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班級公約

時間:2025-12-16 10:57:59 好文 我要投稿

【熱門】班級公約

班級公約1

  高三(7)班班級公約

  一、遵守約則,誠實守信,尊重師長,團結同學。

  二、端正態(tài)度,勤學好問,心態(tài)健康,積極上向。

  三、關心集體,強化責任,嚴格自律,行為規(guī)范。

  四、講究衛(wèi)生,熱愛勞動,自我保護,注意安全。

  五、自尊自愛,儀表莊重,勤儉節(jié)約,禁止攀比。附:具體條例

  1、遵守作息時間,不遲到、不早退,杜絕曠課,遇事要請假。晨會、課間操要及時到達指定地點,無故不得缺席,保持紀律。

  2、課堂上禁止講話,做小動作,左顧右盼等,自覺克服走神,瞌睡等,配合教師教學,按時完成作業(yè),努力提高質量,不懂就問,嚴禁抄襲?荚嚻陂g禁止任何舞弊行為發(fā)生。

  3、班委會、團支書、課代表、組長各部門成員應認真履行職責,誠心為大家服務,在學習生活中起表率作用,接受師生的監(jiān)察。

  4、對班級建設如有意見或建議,向班長或直接向班主任反映,嚴禁無組織,無紀律行為及任何自由散漫發(fā)生,爭創(chuàng)文明、示范班集體。

  5、條例公布之日起,違反以上條例者,視情況給予相應的處罰。

  6、最終解釋權歸班委會,團支部。

班級公約2

  學習《我們的約定》主題班會

  農場小學一(1)班 班會目的:

  通過主題教育,使學生明確學校的常規(guī)要求,《班級公約》

  的常規(guī)要求,進而要好好學習。

  班會時間:20xx.4.1

  班會地點:一(1)班教室

  班會主要內容:學習《我們的約定》

  一、 導入班會主題。

  二、活動過程。

  1、學生說說進入學校后應該遵守哪些紀律。

  2、說說自己發(fā)現(xiàn)了哪些同學違反了學校的紀律

  3、討論:作為小學生平時應該如何做?

  4、班主任小結:表揚同學,對經(jīng)常違紀的幾個同學提出

  批評。

  三、領學《班級公約》:

  1.按時上學不遲到,尊敬師長有禮貌。

  2.鈴聲響,進課堂,學習用品放桌上。

  3.晨會早練和集隊,靜快齊來要記牢。

  4.課間休息不打鬧,安全第一最重要。

  5.上課聽講要專心,積極發(fā)言先舉手。

  6.老師叫我大聲講,同學發(fā)言仔細聽。

  7.勤動腦筋用心想,作業(yè)按時來完成。

  8.班級就是我的家,不丟垃圾不亂畫。

  9.清潔衛(wèi)生靠大家,做好值日人人夸。 四、背誦《上學歌》《放學歌》

  五、結束語。

  通過本次學習活動,要求學生能進一步明確《班級公約》常

  規(guī)要求,并能按本約定去做。

  課后背熟《上學歌》《放學歌》

  篇四:王燕等 主題隊會、班會、班級公約等

  主題隊會活動教案

  “做文明小學生,爭當四好少年”主題隊會

  新疆烏蘇市第五小學 王燕

  活動內容:

  本次隊會課是為落實我校大隊計劃,進一步開展文明禮儀伴我行,爭當四好少年活動而設計的。結合本班學生處在低段的情況,用學校一直堅持要求每一個學生必須做到的小學生日常行為規(guī)范和守則具體要求每一個隊員,通過看錄像、游戲活動、分組討論引導廣大少先隊員自覺按照黨的要求健康成長,牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年,時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。

  活動目標:

  一、通過活動,使全體少先隊員明確爭當“四好少年”的標準,牢記黨和人民的`重托。確定在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的目標,發(fā)憤圖強,爭當“四好少年!

  二、通過活動使學生在思想品德方面有一個較為明顯的提高,具體表現(xiàn)在要讓學生在日常學習、生活中處處以文明禮儀要求自己,做一個文明的好學生。

  活動準備:

  1. 中隊干部討論“做文明小學生,爭當四好少年”的具體要求。

  2. 文明與不文明現(xiàn)象的錄像。

  活動過程:

  一、學習“做文明小學生,爭當四好少年”的具體要求。

  1. 懂得什么是文明禮儀,以及文明禮儀對國家和個人的重要性。 (輔導員講解相關內容)

  2. 明確什么樣的人才是“四好少年”。(談四好少年的要求)

  3. 熟記小學生日常行為規(guī)范和守則。

  4. 記住四字歌:“孝敬父母、友愛助人、誠實守信、嚴己寬人”。

  5. 養(yǎng)成課外閱讀的好習慣,增加知識積累。

  6. 不參與迷信、邪教、等活動,不唆使同伴做違法違紀的事情。

  二、觀看錄像,交流文明行為與不文明行為帶來的不同結果以及自我感受。

  三、游戲活動“找一找”身邊的文明好少年,“夸夸”他好在什么地方。

  四、分組討論

  1. 對照“做文明小學生,爭當四好少年”的具體要求,提出自己的行動目標。把自己努力的目標寫在“文明禮儀伴我行黑板報”上面。

  2. 談談自己如何實現(xiàn)這些目標。

  五、小結:

  今天同學們對自己“做文明小學生,爭當四個好少年”都提出了切合實際的具體目標,非常好。希望同學們把這些目標轉化為自己的實際行動,成為心地善良、懂得感恩、友愛助人、活潑向上的四好少年,讓學校煥發(fā)新的生機和活力,讓社會更加和諧!

班級公約3

  1、待人,不狹隘爭斗,要豁達利他

  2、求學,不時冷時熱,要持之以恒

  3、律己,不放縱茍且,要防微杜漸

  4、任職,不徇私懶散,要盡責為公

  5、受榮,不驕傲自滿,要謙虛謹慎

  6、遇挫,不自暴自棄,要自強不息

  7、受誨,不掩飾逃避,要改過加勉

  8、言行,不浮躁輕妄,要穩(wěn)重踏實

班級公約4

  古人云:“無規(guī)矩不成方圓。”遵守規(guī)則,才能成大事。那些違反法律的人,最終還不是要為自己添上污點。

  所以說,要遵守紀律,遵守紀律很重要。

  班級,必須要有一個公約,讓大家可以隨時看到,并且明確的知道自己需要干什么,不能干什么。這樣,我們的班級才能變得更加有紀律,做到這一點,我們也就是向文明跨了一大步。

  這個班級公約,當然不能由老師來制定。畢竟老師也不能隨時關注我們的課堂,不知道我們的課堂表現(xiàn),所以不知道我們在哪個課堂上,有哪方面的欠缺。而且,如果把班級公約交給我們來制定,也能鍛煉我們,讓我們多一項技能。這樣對我們有益無害,還有,很多同學對這個早就想說了,這樣一來也能滿足他們的愿望。

  隨著老師的'一聲令下,制定班級公約開始了。要求字數(shù)一樣,讀起來有韻味,而且一定要精煉。

  同學們紛紛開始奮筆疾書起來,將自己的想法一一寫在紙上,并且交給組長,組長也沒用閑著,他們也在把同學們的建議整理在一張紙上,等待著一會的發(fā)表。

  嘿嘿,時間到。這個組長紛紛上臺分享自己組員的觀點。這些公約,有的想法獨特,有的墨守成規(guī)。都具有自己的特色。而且,公約里還說了許多有關自身的安排,也對我們有很大的幫助。

  隨著班級公約的制定,大家也認真地按照上面的規(guī)定執(zhí)行自己的任務。擁有一個自己的公約,來命令自己,其實也有很大的好處嗎。

  遵守紀律,是一個人的基本。只有打好基礎,之才可以繼續(xù)往上升。

  定制班級公約,遵守班級紀律。

班級公約5

  作為本班的一員,為維護班集體榮譽,一定要做到尊重師長、團結同學,文明待人,遵守學校和班級的規(guī)章制度,并遵守以下約定:

  1、使用文明語言,不說臟話。主動跟老師打招呼,尊重師長,不得直呼教師姓名。

  2、早上一進來就交家庭作業(yè),然后立即進行早讀,不做、不抄家庭作業(yè);、上課鈴一響大家立即做好上課準備,自習課和中午保持班級安靜;

  4、課堂上認真聽講,做好筆記,不趴在桌上,不亂插嘴,坐姿端正,不做與本節(jié)課無關的事,有事事先請假;、集體活動積極參與,做到有組織有紀律,時刻注意班級形象;大課間活動積極有序參加,遵守規(guī)定,不亂跑、不亂竄。6、下課不大吵大鬧,不玩危險的游戲,上下樓梯注意安全;7、不允許抄作業(yè)和參考答案(老師提供的`除外),看課外書要有選擇(時間選擇、地點選擇、書籍選擇等);8、離開教室時要關燈,并把桌凳擺到位;、放學后趕快回寢室或回家,不拖延時間。值日生也要盡快做好值日工作,并在關好門窗和電燈后方可離開教室;

  10、做事迅速、認真,不拖踏,不敷衍、不偷工減料、不偷懶,大家齊心協(xié)力做好

  11、任何時間都不進營業(yè)性的網(wǎng)吧、游戲廳。

  12、維護班級形象,以集體為家,努力為班爭光。

班級公約6

  1、升國旗時肅立,脫帽、行注目禮。會唱國歌,兒童團員行團禮。

  2、尊老愛幼,友愛同學,平等待人。

  3、尊敬師長,孝敬父母,見面行禮,主動問好。

  4、待人有禮貌,說話禮貌,要用尊稱。

  5、誠實,不說謊話,知錯就改。

  6、穿戴整潔,勤剪指甲,帶好一杯一帕。

  7、按時作息,有事有病要請假,學會自理。

  8、課前準備好學習用品,上課專心聽講,大膽發(fā)言。

  9、課前認真預習、復習,按時做作業(yè),書寫工整,卷面整潔,獨立完成。

  10、做好三操,課間禮貌休息,認真做好值日,堅持教室、學校整潔。

班級公約7

  “沒有教養(yǎng),沒有學識,猶如一塊田地,即使再肥沃也結不出果實!彼晕覀儽仨氁(guī)范自己的行為,錘煉堅強的意志,提高自身的修養(yǎng),盡力做最好的自己,創(chuàng)最好的集體,為建立拼搏向上,充滿正氣的班風班貌,培養(yǎng)每個同學關心集體、樂于奉獻的精神。養(yǎng)成以負責的`態(tài)度認真做事,友善為人,面對困難,勇往直前的良好品質。學會合作,學會互助的能力。做個有教養(yǎng),有學識,守紀律高中生。爭創(chuàng)文明班級,特制訂如下班級公約。望全體同學互相督促,共同遵守。

  一、思想和儀表

  1、熱愛班級,不做有損于班級榮譽的事,樂于為班集體奉獻,為班集體爭光。

  2、尊敬師長,團結同學,一切聽從老師安排,如違反有關規(guī)章應謙虛接受批評處罰,并做出書面檢查。服從班干部的任務分派和組織紀律管理。不圍觀教師辦公室,進辦公室時先喊“報告”,得到老師同意后方可進入,不亂翻老師東西;請教老師問題要起立并道謝。

  3、言談舉止要大方、文明,不罵人、不打架、不給其他同學取綽號。待人接物,彬彬有禮。見到教師、長輩主動問好。

  4、時時注意儀容儀表,展現(xiàn)中學生應有的風貌。穿著樸素大方,男同學不穿背心,拖鞋,女同學不穿高跟鞋、不化妝、不戴首飾,男同學不留長發(fā),怪發(fā),女生不燙發(fā)、染發(fā)。

  5、團結友愛,互幫互助。不做不利于同學團結的事。做到人人是朋友。不以大欺小,不把社會不良行為、習氣帶入學校;不參與社會不良活動,不仿效社會不良行為、習氣。

  6、男女同學之間應當有正常的友誼,不準談戀愛。

  二、紀律

  1、嚴格遵守鹽津二中校紀校規(guī),自覺遵守學校的各種集會和活動紀律。

  2、自覺遵守課堂紀律,認真聽講,不做小動作,不講空話。不做與學習無關的事情(如玩手機,看小說、雜志等),不要在教室中來回走動,如有違反班長、紀律委員、值周班長應及時指出并作記錄。

  3、課間時間不要在教室里或在教室走廊大聲喧嘩上相互追逐、推搡。

  4、絕對不準抽煙、喝酒、賭博。絕對不準上網(wǎng)吧、玩手機、電腦游戲,平時在家不準上網(wǎng)(星期天上網(wǎng)必須有父母的監(jiān)督,要注意控制時間)。

  5、放假(學)時間不要在學校里玩(如打球等)應立刻回家。

  三、出勤

  1、早上7:00之前、中午14:30之前、晚上18:30之前進教室,(特殊情況聽班主任的安排)要求全體同學不遲到、不早退,如有特殊情況要向班主任請假。

  2、學校里的、班上的任何活動(大課間、集會、社會實踐等)要同學及時參加,不遲到、不早退,無故不得缺席。

  四、衛(wèi)生

  1、值日生明天由勞動委員監(jiān)督,認真負責打掃衛(wèi)生。每節(jié)課前擦好黑板,將講桌收理整潔,對一周值日做的不好的、扣分的組由班委決定處罰。嚴重者可責令其下星期重做并交班主任處理。

  2、任何同學都必須聽從勞動委員安排,盡心盡責做好本職工作,責任到人,做的不好的重做等處罰,由勞動委員驗收。

  3、值日生必須保證教室內外一天整潔,由組長負責,如發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應及時撿掉,衛(wèi)生器具必須保持整齊。

  4、平時保持自己的課桌擺放對齊,書本整齊,抽屜清潔,周圍地面干凈;垃圾自產(chǎn)自清,放入垃圾桶,不慎弄臟環(huán)境,立即打掃;

  5、寄宿生服從生活老師和寢室長的安排,踏實完成衛(wèi)生任務。如有扣分,勇于承擔責任,并自覺接受處罰。

  五、學習

  1、上課鈴響速進教室。按指定位置就座,服從老師和班委的管理;備齊課本筆記,安靜等待上課。上課認真聽講,認真筆記,討論熱烈而輕聲,不說無關的話題;勇于發(fā)表自己的見解,積極回答老師的提問。不睡覺,不趴桌面。不打斷老師的上課。

  2、作業(yè)要及時收交,不準抄襲。由各組長和科代表負責,把作業(yè)不交的同學的名單及時上報任科老師。

  3、正確對待自習課:嚴格遵守課堂紀律;保持絕對安靜,不走動、不大聲進行問題討論;不懶散,不睡覺,不趴桌面。

  4、認真預習復習,按時獨立完成各科作業(yè)。合理安排課余生活。

  5、每天整理學習筆記,做到條理清晰,力爭做到天天清;周周有小結,月月有總結;合理安排學習時間和學習任務,兼顧各學科,均衡發(fā)展;

  以上違反條規(guī)者除及時處罰整改外,并由班長和紀律委員記錄在值周本上,期末結束后作一次統(tǒng)計,作為期末品德考評和各種考評的重要依據(jù)。

  不比吃穿比成績;

  不比父母比自己。

班級公約8

  1、不遲到、不早退。

  2、課堂上遵守紀律,認真聽講,按教師要求做好筆記。

  3、課后課前做好復習、預習工作。

  4、按質按量完成各科作業(yè)與自選資料。

  5、在研究中遇到任何問題務必當天解決。

  6、體育課上應積極配合老師進行訓練,不曠課。

  7、在班級、學校組織活動中,積極配合,主動發(fā)揚自己的'個性與創(chuàng)新精神。

  8、尊敬教師、團結同學、互相關心、互相幫忙,配合努力奮斗。

  9、謹記博學、篤志、切問、近思的校訓,每一天一次反思。

  10、生活儉仆、講究衛(wèi)生、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰。

  11、對人有禮貌,不罵人,不打架。

  12、熱愛大眾,愛護公物,不做對人有害的事。

  13、遵守學校紀律,遵守公共秩序,遵守國家法令。

  14、誠篤謙虛,有錯就改。

  15、同學間有合作意識和競爭精神。

班級公約9

  為了加強班級管理,建立良好的班風班貌,培養(yǎng)同學熱愛集體,關心集體、團結互助的良好品質,努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班級,文明班級,特制訂如下班級公約。望全體同學互相督促,共同遵守。

  1、準時到校,佩戴紅領巾,衣著整潔,手指甲剪干凈,課桌整理好,做到課桌內無臟亂現(xiàn)象。

  2、珍惜晨讀時間,到校即進教室讀課文、詞語表、生字表。

  3.聽課專心,積極思考問題,課堂中積極舉手發(fā)言,主動參加小組討論,認真完成各項作業(yè),字跡清楚端正,不拖拉。

  4、認真上好每一節(jié)課,自覺遵守課堂紀律,學會管好自己。守紀律,不喧嘩、不說笑、不打鬧、不東張西望、不交頭接耳。

  6、積極參加集體勞動,認真、負責、由始至終地做好值日工作和大掃除工作,晨讀員必須早到校,帶領學生晨讀,衛(wèi)生委員安排打掃衛(wèi)生,值日生認真做好每天的衛(wèi)生值日工作,放學后及時關閉電源開關,關好門窗。

  7、課間操做到快、靜、齊,做操時,動作要標準到位,節(jié)奏正確;集會時遵守會場紀律,不喧嘩、吵鬧。眼保健操動作要正確。

  8、課間及午休時間不追逐、打鬧,在校園及教室不大聲喧嘩,影響他人。

  9、放學要跟好路隊,不在馬路上追逐打鬧,按時回家,不在校內校外逗留、玩耍,平安回家。

  10、見到老師主動打招呼,與老師交談態(tài)度誠懇,對同學要互相幫助,不要惡意攻擊他人,同學之間團結互助,不說臟話、粗話,不打架,不罵人。

  11、有節(jié)約意識,及時關燈,節(jié)約用水,不亂花錢,不買不衛(wèi)生的食品。

  12、保持小學生良好形象,要愛護公物,不在課室亂刻亂畫、亂摔亂打,不在課堂內外亂扔垃圾,出現(xiàn)公共財物受損,一經(jīng)出現(xiàn),請自覺賠付。要愛護綠化,注重環(huán)保。

  13、性格開朗,勇于競爭,積極參加各種集體活動,為班級爭光,做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。

  以上各項,是三年級五班全體學生共同的約定,我們將自覺努力實踐。每周班隊會課進行評比,對行為文明,各方面表現(xiàn)出色的'學生予以獎勵表揚,連續(xù)三周都得到表揚的學生老師獎勵愛校章并發(fā)信息到家長手機上鼓勵;如果不遵守其中任何一項,我們將選擇罰做衛(wèi)生、為班級做好事、唱支歌、講故事、等手段來督促自己

班級公約10

  1、熱愛祖國、熱愛學校、熱愛班級、熱愛身邊每一位老師和同學。

  2、上學、放學路上要遵守交通規(guī)則,聽從交警指揮;在馬路行走要走人行道;過馬路時要先左看,后右看,確保安全后再通過,不得在路上游戲、打鬧、玩耍。不得騎自行車。

  3、按規(guī)定時間到校,出家門后直接到校,到校后未經(jīng)老師同意不得出校門;放學后直接回家。

  4、上課時,遵守課堂規(guī)則,認真聽講,不做與本課無關的事情。

  5、課間舉止要文明,不在走廊、樓梯上做游戲,奔跑、打鬧、不大聲呼喊;不能持器械、銳器玩耍、追逐打鬧;不做危險游戲,如扳手、推手、追逐、爭搶、摔跤等游戲;嚴禁對他人搞惡作劇等現(xiàn)象。

  6、行走、跑動以及進行其他各種活動,要注意觀察周圍場地,所用器材等情況,注意自身動作、行為是否正確和安全,是否影響或危及他人。

  7、在出操進出教室、上下樓梯時要與他人保持一定距離,不嬉戲打鬧,不前推后擁。

  8、未經(jīng)老師允許,不動校園及教室內的所有電源及電器設備;課間不得把門、窗當玩具。

  9、打掃衛(wèi)生時不爬高,不擦電源及電器設備及后窗玻璃。如需要擦拭,必須在老師的指導下才能進行。

  10、中午就餐的同學,不準出校門,更不準出外玩耍,聽從學校安排。

  11、上下樓梯靠右走,不超黃線。不在樓梯上推拉他人。不滑樓梯扶手。

  12、不高空拋物,以免對他人造成傷害。同學之間開玩笑要注意分寸,以免造成不良后果。

  13、不喝生水、不吃發(fā)霉變質的'食品、不沿街買東西、不買三無食品。

  14、不與陌生人交往,碰到壞人壞事要機智及時報告老師或報警。

  15、學生做到有事、有病向老師請假,無不假不到;虻叫:蟛贿M課堂上課的情況。

  16、準時到校,佩帶紅領巾,校牌,衣著整潔,手指甲剪干凈,課桌整理好,做到課桌內無臟亂現(xiàn)象。

  17、珍惜晨讀時間,到校即進教室在讀課文、詞語表、生字表。

  18、聽課專心,積極思考問題,課堂中積極舉手發(fā)言,主動參加小組討論,認真完成各項作業(yè),字跡清楚端正,不拖拉。

  19、認真上好每一節(jié)課,自覺遵守課堂紀律,學會管好自己。守紀律,不喧嘩、不說笑、不打鬧、不東張西望、不交頭接耳。

  20、積極參加集體勞動,認真、負責、由始至終地做好值日工作和大掃除工作,無故違反者罰掃一周。值日班長必須早到校,帶領學生晨讀,打掃衛(wèi)生,值日生認真做好每天的衛(wèi)生值日工作,放學后及時關閉電源開關,關好門窗。

  21、課間操做到快、靜、齊,做操時,動作要標準到位,節(jié)奏正確;集會時遵守會場紀律,不喧嘩、吵鬧。眼保健操動作要正確。

  22、課間及午休時間不追逐、打鬧,在校園及教室不大聲喧嘩,影響他人。

  23、放學要跟好路隊,不在馬路上追逐打鬧,按時回家,不在校內校外逗留、玩耍,平安回家。

  24、見到老師主動打招呼,與老師交談態(tài)度誠懇,對同學要互相幫助,不要惡意攻擊他人,同學之間團結互助,不說臟話、粗話,不打架,不罵人。

  25、有節(jié)約意識,及時關燈,節(jié)約用水,不亂花錢,不買不衛(wèi)生的食品。

  26、不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。不喝生水,不吃不清潔的食物,不吃霉變食物,不吃來歷不明的食物,不吃零食,不邊走邊吃東西。

  27、不隨地吐痰,不亂扔紙屑、果皮、塑料袋、雜物、飲料瓶及吃剩的殘物。

  28、不從樓上往下或從窗子往外拋雜物、潑水、倒垃圾。

  29、每天按時清掃教室和衛(wèi)生區(qū),每周進行一次衛(wèi)生大掃除,擦洗黑板、門窗、桌椅,教室內物品存放有序,桌椅整齊,無灰塵。

  30、全天保持教室及衛(wèi)生區(qū)無垃圾雜物,發(fā)現(xiàn)有垃圾或雜物要隨手撿干凈。

  31、垃圾要倒在垃圾池內,不得倒在垃圾池外或其它地方。

  32、在校園內碰到垃圾要自覺撿起,不能視而不見?吹接绊懎h(huán)境衛(wèi)生的行為要去主動制止。亂扔垃圾的同學要自覺接受學校的處罰——撿校園內的白色垃圾。

  33、勤換衣服、勤洗澡,保持衣著整潔,男生不留長發(fā),勤剪指甲,不紋身。

  34、上廁所大小便要入池,不能污染墻壁,大便使用衛(wèi)生紙,不往便池內扔雜物。

  35、美麗的校園需要大家的共同努力。以上約定,希望同學們自覺遵守、互相監(jiān)督,為創(chuàng)造校園良好環(huán)境做貢獻。

  36、有困難找老師,當天問題當天解決,將主要精力用于學習,適當拓展自身興趣。

  37、性格開朗,勇于競爭,積極參加各種集體活動,為班級爭光,做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。

  38、在課間休息及午休時間不得喧嘩,影響他人學習與休息。

班級公約11

  主題分析:

  《幼兒園教育綱要》中指出:“培養(yǎng)幼兒良好行為習慣,注重潛移默化的影響,并貫穿于幼兒生活與各項活動之中!痹谖覀兩钪,我們常常會看到這樣的現(xiàn)象,美麗的花壇旁邊有人們丟棄的果皮,穿著時髦的阿姨會隨手丟下用過的餐巾紙,這些現(xiàn)象潛移默化地影響著下一代對待生活的態(tài)度。畢竟,幼兒期的孩子在行為上還處于他律階段,他們并不懂得什么是對的,什么是錯的,別人這樣做,他們也會這樣做。作為老師應該用各種方式讓幼兒獲得正確的情感體驗,要讓幼兒明白不文明的行為對我們社會、生活所造成的危害,要讓幼兒在理解的基礎上關心、愛護周圍以及班級環(huán)境,關注自身的生存空間,養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、愛護環(huán)境的好習慣,使他們在內化的過程中成為良好行為習慣的宣傳者、執(zhí)行者,并將良好的習慣泛化到周圍人身上,從中找到快樂。

  活動目標:

  活動目標是教育活動的起點和歸宿,對活動起著導向作用。根據(jù)幼兒年齡特點及發(fā)展水平,本次活動的立意旨在要求孩子從自身做起,從日常生活點滴小事做起,并在潛移默化中領悟到保護班級環(huán)境的重要性,進而將環(huán)境保護意識提升為一種生活習慣,特制定以下活動目標:

  1、能共同協(xié)商制定班級規(guī)則,并用繪畫的`方式表征。

  2、發(fā)展初步的責任感。

  3、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。

  4、教育幼兒養(yǎng)成做事認真,不馬虎的好習慣。

  重點難點:

  確定了活動的重點難點,才能在活動組織中有的放矢,所以活動的重點難點確定為:遵守班級公約,形成愛護環(huán)境的初步責任感。

  活動準備:

  為了更好地服務于本次活動目標,完成活動內容,我做了以下準 備工作:

  1、每組一張較大的紙,每位幼兒一支筆,一張可寫班級公約的大紙。

  2、位置略低的空白墻壁,作為班級公約主題墻。

  教法:

  新《綱要》指出:“教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者!被顒又袘η蟆靶纬珊献魈骄渴健钡膸熒印N覀冐瀼匦隆毒V要》提出的“教師為主導,幼兒為主體”,并且盡量體現(xiàn)“細”和“近”的基本原則,從幼兒接觸的家庭環(huán)境、幼兒園學習和生活環(huán)境講起,有意識地引導幼兒認識環(huán)境不好對人的危害。大班幼兒已有了一定的思維能力和分析能力,活動中我較多地采用直觀教學法、觀察法、提問討論法等教學方法。

  學法:

  《規(guī)程》中所說:“要促進每個幼兒在不同方面得到不同的發(fā)展。”在活動中,我遵循面向全體,因材施教的原則,采用了多種教學手段,讓幼兒通過觀察、談話,討論等方法,理解教學內容,解決重難點。

  活動流程:

  這次活動以“談話導入——觀察討論——協(xié)商合作——延伸活動”為主線,具體的活動過程為:

  1、請幼兒說一說勞動后的體會,倡議幼兒建立班級公約。

  2、教師與與幼兒一起協(xié)商建立班級公約。

  (1)討論:活動室哪些地方更要保持整潔?小朋友怎樣做才能保持整潔?

  (2)幼兒分組繪畫,逐條把公約畫下來。教師引導幼兒協(xié)商分工,有人畫,有人出主意等。

  (3)、教師幫助各組將制定的“班級公約”張貼到黑板上,每組請一名幼兒介紹,第一組介紹完后,其他組介紹時,如有與第一組內容重復的就畫掉,內容不一樣的就保留。

  (4)形成班級公約。

  教師與幼兒協(xié)商,以第一小組內容為主,其他組內容作為補充,所有內容合起來形成“班級公約”。

  3、教師帶全班幼兒一起承諾:我是大班的小朋友,我要自覺遵守班級公約,做一名愛護環(huán)境的好孩子。

  4、活動延伸

  完成班級公約,制定保護環(huán)境宣傳畫,張貼在幼兒園合適的地方。

  活動反思: 1. 在這節(jié)課的教學過程中,我注重發(fā)揮學生合作意識和自主學習的精神,通過同學們自己制定班級公約,充分調動了學生參與的積極性,達到了預期的效果。

班級公約12

  1、按時到校,不遲到,戴好紅領巾,進校園不奔跑。

  2、尊敬老師,虛心聽取老師教導,不頂嘴,不沖撞老師。

  3、認真聽講,積極舉手發(fā)言,不開小差,上課不講話,不插嘴,不做小動作。

  4、認真按時完成老師布置的各項作業(yè),格式正確,不少做,不漏做,不拖欠。

  5、作業(yè)要獨立完成,不抄襲,如不懂就虛心向周圍同學或老師請教。

  6、到專用教室上課帶好必備用品,不遲到,不曠課。

  7、和同學團結友愛,互幫互助,共同進步。

  8、課間開展正當?shù)?游戲,不奔跑,不打鬧,不做危險動作,不把與學習無關的東西帶入學校。

  9、關心群眾,樂意為大家服務。

  10、維護群眾榮譽,愿為班群眾出力。

  11、愛護公共財物,愛惜每一滴水,每一度電,每一本本子。

  12、愛惜糧食,中午吃飯謝絕浪費。

  13、認真做好值日工作,愛護環(huán)境,不亂扔垃圾和紙屑。

  14、勤奮好學,不遲到早退。

  15、勤于鍛煉,認真參加課間操。

  16、做好值日,班級衛(wèi)生人人有責。

  17、上課認真聽講,獨立完成各科作業(yè)。

  18、尊敬師長,團結同學,樂于助人。

  19、穿戴儀表,整潔樸素。

  20、舉止大方,言談文明。

  21、熱愛班集體,維護集體榮譽。

  22、遵守宿舍紀律,保持宿舍環(huán)境整潔有序。

  23、不用違章電器,注意用電安全。

  24、維護班級榮譽,不說有損班級榮譽的話,不做有損班級榮譽的事。

  25、尊敬老師,見到老師主動問好。

  26、同學之間,相互尊重,相互團結,相互幫忙。

  27、穿戴整潔,樸素大方,不燙發(fā)、不染發(fā)、不化妝,男生不留長頭發(fā)。

  28、講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,持續(xù)教室干凈。

  29、不說臟話,不打架,不在教室走廊追逐打鬧。

  30、珍愛生命,注意安全,防水、防電、不闖紅燈。

  31、不看不健康的書刊、音像、不上網(wǎng)吧玩游戲。

  32、按時到校,不遲到、不早退、不曠課。

  33、上課遵守課堂紀律,不頂撞老師。

  34、作業(yè)按質按量完成,按時交。

  35、進校:穿戴整潔,不帶危險物品;見到老師說聲老師好,同學之間相互問候。

  36、集隊:出操集隊做到快靜齊,升旗儀式要態(tài)度莊重;認真聽好看好。

  37、鍛煉:認真做好兩操,動作要規(guī)范。

  38、學習:上課認真聽講,不開小差,認真動腦;作業(yè)工整按時交,掌握學習主動。

  39、課間:課間休息做到禮貌活動,不追逐打鬧,上下樓梯有秩序。

  40、安全:上學、放學要遵守交通規(guī)則,周末在家注意防火防電。

  41、公物:愛護班級公物,損壞要賠償。

  42、生活:勤儉節(jié)約不挑食,禮貌進餐講衛(wèi)生;做好作息時間設計,學會預防疾病。

  43、離校:做好一天的值日工作,離校時熄燈關好門窗;高高興興上學來,平平安安回家去。

  44、勉語:班級公約牢記心,行為習慣常對照

  45、進校:穿戴整潔重儀表,備齊用品準時到;進校說聲老師好,相互問候有禮貌。

  46、早讀:勤奮好學爭分秒,貴在自覺效率高;語數(shù)英語同重要,書聲瑯瑯氣氛好。

  47、升旗:升旗儀式要搞好,熱愛祖國第一條;齊唱國歌感情深,肅立致敬要做到。

  48、兩操:出操集隊快靜齊,動作規(guī)范做好操;每一天眼操做兩次,持之以恒視力保。

  49、上課:鈴聲一響教室靜,專心聽講勤思考;舉手發(fā)言敢提問,尊敬師長聽教導。

  50、課間:課間休息不吵鬧,禮貌整潔要做到;勤儉節(jié)約愛公物,遵循公德要重要。

  51、學習:各門功課要學好,遵守紀律最重要;預習復習要自覺,環(huán)環(huán)扣緊才生效。

  52、作業(yè):審清題意獨立做,格式規(guī)范不抄襲;簿本整潔字端正,保質保量按時交。

  53、活動:科技文體熱情高,體魄健壯素質好;思想覺悟要提高,班隊活動少不了。

  54、生活:愛惜糧食要記牢,節(jié)約水電少浪費;服從管理加自理,遵守紀律覺悟高。

  55、離校:值日衛(wèi)生勤打掃,按時離校關門窗;橫穿馬路站看行,安全法規(guī)要記牢。

班級公約13

  最近,我們班出現(xiàn)了一些同學的成績退步、表現(xiàn)變差的現(xiàn)象,鑒于此,在班主任尹老師的主持下,我們班開展了活動,由大家暢所欲言,分析各種現(xiàn)象,制定班級公約。

  討論會開始了,還沒等尹老師話音落下,傅炳華就立即舉手發(fā)言,打響了討論會的第一炮,傅同學指責道:“有些同學真是可惡,居然在班級門口的走廊上奔跑打鬧,如果出了什么意外,那后果不堪設想!上次一個同學撞到了我的'胳膊,直到現(xiàn)在我的胳膊還有點痛呢!”

  “有的同學不講衛(wèi)生,紙屑亂扔,筆掉地也不撿,弄得腳底下全是垃圾,我們衛(wèi)生小隊天天在后面跟著拾,唉!”衛(wèi)生班長邵鵬無奈地搖搖頭說。

  這時,班級小詩人——王晟南站了起來,推了推眼鏡,作詩一首:“我們都是好學生,上課聽講要舉手。碰到困難找老師,幫助同學好學生!”

  同學們連連稱贊。我的同桌胡維軒激動得連手也不舉從椅子上彈了起來,說:“還有同學編寫一些罵人的順口溜和外號,如:‘某某的頭像地球’,還有我被同學起外號叫‘胡蘿卜’。所以班級公約里必須有一條不給同學起外號,不說不文明順口溜的約定!

  “對,要寫上,這也太不文明了!”同學們一致附和。

  最后班主任尹老師語重心長地說:“看來我們要好好寫一份‘班級公約’,請同學們一定遵守呀!”

班級公約14

  1、尊敬師長,尊重同學,謙恭禮讓,和睦相處。

  2、按時到校,不遲到、不早退、不得無故曠課。

  3、自覺遵守課堂紀律,認真聽講,不交頭接耳,竊竊私語。不得做與課程無關的事。敢于提問,敢于發(fā)表個人見解。按時、按質、按量完成各科作業(yè)。

  4、不在教室和走廊喧嘩吵鬧,不相互追逐,持續(xù)教室安靜。

  5、熱愛勞動,認真值日,持續(xù)教室內外整潔、美觀。熱愛班群眾、愛護班級及學校一切公物,不得在墻壁、黑板、桌椅上亂刻亂畫。

  6、不罵人、不打架、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、粉筆頭等,講究衛(wèi)生,衣冠整齊,生活儉樸。

  7、不喝酒、不吸煙、不賭博、不上網(wǎng)吧、游戲廳等。

  8、服從班干的正當管理,同學之間正常交往,發(fā)生矛盾多做自我批評,班干以身作則,團結同學,人人做到每日三省吾身。

  9、穿戴整潔,樸素大方,注意日常儀容儀表,男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋;

  10、熱愛群眾,團結同學,互相幫忙,關心他人;

班級公約15

  今天一來到學校,楊舒云就把班級公約給了我,讓我把它打印下來。不知道為什么,我的心跳加快了,也許是因為這是我四年級來為班級做的第一件事吧。我立刻把圖紙夾進了語文書里,生怕把它弄丟了。

  中午我一回家就用電腦把班級公約做了出來,不過我家沒有打印機,需要到打印店打印。我來到打印店,可是店里的.打印機壞了。由于不能打印,我決定先給陳老師看一下,結果陳老師把我的作品修改了一下,我還給陳老師提了不少建議呢!

  我每個課間都跑去打印店看好了沒有,不過都沒修好。一放學,我把書包扔給媽媽,就立刻跑向打印店打印,打印好后,我又飛快地跑進辦公室,向陳老師借了膠布和剪刀后跑到教室把班級公約貼到墻上去,又把工具還給了陳老師。

  當陳老師說用班費付打印錢時我沒有答應,而是從零花錢里出的,因為幫班級做事怎能用班費呢?

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