影響我的人作文

時間：2025-12-16 19:25:59 好文我要投稿

【精選】影響我的人作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的影響我的人作文，歡迎閱讀與收藏。

【精選】影響我的人作文15篇

影響我的人作文1

　　影響我最深的人有很多，如：、名人、……，當(dāng)然有好的影響，也有壞的影響。其中「她」總是在我最需要幫忙、最無助的時候幫忙我，在我小時后跌倒時，幫我擦藥、在我小時后和教我騎腳踏車，我不會的數(shù)學(xué)題目也會教我，從小她的一言一行，都深深影響我，「她」就是我所敬愛的！

　　「手藝很好」一項(xiàng)都是我對媽媽的印象，媽媽的`興趣是制作小飾品、畫畫……，平時媽媽一有空閑時便會畫畫，時她也會做香包給我們兄妹兩，有時也教我作花我，記得小時后有一年媽媽說：「我織一條圍巾給你，但你練琴時，我才幫你織�！褂谑菋寢寧胰ベI了一捆毛線、編織工具，我談了一個月左右，總算織好，圍巾雖然樣是簡單，且沒有很厚，但一針一線都是媽媽滿滿的愛心，我也知道那是媽媽百忙之中抽空織成的。

　　媽媽和我亦師亦友，亦師的地方是我不懂得媽媽都會教我，亦友的地方是放學(xué)回家我總喋喋不休的和媽媽說今天發(fā)生什么趣事。假日時，爸爸、媽媽常常也會安排活動，有時一起「血拼」、去參加登山活動、參觀博物館等……，雖然幾在乎都宜蘭縣內(nèi)，但我十分感謝她。

　　媽媽雖然已經(jīng)三十幾歲了，但她還再再上課，在我三時，媽媽教的班級因?qū)W生過少而無法組成一個班，但媽媽去考佛光大學(xué)，再次進(jìn)修，那時假日，媽媽帶著我到佛光大學(xué)圖書館看書，媽媽雖然很忙碌，但「有志者，事竟成」媽媽了，我們都很開心，我也學(xué)到了很多，如：「活到老學(xué)到老……」對了，現(xiàn)在每個里倍六媽媽也要上課喔

　　這些話我要獻(xiàn)給給長久以來一直照顧我的媽媽：「媽媽謝謝你Iloveyou」

影響我的人作文2

　　在的身邊，有許許多多的親人、朋友、老師，他們都給了我較大的影響，要說對我影響最大的人，我覺得他就是我最敬愛的爺爺。

　　我的爺爺是一個勤勞、正直、節(jié)儉的人。而我的爸爸也非常的節(jié)儉，我想，爸爸的這品質(zhì)就是從我爺爺那兒傳下來的吧，我爺爺去世后，我們在整理好的遺物時，發(fā)現(xiàn)了他生前存下的.許多一分、五分、一毛的錢幣，而這些錢正是爺爺在平常的日子里，一點(diǎn)一點(diǎn)的積攢下來的，爺爺把節(jié)儉的精神傳給了我的爸爸，而我，也要繼承這光榮的傳統(tǒng)。

　　我爺爺生前是生產(chǎn)隊的隊長，他非常能干，我曾祖父死得早，爺爺十幾歲就已經(jīng)擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，他起早貪黑的干活，為的是能夠維持一家人的生活，他從來就不可能閑下來和鄰居們閑聊一下，打一下牌，他干完隊里的活，再干家里的活，晚上還要在月光下編席子，為的是能夠換點(diǎn)錢來，好貼補(bǔ)一下家里拮據(jù)的生活，為了這個家，爺爺過早地衰老了，直到七十多歲，爺爺還是勞作不停，我也經(jīng)常跟著爺爺一起干活，他那種吃苦耐勞的精神，他那種勤儉節(jié)約的好品質(zhì)，時時刻刻都在影響著我，震撼著我的心靈。

　　我的爺爺也是一個正直的人，聽媽媽說，有一回，爸爸跟著爺爺上藕灣里去挖藕，爸爸把落在泥巴里的藕拿回了家，爺爺知道后，非常生氣，硬是逼著爸爸把藕又都還了回去。

　　爺爺還是一個非常嚴(yán)厲、一絲不茍的人，每次爸爸、大伯犯了錯，爺爺都要嚴(yán)厲地批評，決不縱容他們，有時我做錯了事，爺爺也會批評我，但是并不像對待爸爸和大伯一樣，畢竟我還是個小孩子嘛，如果我立刻認(rèn)錯，爺爺還會獎賞我一些小東西。

　　我的爺爺就是這樣一個勤勞、正直、節(jié)儉、一絲不茍的人，可他也過早的離開了我們，我多么希望爺爺能繼續(xù)陪伴著我，讓我走過少年，讓我走過青年，而今，我只有守望著爺爺?shù)倪z像，默默地祈禱爺爺，希望爺爺能夠保佑我走好人生的路。

影響我的人作文3

　　人生不是一直短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃的十分光明燦爛，然后交給下一代人們。

　　——蕭伯納

　　“我最喜愛的一個老師”，看到這個話題，腦海里也浮現(xiàn)了許多老師，但給我印象最深的，我?guī)缀跽f不上來。有幾個，但印象似乎有些模糊，大概時日在我看來，是已經(jīng)有些久了。我把記憶從灰塵撲面的倉庫中拿了出來，看到的是一些幾乎無法辨認(rèn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情感和事跡。

　　于是我想起了他，如何描述我們的關(guān)系呢？親人，朋友，亦或是師生？或許用亦師亦友這一詞來形容更恰當(dāng)一些吧！是的，我想談的人是我的父親，不知是否有點(diǎn)脫題，畢竟它更準(zhǔn)確的身份是我的親人，但常言道：“父母是孩子的第一任老師”，對我來說，它不僅是我的第一任老師，而且是終生的老師。

　　一直不敢觸及比較現(xiàn)實(shí)的話題，因?yàn)槟切┠苡|動感情的事，有時我反而感到難以下筆，怕詞不達(dá)意，又或者違背了我真實(shí)的感情。尤其是對如此熟悉的人，共同生活了這么多年，我對他是如此了解，他的'一言一行，一舉一動，甚至只是一個眼神，我都能揣測出他想要表達(dá)什么，但真要寫時，卻不知從何說起。

　　那么，就讓我在此用最樸實(shí)的語言，談?wù)勎业母赣H，我的老師，我一生的指路人。

　　知識的啟蒙者

　　父親是一個博學(xué)的人。我說這個并不是說他有很高的學(xué)歷，事實(shí)上，父親只念到初中，但是他知識面特別廣，尤其是文學(xué)歷史方面的。后來聽父親說他年輕時下煤窯，那個煤礦是國營的，里面有個小圖書館，他一有空就泡在圖書館，幾乎看遍了里面所有的名著。還記得小時候的夏天，我最喜歡的就是晚上和父親坐在院子里，看著繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空，聽父親講各種傳奇故事。所以很小的我就迷上了看書，每天走路上都在看，當(dāng)然，這也是導(dǎo)致我近視的重要原因。父親也喜歡看新聞，小學(xué)經(jīng)常和父親一起看，他總能將枯燥的新聞通過詼諧的語言解釋給我聽，上中學(xué)后在校住宿，也沒有電視看，每周

　　回家父親都會給我講這周的新聞軼事。這些行為一直影響著我，直到現(xiàn)在每晚我都得看完新聞才睡覺�，F(xiàn)在，看書看新聞已成為我生活的一部分，朋友們都說我是萬事通，國家要聞，網(wǎng)絡(luò)新詞，每當(dāng)他們聊到這些，我基本都知道一些。當(dāng)然，這些都得歸功于我的父親。

　　性格的培養(yǎng)人

　　父親是一個性格特殊的人。既嚴(yán)厲又和藹，既幽默又古板可以說是他性格的最好寫真吧！父親是個很重原則的人，教育我們也比較嚴(yán)格，比如我和哥哥犯了錯，他會讓我們跪在地上反省，父親不會輕易打罵我們，尤其是在我們上學(xué)之后，每次做錯事，父親都只是口頭教育，講很多道理，像個古代的老夫子一樣。但他平時說話又是一個幽默感十足的人。記得父親年輕時頭發(fā)還是很多的，后來前面頭發(fā)基本掉光了，于是我們經(jīng)常笑他說“聰明絕頂”。他總辯解說：“我那是前途一片光明�！焙髞碛袀€叔叔來我家，恰巧他的頭頂沒頭發(fā)，于是我們就起哄說：“那這個叔叔應(yīng)該是‘聰明絕頂’了吧？”老爸馬上接了一句：“人家那是光芒照四方�！痹趫龅娜硕急凰姆磻�(yīng)和幽默逗笑了。父親的幽默潛移默化中也影響了我，在朋友圈中，我就是一顆開心果，不經(jīng)意的一句話也能逗得大家笑的前仰后翻。

　　行為的楷模

　　父親是一個重孝道的人，他四歲時便沒了父親，十七歲又失去了母親，現(xiàn)在的爺爺是他的繼父，村里出了名的脾氣古怪的倔老頭。小時候每年過年父親都讓我們?nèi)ソo爺爺拜年，只有偶爾幾次爺爺高興了才會給我們開門，大多時候都是被拒之門外，那時候覺得特別委屈，但父親讓去又不得不去，父親也不說為什么，只說他沒聽爺爺?shù)脑�，惹爺爺生氣了。后來聽村里老人說，爺爺從小就不喜歡我爸爸，當(dāng)時奶奶身體不好，爸爸七八歲的時候爺爺便讓他開始做飯，有一次，爸爸搟面時把搟面杖和面粘到了一塊，爺爺當(dāng)時就用搟面杖朝爸爸的頭上打去，把爸爸嚇得躲在隔壁村的麥秸堆里一晚上沒敢回家。姑姑結(jié)婚后，爺爺有一次和姑父吵架，讓爸爸打姑父，父親覺得不怪姑父就沒打便被爺爺趕出了家門。但父親從來不記恨這些事，他總是說：“天下無不是之父母，爺爺是一個很正直的人，只是脾氣有點(diǎn)古怪罷了�！岸腋赣H特別討厭那些不孝的人，他有個朋友以前關(guān)系還行，后來父親聽說他對

　　老人不好，說了幾次不管用后父親便直接與他絕交了。

　　父親是一個熱心腸的人，父親不是干部，不是黨員，但是村里的大事小事出來大家都會找他，每次一有事，父親就扔下家里的活去幫別人。我家的果園基本上全靠母親操持，有時候我們也會抱怨父親，又沒人發(fā)工資，那么熱心干嘛！而且很多時候辦好事不落好。甚至有人在母親跟前說父親肯定從中有好處，母親是個心思多的人，每次聽到這些話都會很不舒服，就經(jīng)常為別人的事和父親吵，我們也替母親覺得委屈。父親當(dāng)時總會說“我對得起良心就行，別人的話放心上多累��！”然后就會安慰母親說以后什么也不管了，但轉(zhuǎn)個身又去幫別人辦事了。

　　心靈的智者

　　父親是一個心態(tài)特別好的人，“閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒”是父親經(jīng)常掛在嘴邊的話。成長的路上總會遇到各種煩心事，各種壓力，各種不公，尤其是上了大學(xué)之后。來學(xué)校之前，父親告訴我：“大學(xué)是邁入社會的第一步，在這里你有可能看到爾虞我詐，勾心斗角，看到朋友為了利益撕破臉，也有可能自身就遇到不公正待遇，社會就是這樣，所以對于任何事情你都得擺正心態(tài)，不要太在意一些東西，也不要因?yàn)檫@些而忽略身邊的美好”。后來，在學(xué)校也會多或少見過聽過或經(jīng)歷過一些父親所說的事情，也許當(dāng)時會生氣，會懷疑，會覺得害怕，但每每想起父親的話，我總能平復(fù)自己的情緒。朋友都說我的心態(tài)好，都沒見我怎么發(fā)過愁，其實(shí)不是不愁，只是父親教會了我如何調(diào)節(jié)�！伴_心是一天，不開心也是一天，一定要開心過好每一天！”這是我初來大學(xué)時父親給我發(fā)的信息，我一直都記得！

　　父親把所有的希冀寄托在我身上，在這愛的路上艱難跋涉，教我如何做人，怎樣處事。當(dāng)我感受到知識的魅力時，他叮囑我：“別忘了奮進(jìn)呀”；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上失敗時，他鼓勵我：“成功是從這里起步的”；當(dāng)我悲傷時，他安慰我：“沒有過不去的坎，振作起來”！父親讓我學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個個動人的情景把我的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

　　當(dāng)然，二十多年來，父親教會我的不止這些，善良，包容，愛與奉獻(xiàn)，這些都是我從父親身上學(xué)到的，我的人生旅途中，父親就像一座燈塔，時時

　　給我指明方向，使我不至迷茫。二十年來，他見證者我從嫩芽到花朵的盛放，而我卻只能從他的絲絲白發(fā)中看到歲月的滄桑，雖然我也在閱讀他的人生，但只參與了他的部分人生，而他全程參與了我的成長，用生命照亮我成長的旅程。

　　我們常說：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印�！比欢煜碌谝磺榻^不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，是智慧，是行為思想之炬的傳遞。我的父親，我終生的老師，用他的一生將這把火炬燃燒的光明燦爛。

影響我的人作文4

　　成長的路上跌跌撞撞，轉(zhuǎn)眼間，我已從一個懵懂無知的孩童，成長為一名意氣風(fēng)發(fā)的少年。歲月磨去了很多，但那個人卻令我難忘。

　　溫暖的春風(fēng)搖曳著多情的柳枝，和煦的陽光揮灑著安暖的愜意，美麗的小鳥呢喃著多姿的情懷……

　　那天，我去餐館買飯，餐館外的大街上人來人往，有時尚的情侶，文質(zhì)彬彬的雅士……我不經(jīng)意間往墻角一瞥，突然看見一個臟兮兮的乞丐在那里，他衣衫襤褸，黑且瘦，臉上一副悲愴。在黑暗墻角的映襯下，與大街上的熱鬧格格不入。

　　然而我并沒有理會，徑直走進(jìn)餐館。我想：現(xiàn)在的乞丐，無非是自己不想勞動，用裝可憐的方式來獲取他人的同情。說不定他是個什么人呢，新聞上曝光的“假乞丐”可多了去了。

　　買完飯后，我又回到擁擠的大街上，突然有一只手抓住了我旁邊那個男子的褲腿，“行行好，給我點(diǎn)錢吧�！蹦凶幽樕弦桓辈恍�，把腿用力往前一蹬，揚(yáng)長而去。

　　時尚的情侶一邊嘟囔一邊走，雅士也行色匆匆的離開了。那個乞丐看著我，臉上透露出一絲深邃的光。

　　正當(dāng)我考慮要不要把手中的飯給他時，一個小男孩快步走來，把手中的兩個硬幣放到了乞丐的盆中，對乞丐說“我只有這兩元了�！逼蜇るp手合十，不住地向小男孩點(diǎn)頭。硬幣落入盆中，發(fā)出刺痛人心的.響聲。

　　在小男孩的影響下，我把手中的飯給了乞丐，他馬上狼吞虎咽的吃起來，看著我，心滿意足的笑了。

　　孩子永遠(yuǎn)是純真的，在小男孩的影響下，使我學(xué)會了溫暖人心，去傳播正能量。

影響我的人作文5

　　當(dāng)寒風(fēng)在這片大地上肆虐，你卻用那絲絲綠意溫暖了我的世界，讓我心中的守望變成了現(xiàn)實(shí)。

　　——題記

　　忘不了那年秋天，金色的葉落了一地，我與你相遇。你目光如水，嘴角微微含笑，你想我們做了自我介紹以及今后對我們的期許，話語雖簡單，卻鐫刻在我的心中，令人心生暖意。

　　我承認(rèn)，我是一個膽小的人。以至于在許多時候，老師們都忘了有我這號人物。然而，自你來之后，一切似乎都在不知不覺中發(fā)生了變化。

　　課堂之上，望著同學(xué)們一個個自信的身影，我的手在此刻仿佛有千斤之重，無論怎樣都舉不起來，我又何嘗不想像他們一樣？而每當(dāng)這時，你總是溫柔地注視著我，深刻而明媚，誠摯的映照著我的心靈，漸漸的'，我也舉了幾次手，可是那次數(shù)，卻依舊少的可憐。

　　依稀記得那次，同學(xué)們都被一道題給難住了，而那道題正是我的強(qiáng)項(xiàng)，我是會做的，要舉手么？我望著自己的手，手心中已有一層薄汗，卻始終沒有勇氣抬起。我不禁有些懊惱。不經(jīng)意的抬起頭，卻又一次看見那熟悉的目光，如潔凈清澈的一汪清泉，如明亮柔和的一輪明月。不知怎的，我忽然有了信心，緩緩將手抬起，回答了這個問題。望著同學(xué)們的目光，有驚異，卻更多的是贊嘆，在同學(xué)們的掌聲中，我看到了你嘴角的微笑。

　　下課后，你將我叫到身邊，對我說：“你是一個優(yōu)秀的孩子，你需要的，只是一份勇氣�！蓖銣厝岬难劬�，我的內(nèi)心泛起了層層漣漪，心里暖暖的，像開滿花的樹。從那時起，我舉手的次數(shù)逐漸多了起來，并積極參加各項(xiàng)活動，人變得開朗起來，在同學(xué)們的舉薦下，我當(dāng)上班長，每當(dāng)這是，你依然注視著我，晶瑩的黑色瞳仁深處，盡飽含著欣慰與鼓勵，這一瞬，在你幽深的眼神中，我讀懂了用愛書寫的篇章，你嘴角淺淺的笑，已然同眸中的情感融為一體，我想，你的心中應(yīng)該也在為我驕傲吧。

　　落葉無言，溫暖如昔，又是一個秋天。那個秋天因?yàn)橛心�，真的很美。如果時光可以折疊，我希望可以將彼此折疊，沉睡在有你，有我的時光里。讓愛如墨香，念如水。箏一弦恬淡心曲，懂你眉間愛意。歌一曲不離不棄，懂你眼神情牽。愛在深秋，無語繾綣。

　　感謝你出現(xiàn)在我的生活中，影響并照亮了我的生命。

影響我的人作文6

　　“去哪啦？遲到了五分鐘！”我大汗淋漓，不知如何是好，只能支支吾吾地回答道：“我……我起晚了�！毖a(bǔ)習(xí)班的老師手執(zhí)一把木戒尺并指了指后面，“后面站一會兒�！�

　　老師是個中年人，有著嚴(yán)肅且冷漠的威嚴(yán)，他眼睛掃過我，我突然有種無處躲藏的慚愧，他向來這樣，總是不費(fèi)吹灰之力就能把你的焦慮全部逼到陽光下晾曬。

　　我急忙把書包放到座位上，在同學(xué)們偷笑的目光中狼狽地站到了后面。偏偏趕上了階段性測試，老師在試卷發(fā)完后便示意我坐下來寫。在考試中，在同學(xué)們刷卷子的“唰唰”聲中，我既是抓耳，又是撓腮的，根本靜不下心去寫那幾道難題，考完試收卷，我癱在了桌子上，一點(diǎn)力氣都沒有了。

　　我心里一陣急促，這下完了，遲到加考砸，兩大罪狀，真是要判到深淵不得救贖了。

　　“陳同學(xué)！上來拿卷子！”我起了身，帶著一身冷汗挪步向前，手從老師桌上捏過卷子一角，瞟了一眼，如我所料，卻只發(fā)現(xiàn)一個暗紅色的60與一大把紅叉。我?guī)е懬拥戎蠋煹拇綐屔鄳?zhàn)，我似乎感覺到了他的憤怒剛剛沸騰，咕咕直響。

　　但是，奇怪，他沒有，他沒有劈頭蓋臉的指責(zé)我，也沒有像我想象的那樣把卷子摔在我的身上，那些在他身上剛剛沸騰的憤怒突然關(guān)火停止了。他只是若無其事沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我可以下去了。

　　那節(jié)課我聽的不是很好，腦子里胡思亂想，而老師卻又頻頻叫我起來回答問題，他似乎看出了我的緊張不安，試圖用這種方式安撫我，我雖然回答的不盡如人意，但經(jīng)過他耐心且幽默的`講解，也收獲了不少。我深感愧疚，便更加專心的聽講，也記了不少筆記。

　　下課后，同學(xué)們鬧哄哄的收拾書包并一窩蜂的擁出教室去上下一堂課，我慢吞吞的收拾好書包，胡思亂想，前腳剛踏出教室門，老師便叫住了我，并微笑著示意我坐下，我冷汗又“唰”的一下子冒了出來。

　　老師見我如此不安，轉(zhuǎn)身從后面的柜子里翻出來幾顆大白兔奶糖遞給我：“我沒有指責(zé)你的意思，其實(shí)啊，只要你認(rèn)真，什么事都可以做好，你看今天的課堂聽課狀態(tài)就好很多。這些糖是給你的獎勵�！�

　　老師的話猶如陽光，以凜冽的架勢沖散了我這幾天積沉的陰霾，其實(shí)鼓勵的話我不是沒聽過，可是在你憂心忡忡，擔(dān)心惶恐之時，這樣的小小反轉(zhuǎn)著實(shí)會注入更大動力，讓我再不想讓他失望。

　　因?yàn)榘峒�，不去那個補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)很久了，但是我腦海中依舊會浮現(xiàn)出這位老師的身影，我依舊不想讓他失望，繼續(xù)在學(xué)習(xí)奮斗的道路上越走越遠(yuǎn)。

影響我的人作文7

　　The Person Who Has Influenced Me The Most

　　Many people will have an idol in their inner heart. There is one in my mind. Maybe I cannot say that she is my idol, but she is truly the person has influenced me the most. She is my mother. When I was very small, she always telling me that I need to study hard to get more chances to be educated, though I was a girl. It was her that I earned the chance to go to school. She liked reading, and sometimes she would give some books for me to read. Now, reading is one of my hobbies. She always respected my grandma, and took care of her carefully once she was sick. From her, I know the virtue of respecting the old. My mother influences my whole life. I love her.

　　【參考譯文】

　　對我影響最深的人

　　很多人在他們的內(nèi)心里面都住著一個偶像。我也有一個這樣的人。與其說她是我的偶像，還不如說她是影響我最多的那個人。她就是我的媽媽。在我還很小的時候，她總是告訴我就算我是女孩子，我也要好好努力學(xué)習(xí)，這樣才能獲得更多接受教育的機(jī)會。就是因?yàn)樗也拍軌蛉ド蠈W(xué)。她喜歡看書，有時候她會給一些書我看�，F(xiàn)在，閱讀是我的愛好之一。她也很尊重我奶奶，而且有一次她生病的時候，媽媽也很細(xì)心的.照料她。從她身上，我知道了尊老這一美德。我的媽媽影響了我的一生。我愛她。

影響我的人作文8

　　在我的學(xué)習(xí)生活中，有一個人一直在影響著我，她是我的同學(xué)，更是我的榜樣。

　　她的專注影響了我。

　　一次自習(xí)課，全班同學(xué)都坐在教室寫作業(yè)。見老師沒來，幾個男同學(xué)便“卸下偽裝”，左瞧瞧，右看看，寫幾個字和旁邊的同學(xué)講兩句話，又寫幾個字再和旁邊的同學(xué)推兩下……嬉笑聲越來越大，其他同學(xué)也逐漸按奈不住，跟著一起鬧起來。教室里頓時鬧翻了天，不時還會出現(xiàn)一陣陣哄笑聲，簡直比菜市場還要熱鬧！這時，一個與眾不同的身影抓住了我的視線，她背挺得筆直，目不轉(zhuǎn)睛地盯著作業(yè)，像雕像般一動不動，手中的筆在作業(yè)本上不停地游走，她的安靜與其他人相比，顯得格格不入。

　　忽然，不知道從哪扔來的一個紙團(tuán)砸到了她的頭，又掉在過道上，她撿起紙團(tuán)，迅速地環(huán)顧四周，轉(zhuǎn)過頭來把紙團(tuán)塞進(jìn)抽箱，什么都沒有發(fā)生般的拿起筆，繼續(xù)寫作業(yè)了。

　　“你把紙團(tuán)給我吧！我?guī)湍銇G過去�！蔽遗呐乃募纭�

　　“謝謝，但不用了。萬一你丟過去，他們又丟回來呢？這樣我們都寫不了作業(yè)，別理他們，趕快寫作業(yè)吧！”

　　我坐在座位上，思考著她說的話，便不再講話，也跟著她一起寫起了作業(yè)。

　　她的盡職盡責(zé)影響了我。

　　記得有一次值日，值日小組留在教室打掃衛(wèi)生，其中有兩名男生一邊拿著掃把在地上裝模作樣地耍來耍去，一邊津津有味地聊天，扛著掃把在教室里你追我趕，玩得不亦樂乎。她卻拿著掃把和簸箕從后墻的邊邊角角一點(diǎn)點(diǎn)掃到講臺上，很快，地板就變得干干凈凈了起來。她認(rèn)真地檢查了一圈，確定地上沒有垃圾后，再取來拖把，沿著墻邊一組一組開始拖地。

　　“拖地就沒必要了吧！”一個男生背著書包，左腳踏在教室里，右腳踏在教室外，“反正明天都要臟的'，就別拖了！”

　　“當(dāng)然不行！這是我們的任務(wù)，必須得認(rèn)真地完成。”她轉(zhuǎn)身看著兩個男生，“不做就不做，要做就認(rèn)真地做，不管結(jié)果如何�！�

　　她洗好拖把，放回原位，又打濕毛巾，踩著椅子去擦黑板，隨后拿起粉筆盒將碎粉筆挑選出來，扔進(jìn)垃圾桶，余下的按顏色排列好……一切整理妥當(dāng)，她才背起書包，走出教室。

　　她教會了我專注，她教會了我負(fù)責(zé)任，那個影響了我的人就是她——薛雅今。

影響我的人作文9

　　人生路上總有一些人對你我通往成功的路上有或多或少的影響，而對我來說這個人就是我人生道路上的一盞明燈，她就是我的小學(xué)語文老師——常老師。

　　她來得那一天，班里是那樣的平靜，平靜的像一面鏡子，照出她美麗的身影。每次上語文課時班里的'同學(xué)都很開心，就連最調(diào)皮的幾個男生也也像休息的鸚鵡一樣不再說話。

　　常老師來了后班里的幾個學(xué)習(xí)差的同學(xué)文筆竟然變得很好了。記得其中一個同學(xué)是這樣描寫常老師的“她生氣時雙手叉腰，像準(zhǔn)備攻擊的響尾蛇般微微作怒聲，又像即將噴發(fā)火山般臉變得通紅�！碑�(dāng)語文老師讀出來時竟情不自禁的笑了，我想她那是驕傲的笑吧！

　　而我上她的語文課時總是能在輕松的氣氛中找出合適的時機(jī)說出正確的答案。從那時我發(fā)現(xiàn)自己像破蛹而出的蝴蝶般找到了正確學(xué)習(xí)的感覺。

　　當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我居然可以從多個角度發(fā)現(xiàn)多個問題，這使我感到驚訝。對于以前一敗涂地的語文成績我現(xiàn)在也可以拿的出手了。原來課堂上不敢回答問題的羞澀的男孩變成了躍躍欲試舉手回答問題的大男孩，我想我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。

　　從那時開始我的語文水平就像破土的竹子一節(jié)節(jié)攀升�？商煜履挠胁簧⒌难缦�，語文老師迎來了她的寶寶卻送走了步入初中的我們，可是我知道這位每天都笑呵呵的老師的身影一輩子都印刻在我的腦海里。她是對我影響最大的一個人，是她，讓我愛上了語文，是她讓我充滿了自信！

影響我的人作文10

　　天灰蒙蒙的，小巷里一片嘈雜。

　　屠夫勒了勒圍裙，在磨刀石上“唰唰”打磨著利刃。玩具小販戲弄著手中各式各樣孩子們愛玩的玩意兒，邊走邊吆喝。零食店里的推銷員無所事事地倚靠在墻邊，時不時撥弄幾下手機(jī)，看有什么可以打發(fā)無聊的新鮮事兒。

　　這時，“呼嚕~~”“哧哧~~”“吱吱~~”，一塊深褐色的木板上，托著一位七十出頭的老人。那木板看起來好像已經(jīng)用了很久，似乎隨時都要散架似的。老人的雙腿已經(jīng)失去一半，壞死的皮膚深陷，幾條臟兮兮的布條簡單地打搭在上面，也許只是為了遮去傷口的猙獰吧。老人雙手撐地，艱難地向前滑行。它們進(jìn)入了大家的視線中。在人群的注視下，老人緩緩前行，手心不知蓋了多少層傷疤，結(jié)了多少塊老繭�；蛟S是盯太久都入神了罷，直到空氣中的雨腥味愈發(fā)濃烈，地上的顏色愈來愈深，人們才無趣地四散開來。

　　雨越下越大。

　　地上灑著一些菜農(nóng)不小心掉落的爛菜葉子，散發(fā)出一股惡臭。老人避之不及，只得勉強(qiáng)撐過去。周圍的路人撐著傘，悠悠走著，但當(dāng)走過老人身邊時，好像突然冒出什么急事，匆匆加快了腳步，嘴里還嘟噥著些什么。

　　碩大的雨滴時緩時急，在老人單薄的.衣衫上散開。老人深深的眼窩中浸潤著一些辛酸。

　　雨停了？老人驚訝地抬頭一望，忽然發(fā)現(xiàn)，頭頂不知何時多了一把深藍(lán)色的雨傘。身旁，是一位少女。少女一言不發(fā)，只是用的雙眸對老人微微笑了笑，眼神中滿是真誠，緩慢地邁著步子。時鐘仿佛停止了擺動，世界一片寂靜，只留下少女輕盈的腳步和輪子在地上摩擦?xí)r“咔咔”的聲音，雨聲只是一個和聲。周邊的人開始三五成群地圍攏在一起，不知在嘟噥些什么。

　　大約過了十五分鐘，老人找到一個簡易的避雨處，少女一路陪伴，知道老人完全淋不著雨。豆大的雨滴順著她的臉頰，淌進(jìn)她的衣衫，又從衣衫角滴落到地面。少女?dāng)X去眼角的雨滴，轉(zhuǎn)身再次對那老人微笑了一下，便消失在遠(yuǎn)方。老人擦擦眼角，衣袖拂去的，不知是雨，還是淚。

　　雨漸漸停了，天邊折射出一道美麗的彩虹。老人望著彩虹，笑了。

　　若這個世界需要更多愛與溫暖，我愿像那雨中的少女，撐起愛的傘，傳遞愛的溫暖。

影響我的人作文11

　　俗話說：“止于至善”一些微不足道的小事都有可能改變一個人，更何況是善事。以前的我，毛毛躁躁，沉不下心來�，F(xiàn)在的我，冷靜理智，微笑待人。造成這種轉(zhuǎn)變，中間的過渡都源于一個煎餅果子的攤主。

　　那年暑假，媽媽說我們?nèi)业脑绮腿坑晌乙粋€人包了。我只好早起，來到那個天不亮就已經(jīng)排起長隊的煎餅果子攤。我打著哈欠，默默地排起了長隊。等輪到我時，我快速的報出了熟背于心的內(nèi)容。只見那攤主敲開一個雞蛋，抹在餅皮上，蔥花，香腸，一樣一樣，毫不著急地有序放下。沒過一會，3個香氣撲鼻的煎餅果子做好了。這個攤主麻利地把餅裝好，親切的朝我一笑，說：“給！小心點(diǎn)，別燙到了。不然我再給你幾個袋子吧！”不知是她的聲音溫暖了我的心，還是這份善意感染了我的魂，我猛然抬起了我一直低著的頭。一個胖女人，留著卷卷的短發(fā)，笑起來有兩個可愛的酒窩，戴著手套的雙手絲毫不見她手忙腳亂。她的關(guān)心讓我這個煎餅果子的“初試者”不自覺的對這個早餐加了幾分印象分。揭開袋子，濃郁的香味撲鼻而來，輕咬一口，滾燙的餅皮夾雜著雞蛋與香腸，不只有蔥花的輔助，還有那個胖女人的善意與愛心。唇齒留香，心滿意足。

　　這樣反反復(fù)復(fù)買了幾次，我發(fā)現(xiàn)每次這個胖女人總能溫暖人心，抓到別人的習(xí)慣，排隊輪到我時，我還沒說話，她就已經(jīng)開始做餅了，邊說著：“今天還是三個？雞蛋和香腸？”我下意識的點(diǎn)頭，而后遲疑了一下，我才來了幾次，她怎么記住我的？當(dāng)然，每次我買完，她都微笑著多給我兩個袋子，怕我燙到。每次我走的時候，身后依舊傳來相同的`話：“大爺，又來買啊，還是五個？”“大姐，我知道你喜歡吃香腸，要不要再來一根？”“小朋友長身體呢，阿姨再給你打個雞蛋哈！”這樣溫暖的話語，以至于我每次吃這個小吃，都能品出一種愛意。能這樣記住別人的喜好，并溫暖的付出，想必是個細(xì)心又富有愛心的人吧！暑假的最后一天，我照例想吃那路邊的煎餅果子。正當(dāng)我滿懷興奮的跑下樓時，熟悉的攤子后面卻站著一個不熟悉的人。胖女人怎么不見了？現(xiàn)在面前站著的是個瘦女人，一頭長發(fā)，臉上浮現(xiàn)出刺人的笑容。當(dāng)我回家時，媽媽說：“咦？怎么感覺今天的煎餅不好吃呢？”我聽了，心里暗暗發(fā)酸。那個胖女人把愛心融入煎餅果子中，讓每個人吃得開心。而對我的善意舉動，也讓我懂得了真正的愛，善，美。那個胖女人再也沒回來過，可是她的形象已經(jīng)深深刻在了我的心頭，那個影響我的人——富有愛心的煎餅果子攤主。

影響我的人作文12

　　初陽東升，晨光熹微。

　　往事穿過溟濛的水氣游走開來，驚鴻般顫顫地滴落在我的心頭，泛起回憶的漣漪。

　　你就像一本書，汨汨愛意中影響著我。

　　翻開一頁，滿是你的柔情。

　　小時候的我最喜歡吃蒸蛋了，于是你經(jīng)常捧來一碗熱氣騰騰的蒸蛋，絲滑如錦緞，我迫切地拿起勺子，那蒸蛋滑入勺中，輕柔地?fù)u晃著身軀，抬眸，你的笑靨在蕩漾，我總是天真地問：“外婆，你吃嗎？”而你也總是笑瞇瞇地回答說：“我不吃哦！你好好吃！”于是我就繼續(xù)吃著，心中暖洋洋的，謝謝你，外婆，是你教會了我柔情待人，與世界溫暖相擁。

　　翻開一頁，滿是你的寧靜。

　　漸漸長大，我進(jìn)入了學(xué)習(xí)的殿堂，我徜徉于“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的'初春之景中，享受著平日文字中流露出的雄心壯志。我成就于抓耳冥想后對幾何代數(shù)中xyz的準(zhǔn)確判斷。我欣喜于標(biāo)著二十六個字母的書本之中……每當(dāng)我浮躁之時，你總會讓我重新找到自己，你陪著我，待到入夜微涼，繁華落地。謝謝你，外婆，是你讓我依舊保持著初心，堅守心中的一方凈土。

　　你鼓勵著我，陪我走過困難；你影響著我，讓我學(xué)會堅強(qiáng)。就像“我不去想身后是否會襲來雪風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影�！�

　　天邊洇開透明的情意，朝峰暈染，煙擾云遙。凝眸處，有幾株白玉蘭迎著東風(fēng)，蹁躚而來，柔柔的，軟軟的，擷一抹愛意，停在掌心。謝謝你，外婆，是你影響著我，帶我走向未來的世界，勇往直前。

　　春光十里，萬里無云，有你相伴，真好。

影響我的人作文13

　　在我的印象中，母親一直都很勤勞、善良、講誠信、好學(xué)、有底線，具有那個年代的人所獨(dú)有的氣質(zhì)、特點(diǎn)。這些都是這個時代的人所沒有的。

　　在我童年時期，以至于青少年時期，母親的.種種舉動都影響著我。

　　我剛出生時，正逢我家資金最為緊缺之時，那時初建新農(nóng)村，在我上面還有一個哥哥一個姐姐。媽媽在田里種地，我們?nèi)齻€小孩便在田上打滾，回家媽媽還要趕緊把飯做了，以免餓到了我們，媽媽的這種勤勞一直在影響著我。在我讀小學(xué)時，看到媽媽在打掃，我就會悄悄地把書包一放，去幫她打打下手。

　　母親非常善良，只要有流浪貓或流浪狗經(jīng)過我們家，母親就會把廚房里的一些肉給它們吃，她非常喜歡小動物，雞、鴨、鵝、貓、狗、烏龜、鳥、兔子、魚等等她都養(yǎng)過。到現(xiàn)在，我看到那些瘦得不成樣的小貓小狗就會喂些水和食物給它們。

　　從小到大，媽媽都非常講誠信。記得有一次，她在路上撿到了一個錢包，里面有好多錢，我們都想讓她把這錢占為己有，可她卻執(zhí)意不肯，一直站那等著失主。直到天黑才等到，失主本想請她吃飯，卻被她婉拒了，還說這沒什么，是應(yīng)該的。她一直都在以自己的行動影響著我，至此以后，我撿到了東西，也會想盡辦法找到失主。

　　母親非常愛讀書，要不是她當(dāng)年因?yàn)榧彝ニ�，讀不了書，現(xiàn)在肯定成為了大博士。當(dāng)初，我不愛讀書，特別喜歡玩，可是我看到媽媽在那看書，便問她有什么好看的。她說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

　　母親做事非常有底線，記得有一次，我去商店買鹽，老板多找了2元錢，我就拿錢買了糖�；氐郊�，媽媽看到我手中的糖問我哪來的，我把前因后果都說了一遍。她十分嚴(yán)厲地拿2元錢給我叫我還給老板。晚飯后，她向我說做人不能昧著良心，這樣是不會幸福的。自此之后，我從末昧著良心做事情。

　　母親從來都沒有太過約束我，她說一個人如果連自己都管不了，那也沒什么用了。

　　母親教會了我很多，勤勞、善良、有同情心、誠實(shí)、公私分明、愛學(xué)習(xí)、儉樸……這些做人的道理都是我取之不盡，用之不竭的精神寶庫。這些東西影響著我的整個童年，以至于將影響著我的一生！

影響我的人作文14

　　楊柳依傍，湖水無絲毫波瀾。

　　你聲音響起，溫潤如玉。宛如和煦春風(fēng)過境，恰似陽光明媚鋪平。逐漸碧波微漾，柳條迎風(fēng)，溫度暖熱手心，落葉紛飛旖旎。只一謙謙君子忽隱忽現(xiàn)，面容無法窺見，聲音早已深入腦海。

　　自己早已不是稚童幼子，卻在緊張關(guān)頭心直口快，一味求改卻仍如始初。當(dāng)你溫柔的聲音響起，聲線帶著磁性和冷靜鎮(zhèn)定，我知道，自己該長大了。

　　隔著冰冷的屏幕，心底卻沒由來的溫?zé)帷Ｄ阍谀欠秸f，人總要長大的。于是，你孤身一人面臨著突如其來的風(fēng)暴與傾倒的臟水，做著保持初心的無名氣“唱見”。白袍被傾倒成污漬一片的.花布，你仍佇立不倒，身姿挺拔，用被人指點(diǎn)的花布，制成倜儻溫雅的風(fēng)水墨袍。我得知你的苦處與成功，早已與你罹難的時光相隔“光年”，腦中，卻仍可浮現(xiàn)你逞強(qiáng)的笑，心中，是對過去荒誕時光的不知所措。詰問自己那時的沖動與幼稚，我像一個心急火燎的孩子在你的對立面無助的求救，至死方休。

　　你不一樣了，會在陰沉的雨天輕聲撫慰我們，陽光燦爛的日子與我們笑鬧。你好像離我很近，像樹上兩串枝丫上的樹葉，風(fēng)一吹，忽遠(yuǎn)忽近。再次提及那傷心事，是在我考試失利后，你在西藏好容易找到可以聯(lián)絡(luò)的地方，便告訴我們：“生命是美好的，像這原野上的野馬，約束慣了，也要放肆才好。亦如吃人的猛虎，囂張?zhí)茫妥屪约撼两聛戆��！蔽倚闹心懬酉�，如同清晨薄霧越久越淡。心情沉淀下來，發(fā)現(xiàn)這人生有那般美麗的景色，太急著走，未免太過遺憾。腦海里，經(jīng)久不息的生命，多了一個你。你用聲音溫暖我的內(nèi)心，你用經(jīng)歷教會了我前行。我不再膽怯與悲觀，急切與蠻橫。取而代之的，我變得如你一般沉靜。熟知這世間循環(huán)命運(yùn)，以微笑面對前方的夢。

　　楊柳飄蕩，湖水波瀾。春天息聲漸濃，柳絮紛飛，輕拂開來。那男子墨袍瀟灑，面貌漸晰，定睛細(xì)看。是你。