班級公約15篇[必備]
班級公約1
1. 上下課鈴響，立即歸位，不得充話。
2. 上課鐘聲一響，停止一切活動，上課遲到者必須得到老師許可才能進教室。
3. 聽課時不得插話，不得私下講話，如有疑問可向老師提問。
4. 積極回答問題，回答問題時態(tài)度要大方，聲音要響亮。
5. 不得看與上課無關的書籍，如果發(fā)現(xiàn)一律沒收。
6. 聽從組長和課代表的管理
班級公約2
做好早操和眼保健操。排隊必須快速、安靜、整齊。聽到集合鈴后，迅速站成一排，聽從教師的.指示。
如有必要到特殊教室上課，各學科代表組織學生有序地將學習工具帶到特殊教室。代表們最終關燈離開了教室。
團結協(xié)作，不歧視后進生，尊重師長，團結學生，禮貌待人。
在課堂上自發(fā)組織學習小組，經過相互指導、相互幫忙、相互學習等方式進一步提高學習成績。
誠實守信。如果你這樣說，你必須努力工作。
參加學校舉辦的各種有益的班級體育活動。
普通話說得好，標準漢字寫得好。多讀好書，和他們交朋友。
作業(yè)完成后要寫得工整仔細檢查。每一天都要按時交作業(yè)。
不準說話，不準打架，不準在學�；蚪稚隙毫艋蛲嫠�，不準準時回家。有父母的孩子必須等父母來接他們。如果沒有父母來接他們，他們應當在規(guī)定的地方等候，沒有父母不允許離開學校。
本規(guī)定自制定之日起執(zhí)行。
班級公約3
1、靜等教師上課，專心聽講，不講廢話，不做小動作，不走神。 2、課間、午間不在走廊、樓梯奔跑、追逐，上下樓靠右行。不做危險性活動，不玩危險性玩具。
3、做早操、眼保健操時，聽口令認真做。
4、作業(yè)要按時完成，按時上交，字跡端正，力求準確。 5、不亂丟果皮、紙屑等，不隨地吐痰。個人包干區(qū)，自我負責，誰見果皮紙屑，誰負責撿起。
6、堅持講普通話，語言禮貌。不罵人，不打架。不亂拿別人東西，不偷竊。不涂刻桌椅、墻壁，不踐踏花草樹木。
班級公約4
為了教育、規(guī)范大化日常行為，為了大家的身體健康，制定以下班級安全公約：
1、不到坑、塘、溝、河、施工重地等不安全的地方玩耍。
2、不攀爬電桿、樹木、欄桿、平房、橋梁、土坡，不做有危險的活動。
3、冬天不玩雪、不溜雪，不玩火、不燃放煙花爆竹，不做危害他人的事。
4、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備，正確操作、使用一般家用電器。
5、不騎車、不爬車、不攔截撞打車輛，不橫穿公路，不乘坐“三無”車輛。
6、不在教室、校園等公共場所高聲喧嘩，不在黑板、墻壁、報刊欄等地方涂抹亂畫。
7、外出、回家要與家長打招呼，未經家長允許不在外吃飯、住宿。
8、不坐陌生人的車輛，不與陌生人外出游玩，不吃陌生人的東西，不準陌生人進出自家門。
9、不到電子游戲廳、網吧玩耍，不看不健康的錄像、書籍，維護學校、班級的'榮譽。
10、不吃腐爛、霉變、有毒、變質的食物，不飲用生水，注意飲食衛(wèi)生，保持良好的衛(wèi)生習慣。
11、不打架斗毆，不搞惡作劇，不說臟話，不做有損自己和他人的事。
12、熟悉以下電話：火警119、警察110、急救120、交通事故122，隨時可以報警。
13、認真遵守班級公約，相互監(jiān)督，相互約束。
班級公約5
1、熱愛祖國、熱愛學校、熱愛班級、熱愛身邊每一位老師和同學。
2、上學、放學路上要遵守交通規(guī)則，聽從交警指揮；在馬路行走要走人行道；過馬路時要先左看，后右看，確保安全后再通過，不得在路上游戲、打鬧、玩耍。不得騎自行車。
3、按規(guī)定時間到校，出家門后直接到校，到校后未經老師同意不得出校門；放學后直接回家。
4、上課時，遵守課堂規(guī)則，認真聽講，不做與本課無關的事情。
5、課間舉止要文明，不在走廊、樓梯上做游戲，奔跑、打鬧、不大聲呼喊；不能持器械、銳器玩耍、追逐打鬧；不做危險游戲，如扳手、推手、追逐、爭搶、摔跤等游戲；嚴禁對他人搞惡作劇等現(xiàn)象。
6、行走、跑動以及進行其他各種活動，要注意觀察周圍場地，所用器材等情況，注意自身動作、行為是否正確和安全，是否影響或危及他人。
7、在出操進出教室、上下樓梯時要與他人保持一定距離，不嬉戲打鬧，不前推后擁。
8、未經老師允許，不動校園及教室內的所有電源及電器設備；課間不得把門、窗當玩具。
9、打掃衛(wèi)生時不爬高，不擦電源及電器設備及后窗玻璃。如需要擦拭，必須在老師的指導下才能進行。
10、中午就餐的同學，不準出校門，更不準出外玩耍，聽從學校安排。
11、上下樓梯靠右走，不超黃線。不在樓梯上推拉他人。不滑樓梯扶手。
12、不高空拋物，以免對他人造成傷害。同學之間開玩笑要注意分寸，以免造成不良后果。
13、不喝生水、不吃發(fā)霉變質的食品、不沿街買東西、不買三無食品。
14、不與陌生人交往，碰到壞人壞事要機智及時報告老師或報警。
15、學生做到有事、有病向老師請假，無不假不到�；虻叫：蟛贿M課堂上課的情況。
16、準時到校，佩帶紅領巾，校牌，衣著整潔，手指甲剪干凈，課桌整理好，做到課桌內無臟亂現(xiàn)象。
17、珍惜晨讀時間，到校即進教室在讀課文、詞語表、生字表。
18、聽課專心，積極思考問題，課堂中積極舉手發(fā)言，主動參加小組討論，認真完成各項作業(yè)，字跡清楚端正，不拖拉。
19、認真上好每一節(jié)課，自覺遵守課堂紀律，學會管好自己。守紀律，不喧嘩、不說笑、不打鬧、不東張西望、不交頭接耳。
20、積極參加集體勞動，認真、負責、由始至終地做好值日工作和大掃除工作，無故違反者罰掃一周。值日班長必須早到校，帶領學生晨讀，打掃衛(wèi)生，值日生認真做好每天的.衛(wèi)生值日工作，放學后及時關閉電源開關，關好門窗。
21、課間操做到快、靜、齊，做操時，動作要標準到位，節(jié)奏正確;集會時遵守會場紀律，不喧嘩、吵鬧。眼保健操動作要正確。
22、課間及午休時間不追逐、打鬧，在校園及教室不大聲喧嘩，影響他人。
23、放學要跟好路隊，不在馬路上追逐打鬧，按時回家，不在校內校外逗留、玩耍，平安回家。
24、見到老師主動打招呼，與老師交談態(tài)度誠懇，對同學要互相幫助，不要惡意攻擊他人，同學之間團結互助，不說臟話、粗話，不打架，不罵人。
25、有節(jié)約意識，及時關燈，節(jié)約用水，不亂花錢，不買不衛(wèi)生的食品。
26、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。不喝生水，不吃不清潔的食物，不吃霉變食物，不吃來歷不明的食物，不吃零食，不邊走邊吃東西。
27、不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮、塑料袋、雜物、飲料瓶及吃剩的殘物。
28、不從樓上往下或從窗子往外拋雜物、潑水、倒垃圾。
29、每天按時清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，每周進行一次衛(wèi)生大掃除，擦洗黑板、門窗、桌椅，教室內物品存放有序，桌椅整齊，無灰塵。
30、全天保持教室及衛(wèi)生區(qū)無垃圾雜物，發(fā)現(xiàn)有垃圾或雜物要隨手撿干凈。
31、垃圾要倒在垃圾池內，不得倒在垃圾池外或其它地方。
32、在校園內碰到垃圾要自覺撿起，不能視而不見。看到影響環(huán)境衛(wèi)生的行為要去主動制止。亂扔垃圾的同學要自覺接受學校的處罰——撿校園內的白色垃圾。
33、勤換衣服、勤洗澡，保持衣著整潔，男生不留長發(fā)，勤剪指甲，不紋身。
34、上廁所大小便要入池，不能污染墻壁，大便使用衛(wèi)生紙，不往便池內扔雜物。
35、美麗的校園需要大家的共同努力。以上約定，希望同學們自覺遵守、互相監(jiān)督，為創(chuàng)造校園良好環(huán)境做貢獻。
36、有困難找老師，當天問題當天解決，將主要精力用于學習，適當拓展自身興趣。
37、性格開朗，勇于競爭，積極參加各種集體活動，為班級爭光，做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。
38、在課間休息及午休時間不得喧嘩，影響他人學習與休息。
班級公約6
作為一名學生，我們除了在學習上付出努力外，還需要時刻保持一種良好的學習環(huán)境。班級公約就是一種維護學習環(huán)境的規(guī)定，它不僅要求我們遵守紀律和規(guī)范行為，還要培養(yǎng)學生之間的團結和合作。在整理班級公約的過程中，我深刻體會到了公約的重要性，并且也得到了一些寶貴的心得體會。
首先，整理班級公約需要團結合作。在編寫班級公約的過程中，每個人都有機會發(fā)表自己的意見和想法。只有通過集思廣益，相互傾聽并尊重他人的意見，我們才能形成一個共同的公約。這個過程中，我深刻地體驗到了中學團結合作的重要性。大家共同努力的結果是公約的完善，這也讓我明白團結合作是推動班級向前發(fā)展的關鍵。
其次，整理班級公約需要約束自我。一個班級的公約是適用于整個班集體的`行為規(guī)范，我們需要明確意識到自己的行為對整個班級的影響。在整理班級公約的過程中，我反思了自己的不足，并且意識到了自己的不良行為對班級的負面影響。因此，我通過整理班級公約，使自己明確了要改正這些不良行為，并且始終遵守公約，以力所能及地為班級的良好氛圍做出貢獻。
第三，整理班級公約需要發(fā)揚民主精神。在整理班級公約的過程中，每個人都有發(fā)言的機會，每個人的想法都會得到認真的考慮。每個人都可以表達自己心中的意見，并且可以相互討論，給予建設性的反饋和建議。我通過整理班級公約，了解到民主精神的重要性，明白了只有廣納群言，才能使公約更加全面、科學、合理，也才能讓每個班級成員都有獲得感。
第四，整理班級公約需要全體班級成員的共同參與。公約是全體班級成員的共同成果，每個人都有義務參與其中。通過整理班級公約，我意識到我們每個人都要對班級的環(huán)境負起責任，要主動參與到規(guī)范班級行為和紀律的建設中來。只有全體班級成員積極參與，才能形成共識，進一步推進公約的貫徹執(zhí)行。
最后，整理班級公約需要持之以恒的堅持。公約不僅僅是一個過程，更是一種態(tài)度和一種習慣。一旦公約形成，大家都要努力去遵守和執(zhí)行。通過整理班級公約的過程，我明白到公約的制定只是一個開始，更需要我們每個人的長期堅守。只有每個人都時刻提醒自己，牢記公約的內容，才能使公約對我們的日常行為產生積極的引導作用。
通過整理班級公約，我深刻體會到了團結合作的重要性，明確了自己的責任和義務，了解到了民主精神的重要性，懂得了共同參與的關鍵和持之以恒的堅持。整理班級公約不僅僅是一種行為規(guī)范的制定，更是一種價值觀和覺悟的建立。只有積極踐行公約，才能讓班級氛圍更加和諧，學習更加高效，成績更上一層樓。我相信通過共同制定和遵守班級公約，我們的班級會更好地向著共同目標前進。
班級公約7
新學期開學了，我轉到一所新的學校－－海泉學校。這是全縣最有名、最嚴格的`學校。在新的環(huán)境適應學習，為了養(yǎng)成良好習慣，校領導規(guī)定，每個班都要制定班級公約，我做為一名優(yōu)秀生，特別為我們五(6)班制定班級公約如下：
一 、學習方面：
1、語文學習，認真聽講，積極背誦古詩，聽寫生字、詞語要做到全對，有錯處及時改正。
2、做數(shù)學題時，要看清題目要求，爭取一道題也不能錯，若有錯處積極改正，要細心認真。
3、按時完成各科作業(yè)，不拖拉，不用老師多操心。
4、上課記筆記，養(yǎng)成預習、復習的好習慣。
二 、紀律方面：
5、上課時間到，認真聽講，不說話，不開小差，不做小動作。
6、下課活動安排合理，交作業(yè)，喝水、上廁所，不追逐打鬧。
7、遵守紀律，不打架，不說臟話，不欺凌小同學。
8、老師不在教室時，安靜看書，認真預習，不大聲喧嘩，不影響別人學習。
9、上課坐姿端正，遵循“三個一”，一寸、一拳、一尺遠看書寫字。
三、 衛(wèi)生方面：
10、不隨便扔垃圾，看見地面上有紙塊及時清理。
11、做好值日生，保持教室、地板、地段干凈整潔。
12、大掃除積極參加，配合其他同學做好衛(wèi)生工作。
13、每節(jié)課下后要堅持擦黑板，給下節(jié)課的老師留下好印象。
14、帶頭講衛(wèi)生，飯前便后勤洗手，注意個人衛(wèi)生。
四 安全方面：
15、上下樓梯不擁擠，靠右行。
16、按時參加升旗儀式，注意安全。
17、吃飯排隊有秩序，聽從老師安排，不吃“三無”食品。
18、宿舍樓道要安全出入。
19、防火、防電、防煤氣中毒，不到危險地方活動。
20、下課休息不用鋼筆、剪刀玩游戲。
以上條款，是班級公約，要求同學們人人遵守規(guī)則。只有這樣，才能營造和諧美好、干凈整潔的班級氛圍，就是說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。爭取模范班級，先進集體共同努力！
班級公約8
一、思想和儀表
2、言談舉止要文明，不罵人、不打架、不給其他同學取綽號。
3、平時佩戴校徽，男同學不穿背心，女同學不穿高跟鞋、不化裝、不戴首飾進教室，男同學不留長發(fā)，女生不燙發(fā)、染發(fā)。
4、食堂買菜不插隊。自行車進出校門要下車，并停放到指定的位置。
5、學校里不允許做與學習無關的事情〔如打牌、走棋等〕。學生不允許看與學習無關的雜志〔如武打小說、言情小說等〕。
6、男女同學之間應當有正常的友誼，不準談戀愛。
二、紀律
1、自覺遵守課堂紀律，認真聽講，不做小動作，不講空話。
2、自修課〔包括早讀、午自修及其它自修課〕不做與學習無關的事情〔如看小說、雜志等〕，不講空話，盡量不要在教室中來回走動，如有違反班長、紀律委員、值周班長應及時指出并作記錄。
3、課間時間不要在教室里大聲喧嘩或在教室走廊上相互追逐、推搡。
4、絕對不準上網吧、玩電腦游戲，平時在家不準上網〔星期天上網必須有父母的監(jiān)督，要注意控制時間〕。
5、放學時間不要在學校里玩〔如打球等〕應立刻回家。中午時間也不允許。
三、出勤
1、早上7:00、中午12:30到校，中午在學校吃飯的`同學無事不得離校，晚上放學時間須經班主任或班長的同意。要求全體同學不遲到、不早退，如有特殊情況要向班主任請假。
2、學校里的任何活動〔課間操、活動課、集會、社會實踐等〕要同學及時參加，不遲到、不早退，無故不得缺席。
四、衛(wèi)生
1、輪到衛(wèi)生者早上提前十分鐘到校，由勞動委員、值周班長監(jiān)督，組長負責，認真清掃衛(wèi)生。放學后值日同學必須清掃完了經值周班長、組長同意后離校。對一周值日做的不好的、扣分較多組由班委決定可責令其下星期重做。
2、勞動課聽從勞動委員安排，盡心盡責做好本職工作，責任到人，做的不好的重做，由勞動委員和值周班長驗收。
3、值日生必須保證教室內外一天整潔，由組長負責，如發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應及時撿掉，以上違反條規(guī)者由值周班長記錄在值周本上，期末結束后作一次統(tǒng)計，作為期末品德考評的重要依據(jù)。對學習成績優(yōu)秀、進步迅速，關心班集體和團結同學，對班級作出奉獻的同學應及時表揚以及記錄在值周本上，期末也作為品德考評的重要依據(jù)。
班級公約9
班級公約：上學不遲到 舉止要文明 紀律要遵守 上課
要認真 衛(wèi)生要保持 作業(yè)要按時
班主任寄語：
把一個信念播種下去收獲的將是一個行動，把一個行
動播種下去收獲的將是一個習慣，把一個習慣播種下
去收獲的將是一個性格，把有一個性格播種下收獲的將是一個命運。命運是由性格決定的，性格是由習慣
養(yǎng)成的，習慣是由行動開始的，行動原自信念。
班級簡介：有一群精神飽滿，氣宇軒昂的`少年，他們
就是永遠激情飛揚的五年級二班的同學！他們堅定、燦爛的微笑里寫著他們的熱情，他們是快樂的一家。
在這里我們與書為友，在書海中揚帆遠航；在這里，我們彰顯個性，展示特長；在這里，我們勤學樂學，學會勞動、給予、寬容和感恩。他們將以“更高、更
快、更遠”為目標。相信他們在未來一定會取得更加
優(yōu)異的成績，加油吧，齊心協(xié)力！
班級公約10
班級紀律公約
一、我們一定要遵守班紀、校規(guī)：
�。�1）不無故曠課、遲到、早退，有事要向老師請假；
�。�2）遵守課堂紀律，上課鐘響后及時就坐,不擾亂課堂，不給老師點名批評；
（3）積極參加集體勞動，認真、負責、由始至終地做好值日工作和大掃除工作；
（4）認真做好兩操，早操（體育課）集合要迅速，做操要認真，規(guī)范；
做眼保健操要及時就坐，不講話、認真做；
二、我們要努力學習：
�。�1）早讀不遲到，不搞小動作，大聲朗讀，一切行動聽指揮；
�。�2）認真完成課堂作業(yè)和前一天的作業(yè)，每天早讀前交作業(yè)；
�。�3）上課認真聽講，積極主動回答問題；
三、我們要講文明，講禮貌：
�。�1）對老師要有禮貌，對同學要互相幫助，不要惡意攻擊他人；
（2）要愛護公物，不在課室亂刻亂畫、亂摔亂打，不在課堂亂扔垃圾。
�。�3）不在課間、午休后追逐打鬧，影響他人。
班級安全公約
1、熱愛祖國、熱愛學校、熱愛班級、熱愛身邊每一位老師和同學。
2、上學、放學路上要遵守交通規(guī)則，聽從交警指揮；在馬路行走要走人行道；過馬路時要先左看，后右看，確保安全后再通過，不得在路上游戲、打鬧、玩耍。不得騎自行車。
3、按規(guī)定時間到校，出家門后直接到校，到校后未經老師同意不得出校門；放學后直接回家。
4、上課時，遵守課堂規(guī)則，認真聽講，不做與本課無關的事情。
5、課間舉止要文明，不在走廊、樓梯上做游戲，奔跑、打鬧、不大聲呼喊；不能持器械、銳器玩耍、追逐打鬧；不做危險游戲，如扳手、推手、追逐、爭搶、摔跤等游戲；嚴禁對他人搞惡作劇等現(xiàn)象。
6、行走、跑動以及進行其他各種活動，要注意觀察周圍場地，所用器材等情況，注意自身動作、行為是否正確和安全，是否影響或危及他人。
7、在出操進出教室、上下樓梯時要與他人保持一定距離，不嬉戲打鬧，不前推后擁。
8、未經老師允許，不動校園及教室內的所有電源及電器設備；課間不得把門、窗當玩具。
9、打掃衛(wèi)生時不爬高，不擦電源及電器設備及后窗玻璃。如需要擦拭，必須在老師的指導下才能進行。
10、中午就餐的同學，不準出校門，更不準出外玩耍，聽從學校安排。
11、上下樓梯靠右走，不超黃線。不在樓梯上推拉他人。不滑樓梯扶手。
12、不高空拋物，以免對他人造成傷害。同學之間開玩笑要注意分寸，以免造成不良后果。
13、不喝生水、不吃發(fā)霉變質的食品、不沿街買東西、不買三無食品。
14、不與陌生人交往，碰到壞人壞事要機智及時報告老師或報警。 15、學生做到有事、有病向老師請假，無不假不到�；虻叫：蟛贿M課堂上課的情況。
16、不踩踏花壇里的.花草，不折小樹枝。班級文明公約
�。ㄒ唬┌囡L:勤奮學習團結進取
1、熱愛班級,熱愛集體,尊敬師長,團結同學,自覺維護班級利益,增強班級凝聚力;
2、勤奮學習，目標明確，思想態(tài)度端正，形成良好學習風氣；3、定期召開班會、班委會，共同參與班級事物，積極提出個人意見及建議,促進班級工作順利開展；
4、積極響應班級號召，參與班級活動，配合老師及班委工作，在各項活動中增進了解，互相幫助；
5、建立班級日志，及時記錄課堂主要表現(xiàn)情況、衛(wèi)生情況，及時總結及時改進；
6、班委須以身作則，在各方面起模范表率作用，帶領班級朝著積極向上的方向前進。
（二）學風:勤奮團結求實創(chuàng)新
1、上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請假，不得擅自逃課；
2、按時早點到校，積極參加體育鍛煉以及各項文藝體育活動，適當調節(jié)課余生活；
3、認真學習，刻苦鉆研，堅持早讀，堅持晚自習，養(yǎng)成自覺學習的好習慣；
4、成立學習小組以及各項興趣小組，學習問題相互切磋，培養(yǎng)創(chuàng)新探索的求知精神；
5、有困難找老師，當天問題當天解決，將主要精力用于學習，適當拓展自身興趣與素質。
�。ㄈ┌嗉壩幕�:團結友好互幫互進
1、堅持每天打掃衛(wèi)生，保持室內整潔，使之成為大家舒適溫馨的家；
2、確保教室安全，養(yǎng)成離室關門、關燈、關窗的好習慣，遵守學校各項管理條例；
3、爭創(chuàng)文明班級，認真對待衛(wèi)生檢查，嚴格衛(wèi)生制度；
4、班委須以身作則，在班級內學習、生活、衛(wèi)生方面做好表率，正確引導全班同學，規(guī)范班級管理；
5、在課間休息及午休時間不得喧嘩，影響他人學習與休息。
�。ㄋ模﹤�人作風:自尊自愛自信自強
1、儀表端莊，談吐文明，不隨地吐痰，不損壞花草樹木，不破壞公共設施，不做違章違法的事情，樹立自身良好形象；
2、不攀比，不浪費，節(jié)約財務，豐富生活；
3、養(yǎng)成良好的生活習慣，按時起床，按時早點到，按時上課，積極參加體育鍛煉及各項娛樂活動，增強體質，開闊心胸；
4、積極配合老師及班委工作，如有好的建議或對班級工作不滿意可及時向老師或班委反映；
5、身為班級的一員，應當積極配合班委工作，團結關愛同學，共同維護班級利益。
讓我們一起從這里起航，使向我們理想的彼岸！努力吧！同學們，我們堅信，只要付出，就一定會有收獲！四年級是你們溫馨的家，更是你們成材的搖籃！
班級公約11
為了形成一個“勤、競、敬、靜、凈”的班集體，讓大家有一個良好的學習環(huán)境，在明年中考時考上理想的學校，走好人生的第一步，現(xiàn)初三（2）班全體同學根據(jù)本班實際，制定了如下的班級公約。
我們的目標：學會生活，學會學習，學會做人。
我們的信念：努力，努力，再努力，我們就成功了！
我們的學風：刻苦求實，開拓創(chuàng)新。
決不甘于平凡，敢于同一切作斗爭，用事實來證明自己。
悲傷時學會堅強，挫折時拿出勇氣，快樂就在你的堅持里。
我們的諾言：人在校園，嚴謹衣冠；萬事銘記，忍字在先。“不給父母丟臉”我們的寶典：今日之花，明日之果，我當珍惜年少，勤學苦練。
我愚我笨，先天由然；勤能補拙，時能彌爾。
“當日知所亡”、“當積步致遠”。切記：不懼失敗，永保謙虛。
我們的做法：
1、維護國家榮譽；尊敬國旗、國徽，唱響唱齊國歌；奏唱國歌時要肅立、行注目禮，不得講話、亂動。
2、校園內注意儀表，文明行為；見到老師主動問好，同學之間相互問候。學會自律，懂得自愛；尊重師長，扶助弱小。誠實是美德，說謊不應該。不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不臟化墻面。
3、上課積極發(fā)言，不積極發(fā)言者，罰其在班會課上表演小節(jié)目（表演時間不得少于2分鐘）。晨、早讀要認真、大聲地朗讀。
4、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。嚴格請假制度。
5、自行車進出校門主動下車推行，按指定地點停放整齊，在校園內不能騎車。
6、校園內禁止攜帶危險器具、不良書籍、MP3及隨身聽等視聽設備，禁止接打手機。不佩帶首飾、項鏈、耳環(huán)等，在校期間在規(guī)定時間必須佩帶胸卡。不進入營業(yè)性網吧及其他娛樂場所，不打撲克，不抽煙、喝酒、賭博或變相賭博。
7、鈴響后，立即進入教室，準備好學習用具，靜候老師。根據(jù)學校鈴聲上下課，未經老師同意，不得提前上下課。
8、上課時必須聽從老師指導、勸告、批評，不違抗、起哄；專心聽講，積極回答問題，不得擾亂課堂紀律。
9、自習課要保持安靜，認真學習，不得討論問題、講閑話，不得離開座位和教室，做到老師在和不在都一樣；老師不在時，服從班委的安排，積極配合班委的工作。
10、按時、按質、按量獨立完成當天要交的作業(yè)和其他學習任務。今日事今日畢，做事不拖延。“少玩一點，少吃一點，少睡一點（注意睡眠質量），多學一點”效果便能顯現(xiàn)。不準抄襲他人作業(yè)，不準借作業(yè)給他人抄襲。開學從不抄作業(yè)開始。
11、課間操集隊要快、靜、齊；認真做好眼保健操，動作規(guī)范。
12、課間休息時，不得追逐打鬧，不得做劇烈運動影響下節(jié)課的.學習。
13、同學之間團結互助，正常交往，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺負同學，發(fā)生矛盾多做自我批評。與人相處，矛盾難免�！案魍艘徊教斓貙挕薄Ｇ蟠笸嫘‘悺�
14、值日生應認真做好清潔衛(wèi)生工作，值日結束后需經勞動委員和室長檢查驗收后方可離開；最后曹雨蕾同學要關閉門窗、日光燈等。
15、班干部要發(fā)揮模范帶頭作用，處處做好榜樣，幫助老師管理好班級。
16、放學后，遵守公共秩序，不打鬧，不進游戲機房；不參與危險、不文明活動。不在外留宿和留宿別人。
17、不圍觀教師辦公室，進辦公室時先喊“報告”，得到老師同意后方可進入，不亂翻老師東西；請教老師問題要起立并道謝。
18、愛護公物，如有損壞，經查明，照價賠償，并報政教處予以批評教育。主動維護班級榮譽，決不做有損班級利益的事。
19、中午用餐時排隊進食堂，文明用餐，節(jié)約糧食。
20、積極參加班級集體活動，為班級爭得榮譽。做到愛校如家，愛班如家；做最好的自己，創(chuàng)最優(yōu)的集體。
班級公約12
1、做好早操和眼保健操。排隊必須快速、安靜、整齊。聽到集合鈴后，迅速站成一排，聽從教師的指示。
2、如有必要到特殊教室上課，各學科代表組織學生有序地將學習工具帶到特殊教室。代表們最終關燈離開了教室。
3、團結協(xié)作，不歧視后進生，尊重師長，團結學生，禮貌待人。 4、在課堂上自發(fā)組織學習小組，經過相互指導、相互幫忙、相互學習等方式進一步提高學習成績。
5、誠實守信。如果你這樣說，你必須努力工作。 6、參加學校舉辦的各種有益的.班級體育活動。
7、普通話說得好，標準漢字寫得好。多讀好書，和他們交朋友。 8、作業(yè)完成后要寫得工整仔細檢查。每一天都要按時交作業(yè)。 9、不準說話，不準打架，不準在學�；蚪稚隙毫艋蛲嫠�，不準準時回家。有父母的孩子必須等父母來接他們。如果沒有父母來接他們，他們應當在規(guī)定的地方等候，沒有父母不允許離開學校。
本規(guī)定自制定之日起執(zhí)行。
班級公約13
（一）了解背景，整體建構
班級是學生學習、進行人際交流的重要組織，是學生成長的搖籃。班級的組織管理需要班主任、任課老師與班集體成員的共同參與，班組活動的最佳境界是班級的自主管理和學生的自主管理，讓班級中的每個學生當家作主，實現(xiàn)由自發(fā)到自主、由他律到自律的轉化，讓學生領會到自己有管理好班集體的責任和義務，也有參與管理班級的權利。
《我是班級小主人》分為兩個子活動：《布置教室》和《制定班級公約》。本次研討的內容是《制定班級公約》。主要是想通過觀察、詢問，引導學生發(fā)現(xiàn)班級中存在的'問題，增強學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。通過“制定班級公約”，不僅可以營造良好的班級習慣，更可以培養(yǎng)學生的健康個性，全面提高各方面的素質。
（二）解析教材、重構內容
1、依據(jù)教材文本，解讀教學內容
（1）尋找教材中的顯性信息
�、侔l(fā)現(xiàn)班級中存在的問題
�、谟懻摻鉀Q的方法
③制定班級公約
（2）挖掘教材中的隱性信息
�、僭鯓硬拍茏寣W生發(fā)現(xiàn)更多的問題？
②針對提出的問題，如何進行整理、分類？
③確定解決問題的方法，制定合理的班級公約。
�、茉鰪娭魅宋桃庾R和是非觀。
2、根據(jù)傳遞信息，重構教學內容
發(fā)現(xiàn)問題——分析原因——制定公約——實施公約
�。ㄈ└鶕�(jù)教學內容，定位教學目標
活動目標：
1、初步了解公約的含義和意義。
2、關注班級生活中存在的問題，并嘗試解決問題。
3、通過制定班級公約來規(guī)范本班同學的言行，促進集體進步。形成民主管理和自治的意識，增強主人翁意識和是非觀念。
教學重點：
關注班級中存在的問題，并嘗試解決問題。
教學難點：
針對班級中存在的問題，制定出相對應的公約。
�。ㄋ模┙柚季S導圖軟件，設計主題內容建構圖
�。ㄎ澹└鶕�(jù)內容建構圖，分解教學環(huán)節(jié)
1、找出班級中存在的問題
解讀學生：
◆大部分學生能發(fā)現(xiàn)班級中存在的問題，但不夠全面。
◆部分學生在敘說問題時，可能表達不是很清楚。
◆部分學生能將發(fā)現(xiàn)的問題進行歸類，但可能不是很規(guī)范。
有效策略：
◆選擇班級中常發(fā)生的幾個典型案例，讓部分學生進行演繹，并用數(shù)碼相機進行拍攝、剪輯。
◆通過觀看錄像，尋找錄像中存在的問題。思考、交流班級中還存在哪些問題？
◆指導學生對發(fā)現(xiàn)的問題進行分類。
設計意圖：
◆通過實拍的畫面，引起學生內心的觸動，引發(fā)他們深深的思考。
◆通過總結如何發(fā)現(xiàn)存在的問題，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題的方法。
◆培養(yǎng)學生善于從平時的學習、生活中尋找各種不良現(xiàn)象的能力。
2、分析問題產生的原因
解讀學生：
◆學生基本能分析出問題產生的原因，但可能表述不夠完整，或表達有所欠缺。
有效策略：
◆教師引導學生討論，提示從習慣、態(tài)度等方面來分析原因。
設計意圖：
◆通過讓學生自己來分析班級中各類問題產生的原因，為制定班級公約做鋪墊，培養(yǎng)學生的分析能力。
3、制定公約
解讀學生：
◆個別學生能歸納出制定公約的一些方法和注意點。
◆大部分學生能想出一些公約，但可能表達不清楚。
有效策略：
◆出示班級公約的定義，通過閱讀、理解關鍵詞語，讓學生認識公約的含義。
◆通過出示校規(guī)，引導學生觀察校規(guī)的特點，從而總結出制定公約的方法。
◆以小組的形式，動手制定班級公約。
設計意圖：
◆通過觀察一些集體公約，使學生了解公約的特點。
◆通過動手制定班級公約，引導學生自主管理班級，自覺形成良好班風。
4、如何實施公約
解讀學生：
◆部分學生能想到一些實施方法。
有效策略：
◆教師引導學生想到成立監(jiān)督小組，為制定獎懲條約做準備。
設計意圖：
◆通過運用已有的經驗解決實際問題，增強監(jiān)督意識。
以上是我對這堂課的解讀，希望大家多提寶貴意見！
班級公約14
1、按時到校，不能遲到，不能早退。
2、認真讀好早讀資料，教師在聽教師的安排，教師不在就聽中隊委的安排。
3、上課透過自身的.努力贏得家長的尊重。
二十一、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，盡職盡責。
班級公約15
一、進校：領巾、用品齊備好，不早到來，不遲到。
二、早讀：完成任務爭分奪秒，貴在自覺效率高。
三、升旗：升旗嚴肅不說話，肅立致敬要做到。
四、間操：出操集合快靜齊，動作規(guī)范做到位。
五、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考。舉手發(fā)言敢提問，尊敬師長聽教導。
六、學習：各門功課要學好，遵守紀律最重要。預習復習要自覺，環(huán)環(huán)扣緊才生效。
七、作業(yè)：申請題意獨立做，格式規(guī)范不抄襲。
八、書寫規(guī)范又整潔，保質保量按時交。
九、思想覺悟要提高，班隊活動風氣好。
十、衛(wèi)生：衛(wèi)生打掃好徹底，勞動工具放整齊。
十一、目標：班級公約牢記心，行為習慣常對照。同學之間勤勉勵，道德情操修養(yǎng)好。
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