猜猜他是誰作文

時(shí)間：2025-12-11 10:42:59 好文我要投稿

猜猜他是誰作文大全【15篇】

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的猜猜他是誰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

猜猜他是誰作文大全【15篇】

猜猜他是誰作文1

　　她有一頭又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)，兩條黑黑的眉毛下，有一雙水汪汪的眼睛，白白的'臉蛋，不大不小的鼻子，像草莓一樣紅紅的小嘴。

　　她的愛好很多。最拿手的是舞蹈。她也很愛樂于助人。但有時(shí)也有些調(diào)皮，有一次我畫了一只小貓，她趁我不注意，就給我的貓加了一雙翅膀。

　　她經(jīng)常扎粉色的皮筋，我也很愛扎粉色的皮筋，看來我們的愛好相同。所以我們是永遠(yuǎn)也不分開的好朋友。

　　小朋友，你能猜出她是誰嗎？

猜猜他是誰作文2

　　我有一個(gè)同學(xué)，我跟他熟悉得不能再熟悉。

　　他高高的，比我高出半個(gè)頭；瘦瘦的，額頭有點(diǎn)突出。他有一雙又黑又大的'眼睛，他很愛笑，一笑起來就露出一排潔白的牙齒。

　　他是一個(gè)很大方的人。有一次，我去他家玩，他很開心，拿出好多玩具跟我一起玩。我們一起搭了很多東西，有飛機(jī)，火車，房子，玩得很開心。當(dāng)我準(zhǔn)備回家的時(shí)候，他拿了兩個(gè)玩具送給我：一個(gè)陀螺和一個(gè)手動(dòng)風(fēng)扇。

　　他熱愛小提琴，還參加了我們?nèi)昙?jí)的小提琴團(tuán)隊(duì)。

　　我覺得你應(yīng)該知道他是誰了吧？

猜猜他是誰作文3

　　我有一位同學(xué)，他留著平頭，頭發(fā)又黑又硬，摸起來扎扎的，像刺猬的刺一樣。一對(duì)兒淡淡的.眉毛下嵌著一雙亮亮的眼睛。紅紅的嘴巴，像櫻桃似的，笑起來非常好看。

　　他幽默搞笑，是我們班的“開心果”。他最喜歡講笑話，逗得我們哈哈大笑，他走到哪兒，哪兒就有歡聲笑語，我特別喜歡他！

　　他也很喜歡踢足球，沒事就和我踢足球。當(dāng)他踢得不好時(shí)，我就為他加油鼓勁。當(dāng)他踢得很好時(shí)，我就為他喝彩鼓掌。一天晚上我在他家看球賽，正看到精彩的地方，他喜歡的球員沒踢好，失了一球。再看看他，又是咬牙又是跺腳，恨不得跑進(jìn)電視里幫球員踢。當(dāng)球員踢得好時(shí)，他就會(huì)像瘋了一樣，在屋里邊跑邊呼喊，真是一個(gè)十足的球迷！

　　聽完我的介紹，你們猜出來他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文4

　　猜猜他是誰，他的頭發(fā)短短的，眼睛水靈靈的，又大又圓，就像一對(duì)黑珍珠。他的耳朵有點(diǎn)兒大，可以把老師講的話一字不漏的記在腦子里。

　　猜猜他是誰，他酷愛定向越野，可是他因?yàn)樯隙ㄏ蛟揭罢n的時(shí)候因?yàn)楹屯瑢W(xué)說話，沒有聽老師講課，所以被老師取消了。他的腿像飛毛腿一樣，跑的非�？�。在我們班里可是數(shù)一數(shù)二的'呢！

　　猜猜他是誰，他非常喜歡樂于助人，只要有同學(xué)們流鼻血，他肯定會(huì)第一個(gè)沖上去幫助他。

　　猜猜他是誰，他的心愿是他爸爸一樣成為一名優(yōu)秀的特種兵。

　　經(jīng)過我以上的描述，聰明的你肯定能猜出他是誰了吧？

猜猜他是誰作文5

　　我有一個(gè)好，他的個(gè)子高高的，瘦瘦的，像一顆竹子。頭發(fā)黑黑的，臉圓圓的，眉毛彎彎的.，好像兩把小小的鐮刀。

　　他很笑，還喜歡給別人取外號(hào)，一下課他就叫們的外號(hào)，大都追著他跑。

　　他最喜歡跑步，只要上體育課他就跟我賽跑，每一次我都跑不過他。

　　大家猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文6

　　她的頭發(fā)有一點(diǎn)短，而且他的頭發(fā)有一點(diǎn)棕色的。他的眼睛會(huì)圓溜溜很美麗。她的小臉白白的。

　　我們每天都一起上學(xué)，每天放學(xué)一起放學(xué)回家，我的家離她的家很近。

　　她很喜歡唱歌和跳舞。

　　有一天，正在這時(shí)候，有一只小狗正在玩耍，我們就去看那只小狗。她很怕我們?cè)瓉硎俏覀冟従蛹业腵小狗，他不知道叫什么名字，我們就給他起了個(gè)名字叫小黑。他很黑，在天黑的時(shí)候我們就看不見他了我們有時(shí)候和他耍鬧和他打鬧。

　　該上學(xué)的時(shí)候我們和他一起上學(xué)，放學(xué)的時(shí)候他都是在校門口等我們。

　　我第一次覺得他是我最好的朋友。

　　猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文7

　　我們班有個(gè)“小畫家”，她長(zhǎng)的白白胖胖的。臉圓圓的，白里透紅，看起來就很健康。眉毛淡淡的彎彎的，看起來就特別和氣。她高挺的鼻梁上總是架著一副藍(lán)色的眼鏡。眼睛總是骨碌碌地轉(zhuǎn)，那一個(gè)個(gè)小主意都要從眼珠里冒出來了！

　　她酷愛畫畫，美術(shù)課的時(shí)候，她寥寥幾筆就畫出一只活靈活現(xiàn)的大老虎，盛氣凌人，逼真極了。老師也對(duì)她的畫贊不絕口，愛不釋手。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們拉著她說：“走，咱們出去玩兒啊！”她依舊盯著畫本說：“你們先去吧，我畫完這幅畫再去。”而同學(xué)們一窩蜂似的'跑出教室，都在嬉笑打鬧，但她卻紋絲不動(dòng)地在那里畫畫，并會(huì)阻止他們這種吵鬧的行為。

　　這就是我們班的“小畫家”，相信你已經(jīng)猜到她是誰了吧！

猜猜他是誰作文8

　　她是我的好朋友，圓圓的小臉上，有水汪汪的.大眼睛，就像兩顆烏黑發(fā)亮的寶石。她總愛扎個(gè)高高的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，可愛極了！

　　她非常愛看書，下課了，別的同學(xué)都跑出去玩了，只有她一個(gè)人在教室里讀書。她讀過的書有很多，就像星星一樣數(shù)不清，比如有童話、成語、課外書……

　　有一次下課了，我興高采烈地邀請(qǐng)她和我一起出去玩捉迷藏，她卻拒絕了我，我問她為什么不跟我一起出去玩捉迷藏？她告訴了我，因?yàn)轱埧梢砸蝗詹怀裕X可以一日不睡，書不可以一日不讀。過了幾天，我觀察她讀書的樣子。我發(fā)現(xiàn)她有時(shí)高興，仿佛在為丑小鴨變成白天鵝而高興，有時(shí)難過，仿佛在為賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)而心痛。外面的吵鬧聲和嬉戲聲絲毫不能吸引她，她整個(gè)人都沉浸在書的境界里。

　　瞧！這就是我的好朋友，你猜到她是誰了嗎？你的好朋友是不是也像她一樣愛看書？快點(diǎn)拿起筆來寫一寫吧！

猜猜他是誰作文9

　　一頭清爽的短發(fā)，穿著一身黑，笑起來牙齒雪白。平常的他，無比自戀，上課和老師互懟是他的日常。寫起數(shù)學(xué)題目仿佛與平常的模樣不太符合。有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕忸}思路，那副黑框眼鏡，反射出的是我懵懂的模樣。他的眼中仿佛有著自信的光。

　　記得我開始坐在他旁邊時(shí)，是最忍受不了她的。畢竟他那副模樣實(shí)在欠收拾。因?yàn)楹退懿皇�，而且他的性格不是我所接受的，我便沒有與他講過幾句話。誰能料到最后分離時(shí)我竟如此不舍。

　　一開始和他做時(shí)覺得他長(zhǎng)得很嚇人，畢竟那一臉的痘不是誰都能接受的`了�？墒窍嗵幘昧吮惆l(fā)現(xiàn)。在他眼鏡下的眼睛是如此的奪目，如此的奪人心魂。他的腦瓜子十分聰明，一些十分難的數(shù)學(xué)題，他便分分鐘能夠解出來，而且還與老師的方法不同，并且更簡(jiǎn)單。所以每當(dāng)這時(shí)，他就會(huì)很自信地吼我一句，老師我有新方法，比你的簡(jiǎn)單多了。

　　一開始我覺得他的性格很差，到后面我發(fā)現(xiàn)他是真的有自信的資本，以及為人處事有一個(gè)度。那是一種很招人喜歡的感覺。

　　猜猜他是誰呢？

猜猜他是誰作文10

　　她是一個(gè)不胖也不瘦的小女孩兒。她的頭發(fā)又粗又黑，摸起來非常柔順；她有一雙黑不溜秋的小眼睛，笑起來眼睛會(huì)瞇成一條縫；她有一個(gè)挺的筆直的鼻子，真像一棵站的筆直的大樹；她還有一個(gè)小嘴巴，紅彤彤的嘴巴笑起來很可愛。

　　她又善良又可愛。每天都笑哈哈的。今天中午回到教室，我們就看見肖惜恩在哭。她第一個(gè)沖到肖惜恩面前，又對(duì)她笑，又對(duì)她做鬼臉，可肖惜恩還在哭。她沒有辦法就給肖惜恩講道理。這才讓她不哭。

　　她喜歡跳舞。因?yàn)樗且粋€(gè)堅(jiān)持不懈的.人。在一年前，我已把跳舞停掉，因?yàn)槲也幌矚g跳舞。可是她還是學(xué)習(xí)跳舞。所以她是一個(gè)喜歡跳舞的人，同時(shí)她也是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人！

　　你知道她是誰嗎？

猜猜他是誰作文11

　　他是我們班個(gè)頭最大的，也是班里最高的`。他最大的特點(diǎn)就是樂于助人。

　　有一次下課了，我急急忙忙地去上廁所，不小心摔了一跤。他眼疾手快地跑到我身邊，立刻把我扶了起來。還把我扶到了座位上，問我疼不疼。我說:"不疼，謝謝。”他說：“不客氣。你要好好休息呀，一定不要再有下次了。”他真是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　同學(xué)們，你們知道他是誰嗎？

猜猜他是誰作文12

　　他是我的同學(xué)，也是我的好朋友，他的臉蛋紅紅的，頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著像一根根木棍兒。

　　他很幽默，很會(huì)講搞笑的故事。有一次我們?cè)谕泄馨嗟臅r(shí)候，當(dāng)時(shí)我們正在吃飯，他坐在我的旁邊，我們正津津有味的吃著飯，他忽然大聲的說你們知道狗熊是怎么死的嗎？同學(xué)們有的說是渴死的，有的說是餓死的.，還有的人說是被獵人打死的。這時(shí)他忽然大聲地說：“都不對(duì)，狗熊是笨死的！”

　　頓時(shí)房間里哄堂大笑，類似這樣的事情還有很多，他總是能給別人意想不到的驚喜。

　　他同時(shí)也是我最好的朋友，身邊有這樣的朋友我真的很開心！同時(shí)也想讓自己成為能給別人帶去快樂的人！

猜猜他是誰作文13

　　我有個(gè)同學(xué)，他有著“不修邊幅”的頭發(fā)，小到迷茫的眼睛，大大的'耳朵，笑的時(shí)候眼睛瞇起來像閉上了一樣。

　　他的身高中等，體態(tài)中等，他很愛穿紅色的衣服，黑色的褲子。在寫作業(yè)寫不出來的時(shí)候會(huì)把筆放在眼睛上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

　　正如上文所說，他的聲音聽起來“有粗有細(xì)”，比馬的叫聲粗一點(diǎn)，至于他的聲音大還是小嘛。哼哼，我敢說他的聲音就比溫順的小狗大那么幾分貝。

　　想知道他是誰嗎？我可不告訴你……好吧！看你這么想聽，我就提示你吧！他姓洪哦！

猜猜他是誰作文14

　　他的頭發(fā)短短的，他的臉圓圓的，他笑起來的時(shí)候臉上有個(gè)小酒窩。他的個(gè)子不高也不矮。

　　他是班里的體育委員，他的體育成績(jī)總是班里最好的。

　　他品行特別好，心地很善良，有一次，他看到教室地上掉了一個(gè)臂章，他趕緊撿起來問問是誰丟的，并且還給了他。還有一次，他在放學(xué)整隊(duì)的'時(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)突然發(fā)生了矛盾，差點(diǎn)打了起來，他急忙跑過去，問了事情的經(jīng)過，原來是一個(gè)同學(xué)搶了另一個(gè)同學(xué)的東西，兩個(gè)人發(fā)生了沖突，他批評(píng)了搶東西的那個(gè)同學(xué)，并且告訴了老師，及時(shí)阻止了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)平凡普通的人，你能猜出他是誰嗎？