精選優(yōu)秀中學(xué)生作文集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀中學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
上周周末，我和媽媽去福州的湄洲島。一路上我們坐火車坐了三個(gè)小時(shí)，又乘汽車兩個(gè)小時(shí)，然后改乘漁船十來分鐘，才到達(dá)目的地------湄洲島。美麗的風(fēng)景就在眼前了！有瓦藍(lán)瓦藍(lán)的大海，就象是海抱了整片的'天空，海邊有金黃金黃的沙灘，就象大海鑲了一片金邊。在沙灘上我把腳全部埋進(jìn)了沙子，沙子不聽話地粘在了我的腳上，海水嘩啦啦地涌過來，要把她的沙子寶寶抱了回去。我又看到了碧綠碧綠的樹木，風(fēng)吹來樹葉唱起了沙沙沙的歌。很多人在海里游泳，一個(gè)大浪撲了過來，把大家覆蓋。我又在沙灘上玩沙子，我把沙子扒開，發(fā)現(xiàn)有水涌上來，我就有個(gè)主意，想在沙灘上挖一個(gè)池子，我把沙子一堆一堆的扒開，可是不管我怎么扒，坑還是原來的樣子，我有點(diǎn)疑惑，這是為什么，原來在我挖的時(shí)候，海水涌了過來，把沙子沖進(jìn)坑里。 好美麗的大海，我們都愛她！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。終于下課了，出去透透氣吧，我想。于是，我放下手中的筆，興沖沖的走出了教室�？墒俏覜]有想到，一場“鋼筆風(fēng)波”即將開始……
上課鈴響了，我回到座位，想拿筆再謄會兒作文�！捌婀郑业匿摴P呢？”我一邊自言自語，一邊找來找去�？墒欠艘蝗�，還是沒有，我只好先借了一支鋼筆應(yīng)急。
晚上，我如實(shí)向媽媽匯報(bào)，媽媽也沒有怪我。只是重新拿了一支鋼筆，但我卻沒有罷休，誓要找出偷鋼筆的人。
第二天，我來到學(xué)校，將目標(biāo)鎖定在了我同桌身上。“小張，你有沒有看見我的鋼筆？”“你的鋼筆是什么顏色？”小張問道。我心中燃起了一道希望之火，趕緊回答道：“天藍(lán)色，見到了嗎？”我原以為她會給我一個(gè)肯定的答復(fù)，誰知道她悠悠地回答：“沒看見�！蔽倚闹械呐鹨幌伦颖稽c(diǎn)燃了，兇巴巴的`問她：“是不是你拿的？” 小張委屈地看著我說：“不是我，我根本就沒有看見�！蔽依淅涞匦α艘宦�，說：“那你說說是誰拿的？” 小張回答不上來了。“果然是你，快把鋼筆還回來！” 小張一愣，隨后跑出了教室，眼睛里充滿了淚水，嘴里還念叨著“不是我”。我呆呆的站著，感覺自己有點(diǎn)過分了。
小張不理我了。我曾經(jīng)在心里教訓(xùn)了她N次，但嘴上卻沒有敢說出來。因?yàn)槲乙呀?jīng)傷害了她第一次，不能再傷害她第二次了。
幾天后，我的鋼筆找到了，就在我書包的夾層里。我因此很怕見到小張，怕她問起這件事。
終于，我忍受不了這種煎熬。一天課間，我真誠的向她道歉。我以為她一定會訓(xùn)我一頓，可她沒有，她只是笑了笑說：“沒有關(guān)系，我不會怪你�！�
從此，我們又和好如初了。
“鋼筆風(fēng)波”過去了，但我和我同桌小張之間的友誼卻“更上一層樓”，我們變成了親密無間的“死黨”。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
湖北省公安縣梅園中學(xué)七(8)班 汪洋
我喜歡聆聽。聽那春天田野中的蛙鳴、夏天烈日下的蟬叫、秋風(fēng)落葉中的瑟瑟、冬天融雪的淅瀝，還有嘰嘰喳喳的鳥叫、溪水潺潺的婉轉(zhuǎn)……這些聲音無一不具風(fēng)韻。午睡時(shí)我躺在床上屏住呼吸，細(xì)細(xì)聽，一場大自然的演奏就拉開了序幕。
聽，像有一只小蟲嗡嗡飛來了，不錯(cuò)，這是一只淡墨色的小蟲，它停在窗臺上，拍打著白紗似的翅膀發(fā)出一陣金鈴般的聲音�！昂艉簟钡�'風(fēng)送來了一只似乎凍僵的麻雀，它凄慘地叫著“啾啾啾……”，偎依在火爐旁的貓也“喵喵”叫喚著，驚動(dòng)了一只躲在樹上的鳥，它發(fā)著如提琴般長而低緩的“呱呱”聲。風(fēng)又發(fā)出尖銳的長嘯，樹搖曳著枝葉，發(fā)出“沙沙沙沙……”
風(fēng)把雨篷刮上天，“鐺鐺嘩！”地在空中飛了一段時(shí)間，落在一輛車上，司機(jī)的叫罵聲也被風(fēng)吹散。
“啪啪！”火爐中飛出了一兩點(diǎn)燃燒的火星�！芭榕�！”門被風(fēng)狠狠關(guān)上，又隨著“吱”的一聲拉開，又撞上，反復(fù)多次，樂此不疲。外面也“乒乒……”地傳來了幾滴雨聲。
風(fēng)越來越大，摻雜著汽車的“笛笛”的喇叭聲，小販的吆喝聲匯成了一種像是雜亂無章的交響樂。兩三點(diǎn)的雨聲如“叮叮”的鋼琴的節(jié)奏快了起來�！爸�！”的刺耳的剎車聲又劃破空中的風(fēng)聲�！皢琛陛喆霓Z鳴聲如這首交響樂的最后一個(gè)樂符……
慢慢地，聲音小了下來，雨星兒更加稀疏，最終全沒有了。太陽沖破烏云的防線，把一抹陽光灑了下來，麻雀變得好象十分歡暢，飛上天空“喳喳”地合唱，如一曲歡快的迪斯科。風(fēng)也可愛了，撩動(dòng)鳥兒的羽毛，又落在初蕊的茶花上小憩，站在枝頭上的八哥也“怯”地歡叫著。緩緩的，風(fēng)兒沒了它的蹤影，只留下茶花枝葉的微顫……
哦！大自然，你這神奇的指揮家，我就是你忠實(shí)的聽眾，永遠(yuǎn)聆聽你指揮的樂曲！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
生活中，總有一個(gè)人、一句話、一個(gè)細(xì)節(jié)，會令我們難忘、感動(dòng)，因?yàn)樗麄冋鎸?shí)，因?yàn)樗麄冏屛覀兘嚯x的觀察了生活，看透了人間冷暖。
那是一個(gè)深秋，我已經(jīng)穿了一件微厚的外套，天空中稀稀零零地飛著小雨。我坐在去外婆家的車上，外婆家很遠(yuǎn)，很偏僻。我耳朵里塞著耳機(jī)，無聊地看著窗外的景物飛快地從我眼前略過，慢慢的，我便睡了過去。醒來時(shí)，身邊已經(jīng)坐了一對父女。父親很黑，穿著并不時(shí)尚，腿上抱著一個(gè)五六歲的女孩。女孩稚嫩的臉上有著一對小酒窩，無邪的眼睛里滿是天真。女孩懷里緊緊抱著一包東西，那是一些祭拜死人用的紙錢和香燭。女孩望著男人：
“爸爸，我想媽媽了�！蹦腥寺牭胶竽樕嫌兄瓚n傷：“我也想她了，再等一會兒，車停了就能看見她了�！甭曇艉苌硢 ４蟾拍赣H去世了吧。我在心里想到，并沒有多加關(guān)注這對父女。車慢慢進(jìn)站了。
下車后，外婆早在車站等我了，我和外婆走在那對父女的后面，看著他們的背影，我不禁問外婆：“外婆，前面那個(gè)男人是干嘛的？”“他呀，只是個(gè)工人，老婆死的早，留下個(gè)女兒。我每年這個(gè)時(shí)候都能看見他來守他妻子的墓。這么多年以來，他不容易呀！外婆用她那帶著獨(dú)特的地方口音回答我�！�
我看著那男人的'背影，再想想多年以來我對長輩的態(tài)度，心中若有所思。
晚上睡覺時(shí)，腦海中全是那對父女的影子以及外婆對我說的那些話�；蛟S，這叫愛吧！
男人深愛著自己的妻女，以這樣一種方式來愛，可我自己呢？或許也愛吧，只是方法錯(cuò)了。
想起出門前與奶奶的爭吵，“還是回去道個(gè)歉吧�！蔽蚁氲�。
隔天醒來，雨停了。初升太陽的光芒，溫柔地照在了我的臉上。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
堅(jiān)持，在任何時(shí)期任何國家都是被人們所提倡的。正是因?yàn)閳?jiān)持，美麗的蝴蝶才能破繭而出，奪目的珍珠才會閃耀于世，獨(dú)特的依米小花才能在經(jīng)歷五年的積蓄后開出奇異的四彩之花。
王順友的堅(jiān)持，鍛造了世界上最美的郵遞路線。很難想象，一條普通人帶上足夠裝備都走不完的路卻成了王順友數(shù)十年來來回回的郵遞路線，多少個(gè)雪飄的月夜，多少個(gè)驕陽炙煉的白天，王順友帶著他的驢和藏族同胞的期盼匆匆走在這條路上。自從從父親手里接過這條接力棒，王順友一直堅(jiān)持著，堅(jiān)持到了今天，此刻，他一定還在那條路上的某個(gè)地方，唱著山歌，走著。
堅(jiān)持使王順友成了感動(dòng)中國的人物，堅(jiān)持使他實(shí)現(xiàn)了他一生的價(jià)值，正因他的堅(jiān)持，他鑄造了一個(gè)成功人生。
林肯的堅(jiān)持，成就了世界上最偉大的總統(tǒng)。 林肯出身貧寒，是鞋匠的兒子，但他一直堅(jiān)持自己的夢想，從平民到總統(tǒng)，他經(jīng)歷一次又一次的競選失敗。他承受了一句又一句的冷嘲熱諷，遭受了一次又一次的人生磨難，但他都堅(jiān)持了下來，面對譏諷，面對挫折，他坦然，是鞋匠的兒子又怎么樣，堅(jiān)持到最后，林肯成了至高的總統(tǒng)。
堅(jiān)持使林肯成為世上風(fēng)云人物，堅(jiān)持使他從平民蛻變成總統(tǒng)，可見，堅(jiān)持可以鑄就成功的人生。
劉翔的堅(jiān)持，創(chuàng)造世界上最驚人的奇跡。
雅典奧運(yùn)會上，劉翔那歷史性的一躍永遠(yuǎn)定格在億萬人的'腦海中，他為亞洲奪得了第一枚110米跨欄金牌。然而這一切的輝煌來源于他平日里堅(jiān)持鍛煉，據(jù)其教練孫海平說，劉翔每日都必須堅(jiān)持訓(xùn)練，每次進(jìn)步都是練出來的。
堅(jiān)持使劉翔獲得成功，創(chuàng)造奇跡，鑄就成功人生。
王順友，林肯，劉翔都體現(xiàn)了依米小花的精神——堅(jiān)持，倘若不是堅(jiān)持，成功人生如何鑄造？依米小花又如何能在適宜根系龐大的植物生長的戈壁上開出美麗的四色花？
因?yàn)閳?jiān)持，勾踐才能再次成王；因?yàn)閳?jiān)持，司馬遷才能完成通古今之變的《史記》；也是因?yàn)閳?jiān)持，羅女士才能用感人的信語喚醒已成植物人的丈夫
曾經(jīng)有人告訴我，生命貴在堅(jiān)持，縱觀古今中外，每個(gè)成功的人背后都有“堅(jiān)持”兩個(gè)字在支撐著，工作需要堅(jiān)持，學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持，不是說堅(jiān)持就是勝利嗎？
學(xué)習(xí)依米小花的堅(jiān)持吧！堅(jiān)持到最后才能實(shí)現(xiàn)七彩的夢想，才能鑄造一個(gè)成功的人生。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6
回到家，一個(gè)人影兒也沒有，更別提那貓兒了，它準(zhǔn)是又去貪玩了。想到此，我便不由自主地趴桌寫字了。
不知過了多久，門口那便傳來了“咚”“咚”“咚”的響聲。
“誰！竟不知為什么，我立馬說了句。
一聽沒人回應(yīng)，我便有回了幾聲，但仍不見回應(yīng)。周圍的空曠使我所說的每一句話都成了回聲。我鎮(zhèn)定地取了面鏡子，膽戰(zhàn)心驚地將它放在門縫邊，將頭靠了過去，便輕輕松松的看見了門外的景象�？善婀值氖�，外邊竟空無一人。
“咚！”“咚！”“咚！”門突然又響了幾聲，我被嚇得從門口摔到了地上，被嚇得進(jìn)行深呼吸，被嚇得驚慌失措。周圍沒有任何光，因?yàn)槟赣H說過：“如有陌生人來是萬萬不可開燈的�！辈恢醯�，身后附近的衣架上的衣服似乎是一群妖魔鬼怪，有頭有腳的，與人極不相同的是他們的身體竟然是散發(fā)著綠光，眼珠是尖的。我被嚇得趴地而起又原地飄落，幾經(jīng)周旋，我才逃回自己的被窩中享受著。
打開臺燈，身邊的衣服竟越來越像鬼怪了，門口仍發(fā)出震耳欲聾的“砸門”聲。我望著鬧鐘，祈禱著有救兵相助，豈料竟無人路過，我料那“鬼怪”定會破門而入。而無奈又無助的.我已被嚇得如“羊癲瘋”般顫抖著，手腳已麻木得不能動(dòng)彈。只聽一聲聲啜泣聲，正納罕是誰在哭泣，傾聽一會，便發(fā)覺那人是我。每一秒都是我的生命導(dǎo)火線，它隨時(shí)都有可能會爆炸，誰時(shí)都有可能置我與死地。我便也在黑暗中做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。
“喵——！”那貓因開不了門而發(fā)出了一聲聲無奈的貓叫聲，但這么的一聲貓叫，竟將我黑暗中喚醒。不知哪來的勇氣，那些所謂的“妖魔鬼怪”似乎都聞風(fēng)而逃，統(tǒng)統(tǒng)都消失在我面前。
我一邊檫干眼淚，一邊打開門。待那貓兒興高采烈的跑進(jìn)來是，我便不分青紅皂白地對那貓兒進(jìn)行拳打腳踢，事后我還將它的飯碗給奪走了，但這豈能足以讓我平息腹中之火，讓我咽下這口氣？我還將它趕到了廁所，將它給囚禁了起來。
時(shí)至今日，這事一直縈繞我心。我知道，對于一個(gè)十分要好的朋友就不應(yīng)該為一點(diǎn)小事而鬧翻，不應(yīng)該對它進(jìn)行毒打，更不應(yīng)該囚禁它�？晌乙呀�(jīng)做了，已經(jīng)沒的時(shí)光倒流。它或許已經(jīng)淡忘了，但不管是忘了還是記得，這一事件將永遠(yuǎn)深深的印刻在我的腦海里，希望到十年以后，讓時(shí)光去沖淡它吧。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7
我跑到高中的路上，痛苦和快樂。
- 題詞
高中忙，所以我感到難過。我開始懷念一朵草，一朵花。我想選一朵帶露水的花，秘密地，在口袋里干燥。如果是這樣，我將能夠記住所有的18歲的品位，和一點(diǎn)一點(diǎn)的方式。 說第三是生活道路上最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，第三是用強(qiáng)大的力量來表示競爭單板橋。在 我知道，高中充滿憂郁，結(jié)果的起伏，使我找不到前進(jìn)的道路;高中充滿失落，現(xiàn)實(shí)和夢的溝渠，所以我不能勇敢的`步驟...這樣，一切都是這么困惑，我在這樣的困惑迷失了自己。
看著校友繁忙的人物，是如此堅(jiān)定，如此平靜。相比之下，我是那么弱，那么脆弱。這場戰(zhàn)斗剛剛開始，我實(shí)際上是逃兵。我漸漸醒來，放棄是無用的，半途退出是可恥的，只有勇敢的皮博才能成功。所以，所有關(guān)于放棄在高中這個(gè)史前的所有被推翻的想法。我明白，在這場戰(zhàn)斗中，時(shí)間最終會推你到第三年的結(jié)束，到?jīng)Q定性的戰(zhàn)斗。即使你有成千上萬的勉強(qiáng)，無奈，時(shí)間也不會使你的感情難受。這是一個(gè)不回報(bào)，一旦你踏上，沒有空間回來，所以你只能前進(jìn)。
奮斗艱苦的日子，我喜歡踏上一條彩虹彩虹橋，一切都如此豐富多彩。高中喜歡太陽，紅色，代表溫暖無拘無束，代表Pinbo和進(jìn)取，代表著希望和成功。高中是展示自己的舞臺，是的 成功的階段。在我背后，還有其他羨慕的眼睛，父母懇切期待;在我面前，有崇高的理想，有崇高的目標(biāo)，有寬大的大學(xué)門，有紅色入學(xué)通知書。在這條汗水的淚水，我意識到新的生活移動(dòng)。
激情當(dāng)然是一個(gè)驅(qū)動(dòng)力，但它不適合長時(shí)間的戰(zhàn)爭，所以我選擇了冷靜。一種平衡感，攜帶所有的希望，解決無形的重量。我不得不相信，這樣我會像下游船，一直漂流。當(dāng)然，可以到達(dá)所有目的地。
在這種情況下，數(shù)以千計(jì)的心情雖然艱難，但我知道我很開心，這幸福是山水重水毫無疑問后，大眾是找到她的千百萬，那個(gè)人，但在門口的光，移動(dòng)，所以我會繼續(xù)努力相信到底是勝利，我相信太陽總是在風(fēng)暴過后。
長期的生活方式，我們一直在前進(jìn)。對于更遠(yuǎn)的旅行，我正在運(yùn)行...
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇8
我最敬佩的人不是耀眼的明星，也不是日夜堅(jiān)守崗位的警察叔叔，更不是家財(cái)萬貫的富翁，而是我又平凡又勤勞的媽媽。
每次媽媽回到家的時(shí)候都很疲憊，但還是為我做美味可口的飯菜。還記得有一次，我們出去買水果吃，突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)人在對我媽媽說：“請您幫我看下店，我有事要出去一下，行嗎？”“好吧。”媽媽說道。于是，我們就在阿姨的`店里看了一會兒，不知不覺時(shí)間已經(jīng)過去了二十分鐘，那個(gè)阿姨才回來，她想送給媽媽一把太陽傘表示感謝，可媽媽并沒有要。媽媽說：“這只是舉手之勞，人與人之間本來就該互相幫助�！�
我敬佩媽媽是因?yàn)樗兄呱械钠焚|(zhì)，我長大了也要向媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂于助人的精神。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇9
我親身經(jīng)歷過這么一件事，它發(fā)生在我去袁天亮家玩的路上。
“啦啦啦！啦啦啦！”終于等到了放學(xué)，今天我要去我同學(xué)袁天亮家里玩。我看到班里的同學(xué)都有五彩斑斕的高級水壺，我也不甘示弱，也買了一個(gè)“頂級豪華水壺”，并把它當(dāng)作寶物看待。今天，我就帶著這個(gè)水壺去了袁天亮家。我想讓同學(xué)們看一看我神奇的水壺。
去他們家的可不止我一個(gè)，還有我們班的淘氣包楊浩宇、大隊(duì)委宋湛韜和黃子健，我和楊浩宇背著書包，宋湛韜和黃子健拿著一個(gè)袋子，袁天亮既背著書包又拿著袋子，數(shù)他最累。走在龍?zhí)逗穆飞�，我口渴了，便拍拍書包旁邊的兜，不拍不要緊，一拍嚇一跳：我的水壺竟不翼而飛了！我趕緊摘下書包來尋找。找了一遍又一遍，還是沒找到。于是，我問楊浩宇：“你有沒有看到我的水壺？”“沒有�！睏詈朴罟首麈�(zhèn)靜地說道。宋湛韜和黃子健也在我背后偷著笑，笑聲中透露出他好想知道水壺消失的真相。我好奇地問宋湛韜：“What‘swrong with you？”宋湛韜卻從容地答道：“沒什么沒什么，吃秀豆（我們的一種零食）吃的�！薄昂冒伞！蔽乙仓缓靡补首麈�(zhèn)靜地說道。
我只要一不注意，他們就會小聲地討論起來：“嘿嘿，你說他那個(gè)水壺……”然后就“哈哈哈哈！”的.笑起來。只有我被蒙在鼓里，不知道他們在說什么。這次，我假裝不注意，讓他們討論。而我卻開始偷聽“嘿，嘿，你說他那個(gè)水壺，什么時(shí)候給他啊……”我一聽到這句話，立刻明白了過來：我的水壺其實(shí)并沒有丟，是被他們給“偷”走了。下面，我該確認(rèn)嫌疑人了。
我仔細(xì)地想了想：袁天亮心地善良，沒事兒不會干偷別人東西的事情；宋湛韜和黃子健是大隊(duì)委，品學(xué)兼優(yōu)，肯定也不會干這種事。那么，就是說，一定是楊浩宇干的啦！于是，我也將計(jì)就計(jì)，走在半路上，趁楊浩宇不注意，偷偷地拿走了楊浩宇的水壺。過了一分鐘，我輕輕拍了拍楊浩宇的背，等他轉(zhuǎn)過身來，我就把他的水壺在他眼前晃動(dòng)，不讓他拿到，引他拿出我的水壺，他嘆了口氣，小聲地說了聲：“好吧。”然后把我的水壺從他書包里拿了出來。一換一，我們都拿回了自己水壺。
事情的原委是這樣的：原來，我一出校門，楊浩宇就一直跟在我的后面。他見我的水壺很豪華，心生嫉妒之心，就在我出校門的時(shí)候偷偷拿走了，我卻沒有發(fā)覺，然后，他讓黃子健宋湛韜幫忙掩護(hù)一下，把我的水壺裝進(jìn)了他的書包。
怎么樣？這件事一定很有趣吧！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇10
轉(zhuǎn)眼間，我已與初三接軌。我在初三的鐵路叉口探尋前進(jìn)的方向。
鐵軌通向四面八方，哪一條才是我的命運(yùn)？我不知。
我只知道，二中是我的下一站臺。
我想起昨天，我背書包回家，懶懶地躺在沙發(fā)上。媽媽過來坐在旁邊“累了吧？喝口水，別上火了�！蔽医舆^，抿了一口，向那溫柔的臉龐勉強(qiáng)笑笑�！白鳂I(yè)多么？歇會兒去做作業(yè)吧。我去給你做飯。”說完走向廚房。我無力地拖著書包走進(jìn)教室，在桌上懶散地開始我的.使命。
“該吃飯啦�！蔽覒�(yīng)聲而去。桌上的一切我并不感興趣。坐在凳子上，開始向身體輸送能量。媽媽一直微笑著。時(shí)不時(shí)望我一眼。
我懂了。媽媽的笑是在給我力量，我在她心中永遠(yuǎn)是最棒。
又見炊煙，又是星期天。我每周只有一次能見這人間煙火了。在平穩(wěn)的高客上眺望窗外村落，心里思忖著還有多遠(yuǎn)，還有多少時(shí)間，才讓我回到生我養(yǎng)我的小村莊。車門打開，早已等在車站的表哥正向我招手�；氐侥瞧鏄涞�，那就是我曾經(jīng)的快樂——曾經(jīng)的夏日，還是這個(gè)地方，還是我和表哥�？赡嵌螘r(shí)光，卻已一去不復(fù)返了。
而今，表哥輟學(xué)在家，只有我一人還在校園。這個(gè)夏天，卻依舊激情四溢：樹上梨果由青轉(zhuǎn)黃，露出一張張笑盈盈的臉龐；表哥家的魚塘魚多于水，一條條鮮活的生命將夏日的激情演繹；遙遠(yuǎn)而近在咫尺的北京，全世界的盛會正在上演，一位位優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員在各自的領(lǐng)地，在這個(gè)炎熱的夏天，向世人展示他們的體育激情……各種激情在這個(gè)夏季綻放。
我呢？初三路上對我，是否也該點(diǎn)燃激情了呢？世間萬物在這個(gè)夏天釋放激情，我的初三之路也要在這個(gè)夏天開始。為愛，更為這世間的美好，讓激情在我心中點(diǎn)燃！
二中，我已向著你的方向鳴笛啟航。
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