（實(shí)用）背后的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的背后的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

背后的作文1

　　今天是上燈，按照習(xí)俗，家家戶戶都要吃湯圓、賞月、猜謎語。每年上燈，我常常都一回家就遲到了熱乎乎的“現(xiàn)成品”——包并下好的湯圓。今年還沒有正式開學(xué)，我就在作業(yè)完成后，去看了看：湯圓“背后的故事”!

　　婆婆先拿來一個大空盆，和我一起洗好手后便開工了。她把糯米粉倒入大空盆的一半處，再倒入少量的溫水。她一邊熟練地揉面，一邊意味深長的對我說：“孩子啊，這倒水和揉面可是很有講究的呀：水要在糯米粉的四分之一處，到少了干巴巴的不好吃;倒多了水汪汪的面揉不到一起去，總不能變成‘水面’吧!揉面的力度也要均勻，這樣弄出來的.面才有勁!”

　　結(jié)束了揉面，我和婆婆把面揪成一小段、一小段的。我拿起一小段，把它揉成球形，圓滾滾、胖乎乎的，怪可愛的!婆婆用大拇指壓了一下圓球，把薺菜、芝麻等陷放進(jìn)“小洞”里，把旁邊多余的面像做包子那樣向中間推，“封頂”。一個潔白如雪、“滿腹經(jīng)綸”的胖娃娃就完成了!

　　雖然，湯圓“背后的故事”有些辛苦，但我更享受這種過程帶個我的樂趣!

背后的作文2

　　當(dāng)我穿上鞋子時，我看著鞋子上裸露的拇指頭，感到不知所措。我向媽媽要了100元錢，然后走到鞋店。

　　我漫不經(jīng)心地走著，汽車從我眼前駛過，好像在跟我賽跑。不知不覺中，一家鞋店吸引了我。我走進(jìn)來，“‘夢’？歡迎天使來訪！我一進(jìn)門，就看到一位非常漂亮的女服務(wù)員熱情地招待我。她有一頭披在肩上的黑發(fā)。那雙水汪汪的大眼睛像珠寶一樣閃閃發(fā)光。睫毛上還涂有淺藍(lán)色金粉，尤其是她迷人的微笑，非常動人�！焙⒆�，你是來買鞋的嗎？”“是的！”“你覺得這雙鞋怎么樣？”她拿起身旁的一雙卡其布透氣鞋說道。那雙鞋有明亮的'光澤，非常醒目，非常漂亮�！本瓦@雙！”“孩子們，你們試試看！”“好的。"當(dāng)我穿上鞋子時，我的腳感覺非常舒服！"阿姨，非常合適�！薄拔业男∨笥�，因?yàn)槲覀兩痰甑臏p價，所以打了五折。你買的這雙鞋真的又好又便宜！"

　　帶著包裝帶，我很快就到家了�！皨寢�，我回來了！”“寶貝，你回來了。讓我看看你買的鞋子怎么樣？”打開盒子，原來那雙精致的鞋子，鞋底掉了膠水�！拔遥课屹I的時候不是這樣！”"你可能買了假鞋子。"“沒有？不要。這怎么可能？”“你在哪里買的？”“似乎是？是的，順便說一句！這是夢嗎？天使。"

　　過了一會兒，我們來到商店，那里擠滿了人。鞋子似乎有問題。這時侍者換了一張冷若冰霜的公眾臉，爭辯道；"你可能用其他商店的鞋子來欺騙我們！"突然，我動了動腦筋去思考。你可以撥打“12315”投訴！我打了電話，工作人員及時趕到了。當(dāng)服務(wù)員看到員工時，他驚慌失措，承認(rèn)欺騙了顧客，并把錢還給我們。

　　微笑的背后隱藏著一顆貪婪的心。這節(jié)課結(jié)束后，我想向商人呼吁:誠實(shí)值一千美元，沒有良心就不能做生意。

背后的作文3

　　在人生中，有許多的事情，可以是煩惱的，可以是悲傷的，也可以是感動的，正是因?yàn)檫@些事，才讓我們的記憶更加美好，生活更加精彩。

　　小學(xué)四年級的我，做事情總是拖拖拉拉，丟三落四的。為此收了很多的批評，也惹了很多的麻煩。父親也時常提醒我，讓我多多注意，可是我總是把這話丟在腦后，父親母親為此常常我……心。

　　因?yàn)橥贤侠�拉，所以幾乎每天早上，我起床都很晚，再加上磨磨蹭蹭好長時間，才去裝書包，差不多裝書包時，剩下的時間也沒有多少，所以我總是將書胡亂塞進(jìn)書包，只是這樣，難免會漏掉一些，比如鉛筆盒啦，書或作業(yè)啦。每次跑到學(xué)校。才能發(fā)現(xiàn)這些東西沒拿，

　　沒拿書和鉛筆盒還好，可以借，但是沒拿作業(yè)，你可就慘咯，跟老師說你沒拿，但在老師來看，那就是狡辯和掩飾你沒做作業(yè)的事實(shí)，有的時候，老師還要追究課本，若果你剛好沒拿，那可就慘咯，一頓臭罵，運(yùn)氣好了，給你來一盤“竹筍炒肉”，沒拿鉛筆盒，借別人的，不是自己的'，用起來也就不自在。

　　但是這樣的情況，大多不會發(fā)生在我身上，因?yàn)楦赣H總能及時地發(fā)現(xiàn)落下的課本，給我送到學(xué)校來，二十次恐怕還是少的了。

　　四年級，剛戴上眼鏡，不怎么習(xí)慣，一般把眼睛裝在眼鏡盒里，只有上課時，才拿出來戴。那天我確實(shí)沒有遲到，沒有拖拉，很整齊地將書裝入書包，卻忘記裝眼鏡。走在路上，突然聽見身后傳來習(xí)慣的呼喊聲，我回頭一看，原來是父親。

　　父親雖年才四十，卻已有了許多白發(fā)，這時我已走過許多路，他追上來，我好久沒見過身體差的他這樣跑過了，因?yàn)樗��?jīng)常抽煙，肺不好，只見他將一樣?xùn)|西遞給我，那是我的眼鏡盒。他幫我裝進(jìn)書包，還囑咐我，讓我路上小心，我強(qiáng)忍住淚水，目送他離開。

　　以后，我決定不再拖拖拉拉，丟三落四了，什么都是提早做好，不再發(fā)生這一幕，讓不再年輕的父親為付出更多。

背后的作文4

　　一場暴雨，它并不可怕，可怕的是它的連續(xù)性。

　　一場連續(xù)的暴雨，帶來了無數(shù)的悲傷。有多少完整的家庭，因?yàn)樗�變得支離破碎；有多少美好的家園，因?yàn)樗�消失得無影無蹤。面對湍急的河水，人們只能眼睜睜看著親人的離去；面對不斷上漲的河水，人們只能看著家園在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。

　　我的家鄉(xiāng)陽朔也是“受害者”之一。一場連續(xù)的暴雨，讓昔日秀美溫柔的漓江變得狂躁不安。它裹著泥沙沖向房屋，在街道上肆意亂撞。原本繁華的西街，安靜的小鎮(zhèn)，變得一片狼藉，到處都是被浸泡的房屋，四處尋找親人的人們，還有正不斷上漲的洪水。

　　面對災(zāi)難，我們雖然無法指揮上天，無法逃脫自然的危害，但是我們有改變世界的決心，抵抗災(zāi)難的能力。

　　一場連續(xù)的暴雨，帶來了我們強(qiáng)大的后盾，有需要的地方總能看到他們堅(jiān)強(qiáng)的'背影，在危險面前第一個沖上去的更是他們——我們敬愛的人民子弟兵。

　　一場連續(xù)的暴雨，帶來了我們生命的守護(hù)神，他們從四面八方匯集而來，為著同一個目地——挽救更多的生命。他們就是我們可敬的白衣天使們。

　　一場連續(xù)的暴雨，帶來了各方的愛心，愛心匯成一條小溪，帶著愛的溫暖緩緩流入被洪水浸泡得冰冷的心。

　　一場連續(xù)的暴雨，帶來了這個世上最寶貴的東西——愛心！

背后的作文5

　　每張照片里都會有不同的故事，快樂的，傷心的，感人的……照片里的你，是那么可愛，是那么的小巧。你，這只普通得不能再普通的繡眼鳥，給了我一天天的美好。

　　那天，姥爺偶然碰到了你，將你帶回了家。我小心翼翼地將你捧在手心里細(xì)細(xì)端詳。你有著白色的肚子，有著從黃到綠再到黑三種顏色漸變的的羽毛，你眼睛的周圍，還有著一個不知像是誰用上等的白色線精心為你繡上的白色圖案，極其秀麗。我十分喜歡你，寫完作業(yè)就喂你吃可口的食物。我將食物倒進(jìn)小碗里，蹲下來看著你，原本還在東跳西竄的你，仿佛聞到了飯香味，飛到了食物面前，你抬起了頭，眨巴眨巴你那小巧的'眼睛，便低下頭開始吃飯了。你用自己的小嘴巴沾了一點(diǎn)小米，然后微微仰起頭，就像是在慢慢品嘗食物的美味。

　　我從來沒有關(guān)心過誰像關(guān)心你那樣。睡覺時，怕你冷，給你蓋上一塊碎布;晚上，怕有聲音吵醒你，我便關(guān)上了窗戶。早上，我早早醒來，發(fā)現(xiàn)你也醒了，你正伸著小腦袋，東瞅瞅西瞅瞅，不知在尋思著什么。

　　可是，一天，你總是叫來叫去，不吃也不喝，顯得很煩躁。正當(dāng)我不知所措時，媽媽對我說，大自然才是你的家，那才是屬于你的地方。我一下子明白了，看來，你要去尋找自由了。這讓我開心，也讓我難過，開心是因?yàn)槟阋�去尋找自由，尋找幸福了，難過是因?yàn)槲抑�道，你一去便不�?fù)返了。果然，一到樓下，你就飛上了一棵樹，是時候讓你回家了，我依依不舍地向你告別，注視著你，消失在我的視線中。

　　現(xiàn)在，一聽到小鳥的叫聲，我就趴在窗邊尋找著你的身影。我忘不了你在我手上的感覺，也忘不了你和我在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。希望你找到了自己的自由，祝愿你在沒有我陪伴的日子里幸福快樂。

背后的作文6

　　成功是人人渴望獲得的，亦是人人欣賞的，也是人人贊美的。然而茬成功的背后，卻隱藏著無數(shù)的挫折和打擊，一般人只見成功都站茬光輝的高塔上，卻沒看到茬他爬上塔頂之前所受的打擊的痛苦經(jīng)歷，反以為是天降臨福，自嘆不是幸運(yùn)兒，而怨天尤人。

　　拿破侖曾經(jīng)說過：“光輝的成功不茬于詠不會失敗，而茬于屢戰(zhàn)屢敗。”有些人一經(jīng)挫折就一蹶不起，意志消沉，有些人頑強(qiáng)爬起，但灰心悲觀，像這類人，是決無到達(dá)成功境界的可能的。一個真正的成功者，他必然跨越失意的蒺藜，克服種種不幸，以來臨的.失敗當(dāng)做磨練自己的利器，以無數(shù)的挫折當(dāng)自己的良師益友。而到處哭訴自己的不幸，那才是天地上最沒出息的人。

　　成功的背后，總是摻雜著無限的苦難與辛酸。如居里夫人，茬發(fā)現(xiàn)擂的過程中，使用粗劣的器材設(shè)備，經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，終將其研究成功。又如貝多芬“用苦難鑄成的歡樂”每日與病魔熬斗，決不向命運(yùn)低頭，終于成為了“樂圣”，寫下了無數(shù)不朽的樂章。因此，我們更堅(jiān)信：失敗是成功之毋。

　　叔本華說：“一個人的圣靈心，需飽受挫折，才能有船帆的穩(wěn)重行于人海，否則，將是風(fēng)的玩具！”尼采亦言：“沒有巖石的阻擋，哪能有美麗的浪花�！背晒κ侨巳丝释�獲取的。然而欲獲取成功卻是要付出相當(dāng)?shù)拇鷥r的，那就是風(fēng)吹雨打，磨練出我們的毅力來，所以，巨石下的種子不死，風(fēng)雨中的松柏常青，黑暗的后面就是一片光明，苦難過后，就是成功的階梯。

背后的作文7

　　今天有三件事給我留下了深刻的印象：一是期盼已久的我班的第一張班級小報終于新鮮出爐了。它出自我班的才女胡心宇之手，完全是她獨(dú)立一個人設(shè)計(jì)、排版、抄寫下來的。我知道這里面凝結(jié)了她的許多心血，這一段時間她還參加緊張的合唱訓(xùn)練，加之各科作業(yè)，辛苦程度可想而知。但她堅(jiān)持辦下來了，雖然這份班報還比較稚嫩，但我相信在她的努力下，加上有志同學(xué)的幫助，一定會越辦越好。當(dāng)然，在這里我還要感謝在背后默默支持胡心宇的媽媽。

　　第二件事是我們今天用了兩節(jié)課完成了一篇習(xí)作。原來我們的習(xí)作總是讓大家在家里完成，這樣的做法雖然讓同學(xué)們有更多的時間構(gòu)思，完成的質(zhì)量更好的優(yōu)點(diǎn)。但它也有許多弊端：一是有同學(xué)不動腦筋，寫作進(jìn)行抄襲；二作文效率不高，寫一篇習(xí)作用時太多，還養(yǎng)成拖沓的毛病。所以我進(jìn)行了這樣的.嘗試，從結(jié)果來看，速度上絕大多數(shù)的同學(xué)在50分鐘左右的時間能夠完成接近400字的作文，我現(xiàn)在還沒有仔細(xì)看每一個同學(xué)的習(xí)作，習(xí)作質(zhì)量現(xiàn)在還不得而知，但有一點(diǎn)，這次習(xí)作起碼是真實(shí)的。有了這個做為基礎(chǔ)，我可以進(jìn)行更有針對的指導(dǎo)。我以后準(zhǔn)備把這個嘗試堅(jiān)持下去。同學(xué)們一定要跟上來。

　　第三件事是圍繞校服來說的。這里面有感動也有遺憾。今天我校迎接了武漢市心理健康教育合格校檢查。學(xué)校要求統(tǒng)一著裝。我于昨天向每一位家長發(fā)了短信，但早上我來到學(xué)校還是有學(xué)生忘記了穿校服。當(dāng)然這里不排除有的學(xué)生家長的手機(jī)出現(xiàn)了問題，但肯定有家長忘記了通知孩子。這不能不說是遺憾。事情發(fā)生以后，我班有的學(xué)生確實(shí)是因?yàn)榧议L沒有及時通知而疏忽，但能夠馬上補(bǔ)救，迅速打電話給家長讓家長送來了衣服。出現(xiàn)失誤不可怕，及時彌補(bǔ)顯得更可貴。表揚(yáng)這些同學(xué)，更表揚(yáng)那些在第一時間完成任務(wù)的同學(xué)

背后的作文8

　　樹木因?yàn)榻Y(jié)果而甜蜜；竹筍因?yàn)樽聣殉砷L而甜蜜；一朵含苞欲放的花朵因?yàn)殚_花而甜蜜；而我卻因?yàn)樾羷诤蟾械教鹈邸?/p>

　　記得在秋天的時候，山上的酸棗早已成熟，一個個黃燦燦的，許多路過這里的人都會停下來撿起剛剛落地的酸棗，撿了滿滿一袋才心滿意足的回家。

　　爸爸媽媽星期六會帶我去撿酸棗，想到這我就樂得手舞足蹈。

　　終于迎來了我盼望已久的星期六，坐在摩托車上，我幻想著一棵樹底下全是酸棗，而且都是剛掉下來的酸棗，完好無損，幾乎沒有一絲瑕癖。我撿了一大袋，爸媽看到直說我干得好。我忍不住笑出了聲，剛從幻想中回過神來，就已經(jīng)到達(dá)了目的`地，我下了車，來到了酸棗樹底下。

　　失望的看到只有少得可憐的幾顆酸棗，并且不是剛掉下來的。不過還好，總比沒有好吧！我心想。于

　　是快速撿起了那幾顆小酸棗。一路上，我走走停停，不放過一個縫隙。在我找的非常認(rèn)真的時候，許多蚊子在我耳邊嗡嗡鳴叫，有幾只好像已經(jīng)餓得不行了，飛到我右手上就咬。“好癢��！”我左手習(xí)慣性的往那一拍，蚊子便死于我手，可畢竟“人”多力量大，一只對付的了多只可就難對付�。〔痪�，我的手上就有不少的小包了。

　　擺脫了蚊子的糾纏，我繼續(xù)開始了我的“工作”。酸棗真不容易找，不過還好這里有許多酸棗樹，掉下來的數(shù)量也就更多了。大部分酸棗都在草叢里，被草遮擋住了，也就不容易發(fā)現(xiàn)了。

　　經(jīng)過了很長一段時間，爸爸媽媽催我回家了，我趕緊趁著他們催我的時間快速尋找酸棗并及時塞在了袋子里。之后，便依依不舍的離開了“酸棗之地”�；氐搅思依�。

　　看著我辛辛苦苦撿到的滿滿一袋酸棗，我特別開心，手上那些癢和疲憊已蕩然無存，取而代之的是那甜蜜幸福的滋味。

　　媽媽把我撿到的那些酸棗做成了我愛吃的酸棗糕，我輕輕的咬了一口，甜甜的酸酸的，真好吃！我感慨道：有付出就有回報，辛苦背后會是你久久不能忘懷的甜蜜！

背后的作文9

　　鳳姐到羅爾，他們的成名是自愿的。

　　從犀利哥到流浪大師，他們的成名是被迫的。

　　自愿型成名，或是出于渴望大眾視線的認(rèn)同，或是出于價值變現(xiàn)的渴望，抑或僅是內(nèi)心的情感拆求……如人飲水，冷暖自知。從這個角度來看，他們面對大眾或嘲諷謾罵，或鼓舞同情，都應(yīng)當(dāng)做足了充分的準(zhǔn)備，甚至有堅(jiān)硬的盔甲來直面砸向他們的石塊。

　　而被迫型成名，卻比自愿型成名具有更為豐富的社會淵源。在某種意義上講，它甚至可以說是扭曲了的價值尺度對無辜的當(dāng)事人進(jìn)行人格打量，并試圖扒光他僅剩的遮羞布。在它的背后，聳立著一個名為娛樂工業(yè)體系的龐然大物，而操縱整個體系運(yùn)轉(zhuǎn)的“上帝之手”便是資本。它躲避在整個社會的陰影處進(jìn)行窺視。你們要“詩和遠(yuǎn)方”？好，那我給你們制造一個擁有“理想人格”的人。猥瑣的視線四處逡巡，終于發(fā)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。一整套流程不知反復(fù)練習(xí)了多少次，從“唱跳俱佳”卻毫無辨識度的“花美男”團(tuán)隊(duì)到滿足觀眾獵奇趣味的“流浪大師”，市場在迎合我們，卻也在不知不覺間制造了一場又一場文化景觀，重塑著人們的精神世界。別人“成名十五分鐘”，我們狂歡無數(shù)個日夜，身處迷障而不自知。

　　而之所以會有“被迫型成名”的出現(xiàn)，大眾本身也是犯罪嫌疑人，心理動因則是娛樂主義在支配我們，使我們的精神趨于碎片化、庸�；�，并渴望破碎的靈魂登上天堂，覓得幾分虛緲的快樂。正因如此，人們的巨胃懸浮在天空中，張開血盆大口，渴求“刺激的”、“爽的”食物來填滿它這個饑腸轆轆的胃。在這樣的動機(jī)作祟下，人們放縱媒體將尖牙利嘴對向毫不知情的“流浪大師”等人。那些人的成名，正暗合了人們心中的'“自我主義”希冀消解掉一切“權(quán)威”和“精神枷鎖”的愿景。這本無可厚非，人們都不愿被束縛、被壓抑，但日韓歐美等國中小眾圈子的亞文化正肆意侵蝕著中國大陸本土的信仰與習(xí)性，各種不知所云的網(wǎng)絡(luò)用語、拉丁化、表情包化的文字圖片也迎來了自己的“成名十五分鐘”。它們無聊、庸俗甚至惡俗，卻逼迫著人們?nèi)チ私獠⑹炀氝\(yùn)用，以免在與他人交流過程中不至被嘲笑“跟不上時代”。一些零零后廣為流傳的“縮寫”，不僅讓年長者丈二和尚摸不著頭腦，更是割裂了與長輩情感交流的紐帶。

　　當(dāng)我們放任一些不具備未來前景的事物“成名十五分鐘”，我們就是在自我解構(gòu)，解構(gòu)人們內(nèi)在的生命體驗(yàn)，解構(gòu)生命的價值與尊嚴(yán)，甚至解構(gòu)了人的存在本質(zhì)。

　　也許我們的力量很微薄，但我想，至少我們可以在輿論炒起大量話語泡沫，企圖為各種前衛(wèi)精神代言時，能夠保持寬容而理性的立場。

背后的作文10

　　堅(jiān)強(qiáng)的背后是我那鮮為人知的一面。而那一面沒有一個人明白，怎么辦��？我在逃避耶！呵呵！我竟然在逃避！哈哈哈哈……！我在逃避，逃避！明明不在意，我干嗎要在意呢？瘋了，瘋了！我瘋了！笑啊笑�。⌒Φ阶詈蟛虐l(fā)現(xiàn)，淚水已經(jīng)發(fā)過臉頰＊—題記

　　眼淚很不爭氣的掉了下來，在我被過身去的那一瞬間，沒有人看見我的眼淚是怎樣決堤的。一滴滴淚水滴落在地上濺出了一朵朵淚花，那淚花好美��！只是就在那一瞬間便消失不見了。

　　呵呵……果然是這樣。最美的東西最容易逝去。

　　一個人漫步在大街上。走啊，走啊，走礙…不知走了多久。只是天已經(jīng)黑了，這時我才走回了家�；氐搅思�，我又緩緩地走回了我的房間，呆呆地坐在床上，任淚水放肆的從我的臉龐劃過。

　　思緒已飛向天空……

　　是的，我從不敢面對那些傷口。是的，我是在逃避！因?yàn)槲遗�，我怕受傷。我只敢在沒有人的地方卸下我的偽裝�？墒遣还茉鯓犹颖�，最終還是要面對事實(shí)。我一個人在那里，我一個人默默的在承擔(dān)著一切。

　　心中的`苦沒有人知道……

　　滴落的淚沒有誰能體會……

　　難道我真的被注定了，永遠(yuǎn)就只能活在孤單之中嗎？

　　明明和自己說好的努力做好自己就好，不要去在意那么多！可是我到底在在意什么？什么是什么！

　　自己對自己說：要堅(jiān)強(qiáng)，不需要別人的憐憫，不要強(qiáng)求自己。要快樂，要幸福�？墒俏液孟褚粋�都沒做到！

　　我為什么會這樣？有誰可以告訴我！

背后的作文11

　　指縫間流過多少記憶，秋雨中淋濕多少思緒，塵埃中湮沒多少歡笑，微風(fēng)中飄走多少往事。一幕幕故事的背后都有一個男孩漫觸書皮紙頁，任墨香縈繞指間，感受孩童時的天真與快樂。

　　記憶中的夏夜，繁星閃爍，一輪明月高掛天空，我將眼睛睜得大大的，注視著清輝如水般傾瀉在大地上。“咦，爺爺，書中不是說美麗的嫦娥仙子正抱著玉兔向我們這凝望嗎？我怎么沒找到它呢？”爺爺定了定神，呷了口茶，搖著蒲扇笑著說：“哦，她們啊，在廣寒宮睡覺呢！仙子站久了，望累了，肯定要補(bǔ)充體力精神啊�！睜敔�?shù)难劬ο駨潖澋脑卵�，又像小船一樣在搖椅“吱呀、吱呀”聲中慢慢晃動。

　　我半信半疑，撅著小嘴埋下頭，手指著看窗臺的丁香慢慢舒展。調(diào)皮的葉子漸漸向我靠攏，似乎也想知道仙子后來的`動向。爺爺?shù)钠焉炔黄�不倚遮住臉龐，輕微的鼾聲傳來。我打開書，秘密一點(diǎn)點(diǎn)地被揭開，故事背后，竟蘊(yùn)含著如此意境……

　　“哈哈哈……”不行，忍不住了，我笑著直打顫，捂著肚子輕輕揉著痛處，淚花在眼前閃爍。“真笨呢，這只大笨鴉！”《伊索寓言》里狐貍與烏鴉的故事，第一次接觸到的我完全不顧形象地狂笑�！皨寢專�你說烏鴉為什么不把肉吃了再唱歌呢？”望著一臉詫異的媽媽，我追問道。媽媽低著頭，理了理手中的盆景，漫不經(jīng)心的說：“如果不是這樣的結(jié)局，你會覺得好笑好玩嗎？你會從中學(xué)到一定的道理嗎？記住啊，孩子，一只烏鴉的失去卻能給人帶來警醒與深思�！�

　　對啊，一則寓言，一個故事，背后竟深藏如此之多，或許書的魅力就在這里吧，它們總會教給我們用不一樣的眼光去看待人與世界萬物。我一夜長大。

　　一陣墨香隨著書本合起，彌漫空中，圓月不知何時爬上窗臺，男孩的眼睛睜得大大的，期待著的是故事背后的快樂、雋永與深刻。

背后的作文12

　　年，每年過一次，作為孩子的我們，唯一只對那除夕之夜父母的壓歲錢和正月親朋好友給的紅包感興趣。

　　“哦，發(fā)紅包了，發(fā)紅包了。”我和弟弟高興地叫著。

　　“好了，好了，來，孩子們，爸爸給你們每個人一個大紅包，一定要好好守著歲��！”爸爸媽媽帶著和藹的神色樂呵呵地凝視著我們，媽媽摸著我的頭說：“乖女兒，你真是媽媽的好女兒，若再長高點(diǎn)，就有媽媽這么高。拿著，媽媽給你的壓歲錢。希望我的女兒在新的一年里快快樂樂地長大，身體健康�！蔽铱匆妺寢屨f話的時候，神情是那么堅(jiān)定，話語中流露出了媽媽對我極大的關(guān)懷，對我的美好希望。“謝謝，媽媽�！闭f完在媽媽臉上留下了一個永恒的唇印。

　　正月初二，晴空萬里，我們?nèi)ソo外公外婆，舅舅舅媽拜年。一連串清脆的鞭炮聲后，外公外婆把我們迎進(jìn)了家中，把我們引到火爐邊，說說笑笑。大家有的傾訴著工作的煩惱；有的計(jì)劃著新年的事情，好不熱鬧。這時弟弟說：“外公，新年快樂，恭喜發(fā)財，紅包拿來�！蓖夤�聽到外孫這么一說，眉開眼笑。并連連說道：“好好，我外孫都開口了，我哪敢不從啊。”說完，從上衣口袋中摸出兩個大紅包遞給我們，說著一些吉祥的話語。弟弟打開紅包一看，立刻尖叫起來：“哇，40啊，外公，您真是太好了，太偉大了。”他賴在外公身上撒著嬌。一家團(tuán)聚在一起，其樂融融，快樂無窮。

　　輪到給舅舅們拜年了，一進(jìn)門，他們就樂呵呵地迎了上來，讓我們嗑瓜子，并鄭重其事地拿紅包給我們，爸爸也回敬紅包給表妹。偶然，我在門口聽到了舅媽的談話：“妮子，紅包里多少錢？”“40�！薄芭�，那倒沒虧，要是你哥在，就還有40元的紅包，行了，出去玩吧�！�

　　回到家后，我把這事說給媽聽。媽說：“妯娌、親戚之間，哪個不盤算盤算著點(diǎn)，你以為這親戚的紅包這么好得��！那都是要我們出錢的呀！

　　“那外公給的錢，你們要不要還��？”

　　“你外公，那就不同啰，你外公給的紅包是他的心意，它代表著的是一份濃濃的期望，對你們的愛，懂嗎？”

　　“哦，原來是這樣，那朵兒她媽只給了我們每人10元，而我爸卻給了朵兒40，我們是不是虧了�！�

　　“當(dāng)然了，那都怪你爸，出手這么大方。親戚之間只不過是一套俗規(guī)矩罷了，不然我才不會去呢�！�

　　“哦，我明白了。”

　　原來紅包的背后竟然隱藏著這么多的玄機(jī)��！有的真心，有的假意。有的.紅包后面包含著愛，有的紅包后面暗藏著虛情假意、俗氣客套。

　　在此，我希望無論是誰的紅包背后都包含著無限的愛，讓每個接受者都能感到那紅包所代表的愛與幸福。心連心，大家都有那份情、那份意，那樣的話，真情的火花將會驅(qū)走心中的那份黑暗，暖和那顆美好的心。

背后的作文13

　　瞧，這張照片上的我正要摸雕塑的腳呢。

　　告訴你們吧，這個雕塑是哈佛大學(xué)的第一位贊助人——約翰?哈弗。他的銅像是校園里最著名的地標(biāo)，每天都會迎來路繹不絕的參觀者。由于傳說觸摸銅像的左腳會帶來好運(yùn)，久而久之，這只左腳在世界各國游客的“偏愛”之下被摸得錚明瓦亮，相比之下，無人眷顧的'右腳則顯得“黯然失色”。

　　去年暑假，我和爸爸、媽媽一起參觀哈弗大學(xué)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了被人群圍住的銅像，我忍不住走過去，原來，大家都在排隊(duì)拍照呢。這個哈弗銅像的底座不高不矮，上面坐著約翰?哈弗。每個過去拍照合影的人，幾乎都是同一姿勢——右手摸著約翰?哈弗的左腳，左手自然放在一邊，面向攝像頭，微笑著拍照。我見此情景，也排在了隊(duì)伍的后面，過了好久，終于輪到我拍照了。我迅速站在銅像底座的左側(cè)，哇！我竟然沒有底座高。于是，我踮起腳尖，伸出右手摸向銅像的左腳，為了保持身體平衡站穩(wěn)，右手用力像壁虎一樣扒住底座，轉(zhuǎn)過頭看向照相機(jī)的鏡頭，心里默默許愿道：我要在你的左腳使勁摸一把，希望自己有朝一日能考上哈佛大學(xué)。

　　雖然這只是一種期盼、一個美好的愿望，但我會督促自己更加努力地學(xué)習(xí)，努力奮斗去爭取有一天真正踏進(jìn)這所圣殿學(xué)習(xí)文化知識，定格下這個場景。

背后的作文14

　　每一張滿分的試卷，每一次家長開心的樣子使用了多少心血換乘的？你們是體會不到的。

　　現(xiàn)在的生活沒有形容的詞語，感到十分的空虛，只能靠學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。其實(shí)我不喜歡學(xué)習(xí)，但是我們現(xiàn)在的任務(wù)就是這樣，現(xiàn)實(shí)的.殘酷我沒辦法面對，無法逃避，自己是那么狼狽…..

　　現(xiàn)在每一位家長的思路都是：上學(xué)，補(bǔ)課，寫卷子……以及更多的學(xué)習(xí)方法。而有時我們的粗心大意的來的不是勉勵的話而是打碼，有的時候我們反的小錯誤得來的還是打罵！

　　每一次高分試卷，家長會笑得十分燦爛，而我們也會下，那是譏笑，那是我們?yōu)榱顺晒Ω冻龅呐�力，那是我們被打罵出來的成績，這樣的我們我反對！

　　現(xiàn)在的童年不像過去那樣，充滿開心、燦爛的笑容，雖然現(xiàn)在可以看到小臉，其實(shí)那都是虛偽的笑容……

　　其實(shí)笑容的背后掩藏著許多事情，也許開心，也許悲傷…….

背后的作文15

　　毛筆掛架，等待著那一刻筆走龍蛇、盡情揮灑；宣紙鋪?zhàn)溃�期望著自己能承載那大放光彩的素雅之字。

　　鄰家做客，書房中的筆墨紙硯吸引了我。鄰居家的學(xué)弟看出了我的心思，說要送我一幅字，讓我心生好奇又滿懷期待。

　　取筆，磨墨，擺紙；手舞，筆搖，字成——他左手扶案，右手持筆；腳步微張，腰背稍弓。有時，筆尖輕點(diǎn)、手腕微勾，顯得小心翼翼；有時，筆肚含濃墨，大臂盡揮搖，大有飄飄欲仙之勢。不一會兒，薄如蟬翼、微顯鵝黃的宣紙上呈現(xiàn)出幾行工整的字，整個過程動作嫻熟、一氣呵成，好像非常簡單似的.。

　　那字靈巧時如黃鶯嬉戲，整齊時如螞蟻排陣，沒有一畫是敗筆。他把作品送給了我，我宛獲珍寶�？粗�他寫字時，我覺得還挺簡單，便自己拿出毛筆宣紙來寫字。但那毛筆像跟我作對似的，讓它走，它卻躺；讓它站，它卻坐，寫出來的字也是歪歪扭扭，筆畫粗細(xì)不一，完全沒有框架結(jié)構(gòu)，更不要說好看了。

　　過了幾天，我又去了鄰居家，問為什么他寫字這么簡單，而我寫字就像登天一樣難呢？他笑了笑，說：“那是因?yàn)槲以诘翘烨耙呀?jīng)鋪好了路，而你卻想一步登天，怎么行呢？”我糊里糊涂地還沒弄懂他說的話是什么意思，他就神秘兮兮地走出去了。

　　過了一會兒，他捧著一個長滿霉斑的大木箱子回來了，輕輕地把它放下，鄭重地打開它。只見箱子里面都是毛筆，占了一半的地兒，可它們的頭已經(jīng)“禿”了，成了真正的“禿筆”。這些筆仿佛是一位位身經(jīng)百戰(zhàn)的老將士，正安然地度過它們的晚年。此刻，什么都不用說了，我心里明白了，簡單的背后是常年累月的堅(jiān)持和刻苦練習(xí)。

　　回到家中，看著他送給我的那幅作品，我仿佛看到了他持筆冬練三九、夏練三伏的身影，看到了他不怕困難、咬牙堅(jiān)持、奮筆疾書的練字場景……對啊，哪有什么簡單，堅(jiān)持、努力不就是簡單背后的化身嗎？

　　毛筆掛架，宣紙鋪?zhàn)�，事物不變，但改變的是那心態(tài)。對簡單的重新認(rèn)識，讓我明白了深刻二字的真正含義！

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