仿寫燕子作文

時間：2025-12-15 10:47:59 好文我要投稿

仿寫燕子作文【集合15篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的仿寫燕子作文，希望對大家有所幫助。

仿寫燕子作文【集合15篇】

仿寫燕子作文1

　　七八月的夏日里，太陽熱烈的照著，如蒸汽的陽光由天上灑落著，千棵萬棵的榕樹，紫的'粉的橙的花，青的草，綠的葉，都像開會似的聚擾來，形成了生機勃勃的夏天。

　　這時候，那些小白鷺，那么優(yōu)雅美麗的白鷺，也由小馬頭飛來，加入這五彩繽紛的畫中，為夏天風(fēng)光平添了講許多生機。

仿寫燕子作文2

　　一身漂亮的毛，四只小小的腳，加上一個靈敏的鼻子，拼成了可愛頑皮的小狗。

　　一天又一天，狗媽媽就生出了狗寶寶。寶寶們最喜歡依偎在媽媽的身旁津津有味地喝奶，仿佛聽到它們在喊：“我要吃飯，我要長大！”它們的毛短短的，像剛剛鉆出地面的小草。眼睛也是緊緊閉著，似乎在做著甜甜的.美夢。醒來后還會時不時吐出舌頭，好像在朝我們做鬼臉呢！

　　小狗漸漸長大了，大大的狗和小小的狗之間會展開戰(zhàn)爭。小狗經(jīng)常會敏捷地躲到主人后面，大狗拼命追過去，主人嚇得往一邊閃躲，小狗就像隨風(fēng)飄舞的柳枝，跟著主人閃開，他們就這樣保持著距離。沒主人的小狗就會一刻不停地往山上奔跑，腳像踩了無敵風(fēng)火輪。我心想：算了吧！別追了！小狗身體嬌小，“哧溜”一聲就沒了蹤影。你這身材太胖又笨拙，你能追到嗎？但是，大狗呢？始終不放棄，我真佩服它的毅力！

　　狗狗們累了就會隨地一躺，睡姿各式各樣：有頭埋在尾巴里像一個圓圈的；有側(cè)著身子腳在一個方向的；還有頭靠頭溫暖地享受陽光的……

　　多么可愛又調(diào)皮的小狗呀！

仿寫燕子作文3

　　一身雪白亮麗的毛，一對俊俏靈敏的耳朵，紅寶石一樣的眼睛，短而粗的四條小腿，加上絨球似的尾巴，湊成了活波可愛的小白兔。

　　姥姥家住在鄉(xiāng)下，閑暇的時候總喜歡養(yǎng)一些小動物，有小狗，小雞和幾只兔子。其中最招人喜歡的'是小兔子了。陽光明媚的日子，我?guī)屠牙逊磐米樱⊥米訌幕\里面一蹦一跳的出來，有的在草地上玩耍，嬉戲，有的自由自在的享受著大自然的陽光，有的在當(dāng)初尋找美味食物。

　　我拿著干凈的胡蘿卜，去喂它們。小白兔們向我跳躍過來，品嘗它們的美味大餐。兔子吃東西的時候，細嚼慢咽，小小的三瓣嘴，一直不停的動，眼睛環(huán)顧四周，真可愛。小兔子們吃飽了，就靜悄悄的趴在草地上，嗮著太陽睡覺了。

　　小白兔，活潑可愛，為我們的生活增添了色彩。

仿寫燕子作文4

　　我最喜歡那在天地間遨游的黑天鵝。濃黑色而又整潔的羽毛，小巧的腦袋，朱紅色的長嘴，修長的身材，它的一切都是那樣高雅，充滿生機。它雖然貌不驚人，但在水中自由自在的.樣子，令人向往。黑天鵝常常與白天鵝一起，真是鮮明的對比�。“滋禊Z像一位高貴的公主，而黑天鵝則是一位滿腹經(jīng)綸、不可貌相的紳士。

　　看！它慢慢悠悠的浮在水面，不時濺出一排排小小的水花，它把彎彎的脖子低下，用長長的紅嘴啄食著魚蝦。吃飽了，黑天鵝抬起頭，一邊哼著小調(diào)兒，一邊甩甩身上的水珠，緩緩地向岸邊游去。

仿寫燕子作文5

　　一身黃黑相間的絨毛，一對透明的翅膀，哼著嗡嗡的歌聲，湊成了那樣小巧可愛的小蜜蜂。

　　在炎炎夏日里，粉的、黃的、白的花開始了選美大賽。小鳥們嘰嘰喳喳的歌唱，茂盛大樹為炎熱的夏天撐起一把大傘。所有的事物跑步似的趕來，形成了多彩多姿的夏天。這時候小蜜蜂們也出來采蜜，為夏天平添了幾分生機和快活！

　　小蜜蜂拿著它的小蜜桶在晴朗的夏日斜飛于百花爭艷的花叢中，嗡嗡的一聲，已由這朵花叢飛到那邊的草坪上了。

　　另有幾只被小朋友們的游戲吸引，加入游戲隊伍中。

　　那邊還有飛累的.幾對，在樹枝上休憩——炎熱的夏天，熟透了的果實，小河的流水，綠油油的小草邊都飛舞著幾個小絨球，那便是蜜蜂了。這是多么可愛的一幅圖畫呀！

仿寫燕子作文6

　　一身潔白如雪的絨毛，一對招風(fēng)的大耳朵，加上短短的小尾巴，湊成了蹦蹦跳跳的小兔子。

　　微風(fēng)輕輕地吹拂著早已笑紅臉的桃花，桃花輕輕地擺動著柔軟的身軀，仿佛在整理它那美麗的花瓣。幾只小兔子從洞中鉆出來，有的在草地上玩耍，有的在追趕蝴蝶，有的在草地上嬉戲打鬧，還有的在蹦蹦跳跳的挑揀青草吃，為明媚的春光增添了許多生機。

　　在陽光中，兔子們玩累了，有的`在草地上懶洋洋的曬太陽，有的趴在枯樹葉的下面睡覺。旁邊的小花小草在微風(fēng)中搖頭晃腦，仿佛再給小兔子唱催眠曲。

　　這時，幾只調(diào)皮的小鴿子從樹上飛下來和兔子玩耍，有幾只鴿子啄醒了正在睡覺的小兔子，睡眼朦朧的小兔子去追小鴿子，可是頑皮的鴿子飛到了空中，剩下生氣的小兔子；有幾只小兔子在和鴿子一起玩兒捉迷藏；還有的是兔子走到哪里，鴿子就跟到哪里。

　　玩夠了，鴿子們飛回了樹上，小兔子們也餓了，他們?nèi)齻€一群，五個一伙的吃起青草來。他們邊吃邊跳，像是在跳著一支春天的舞蹈。

仿寫燕子作文7

　　一身雪白的茸毛，一對俊俏的紅眼睛，加上毛球般的`尾巴，湊成了活潑可愛的小白兔。在微風(fēng)中，陽光下，小兔子愉快地在草地上跳來跳去。有時在這邊的小草坡上，一轉(zhuǎn)眼跳到了那邊的松樹下，有時放松地在草坪上散步，偶爾吃一點新的小草就可以看到小草的一半被吃掉了。小兔子玩累了，睡在草坪上。

　　遠遠望去碧綠的草坪中央鑲嵌了一“白色白色的大花”。

仿寫燕子作文8

　　一身雪白的絨毛，圓圓的腦袋，一對尖尖的耳朵，綠色的`眼睛瞪得像兩盞小燈，尾巴像小鞭子似的，左右搖擺，湊成了那可愛的小貓。

　　在夏天里，貓經(jīng)常清理自己的絨毛小貓在很多時候愛舔身子小貓在驚嚇時尾巴會豎起來。

　　小貓很可愛，但是是惹人喜愛，小貓，早上起來都先稱一下身子，然后再坐起來用兩只前爪在舌尖，貓并不是人，它們很可愛，如果彼此相處，一定的時間后，就能明白，對方的很多心里的想法。

　　你們知道嗎？貓呀，它其實很可愛的！

仿寫燕子作文9

　　一身潔白的絨毛，一對尖尖的耳朵，加上長長的尾巴，湊成了那樣聰明的可愛的.小貓咪。

　　春日里生機勃勃，一陣微風(fēng)吹拂過，樹葉在枝頭上唱歌，這時候那些小貓咪，那么軟軟綿綿的聲音，為萬物復(fù)蘇的增添了許多生趣。溫暖的陽光下，有的小貓在玩耍，有的小貓瞇在睡覺，還有的小貓在舒服的曬太陽，可愛極了！

　　忽然，一群小燕子從房頂上飛下來了，吵醒了正在睡覺的小貓，小貓快速的跑過去，但是小燕子已飛到了天空中了。只剩下失望的小貓了。多么好玩兒的畫面�。�

仿寫燕子作文10

　　一身毛茸茸的皮毛，一雙透亮靈活的眼睛，加上可愛的尾巴，湊成了那樣可愛的小貓。

　　小貓滿身長著毛茸茸的毛，四只小爪子又小又輕，底下有厚厚的肉墊兒，尖尖的.指甲好像一把鋒利的小刀。尾巴軟軟的，綿綿的，手感很好。大大的眼睛像銅鈴一樣，睜得圓圓的，兩個小三角耳朵顯得更加俏皮�？梢哉f，貓是貓科中最可愛漂亮的了。

　　小貓還有兩個神奇的特點第一個特點是在黑夜，他的眼睛像燈籠一樣能發(fā)出綠色的光，這樣可以使貓咪在黑夜看的更清晰。第二個特點是它的胡子可以測量老鼠洞。

　　他跑的很快，比小狗還快，也很淘氣，有時一個毛線團它也能玩上半天。

　　忘了告訴你們，這只小貓是很愛睡覺的，只要他一睡著你就可以安心的學(xué)習(xí)的。因為他一睡就是十多個小時。

　　這就是我最喜愛的小動物——小貓。

仿寫燕子作文11

　　我家門前有一個燕子窩，每年春天就飛來兩只燕子，大概是燕子爸爸和燕子媽媽吧。沒過多久，我驚奇地發(fā)現(xiàn)多了五個燕子寶寶，它們頭上還沒長羽毛，整齊地趴在窩邊，它們張著黃黃的小嘴不停地叫著，好象在說：媽媽，快回來吧，我好餓呀。媽媽一到家，小燕子們迫不及待地上前爭搶，媽媽把食物送到一個寶寶的嘴里，又趕緊出去尋找，一趟又一趟，媽媽好辛苦呀。

　　過了幾天，小燕子長出了羽毛和翅膀，它們開始學(xué)習(xí)飛翔了。開始在媽媽的保護下它們小心翼翼地練習(xí)，沒過幾天，小燕子們就學(xué)會了飛翔。它們跟著媽媽一起去找食物，練飛翔本領(lǐng)，看著它們一家幸福的'樣子，我也感到很開心。

仿寫燕子作文12

　　一身烏黑的鎧甲，兩條可愛的觸須，加上那輕快的跑地非�？斓牧鶙l腿，湊成了那樣勇猛的小螞蟻。

　　二三月的春日里，輕風(fēng)微微的吹拂著，各種植物都聚在一起，好像要開演唱會似的，形成了一片歡笑，一片歌聲。這時候，那些小螞蟻，那么勇往直前的小螞蟻，也有洞中爬出，同它們一起唱歌、玩耍。小螞蟻的到來，為春天又增加了許多生趣。

　　洞里還有幾只閑散的.小螞蟻，它們走出洞穴，慵懶的躺在草地上，曬著太陽，就像一個個音符躺在春天的樂章上。

仿寫燕子作文13

　　一對尖尖的耳朵，一身棕色的毛發(fā)，加上粗粗的大尾巴，湊成了活潑、淘氣的小松鼠。

　　七八月份的秋日里，秋風(fēng)輕輕的拂過樹葉，發(fā)出沙沙的聲音，像水晶一樣的雨滴從天上灑下了下來。

　　長長的垂柳，芬芳迷人的花朵，成群結(jié)對的小鳥，他們都準(zhǔn)備開始要過冬了。這時候那些小松鼠們，可開始儲存過冬的食物了。同時，也為這秋季的景色，增添了許多了色彩。

　　小松鼠們，拖著那又長又粗逇的尾巴，在陽光明媚的時候，把采摘的松子鋪在地上晾曬。嘰的'一聲，已從一個松樹上，爬到了另一個松樹上。

　　如果你在森林里看見大樹的上面有一個小洞，那里一定是松鼠的家，如果你在樹上挖一個小孔，就會有松子掉落出來。要是聽見嘰嘰的聲音，那便是松鼠和小鳥的合唱。

仿寫燕子作文14

　　一身雪白的羽毛，一對松軟的翅膀，加上藏在底下的腳，湊成了那樣美麗的天鵝。初春時候，太陽暖暖的照著，溪流唱著歌從山上流下，整片小草，一棵高大的樹，天上幾朵白云，都熱鬧的'跑過來，形成了如畫般的春天。

　　這時候，那些天鵝，那么美麗的天鵝，也加入到這光彩奪目的圖畫中，為春天添加了許多生趣。

仿寫燕子作文15

　�。ㄒ唬�教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過課文中優(yōu)美詞句的理解，感受燕子的美，春光的美，體會春天給人們帶來的愉快的心情和蓬勃向上的力量。

　　2、學(xué)會本課9個生字；理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩奪目、百花爭艷、波光粼粼”等詞語。

　　3、能正確理解課文中的長句子，并初步掌握讀懂長句子的基本方法。能用“增添、”“偶爾”造句。

　　4、能有感情地朗讀課文，會背誦課文第4自然段。

　　5、學(xué)習(xí)抓住外形特征來描寫小動物的表達方法，并用此法寫一種自己熟悉或喜愛的小動物。

　�。ǘ�課時安排：3課時

　　1.第一課時

　　(1)導(dǎo)入新課。

　　春天來了，燕子從南方飛來了�！堆嘧印愤@篇課文，就是寫燕子在春天里飛翔的情景。那燕子在春天里飛翔的情景怎么美呢？

　　(2)先來仔細看看燕子。

　　○默讀片斷，思考：片斷中抓住哪些方面來描寫燕子的?(羽毛、翅膀、尾巴)

　　○聽教師讀、刪減比較。

　　“一身羽毛，一對翅膀，加上一個尾巴，湊成了小燕子�！�

　　○讀這些詞語，說說這些詞有什么共同點?分別寫出了燕子的什么?

　　○討論：這些形容詞刪與不珊，哪種更好?為什么?(初步體會語言的準(zhǔn)確性。)

　　○把《燕子》中的燕子外形描寫與《翠鳥》中的翠鳥外形描寫進行比較：課文中為什么只寫燕子的羽毛、翅膀、尾巴，不寫其他方面?而《翠烏》中又為什么只寫翠鳥的小爪、眼睛和嘴?(描寫外形要抓住特征。深入體會語言形式表達的準(zhǔn)確性。)

　　(3)出示：微風(fēng)吹拂著千萬條才舒展開黃綠眉眼的柔柳。

　　口頭縮寫——示范朗讀——說說理解

　　(4)朗讀：幾只活潑可愛的小燕子橫掠過波光粼粼的湖面。

　　(5)作業(yè)：

　　《課堂作業(yè)》1—4

　　2.第二課時

　　(1)課文第2段寫了哪些景物？

　　○雨、風(fēng)、柳、草、葉、花。

　　(2)出示，覺得怎么樣？

　　三月、下過雨、風(fēng)吹拂著柳，草、葉、花聚攏來、形成了春天。

　　(3)逐個比較，層層添加。

　　(4)你們這些小燕子看到了這樣的美景，心里想說什么？下面一句中，哪一個詞把小燕子這種急切的心情表達出來？

　　(5)每當(dāng)春天到來的時候，小燕子從南方趕來，這告訴我們燕子是什么鳥？（候鳥）

　　(6)理清層次，練習(xí)背誦。

　　一共四句：第一句寫季節(jié)、細雨；第二句寫微風(fēng)吹拂著柔柳；第三句寫草、葉、花；第四句寫燕子。

　　(7)花兒、草兒趕來了，小燕子也趕來了，為什么說“為春光增添了許多生趣”呢？（釋：生趣）

　　(8)讀第3段，想像一下燕子飛翔的情形。

　　(9)縮寫句子。

　　(10)找出描寫燕子飛行輕巧敏捷的詞句。

　　(11)小結(jié)朗讀。

　　(12)作業(yè)：

　　《課堂作業(yè)》5—6

　　3.第三課時

　　(1)朗讀最后一段。

　　(2)比較：

　　○落——停

　　○痕——根

　　(3)理解“理待演奏”。

　　(4)背誦本段。

　　(5)全文小結(jié)。

　　(6)仿寫第1段。

　　二、仿寫三年級

　　美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭

　�。ㄒ唬�仿寫擬人句仿寫擬人句集錦

　　1.湖邊的垂柳輕扭纖細的腰肢，芊芊素手靈巧地飛舞在空中，清靈，優(yōu)美。

　　2.春天來了，柳樹的發(fā)梢上還多了一些綠色的小發(fā)卡。

　　3.當(dāng)微風(fēng)吹過，柳樹便扭動起纖纖細腰，沉浸在優(yōu)美的舞蹈中……

　　4.岸邊的柳樹的柳絮如同小姑娘的辮子迎風(fēng)飄動。

　　5.柳樹的枝條在江里垂下來梳洗。

　　6.柳樹被風(fēng)吹動就像是小姑娘的腰肢在搖擺。

　　7.看，柳樹那輕盈的身姿，看，柳樹那隨風(fēng)而起的舞蹈，真是美輪美奐。

　　8.楊柳枝上點綴了點點青綠，隨著微風(fēng)輕輕搖曳，柳兒舒了舒腰身，又換了個站姿。

　　9.楊柳依依，如美人的細腰，婀娜多姿，隨風(fēng)飄蕩。

　　10.柔軟的柳枝在水的倒映中蕩漾，如少女揮動的衣裙。

　　11.晴天的柳樹，散發(fā)著陽光的氣息，給人一種朝氣勃勃的感覺;

　　12.陰天的柳樹，籠罩著團團煙霧，給人一種說不出的神秘感;雨天的柳樹，傷心地哭泣著，但也不忘為風(fēng)作伴舞。

　　（二）仿寫比喻句

　　1.例:紅紅的楓葉像一枚枚郵票,郵來了秋天的涼爽.

　　紅紅的楓葉像_____________________________________

　　田野像________________________________

　　秋天的雨像__________________________________

　　紅紅的楓葉像一只只蝴蝶,舞哇舞哇,舞出了秋天的美麗.

　　田野像一張張地毯,織哇織哇,織出了秋天的金黃.

　　秋天的雨像一根根細針,繡哇繡哇,繡出了秋天的繁華.

　　紅紅的楓葉像精美的信箋，寫滿了金色的思念。

　　田野像金色的海洋，盛滿了農(nóng)民一年的希望。

　　秋天的雨像一位大畫家,它把銀杏樹畫黃了,把楓樹畫紅了;把秋天畫得絢麗多彩。秋天的雨像五彩繽紛的顏料，畫啊畫啊，畫出了醉人的收獲。

　　2.(仿寫句子)秋天的()是一個()

　　秋天的雨,是一把鑰匙.

　　秋天的落葉是一把傘

　　秋天的雨,是一盞明燈.

　　秋天的雨,是一座階梯.

　　秋天的雨,是一組密碼.

　　秋天的雨,是一把鑰匙,把秋天的大門打開了.仿照例句,把句子補充完整.秋天的雨,是什么

　　秋天的雨,是一首勝利曲,把秋天的收獲唱的'喜悅極致

　　秋天的雨，是一首歌曲，把秋天的心聲傾訴了。

　　秋天的雨，是一位將軍，帶領(lǐng)著龐大的秋天到來。

　　秋天的雨,是一把鑰匙,它帶著清涼和溫柔,輕輕地,把秋天的大門打開了.

　　秋天的雨,是一扇門,它帶著微風(fēng)和落葉,輕輕地,把夏天的大門關(guān)上了.

　　秋天的雨,是一把鐮刀,它帶著金黃和收獲,輕輕地,把夏天的果實收入糧倉.

　　秋天的雨是一把鑰匙,它帶著清涼和溫柔輕輕地把秋天的大門打開

　　春天的雨是一支畫筆,它帶著溫暖和芳香細細地描繪著春天的容顏.

　　秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把紅色給了石榴，紅紅的石榴像一個個紅燈籠，笑啊笑啊，笑出了紅紅的牙齒。

　　3.照樣子,寫句子：金黃色的是給田野看的,看,田野像金色的海洋.（）是給（）,看,（）金黃色的是給田野看的,看,田野像金色的海洋.

　　蔚藍色的是給天空看到,看,天空像藍色的幕布.

　　金黃色的是給田野看的，看，田野像金色的海洋。（粉紅色的）是給（荷花看的），看，（荷花像粉紅色的衣裳）

　　金黃色的是給田野看的，看，田野像金色的海洋。（碧綠色的）是給（菜畦看的），看，（菜畦像碧綠色的地毯）

　　金黃色的是給田野看的,看,田野像金色的海洋.蔚藍色的是給天空看到,看,天空像藍色的幕布.

　　綠色是給森林的,看森林像綠色的浪潮

　　4.仿寫:聽聽秋的聲音詩歌

　　是對秋姑娘的問候，走進秋，在每一滴晶瑩的露珠里。一只只燕子追上白云，在每一片絢麗的花瓣上。秋的聲音，“嗡嗡”，蜜蜂扇動翅膀，送來一片豐收的歌吟，撒下一陣暖暖的叮嚀，石榴露出笑臉，在每一朵綻放的秋菊里，秋的聲音仿寫聽聽秋的聲音聽聽。聽聽，“啪啪”；一陣陣秋風(fēng)掠過果園，你仔細地去欣賞這秋的奏鳴，走進這五彩繽紛的演奏廳，從遠方匆匆地跑來，秋的聲音聽聽，在每一個紅紅的蘋果里，是和花朵告別的聲音，秋的聲音，又向遠方匆匆地離去。聽聽，秋的聲音。聽聽。三年級課文：聽聽秋的聲音仿寫

　　秋的聲音，蜜蜂扇動翅膀，“嗡嗡”，是和花朵告別的聲音。聽聽，秋的聲音，石榴露出笑臉，“啪啪”，是對秋姑娘的問候。一只只燕子追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀；一陣陣秋風(fēng)掠過果園，送來一片豐收的歌吟。聽聽，走進秋，走進這五彩繽紛的演奏廳，你仔細地去欣賞這秋的奏鳴。秋的聲音，在每一個紅紅的蘋果里，在每一片

　　絢麗的花瓣上，在每一滴晶瑩的露珠里，在每一朵綻放的秋菊里。聽聽，秋的聲音，從遠方匆匆地跑來，又向遠方匆匆地離去。聽聽，我們聽到了秋的聲音。聽聽，秋的聲音，柏樹搖了搖身體，“嘩，嘩，嘩！”是和樹皮問號的聲音。聽聽，秋的聲音，青蛙正在加緊挖洞，“呱，呱，呱！”。聽聽，秋的聲音聽聽秋的聲音楓葉換上了紅妝“刷刷”是迎著秋風(fēng)舞動的腰身聽聽，秋的聲音秋雨飛舞著彩裙“滴答滴答”是和大地輕。仿寫聽聽秋的聲音什么跳出水面,,是給什么彈奏的音符。

　　聽聽秋的聲音，魚兒跳出水面，是和夏日告別的旋律.聽聽秋的聲音，細雨落下地面，是為秋日彈奏的音符.這樣可以嗎？望采納，謝謝啦~。

　　5.仿寫句子：秋的聲音,從遠方匆匆的來,向遠方匆匆地去。

　　秋的聲音，從蛙鳴蟬噪聲里滾滾而來，卻在一片片梧桐落葉中悄悄逝去。

　　我們?nèi)昙墑倢W(xué)＂聽聽,秋的聲音＂讓仿寫一段。（開頭是。小青蛙加緊挖洞“呱呱”是和夏天告別的歌韻。是黃葉道別的話音。

　　6.仿寫一段語（聽聽,秋的聲音,……。

　　秋的聲音，稻穗晃晃身體僅供參考，“嘩嘩”是稻谷成熟的喜悅：聽聽。

　　7.秋天的色彩詩句（仿寫秋的聲音）

　　一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

　　8.仿寫:聽聽,秋的聲音

　　聽聽秋的聲音仿寫一座座什么

　　一座座雪的國度金色。

　　聽聽，秋的聲音（仿寫）聽聽，秋的聲音，雨婆婆眨眨眼睛，“滴答”，是與夏天道別的樂章。聽聽，秋的聲音，小朋友咬著果子，“咔嚓”，是迎接秋天的歌韻。聽聽，走進秋，走進大自然的音樂廳，你好好地去聽秋的聲音，秋的旋律。秋的聲音，在每一個果子里，在第一顆露珠上，在每一顆種子里，在每一片落地的黃葉里。聽聽，秋的聲音，帶著豐收，從遠方匆匆地來，捧著落葉，向遠方匆匆地去。聽聽，我們聽到了秋的聲音。

　　9.仿寫句子：秋的聲音,從遠方匆匆地來,向遠方匆匆地去。

　　雪的痕跡，從深夜靜靜地現(xiàn)，于深夜靜靜地隱。冬的氣息，從空中呼呼的來，往空中呼呼的去。

　　三、燕子和小魚作文

　　春天到了，小燕子和媽媽從遙遠的南方飛了回來，燕子和小魚作文。燕子媽媽在天空中自由自在的飛翔。突然飄來了一陣陣濃密的煙霧，燕子媽媽聞了一下，只感覺頭暈眼花，天昏地暗，胃里也一陣惡心，都想把吃的東西全都吐出來。燕子媽媽飛到天空一看，呀，原來是一個工廠。

　　這工廠特別大，有很多高聳入云的煙囪，冒出來的煙都只讓太陽露出一點臉，藍晶晶的天空已經(jīng)變得烏黑。小燕子飛到河邊想照照鏡子，可眼前的景象讓它大吃一驚：水面漂浮著難以計數(shù)的各種垃圾，紙盒、零食袋、礦泉水瓶子......這些垃圾讓原來清澈見底的小河變成了黑乎乎的污水，小學(xué)三年級作文《燕子和小魚作文》。小燕子心想：我的好朋友小魚在哪呢？突然，一條小魚探出它的腦袋，大口大口地喘著粗氣，大聲地喊：救命！救命呀！小燕子一聽問：呀，我的好朋友你怎么了？小魚難受地說：我在這條全是污水的河里真是不舒服，天天喝污水，嗓子又干又疼，火冒金星，太不好過了。怎么會這樣呢？小燕子擔(dān)心地問。小魚無奈地回答：都是因為人類開工廠，把污水任意排放到小河里，弄得我成這樣。那我救你出去吧？小燕子心痛地說。小魚有氣無力地說：可是我離開水就會死亡，你別白費力氣了。說完小魚潛入了水底。小燕子聽了小魚的話，飛到媽媽的身邊，傷心地問：媽媽，我們怎么辦？媽媽難過地說：看來我們不得不離開原來的家了，希望能找到另外一片純潔的天空。

　　說完，母女倆揮淚告別了這熟悉的家園。

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