歲的我簡直是一種魔鬼的考驗(yàn)！我開始背誦，從一句到兩句，再到一整首，我一邊抱怨爸爸一邊瞌睡……
“驗(yàn)收你成果的時(shí)間到啦�！蔽野雺舭胄阎g聽到了這句話，然后完整的在爸爸面前誦讀了一遍，看著平時(shí)嚴(yán)肅的爸爸臉上露出了欣慰的笑容，我很開心，原來這就是閱讀和努力帶給我的享受，感謝您，離我最近的老爸！
他教會了我蛻變成長。今年我14歲，想起5歲已經(jīng)過了9年了，現(xiàn)在爸爸的頭上已經(jīng)多出了幾縷白發(fā)，讓我看得很心疼。但是我好像突然很明白，爸爸很快就要老去了，爸爸說的長大可能就是我現(xiàn)在的樣子吧！感謝您，我親愛的老爸！
爸爸正在一天天變老，我也在一天天長大。但是無論何時(shí)何地，爸爸都是離我最近的那個(gè)人，因?yàn)樗虝医邮芘u，教會我享受閱讀，教會我蛻變成長！
離我最近的那個(gè)人作文5
人的一生，總會經(jīng)歷悲歡離合，我們是否要將它永遠(yuǎn)的封埋在自己的內(nèi)心深處，那是自己的選擇——題記
按著那繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空，我的思緒不禁飄向了遙遠(yuǎn)的過去。
“奶奶，快看，有一個(gè)星星飛過去了呢！它張翅膀了嗎？”
慈祥的老奶奶不忍打破孩子美麗的幻想，便憐愛的'說：“是��！它飛回了自己的家鄉(xiāng)！”
“哦，原來是這樣啊！那個(gè)是什么星星啊？好漂亮，它會沖著我眨眼睛呢！”
“傻孩子，那個(gè)是北極星，他喜歡你，才會沖你眨眼睛呢。”
“那天上的星星是怎么來的呢？”
“這個(gè)問題呀！先不告訴你，等你長大了，上學(xué)了，自然會知道的�！�
“哦，是這樣��！奶奶，我累了，我想睡覺。”
“好啊，我們一起數(shù)一會星星吧！’
這樣的聲音，和諧而有幸福！
不錯(cuò)，那個(gè)就是小時(shí)候，我和我最親愛的奶奶，不過。那都是以前了！
在我剛懂人情世故的時(shí)候，我的奶奶走了，悄無聲息地走了，我感到我是多么無助。當(dāng)時(shí)正直夏日，夏日炎炎，花兒競相開放，數(shù)目正是茂盛之時(shí)，在別人眼里，特別美麗，但是在我看來。一切都失去了原有的色彩，染了一層厚厚的墨色，看到它們，只覺得心情特別煩悶，每當(dāng)夜深人靜，我便會打開窗，看著那繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空，又不禁想起一起和奶奶數(shù)星星的場景，想起奶奶曾給我說過一句話：“如果有一天，你發(fā)現(xiàn)奶奶消失了，不要害怕，不要擔(dān)心，我只是變成了一顆星星，換了一種方式守護(hù)著你，只要你看著星空，用心感應(yīng)，便會聽見我和你說話�！边@是，我便真的那樣做了，我好像真的聽見了奶奶對我說：你看，這樣，我們心靈的距離不是更近了嗎？”
是的，我們的心靈更近了，奶奶便成了一個(gè)唯一與我離的最近的那個(gè)人，她會一直一直埋藏在我心靈深處。
離我最近的那個(gè)人作文6
逝者如風(fēng)，吹皺了門前的一池春水。
小樓昨夜又東風(fēng)，正是人間最美四月天。海棠花卻似一夜未眠，無精打采地低垂著。我的思緒也還在紛亂著。
還是毫無頭緒！比賽的日子一秒一秒地逼近，壓迫著我的呼吸。書寫，揉碎。再寫，再撕。書桌上橫橫斜斜地堆滿了被我“蹂躪”的稿紙，我無力地想要把它們對我的同情扔進(jìn)垃圾桶。
這時(shí)，你走了進(jìn)來，怯怯地問我今天布置什么作業(yè)。我說：“那就讓同學(xué)們先背一背林徽因的《你是人間的四月天》吧，我最近要參加一個(gè)比賽，要上這一課，還沒想好最后怎樣拓展升華……”
第二天，你走過來小聲地說在課堂最后可不可以讓同學(xué)們仿寫這首詩。接著又拿出了自己寫好的《你是春天的花語嫣》，那枝頭灼灼的桃花，那微風(fēng)中呢喃的細(xì)語……你滔滔不絕地說著你的想法，一改你往日的陰郁，一掃困在我心頭多日的陰霾。
你的隨意饋贈，也在那一刻宛如秋夜的流星，在我的生命深處點(diǎn)燃了烈焰。我竟沒有想到，這個(gè)被我叫作“青春傷痛文學(xué)的代表者”，竟然如此大費(fèi)周章地幫我查閱資料，精心地寫了這首詩。那一刻，我第一次感覺到你不再是那個(gè)拒人千里之外的課代表。
似乎從那以后，你臉上多出的那一抹笑意，讓我感受到了你的暖和想要向老師靠近的心。
悄悄是別離的笙簫。
海棠未已，離愁相繼。接到學(xué)校讓我外出學(xué)習(xí)消息的那一天，我百感交集。和你們的“三年之約”猶在昨日，轉(zhuǎn)身卻又失信。最后一堂課，我強(qiáng)忍著不舍，卻還是被你們深深地那一鞠躬惹下了眼淚。翻開你們的留言冊，你寫道：“那個(gè)教我們朗誦‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰’的人怎么哭了呢？不要悲傷，我們并未分離！”
半年的外出學(xué)習(xí)，時(shí)常會收到你的問候，聽到你進(jìn)步的消息。你也時(shí)常會跟我說一說你對有些課文的想法，請教我一些寫作上的問題�？粗愕脑捜諠u多了起來，我們儼然已經(jīng)亦師亦友了吧。
又是一年人間四月天。
海棠依舊，我也早已回到了熟悉的校園，只是我已成了隔壁班的老師。我以為這下我們可能又要疏遠(yuǎn)了吧。沒想到你讓老師給我發(fā)了你寫的作文。你說你仍記得競選課代表時(shí)我期待的目光，演講比賽我鼓勵(lì)的眼神，辯論賽失利我安慰的言語……是我的鼓勵(lì)教導(dǎo)讓你不再沉溺于自己的青春傷痛，和同學(xué)不再無法交流，是我讓你變成了一個(gè)快樂也努力帶給別人快樂的人。
是的`，聽你現(xiàn)在的老師說課堂上你侃侃而談，大方自信，你說你將來也想當(dāng)老師……我一時(shí)恍惚，當(dāng)了那么多年的老師，第一次感受到我竟有如此的“神力”！
這三年，原來一直有一個(gè)那么可愛的孩子，一顆那么純粹的心靠近著我、溫暖著我，更鼓勵(lì)著我用愛去教育，用愛去溫暖別人。讓我懂得了心與心靠近的秘訣，教育的真諦。
冰雪，消融。鵝黃，新綠。再見你時(shí)你的眼眸明亮如夜幕的星子，你的笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)。清風(fēng)徐來，越過山崗，拂在你我最默契的靈魂阡陌，那是心的近，那是情的濃。
謝謝你，嘉貝！這三年，我們從未走遠(yuǎn)，你是離我最近的那個(gè)人！你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！
離我最近的那個(gè)人作文7
門外的花香飄進(jìn)了我的考場，讓我思緒萬千。轉(zhuǎn)眼間，我就要跟三年的初中生涯說再見了，轉(zhuǎn)身望去，我百感交集。望向天空，我只想對三年來和我接觸最多，幫我最多的王老師說一聲：“王老師，您辛苦了！謝謝您這三年對我的培養(yǎng)，感謝您在我最需要幫助時(shí)對我的幫助�！�
王老師是一位臨近退休的老教師，但他就看起來很年輕。說他離我最近，那肯定啦，我坐在離老師最近的桌子旁。這個(gè)近，同時(shí)也是指內(nèi)心的近，因?yàn)樗麕土宋覍W(xué)習(xí)的大忙，也走進(jìn)了我心靈的最深處。
學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。我的英語學(xué)的一直很有壓力，壓力大也是由我自己造成的，初一時(shí)我懶惰又貪玩，上課我偷偷看穿越小說，背著老師和同桌下五子棋，下課呢，我更是無法無天，翻墻跑去網(wǎng)吧里玩英雄聯(lián)盟，結(jié)果成績一直穩(wěn)穩(wěn)的'停在全校倒數(shù)第一。
就在這個(gè)時(shí)候，王老師走進(jìn)了我的心里。王老師把我叫到他辦公室，疑惑道：“你小學(xué)時(shí)英語成績一直是第一呀，怎么到初中就變成這樣了呢？”就這樣，王老師和我談了一個(gè)下午，還送我一個(gè)筆記本，上面寫著“你不努力誰替你努力�！�
于是，我決定振作起來。初二上學(xué)期，我開始了自我救贖之路。王老師讓我首先從初一英語開始查漏補(bǔ)缺，老師講課時(shí)，我一個(gè)也聽不懂，王老師就一遍一遍的為我講解，講的嗓子都啞了還在為我講題，就這樣我的英語成績從倒數(shù)第一逆襲到了全班第一。
王老師是我這三年來走得最近的人，也是最親的人。此時(shí)此刻，我只想說一句：“謝謝�！�
離我最近的那個(gè)人作文8
“不要了，作業(yè)這么多，哪還有時(shí)間吃東西。再說你在這里也影響我效率。睡吧，去睡吧�！�
媽媽怔了怔，還是把手中的水果牛奶，輕輕慢慢地放在桌子一角，輕輕慢慢地轉(zhuǎn)身走出書房。
這三年，每天總要這樣哄，固執(zhí)的媽媽才肯去睡，而偶爾偶爾，她也會小聲地像對自己說：“我想陪陪你嘛。”傻傻的媽媽，我怎么可以由著你陪我熬到凌晨？
夜已四合，周圍靜下來，漸漸地我聽到爸爸熟悉的鼾聲，均勻而安寧地響在耳畔，在寂然的夜里為我送上一份安詳與平和。
忽然想起一本落在臥室床頭的參考書，我起身去拿。推開書房的門，客廳的燈光就柔柔地鋪展過來，燈光下的沙發(fā)里，媽媽像孩子一樣縮在毯子里，頭枕在爸爸腿上，安靜地睡著，嘴角留有一抹純純的'微笑。而打著酣的爸爸，睡夢中依舊正襟危坐，一只手熟稔地搭在媽媽肩頭。
我站在那里凝視他們夢中的表情。未關(guān)的電視已調(diào)了靜音，流轉(zhuǎn)的色彩映在他們臉上，恍惚間如歲月斑斕地流淌而過。相守十八載，他們把十七年的愛都給了剛滿十六歲的我。他們愿在客廳里睡去，我知道，那是他們想離我近一些。
他們怕我在夜里孤單。
柔和的鼾聲中，我感到有清澈而厚重、柔美而甘醇的一點(diǎn)什么，無聲地浸透這尚涼的夜。
我輕輕慢慢地退回書房，打開另一本練習(xí)冊。
我豈能辜負(fù)這三年來，他們對我最近的陪伴？
離我最近的那個(gè)人作文9
漫長的人生中，總會遇到各種各樣的人，心靈深處，總有一個(gè)人，我想一次次去靠近她，有時(shí)分不清現(xiàn)實(shí)與理想，仿佛她是離我最近的那個(gè)人。
初遇她是“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的詩句，當(dāng)時(shí)我想，到底是怎樣一個(gè)女子能寫出大丈夫情懷的豪邁詩作？好奇心促使我一點(diǎn)點(diǎn)去靠近她。
穿越千年，我走在湖畔，望著湖中一葉小舟，船頭坐著一女子，清麗如蓮花，雙頰微紅，迎著暮光晚霞，風(fēng)過，吹起她白色的裙角。藕花深處，驚起一灘鷗鷺。她眉眼里蓄滿笑意，醞釀出一彎新月。我輕喚：易安。她轉(zhuǎn)頭看向我，原來這就是大宋第一女詞人。
我們游走在家家泉水，戶戶垂柳的泉城，忘返于荷花三面柳，半城大明湖的湖畔。走出閨閣，看煙雨長亭，湖山落日。寄情山水，這便是她最簡單的快樂。此時(shí)，她還沒有滿腹愁緒。而我，在萬千詞山詩海中，因?yàn)椤度鐗袅睢�，喜歡她的詞，“知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”，“枕上詩書閑處好，門前風(fēng)景雨來佳”。此時(shí)的'她，率真自然，倔強(qiáng)不屑，興致盎然的和這個(gè)世界對話。我也如她這般年紀(jì)，在讀詩詞的過程中尋找共鳴，獲得感動。在她的詩詞里，我讀出了如春天般美好之外的另一層韻味，她惜春憐春，可是遇到花開那一刻的喜悅是滿足的，從書本中探出頭，雖不能如她一般清風(fēng)明月醉酒，也要尋一份自己的藕花深處。
靖康之變后，北宋滅亡，隨夫南渡。多年顛沛流離，她一路艱辛，一路坎坷。行至烏江，她說“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，此時(shí)的她清醒，透徹。因?yàn)閮?nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)，一筆一畫都帶有金子的硬度，一字一句都含著信念的力量。
后來丈夫病逝，她說“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。她看著北來的大雁，說，這是舊相識。她說“子孫南渡今幾年，漂流遂與流人伍。欲將血淚寄山河，云灑東山一掊土”。亂世中，以柔弱的身軀撐起了她的灑脫與豪氣，這震撼了我，經(jīng)歷了風(fēng)雨的易安，不再是當(dāng)年乘舟采蓮的小女孩，洗盡沿華，她的愛國之心在陽光下愈發(fā)熾熱。
面對未知的未來，我曾迷茫焦慮，遇到挫折時(shí)，沒有勇氣去面對生活的磨難。當(dāng)我一點(diǎn)點(diǎn)走近她時(shí)，她的灑脫，她的情懷一次次指引我，給了我溫暖和力量。面對困難，我要像她那樣堅(jiān)強(qiáng)、灑脫；面對問題，我要想她那樣沉著、冷靜；生活中，我也要像她那樣，純粹而不失豪氣，在風(fēng)雨中矗立，在陽光下閃耀。
隔著時(shí)空，我覺得我們很近，在她的文字中感受到才情，嬌弱之身鎖不住愛國大志。李清照，我在剛剛好年紀(jì)遇見你，帶給我心靈的美好與溫暖，真好！
離我最近的那個(gè)人作文10
我有個(gè)醫(yī)生老師，他就是我們的語文老師王老師，人們常說：“老師像一名園丁，呵護(hù)著祖國的花朵，老師像一根蠟燭燃燒自己，照亮別人……”但是我覺得我們的語文老師像一名“醫(yī)生“，讓身為“病人”的我們“早日痊愈”。
我們的語文老師，他個(gè)子不高，大約40歲左右，眼睛小小的，他總是喜歡背著手在講臺上，悠閑的走動，給人一種和藹可親的感覺。
上課時(shí)，王老師向一位“急診醫(yī)生”，向渴望知識的我們傳授學(xué)習(xí)方法，讓我們在充滿智慧的海洋里遨游，如果你把王老師強(qiáng)調(diào)的字詞寫錯(cuò)，他就會以“友好”的方式請你吃“大補(bǔ)丸”——把錯(cuò)詞抄十遍。
批改作業(yè)時(shí)，王老師像一名“拍片醫(yī)生”，對你的作業(yè)進(jìn)行360度無死角的“掃描”。比如寫錯(cuò)字，字體不工整，卷面不整潔等等，都會被“拍片”成功，如果有忘帶作業(yè)和不寫作業(yè)的同學(xué)，王老師的'“健忘片”一定會等著你。
有時(shí)王老師好像一名“幽默醫(yī)生”，當(dāng)一個(gè)笑話從他嘴里說出來時(shí)，我們總是能開懷大笑，仿佛一位“醫(yī)生”給病人講笑話，讓“病人”早日康復(fù)。
每個(gè)人都有自己的絕技，王老師也不例外。他的絕技就是朗讀。王老師，朗讀時(shí)就像一位主持人，聲音高昂渾厚，干脆有力，感情濃厚，仿佛天籟之音。
王老師特別重視我們的作文訓(xùn)練，他經(jīng)常會抽出時(shí)間來給我們講作文，讓我們慢慢開始掌握寫作技巧，初步培養(yǎng)寫作興趣。
老師，一個(gè)多么神圣的職業(yè)啊！當(dāng)我們還處在懵懂期時(shí)，是老師讓我們擁有更多的知識，變成知書達(dá)理的好學(xué)生。我們一定要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績報(bào)答老師，回報(bào)老師的辛勤付出。
離我最近的那個(gè)人作文11
三年的含辛茹苦，三年的風(fēng)雨兼程，你仿佛挽著我的手，拉著我的手去往前方。這三年，你，李白，駐在我的心間，滌蕩著我的靈魂。
眾鳥早已飛盡，你面山而坐，閑著孤云獨(dú)去，舉杯邀月。你望著月光輕吟“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親，舉酒邀明月，對影成三人�！蔽因嚾话l(fā)現(xiàn)初中的自己也那么孤寂而迷茫。你舉杯邀我共飲，在寂寞中尋樂。那夜，是我第一次訪你，你便在我腦里刻下深深的韻痕。
此后，我便常來訪你。你自由、豪爽，不受名利與富貴的羈絆，你逍遙自在，四處行走，仿佛世間的種種紛爭與摩擦都與你無關(guān)，你只關(guān)心你的朋友，你的詩，你的酒�！坝锨嗵鞌埫髟隆薄拔逸呚M是蓬蒿人！”你飄逸，你自信，你狂放，你灑脫。你的豪情令我沉醉，每與你對飲后，總有一種無可言說的興奮與暢快在腦�；匦�。我發(fā)自內(nèi)心地敬仰李白，他的豪情溢入我的心中。
后來，繁雜而忙亂的生活零零碎碎，坎坎坷坷。題目之難令我望而卻步，我面對漫漫長路，想要平庸地做自己，可心中委屈又不甘放棄。矛盾間，你著一襲青袍來到我身邊，一口飲盡那一樽清酒，拍拍我的肩，高吟：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！蹦闩c我講起你遭受饞毀而被排擠出長安的經(jīng)歷。你在政治上行路艱難又遇險(xiǎn)阻，卻仍相信終有一天會施展自己的抱負(fù)。“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！庇忠淮未騽恿宋�。
你在迷茫孤獨(dú)時(shí)給予我慰藉，你在我畏懼時(shí)給我自信，你還用清酒洗滌著我的心靈。
成為好友的.你我夜夜暢淡，沒想“金樽清酒斗十千”的你竟也有“疑是銀河落九天”的無限情思，日照香爐，飛流直下，孤帆遠(yuǎn)影，滾滾長江。而“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”的絕世佳句又令人花光滿眼，春風(fēng)滿面。
“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐�！迸叮畎�，這三年，你一次又一次走入我的心中，你是三月的風(fēng)、六月的雨、九月的霓。你的豪情深印我心中，你就是這三年離我最近的人！
離我最近的那個(gè)人作文12
時(shí)光總是把人拋，淡忘了這三年學(xué)習(xí)生活的煩惱，湮滅了這三年如詩如歌的妖嬈，卻總也忘不掉這三年離我最近的那個(gè)人。
那個(gè)人，總是讓我一念傾城，伴著這未央的夏色，熱風(fēng)拂柳，輕輕吹進(jìn)我微啟的窗欞，慢慢把往事細(xì)細(xì)揣摩。那個(gè)人，總是讓歲月在我夏意漸深的琴弦中，不經(jīng)意跳出昨日的歡愉。
十二年彈指一揮間，春夏秋冬在時(shí)光變換中周而復(fù)始的輪回。那個(gè)人，終于孕育出春天花枝招展小姑娘那清純?nèi)缢拿髅模秩境鱿奶鞜崃冶挤判』镒佑痴仗煊畹幕鸺t，沉淀出秋天嫻靜端莊大家閨秀落落大方的溫婉，妝扮出冬天沉沉凝重老人們鐫刻時(shí)空的深思。
那個(gè)人，帶我仰望蒼穹，歷史的金戈鐵馬，踏醒了長江兩岸仲夏的燈火；就連那團(tuán)蒲扇，也在那個(gè)人的感召下，在夏日的悶熱中長滿了精神，吹醒了窗外那只飄零的青鳥，不再冷眼這紅塵阡陌。
那個(gè)人，時(shí)刻牽著一枝新柳，慢慢隨風(fēng)輕舞，帶著我在清淺的四季流年中把光陰細(xì)數(shù)。好男兒志在四方，再也不需要誰在耳邊低語傾訴。常年累月的耕耘，我堅(jiān)信必將迎來早有花開的`聲音彌漫流水潺潺的山谷。學(xué)子的青春是火紅的，猶如那金色火球從東方噴薄而出，款款滾動，冉冉升騰，始終要把這萬道金光，潑灑于蔥蘢的北國南疆，照遍那喜馬拉雅和長江黃河的浩瀚巍峨。
那個(gè)人，讓我懂得，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們當(dāng)然應(yīng)該擁有烈火燃燒的明媚青春。不要說，夸父逐日，那是凌云壯志執(zhí)著的追求；不要說，精衛(wèi)填海，那是穿行漫漫雨季中追逐理想的英雄宏圖。當(dāng)風(fēng)為歌，吟一曲斗士出征的壯哥，不悲不亢，用頂天立地的行動，在洋溢著唐風(fēng)宋韻的國度里不把時(shí)光虛度。真正的少年，從不在意一路上煢影孤獨(dú)，他們用一步一個(gè)腳印的堅(jiān)實(shí)，慢慢裝點(diǎn)風(fēng)景素雅的路途。
那個(gè)人讓我從不眷戀燭影搖紅，仰望疏簾淡月，我們用中流擊水的豪情，鐫刻好今生前行的腳步。時(shí)光終究要謝卻春花的姹紫嫣紅，但那個(gè)人的召喚，讓我們用血肉之軀托起一樹碧玉妝成的墨綠。青春就是一闋闋昂揚(yáng)著勃勃生機(jī)的進(jìn)行曲，只有勃發(fā)出與日爭輝的朝氣，才能凝聚力量，才能引領(lǐng)希望，才能讓與生俱來的行囊裝滿一路撿起的詩句，搖曳出熠熠的金輝，演繹一曲獨(dú)屬于這個(gè)偉大奮進(jìn)時(shí)代的輕歌曼舞。
憶往昔，母校師恩難忘，飲一杯時(shí)空悠長；看今朝，黌宇萬紫千紅，彈一曲時(shí)光飛度。淡忘了優(yōu)雅如菊的光韻，依然記得那個(gè)人曾經(jīng)與我們的相依相扶；淡忘了櫛風(fēng)沐雨的艱難，依稀想起那個(gè)人在青石小路上讓我初心如月的腦洞頓悟。
老師，您就是這三年離我最近的那個(gè)人。
離我最近的那個(gè)人作文13
每當(dāng)我看到清潔工掃地的時(shí)候，腦海中就會出現(xiàn)一個(gè)小老頭的模樣，他是誰，是我什么時(shí)候見過的呢?靜靜地閉上眼睛想一會兒，記憶一點(diǎn)一點(diǎn)的浮現(xiàn)在腦�！�
我記得那是前年一個(gè)冬天的早晨，屋外下著鵝毛大雪，一朵朵晶瑩的雪花兒到處飄散，落在屋頂上，落在大樹上，也還落在少數(shù)過往人們的發(fā)絲上。街上早已積了厚厚的一層雪，這大地，到處是白茫茫的一片，銀裝素裹，煞是好看。媽媽囑咐我上街買點(diǎn)兒東西，推開門，一陣?yán)滹L(fēng)朝我襲來，我拉緊了圍巾，這才出了門。
在街道的拐角處，我突然發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)身影在慢慢移動，是誰呢?這大冷天的。好奇心驅(qū)使著我快步向前走去—哦，原來是一位老爺爺啊，他矮矮的瘦瘦的，正拿著掃帚，一步一步慢慢掃著這條街道。
“沙沙沙”，“沙沙沙“我從他身邊經(jīng)過的時(shí)候，看了他一眼—呀，我看到的，這是一雙怎樣慈祥的`眼睛，一張?jiān)鯓由n老蒼白的臉和一雙怎樣布滿青筋的瘦手呵，他仔細(xì)的掃著，積雪在下面一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢移動著。
沙沙沙“沙沙沙”突然，我發(fā)現(xiàn)他向路旁不遠(yuǎn)處走去，然后費(fèi)力的俯下身，跪在地上，他要干什么呢?原來，是下水道堵塞了，只見他一手撐著地，拿出另一只手一點(diǎn)一點(diǎn)的摳出積雪，是那樣的艱難，是那樣的辛苦。
終于，下水道通了，他臉上也露出了舒心的笑容，可他的手呢?——早已被凍得通紅通紅。
“沙沙沙”，“沙沙沙”他繼續(xù)向前掃去，留在他身后的是一條潔凈的大道。
雪，晶瑩透亮，它映照著一位清潔工美好的心靈。在那個(gè)冬日的早晨，一位普通的不能再普通的清潔工，他用他美好的心靈譜寫了一曲冬日的贊歌，這仿佛是人間最美妙的音樂。
睜開眼，此時(shí)的我，淚流滿面……
“沙沙沙”“沙沙沙”……
離我最近的那個(gè)人作文14
人生海海，我們都是遠(yuǎn)行者，行過數(shù)里才知曉，人與人彼此不過是十里長亭一杯酒，折下柳枝，依依揮手，但有些人卻一直在我們身邊，離我們最近。
初識你的那個(gè)九月，沒有秋風(fēng)送爽，卻驕陽似火，一如剛進(jìn)入新學(xué)校的我們，有著一顆火熱的心。第一堂語文課，你扎著黑色馬尾，輕捧書本，柔聲朗讀著課文，但你的課從來不局限于薄薄的語文書，你總有精心挑選的古詩文和滿腹的歷史文化知識。于是，在那短短的45分鐘，你會講李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的灑脫自負(fù)，王勃的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的浪漫情懷，也會講李鴻章絕聯(lián)罵鬼子的酣暢淋漓，紅軍徒步萬里長征的不畏艱險(xiǎn)……你告訴我們，每周背誦各種古詩文是習(xí)慣也是素養(yǎng)，你帶我們通讀《論語》，穿越至春秋戰(zhàn)國，帶我們看那子貢善言辭，顏淵深處陋室仍不改其樂，孔老夫子感慨時(shí)間流逝之飛快；你也帶我們看潯陽江頭江州司馬聞琵琶曲的潸然淚下，王羲之于會稽山蘭亭與眾群賢的追古撫今，張若虛于春江花月夜的古人之思，荀子對學(xué)習(xí)方法與態(tài)度的侃侃而談……愛談歷史文化的你也常告訴我們“觀今宜鑒古，無古不成今”的道理。于是在那時(shí)，我的心中就埋下了一顆“愛語文”的種子。
謝謝你，謝謝你給予我的不僅是品讀古詩文的典雅情調(diào)和悠久歷史里的寶貴精神，更是對待事物和體會生活的純真無邪，使我的心中總有一朵花洋溢著古文的芳香。
初二，因?qū)φZ文的喜愛和對你的喜歡，我晉升為了語文課代表，這樣一來，我與你接觸的機(jī)會便多了起來。你辦公桌上的物品永遠(yuǎn)擺放地那么整齊，有新鮮的'花朵和各種綠植盆栽，我知道那是你熱愛生活的表現(xiàn)。但更引我注意的是，桌子右側(cè)的書柜里擺放著整整齊齊的一沓文學(xué)作品讀物，有余華，有陳忠實(shí)，有冰心，也有《史記》和《古文觀止》……那一刻我便懂了：它們都是你滿腹知識與才華的最好證人……于是我也學(xué)你看起了余華，看起了紀(jì)伯倫等，趁課間或送作業(yè)間隙，與你一起談?wù)劇痘钪�，聊聊《亂世佳人》，偶爾也一起說說愛情詩歌……而你每次都是那么細(xì)心，那么用心，那么有耐心，而這些就像當(dāng)時(shí)窗外的陽光一般，直至溫暖到我的心田。
謝謝你，謝謝你待我如朋友般，不僅給予我知識，更教會我生活的真諦：無論何時(shí)，身處何地，都應(yīng)像斯嘉麗一樣，積極樂觀地笑對人生。
邁入初三后的我的成績因?qū)W業(yè)的增重與難度的加大直線下滑，當(dāng)我的語文成績也不盡人意時(shí)，我感到愧對于你，不敢直視你真誠的眼，更不再像過去那樣常奔入辦公室請教，在這最艱難的時(shí)刻，父母失望的眼神與同學(xué)嘲笑的聲音讓我想到了放棄。但你發(fā)現(xiàn)了我的異常，并向我伸以援手，你主動找我去辦公室分析試卷，你溫和的鼓勵(lì)與期許如一縷陽光照入我幽閉的心扉，使我的心不再失語。
謝謝你，謝謝你于我的饋贈不僅是無盡的文學(xué)知識和語文技法，更是遇到困難不氣餒，向著夢想持之以恒的追逐，而你本身也成了我向前的動力與希望。
德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯說過：“教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂�！比缃窕厥祝以笍奶ㄕf開去，笑著折一頂柳冠，笑著飲下與您互敬的酒，笑著道一聲：“謝謝您，這三年，一直在我身邊，離我最近！”
離我最近的那個(gè)人作文15
有那么一個(gè)人，每天都會早早地起床，準(zhǔn)備好早餐給你；有那么一個(gè)人，每天都會準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)地方，等你；有那么一個(gè)人，每天都在重復(fù)同一個(gè)動作，十幾年如一日，卻從不覺得單調(diào)——這個(gè)人就是我的父親。
父親是一個(gè)安靜少話的人，所以我和父親幾乎不說話，更談不上交流了。我永遠(yuǎn)不知道父親在想什么，和我一起的時(shí)候，父親也永遠(yuǎn)都不會說起他的事，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。我總是走不進(jìn)他的世界，雖近在咫尺，但似乎兩顆心總是那么遙遠(yuǎn)。
但，這個(gè)月里，母親因工作要離開家里一段時(shí)間，家里只剩我和父親。突然間，我無法想象，這段時(shí)間里該怎么辦呢。
因?yàn)槭俏缤猩�，所以每天都要早早起床，去到離家有那么段距離的候車點(diǎn)。特別是到了嚴(yán)冬，起床對于每個(gè)人來說都是一件極其困難的事，更不用說是我了。
而在這么個(gè)嚴(yán)冬里，卻總有一個(gè)人會準(zhǔn)時(shí)的在樓下等我——父親。母親不在的那段時(shí)間里，每天早上，我總是能聽到樓下廚房傳來“砰砰砰”的砧板聲。不多久，父親就會到了我床前叫我起床，一天的美好就這樣沒了。我不敢有一會的怠慢，等我洗漱好后，下了樓，他已經(jīng)吃完了。然后，出了門，順手拿了一塊布，去到車?yán)�，打開車門，探身進(jìn)去，把窗上的霧擦干。隨后，把空調(diào)暖氣打開，拿著手機(jī)等我。我一上車，車就啟動了，在車上我倆沒說一句話，他開他的'車，我就看窗外的世界。這時(shí)候，外面的店鋪都還沒有開門，馬路上還是濕的，車輛很少，遠(yuǎn)處的群山也還籠罩著朦朦朧朧的晨霧，大地還在睡�。≤噧�(nèi)很安靜，誰也沒想要打擾這片寧靜，車就這樣一直往前開著。
終于，到了候車點(diǎn)，他沒讓我下車，說：“外面冷，等會�！蔽覜]有回答，車上氣氛有點(diǎn)尷尬，暖氣還沒有關(guān)，特別暖和。
校車總算來了，我下了車，關(guān)了門，什么也沒說，就匆匆上校車了。回頭看時(shí)，父親的車窗居然打開著，慢慢的，車子走了。我突然想說點(diǎn)什么，但車子已遠(yuǎn)去了。我不禁地拉了拉我的衣領(lǐng)，有點(diǎn)冷了。看著父親的車，越來越遠(yuǎn)，消失在視線里，我才意識到，父親只穿了一件薄外套出門。
這個(gè)就是我的父親，少話的父親，一個(gè)不擅長表達(dá)的父親，卻又是最愛我的父親。也許，我不需要走進(jìn)他的世界，因?yàn)槲乙呀?jīng)是他世界的全部了。原來，我們倆的世界并不遙遠(yuǎn)，而就是在我觸手可及的地方，只是我沒有注意到而已。
世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生離死別，而是你站在我面前，我卻不知道你是多么的愛我。
【離我最近的那個(gè)人作文】相關(guān)文章：
離我最近的那個(gè)人作文12-15
[優(yōu)選]最近比較煩作文05-06
最近有點(diǎn)煩作文（熱）02-15
【熱門】最近有點(diǎn)煩作文02-12
[合集]最近比較煩作文03-16