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籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園作文1
你的樂(lè)園在哪里？村邊的小河，學(xué)校圖書(shū)樓，還是房間里？不過(guò)，我們學(xué)校的籃球場(chǎng)是我成長(zhǎng)我的樂(lè)園。
一進(jìn)校園，就能看到我們學(xué)校的籃球場(chǎng)，兩只高高的籃球架像兩個(gè)巨人似的相對(duì)而立，綠色的鐵柱，白色的擋板，紅色的球筐，使它們看起來(lái)更帥氣，充滿陽(yáng)剛之美。而一個(gè)個(gè)小球迷，就是它們的忠實(shí)粉絲。
球場(chǎng)的西角種植著一排排桂花樹(shù)。春天，嫩綠的樹(shù)葉迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像在為籃球運(yùn)動(dòng)員們鼓掌；夏天，中場(chǎng)休息的時(shí)候，我們就會(huì)去樹(shù)下納涼；秋天，金色的`桂花十里飄香，整個(gè)校都沉浸在桂花的香氣里。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，黃的桂花時(shí)像蝴蝶紛紛飄落下來(lái)，好像給操場(chǎng)鋪上了一層金黃的地毯。我們踩上去，地毯發(fā)出咯吱咯吱的響聲，有趣極了。
籃球場(chǎng)是一個(gè)神奇的地方，一下課，寂靜的校園一下子變得熱鬧起來(lái)。就連平日文靜的同學(xué)，一到也變得生龍活虎了。我們?cè)诨@球場(chǎng)上追逐爭(zhēng)搶，我們的友誼變得越來(lái)越深厚了；球技也越來(lái)越好了；同學(xué)們的身體也個(gè)個(gè)壯得像頭小牛！我雖然個(gè)子不是很高，但也斗志昂揚(yáng)，與小伙伴們進(jìn)行著熱火朝天的比賽，時(shí)而如猛虎下山，時(shí)而如蛟龍出海。當(dāng)手中的籃球投進(jìn)籃框時(shí)，場(chǎng)上的歡呼聲在校園上空久久回蕩。
籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園，它看著我流汗，聽(tīng)著我歡笑，見(jiàn)證我成長(zhǎng)。
籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園作文2
有些人的樂(lè)園是花園，有些人的樂(lè)園是田野，還有些人的樂(lè)園是游樂(lè)場(chǎng)。而我的樂(lè)園是我家附近的那個(gè)籃球場(chǎng)。
雖然那個(gè)籃球場(chǎng)有點(diǎn)老舊，但是絲毫不影響我對(duì)它的喜愛(ài)。
作為一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩子，我喜歡運(yùn)動(dòng)。而運(yùn)動(dòng)中，我最喜歡打籃球。由于個(gè)子矮小，長(zhǎng)高是我一直的愿望，而且我想長(zhǎng)得像姚明一樣高。因?yàn)榇蚧@球有助于長(zhǎng)高，所以這就是我愛(ài)上籃球的原因。每次在球場(chǎng)上揮汗如雨時(shí)，我都感覺(jué)十分快樂(lè)，因?yàn)樗坪趺砍鲆淮魏�，我就離長(zhǎng)高又近了一步。
在球場(chǎng)打球的日子，我也了解了更多的籃球知識(shí)。如，在籃球場(chǎng)上，得分球有三種：一分球，它是最簡(jiǎn)單的，一般在罰球時(shí)得分。兩分球比較普遍，是比賽中得分的重要組成部分。而最難的三分球，以我的個(gè)子是不可能完成的。
不過(guò)，奇跡還是會(huì)發(fā)生的。在一個(gè)炎熱的下午，我正在打籃球，不料球被爸爸截胡投了出去�！斑旬�(dāng)”球進(jìn)了的那一刻，我一看爸爸站的'位置，這是三分球��！爸爸居然能在不練習(xí)的情況下投三分球。于是，我也嘗試了一下，但失敗了。我又多試了幾次，不過(guò)仍然以失敗告終�？赡凶訚h怎能輕言放棄？于是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗后，我居然也成功進(jìn)了一球！從那以后，我更喜歡這個(gè)球場(chǎng)了。
這就是它成為我的樂(lè)園的主要原因，因?yàn)樗屛覈L到了成功的滋味。
籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園作文3
有的人的天堂是花園，有的人的天堂是田野，有的人的天堂是游樂(lè)場(chǎng)。我的'天堂是我家附近的籃球場(chǎng)。
雖然那個(gè)籃球場(chǎng)有點(diǎn)舊，但是一點(diǎn)也不影響我對(duì)它的熱愛(ài)。
作為一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，我喜歡運(yùn)動(dòng)。在體育方面，我最喜歡打籃球。個(gè)子矮，一直想長(zhǎng)高，也想長(zhǎng)得和姚明一樣高。因?yàn)榇蚧@球幫助我長(zhǎng)高，所以我愛(ài)籃球。每次在球場(chǎng)上汗如雨下，我都覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)楹孟衩看纬龊�，我都離長(zhǎng)高更近了一步。
當(dāng)我在球場(chǎng)上打球的時(shí)候，我也學(xué)到了更多關(guān)于籃球的知識(shí)。例如，在籃球場(chǎng)上，有三種得分球：一分球，這是最簡(jiǎn)單的成分，,通常罰球得分。兩分球很常見(jiàn)，是比賽得分的重要組成部分。而最難的三分球，以我的身材，是不可能完成的。
然而，奇跡會(huì)發(fā)生。一個(gè)炎熱的下午，我正在打籃球，但球被我父親扔了。砰的一聲，我看著爸爸站的地方。這是一個(gè)三分球！爸爸不用練就能投三分球。所以，我也嘗試過(guò)，但是失敗了。我又試了幾次，還是失敗了。但是一個(gè)男人怎么能輕易放棄呢？所以在無(wú)數(shù)次失敗后，我設(shè)法進(jìn)了一個(gè)球！之后更喜歡這個(gè)球場(chǎng)了。
這是它成為我天堂的主要原因，因?yàn)樗屛覈L到了成功的滋味。
籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園作文4
小區(qū)里的籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園，這里，有籃球碰撞籃筐“嘭嘭”的喝彩，有金蟬“知了”的歌聲，有我和小伙伴發(fā)明新玩法后“哈哈”的歡呼……
我的樂(lè)園——籃球場(chǎng)并不大，也不過(guò)學(xué)校操場(chǎng)的一半，但這里是我們快樂(lè)的源泉。吃罷晚飯，我們相聚在這里玩耍;雙休日，我們組隊(duì)打籃球;寒暑假，我們動(dòng)腦開(kāi)發(fā)新游戲……籃球場(chǎng)記錄著我們的快樂(lè)，記錄著我們的喜悅。
我和小伙伴經(jīng)常在這里玩“一二三，木頭人”或者是“鬼抓人”。贏的人手舞足蹈，輸?shù)娜藙t氣鼓鼓地要求重來(lái)。有時(shí)我們也會(huì)撿起地上的樹(shù)枝玩“擊劍”。我常常撿起一根大樹(shù)枝迎戰(zhàn)，而小伙伴上一秒還說(shuō)我賴皮，下一秒又不知從哪里抱來(lái)一棵折斷的小樹(shù)……玩累了，我們還會(huì)在附近小河邊尋找漂亮的鵝卵石，或進(jìn)入旁邊的小樹(shù)林探險(xiǎn)……
有一次，我和媽媽因?yàn)樾∈鲁沉艘患埽易谑噬习l(fā)悶氣的時(shí)候，小伙伴們又來(lái)招呼我去籃球場(chǎng)玩，我想也不想就欣然點(diǎn)頭答應(yīng)!我們分成了紅方和藍(lán)方，玩起了“堡壘攻防戰(zhàn)”。我是藍(lán)方的軍師，一會(huì)兒組織搭防線，一會(huì)兒討論計(jì)謀，一切都井井有條。紅方發(fā)起的.進(jìn)攻全被防線擋下，我們則節(jié)節(jié)得勝，打進(jìn)了“敵人”的大本營(yíng)……此刻的我，早已把生氣忘到九霄云外去了。當(dāng)我玩得滿頭大汗，沖進(jìn)家門，捧起水杯大口喝水時(shí)，媽媽問(wèn)我：“還生我的氣么?”我疑惑地嘀咕：“什么啊?我生過(guò)氣嗎?”此刻，我的心里還回味著籃球場(chǎng)上的歡樂(lè)時(shí)光呢!
小區(qū)的籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園，是大家的樂(lè)園，那里回蕩著我們歡快的腳步，自由的笑聲……
籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園作文5
你們知道我的樂(lè)園在哪嗎？當(dāng)然是在學(xué)校的籃球場(chǎng)��！因?yàn)槲覠釔?ài)運(yùn)動(dòng)，最愛(ài)打籃球。
下課的操場(chǎng)上，人山人海，非常熱鬧，同學(xué)們有的擺動(dòng)著手腳大步流星地跑步，有的玩老鷹抓小雞，忽左忽右，還有的玩抓人，你追我跑，但是最熱鬧的還是籃球場(chǎng)。
當(dāng)我看到地上有籃球時(shí)，我就像饑餓已久的老虎看到了獵物似的，向籃球跑去，恨不得插上一雙翅膀，飛到籃球旁。忽然有個(gè)人走向籃球那邊，我以百米沖刺的速度奔向籃球，可是那個(gè)人換了一下路線去，哎，虛驚一場(chǎng)。
有次體育課上，隊(duì)友把球傳給我，我像蛇一樣繞來(lái)繞去，終于籃球架下沒(méi)人了，我往后退了兩步，一鼓作氣往前沖，一個(gè)三步上籃，球被我得心應(yīng)手的投了進(jìn)去。敵方傳給了我旁邊的人，我眼疾手快把這個(gè)危險(xiǎn)的`機(jī)會(huì)破掉了，現(xiàn)在一大堆人圍到了籃下，我把球傳給隊(duì)友，隊(duì)友一下子把球投到籃上，卻沒(méi)進(jìn)球，我接到了球，糊亂地一投，竟然進(jìn)球了，我手舞足蹈，欣喜若狂。多打球就可以長(zhǎng)高，還能增進(jìn)友誼，學(xué)習(xí)其他人的優(yōu)點(diǎn)，我喜歡籃球場(chǎng)。
校園的籃球場(chǎng)真是我的樂(lè)園，我真喜歡學(xué)校的籃球場(chǎng)。
籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園作文6
樂(lè)園是什么呢？樂(lè)園就是讓我們玩耍獲得快樂(lè)的地方。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園。大人們每天工作忙忙碌碌，想要一個(gè)靜謐的樂(lè)園。比如說(shuō)，圖書(shū)館�？墒切∨笥褌儏s喜歡熱鬧的'樂(lè)園，比如說(shuō)：游樂(lè)場(chǎng)。我的樂(lè)園是什么呢？答案就是籃球場(chǎng)。
籃球場(chǎng)位于妙高峰旁邊，有著方方正正的外形，地上畫(huà)有幾根線，有罰球線、邊線、三分線和兩分線。球場(chǎng)的兩頭分別有兩個(gè)籃球框，像小士兵一樣站得筆直。
有一次放學(xué)后，我和我的小伙伴們來(lái)到我的樂(lè)園，玩得不亦樂(lè)乎。我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的比賽。我和文卓小朋友一邊，翰成和丁漪一邊。比賽很激烈，我和文卓配合得天衣無(wú)縫，只見(jiàn)我一個(gè)妙傳，文卓拿住球三步上籃，哇塞，球進(jìn)了，絕殺了比賽。我們四個(gè)人非�？鞓�(lè)，謝謝籃球場(chǎng)帶給我們的歡樂(lè)和樂(lè)趣。
每天放學(xué)后，我就會(huì)迫不及待地丟下我的書(shū)包，拿著籃球，在籃球場(chǎng)長(zhǎng)揮灑汗水，收獲了快樂(lè)。這是玩耍的快樂(lè)，鍛煉的快樂(lè)。我真的希望我有魔法，能把每一個(gè)下雨天都變成晴天，這樣我就可以天天去我的樂(lè)園打籃球了�；@球場(chǎng)真是我的奇幻王國(guó)。
籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園作文7
我酷愛(ài)打籃球，因此教學(xué)樓前那不大的籃球場(chǎng)，就成了我的樂(lè)園。
你別看它場(chǎng)地不大，平整的水泥地上簡(jiǎn)單的畫(huà)了幾條白線，但是它可是承包了我們學(xué)校所有的籃球活動(dòng)。每個(gè)周三下午的社團(tuán)課，小小籃球場(chǎng)簡(jiǎn)直就成了我們學(xué)校的網(wǎng)紅景點(diǎn)，要想搶到一席之地，真的是要拼手速。
在這個(gè)籃球場(chǎng)上，我得到社團(tuán)王老師的悉心指導(dǎo)，球技大有提升。除此以外，我也收獲到了籃球技巧之外的東西，這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)彌足珍貴。
在籃球場(chǎng)上，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。記得上學(xué)期有次社團(tuán)課，王老師安排我們四年級(jí)和六年級(jí)的哥哥們打比賽。六年級(jí)的哥哥們，個(gè)頭都很高，氣場(chǎng)明顯比我們大的多。我聽(tīng)見(jiàn)有的隊(duì)友在小聲嘀咕：投降吧！不用打了！咱們四年級(jí)咋可能贏得了六年級(jí)？我把我們四年級(jí)的隊(duì)員叫到一起，說(shuō)：如果咱們今天就這樣灰溜溜的當(dāng)了逃兵，我覺(jué)得比輸了比賽還丟人。我們做好分工，大家發(fā)揮出最好的水平就行了。就是贏不了，我們也可以學(xué)到很多機(jī)技巧呀。整個(gè)比賽，我們球隊(duì)隊(duì)員配合非常默契，不放棄任何一個(gè)進(jìn)球機(jī)會(huì)，最后和六年級(jí)打成了平手。六年級(jí)的哥哥給我們豎起了大拇指。王老師高興地對(duì)我們說(shuō)：籃球場(chǎng)上，最需要的'就是團(tuán)隊(duì)合作，不要害怕狼一樣的對(duì)手，只要大家互相配合，就一定會(huì)贏得比賽。團(tuán)隊(duì)意識(shí)不管是在籃球場(chǎng)還是學(xué)習(xí)中，都是很重要的。
在籃球場(chǎng)上，我還收獲了友誼。我和張信淇的友誼，就是在學(xué)校籃球場(chǎng)開(kāi)始的。我們兩個(gè)都喜歡籃球。下課時(shí)間我們會(huì)在一起討論各自喜歡的粉絲。只不過(guò)他喜歡的球星是詹姆斯，我最喜歡的球星是庫(kù)里。有時(shí)候，我們兩個(gè)為自己喜歡的籃球明星而爭(zhēng)得面紅耳赤，但絲毫不影響我倆的友情。周末的時(shí)候，我倆經(jīng)常一起相約去體育場(chǎng)打籃球，切磋技巧。
小小的籃球場(chǎng)，讓我增長(zhǎng)了技巧，收獲了快樂(lè)，收獲了友誼。每當(dāng)走過(guò)籃球場(chǎng)，我的心里就充滿了快樂(lè)。
籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園作文8
學(xué)校的籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園，但是我并不會(huì)打籃球。聽(tīng)到這話，你一定很詫異吧！你一定很好奇吧，別急，慢慢看。
籃球場(chǎng)位于學(xué)校東北角，這里很普通。水泥鋪就得地面長(zhǎng)期風(fēng)吹日曬，布滿了密密麻麻的裂痕。刷了綠漆的籃球框斑駁不已，好像沒(méi)有抹勻粉底液的妝面。這是一個(gè)室外籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)外圍隔著高高的鐵柵欄，柵欄外面是車水馬龍的世界。
正因?yàn)檫@是室外籃球場(chǎng)，所以我喜歡心煩意亂的時(shí)候呆在這里。大部分時(shí)間，這是是安靜的。觀眾席噴上一層薄薄的藍(lán)色水漆，坐在這里，仿佛一朵云，漫游在天空中。
逮著空閑，我跑到籃球場(chǎng)，站在欄桿里，看著欄桿外川流不息的`車輛，飛馳的汽車載走了我苦悶的心情；行人的笑聲驅(qū)散了我心頭的苦悶。
這里很普通，只是人工建筑；這里不普通，有我的榜樣。他是隔壁班的佼佼者，學(xué)習(xí)成績(jī)好到令人只能望其項(xiàng)背。他的品行端正，救助流浪小動(dòng)物的事跡至今在光榮榜上。相較于他，我太暗淡了，若他是太陽(yáng)，我只是一顆行星。因此，我暗下決心，定要超越他。
誰(shuí)規(guī)定，籃球場(chǎng)只能是籃球運(yùn)動(dòng)員的地盤？一定沒(méi)有！學(xué)校的籃球場(chǎng)，是我的樂(lè)園，是我放松自己的地方，是我給自己鼓勁的地方。雖然，我不會(huì)打籃球，但這并無(wú)礙！
籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園作文9
曾經(jīng)我是個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，媽媽也總說(shuō)我的協(xié)調(diào)性不好，在班里的體育成績(jī)也不理想。可當(dāng)我學(xué)習(xí)了籃球，我發(fā)現(xiàn)籃球場(chǎng)成了我的樂(lè)園，在那里一切都不一樣了。
籃球場(chǎng)長(zhǎng)三十米，寬十米，兩邊各有一個(gè)可升降的籃筐。當(dāng)我心情不好的時(shí)候就可以到那里打打籃球，出出汗，心情就會(huì)好很多。而且每當(dāng)我去打籃球時(shí)我就能交到幾個(gè)新朋友，這也讓我很開(kāi)心。我還在老師那里學(xué)習(xí)了三步上籃、運(yùn)球、籃板球……極大地提升了我的協(xié)調(diào)性。
在不同的季節(jié)去球場(chǎng)打球感受也不一樣，比如在春天球場(chǎng)旁的小花競(jìng)相開(kāi)放，還有可愛(ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歡快的樂(lè)曲。夏天傍晚在球場(chǎng)里還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)旁邊池塘里小青蛙的`叫聲，好像正給我加油打氣一樣，讓我更有精神了。
我特別喜歡去籃球場(chǎng)，因?yàn)榇蚧@球既鍛煉了身體，可以讓我長(zhǎng)高，又提升了我的耐力，還可以交到新朋友，真是好處多�；@球場(chǎng)真是我的超級(jí)樂(lè)園。
籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園作文10
我的樂(lè)園是學(xué)校的籃球場(chǎng)。我最喜歡在操場(chǎng)上跳跳繩、做游戲。這個(gè)樂(lè)園給我?guī)?lái)了童年的快樂(lè)。
每天，我和同學(xué)——張馨予還有姐姐一起在操場(chǎng)上跳繩。姐姐和我在兩邊甩，張馨予在中間跳。她跳完，就該我跳了。我跳了好多個(gè)，再也跳不動(dòng)了。于是，我就坐在了地上。我氣喘吁吁地說(shuō)：“姐姐，該你了�！苯憬惚任姨亩唷！敖憬悖悴焕蹎�？”我說(shuō)，“我不累�！苯憬阏f(shuō)�！巴�！你好棒�！蔽艺f(shuō)。
我們跳完跳繩，張子林就追著我和張馨予跑。他跑得非�？欤粫�(huì)兒，就把我和張馨予抓住了�？焐险n了，我們飛快地跑進(jìn)了教室。到了教室，我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)了。
下課了，我們又像小鳥(niǎo)一樣，飛出了教室。我們來(lái)到了操場(chǎng)，玩起了老鷹捉小雞。張馨予當(dāng)雞媽媽，我、姐姐，還有其他同學(xué)當(dāng)小雞，張子林當(dāng)老鷹。我不知道他為什么愛(ài)抓我，我也無(wú)可奈何，只好躲來(lái)躲去。可是，我沒(méi)有跑的那么快，只好被張子林抓住了。
��！我愛(ài)我的樂(lè)園，我的'樂(lè)園給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。
籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園作文11
有人問(wèn)我的樂(lè)園是什么？我當(dāng)然會(huì)說(shuō)是學(xué)校的籃球場(chǎng)。
寬闊的操場(chǎng)上有碧綠的草坪，草坪上還有兩個(gè)高大的籃球架，你可不要小瞧這個(gè)籃球架，它可給我?guī)?lái)不少快樂(lè)！
體育課，我就盼著自由活動(dòng)，因?yàn)檫@樣我就可以和同學(xué)們一起打籃球了。有一次，我和同學(xué)一起比賽拍球。我們先分出一個(gè)栽判，輪到我的時(shí)候，我和對(duì)手右手持球，雙眼始終向前看，突然栽判一聲令下，我和對(duì)手同時(shí)拍著球向前跑，一開(kāi)始，我有一點(diǎn)占下風(fēng)，但回來(lái)的時(shí)候，對(duì)手力度沒(méi)控制好，球飛了，我借此機(jī)會(huì)乘勝追擊，最后我贏得了比賽。那一刻，我很開(kāi)心！
還有一次，我和同學(xué)打比賽，我和王睿澤、洪博一組。球剛落地王睿澤就像風(fēng)一樣搶到了球向籃球架跑去，然而他被敵方包圍，他把球傳給了洪博，可洪博也被包圍了，我很生氣，連忙把球搶了過(guò)來(lái)，因?yàn)樘�，球像一個(gè)頑皮的孩子亂蹦亂跳，最后跳到了對(duì)方手中，對(duì)方投了一個(gè)二分球，贏得了比賽。雖然我輸了，但我也很開(kāi)心，因?yàn)槲遗α�，盡管結(jié)果不太好。
這就是我的`樂(lè)園，給我?guī)?lái)快樂(lè)的樂(lè)園！
籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園作文12
有些人的樂(lè)園是學(xué)校，有些人的樂(lè)園是小廣場(chǎng)，而我的樂(lè)園就是我們小區(qū)的籃球場(chǎng)。
我們小區(qū)的籃球場(chǎng)十分大，有300平米，還有休息的地方呢！周末的時(shí)候，我和哥哥喜歡去打籃球。那里打球的同學(xué)都很厲害，還有比我更小的球員呢！雖然我打得不是太好，但我每次打球都會(huì)拼勁全力！在籃球場(chǎng)，我們一起打籃球，一起流下汗水，我們?cè)谶@里體會(huì)到了什么是運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)！
我現(xiàn)在已經(jīng)能投一分和兩分球了，哥哥現(xiàn)在正教我如何防球。有一次哥哥正準(zhǔn)備投球，我用一只手猛地一拍，就把他的.兩分球斷走了。哥哥說(shuō)我斷球斷得十分厲害。過(guò)了一會(huì)兒，有兩個(gè)小男孩來(lái)了，看他們好像是五年級(jí)的，那兩個(gè)小男孩說(shuō)要和我們來(lái)比比賽，哥哥和我很爽快的答應(yīng)了。
比賽開(kāi)始了，我跑的就像閃電一樣，快速地把球傳向了哥哥。哥哥立馬接住，輕松鎮(zhèn)定的投了一個(gè)兩分球。一個(gè)小男孩接到球正要投籃兒時(shí)，我飛快的拍掉了他的球精準(zhǔn)的傳給了哥哥，哥哥又迅速一躍投了個(gè)三分球。天��！竟然三分球也進(jìn)了，終比賽以5：0決出勝負(fù)了。我高興極了，因?yàn)槲覀儎倮耍?/p>
這就是我們小區(qū)的籃球場(chǎng)，是我們小區(qū)好玩兒的地方，也是我的樂(lè)園。��！小區(qū)的籃球場(chǎng)，謝謝給我們帶來(lái)的快樂(lè)。
籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園作文13
有些人的天堂是一個(gè)花園，有些人的天堂是一個(gè)田野，有些人的天堂是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。我的天堂是我家附近的籃球場(chǎng)。
雖然籃球場(chǎng)有點(diǎn)舊，但這絲毫不影響我對(duì)它的熱愛(ài)。
作為一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，我喜歡運(yùn)動(dòng)。在體育運(yùn)動(dòng)中，我最喜歡打籃球。因?yàn)槲覀�(gè)子矮，我一直想長(zhǎng)得高，我想和姚明一樣高。因?yàn)榇蚧@球有助于長(zhǎng)高，所以這就是我喜歡籃球的原因。每次我在球場(chǎng)上揮汗如雨，我都感到非常開(kāi)心，因?yàn)樗坪趺看挝覔]汗如雨，我就離長(zhǎng)高又近了一步。
當(dāng)我在球場(chǎng)上打球時(shí)，我也學(xué)到了更多關(guān)于籃球的知識(shí)。例如，在籃球場(chǎng)上，有三種得分球：最簡(jiǎn)單的一分球，通常在罰球時(shí)得分。兩分球相對(duì)來(lái)說(shuō)比較常見(jiàn)，是比賽中得分的重要部分。以我的`身材，最難的三分球是不可能的。
然而，奇跡仍然會(huì)發(fā)生。一個(gè)炎熱的下午，我正在打籃球，父親截住了球，把它扔了出去�！芭椤钡囊宦曔M(jìn)球后，我看了看父親的位置。這是一個(gè)三分球。爸爸不用練習(xí)就能投三分球。所以，我也嘗試過(guò)，但是失敗了。我又試了幾次，但還是失敗了。但是一個(gè)人怎么能輕易放棄呢？所以在無(wú)數(shù)次失敗后，我甚至進(jìn)了一個(gè)球！從那以后，我更喜歡這個(gè)體育場(chǎng)。
這是它成為我天堂的主要原因，因?yàn)樗屛覈L到了成功的滋味。
籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園作文14
我的樂(lè)園就是學(xué)�；@球場(chǎng)，讓我感到人與球配合間的快樂(lè)。
球給我?guī)?lái)了快樂(lè)。無(wú)論我怎么運(yùn)球，它永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我的雙手，球好像和我的心連接在一起，成為了我身體的一部分。后我的胳膊輕輕一揮，在空中畫(huà)出了一道完美的拋物線落入了籃筐中。
人也可以給我?guī)?lái)快樂(lè)。有時(shí)候隊(duì)友會(huì)盡可能給我創(chuàng)造一個(gè)好的投籃機(jī)會(huì)。比如有一次對(duì)方的兩人全都在防他，我自己緊張的看著他生怕會(huì)丟球。只見(jiàn)他精彩的運(yùn)了幾個(gè)球，后快速的靠近我，然后把球傳給我，讓我輕松進(jìn)球。有時(shí)候，他滑稽的.動(dòng)作也會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)。記得有一次，我們斷了對(duì)方的球之后，他并沒(méi)有馬上進(jìn)攻，而是慢悠悠地玩起了花式運(yùn)球，即使防守球員已經(jīng)到位，可還是無(wú)處下手。就這樣進(jìn)球了，在場(chǎng)的人不是捧腹大笑、前俯后仰，就是坐在地上，手捶著地大笑。
還有一次，我的隊(duì)友和對(duì)方的一名球員正在拼命爭(zhēng)奪掉在地上的籃球。眼看對(duì)方球員就要碰到球了，我的隊(duì)友撞了一下他，把他撞出了好幾米。然后他一下子坐到球上，對(duì)著對(duì)方球員做了個(gè)鬼臉，而且一臉不服氣的樣子。后來(lái)他自豪地把籃球當(dāng)足球玩了起來(lái)，把球踢到了籃筐里。雖然這是個(gè)無(wú)效球，但是我們都覺(jué)得他很搞笑。
學(xué)校籃球場(chǎng)就是我的樂(lè)園，給我?guī)?lái)了人和球配合間的快樂(lè)。
籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園作文15
我的開(kāi)心是屬于籃球場(chǎng)的，在那里我可以想干什么就干什么，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，籃球場(chǎng)就成了讓我擺脫孤獨(dú)的樂(lè)園。跟高年級(jí)打籃球比賽，比賽開(kāi)始，只見(jiàn)裁判員高高把球拋起，我們奮力向上一跳，隊(duì)友把球傳給我，大聲喊到：接著，趙樂(lè)佳�？汕虮粚�(duì)手成功攔截，我趕緊向上一撲，把他給罩住了，我給她來(lái)了一個(gè)蓋火鍋！我很快就把籃球從她的手里奪了過(guò)來(lái)。我返身向后用力一扔，扔給了自己一方的同學(xué)，她接過(guò)籃球趕緊向籃筐下跑去，我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎避開(kāi)了對(duì)手，飛速向隊(duì)友跑去，隊(duì)友把球拋給我說(shuō)：最后一球靠你了，加油！我看了看快速跑來(lái)?yè)屒虻膶?duì)手，又看了看慌亂的隊(duì)友，我?jiàn)^力一投，大家都屏住呼吸，最后，只聽(tīng)哐啷一聲，我們隊(duì)友都?xì)g呼起來(lái)，好一個(gè)三分球！這時(shí)，我跑去拍了拍對(duì)手的肩，告訴她不要?dú)怵H，失敗乃成功之母，對(duì)方也和我們約好之后再打一場(chǎng)一較高下。我們又要打起了十二分精神來(lái)，打倒下一個(gè)對(duì)手。
當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，籃球場(chǎng)就成了讓我排憂解難的樂(lè)園。我蹲坐在籃球上，把自己當(dāng)作一只戲水的小鴨子，一搖一擺的劃過(guò)去，劃到一株玫瑰下，聞一聞玫瑰花的`清香，瞬間疲勞便消失的無(wú)影無(wú)蹤。撿起掉落的花瓣，來(lái)一場(chǎng)花瓣雨，哇！幾只花海中的小精靈。
當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，籃球場(chǎng)就成了讓我擺脫無(wú)聊的樂(lè)園。跳起來(lái)?yè)炱鹨黄嗤┤~，再猛的坐下去，快速處理完葉片，開(kāi)始了我們每天的拔老根之賽，來(lái)看看誰(shuí)才是拔老根之王。
這就是我的樂(lè)園籃球場(chǎng)！
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