力量的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的力量的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
力量的作文1
站在舞臺(tái)下面，我非常羨慕大姐姐們跳的天鵝舞。扭動(dòng)的身軀，揮動(dòng)的白色翅膀，既純潔又顯露出幾分矜持。就在那一刻，我開(kāi)始了我的舞蹈之旅……
幼兒園的時(shí)候，老師讓我參加跳舞培訓(xùn)班，我邊走邊想：會(huì)不會(huì)很難呀？跳不好可會(huì)丟盡臉的。在老師的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了一個(gè)舒適又寬敞的教室。一瞧，這里全都是比我大的姐姐，我有些急了，臉上出了幾團(tuán)紅暈，紅嘟嘟的小嘴唇撅了起來(lái)。
“孩子們，今天來(lái)了一個(gè)小妹妹。所以我們要重新回顧知識(shí)，讓她跟上我們的節(jié)奏�！崩蠋熯@么說(shuō)，我就放心了。
老師先教我們基本功：劈叉，下腰，掰腿。她讓我先靠在一個(gè)墻上，讓我擺成青蛙的姿勢(shì)，然后她按著我一點(diǎn)一點(diǎn)往里縮。一開(kāi)始我覺(jué)得還沒(méi)事，后來(lái)就覺(jué)得越來(lái)越痛，最后只好喊停。
“孩子過(guò)來(lái)一下�！蔽铱觳阶叩嚼蠋煾�，老師和顏悅色，“以后加把勁兒，你的基本功很好，在以后的日子里，要經(jīng)過(guò)你自己細(xì)細(xì)的雕琢，以后，你可能會(huì)成為翡翠玉石。”
我有些害羞，同時(shí)也有幾分興奮，我不顧在培訓(xùn)班的.辛苦，回到家里繼續(xù)練下腰。
自己一個(gè)人在床上，慢慢地彎下腰，手慢慢地往后翻，“咚”，我的頭真痛��！再來(lái)一次，“咚”，反復(fù)試了好幾次，最后起來(lái)都是眼冒金星。我知道想要成功，永遠(yuǎn)都不是云淡風(fēng)輕的事。哼，我就不信了，再下！我永遠(yuǎn)都不知道自己什么時(shí)候才能成功，但是我知道堅(jiān)持了就一定會(huì)有回報(bào)！
要想成功，必須要付出淚水和汗水，人生就是如此奮不顧身，才不枉此生……這就是舞蹈給我的啟示。
力量的作文2
今年高考過(guò)后，有一句話“得語(yǔ)文者，得天下”深深地觸動(dòng)了我。
從小學(xué)一年級(jí)起，老師就讓我們每天至少要有半小時(shí)的閱讀時(shí)間。那時(shí)候，我還是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的小孩子，要么在書(shū)里畫(huà)畫(huà)，要么在書(shū)里剪個(gè)小洞……，一直做著與讀書(shū)不相關(guān)的事。
有一次，我和媽媽去一個(gè)比我大兩歲的姐姐家玩。一走進(jìn)她房間，第一眼看到的'就是一個(gè)巨大的書(shū)柜。上面整整齊齊地?cái)[滿了各種各樣的書(shū)，有許多是又大又厚的，我都看不懂。姐姐正在書(shū)桌上看一本叫“狼王夢(mèng)”的書(shū)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“有什么問(wèn)題要問(wèn)姐姐哦！”我突然想起，上次去海邊玩，我問(wèn)媽媽的問(wèn)題：“為什么我把海水捧起來(lái)時(shí)，海水是透明的，而從遠(yuǎn)處看，它是藍(lán)色的？”我把這個(gè)問(wèn)題重申了一遍給姐姐聽(tīng)。姐姐想都不想，干脆利落地回答我：“因?yàn)殛?yáng)光照射。你低頭時(shí)，頭擋住了陽(yáng)光，看到的是海水本身的顏色——透明；陽(yáng)光照射后，各種光的折射不一樣，海水就變藍(lán)色了�！蔽伊w慕地問(wèn)：“姐姐，你怎么知道呀？”她從書(shū)柜里拿出一本？海洋知識(shí)百科？讓我看。我看著看著就發(fā)現(xiàn)，原來(lái)讀書(shū)是一件多么有趣的事。從此，我就愛(ài)上了讀書(shū)。
現(xiàn)在，我也養(yǎng)成了每天閱讀的好習(xí)慣。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。
力量的作文3
每次，媽媽騎電瓶車(chē)帶我經(jīng)過(guò)香積路的時(shí)候，我們總是被路面震得上下顛簸。為什么就這段路特別地不平坦呢？這到底怎么回事呢？我?guī)е贿B串的疑問(wèn)下車(chē)好好地去觀察了一番。
我發(fā)現(xiàn)這一段的路面基本上都是上下起伏的，突起的地方有被道路建設(shè)者修筑過(guò)的痕跡。摸著突起的地面順著往路面最高的地方摸，摸著摸著卻摸到了一棵梧桐樹(shù)的根。于是，我明白了，原來(lái)是粗壯的梧桐樹(shù)根把這平坦的水泥地拱得上下起伏，才導(dǎo)致我們?cè)隍T車(chē)時(shí)有強(qiáng)烈的顛簸感。
這一路的梧桐樹(shù)棵棵爆發(fā)了體內(nèi)所蓄積的全部力量，向人們展現(xiàn)出生命的壯麗與頑強(qiáng)。它們頂過(guò)一層層堅(jiān)硬的水泥層，努力地伸展著它們的根。在三番五次地突破下，它們的根慢慢地由路的一邊伸展到了路的另一邊。樹(shù)根一根、兩根、三根……有長(zhǎng)有短，參差不齊地、非常霸氣地橫在車(chē)道的中間。仿佛向過(guò)往的行人訴說(shuō)著每一條根所經(jīng)歷的'磨難。
這些梧桐樹(shù)根真是太有力量、太有勇氣了。在缺乏水份、缺乏泥土，四周都是堅(jiān)硬的水泥地的情況下，為了生存，它們不怕阻撓，堅(jiān)持不懈，終于拓展了自己的生長(zhǎng)空間，頑強(qiáng)的生存著。它們一次次伸展出新根，仿佛又一次次增長(zhǎng)出了如鐵一般的堅(jiān)強(qiáng)信念。我的心被顫動(dòng)了，這梧桐樹(shù)不就代表人生嗎？
人生的道路上，勇敢者們選擇了挑戰(zhàn)，在他們的字典里沒(méi)有“擔(dān)心”和“恐懼”，只有堅(jiān)定的“信念”。他們朝著自己的目標(biāo)，一步步地去面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)，一關(guān)又一關(guān)，沒(méi)有絲毫的退縮與疑慮。終于，他們像梧桐樹(shù)一樣伸展出了強(qiáng)有力的生命之根，贏得了更廣闊地發(fā)展空間。
梧桐樹(shù)的堅(jiān)持不懈，讓我感受到了生命的力量。它將激勵(lì)我在以后的生活道路上做一個(gè)“勇者”。
力量的作文4
我常常想：生命的力量有多么強(qiáng)大呢?是不是十分令人贊嘆呢?是不是比我們的生命更加可貴?
一次，我在我家后院草坪上玩耍，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)石頭縫里有一顆小小的瓜子，我仔細(xì)看了又看，想觀察一下這么狹窄的石頭縫里會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出一株小芽?jī)骸＿^(guò)了幾天，我又來(lái)到這里，想看看瓜子是否長(zhǎng)了芽?jī)�。我心里原本以為肯定不�?huì)長(zhǎng)出來(lái)�？墒且豢�，令我大吃一驚，這顆瓜子竟長(zhǎng)出了幾片小小的嫩葉，真是令我感嘆。這里既沒(méi)有沒(méi)有充足的土壤，也沒(méi)有足夠的水和陽(yáng)光，它居然長(zhǎng)出了嫩葉，它是多么渴望能夠從這堅(jiān)硬的.土地破殼而出!它是多么頑強(qiáng)，多么令人敬佩啊!
還有一次，陽(yáng)光明媚，我看見(jiàn)草坪上的小草精神大好，腰挺得直直的。忽然，不知怎么了，天空中烏云密布，接著響了幾聲雷聲，大雨便“嘩啦啦”地落了下來(lái)，我趕緊跑回到了屋里。大雨過(guò)后，太陽(yáng)公公又出來(lái)了，空氣十分清新，我趕緊來(lái)到草坪邊，只見(jiàn)小草們已經(jīng)被大雨折騰得奄奄一息了。我當(dāng)時(shí)以為這些小草們肯定一命嗚呼了。令我出乎意料的是，沒(méi)過(guò)多久，小草們又挺立了起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)地站立著。它們并沒(méi)有向暴風(fēng)雨低頭，還是那么頑強(qiáng)，那么富有活力。這時(shí)，我才明白，原來(lái)生命的力量是那么強(qiáng)大。
力量的作文5
甘地曾經(jīng)說(shuō)：“哪里有愛(ài)，哪里就有生命�！蔽乙舱J(rèn)為愛(ài)的力量就像冬天的太陽(yáng)，能融化冰冷的雪；像沙漠里的綠洲，能給饑渴的人希望。而愛(ài)的力量也像是點(diǎn)點(diǎn)星光，可以照亮黑夜的天空。愛(ài)的力量不但可以溫暖人心，也能衍生出更多的愛(ài)，讓被愛(ài)的人也懂得去愛(ài)。愛(ài)的力量不但可以地早祥和溫暖的社會(huì)，更可以打造美好的未來(lái)，足以溫暖永恒。
有名的格落亞修女，她出生于富裕且和樂(lè)的家庭，原本她是一位貴族學(xué)校的老師，但在她走出校門(mén)，看見(jiàn)外面貧窮、困苦、孤單的人以后，下定決心，拋棄他原本富有身分，舍棄一切不愁吃、不愁穿的生活，去幫助那些需要幫助的人。格落亞修女的所作所為，令人非常敬佩，他愿意拋棄高貴的生活并且用愛(ài)與憐憫的心去幫助別人，從來(lái)沒(méi)有一句怨言，也讓許多人感受到愛(ài)與關(guān)懷，格落亞修女即使受到了許許多多的挫折、遇到許許多多人的阻撓，但她卻是永不放棄，陸陸續(xù)續(xù)成立了許多慈善機(jī)構(gòu)，她的.愛(ài)心遍及到全世界，帶給許多的人愛(ài)與希望。
“愛(ài)”，能使人感受到溫暖；也能使我們的社會(huì)更加和諧；更能使我們有勇氣，不畏挫折的勇往直前，而一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱、一句話都可以成為愛(ài)的力量。因此，我們一起傳遞愛(ài)，使愛(ài)的力量不斷的擴(kuò)展，向世界傳遞，讓愛(ài)的力量永恒不朽!
力量的作文6
善良是一束溫暖的陽(yáng)光，讓過(guò)失者得到安慰，邁出黑暗走向光明。善良是一縷溫和的春風(fēng)，讓受挫者獲得更多力量，走向人生的巔峰。
英國(guó)著名試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距離地面90多米的高空中，突然兩個(gè)引擎失靈，幸虧他技術(shù)高超飛機(jī)才奇跡般地著陸。而他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī)裝的竟然是噴氣式飛機(jī)用油。當(dāng)他召見(jiàn)負(fù)責(zé)保養(yǎng)他飛機(jī)的維修工，對(duì)方已嚇得大哭。胡佛并沒(méi)有像人們所想的大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，緊緊抱住維修工說(shuō)：“為了證明你能干的更好，我想請(qǐng)你幫我的飛機(jī)做維修工作�！本S修工被胡佛的一番話驚呆了。而此后，胡佛的飛機(jī)再也沒(méi)有出現(xiàn)什么差錯(cuò)。
雖然維修工的過(guò)失險(xiǎn)些讓胡佛喪命，但胡佛深深的懂得過(guò)失者的心理。當(dāng)對(duì)方因出現(xiàn)嚴(yán)重差錯(cuò)而深受痛苦之中。胡佛的善解人意、自我克制、給予安慰使他恢復(fù)自信和自尊，這，就是善良的力量。試想，當(dāng)初如果胡佛狠狠地怒斥這位維修工，那么很有可能徹底毀了他�？梢�(jiàn)，面對(duì)同樣的一件事情，以?xún)煞N不同的態(tài)度對(duì)待，就會(huì)有不一樣的結(jié)局。善良，可以使大事化小，小事化了。不僅善待了他人，也能使自己受益。胡佛的.飛機(jī)不是從此都沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò)嗎！而當(dāng)初胡佛以憤怒而來(lái)應(yīng)，結(jié)果卻是百害而無(wú)一利。
而善良，源自于自己的內(nèi)心，當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)，當(dāng)巨浪海濤卷過(guò)時(shí)。我們用善良書(shū)寫(xiě)它，用愛(ài)心描繪它，用熱情灌溉它，用付出實(shí)踐它。善良，構(gòu)成一幅動(dòng)人的畫(huà)卷。
能否以友善的態(tài)度為人處世，不僅體現(xiàn)著一個(gè)人的道德水平，有時(shí)甚至是一個(gè)民族素質(zhì)高低的反映。有一則新聞報(bào)道：同樣的一起交通事故，在加拿大不用兩分鐘就能解決，事實(shí)上，他們是以一種友善的態(tài)度來(lái)協(xié)商解決。雙方都會(huì)低頭認(rèn)錯(cuò)道歉。于是，他們就可以很快離開(kāi)了。而在中國(guó)，甚至都要花一兩個(gè)小時(shí)來(lái)解決這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，因?yàn)橐坏┳曹?chē)，司機(jī)就立刻下車(chē)，不管是誰(shuí)的錯(cuò)誤，就破口大罵，使得交通堵塞，導(dǎo)致后面的車(chē)輛無(wú)法前行。直到交警出面，一場(chǎng)風(fēng)波才算結(jié)束。在風(fēng)波結(jié)束以后，有些當(dāng)事人會(huì)繼續(xù)痛罵幾句，以泄自己心頭之恨。所以，如此一來(lái)，不耗一兩個(gè)小時(shí)那才怪呢。有位專(zhuān)家指出：21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中，中國(guó)的GDP增長(zhǎng)在世界數(shù)以數(shù)二，而中國(guó)國(guó)民素質(zhì)與其他發(fā)達(dá)國(guó)家無(wú)法相比。我覺(jué)得不能善待他人，友善與人相處，正是我國(guó)國(guó)民素質(zhì)不高的一個(gè)重要原因。
善良是一顆人們心中旺盛的種子，在人生的旅途中會(huì)有很多塵埃來(lái)充斥這顆種子生長(zhǎng)的空間，我們只能做一些小事開(kāi)始。正如羅馬不是一日建成的，使心向善是一種長(zhǎng)久的努力，從小事開(kāi)始收拾心中的垃圾，不與別人做無(wú)謂的爭(zhēng)吵，不給別人添麻煩。這些事雖然很小很小，但卻沒(méi)有很多人堅(jiān)持下來(lái)。人生在世，請(qǐng)擁有一顆善良之心，保留一份善良之情吧！
力量的作文7
“我們贏了，我們贏了……”我和小文歡呼地喊道。你知道我們?yōu)槭裁茨情_(kāi)心嗎？原來(lái)是今天的游戲課太好玩了！
上課了，李老師面帶微笑地走入了教室，告訴我們要上游戲課了。聽(tīng)到老師的話，我們開(kāi)心地一蹦三尺高。接著老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是這樣的，兩個(gè)人一組用背運(yùn)氣球，把氣球運(yùn)到老師要求的地方，哪一組最快完成，哪一組就贏�！甭�(tīng)了老師的話，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待啦！
游戲馬上開(kāi)始了，第一輪上場(chǎng)的是小壹、小杉和小旭、小豪，他們笑瞇瞇的走到起點(diǎn)，自信滿滿的手拉著手，背靠著背，小旭彎著腰就像背上壓了一座山一樣�？吹剿阈Φ膭�(dòng)作，臺(tái)下的同學(xué)一陣哄堂大笑。老師宣布：“游戲開(kāi)始！”他們就像兩只大螃蟹夾著氣球拼命的跑向終點(diǎn)。他們每個(gè)人都拼命地跑著，這時(shí)，小旭一個(gè)大步，小豪沒(méi)來(lái)得及跟上，他和小豪背上的氣球一溜煙地飛走了。而小壹和小杉背上的.氣球就像粘了502膠水一樣，緊緊地被他們夾住，他倆手拉著手，慢慢地走到了終點(diǎn)。第一輪小壹和小杉勝利了。
第二輪終于輪到我啦！我和小文手拉著手走向起點(diǎn)，老師把氣球放到我們的背上，我就感覺(jué)像夾著軟綿綿的棉花一樣�？粗鴮�(duì)手自信滿滿的樣子，我在心里說(shuō)：“加油！加油！我肯定要贏了他們�！崩蠋煱l(fā)號(hào)施令：“預(yù)備開(kāi)始！”我們很默契手拉著手，背靠著背向前走，大家一起起步、停步，一會(huì)兒就走到了終點(diǎn)。最后，我們勝利啦！我們高興地跳著喊著：“我們贏了，我們贏了……”老師告訴我們，今天的游戲課主要是考驗(yàn)我們合作的力量，輸贏沒(méi)有關(guān)系，友誼第一，比賽第二。聽(tīng)了老師的話，我明白了團(tuán)結(jié)的力量真強(qiáng)大，以后我要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。今天的游戲真是太好玩兒了，我們真開(kāi)心呀！
力量的作文8
孔子曰：“與朋友交，言而有信�！薄}記
誠(chéng)信是心靈最圣潔的鮮花，是不斷調(diào)整和選擇正確航線的羅盤(pán)，是做人的根本。在我的生活中，就有這樣一件關(guān)于誠(chéng)信的事情，令我難以忘懷。
那是一個(gè)冬天的早晨，我和媽媽一起出去買(mǎi)東西。外面冷颼颼的，呼出去的氣都變成了白色。忽然有一個(gè)年輕人擋住了去路。那位年輕人衣衫襤褸，神情疲憊。他說(shuō)，他是一名外地人，因?yàn)樯钏�，�?lái)到這兒找工作。但是他在這兒人生地不熟，不僅沒(méi)有找到工作，反而還把身上的錢(qián)花光了。他懇求媽媽給他2元錢(qián)去買(mǎi)個(gè)饅頭充饑。
媽媽同情地看了他一眼，就去找錢(qián)包，發(fā)現(xiàn)沒(méi)零錢(qián)了，只剩下一張100元的大鈔。媽媽愣了一下，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我的錢(qián)包里沒(méi)零錢(qián)了，你還是去找別人要吧。”
年輕人露出了失望的神情，但是，他想了想，說(shuō)：“不然，大姐，你可以先把錢(qián)借給我，我買(mǎi)完饅頭就把剩下的錢(qián)還給您�！眿寢屵t疑地將那100元遞給了他。我眼睜睜地看著他拿著錢(qián)跑到對(duì)面的馬路去了。
我對(duì)媽媽大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)銥槭裁匆敲摧p信他呢？他很有可能是騙子呢！”媽媽說(shuō)：“不，我看他的`眼神很真誠(chéng)，我相信他的話！”我心里嘀咕著：等著吧，肯定要上當(dāng)?shù)模?/p>
一會(huì)兒，我看著那個(gè)年輕人買(mǎi)了饅頭，真的拿著錢(qián)又跑回來(lái)了，向媽媽鞠了個(gè)躬說(shuō)：“大姐，這是買(mǎi)饅頭剩下的錢(qián)，現(xiàn)在還給您。”說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身就走了。望著年輕人離去的背影，我慚愧不已。在他的身上，我發(fā)現(xiàn)了誠(chéng)信的力量。
誠(chéng)信的力量是無(wú)窮的。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)最不道德處，是不誠(chéng)實(shí)與怯懦�！惫庞行帕昃`兵符救趙，季布一諾千金，商鞅北門(mén)立木，諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已；今有為天災(zāi)中死去的3個(gè)兒子還債務(wù)的“誠(chéng)信老爹”吳乃宜等等。在他們的身上都閃爍著誠(chéng)信的光輝！
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)因?yàn)槟承┦虑槎垓_他人，表面上我們是占了便宜，實(shí)際上是我們吃了大虧。比如我，我有幾次對(duì)媽媽講我要去查資料，可其實(shí)我是去玩電腦。雖然剛開(kāi)始我如愿以?xún)數(shù)赝娴搅穗娔X，但之后卻十分害怕自己的謊言會(huì)被揭穿。直到有一次，我在玩電腦時(shí)被媽媽發(fā)現(xiàn)，不僅挨了頓罵，還幾周都不能上網(wǎng)玩游戲。這就是失去誠(chéng)信的嚴(yán)重后果！
孔夫子說(shuō)得好：“與朋友交，言而有信。”是啊，誠(chéng)信，是人類(lèi)文明的階梯；誠(chéng)信，是填補(bǔ)人們間隔的碎石。讓我們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)認(rèn)真真做個(gè)講誠(chéng)信，講責(zé)任，講道德的文明人吧！
力量的作文9
每當(dāng)?shù)街苣�，我都�?huì)與媽媽一起去市場(chǎng)買(mǎi)東西，在市場(chǎng)里，我總會(huì)看見(jiàn)一些殘疾人在唱歌，過(guò)路的人都會(huì)紛紛從口袋里拿出一元或一元以上的錢(qián)施舍給他們，我周日晚上在學(xué)�？匆�(jiàn)了一場(chǎng)殘疾人文藝演出，讓我受到了極大的觸發(fā)。
那些殘疾人來(lái)自五湖四海，有著不同的故事。但是他們有著一個(gè)共同點(diǎn)：為了夢(mèng)想而奮斗，他們之所以可以登上舞臺(tái)，是因?yàn)樗麄儾幌蛏钆c困難屈服、低頭。他們雖然是殘疾人，但是他們一直在與病魔、生活做斗爭(zhēng)，這說(shuō)明他們堅(jiān)強(qiáng)，所以我堅(jiān)信：沒(méi)有什么可以阻止他們前進(jìn)的道路！
令我印象最深的有三個(gè)節(jié)目，分別是：
她是一名聾人：她名叫于恬甜，她不像我們可以聆聽(tīng)這世界的美妙，她的世界是一個(gè)鴉雀無(wú)聲的世界，可她很厲害，因?yàn)樗?jīng)參加過(guò)巜星光大道》、《非常6+1》、《天天向上》。她表演的節(jié)目是雜技《魔幻光圈》，她的'表演難度在每一秒中增加，但是她仍在堅(jiān)持。終于，她成功了，她贏得了全場(chǎng)熱烈的掌聲與歡呼。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
秦帥，他不像我們有著一雙靈巧的手，他是一個(gè)殘疾者，他表演的節(jié)目是口書(shū)，但他在寫(xiě)字時(shí)，我們還沒(méi)有過(guò)多注意，因?yàn)橛械娜瞬幌嘈潘�，�?dāng)他的字展示出來(lái)時(shí)，“哇�！币魂囮囘@種聲音從他耳邊穿過(guò)，許多人都很佩服他，因?yàn)樗米彀蛯?xiě)的字，簡(jiǎn)直比我們用手寫(xiě)的字還要好看幾十倍以上�？烧l(shuí)也不知道他是在臺(tái)下苦練了十幾年的，正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，終于，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他成功！他是因?yàn)閳?jiān)持才可以成功，他的努力沒(méi)有白費(fèi)！他獲得全場(chǎng)熱烈的掌聲與歡呼。他任何時(shí)候都沒(méi)有向生活屈服、低頭。他堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
第七個(gè)節(jié)目是由林菲與黎明演的勵(lì)志舞蹈。他們?yōu)榱伺_(tái)上的演出效果更好，忍受疼痛地每天堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練。他們心無(wú)雜念地訓(xùn)練，摔倒了就爬起，他們以堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了一場(chǎng)困難！終于，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們獲得了臺(tái)下的掌聲與支持，他們成功了！可誰(shuí)也不知道他們?cè)谂_(tái)下付出了多少汗水與淚水！這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，我們?nèi)f萬(wàn)想不到：弱小的生命，卻蘊(yùn)藏著驚人的力量。當(dāng)這種力量爆發(fā)時(shí)，甚至可以戰(zhàn)勝一切厄運(yùn)與災(zāi)難！
別人可以做到的，我們一樣可以做到！別人做不到的，我們可以去嘗試，也可能會(huì)成功！
這就是生命的力量！
我們要珍惜現(xiàn)在的擁有，從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)，為美好明天而付出不懈努力！讓我們一起攜手共進(jìn)吧！
力量的作文10
寫(xiě)這篇文章之前，感覺(jué)無(wú)從下手，或許是“夢(mèng)想”這個(gè)概念太過(guò)于抽象了。
——題記
每一個(gè)生命都有屬于他自己的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想，有些夢(mèng)想是偉大的，有些是卑微的，但是，這些夢(mèng)想都值得被尊重。
過(guò)年回老家，路邊的石縫里有一株小小的樹(shù)，一看就是野生的。我問(wèn)爸爸：“這是什么樹(shù)？”他看了一眼，過(guò)了一陣子才說(shuō)：“這是紅杉吧？”
“什么？”我驚愕了，“紅杉？就這么點(diǎn)兒？還沒(méi)我肩膀高呢！”我從小就認(rèn)為紅杉是一種高大的樹(shù)，今天卻看到這么小的，還是從石縫里長(zhǎng)出來(lái)的一株紅杉，不禁有些奇怪。
在回家的路上，我想：“紅杉的幼苗也許就是那么小的，再過(guò)十幾年，它也會(huì)成為一顆大樹(shù)。但是，這邊的`自然環(huán)境那么惡劣，它能挺得住嗎？”我的心里也沒(méi)有答案。
晚上有人放煙火，我看著那些絢爛的火光，竟想起了一位古人——萬(wàn)戶(hù)，他為了上天飛行，坐在木椅上，點(diǎn)燃了四十七只爆竹，想要探索太空。這當(dāng)然是行不通的，他也為此獻(xiàn)出生命。在現(xiàn)代人眼中，萬(wàn)戶(hù)甚至有點(diǎn)“傻”，做癡夢(mèng)，這也太“異想天開(kāi)”了吧！但是，你知道嗎？月球上有一座環(huán)形山的名字就叫做“萬(wàn)戶(hù)”，以紀(jì)念萬(wàn)戶(hù)對(duì)航天事業(yè)的貢獻(xiàn)。也許你不明白：萬(wàn)戶(hù)不是失敗了嗎？哪談得上貢獻(xiàn)��！但是我想說(shuō)，要是沒(méi)有萬(wàn)戶(hù)當(dāng)年的“飛天夢(mèng)”，今天的人們?cè)趺磿?huì)去探索太空？正因?yàn)橛辛巳f(wàn)戶(hù)的夢(mèng)想，這夢(mèng)想的力量讓人們一次又一次對(duì)太空進(jìn)行了探索，取得了不少成就。由此可見(jiàn)，夢(mèng)想的力量是多么強(qiáng)大了。
夢(mèng)想的力量？紅杉的夢(mèng)想不就是長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)嗎？所以它會(huì)那么頑強(qiáng)，從石頭縫里探出頭來(lái)。春光明媚也好，狂風(fēng)暴雨也罷，它都會(huì)驕傲的立在那兒，因?yàn)樗且豢眉t杉，它有夢(mèng)想，它要成為一顆高大的樹(shù)，夢(mèng)想的力量叫它不能放棄。
天亮了，我又跑去看那株紅杉，不知是我的心理作用還是什么，我覺(jué)得它又長(zhǎng)高了一些。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它輕輕搖動(dòng)著身子，仿佛在問(wèn)：“你的夢(mèng)想是什么？”
我想了想：我從小就喜歡音樂(lè)，就在去年我開(kāi)始學(xué)吉他，就算手指上破皮，起繭，我也毫不在意，因?yàn)槲业膲?mèng)想就是成為一名音樂(lè)人，即使我的嗓音并不算好聽(tīng)。因?yàn)檫@是夢(mèng)想，所以我有力量，可以克服路上的困難。
夢(mèng)想的量很強(qiáng)大，它可以讓一個(gè)有抱負(fù)的小孩變成功。
夢(mèng)想的量很強(qiáng)大，它可以讓一株幼小的樹(shù)苗變成一棵參天大樹(shù)。
夢(mèng)想的量很強(qiáng)大，它可以讓一個(gè)腐朽的王朝變成一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。
夢(mèng)想的量很強(qiáng)大，它可以讓一個(gè)原本落伍的時(shí)代變成一個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界。
夢(mèng)想的量很強(qiáng)大……
文章寫(xiě)完之后，我才發(fā)現(xiàn)“夢(mèng)想”這個(gè)概念并不抽象，因?yàn)樗腥钪孀顝?qiáng)大的力量。
——后記
力量的作文11
“千里之堤，毀于蟻穴”這句話我一直都不明白它的意思。每聽(tīng)到這句話，我心里總會(huì)想螞蟻的力量這么小，他怎么能和龐大的堤岸相提并論呢？難道是有種神秘的力量？直到今天，我對(duì)螞蟻有了一種新的認(rèn)識(shí)。我之前對(duì)螞蟻的想法也徹底消失了。
一天下午，我急匆匆走在放學(xué)的路上，然后發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)處的草坪上有一群黑點(diǎn)。走近一看，原來(lái)是一只螞蟻正在搬運(yùn)比自己身體大十幾倍的.一只蟲(chóng)子。我心想，真是一只不自量力的螞蟻！
可是，之后的一幕讓我驚呆了。一大群螞蟻正往這邊爬來(lái)，它們整齊地好像一支軍隊(duì)。隨后，一大群螞蟻相擁而上。三下五除二地把這只蟲(chóng)子分解成了幾部分，然后像提前商量過(guò)似的，分別爬向這只蟲(chóng)子，自行分成一個(gè)個(gè)小組，還有幾只螞蟻爬到蟲(chóng)子下面，用自己微小的身體與同伴們一起搬運(yùn)。
不一會(huì)兒，蟲(chóng)子就被螞蟻們搬走了，可我還蹲在那里，仍回想著剛才那一幕。雖然螞蟻本身的力量是微小的，但是它和同伴一起的力量卻是強(qiáng)大的。
人心齊，泰山移！這正是螞蟻告訴我的道理，“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話也永遠(yuǎn)記在了人們的心里。
力量的作文12
安靜的力量是非常強(qiáng)大的，它可以讓你沉下心來(lái)，去做好任何事情，它可以使你浮躁的心變得沉穩(wěn)起來(lái)。
昨天，中段考試剛剛結(jié)束，走出考場(chǎng)的`我心里想著：完了，這次考砸了，但是為什么會(huì)考砸呢？我到底哪里做錯(cuò)了？上課我也認(rèn)真聽(tīng)講了，作業(yè)我也按時(shí)完成了，該背的書(shū)我也背了呀，學(xué)習(xí)方法還是原來(lái)的也沒(méi)改變呀，我百思不得其解，回到家后，媽媽知道了我的困惑，什么也沒(méi)有說(shuō)，只是讓我坐在書(shū)桌前靜坐一個(gè)小時(shí)，剛開(kāi)始，我一會(huì)兒喝水一會(huì)兒上廁所，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)筆，根本安靜不下來(lái)，到了半小時(shí)以后，我突然發(fā)現(xiàn)靜不下來(lái)就是我與原來(lái)的改變，以前寫(xiě)作業(yè)或者看書(shū)，除了上廁所之外我?guī)缀蹙筒粍?dòng)，可是現(xiàn)在，我就想一只釣魚(yú)的小貓，一刻也不能安靜，哦，我明白了，原來(lái)，并非知識(shí)點(diǎn)不會(huì)，而是內(nèi)心無(wú)法安靜，考試之前，我根本就坐不住，因?yàn)槲液芨≡�，�?nèi)心每天都在狂躁不安，所以考試才那么差。媽媽說(shuō)我太浮躁，我還反駁她說(shuō)我的“好動(dòng)”都是生長(zhǎng)激素?fù)系�，要是早點(diǎn)聽(tīng)她的意見(jiàn)多好，也不至于現(xiàn)在名落孫山，真是“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”。
安靜是一個(gè)人無(wú)比重要的力量，只有找到了它，只有與它做朋友，一個(gè)人才會(huì)有進(jìn)步，才不會(huì)與成功失之交臂。
做人，要謙虛，不可驕傲自大，因?yàn)槲业男母庠昱c驕傲自大，所以成績(jī)才會(huì)一落千丈。
安靜，你我曾為友，可為何如今的我卻找不到你？是我拋棄了你嗎？我想是的，所以我要重新找到你，做回我那強(qiáng)大的力量！
力量的作文13
人，作為萬(wàn)物之靈，悲壯的棲息于蒼茫大地下，用心地追逐自我的夢(mèng)想，用信念去雕琢自我心中的天使，人之所以有詩(shī)意，是因?yàn)樗闹杏腥缁ㄒ话愕奶焓梗蔑@出人性的美麗。
每個(gè)人都有自我的榜樣，可能是雷鋒，保爾，可能是比爾蓋茨和李嘉誠(chéng)，也可能是某位歌星，影星等等。榜樣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生重要影響，其廣泛可涉及一個(gè)人的心理，意志情感，道德品質(zhì)，性格本事生活方式等諸多方面。榜樣人物就像一根擎天大柱，支撐起人們的思維空間，展現(xiàn)一代代人拼搏進(jìn)取的動(dòng)力，它給人以文化層次的熏陶，洗滌心靈深處的黑暗，灌注拼搏向前的光明。一個(gè)人在心目中樹(shù)立起學(xué)習(xí)的榜樣，并以此去學(xué)習(xí)，去思想，去工作，去生活，這是獲得提高的重要方法。列寧曾說(shuō)過(guò)，榜樣的力量是無(wú)窮的，這是對(duì)榜樣力量的經(jīng)典概括。
時(shí)光如梭，歲月如歌，轉(zhuǎn)瞬之間，歷史的車(chē)輪已駛?cè)攵皇兰o(jì)。1963-20xx，五十年的滄桑巨變，五十年的翻天覆地，人們卻不會(huì)忘記，二十世紀(jì)六十年代出現(xiàn)的一個(gè)英雄人物--雷鋒。他走到哪里，好事就做到哪里，他用年輕的生命實(shí)踐了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，他的事跡激勵(lì)著一代又一代的'人們，直至今日，仍是人們學(xué)習(xí)的榜樣。
雷鋒的形象在我們的父輩甚至祖父輩的心中，以往豎起一代革命青年的楷模。雷鋒的精神以往鼓舞著千千萬(wàn)萬(wàn)熱血青年。雷鋒是激烈的斗爭(zhēng)和火熱的生活中鍛煉出來(lái)的一位錚錚的英雄�？墒菚r(shí)至今日，有的人卻說(shuō)：“社會(huì)發(fā)展到今日，雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了，在二十一世紀(jì)，金錢(qián)才是過(guò)五關(guān)斬六將的硬件。”這種觀點(diǎn)顯然是錯(cuò)誤的，在商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，當(dāng)物欲的強(qiáng)光讓人迷失，當(dāng)財(cái)富和權(quán)力霸占一席之地，當(dāng)社會(huì)的價(jià)值觀被影響。人的思想更需要進(jìn)化，年輕的新一代更需要鍛煉道德品質(zhì)。只是由于雜質(zhì)增多了，鍛煉的難度更大罷了。然而，這正是二十一世紀(jì)道德的價(jià)值之所在！
無(wú)論是“用平凡生命最終的閃光，把人間照亮”的何玥，還是“壯士一去不復(fù)返”的年輕軍人孟祥斌，“位卑未敢忘憂國(guó)”的時(shí)代常青樹(shù)牛玉儒……他們?yōu)閲?guó)為民鞠躬盡瘁，總會(huì)受到后世敬仰的，就如諸葛亮，杜甫感嘆他“出身未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”，陸游贊美他“出師一表真名世，千載難堪伯仲間”。我們今日的英雄烈士，同樣會(huì)流芳百世！
他們讓生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美，他們承載著一個(gè)時(shí)代的精神力量，他們用無(wú)私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
榜樣的力量是無(wú)窮的。在榜樣光輝的照耀下，我們似乎很渺小，可是只要我們向他靠攏，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自我在慢慢長(zhǎng)大，成熟。有了榜樣，就有了一種追求，一種動(dòng)力。他雖然可能讓你低著頭可是他卻在你心中燃起了一把火，將要燃燒出你的生命之光，它讓你的眼睛看得更遠(yuǎn)，他讓你的腳步變得更加有力。認(rèn)識(shí)了榜樣，就有一種無(wú)窮的力量圍繞著你，推動(dòng)你的腳步更將于邁向泥濘，你的精神徹底擺脫了迷茫。
學(xué)習(xí)榜樣，趕超目標(biāo)，讓我們從榜樣中理解鼓舞，汲取營(yíng)養(yǎng)，讓我們走向充實(shí)，走向崇高，走向偉大。20xx，讓我們一齊倡導(dǎo)正能量！
力量的作文14
閱讀是一件快樂(lè)的事。我們可以從中收集到一些好詞、好句，增長(zhǎng)知識(shí)，也可以讓我們沉浸在書(shū)的世界里面。
你別小看了由一張張薄薄的紙做成的書(shū)，上面的文字組合成了一個(gè)個(gè)精彩的`的故事，陶醉的人不計(jì)其數(shù)。
爸爸媽媽也給我買(mǎi)了許多書(shū)。我都百看不厭。就拿《魯濱遜漂流記》來(lái)說(shuō)吧。魯濱遜被扔在一個(gè)孤島上，面對(duì)吃人的野人部落，魯濱遜并沒(méi)有害怕，而是勇敢地和野人搏斗，收下了一個(gè)名叫星期五的野人。魯濱遜和星期五利用一切可以利用的東西生活，他們用自己的雙手創(chuàng)造美好的生活，最后等到了搜救隊(duì)員�？戳诉@本書(shū)，我覺(jué)得魯濱遜很厲害，他不僅解決了危險(xiǎn)的野人，還給自己找到了可口的食物。他還有一種頑強(qiáng)的精神，絕不放棄一定要活下去的信念。
還有《三國(guó)演義》這本名著，讓我記憶猶新。桃園三結(jié)義，劉備三顧茅廬，請(qǐng)來(lái)了諸葛亮。諸葛亮上知天文，下知地理，胸中藏精將，腹中有雄兵，他會(huì)利用幾千人去打退敵人幾萬(wàn)人，以少勝多。
閱讀其實(shí)是一種精神。每本書(shū)都有自己的精神值得大家學(xué)習(xí)。這就是閱讀的力量。
力量的作文15
螞蟻是一種虛弱的哺乳動(dòng)物。它的尺寸很小，只有一條線的厚度那么高。之前對(duì)螞蟻一無(wú)所知，后來(lái)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)了它們的特征。
當(dāng)我和媽媽去地里干活時(shí)，我們偶然發(fā)現(xiàn)了一只叼著食物的螞蟻。它的身體這么弱，怎么能背這么巨大的.一粒糧食？連一粒米對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)都是怪物。這只螞蟻會(huì)怎么做？會(huì)放棄嗎？心里有很多疑惑，就拿螞蟻來(lái)看。但是結(jié)果出乎我的意料。我看到小螞蟻和一群較弱的螞蟻在一起。他們打算怎么辦？我小心翼翼地跟著，害怕打擾他們。我恍然大悟，它動(dòng)不了糧食，只好求助他們。他們掙扎著移動(dòng)谷物，但仍然無(wú)法移動(dòng)它們。最后，經(jīng)過(guò)一番努力，他們終于舉起了米粒，這讓我對(duì)螞蟻有了更多的了解。
雖然螞蟻體積小，但殺死它們足夠容易。但是你知道一只弱小的螞蟻也是活著的嗎？少了一只螞蟻，就少了一股力量。螞蟻的故事告訴我們，團(tuán)結(jié)是偉大的。在第《手指》課，它告訴我們同樣的道理。一個(gè)人的力量是有限的，它需要的是一切的統(tǒng)一。
現(xiàn)實(shí)生活中，也有一些人總是不懂得團(tuán)結(jié)，最后吃虧的是自己。在學(xué)校和班級(jí)里，我們每個(gè)同學(xué)都必須有一個(gè)共同的信念：為了全班的利益，我們必須團(tuán)結(jié)起來(lái)，成為一個(gè)好的班級(jí)集體；在社會(huì)上，我們每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)，每個(gè)人都是為了我，我也是為了每個(gè)人，這樣我們才能團(tuán)結(jié)一致。
希望這個(gè)世界上的人能像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)起來(lái)，成為文明社會(huì)。只有團(tuán)結(jié)才能讓我們幸福。全世界人民，團(tuán)結(jié)起來(lái)，不要害怕，加油，我們能行，讓我們一起努力，創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)的世界！
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