什么的他作文精選[15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的什么的他作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

什么的他作文1

　　他，雖然說在別人的眼里是一文不值，但在我的眼里卻是英俊瀟灑，帥氣的小伙子，我喜歡他，不是因為這一點，而是因為，他的心地善良，讓我佩服的`五體投地！請讓我講述一下他的故事吧！

　　有一次，我們班里有一位同學(xué)和另一位同學(xué)追逐打鬧的時候，不慎摔倒，把腿摔壞了，而他呢？這下可閑不住啦，立馬背上來，往醫(yī)院跑去，無論別人說他假惺惺，還是什么，他都裝作了沒聽見，這樣的男人，你們見過嗎？

　　還有一次是他的英雄救美，那位女孩子被自行車撞到了，路過的他，這下真的是閑不住啦，看見那位可憐的女孩，就立馬蹲到在地把那位女孩抱了起來，往醫(yī)院走去！

　　這就是我心目中的他，不得不讓我佩服啊！

什么的他作文2

　　“賣菜啦，柿子、黃瓜便宜啊！”他用那沙啞的嗓子叫賣著。他身著一件青色的單薄的外衣，腳上只穿著一雙破舊了的單鞋。

　　北風(fēng)呼呼的刮著，他那凍紅的手上緊握著一桿秤，腳直跺地。瞧，一位年邁的奶奶正朝那邊走去，這下他可來了精神向奶奶詳細的介紹著他的蔬菜。他面帶微笑的對奶奶說：“看這個柿子多么的新鮮，這可是綠色食品無公害、無污染的……”

　　奶奶也在認真地聽著，奶奶聽了他的介紹就買了好多的菜。這下他心里可開了花，又有賺頭了，明天又可以進到更好的更新鮮的菜了。他正數(shù)著手里的錢，“啊，不對了我多收了大媽的'錢了！”他著急的說道。來不及多想撒腿就跑趕上那位老奶奶把錢還給他，自己才長舒了一口氣，又回到自己的小攤前繼續(xù)推銷著他的綠色無公害蔬菜了。

　　太陽懶洋洋的探出頭來，北風(fēng)也不知什么時候停止了它的狂肆。忙碌了一天的他，臉上帶著滿足的微笑回家了。

什么的他作文3

　　小兔子正走著，看見小松鼠匆忙向它走來。小松鼠對小兔子說：“我無意中聽到狐貍說他想吃了我們�！毙∷墒笥謱π⊥米诱f：“我們快點吧！”。小兔子說：“它一欺負我們，我們就跑不了。我們必須想辦法解決它。”。

　　于是，小兔子回家?guī)Я绥P子，在地上挖了一個大洞，然后帶了很多樹枝，用樹枝把大洞蓋住，鋪了很多草。因為兔子很輕，站在上面樹枝不會斷，所以兔子就站在上面，想把狐貍誘進誘餌。這時，狐貍跳出了樹林。當他看到兔子時，他跳到它身上，試圖吃掉它。但是狐貍比兔子重得多。他沒有兔子幸運。兔子一閃，只聽咔嚓一聲，樹枝斷了。狐貍掉進了樹枝下的大洞。

　　聰明的兔子最終用智慧和勇氣打敗了狡猾的狐貍。從此狐貍不敢欺負森林里弱小的.動物。每個人都稱贊兔子聰明勇敢，動物們也愿意和兔子交朋友。

什么的他作文4

　　第一次看見他，倒是沒什么感覺，只是覺得他笨笨的，傻傻的，瞧他那樣，好像還挺老實的。

　　他沒什么特別的，一張普通得不能再普通的瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的'大眼睛，又高又直的鼻梁上掛著一幅金絲邊的眼鏡。

　　他這個人呀，掛著一副眼鏡，還是頗有博士生的派頭。他這個人，并不太愛說話，總是拒人于千里之外，一個人獨自沉悶在教室里的角落�？墒遣恢�道為什么，也許是上天捉弄我吧！我這么一個愛說愛笑的人竟然和這樣一個人成為了好朋友，而且是很好的朋友。

　　他這個人十分愛打飽嗝，你要是聽他打一個飽嗝你就知道什么叫做驚天地泣鬼神了，我估計呀他要是打一個飽嗝，可能整層樓都能聽到。這可是有根據(jù)的，有一次在上數(shù)學(xué)課，我們大家正在認真的聽老師講課，教室里靜得可以聽見一根針掉落的聲音。可就在這時，他突然打了一個飽嗝，大家先是一驚，隨后便爆出一片驚天動地的笑聲，我還差點從椅子上翻了下來了。

　　他這個人不但怪，而且還十分老實，經(jīng)常被人整。

　　有一次，我和他還有小葛一起出去玩，走到一個路口，看見了一條狗。我們橫看豎看都不順眼，小葛便叫他用石頭去扔那條狗。他自然是不愿意了，小葛便對他說：“你去扔那條狗吧！你扔了以后，我們大家一塊跑，好嗎？”說完還推了他一下。他那個傻瓜還真的撿起了那塊石頭向那條狗走去，這時，小葛拉了我一下說：“我們快走�！庇谑俏覀儍蓚�逃跑了。石頭已經(jīng)脫離了他的手，在天空中劃過了一條美麗的弧

　　線，正中那條狗的腦袋。那條狗頓時氣不打一處來，轉(zhuǎn)身向他追來。他轉(zhuǎn)過身來找我們，可是他背后連一個影子都沒有。只有一片片枯黃的葉子從天空中飄落下來，他嚇得拔腿就跑，那條狗也緊跟其后。唉！后果可想而知呀！

　　整么樣，我這個朋友可以吧？你想認識他嗎？

什么的他作文5

　　在二年級，我們班來了一位插班生——小峰。

　　一天的早上，我剛剛回來，就看見一群同學(xué)圍著一個人，那個人是誰？我好奇地走了過去瞧一瞧發(fā)生什么事。原來是小峰要借剪刀，他一說，不少同學(xué)拿著自己的剪刀走上前去說：“小峰，來，拿我的剪刀去用吧！”大家紛紛擁上前去，還有的說：“小峰，昨天我問同學(xué)借剪刀，誰也不借，當我垂頭喪氣之時，是你把剪刀遞了給我，我感慨萬千，如今你有困難，我會盡力而為�！毙》灞桓袆恿耍�不好意思地接受了他的好意。

　　第二天，一位同學(xué)在大清潔時，才發(fā)現(xiàn)自己忘帶了抹布了，他問遍了差不多全班的`人，還剩下小峰，他把最后的希望寄托在小峰身上，小峰的答復(fù)沒有讓他失望，小峰毫不猶豫的說：“抹布我可沒有兩條，可我的抹布可以剪開分成兩半。”不少同學(xué)給予小峰好評，不少同學(xué)稱贊小峰樂于助人。

　　其實一個人都應(yīng)具有一顆善心，這樣，你幫助了別人，別人也會幫助你，這叫助人為快樂之本，對嗎？你也能像文中的小峰那樣，當你有困難，別人也會伸出援助之手來幫助你的，相信我，你能行！

什么的他作文6

　　他常常歪著腦袋，咧著嘴巴，一張一合地翕動著，仿佛在說什么，卻聽不見他在說什么。眼睛暗淡無光，皮膚也毫無光澤。

　　他膽小，每當老師叫他回答問題，他總是猶猶豫豫地站起來把頭歪向一邊，不敢正面看著老師，好不容易等他開口了，可是聲音小的連他自己也聽不見，老師鼓勵他再說一遍，可是他卻“撲通”一聲坐下來，連站起來的'勇氣都沒有了。

　　他懦弱，一次，阮泉雄揪著他的衣襟往樓梯下脫，他情緒低落，歪著腦袋，咧著嘴，一副可憐兮兮的摸樣，似乎要哭了，卻不敢哭，我想：我作為一個班長，應(yīng)該挺身而出。我大吼一聲：“阮泉雄放手”。誰知，我沒嚇著阮泉雄卻嚇著了他，他三步并作兩步飛也似的奔上了樓。

　　這個男孩就是膽小的施金冰。

什么的他作文7

　　她呀，可絕對是個勤學(xué)的孩子。就說那次吧，她到學(xué)校的時間有點晚，她悄悄對我說：“今天起晚了，還好沒遲到！”第一節(jié)課是語文課，她拿出語文書后，怎么找也找不到她的.筆記本。她一拍腦袋，說道：“哎呀！我的筆記本落在學(xué)習(xí)桌上了！”她看著我?guī)У膫溆糜浭卤荆�我立刻明白她的小心思，對她說：“要我借一張給你嗎？”她向我263眨了眨眼，我明白，她的意思是說：“給我一張！”我便面帶微笑地遞過去。

　　下課后，她跟我說：“能再借我一張嗎？”然后把上課的筆記遞給了我，我接過來一看，哇！正反面全部記得滿滿的，每一個老師寫的字都沒逃過她的眼睛，每一個知識點都沒逃過它的耳朵，每一句重點都沒逃過她的筆記紙。

　　這就是我的好朋友——劉樂瑤，我眼中最勤奮努力同學(xué)之一。

什么的他作文8

　　他膚色白皙，五官清秀中帶著一抹俊俏，帥氣中又帶著一抹溫柔！他身上散發(fā)出來的氣質(zhì)好復(fù)雜，像是各種氣質(zhì)的混合，但在那些溫柔與帥氣中，又有著他自己獨特的空靈與俊秀！在它的.身上常常會有一些可笑的事情發(fā)生，比如大驚小怪的，無事生非的，可可愛愛的。可是最讓我記憶深刻的是那一次。

　　暑假里，他像往常一樣去上英語補習(xí)班。走著走著看，他見了一群警察在追趕一個犯人，正好他在哪犯人前面，那放任邊跑邊說‘讓開小孩子，不然沒好下場�！�‘旁人也喊到小朋友快讓開吧�！�他猶豫了一會兒。果斷的站在那里，那犯人說讓開，他一身不吭等值犯人的到來。當犯人走到他跟前時，他用手一拽，再用腿瀟灑的一絆。犯人爬的一身倒在了地上。然后他把自己的衣服一脫，綁在了犯人的手上。這時警察叔叔來了，夸獎了他一番。然后拽著犯人走了。怎麼樣他是不是很勇敢，實話告訴你這個人就是我。嘻嘻嘻！

什么的他作文9

　　夏天，陽光，冰淇淋，花裙，我覺得是每一個女生的忠貞愛情。

　　我，一個剛剛升入中學(xué)的快樂女孩，回憶起童年的最后一個夏天，穿著一件漂亮的裙子。吃著又涼又甜的冰淇淋，幻想著一個充滿神奇色彩的中學(xué)：帥氣的男生在操場上打籃球，教室里的學(xué)生下課后有說有笑。一切都那么和諧美好。中學(xué)意味著成長，意味著我不再是一個無憂無慮的女孩，意味著我進入了人生的'第一個十字路口。這個十字路口對我很重要。當然，我也走得很辛苦。真的是一步一個腳印。每一個腳印都記錄了我付出的無數(shù)汗水和艱辛。然而，我設(shè)法到達了這個我向往的十字路口。我有幸考上了一所省重點中學(xué)，這讓我的父母感到欣慰。

　　今天是國慶節(jié)，雨一直下，全家的旅行計劃不得不取消。我爸爸、媽媽和我將去我奶奶家度假。還好外婆家有兩個小姐姐陪著我，這樣我就不會一個人看哭天了。午飯后，我不能呆在家里。我拿起一把紅色的雨傘，走出了房子。我的兩個小姐姐緊緊地依偎著我，在濕漉漉的小路上走了幾步。他們突然跑回家。就在我納悶的時候，那兩個小家伙提著鍋跑了出來：“姐姐，我們?nèi)ソo奶奶家打水！”他們高興地說。“你為什么要喝水？”“你可以給你奶奶家節(jié)約用水！”看著兩張無辜的笑臉，我笑著看著兩個小傻瓜。我不禁想起了小時候的自己。是不是太天真了？

　　現(xiàn)在我是一名中學(xué)生。我不會為了一點小事對爸爸媽媽發(fā)脾氣。我懂得在飯桌上給長輩捏好吃的，也懂得照顧好小姐姐。放學(xué)后，去同學(xué)家玩，先打電話回家，報告父母平安；我明白了父母給我的愛是多么無私。只有更加努力學(xué)習(xí)，我才能報答他們......

　　一陣冷風(fēng)襲來，我不禁瑟瑟發(fā)抖。�。∏锾靵砹�，告別夏天，我已經(jīng)長大了！

什么的他作文10

　　他是一個熱心的人，黝黑黝黑的皮膚看起來非常的健康。小臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。

　　有一次我們班的.小軒同學(xué)被高年級的同學(xué)打哭了，他就去安慰小軒，叫他別哭了，上課了，他就把這件事情告訴了老師，并且說的仔仔細細的，讓老師去教育高年級的同學(xué)。還有一次，在放學(xué)回家的路上，我和他發(fā)現(xiàn)一位老奶奶摔了一跤，正當他要跑過去時，我伸手拉住了他，并對他說這有可能是碰瓷呢，并示意他不要過去。但他還是毫不猶豫的跑過去，問老奶奶：“老奶奶你沒有事吧？”老奶奶說：“沒事�！卑牙夏棠谭銎饋�，幫她把掉在地上的東西撿起來，并要求我跟他一起把老奶奶送回家。

　　他真是一個熱心的人啊！他這種精神值得我去學(xué)習(xí)。

什么的他作文11

　　春花美艷；春天的云變幻莫測；春天的風(fēng)又軟又暖。

　　春天，充滿溫暖，她悄悄地來到人間，輕快地奔跑，帶來溫暖的陽光，嘲笑結(jié)冰的河流，喚醒冬眠的動物，吹動綠色的大地和五顏六色的花朵。我抓起春姑娘的綠色連衣裙，靜靜地

　　靜靜地，輕輕地，默默地走在綠色的土地上。春天，大自然幾乎成了一個花的世界，紅白嫩嫩，黃嫩嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的畫面，散發(fā)出沁人心脾的芳香。春女讓每個角落都散發(fā)著春天的氣息。它把草吹綠，把嬌嫩的嫩芽從土里拔出來。柳樹有時會擺動幾根樹枝，穿上綠色的春裝；不時揮舞幾棵樹梢，問候春姑娘，每一根枝葉都洋溢著青春的活力。春風(fēng)慈母般的'手觸摸著大地，小動物們被春風(fēng)溫暖著；農(nóng)民在春風(fēng)播種，為更美好的未來而努力。聽著，春雨來了！它落在湖上，拉起了春姑娘的小提琴。春雨落屋檐下，咚咚咚，彈著春姑娘的小腰鼓；春雨落在灌木叢里，敲響了春姑娘的小鑼，在樹葉的心里匯成一個小巧玲瓏的水池；春雨落在花上，彈出春姑娘的《春舞》。

　　春天包含著新的開始，新的生活，新的世界！春天多美啊！

什么的他作文12

　　一個個美麗的音符，一首首動聽的樂曲，在我耳邊回蕩，不由得想起他——高高胖胖，堅持刻苦的好朋友——劉柄汐。

　　“喂！劉柄汐！下樓玩玩，ok？”“no!再過一個小時吧！”“好！再見！”我想：什么時候玩都一樣，干嘛過一個小時？“劉柄汐！一個小時在家里干什么呢？”我不解地問。他看我滿臉的問號，笑著說：“彈琴！”

　　我不由得想起：那年夏天，他似乎忘記甜美的冰激淋，忘記游泳池的涼爽，忘記快樂的游戲。雖然不及朗朗那樣，但是他刻苦練習(xí)，終于過了三級�？纯唇裉斓乃�，一個五級的鋼琴手，每天兩個小時的練習(xí)，不由得讓我敬佩。

　　想想自己，學(xué)什么都半途而廢，跟他比——天壤之別。他，一個堅持刻苦的'他；他，一個值得我學(xué)習(xí)的他；他，一個正在向他理想飛翔的他；他，我的一個好伙伴，好榜樣——劉柄汐。

什么的他作文13

　　每個星期天早上，我媽都會直接帶我去萊蒙的冠軍溜冰場學(xué)花樣滑冰�？吹搅锉鶊錾系暮⒆涌梢宰杂勺栽诘厣�活，可以無憂無慮地滑冰，我總是感到羨慕。有的應(yīng)該很平滑，有的`應(yīng)該是向后的，會像風(fēng)一樣經(jīng)過一段時間，然后跳躍旋轉(zhuǎn)……就像輕燕子不是在天上飛一樣。

　　教我滑冰的蔻馳·郝是一位水平很高的運動員！他對我很嚴格。他告訴我，一些數(shù)字滑冰是一項結(jié)合了技能和藝術(shù)教育的冰上運動。只有不怕苦不怕累，牢牢抓住要領(lǐng)，多練習(xí)，才能滑得更好。

　　我必須努力練習(xí)，盡快學(xué)好滑冰。

什么的他作文14

　　有這樣一個人，不知你見過沒有：他的聲音閉著眼聽，是一個女生；堵上耳朵，睜開眼，he is a boy（他是一個男孩）。我用一句歇后語形容他，一點也不過分，那就是：冬天穿裙子——美麗動人。

　　他十分有“個性”。自打調(diào)桌以來，他每每下課就會“長途跋涉”來到“目的地”甘添的桌子旁。之后，精彩的節(jié)目開始了：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕地招手，作別西天的云彩……”如果你再聽到他上課回答問題的聲音，我想，你一定不會相信這兩種截然不同聲音出自一個人之口。

　　還有更可氣的呢！未調(diào)桌之前，我們學(xué)過《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文。其中有一句：“阿迪，這是你寫的`詩嗎？精彩極了！”這句話本來挺“正�！钡�，可到了可到了他嘴里，立刻變了味。再看他的樣子：半閉著眼睛，面帶微笑，左手捏著蘭花指，右手是一種托著東西的樣子。腰擰了兩三道彎，一副陶醉其中的樣子。在場的人除了作嘔吐狀，就是哈哈大笑。而他卻一點也不受大家的影響，繼續(xù)“凍”人去了……

　　“我凍死你……”像這種話，多的簡直不計其數(shù)。但是，他卻在壓力大于動力的情況下，給我們“充電”。不過，我們還是希望他少說兩句！

　　讀到這，一些朋友已經(jīng)知道他是誰了，不知道的朋友，請把耳朵貼過來，讓我告訴你：他就是——班浩！

什么的他作文15

　　他是我最要好的朋友，他挺幽默，他長得瘦瘦的、高高的、一雙大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡。

　　有一次，他和我下象棋，他說：“平時你那么張狂，今天看我怎么收拾你�！逼逑碌揭话霑r，他比我少一個車、兩個馬。他卻不慌不忙地說：“別著急，看我怎么教訓(xùn)你�！弊詈�，他要輸了，他說：“看我的`返敗為勝神功�！彼�雙手一揮，說：“啊，看我的——大俠，饒命啊！”我被逗笑了。

　　還有一次，我考試沒考好，下課時懷著沮喪的心情慢慢地走著。這時，他走了過來對我說：“大膽，竟敢擋住我的路，來人，拖出去打三十大板。”我說：“這次考試沒考好。”他又說：“拜托，你有一點職業(yè)道德好不好？我們正在拍戲，你打擾拍戲干嘛？大哥，就差一點就拍好了，拍好了分你三成，不要干擾了。這次演得是第二千八百四十二出，剩三百六十五出沒拍，只要三四年就能拍好了。”自他那么認真我也隨勢問道：“拍這戲要多長時間？”他說：“只有三千多個小時。”我被他逗笑了，原本的不好心情也一掃而光。

　　他是個幽默的人，幽默也包含了我和他的好朋友關(guān)系。他，就是我的好朋友——楊尹。

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