寫放風(fēng)箏作文15篇[通用]
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的寫放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![寫放風(fēng)箏作文15篇[通用]](/pic/00/l/b7e7f3dd1_5ee43688ed0ff.jpg)
寫放風(fēng)箏作文1
在一個(gè)春風(fēng)拂面、桃紅柳綠的周末，小明與他的好朋友小紅和小華相約一起去公園放風(fēng)箏。
看!公園里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。風(fēng)箏線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，“大蜻蜓”、“大蝴蝶”、“火鳳凰”……各式各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝點(diǎn)得像美麗萬(wàn)花筒。美麗的“金魚”，金色的魚鱗在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。展翅高飛的“雄鷹”，看它多有氣勢(shì)，多么神氣。再看那條“長(zhǎng)龍”。它都有一米多長(zhǎng)了，它那炯炯有神的大眼睛，好像是在看著我們呢。
三個(gè)小伙伴欣賞著天上五顏六色、姿態(tài)各異的風(fēng)箏，也躍躍欲試。小紅拿出了她的'蝴蝶風(fēng)箏，小明拿出了他的沙燕兒風(fēng)箏，小華家里沒(méi)有風(fēng)箏，他有點(diǎn)失落。小紅和小明安慰他說(shuō)：“沒(méi)事的，我們一起放風(fēng)箏吧!”小華高興地說(shuō)：“謝謝你們!”他們分工合作，小華把沙燕兒風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，小明拿著線拼力向前跑，他邊跑邊喊：“我數(shù)到三，你就使勁把風(fēng)箏往上扔�！碑�(dāng)小明喊到三時(shí)，小華迅速地把風(fēng)箏扔上天，他倆配合得天衣無(wú)縫。風(fēng)箏真的飛起來(lái)了，三個(gè)好伙伴歡呼起來(lái)。小紅興奮地說(shuō)：“一會(huì)我們?nèi)齻�(gè)繼續(xù)合作，也讓我的‘蝴蝶’也飛上天�！毙∪A和小明異口同聲地說(shuō)：“好!”遠(yuǎn)處也有一家三口在放風(fēng)箏，只見(jiàn)孩子開心地拿著風(fēng)箏線，爸爸和媽媽抬頭仰望在天空中飛舞的風(fēng)箏，這是多美的一幅畫啊。
湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，綠綠的草地，人們的笑容，天空中飛翔的風(fēng)箏，湊成了那樣美麗的、生機(jī)勃勃的春天。
寫放風(fēng)箏作文2
星期六，老師說(shuō)如果風(fēng)和日麗的時(shí)候，10點(diǎn)半到鳳凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是戰(zhàn)斗機(jī)，謝方銳、楊靖宇都是戰(zhàn)斗機(jī)，張辰龍的`是個(gè)雄鷹。
剛開始，我們家的飛得最高，我仿佛覺(jué)得我在開著戰(zhàn)斗機(jī)在天空中翱翔。感覺(jué)我們的風(fēng)箏在天空自由的翱翔，非常威風(fēng)。后來(lái)，趙澤禹的戰(zhàn)斗機(jī)追上了，我心里想我不能認(rèn)輸，一定要和他比個(gè)高低，我們就展開了一場(chǎng)比賽。我使勁地放線，忽然，風(fēng)箏被卡在樹上了，爸爸幫我拽線，我就使勁收線。后來(lái)，我們的風(fēng)箏又重新振作起來(lái)了，我又使勁放線，到了最后我的勝過(guò)趙澤禹。
我又去找了別人，找到了魏欣然和王宇希她們，她們倆弄了半天風(fēng)箏也沒(méi)放起來(lái)，我就去幫助，我也在精心地放著，因?yàn)�，風(fēng)太大，也沒(méi)放起來(lái)，到了最后，經(jīng)過(guò)我們的努力，風(fēng)箏還是放起來(lái)了，我們心里又開心又快樂(lè)。
這真是一場(chǎng)又激烈又有趣的風(fēng)箏賽。
寫放風(fēng)箏作文3
今天風(fēng)和日麗，我和爸爸媽媽一起去操場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了操場(chǎng)，爸爸拿出新買的風(fēng)箏。我一看，這個(gè)風(fēng)箏是一個(gè)立體的栩栩如生的老鷹風(fēng)箏，有黃色的爪子、黑色的.翅膀、紅色的嘴和眼睛。
爸爸安裝好后，就開始按照說(shuō)明書上的做法開始放風(fēng)箏。爸爸把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，然后手一松，使勁跑，一邊跑還一邊放線。可是，試了好幾次，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。后來(lái)，我就想自己試試，看看能不能讓風(fēng)箏飛起來(lái)。但我試了幾次后，風(fēng)箏照樣飛不起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)路人說(shuō)，可能是左翅膀偏重了。于是，爸爸就把翅膀調(diào)節(jié)了一下，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。我就一邊跑一邊放線，但是不知為什么，風(fēng)箏又掉了下來(lái)。我又試了好幾次，直到腳都跑麻了，但是風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。邊上一個(gè)人說(shuō)，可能是風(fēng)箏太重，而今天的風(fēng)又太小，因此產(chǎn)生不了足夠的升力，風(fēng)箏才飛不起來(lái)。
雖然今天風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，但是通過(guò)放風(fēng)箏，我感受到了春天的來(lái)臨和與大自然親近的快樂(lè)。
寫放風(fēng)箏作文4
春姑娘的到來(lái)把大地變得生機(jī)勃勃，太陽(yáng)露出了微笑，晴空萬(wàn)里。于是，我約了強(qiáng)強(qiáng)和明明去公園里放風(fēng)箏。
我們來(lái)到一片草地上，已經(jīng)有許多人都在放風(fēng)箏了，我抬頭看了看，天空中飛著各式各樣的風(fēng)箏：有可愛(ài)的小金魚、有展翅高飛的雄鷹、有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣、還有三角形圖案的風(fēng)箏。
強(qiáng)強(qiáng)雙手高舉著小燕子形狀的風(fēng)箏，大聲對(duì)明明喊道：“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你快跑呀！”明明手拿風(fēng)箏的'線軸，努力的向前奔去，強(qiáng)強(qiáng)抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)向上用力一拋，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來(lái)，而且越飛越高。我站在一旁，笑瞇瞇地夸獎(jiǎng)道：“哇，你們真厲害，風(fēng)箏飛得真高呀！”
看看不遠(yuǎn)處，還有一家三口，小男孩正抓著風(fēng)箏線，在那兒放風(fēng)箏呢！爸爸媽媽望著空中高飛的風(fēng)箏，心想：孩子放的風(fēng)箏比我們小時(shí)候放得還要高呢！
天色漸漸暗了下來(lái)，我們收拾好風(fēng)箏，依依不舍地離開了公園。
寫放風(fēng)箏作文5
春天是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)，有一首詩(shī)是這樣寫的：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。這就是小朋友放風(fēng)箏的故事。
星期天上午，陽(yáng)光明媚，爸爸帶我和妹妹去公園里放風(fēng)箏，路上我和妹妹別提有多高興了，到了公園，我看見(jiàn)天上飛著五彩繽紛、形態(tài)各異的風(fēng)箏，真是漂亮極了！
我選了一只飛機(jī)形狀的風(fēng)箏，然后興奮的跑了起來(lái)，按照爸爸教我的`方法去放風(fēng)箏，可是風(fēng)箏像故意和我作對(duì)似的，怎么也飛不起來(lái)，當(dāng)時(shí)，我沮喪極了！這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，告訴我：你應(yīng)該使勁力氣往天上一扔，然后像飛一樣的跑起來(lái)。按照爸爸的方法，我試了一次、兩次、三次，風(fēng)箏終于飛上了天空�？粗约旱娘L(fēng)箏飛上了藍(lán)天，我心里別提有多開心啦。
原來(lái)放風(fēng)箏是這么有趣呀！放風(fēng)箏要根據(jù)風(fēng)力和風(fēng)向來(lái)放線，就算掉下來(lái)也不要放棄，更不能半途而廢。俗話說(shuō)得好：有志者，事竟成。
寫放風(fēng)箏作文6
“哇，真漂亮�。 蔽遗踔沦I回來(lái)的燕子造型的風(fēng)箏，手舞足蹈。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏的季節(jié)到了，河濱公園里放風(fēng)箏的`人可多了�！薄澳俏覀兘裉炀腿シ棚L(fēng)箏吧！”我迫不及待地請(qǐng)求道，媽媽說(shuō)：“好��！”
我們興高采烈地提著風(fēng)箏出發(fā)了。不一會(huì)兒就來(lái)到了河濱公園，快步如飛地走向挨著大壩一邊的的空地。
春天的河濱公園，陽(yáng)光明媚、鶯歌燕舞，外出游玩的人們熙熙攘攘，特別是廣場(chǎng)中央的風(fēng)車周圍，人山人海，人群幾乎是摩肩接踵，人們的臉上洋溢著歡快的笑容。
我們把線系在風(fēng)箏上后，便開始放了。媽媽向東走了20多米后，使勁地把風(fēng)箏拋向空中，剛開始，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛了幾米高。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有風(fēng)了后，便拉著風(fēng)箏往后面使勁跑，想讓風(fēng)箏飛上天，可是風(fēng)箏硬是不聽(tīng)話，一頭栽了下來(lái)，我惱羞成怒，恨不得把風(fēng)箏一腳踩個(gè)粉身碎骨，可是我又一想，踩了風(fēng)箏不就沒(méi)得玩了嗎？媽媽告訴我，放風(fēng)箏心要靜下來(lái)，不能急躁。
我便靜下心來(lái)，專心致志地?cái)[開架式，如臨大敵。媽媽拉著線軸，突然有了一絲風(fēng)，我便使勁地把風(fēng)箏拋了上去，可是，誰(shuí)知風(fēng)箏在空中要緊不慢地翻滾了幾下，竟然又一下子又栽了下來(lái)！
我這回幾乎是沒(méi)有信心了，媽媽告訴我放風(fēng)箏的決竅是掌握好風(fēng)向、風(fēng)力和姿式，出手要快。聽(tīng)了媽媽的講解，我開始認(rèn)真地觀察風(fēng)向和風(fēng)力，等待下一陣風(fēng)的到來(lái)。果然，又來(lái)了一陣風(fēng)，我當(dāng)機(jī)立斷，順著風(fēng)用盡全力，毫不猶豫地把風(fēng)箏拋了出去。風(fēng)箏凌空一躍，一個(gè)鷂子翻身，飛上了天空，成功了！
風(fēng)箏迎風(fēng)展翅，漸漸地越來(lái)越小，最后幾乎小得象一只真正的燕子，顏色也越來(lái)越淡，幾乎不辨蹤跡了。
風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，線還沒(méi)有放完。雖然我還想放一會(huì)兒，可一看表，已經(jīng)到了中午12點(diǎn)多，肚子里早已是饑腸轆轆，所以，我們只好鳴金收兵，打道回府了。
寫放風(fēng)箏作文7
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天，不正是放風(fēng)箏的好季節(jié)嗎？剛剛決定帶著自己的妹妹和好朋友去大草坪上放風(fēng)箏。
剛剛和妹妹一到大草坪上就遇到了西瓜，西瓜穿著一件紫色的衣服，滿臉笑容地看著剛剛。剛剛拿著自己寶貝一樣的風(fēng)箏，風(fēng)箏的腦袋圓圓的，尾巴尖尖的，像一只可愛(ài)的小燕子。只見(jiàn)它回頭大聲說(shuō)：西瓜，你看我放風(fēng)箏的`技術(shù)有多高！說(shuō)是遲，那是快，剛剛飛奔起來(lái)，可是風(fēng)箏卻只是耷拉著腦袋，從青草地上被拽過(guò)去，根本飛不起來(lái)。正當(dāng)剛剛垂頭喪氣的時(shí)候，他的妹妹笑瞇瞇的對(duì)他說(shuō)：要不你去找一下西瓜？剛剛一拍腦袋回頭問(wèn)：西瓜，要不你來(lái)幫一下忙，可以嗎？西瓜滿臉驚訝，嘴巴大的可以把雞蛋放進(jìn)去，一口吞掉。不過(guò)他還是馬上抓起風(fēng)箏，跟著剛剛跑了起來(lái)。跑了一段后，他覺(jué)得風(fēng)箏要起飛了，于是對(duì)剛剛說(shuō)：風(fēng)箏要起飛了，我要松手了！西瓜的手已經(jīng)離開了風(fēng)箏，剛剛趕緊加速，風(fēng)箏被帶上了藍(lán)天。
夾雜著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，風(fēng)箏在天上自由的飛著，此時(shí)此刻的藍(lán)天已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，有漂亮的蝴蝶，有兇猛的老鷹，真是五花八門，目不暇接。
這是難忘的一天。
寫放風(fēng)箏作文8
春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復(fù)蘇。樹枝開始抽出嫩芽，草坪上的小草也挺直了腰板，慢慢地生長(zhǎng)起來(lái)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像給大地鋪上了一層綠地毯。
一天，小朋友們一起來(lái)到了草坪上放風(fēng)箏。抬頭望去，湛藍(lán)的天空中飛舞著各式各樣的風(fēng)箏：有搖擺著尾巴游動(dòng)的金魚風(fēng)箏，有瞪大眼睛扭動(dòng)著身體的蜈蚣風(fēng)箏，還有展翅翱翔、威武霸氣的老鷹風(fēng)箏……它們一會(huì)飛高，一會(huì)飛低，整個(gè)天空都成了它們的主場(chǎng)。有的甚至飛得穿過(guò)了云霄，極有“欲與天公試比高”的氣勢(shì)。
瞧，不遠(yuǎn)處又升起了一個(gè)三角形的彩虹風(fēng)箏，一個(gè)小朋友靈活地向后退著跑，嘴里還大聲的喊著：“爸爸，媽媽，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了，它快要超過(guò)那只老鷹風(fēng)箏了！”站在旁邊的爸爸把手搭在媽媽的肩膀上，開心地呼應(yīng)著自己的孩子，這是一幅多么溫馨的.畫面��！
小明，小剛和小紅很快找到了一處比較空曠的草坪，他們也準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地看著他們。這時(shí)小剛把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，開始數(shù)著：“1——2——3——放！”小明右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，向前飛快地跑去。就在松手的剎那，風(fēng)箏隨風(fēng)高高飛起，他們幾乎在同時(shí)歡呼起來(lái)。小明熟練地牽引著手中的風(fēng)箏線，一會(huì)拉長(zhǎng)，一會(huì)收短，很快就超越了其他的風(fēng)箏……
這一天，天空似乎格外的藍(lán)，小朋友們的歡笑聲在草坪上久久地回蕩……
寫放風(fēng)箏作文9
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了我們的身邊�？�!大地披上了一件綠色的新衣，柳樹吐出了碧綠的嫩芽，柳枝在風(fēng)中更顯婀娜多姿，各種各樣的花朵競(jìng)相開放。今天風(fēng)和日麗，真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。小明馬上拿起電話，約了小剛和小紅，自己就迫不及待地去公園和小朋友們一起放風(fēng)箏!
公園里放風(fēng)箏的人可真多呀。天空就像風(fēng)箏的舞臺(tái)。金魚風(fēng)箏眼睛圓圓的，肚子鼓鼓的，在天上慢悠悠地游來(lái)游去;老鷹風(fēng)箏則張開雙翅，在空中自由自在地翱翔;蜈蚣風(fēng)箏擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體在天空中跑東跑西，瞪著眼，扭著腰，威風(fēng)凜凜。各式各樣的風(fēng)箏，把廣闊的天空打扮得五彩繽紛。
小明他們好不容易才找到了一片人不是很多的地方。小剛在后面小心翼翼地舉起小明的風(fēng)箏，大聲對(duì)小紅說(shuō)：“你先看著我們放風(fēng)箏，一會(huì)兒再幫你放�！贝藭r(shí)，他們興奮地準(zhǔn)備就緒后，小紅說(shuō)到：“三、二、一!開始!”小明和小剛就飛快地沖了出去。跑到一定距離時(shí)，小剛松開了手中的風(fēng)箏，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛上了天，慢慢的，慢慢的，風(fēng)箏越飛越穩(wěn)。他們興高采烈地叫了起來(lái)：“我們的風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”小剛又去幫小紅，不一會(huì)兒，小紅的風(fēng)箏也飛上了天，比小明的還要高呢!他們真的`好開心呀!風(fēng)箏飄啊飄，兒童跑啊跑，風(fēng)箏馱著幾朵白云，兒童手里牽著幾縷春風(fēng)，哇，多么愜意的畫面!
遠(yuǎn)處一家三口也在放風(fēng)箏。孩子的手里牽著風(fēng)箏線，爸爸則把手溫柔地搭在媽媽的肩上，一家三口沐浴著春風(fēng)，面含著微笑，很幸福很陶醉的樣子。
不知不覺(jué)的，太陽(yáng)公公躲起來(lái)了，天漸漸黑了下來(lái)。小明、小紅、小剛把風(fēng)箏收了起來(lái)。他們雖然大汗淋漓，但仍然樂(lè)此不彼、意猶未盡。他們都戀戀不舍得離開了公園，但是在他們的心里充滿了開心、收獲和驕傲，因?yàn)檫@是他們第一次親自把風(fēng)箏送上藍(lán)天!
寫放風(fēng)箏作文10
今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子！我和小花一起來(lái)到一片美美的花園，里面的小狗還“汪汪汪”地跟我打招呼。
我拿著蜻蜓風(fēng)箏，小花拿著金魚風(fēng)箏。我們倆拉著風(fēng)箏線跑了起來(lái)，我們的`風(fēng)箏越飛越高，就像小鳥在天空中飛舞一樣。
寫放風(fēng)箏作文11
春天來(lái)了！春天來(lái)了！大樹小草都變得更綠了，小溪?dú)g快地流著，小燕子飛著。
小女孩小紅急忙跑出來(lái)，拿起風(fēng)箏，把風(fēng)箏飄向天空，終于趕上了東風(fēng)。她一邊跑一邊放線。小燕子嘰嘰喳喳地叫著，好像跟她賽跑。
小紅開心極了，興高采烈地回了家。
寫放風(fēng)箏作文12
春天來(lái)了，二月里的天氣真好啊。朵朵白云在藍(lán)天下飄動(dòng)，花兒紅，鳥兒叫。粉紅色的桃花，白色的梨花開了，綠色的柳枝像長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在擺動(dòng)。
三個(gè)小朋友在草地上放風(fēng)箏。穿著藍(lán)衣服的小明放的是蝴蝶風(fēng)箏，穿著紅衣服的小麗放的.是燕子風(fēng)箏，穿著紫色衣服的小華放的是方形的風(fēng)箏，還飄著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
他們玩得多么開心啊。我愛(ài)這美麗的春天。
寫放風(fēng)箏作文13
今天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，爸爸帶我去杏花公園放風(fēng)箏。
來(lái)到杏花公園，放風(fēng)箏的人可真多呢！于是，爸爸帶我來(lái)到了一家小店，買了個(gè)風(fēng)箏。這個(gè)風(fēng)箏是“章魚”形狀的，它有8個(gè)觸角，是黑色的。接著，我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，你負(fù)責(zé)拉線，我負(fù)責(zé)拉風(fēng)箏�！�
開始放風(fēng)箏了，我拉著風(fēng)箏，爸爸牽著線，一陣狂奔，風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來(lái)，爸爸趕緊放線，再牽著線把風(fēng)箏往上，只見(jiàn)風(fēng)箏慢慢的扶搖直上，我和爸爸仰著頭，看著隨風(fēng)飄動(dòng)的`風(fēng)箏。風(fēng)兒吹來(lái)，風(fēng)箏在天上飄，風(fēng)兒停，風(fēng)箏就左右搖擺，就像喝醉了酒一樣，往下落。風(fēng)箏越飛越高，像一只自由自在的小鳥，我心里一陣得意。
突然，風(fēng)箏來(lái)了個(gè)倒栽蔥，我心里一慌，不知怎么辦才好，只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“別拉緊了”。我馬上就松了手，果然，風(fēng)箏又飛上去了。
這時(shí)，只見(jiàn)各式各樣的風(fēng)箏在天上飛，有金黃色的“蜜蜂”、有美麗的“鳳凰”、有可愛(ài)的“白鴿”等。一只只風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，它們?cè)谔炜罩型嫠Ｄ兀?/p>
我喜歡放風(fēng)箏！
寫放風(fēng)箏作文14
一個(gè)春日的下午，風(fēng)和日麗，大地充滿了生機(jī)。我、小明和小軍一起去公園放風(fēng)箏。
來(lái)到了公園，公園的草地碧綠碧綠的，綠油油的嫩芽?jī)涸谄骄彽牟莸厣涎诱归_來(lái)，像是柔軟的地毯，空氣中彌漫著一股清新的'草香。只見(jiàn)小明左手拿著風(fēng)箏線，右手拿著線軸飛快地跑著，小軍高舉著沙燕風(fēng)箏，站在原地不動(dòng)。小明跑到十米開外一聲令下：“放！”小軍便把蝴蝶風(fēng)箏用力往空中一拋，風(fēng)箏便搖搖晃晃飛向空中，越飛越高，越飛越高……
遠(yuǎn)處，有一對(duì)父母帶著孩子也放起風(fēng)箏，風(fēng)箏時(shí)而高，時(shí)而低，小孩隨著風(fēng)箏歡快地蹦跳著，爸爸媽媽高興地笑了。天空還有許多風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏，還有老鷹風(fēng)箏……
天空上飄著美麗的風(fēng)箏，地上開滿鮮艷的花兒，多美麗的春光呀！
寫放風(fēng)箏作文15
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！标�(yáng)春三月，天空被染成了五顏六色。放風(fēng)箏的季節(jié)又到了。
公園里飛來(lái)了許多風(fēng)箏，小明和小亮也在放風(fēng)箏。小明拿著線站在前方，小亮舉著風(fēng)箏，時(shí)刻都準(zhǔn)備著放。只聽(tīng)小明一聲：“放”。小亮就把風(fēng)箏向上一拋，小明就開始向前跑去。他們的“燕子”在空中自由自在地飛。
可突然來(lái)了一陣強(qiáng)風(fēng)，風(fēng)箏就像酒喝多了一樣，在空中轉(zhuǎn)了一圈之后，慢慢地落了下來(lái)。于是小明和小亮繼續(xù)放風(fēng)箏。一旁的小女孩拿著美麗又可愛(ài)的.“蝴蝶”風(fēng)箏，羨慕地看著小明還有小亮，好像在說(shuō)：“要是我的風(fēng)箏也可以飛得像他們那么高就好了”！遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏，小孩拿著風(fēng)箏在開心地放。
一下子，公園里飄滿了風(fēng)箏，公園也成了風(fēng)箏的游樂(lè)園。
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