[集合]做小實(shí)驗(yàn)的作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的做小實(shí)驗(yàn)的作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![[集合]做小實(shí)驗(yàn)的作文15篇](/pic/00/l/d7f7cec409_5fbf7ec238587.jpg)
做小實(shí)驗(yàn)的作文 1
之前，曾經(jīng)在一本科學(xué)雜志上看到了一篇有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，瓶子“吞”蛋。這個(gè)實(shí)驗(yàn)十分新奇好玩。
前天，老師留了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作業(yè)。于是，我決定自己動(dòng)手試一試。首先，我準(zhǔn)備好了一個(gè)空玻璃瓶子，一個(gè)早上媽媽煮好的雞蛋，一包火柴和一張紙。
準(zhǔn)備工作做好了，接著我把熟雞蛋的殼剝下來，剝完的雞蛋滑滑的，像一塊圓圓的`肥皂，有好幾次都想逃脫我的手掌心呢！然后，我劃根火柴，點(diǎn)燃紙，迅速把紙放在瓶子里，等火熄滅了，開始冒白煙時(shí)，我就把剝了皮的調(diào)皮的雞蛋放在瓶口上，這回它變乖了，安安靜靜的“坐”在瓶口上。我還是有些擔(dān)心，威脅雞蛋道：“要是這次實(shí)驗(yàn)不成功，我就把你吃了！”我壞笑著，若有所思的看著它。
“嘀嗒嘀嗒”，時(shí)間一分一秒過去了，我卻感覺時(shí)間過得很慢，又過了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)雞蛋“瘦”了，身體也下去了一些，又過了幾分鐘，瓶口外只留了雞蛋的小尖頭，其他部位都下去了。“砰”，猝不及防間，雞蛋就被整個(gè)瓶子“吞”下去了。
“哇，太神奇了！”我高興地拍起手大叫起來，“我的實(shí)驗(yàn)成功了！”
雞蛋是怎么被瓶子吞進(jìn)去了呢？我?guī)е欢亲拥囊蓡�，上網(wǎng)查了起來。原來是因?yàn)榇髿鈮哼@個(gè)看不見，摸不著的東西。因?yàn)槠績(jī)?nèi)外的大氣壓力都相等，瓶口比雞蛋小，所以雞蛋固定不動(dòng)，當(dāng)把點(diǎn)燃的紙放進(jìn)瓶子里，用雞蛋把瓶口堵嚴(yán)實(shí)，外界的空氣進(jìn)不去，紙的燃燒消耗了瓶子內(nèi)的氧氣，使瓶子內(nèi)的氣壓降低，所以外界氣壓大于瓶?jī)?nèi)的氣壓，在氣壓的作用下，雞蛋被壓進(jìn)了瓶中，所以雞蛋會(huì)被瓶子“吞”了。
這次實(shí)驗(yàn)真有趣，不僅讓我知道了瓶子吞雞蛋的秘密，而且激發(fā)了我的好奇心，以后我要了解更多的科學(xué)知識(shí)，充實(shí)自己！
做小實(shí)驗(yàn)的作文 2
今天，我和媽媽一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我們看了視頻之后按照視頻內(nèi)容準(zhǔn)備了一碗水、白板筆和一個(gè)鐵勺子。我先用黑色的白板筆在勺子上畫了一個(gè)小蝌蚪，之后我把勺子慢慢地放進(jìn)水里，結(jié)果小蝌蚪“一動(dòng)不動(dòng)”，還是一樣“睡”在勺子上。我覺得很奇怪，因?yàn)橐曨l上的小蝌蚪會(huì)浮在水面上。
我又試了好多次，用白板筆深深淺淺地畫了好幾個(gè)小動(dòng)物�？上鬃由系男�(dòng)物沒有一絲變化。
媽媽說：“要不你用紅色白板筆試試�！蔽揖湍贸黾t色白板筆，在勺子上又畫了一個(gè)小動(dòng)物。我把勺子放下水時(shí)，著實(shí)緊張得要命。結(jié)果，小動(dòng)物成了一層膜漂了起來，它漂得很歡快，像在湖里自由自在地游泳。我高興得跳了起來，慶祝實(shí)驗(yàn)成功。
做完實(shí)驗(yàn)后，媽媽給我講解了原理：因?yàn)榘装骞P附有粘著劑，容易成膜，而白板筆中墨水的密度比水小，所以“小蝌蚪”會(huì)浮在水面上。
雖然，在實(shí)驗(yàn)的'過程中，有過失敗，但是在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，所以我還是很開心�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)在太奇妙了！
做小實(shí)驗(yàn)的作文 3
星期天的早晨，我吃完飯沒事情做覺得很無聊。突然，爸爸興奮地對(duì)我說：“我能讓火柴跳舞�！蔽乙宦犝×耍瑢⑿艑⒁傻貑枺骸罢娴�，那就教教我吧。”爸爸說：“不，我是不會(huì)教你的，你自己去查資料吧。”我說：“哼，不教就不教，肯定是連你自己都不知道怎樣讓火柴跳舞，所以你才會(huì)讓我查資料的'�！辈贿^，這也是一件有趣的事情哦！于是，我翻起《百科全書》來。書上說要準(zhǔn)備一盆清水，一盒火柴和一桶膠水。我開始做實(shí)驗(yàn)了，心里還真是特別的興奮呢！
我先用膠水涂在火柴上，再把火柴放在清水里，過了一會(huì)兒，奇跡真的出現(xiàn)了，真是出乎預(yù)料啊！火柴居然跳起舞來了。不一會(huì)兒，火柴停止了舞蹈。又過了一會(huì)兒，火柴又開始跳起舞來了。我滿腦子的都是問號(hào)。于是，就好奇地問：“媽媽，這到底是怎么一回事��？”媽媽說：“你自己去尋找答案吧�！�
我又一次開始翻閱資料找答案。原來是膠水涂在了火柴上，氣體就聚集在了一起，于是火柴就自然而然地浮在水上邊跳起了舞來，火柴停止舞蹈是因?yàn)闅怏w散開了才會(huì)跳舞。哦，原來是這樣的啊，我終于知道了火柴為什么跳舞的秘密了！
呵呵，今天可真是大豐收，我的科學(xué)知識(shí)又上升了一個(gè)臺(tái)階！
做小實(shí)驗(yàn)的作文 4
那天下午，我和媽媽一起做實(shí)驗(yàn)，名字叫“看誰噴得遠(yuǎn)”。
《每個(gè)小學(xué)生都喜歡做的科學(xué)游戲》這本書要求這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備四樣材料：塑料瓶、膠帶、錐子和一盆水。沒有錐子我就用剪刀代替。我一下子將所有的'材料都準(zhǔn)備好了。媽媽先在瓶子上按從低到高的順序戳了四個(gè)洞，我用膠帶將洞口封起來。一切都準(zhǔn)備好，媽媽讓我自己做實(shí)驗(yàn)。
萬事開頭難，第一步往瓶子里倒水，就花了很長(zhǎng)的時(shí)間�？偸茄b不滿，我覺得很奇怪。我就找媽媽，媽媽說我裝水的方法不對(duì)，說著她自己裝起了水�？墒茄b了半天也沒裝滿！正當(dāng)我們兩個(gè)莫名其妙的時(shí)候，我突然看見杯子底下在漏水，啊，原來膠帶已經(jīng)松掉啦！媽媽靈機(jī)一動(dòng)，端了一大盆水，往里面倒。我看到水從四個(gè)小孔里面噴了出來，我發(fā)現(xiàn)最下面的那個(gè)小孔噴得最遠(yuǎn)，越往上噴得越近。我好奇地問媽媽：“媽媽，這是為什么？”媽媽說：“水是有壓力的，它將水壓出小孔，越往下壓力越大，所以就噴得遠(yuǎn)。”
媽媽還指出我們做錯(cuò)了一個(gè)地方，那就是孔戳得大小不一，下一次一定要注意�？磥�，做實(shí)驗(yàn)還要認(rèn)真細(xì)心，不能有一點(diǎn)兒粗心大意。
那天這個(gè)實(shí)驗(yàn)，真有意思。我愛做小實(shí)驗(yàn)！
做小實(shí)驗(yàn)的作文 5
“我吸起來了!”“我也吸起來了”教室里傳出一陣陣興奮的振奮人心的聲音。這到底是怎么回事呢?原來，今天下午，我們?cè)诮淌依镒隽艘粋�(gè)有趣的'小實(shí)驗(yàn)。
首先拿出幾張薄薄的紙，在拿出一根塑料筆，這樣，預(yù)備工作就好了。然后，再把紙撕成許多小碎片，把塑料筆往毛衣或頭發(fā)上往返摩擦許多次，馬上放到紙片上，然后小紙片就會(huì)忽然趴到塑料筆上。
我一只手拿著塑料筆，另一只手撕著紙片，紙片大大小小的撕完了，再拿起塑料筆，在頭發(fā)上往返摩擦，最后輕輕的把塑料筆放在紙片上空，這時(shí)，不知從哪兒冒出一股奇跡般的力量，讓紙片慢慢站立起來，接著，紙片竟一動(dòng)不動(dòng)地“粘”到上面，“難道這是魔法?”，我心理納悶地想……
正當(dāng)我迷惑不解時(shí)，徐老師說：“打開書132葉，你們就知道了!”于是我半信半疑地打開書。
讀著讀著，我心里豁然一亮，原來塑料筆摩擦產(chǎn)生靜電，靜電吸起了小紙片。我略微一思考，用毛衣的袖子直接去吸，果然吸起來了許多紙片，用手套也行呢!
在生活中，這樣的趣事也有許多，例如：有時(shí)人站在電視機(jī)前，回頓時(shí)毛骨悚然，拖毛衣時(shí)，毛衣能把頭發(fā)帶起來……
通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn)后，我明白了，生活中處處有科學(xué)。
做小實(shí)驗(yàn)的作文 6
今天下午，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——粘了“膠水”的書。
首先，我把一模一樣的“書書雙胞胎”準(zhǔn)備好。接著讓它們隔一個(gè)拳頭的距離，我不可想讓它們挨太近，要是它們互相親了一口怎么辦，它們待會(huì)兒還要相抱的，可不能親密得不想分開呀！然后我把它們的'“手”每一頁紙一層一層地疊起來，它倆就緊緊地抱在一起了。最后，我要把它們拔開了，它們一直抱在一起是不行的，這可是我最喜歡的兩本小說呢！
于是，我開始動(dòng)手了。這時(shí)，奶奶說話了：“你可能分不開它們喲！”我卻以為這很簡(jiǎn)單的，輕輕一掰就完事。心想：不就是一摞紙嗎，我倒要看看世界上分不開紙的笑話！于是，我就輕輕一掰，可它們還是緊緊地抱在一起呢！我又用力地拉了起來，臉都漲紅了，它們還是沒挪動(dòng)半步，我使出吃奶的勁也沒用�！巴垩窖窖窖健�，我一邊拉一邊叫著，“你們快分開吧！”可它們依舊紋絲不動(dòng)，像是在笑我：“想把我們分開，門都沒有！”
在一旁的爸爸可坐不住了，他走過來對(duì)我說：“哈哈，你這點(diǎn)力氣，簡(jiǎn)直是杯水車薪！咱們一起來，定能把它們分開。”于是，我和爸爸各拿一頭，又開始拉起來。拉了好一會(huì)兒，爸爸臉紅得像紅蘋果，眼睛都差點(diǎn)冒出血來�？伤鼈兙拖窈镁貌灰姷睦吓笥岩粯�，怎們也不肯分開，奶奶也太神了吧，說不分開就不分開。我們只好把它們一層一層地分開了。
后來，我們?cè)诰W(wǎng)上一查才知道：這靠的是摩擦力，兩張紙之間的摩擦力很小，但多張紙疊加起來摩擦力就會(huì)翻倍的。通過這次實(shí)驗(yàn)，我也懂了不少知識(shí)呢。
做小實(shí)驗(yàn)的作文 7
今天，我去上了一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，是做雞尾酒。那雞尾酒層次分明，顏色鮮艷，讓人垂涎欲滴。我迫不及待地想回家給老爸露一手。
現(xiàn)在就讓我來介紹一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)是怎么做的吧!實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料有：1、水;2、鹽;3、多種顏色的色素;4、多個(gè)20ml的'量杯;5、1個(gè)燒杯;6、一根玻璃棒。材料準(zhǔn)備完畢，現(xiàn)在就可以正式開工啦!首先在每個(gè)量杯里倒入10ml的水;然后依次滴入不同的色素，當(dāng)色素碰到水的時(shí)候，就展開了一圈圈小圓暈，漂亮極了;然后用玻璃棒將水?dāng)嚢杈鶆?接著把鹽按從多到少的順序放入量杯中攪拌均勻，攪拌的時(shí)候，玻璃棒會(huì)發(fā)出“叮咚，叮咚”的聲音，像春天剛?cè)诨娜�，美妙極了;最后，也是最重要的一步就是：混合了鹽分的水要按從多到少的順序，緩緩地沿著玻璃棒，輕輕注入燒杯中。就這樣，一杯彩虹般的雞尾酒就新鮮出爐了。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我了解了密度這個(gè)新名詞，也正是因?yàn)槊恳粚欲}的分量不同而導(dǎo)致密度不一樣，再用不同的顏色區(qū)分出來，就能更直觀的看明白了。密度越大，就沉得越低;反過來，密度越小，它就浮得越高。
科學(xué)真是好玩呀!生活中到處都有它的足跡，讓我們一起去慢慢探索吧!
做小實(shí)驗(yàn)的作文 8
“硬幣可以被彈珠穿透嗎？”你不說我還真不知道硬幣可以被彈珠穿透？實(shí)驗(yàn)可以證明一切，那讓我們開始實(shí)驗(yàn)吧！
實(shí)驗(yàn)材料有一個(gè)紙廁筒（或者一張紙卷成一個(gè)紙筒），一個(gè)塑料瓶、一枚跟瓶口大小一樣的硬幣、一個(gè)彈珠。
實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備好了，那我們開始實(shí)驗(yàn)，首先用塑料瓶接一半的水，接著把硬幣放到瓶口，再把彈珠從天上對(duì)準(zhǔn)硬幣，當(dāng)時(shí)我的心情非常緊張，放！……哎呀，怎么彈珠不但沒有沒穿透，而且還被彈開了，這是為什么呢？一定是我的方法不對(duì)，嗯……對(duì)了！我們的'實(shí)驗(yàn)材料中還有一個(gè)廁紙筒沒有用，我們?cè)囋嚢褞埻擦⒎旁谘b滿一半水的塑料瓶上，再把彈珠從天空上掉下來，……緊張的心情開始跳動(dòng)了，最后彈珠……穿透了硬幣，并掉入塑料瓶中。
你看到這個(gè)不會(huì)真的以為彈珠穿透了硬幣吧！其實(shí)啊它的原理是彈珠碰到硬幣會(huì)被硬幣的硬度所彈開，如果我們用廁紙筒把邊擋住，不讓彈珠被彈開，從而引起硬幣被彈珠彈開，讓彈珠掉下去，就變成了“彈珠穿硬幣�！�
做小實(shí)驗(yàn)的作文 9
今天，我在家做了一個(gè)有趣又好玩的小實(shí)驗(yàn)——彩色珍珠雨。
試驗(yàn)前，根據(jù)說明書我提前準(zhǔn)備好一個(gè)量杯、一個(gè)透明塑料瓶、幾瓶顏色不一的色素，一根攪拌棒、若干清水和食用油等實(shí)驗(yàn)原材料。
一切準(zhǔn)備就緒，我先把大約二十毫升的食用油倒入量杯中，并挑選了紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的色素，慢慢地往量杯中各滴入五滴，再用攪拌棒均勻地?cái)噭?dòng)。隨著我的攪動(dòng)，色素漸漸分成了非常小的顆粒，均勻地融合在食用油中。然后我往透明塑料瓶中加入了約150毫升的清水，最后將混有色素的食用油小心翼翼地倒入瓶中。
結(jié)束所有步驟后，我忐忑不安地等待著，心想：實(shí)驗(yàn)到底會(huì)不會(huì)成功呢？過了大約十秒，浮在水面上的.油層底部隆起了一個(gè)個(gè)小小的鼓包，很快，一滴滴色素爭(zhēng)先恐后地往下落，一瞬間又變得形態(tài)多異。有的像一顆顆珍珠，圓潤(rùn)透亮；有的像一艘艘搖搖晃晃的小船，在水中起起浮�。挥械南褚粭l條色彩斑斕的小魚，在無拘無束搖頭擺尾地游來游去。最引人注目的是那絢麗多彩的顏色，有紅色、黃色、藍(lán)色、綠色以及它們互相混合后的紫色、青色等，這些顏色像彩虹一樣使我眼花繚亂，感覺眼睛都不夠用了，真是一場(chǎng)美麗又神奇的彩色珍珠雨��！
為什么混了色素的食用油倒入水中會(huì)有這么奇妙的情景發(fā)生呢？原來，當(dāng)食用油混合色素倒入清水后，由于食用油的密度小于水的密度，食用油包裹著色素浮在水面上。靜置一段時(shí)間后，由于色素密度較大，開始緩緩沉入水中，且與水相互溶解，于是形成了夢(mèng)幻的彩虹雨。
通述這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我明白了科學(xué)是無處不在的，只要我們留心觀察，善于思考，動(dòng)手實(shí)踐，就會(huì)有很多驚人的發(fā)現(xiàn)。
做小實(shí)驗(yàn)的作文 10
魚為什么能夠在水里自由地控制自己的沉浮，有的人為什么能輕松地在水下深潛？我總是琢磨不出來。
今天的小記者實(shí)驗(yàn)就叫《沉浮由你定》，一聽名字，我就想：我沒有控制的能力呀！不過當(dāng)我看完實(shí)驗(yàn)視頻就明白了。根據(jù)視頻我準(zhǔn)備好了材料：一個(gè)裝著八、九分水滿的礦泉水瓶，一個(gè)裝滿水的杯子，還有一個(gè)空的口服液瓶子。準(zhǔn)備就緒，開始做實(shí)驗(yàn)啦！
我先用注射器抽5毫升的水注入口服液瓶子里，接著把這口服液瓶口用手指堵住，然后倒過來，把它小心地對(duì)準(zhǔn)礦泉水瓶口。一松手，瓶子就掉了下去，居然沒有沉到底，它竟然浮起來了。于是我就把礦泉水瓶蓋子蓋上，用力地?cái)D壓瓶身，可是它沒有像視頻里展示的那樣緩緩地沉入水底。無論我怎么變換位置，擠壓瓶身，它都紋絲不動(dòng)！試驗(yàn)不成功，我一點(diǎn)都不想再繼續(xù)下去。
可是我又想，科學(xué)家們遇到困難可不會(huì)輕易放棄啊，只有一次次的嘗試才會(huì)成功呀。加油，我給自己打氣！
靜下心來，我仔細(xì)回想剛才的實(shí)驗(yàn)過程，操作步驟都是對(duì)的，小瓶子卻沒有下沉，會(huì)不會(huì)是因?yàn)橹亓坎粔蚰兀坑谑俏野阉拥搅?毫升，小瓶子直接沉入瓶底，7毫升也是一樣。到底是什么原因呢？于是我又減少了1毫升水量，我驚喜地發(fā)現(xiàn)小瓶子馬上就浮在了水面。然后我開始了擠壓，小瓶子可以輕松地在我的控制中上浮下沉。哈哈，我的實(shí)驗(yàn)成功啦！
在實(shí)驗(yàn)中我發(fā)現(xiàn)，原來擠壓的`時(shí)候，位置也是有要求的：要在水平面附近，用力擠壓，并且一直不松手。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小實(shí)驗(yàn)，卻蘊(yùn)含著大大的科學(xué)之力。
做小實(shí)驗(yàn)的作文 11
科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)寒假小實(shí)驗(yàn)：用幾滴水將三根筷子立起來。一看到題目，我心里滿懷疑惑：用水能將根筷子立起來嗎？我不信，于是我開始了實(shí)驗(yàn)。
首先，我準(zhǔn)備好一根滴管和三根筷子。接著，用手將筷子擺成三角形，并平穩(wěn)地立在桌面上。然后，我將滴管里的水從筷子上端往三根筷子中間形成的縫隙里滴。最后，我輕輕松開手，剛想說實(shí)驗(yàn)完成，突然“啪”的一聲響，筷子就像斷了腿的.士兵一樣，倒在了桌子上。我看了一下實(shí)驗(yàn)步驟，沒錯(cuò)呀，是不是我沒做好呢？于是我決定按照原程序再來一遍。功夫不負(fù)有心人，這次我成功了，筷子穩(wěn)穩(wěn)地立在了桌子上。我高興得蹦了起來：“我成功了！”看似瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)，四周光滑的筷子怎么會(huì)立起來呢？帶著這個(gè)問題，我要去尋找答案。
通過查找資料，我找到了問題的答案。原來，水滴在筷子上的時(shí)候，筷子表面被浸濕，在水的張力的作用下，三根筷子被粘合在了一起。同時(shí)，三根筷子組成了一個(gè)三角形，而三角形具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性，三根筷子達(dá)到了張力平衡。這樣，筷子就能在桌面上立起來了。
科學(xué)就在我們身邊，只要我們留心觀察，用心思考，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
做小實(shí)驗(yàn)的作文 12
《小學(xué)生》上有這么一個(gè)故事：羅馬元帥下令把一群俘虜拋進(jìn)無邊無涯的死海里淹死。這些俘虜，不但沒有被淹死，相反順浪漂到了岸邊。羅馬元帥大怒，令人將他們緊緊捆住，再拋進(jìn)死海中。俘虜仍然沒有被淹死，羅馬元帥以為他們受了神靈保佑，便把他們放了。這個(gè)故事把我弄溯涂了。我連忙問爸爸：“爸爸，難道這些俘虜真的有神靈保佑嗎”爸爸聽了，沉思了一會(huì)，隨后對(duì)我說：“你去做個(gè)試驗(yàn)就會(huì)明自的�！甭牭揭阍囼�(yàn)，我便來勁了。
我按照爸爸的指點(diǎn)，很快拿來一只雞蛋，大半杯潔水和一些碎鹽，興致勃勃地做起試驗(yàn)來。我把雞蛋放進(jìn)盛有潔水的玻璃杯里，一看雞蛋沉下去了，在杯底安靜地躺著，好象一個(gè)貪睡的`娃娃。我拿一大把鹽灑到水里，用筷子輕輕攪拌，這“娃娃”便在杯子里生了病似的，不安地晃蕩起來。真有意思里我順勢(shì)又加進(jìn)一把鹽，這“娃娃”便搖晃若腦袋往上浮�？粗@新奇的情景，我興奮了，不可抑制的好奇心使我不由自主地又加上一把鹽。雞蛋便神奇地慢慢浮上水面。我有意將它按到水底，但剛一松手，它又鉆了上米。我又驚又喜，拍著手，叫了起來：“鹽‘撈’雞蛋鑼！”
爸爸走到我跟前，拍拍我的肩膀，笑著說：“東東，這一下可明白了吧！”我似乎領(lǐng)悟到什么似的，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯”了一盧。爸爸便比劃著解釋起來：“你的試驗(yàn)里，雞蛋的比重沒有改變，為什么會(huì)先沉后浮呢其秘密就在于清水和鹽水的比重不同了。開始因?yàn)殡u蛋的比重大于清水的比重，所以，雞蛋就沉下去了。后來，你不斷往水里加鹽，‘水’的比重逐漸增大，最后大于雞蛋的比重，雞蛋就被鹽‘扮’上來了�！薄芭�，原來如此！”“同樣的道理，死海海水含鹽量很高，它的比重要比人體比重大，因此，人拋進(jìn)死海里，總是漂在海面，不至于淹死。”聽了爸爸的解釋，我恍然大悟：原來，可憐的俘虜們不是神靈保佑，而是鹽救了他們。
做小實(shí)驗(yàn)的作文 13
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。老師走進(jìn)教室，很神秘的對(duì)我們說：“今天我給大家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。”同學(xué)們聽后迫不及待地摧老師快點(diǎn)開始，只看見老師拿出一杯清水、一個(gè)玻璃杯、一個(gè)盤子、一根蠟燭、一個(gè)打火機(jī)。
實(shí)驗(yàn)開始了，老師先把盤子放在桌子上，再點(diǎn)燃蠟燭，往盤子里滴蠟燭油，把蠟燭注固定在盤子里。這時(shí)，火苗好像一個(gè)愛跳舞的小姑娘。同學(xué)們都靠近老師仔細(xì)地觀察，然后，老師把玻璃杯倒扣在蠟燭上面，火苗變得很小很小。最后，老師把清水倒入盤子里�；鹈缰荒苎傺僖幌⒘恕�
過了一會(huì)兒，火苗奇跡般地滅了。
火苗滅了以后，一縷白煙冒了出來，水也被吸進(jìn)了玻璃杯。我和同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著這一切，都拍手叫好。
老師告訴我們：“蠟燭燃燒需要氧氣，氧氣占空氣的.一部分。杯中氧氣被用完了，剩下其它不能助燃的氣體，所以蠟燭滅了�！�
從這個(gè)小實(shí)驗(yàn)中，我明白了要細(xì)心觀察，勇于實(shí)踐。
做小實(shí)驗(yàn)的作文 14
今天我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫杯子拎盤子。
我先準(zhǔn)備了一個(gè)透明的杯子、一個(gè)盤子、一杯水、一張餐巾紙、一個(gè)打火機(jī)。
首先，我先把2-3張餐巾紙折疊放在盤子中間，用水慢慢地均勻地把紙浸濕，用手拉一拉，使它平整，我再用打火機(jī)慢慢地給杯內(nèi)壁加熱，加熱時(shí)間控制在20秒左右，雖然久一點(diǎn)，效果會(huì)更好，但是會(huì)有點(diǎn)燙手哦。然后快速將杯子倒扣在盤子中間，在用手按壓、等待的時(shí)候，我很不理解，為什么要快速的呢？爸爸告訴我，因?yàn)椴豢焖俦永锏臒釟饩蜎]有了，杯子就拎不起盤子了。
過了一會(huì)，我小心翼翼地拿起來杯子，神奇地發(fā)現(xiàn)盤子真地拎起來了，并且紙緊緊地蓋住杯口，紙里面的水都跑到杯子上面了，難道水長(zhǎng)腿了嗎？真是不可思議。
我真怕盤子會(huì)突然掉下來。爸爸說我的擔(dān)心是多余的。
我問爸爸這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理，爸爸說自己上網(wǎng)查吧。于是，我查到了這樣的結(jié)果：
當(dāng)點(diǎn)燃的打火機(jī)在杯子里面燃燒的時(shí)候，消耗氧氣，杯子內(nèi)部氧氣減少壓強(qiáng)變小，外部大氣壓強(qiáng)相對(duì)較大，將盤子上面沾濕的紙巾壓力杯子中，形成了吸附的現(xiàn)象。
另外杯口和盤子之間在正常情況下是有空隙的，也就是說里面是有空氣的，而且里面的空氣和外面的空氣連通，大氣壓相同。盤子上有水時(shí)，水就會(huì)通過它自己的'表面張力而運(yùn)動(dòng)，把杯口和盤子之間的空隙邊緣填滿，此時(shí)雖然杯口下面也有空氣，但由于盤子上水的作用，使它和外面的空氣相隔開來�？偟膩碚f就是一個(gè)關(guān)于大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)。
今天我很高興，做了一個(gè)很神奇的實(shí)驗(yàn)，又學(xué)到了很多知識(shí)。
做小實(shí)驗(yàn)的作文 15
實(shí)驗(yàn)是開啟科學(xué)大門的鑰匙。
今天我迫不及待的想要開始做實(shí)驗(yàn)。因?yàn)槔蠋熣f今天的實(shí)驗(yàn)會(huì)非常好玩非常神奇。
需要的材料不多，一般都能買到的有紫甘藍(lán)、六個(gè)杯子、棒子、六種不同的液體，有白糖水、鹽水、醋、洗衣粉水、檸檬汁、飲料。首先我用棒子把紫甘藍(lán)搗成汁，再把紫甘藍(lán)分別倒入裝有六種液體的杯子，結(jié)果出乎意料，所有杯子里的'液體都變成紫色。于是我就去問老師為什么會(huì)這樣，老師說：“你放的紫甘藍(lán)汁太多了�！庇谑俏议_始了第二次實(shí)驗(yàn)，為了以防失敗了又要重新開始，我把紫甘藍(lán)汁先倒入一個(gè)杯子，這次杯子里的液體變成了白色，老師看到了就說是我的紫甘藍(lán)汁放得太少了，我剛想放棄的時(shí)候，老師對(duì)我說：“不要放棄，再來一次吧!”于是我拿出了滴管，先吸一點(diǎn)紫甘藍(lán)汁，然后輕輕地滴進(jìn)六個(gè)裝液體的杯里，哇!我終于成功了，不同的液體變成了不同的顏色。我想，同樣都是倒入紫甘藍(lán)汁，為什么變成的顏色不同呢?原來不同液體的酸性不同變成的顏色就不同。
實(shí)驗(yàn)不僅給我們帶來了知識(shí)，也給我們帶來了快樂。通過這次實(shí)驗(yàn)，我們才知道實(shí)驗(yàn)是多么重要。
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