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什么是個(gè)好作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的什么是個(gè)好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
什么是個(gè)好作文1
自從步入初三以后，學(xué)習(xí)壓力隨之增加。老師也對(duì)我們的身體素質(zhì)加大了訓(xùn)練。
那是初三的第一節(jié)體育課，本以為還會(huì)像初一，初二那樣給我們自由活動(dòng)�？僧�(dāng)我們做好了熱身活動(dòng)后，老師竟對(duì)我們說(shuō)：“以后的體育課，以訓(xùn)練你們的身體素質(zhì)為主，今天我們訓(xùn)練1000米跑和50米快速跑。”當(dāng)我們發(fā)出抗議的時(shí)候，老師又接著說(shuō)：“你們別抱怨，你們看看以你們的成績(jī)中考體育能滿分嗎？現(xiàn)在不練，中考前夕訓(xùn)練，你們又有主課要忙，四面楚歌的，別廢話！趕快跑�！�
我們男生來(lái)到了操場(chǎng)，伴隨著那刺耳的哨聲，開(kāi)始了1000米跑，我跟幾個(gè)耐力不錯(cuò)的人在一起跑，一開(kāi)始我感覺(jué)并沒(méi)有多么累，還有兩圈的時(shí)候，我漸漸開(kāi)始跟不上他們的節(jié)奏，離他們還有半圈左右，感覺(jué)視線有些模糊，氣喘不過(guò)來(lái)，雙腿在那里機(jī)械的運(yùn)動(dòng)，仿佛隨時(shí)都可能摔上一跤，心臟撞擊著胸腔。
但是，看著他們那離我遠(yuǎn)去的背影，我不甘心，也隨之加快腳步，看著他們的背影離我越來(lái)越近，不知不覺(jué)中已沖過(guò)了終點(diǎn)，我渾身發(fā)軟，立即趴在了地下，當(dāng)我剛趴下，只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨聲，男生都走向老師，我剛站起來(lái)又倒了下去，只好由同學(xué)攙扶著來(lái)到了老師那，原來(lái)老師打算讓我們接著跑50米，我心想：干脆讓我死了算了，剛跑完1000米，還沒(méi)緩過(guò)來(lái)，又讓我們跑50米。
我無(wú)可奈何只能一瘸一拐地走上了跑道。
老師站在我們身邊說(shuō)：“當(dāng)人身體處于極度勞累的時(shí)候，才能有機(jī)會(huì)最大可能的激發(fā)潛能所以勞累是個(gè)好，盡力吧。”聽(tīng)到這句話后，我便呵呵一笑：就拿這個(gè)忽悠我，真以為我傻啊。哨聲一響，我便像脫韁的野馬沖了出去，我發(fā)覺(jué)雙腿毫無(wú)知覺(jué)，跑得出奇的`快，“6秒9”老師對(duì)我說(shuō)，我十分驚奇，原來(lái)只有7秒5左右成績(jī)的我，居然突破了那么多！
隨后，我陷入了沉思：每個(gè)人都蘊(yùn)含著無(wú)比強(qiáng)大的潛能。但想使?jié)撃馨l(fā)揮出來(lái)，往往要使身體處于極限，極度疲憊，勞累的時(shí)候才能發(fā)揮出來(lái)。所以勞累不一定是壞的，勞累也可能是好的……“啪”感覺(jué)渾身一痛，原來(lái)是同學(xué)拍了我一下，我便停止了思索，看了看天空，那刺眼的陽(yáng)光，褪去了光芒，變得溫和起來(lái)，照在身上暖暖的。
什么是個(gè)好作文2
那一次，英語(yǔ)老師因?yàn)槲也恢匾曈⒄Z(yǔ)默寫(xiě)而和我聊天，我明白了什么是個(gè)好。老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)就是好。
初二有段時(shí)間，我因?yàn)樵缟掀鸬猛恚槐秤⒄Z(yǔ)，默寫(xiě)很差。一天我默寫(xiě)55分，去訂正英語(yǔ)，老師瞇著眼睛，給人很憂愁的感覺(jué)，撈著頭道：“吳宜倫，你最近默寫(xiě)很差呀，不行啊。”我不以為然笑道：“我又不靠這個(gè)吃飯�！�
“��！你說(shuō)什么？”老師轉(zhuǎn)過(guò)身，緊鎖眉頭，瞪大眼睛，配上漲紅的臉頰，顯得格外兇狠，老師站了起來(lái)，用筆戳著我氣憤地說(shuō)：“憑你這種態(tài)度，英語(yǔ)你是考不了高分的�！蔽疫B著說(shuō)了幾個(gè)對(duì)不起，繼續(xù)默寫(xiě)，老師瞪了我一眼，回到座位。晚上一回到家，媽媽就很?chē)?yán)肅的（地）跟我談了這件事，說(shuō)老師出發(fā)點(diǎn)是為我好，第二天必須為我的態(tài)度跟老師去道歉！
第二天訂正默寫(xiě)，我對(duì)老師說(shuō)，“老師，對(duì)——不——起——！”瞇著眼睛，每一個(gè)字都拖很長(zhǎng)，內(nèi)心都是不滿。老師微鎖眉頭，眼睛微瞇，嘴角抿了抿嘆氣：“吳宜倫，我不是有要發(fā)消息給你媽媽的，我真得只想讓你重視默寫(xiě)，真的！”
我“嗯”了一聲，老師深吸一口氣，又呼出來(lái)，嘆口氣，眉頭緊鎖：“你不知道，單詞對(duì)于英語(yǔ)意味著什么，它就是英語(yǔ)的基礎(chǔ)，不能說(shuō)英語(yǔ)默寫(xiě)好的人，英語(yǔ)一定好，但英語(yǔ)好的人，默寫(xiě)一定好。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)默寫(xiě)好，不要太聰明，也能上100分�！崩蠋熍呐奈业募�，眼睛瞇成一條縫。顯得十分和藹可親：“你呀，其他幾門(mén)都可以，但是英語(yǔ)和語(yǔ)文是你的短板，給你拖后腿，你要知道，一個(gè)瘸子是走不遠(yuǎn)的，語(yǔ)文我不知道，我認(rèn)為你的英語(yǔ)有很大的`進(jìn)步空間，你要好好加油，不要辜負(fù)我的期望，知道啊？”
英語(yǔ)老師微微偏過(guò)頭，右邊眉頭下壓，左邊眉頭上挑，抿著嘴。我忽然感覺(jué)到老師對(duì)我的關(guān)心，看著老師那嚴(yán)肅的表情，我不由地彎下腰，說(shuō)：“老師，真得對(duì)不起！”老師也露出笑容，眉頭中間挑了起來(lái)，用手理順頭發(fā)：“沒(méi)問(wèn)題，我也對(duì)不起你，昨天，不過(guò)我希望你能重視今天的談話，明天默寫(xiě)默好看�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
我也漸漸明白老師放下架子與我聊天，不僅是為讓我重視默寫(xiě)，還怕我因?yàn)槟菞l消息對(duì)她反感，對(duì)英語(yǔ)反感，進(jìn)而成績(jī)下降。這中間藏著老師對(duì)我滿滿的關(guān)愛(ài)，讓我明白老師的關(guān)愛(ài)就是個(gè)好。
什么是個(gè)好作文3
我家外公外婆相差九歲，在那個(gè)年代中，這樣的結(jié)合不算什么稀奇事�？晌殷@異的倒是，已七十多歲的外公雖逐漸遠(yuǎn)離時(shí)代，卻仍有一種不服老的勁兒，總騎著車(chē)子帶外婆去南京城轉(zhuǎn)悠也就罷了，偏還學(xué)著用電子產(chǎn)品，現(xiàn)在成了外婆的老師。
他倆不時(shí)有些摩擦，但感情卻是極好的，令我很是動(dòng)容。
有一回，一個(gè)親戚住院，我和爸媽一同去看望，期間我一個(gè)人走到外面的長(zhǎng)廊上透風(fēng)。醫(yī)院中不時(shí)飄出的陣陣消毒水味和放眼望去的一片蒼白，都令我深感生命之寂寥�；蛟S人在這廣博的世界中，就如一粒塵埃般匆匆走過(guò)，還未來(lái)得閱盡大好河山，便已默然離去。
這時(shí)，我聽(tīng)到不遠(yuǎn)處病房外傳來(lái)的陣陣刺耳的`吵嚷聲，皺起了眉頭，緩步走近想探個(gè)究竟。只聽(tīng)一濃裝打扮的女子如潑婦罵街般道：“憑什么老太死了，我們家只能拿這么點(diǎn)，養(yǎng)兩個(gè)孩子這么點(diǎn)怎么夠……”又有一男子也怨道：“就是，這到底怎么分的，太不公平了，好歹我也盡心盡力照顧了呀！”我登時(shí)便明白了，不過(guò)是一群自私的兒女在“商量”如何瓜分母親的遺產(chǎn)。唉，當(dāng)真可悲，臨終之際卻無(wú)人相陪，辛苦帶大的兒女也只顧“搶錢(qián)”，雖有兒有女，終是不相稱一個(gè)“好”字。我愈發(fā)壓抑，在醫(yī)院遍觀生老病死都是常事。
我又繼續(xù)往前走，路過(guò)一個(gè)普通病房。我駐足門(mén)前，虛掩著的門(mén)映出里面那一幕溫情。隱約辨出病床上的奶奶也是彌留之際，坐在身旁的是一位面容和藹，身形瘦削的爺爺。他慢條斯理地削著蘋(píng)果，不時(shí)還奶奶說(shuō)：“從前都是你為我做這些，現(xiàn)在輪到我了。”不一會(huì)兒，他們的女兒走了進(jìn)去，不知說(shuō)了什么，弄的爺爺熱淚盈眶，直言等奶奶病號(hào)，便帶她去看。
我大為所動(dòng)，一時(shí)竟淚語(yǔ)凝噎。腦中不時(shí)浮現(xiàn)起我的外公外婆。人在老年，日子漫長(zhǎng)，最怕孤獨(dú)。人生之好，是幸得有一個(gè)人對(duì)你說(shuō)“白首不相離”；人生之好，是即使年逾古稀，在人海中仍有人緊緊握住你的手；人生之好，是兒女承歡膝下，自己毫無(wú)半分憂愁……在這個(gè)年紀(jì)，早已不再企盼“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，而是向往“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的生活。
人生中，一好是新生，有男有女，有陽(yáng)剛有嬌柔；二好是隕落，仍是有兩個(gè)人，一男一女，一方守著一方，直到看她悄然遠(yuǎn)離。我們雖是渺渺凡塵，卻得以在消逝之時(shí)有人相伴，為何不“好”？
我不禁意識(shí)到我的“好”，外公外婆仍健在，兩個(gè)人安度晚年，攜手共度余生，已然滿足。所以，我眼中的好，是兩個(gè)白發(fā)老人相互攙扶，言笑晏晏。
醫(yī)院中，我站在人潮里。恍惚間，看到了前方一道剪影，像極了外公與外婆。
什么是個(gè)好作文4
一次，隨媽媽一起去和她同事聚餐，同事帶來(lái)了她上高一的兒子，他的臉上長(zhǎng)滿了青春痘，有的被他摳破了，導(dǎo)致臉上“傷痕累累”。
坐下來(lái)聊了會(huì)兒天，服務(wù)員便開(kāi)始上菜，同事拍了拍剛才一直坐在她身邊，眼睛直勾勾盯著手機(jī)屏幕的兒子，示意他吃飯了。誰(shuí)知，這一拍似乎把他的“死火山”給拍“活”了，他對(duì)同事怒吼了一聲，全然不顧在旁邊目瞪口呆的我媽和我，拿起手機(jī)，踹開(kāi)椅子，摔門(mén)而揚(yáng)長(zhǎng)而去，頭也不回一下。
同事略顯尷尬地跟我們解釋，說(shuō)她以前一心想把兒子培養(yǎng)成自己心目中的“好孩子”，于是就做了個(gè)“模型”，硬生生把兒子塞了進(jìn)去，讓他有控制性地長(zhǎng)高長(zhǎng)大。小時(shí)候，他就唯唯諾諾，沒(méi)有自信心，沒(méi)有主見(jiàn)和快樂(lè)，長(zhǎng)大后到了青春期和叛逆期，就成了像上述那樣可怕危險(xiǎn)的“刺猬”……
我轉(zhuǎn)頭看向始終認(rèn)真聆聽(tīng)的媽媽，漸漸地，同事無(wú)奈又帶些傷感的聲音，離我的耳畔越來(lái)越遠(yuǎn)，我的思緒出走到了小時(shí)候，那時(shí)，媽媽因?yàn)楣ぷ髟驘o(wú)法周到地照顧我，于是請(qǐng)了一個(gè)保姆一直陪伴我到一年級(jí)，我喜歡保姆做的可口的飯菜，講的動(dòng)人的故事和那雙能使家里時(shí)刻一塵不染的雙手。
一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，老師問(wèn)我們以后想當(dāng)什么，別人都說(shuō)老師、科學(xué)家等官方回答，我卻說(shuō)我想當(dāng)保姆。我覺(jué)得當(dāng)時(shí)我老師應(yīng)該還是蠻震驚的`，因?yàn)榉艑W(xué)后媽媽跟我聊了這件事。媽媽跟我說(shuō)：“你既然想當(dāng)保姆，那你從現(xiàn)在開(kāi)始要幫媽媽洗碗、拖地、洗衣服等，這樣我相信你以后一定會(huì)成為一名合格的保姆�！庇谑俏议_(kāi)始做家務(wù)，越做越熟練，以至于我現(xiàn)在真成了我媽的私人保姆。當(dāng)有人問(wèn)我媽不會(huì)真要把我培養(yǎng)成一個(gè)保姆吧？我媽輕輕一笑：“孩子年幼時(shí)夢(mèng)想總是飄忽不定的，與其扼殺在夢(mèng)想初開(kāi)的搖籃里，還不如順?biāo)浦郏屗喾e累經(jīng)驗(yàn)，自己照顧自己”。
長(zhǎng)大后，青春期的我開(kāi)始追韓國(guó)明星，我媽沒(méi)有像其他家長(zhǎng)直接把我拉進(jìn)“小黑屋”，相反，在不影響學(xué)業(yè)的情況下，反倒和我一起追星。網(wǎng)上買(mǎi)專輯、去周邊店等等，陪我、支持我的一直是我媽媽，有時(shí)候興致來(lái)了，她也會(huì)和我一起合唱一曲，雖然有點(diǎn)五音不全，但比起那些還在蹲“小黑屋”的同學(xué)，我媽媽簡(jiǎn)直就是“圣母瑪利亞”轉(zhuǎn)世。
思緒又回到了那頓尷尬的飯局，望著桌子一端傾倒苦水、教子無(wú)方的同事，和另一端給予甜水、教女有方的媽媽，我的幸福感油然而生，因?yàn)槲业膵寢審男【妥鹬匚业囊庖?jiàn)，讓我在主見(jiàn)、快樂(lè)和自信的海洋中遨游。其實(shí)，我覺(jué)得我家中的仁母就是一個(gè)好，因?yàn)樗且晃灰龑?dǎo)我走寬闊大路的好人，而不是一個(gè)硬把我推進(jìn)寬窄小巷的壞人。
什么是個(gè)好作文5
江南好。
“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！甭皆诹聵蛏�，看千年粉墻黛瓦，聽(tīng)船娘搖櫓歌唱，賞江南如畫(huà)�！皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！泵鼷惖拇喝绽�，女子在河邊浣衣，孩童“忙趁東風(fēng)放紙鳶”，青藍(lán)布衣的老奶奶三三兩兩搬了凳子，在銀鈴般的.陽(yáng)光下，聊著天，織著衣�？稍溉ダ鎴@聽(tīng)場(chǎng)戲？聽(tīng)一場(chǎng)《牡丹亭》《桃花扇》或是《霸王別姬》？生旦凈丑，粉墨登場(chǎng)、余音繞梁。
憶江南，知己好。
“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽(tīng)。”俞伯牙的稀世之音，只子期能懂，而后子期死，伯牙終生不復(fù)鼓。
我是羨伯牙的。人生苦短，能遇上知音，便無(wú)悔了；我是慕子期的，他有這樣一個(gè)知己，愿為他絕弦摔琴。琴師彈琴樵夫聽(tīng)，高山流水遇知音，人生得一知己，足矣。
憶知己，少年好。
“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字�！鄙倌曛�，少年強(qiáng)，少年有夢(mèng)，少年有為�！坝⑿圩怨懦錾倌辍保覆回�(fù)韶華，心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。
“少而好學(xué)如日出之光�！痹谶@最應(yīng)該奮斗的年紀(jì)，何不拼一把青春無(wú)悔？如果老天善待你，請(qǐng)不要放慢腳步，丟失初心。如果老天對(duì)你百般設(shè)障，更請(qǐng)不要磨滅了自己的勇氣和信心。
“老夫聊發(fā)少年狂”的狂是清狂而非輕狂。少年狂，狂于創(chuàng)新，狂于追夢(mèng)，狂于學(xué)習(xí)。
憶少年，什么是個(gè)好？
空空道士唱出《好了歌》，賈雨村看破紅塵。
少年啊，只無(wú)愧天地，只無(wú)愧自己，便好！
什么是個(gè)好作文6
那個(gè)把我?guī)Т蟮墓美牙堰�沒(méi)來(lái)得及享受我一絲的回報(bào)就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我，叫我怎么不想念她？
我的童年是最快樂(lè)的，里面布滿了所有印記。因?yàn)槟棠倘ナ赖脑�，所以我是由姑姥姥帶大的。每天早上我都�?huì)蹦蹦跳跳地去姑姥姥家的院子里，姑姥姥見(jiàn)了就笑著對(duì)我說(shuō)：“小丫頭又來(lái)了”。我便會(huì)小嘴一撅就開(kāi)始撒嬌，然后趕忙到屋中把洋娃娃拿出來(lái)，放到院子里。我在一旁給洋娃娃換衣服，而姑姥姥只是在一旁幫我為洋娃娃做衣服。姑姥姥一手拿著塊布，一手拿著個(gè)針，小小的眼睛睜得像玻璃球那么大，怕做錯(cuò)了一點(diǎn)，每當(dāng)做完一件，她慈祥的臉上總會(huì)露出一絲笑容，姑姥姥為洋娃娃做過(guò)的衣服，我至今還留著，那個(gè)笑容也依舊在我的.心里。
到了中午，吃完飯后，姑姥姥會(huì)哼著小曲把我哄睡著，一覺(jué)醒來(lái)整個(gè)人都精神飽滿了。姑姥姥是個(gè)人民教師，每天睡醒了都會(huì)叫我讀唐詩(shī)，五音不全的我每次都會(huì)把姑姥姥都得開(kāi)懷大笑，“床前明月光”，我在后邊應(yīng)和著，“床前明月光”就這樣一句一句地讀著，整個(gè)房間都洋溢著唐詩(shī)的氣息，慢慢大了，姑姥姥還教我做題，豐富了我的知識(shí)。
姑姥姥已經(jīng)離開(kāi)我有一段時(shí)間了，但我對(duì)她的思念從未抹滅，她對(duì)我的陪伴也從未消失過(guò)。姑姥姥，您陪我長(zhǎng)大，我多么想陪您變老！可您為什么不懂我？
什么是個(gè)好？這就是個(gè)好，姑姥姥對(duì)我的陪伴就是好。
什么是個(gè)好作文7
風(fēng)暖，日晴，水清，天藍(lán)，回家的路上，車(chē)水馬龍，好不熱鬧。再看看低年級(jí)同學(xué)個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)的樣子，我的心情卻怎么也好不起來(lái)�！昂眯那椤薄昂贸煽�(jī)”都是“別人家孩子”的，我什么也沒(méi)有。
中考的腳步漸漸逼近，可我的狀態(tài)怎一個(gè)“糟”字了得，成績(jī)也跌入了不堪的境地。我反復(fù)問(wèn)自己：我該怎么辦？
癱在回家的三輪車(chē)?yán)�，我百無(wú)聊賴地打量著車(chē)夫，他是一個(gè)中年漢子，身著干凈的靛青色布褂子，寬大的深藍(lán)色布褲被風(fēng)吹得啪啪直響，腳上穿著一雙舊鞋。他每蹬一下，車(chē)子隨之發(fā)出“吱呀”一聲。
破舊的車(chē)把手訴說(shuō)著這輛車(chē)的年邁，本該掛車(chē)牌的地方卻掛著一個(gè)破舊的竹筐，里面放了幾個(gè)空瓶子。車(chē)夫哼著不知名的小曲，渾身透著掩藏不住的好心情。
難道是今天賺了足夠多的錢(qián)？
……
“謝謝！”我遞出錢(qián)，裝作不在意地瞟了眼他打開(kāi)的錢(qián)包，零星的硬幣靜靜地躺在那里，除此之外別無(wú)他物。
“跟俺客氣啥！”那一瞬間，我愣住了。滿腦子都是疑問(wèn)：他不是很開(kāi)心嗎？不應(yīng)該只有這么點(diǎn)錢(qián)吧？不經(jīng)意間，一雙瘦骨嶙峋的手映入我的眼簾：青褐色的.血管像條條蚯蚓，爬滿了手臂。他的手像風(fēng)干的蘿卜，只是多了些青筋。
“快回家吧，爸媽該等急了！”我這才回過(guò)神，感激地看了他一眼，忙說(shuō)：“謝謝！”“謝啥，我有一個(gè)閨女，跟你一般大�！边@一刻，他像孩子般地笑了，笑得那么燦爛，那么簡(jiǎn)單，那么快樂(lè)。我的心一瞬間熱了。
天氣很好，風(fēng)暖，日晴，水清，天藍(lán)……
望著車(chē)夫越來(lái)越遠(yuǎn)的背影，我的心情似乎輕松了一些�；氐郊遥赣H告訴我，他是一個(gè)單親爸爸，妻子早年離去，他一個(gè)人當(dāng)?shù)之?dāng)媽……我似乎一下子明白了什么：知好便好，知足便好，雖然他的家庭不圓滿，但他依然快樂(lè)。而此刻的我，就奔跑在花香四溢的青春之路上，縱使有萬(wàn)道險(xiǎn)阻，也應(yīng)勇往直前、乘風(fēng)破浪，有什么可埋怨的？
輕風(fēng)習(xí)習(xí)，吹走了煩惱與憂愁，留下的是信念與希望。
什么是個(gè)好？知足便好，知好便好。
什么是個(gè)好作文8
什么是個(gè)好呢？對(duì)我而言，好是寧?kù)o的港灣。而爸爸媽媽，就是寧?kù)o的港灣。
今年的五一勞動(dòng)節(jié)，天氣特別好，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。爸爸媽媽就組織了幾個(gè)家庭一起去開(kāi)沙島游玩。大人們?cè)谀抢镉械脑诖顜づ瘛⒂械脑跓靖魃澄�；小伙伴們有的在玩野外游戲，有的坐在�?shù)蔭下安靜地看書(shū)。大家熱熱鬧鬧度過(guò)了一段愉快的時(shí)光，美好的時(shí)光總是那么短暫，不一會(huì)兒天就黑了。在我們回停車(chē)場(chǎng)的時(shí)候要走過(guò)許多彎彎曲曲的林間小道和小河溝，在朦朧的月光下，當(dāng)走過(guò)一條小河溝的時(shí)候，我把它當(dāng)成了一條小路，一腳踏進(jìn)去，感覺(jué)不對(duì)，但已來(lái)不及收腿，雙腿深陷淤泥。天哪，那條河溝真的太像路了，河面十分平，沒(méi)有一絲波瀾，彎彎曲曲的，還微微反著光。
踏進(jìn)小河的一瞬間，我就懵了。爸爸在我身后，一個(gè)箭步就跨過(guò)了這條有兩米多的小河，沖到我的面前，急忙把我扶起來(lái)，急切地問(wèn)道：傷到?jīng)]？傷到?jīng)]？，隨后爸爸便將我抱上了岸。我好一會(huì)兒才緩過(guò)神說(shuō)道：爸爸，沒(méi)事，沒(méi)事，還能走，不用擔(dān)心。
此時(shí)的我真的是狼狽極。我的鞋子和褲子都濕透了，上面沾滿了淤泥。由于當(dāng)時(shí)雙腳陷進(jìn)了淤泥里，所以鞋子里也灌滿了淤泥，T恤衫的下擺也濕了，手上全是泥巴。媽媽一直都很愛(ài)干凈，但媽媽已顧不上我身上難聞的味道和黑乎乎的`淤泥，急忙攙著我來(lái)到停車(chē)場(chǎng)的水管前，仔細(xì)沖洗著我身上的淤泥，并脫下身上的外套給我穿上�？粗职謰寢尀槲颐Φ膱F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我十分感動(dòng)，感到鼻子酸酸的，眼前一片模糊�；氐郊液�，爸爸媽媽還是很擔(dān)心我，一個(gè)勁地問(wèn)我有沒(méi)有哪里不舒服，并囑咐我早點(diǎn)休息。聽(tīng)到他們的話，我的心里比吃了蜜還甜。
什么是個(gè)好？好就是能有家人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
什么是個(gè)好作文9
人生百味，難勝清淡之味。鄭板橋曾經(jīng)與朋友相聚，一碗糙米飯，一壺菊花茶，就讓他感慨不已，這種“白菜青鹽糙米飯，瓦壺天水菊花茶”的心態(tài)就是人生中最好的生活態(tài)度，這就是好。
我也曾追尋和品嘗過(guò)不同地方的風(fēng)味，從四處叫賣(mài)、走街串巷的街頭小攤，到人山人海的網(wǎng)紅店，所到之處無(wú)不是人聲鼎沸。人們仿佛不是在品嘗美食，而是像上班打卡，甚至讓我有了一種在擠公交的錯(cuò)覺(jué)。我曾懷著好奇品嘗過(guò)一種廣式的榴蓮餅，打開(kāi)包裝里面晶瑩剔透，餅皮薄酥，好像一個(gè)大胖小子窩在小小的盒子里，榴蓮獨(dú)有的臭味撲面而來(lái)，小心翼翼地一口咬下去，卻是滿嘴的綠豆味兒，這“表里不一”的榴蓮餅讓人頓覺(jué)索然無(wú)味。我也曾喝過(guò)所謂的英國(guó)紅茶，一口下去，那暗紅的.茶水，除了苦澀，還混合了其他植物的味道，味道非常地濃烈和淳厚。這都不是我期待的味道。
我個(gè)人覺(jué)得樸素的味道，有時(shí)才是最那令人陶醉的。比如姥姥做的香椿炒雞蛋，在我眼里那可是人間至味。在姥姥家，香椿炒雞蛋是一道普通的時(shí)令菜，做法簡(jiǎn)單，但卻讓人回味無(wú)窮，汪曾祺說(shuō)香椿“一箸入口，三春不忘�！币豢谙愦唬瑵M嘴春天。
一大早，姥姥就用彎刀鉤下新發(fā)的香椿嫩芽，上面還滾動(dòng)著露珠，鮮靈靈的。烹飪時(shí)只需焯水后，切段，加入少許食用油，上下翻炒，配上那自家養(yǎng)的土雞蛋，那是絕妙的組合。焦黃的雞蛋配上暗綠色的椿芽，加入一點(diǎn)兒食鹽，就散發(fā)出自然純粹的味道。一口下去，仿佛感受了春風(fēng)輕拂嫩芽，看到它沐浴春光的樣子，這是春天的味道，是春風(fēng)對(duì)味蕾的呼喚，頓覺(jué)每片香椿芽都是一個(gè)美妙的童話。這不是一道菜，這是一首春天的小詩(shī)，清新恬淡，打動(dòng)著我的心靈。
“人生至味是清歡”。清淡不是一種味道，是一種心境。人生如一盤(pán)菜，盛滿了人生四味——酸、甜、苦、辣。也許菜式相同，但它的味道，取決于你的生活的態(tài)度和心境了。以“清淡之味”去面對(duì)一切，你所品嘗到的，可就不是一道菜了，酸甜苦辣都嘗遍，方知清淡之好，乃為心境至純。
什么是個(gè)好作文10
什么是個(gè)好？
什么是個(gè)好？直到那天，我才懂得。
我是一株渾身帶刺令人厭惡的玫瑰，無(wú)論是路過(guò)的小動(dòng)物還是周?chē)闹参飩兌疾桓铱拷遥踔炼愕倪h(yuǎn)遠(yuǎn)的。一只撒歡的小狗跑過(guò)來(lái)，正在東跑西跳的和蝴蝶嬉鬧時(shí)不小心撞到了我，它疼的嗷嗷直叫，不停的在地上打滾，想回頭咬我時(shí)被扎的嚇跑了，周?chē)闹仓陚兛戳硕紝?duì)我議論紛紛，“看它那滿身的刺，一看就不是什么善茬�！薄八B狗都嚇跑了，怎么稱的上花呢？”“要我說(shuō)它就是個(gè)帶刺的.惡魔，比惡魔還惡魔�！薄拔覀円院筮�是離的它遠(yuǎn)些吧，不然那天會(huì)被扎傷的�！币慌缘奈倚睦锖懿皇俏兜�，又不是我想要這滿身的刺，這刺又丑又可怕，我都恨不得砍掉呢！這怎么能怨我呢？我又氣又傷心，卻又無(wú)能為力。只能不停地?fù)u著，仿佛這樣可以搖掉這滿身令人厭惡的刺。
有一天來(lái)了一位采花釀酒的老人，她也因?yàn)槲覝喩淼拇潭艞壛宋�，在這片土地上的花就剩我了。旁邊一棵樹(shù)不可思議的說(shuō)“我活了這么久，還是第一次看到在釀酒人魔爪下逃出來(lái)的。你叫什么名字�。俊薄懊倒�，我叫玫瑰�！笔俏业拇叹攘宋摇Ｔ谀且豢涛倚盐蜻^(guò)來(lái)，原來(lái)這不是刺，而是我的保護(hù)傘，我終于明白了它的用處，不再抱怨，甚至還有一些驕傲，我有刺，有著別的花沒(méi)有的刺。
我不想擁有牡丹的艷麗，荷花的潔凈，我只想做自己。這世上在沒(méi)有做自己一般自由快樂(lè)的事情了。
什么是個(gè)好作文11
午后的陽(yáng)光緩緩流動(dòng)，一捧清茗，任目光輕盈地?fù)徇^(guò)書(shū)頁(yè)，心靈在溫暖的空氣中感悟，升華。
——題記
古往今來(lái)，大人們總語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)孩子說(shuō)：“讀書(shū)是個(gè)好啊，讀了書(shū)以后才會(huì)有出息��！”小的時(shí)候，不理解這句話的真正含義，卻也點(diǎn)點(diǎn)頭，捧起一本書(shū)裝模作樣地看起來(lái)，可心思卻像脫了手的氣球，飛出窗外，扶搖直上到藍(lán)天白云之間。
當(dāng)我真正理解這句話時(shí)，是出于一次偶然。還清楚地記得，那是一次外出游玩，有一個(gè)年輕的大哥哥做導(dǎo)游。我們每到一個(gè)地方，導(dǎo)游哥哥便能妙語(yǔ)連珠地講出一大串景點(diǎn)的特色。那滔滔不絕的話不禁讓我頗為震驚，一個(gè)人的舌頭竟如此靈活，記憶力竟如此之好，年幼無(wú)知的我嘆為觀止，差點(diǎn)就把他當(dāng)作“超人”了！
過(guò)了一會(huì)兒，到了一個(gè)休息的.地方，大家都坐下休息了。這時(shí)，我看見(jiàn)導(dǎo)游哥哥從包中拿出一本書(shū)，然后津津有味地讀起來(lái)。難道這就是導(dǎo)游哥哥“超人”的原因？懷著一肚子好奇，我悄悄湊上去看了他一會(huì)兒。他看書(shū)正看得入迷，好一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)我的存在。他笑著問(wèn)我：“有事嗎？”我趕忙揮揮手：“沒(méi)事沒(méi)事�！比缓螅冶愦笾懽訂�(wèn)了導(dǎo)游哥哥許多問(wèn)題，從交談中得知，他是一位剛畢業(yè)的大學(xué)生，因?yàn)闊釔?ài)家鄉(xiāng)而回來(lái)當(dāng)導(dǎo)游。小時(shí)候他聽(tīng)別人講景點(diǎn)，現(xiàn)在輪到他給大家講，難道不是一件有意義的事情嗎？當(dāng)我問(wèn)到他驚人的口才時(shí)，他笑著捧起手中的書(shū)：“這都要?dú)w功于讀書(shū)啊！我有空就會(huì)看書(shū)，這是十幾年的習(xí)慣了。書(shū)讀的多了，說(shuō)起話來(lái)也會(huì)暢所欲言。書(shū)，可是個(gè)好寶貝呢！”
從那時(shí)起，我仿佛重新定義了讀書(shū)的含義。以前，我總把讀書(shū)當(dāng)成一種任務(wù)，毫無(wú)熱愛(ài)可言。而現(xiàn)在，我開(kāi)始將讀書(shū)當(dāng)成一份興趣愛(ài)好，做到了對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。它取代了我以前毫無(wú)意義的瘋玩，為我今后的學(xué)習(xí)之路打下基礎(chǔ)。
或許多少年后在某個(gè)地方，我將輕聲嘆息，將往事回望，人生的大道上有讀書(shū)相伴，就是最好的避風(fēng)港。這樣，挺好……
什么是個(gè)好作文12
午后一束慵懶的陽(yáng)光透過(guò)窗子，斜斜的灑在地板上。窗戶微開(kāi)，偶爾一縷清風(fēng)拂過(guò)，吹動(dòng)了文竹，翠綠纖細(xì)的身軀。
我望著那考試成績(jī)，喜悅驚訝頓時(shí)涌入心頭。這是由我的努力換來(lái)的結(jié)果，看文竹搖曳，它撥動(dòng)了我回憶的弦。
那盆文竹從初中升學(xué)就一直伴隨著我到現(xiàn)在。
我曾一度沉迷于游戲，那一段時(shí)間，我的成績(jī)由年級(jí)的50名降到了200名以外。那時(shí)的我無(wú)心學(xué)習(xí)。
就這樣渾渾噩噩的度過(guò)了初一，文竹因無(wú)人打理羽毛狀的葉片變得枯黃，書(shū)桌上時(shí)常散亂著枯黃的葉子，纖細(xì)的莖正一點(diǎn)一滴的流逝著屬于它的生命光澤。我輕嘆一聲，喃喃道：“它也要枯萎了嗎？”
但猛然間我瞥見(jiàn)了文竹花盆中剛剛生長(zhǎng)出的嫩芽，看著剛長(zhǎng)出的嫩芽，我百感交集，它像無(wú)盡黑暗中突然出現(xiàn)的一道光，給了我希望和動(dòng)力。，我心里想植物都如此頑強(qiáng)，我還有什么理由淪沉呢？
待新芽長(zhǎng)大后，我給文竹進(jìn)行換土修剪澆水，小心的養(yǎng)護(hù)著它，同時(shí)在班里我也奮起直追，努力的改變現(xiàn)狀，老師們也把我的一點(diǎn)一滴進(jìn)步記在心里，文竹和我一同改變著自己。
夜深了，在漆黑的夜幕中可以清晰的聽(tīng)到夏夜的蟲(chóng)鳴，偶爾會(huì)有遠(yuǎn)處的車(chē)名劃破這寧?kù)o的'夜，除此之外便無(wú)其他。在某一棟樓中，可能只有幾戶人家亮著燈，其中一扇窗中，燈光下有一抹影子在伏案學(xué)習(xí)，那是我努力的身影。此刻許多人已休息，但我卻不是一個(gè)人在努力，陪伴我的還有那盆，欲漸茂盛的文竹。
期末考試結(jié)束，暑假開(kāi)始了，成績(jī)出來(lái)了，看到那進(jìn)步了100多名的成績(jī)，往日的努力得到了回報(bào)，我有信心，一定會(huì)越來(lái)越好。
風(fēng)吹過(guò)，吹動(dòng)了桌上那蒼翠欲滴的文竹，羽毛般的葉子隨風(fēng)搖曳，屋子里似乎回蕩著笑聲……
什么是個(gè)好？努力便是個(gè)好，是它把我從低谷中拉出來(lái)，我相信它會(huì)伴隨著我走上一個(gè)又一個(gè)巔峰。
什么是個(gè)好作文13
外婆家依山傍水，附近有一條小溪。
溪水十分清澈，它貪婪地融進(jìn)了藍(lán)天，融進(jìn)了草木的影子，也融進(jìn)了小女孩無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光。
在這里，四季賣(mài)弄著自己獨(dú)特的魅力——秋日天高氣爽，落葉翩飛;冬日白雪倚風(fēng)，銀裝素裹;春天百花爭(zhēng)艷，嫩草破土。而到了蟬鳴蛙叫的夏夜，外婆常常引著我在柳樹(shù)下乘涼。小溪和小蟲(chóng)們奏起了大合唱，一棵棵青草隨風(fēng)起舞，并散發(fā)出怡人的清香。我躺在草地上，仰望著星空。一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈爭(zhēng)先恐后地朝我眨眼睛，于是，我也調(diào)皮地朝它們眨眨眼。
“真好！”我情不自禁地感嘆道。外婆笑了，問(wèn)我：“什么是個(gè)好？”她摸摸我的頭，給我講了一個(gè)龜兔賽跑的故事。我說(shuō)：“這兔子真傻，讓烏龜贏了�！蓖馄庞中α耍骸皥�(jiān)持就是個(gè)好�！�
不久，老師教我們背誦一首古詩(shī)《歸園田居》，我興沖沖地跑回家告訴了外婆，又問(wèn)：“外婆，陶淵明為什么這么傻，不做官卻跑去種田？”外婆搖著蒲扇，慢悠悠地說(shuō)：“孩子，這就是本心，不是傻。本心就是個(gè)好。”外婆是念過(guò)書(shū)的，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
再大一點(diǎn)后，我常常一個(gè)人坐在小溪邊，將小腳伸進(jìn)柔和的溪水里。溪水拂過(guò)我的腳跟，小魚(yú)小蝦輕輕滑過(guò)我的腳背。我發(fā)現(xiàn)小溪有時(shí)流得很急，一路馬不停蹄地追逐著什么;有時(shí)又流得很緩，滋養(yǎng)著沿岸的花草，并欣賞著這些花草回報(bào)的'美景。
這就是小溪的堅(jiān)持與本心嗎？
長(zhǎng)大后，我隨父母到大城市里上學(xué)。逐漸繁重的功課與不太理想的成績(jī)，常常令我想打退堂鼓。每當(dāng)這時(shí)，激流的小溪跨越枯木、沖過(guò)巖石的畫(huà)面就會(huì)跳進(jìn)我的腦海，于是我又打起精神，繼續(xù)努力。而當(dāng)我為了目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)焦頭爛額之時(shí)，緩緩流淌的小溪又流進(jìn)了我的心田，驅(qū)散了污濁，于是我決定稍稍放手，調(diào)慢節(jié)奏。
忽然間，我明白了外婆的話——我們要堅(jiān)持不懈地為目標(biāo)而努力，但也要記住在努力的途中，欣賞沿岸風(fēng)景，重拾本心。
堅(jiān)持是個(gè)好，本心是個(gè)好，堅(jiān)持本心更是個(gè)好！
什么是個(gè)好作文14
黑瓦古巷，被細(xì)雨沖刷記憶，誰(shuí)還記起，懵懂年少手握糖葫蘆，一蹦一跳，昤唱小調(diào)越過(guò)青石板的童年，你，還記得嗎？
北京城下了大雨，一下火車(chē)，掩不住的濕氣，攜著人流中的熱語(yǔ)撲面迎來(lái)。初來(lái)北平，這里，和我想象中的不一樣，少了夢(mèng)中幾分陌生疏離，更多的，沾染了幾分煙火氣息，紅塵中的人情味兒。我感覺(jué)，這座繁華城市的脈搏，我可以模糊地觸摸到，我想，我想離它更近點(diǎn)兒，聽(tīng)它暮老的步伐，跨越千年的嘆息
出了地鐵站，我們游覽了，北大，故宮。這篇故地被歲月的刀鋒光顧，早已不再年輕，他們靜靜地聳立在海淀區(qū)，看著北平的天，歷史的變遷，青瓦邊神獸聚在一起，似乎在低語(yǔ)著亙古不變的誓言，漢白玉階上肆意滾落下的雨滴，如佳人之淚，韶華凄凋零，傾訴著王國(guó)的悲傷，無(wú)言的離別。這么多年了，不變的，是我多次夢(mèng)中幻想的繁華無(wú)雙，這種含愁之美甚好甚好
披著歷史歲月的霜華，我伴著沉沉暮色睡去，車(chē)不知什么時(shí)候停了下來(lái)，窗外蟬聲陣陣，似乎也是被七月上的雨愛(ài)撫過(guò)，沒(méi)有往日的聒噪，下了車(chē)前路似有星光，溫潤(rùn)的光華，掩我心傷。我輕輕地，輕輕地，走向我夢(mèng)中的老地方，那是一條沒(méi)入北京塵囂的老巷，他的`盡頭，就是今天的終點(diǎn)站。我就依靠在老巷的土墻上，細(xì)嗅炊香和農(nóng)婦們洗衣用的肥皂水味，這是一種脫離繁華的樸實(shí)，人們落盡半生繁華，最終所奢望的，不過(guò)是這種柴米油鹽的味道罷了。奔波一天的疲憊，似乎都被就不太重要的。
氣息捎去，可哪位有心人注意到，這裊裊炊煙在燈紅酒綠的背景布下，是那么的彌足珍貴，戴著月光，聽(tīng)著隔壁幼童嬉笑和婦女的嗔怒聲，一顆四處漂泊無(wú)處安放的心，就有了慰藉。它就像立于紅塵江邊的客棧，靜候游子，不久后，又立于光陰水岸，為過(guò)客踐行。
求一佳人，不求美在皮囊，而求美在風(fēng)骨。故宮城樓美，美在華麗張揚(yáng)，美的驚心動(dòng)魄，悠悠小巷好，好在寂靜安祥
這小巷，似乎無(wú)非尋常，不過(guò)是淹沒(méi)華樓中不起眼的一隅，但好在，靜侯一不歸人，堅(jiān)守過(guò)往，我立于這古樸小巷，侯一只，需擺渡的魂。我來(lái)之前，它在這，我走了，它仍在這里，等候下一個(gè)午夜夢(mèng)回的忘歸人
我認(rèn)為，今日的心靈終點(diǎn)站，就在腳下，這快被路人遺忘的好地方
什么是個(gè)好作文15
七歲那年，我正獨(dú)自在家里玩的時(shí)候，突然電話響了，對(duì)面?zhèn)鱽?lái)了父親的聲音“兒子，你舅等會(huì)就來(lái)，你就跟他走，爸媽最近工作太忙，你先去奶奶家住一段時(shí)間�！闭f(shuō)著，他放下電話，似乎哽咽著說(shuō)不下去了。我也是十分失望，但又有點(diǎn)小小的期待∶奶奶家是什么樣子呢？
上了舅舅的車(chē)，我的心還是一直不能平靜下來(lái)：奶奶家是什么樣子呢？有什么好玩的呢？我在那里的生活會(huì)不會(huì)很快樂(lè)呢？?jī)蓚�(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，奶奶家到了！
“什么？這就是奶奶家？”我大聲叫道！小小的草屋，在微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，正如此刻我的心情。院子里堆著干柴，看起來(lái)是那樣的亂，簡(jiǎn)直讓人失望無(wú)比。當(dāng)我走進(jìn)屋子里時(shí)，更是失望∶簡(jiǎn)陋的床，沒(méi)有TV�！鞍�，只能過(guò)這樣的艱苦日子喲！”
果然不出我所料，日子一天不如一天，吃肉的機(jī)會(huì)少之又少，連白豆腐也是可望而不可及的奢侈品。一次，我正在和奶奶爭(zhēng)論著要吃豆腐時(shí)，被賣(mài)豆腐的朱伯伯看到了。這位朱伯伯心細(xì)、善良，是我們村上做豆腐最好吃的'。然而，正是從這天開(kāi)始，驚喜接連不斷，你看！
第二天，我站在家門(mén)口，看見(jiàn)朱伯伯，又想起昨天的事，不覺(jué)為昨天的事耿耿于懷，朱伯伯過(guò)來(lái)了，他大聲叫道：“凱凱，過(guò)來(lái)幫忙！”我走過(guò)去，他隨手遞給我一塊碎了的豆腐，叫我回家燒飯吃了。天底下還有幫忙吃豆腐的好事？我欣喜若狂地跑回家。在吃飯時(shí)，我感覺(jué)吃到的豆腐甜甜的，那，是一種幸福。日復(fù)一日，年復(fù)一年，朱伯伯每次都會(huì)給我一塊碎豆腐吃。而我也一直沉浸在這幸福的喜悅中。
長(zhǎng)大以后，我終于明白朱伯伯的用意，原來(lái)他是為了幫助我，才給我豆腐的呀！這種無(wú)痕的愛(ài)，才是真的好！
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