[精]我的拿手好戲踢足球作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我的拿手好戲踢足球作文，歡迎大家分享。

我的拿手好戲踢足球作文1

　　自從在電視上看了足球比賽之后我就熱愛上了足球�？吹阶闱蜻\(yùn)動員在球場上飛馳，人們?yōu)樗麄儦g呼讓我不禁羨慕起來，經(jīng)過我多次向媽媽請求，最后媽媽終于答應(yīng)讓我學(xué)踢足球。

　　第二天，我來到了球場，心里喜喜滋滋的，心想我一定要成為足球高手。偌大的足球場除了兩個(gè)白色的門框，剩下的都是綠色一片。我飛快地跑到教練身邊讓教練教我踢球，教練教了我三個(gè)大招：躲、過、射。躲是為了讓我們能逃離對手，過是為了讓我們能夠在別人防你時(shí)不讓球被別人搶去，射是為了讓我們能夠快速的得分。

　　剛開始我怎么練也練不好，十分生氣想放棄了。忽然腦海里閃現(xiàn)出老師說過的一句話：“不管做什么事情都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。”終于我堅(jiān)持了下來，經(jīng)過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨我終于成了一位名副其實(shí)的足球高手了！

　　我記得那是一個(gè)陽光明媚的下午，我?guī)е�足球來到足球場�？吹搅艘粋�(gè)球隊(duì)正在踢球，我走過去看了看以為是一群新手，便過去挑戰(zhàn)。一挑二想在教練面前耍帥。比賽一開始我搶到了球�？墒菦]過多久球卻被兩個(gè)人給搶走了，原來他們看上去是新手，其實(shí)是老手。剛開始我進(jìn)了一球教練便說：“好球�！焙髞砬虮粚κ謸屪撸�反敗為勝。我的教練突然出現(xiàn)對我說：“你還是老樣子呀！”我聽了教練的話十分慚愧。

　　又是一次足球賽，老師讓我去打比賽。我便興致勃勃地答應(yīng)了。來到了比賽現(xiàn)場，很顯然這次比賽比上次更加的壯觀，圍觀的群眾更是數(shù)不勝數(shù)。第一次見到這么大的場面，我心里無比激動。心想這次的比賽很重要所以決不能輸。很快比賽開始了，對方的球員進(jìn)攻很猛烈，就連我的三大招都沒有防住對手的進(jìn)攻。最后由于我的`驕傲輸?shù)袅诉@上半場比賽。

　　我的心是沉重的，而觀眾卻樂呵呵的。一次又一次響起排山倒海的掌聲，對手來說卻是勝利后的戰(zhàn)歌，對我來說卻是一次次的打擊。所以我再也不能驕傲、輕敵了。休息之后比賽又開始了。臺下觀眾都扯著嗓子在叫。此時(shí)的我立馬調(diào)整了心態(tài)，這比賽一定要贏，如果我們勝利了觀眾都會為我們隊(duì)吶喊，為我們自豪。

　　觀眾的臉都繃得緊緊的，全神貫注地觀看比賽，眼睛都不敢眨一下。我在場上飛馳著，當(dāng)對手來時(shí)我就用大招“過”。立刻超過了對手，終于贏回了一局。最關(guān)鍵的是這最后的加時(shí)賽，是真正分勝負(fù)的時(shí)候。我把我的三大招全用上了，可還是進(jìn)不了球，就在這最后一分鐘的時(shí)候球又傳到了我的腳下，只剩下十秒了觀眾都把眼睛蹬的大大的，我心里也非常的緊張，容不得片刻的猶豫，我飛快地用腳猛的一射球進(jìn)了！我緊張的心情立馬放松了下來，臺下的觀眾響起了熱烈的掌聲，就這樣我終于證明了自己。

　　通過這幾次的教訓(xùn)我知道了以后做什么事都不能驕傲，決不輕視自己的對手，做事也要有始有終。

我的拿手好戲踢足球作文2

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，游泳好的人，下水就如一條靈活的魚;跑步快的人，上路就如一只獵豹。我的拿手好戲是踢足球。

　　當(dāng)然，我的拿手好戲可不是一下子練成的.，而是天天通過努力一點(diǎn)點(diǎn)練出來的。剛開始我是一位“小菜鳥"，只能跟在那些技術(shù)好的人身后模仿他們的動作，正是因?yàn)槲夷菚r(shí)只能跟在別人身后踢，然后再練習(xí)一遍、兩遍、三遍……這樣單調(diào)重復(fù)著，所以我開始有點(diǎn)不想踢球了。

　　一天，我放學(xué)回到家，看見爸爸躺在沙發(fā)上看著抖音，我也就湊了上去，看到里面是一個(gè)雙目失明的人還在打籃球�？赐炅耍�我反省了自己：連雙目失明的人都在堅(jiān)持著自己的愛好，我卻怎么能輕易放棄呢?因此我更加努力練習(xí)踢球了，果然，功夫不負(fù)有心人，我踢球技術(shù)也越來越好了。

　　在一次的比賽中，我也為我隊(duì)得到了關(guān)鍵的一分，在比賽接近尾聲的時(shí)候，我方得到了一枚點(diǎn)球，我距離球1米左右的地方做好了準(zhǔn)備，裁判一聲哨響，助跑，擺腿，踢球!球如箭一般向球門的左上角飛去�？杀皇亻T員打了出來，我接住了球，又向球門的右邊踢去，五米、三米、一米……球進(jìn)了!場上響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。最后我方以3比2，一球的優(yōu)勢贏得了比賽。

　　踢球讓我明白了，做什么事都要堅(jiān)持，不能半途而廢。

我的拿手好戲踢足球作文3

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如說彈鋼琴，唱歌，跳舞，畫畫等獨(dú)門絕技，而我的拿手好戲就是足球。

　　我與足球的“邂逅”還要說到一年級暑假，那個(gè)我與足球相識的日子，那次那時(shí)我初次來到球場，與隊(duì)友一同訓(xùn)練，一同把汗水揮灑在綠茵場，從此我被足球那種團(tuán)隊(duì)合作意識深深打動了，從此我與足球結(jié)緣了。

　　老話說：“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，在一次校園足球比賽中，我就展現(xiàn)了我高超的足球技術(shù)，比賽開始，我以迅雷不及掩耳之勢把球從對方腳下?lián)屵^來，眼看就要射門了，突然從我身邊沖出了一名防守隊(duì)員，他如饑餓的老虎一般向我撲來，而我臨危不亂，使出了我的獨(dú)門絕技“彩虹過人”，輕松的就把他甩在我的我的身后，起腳打門成敗在此一舉，一聲哨響球進(jìn)了，打了對方一個(gè)措手不及，觀眾被我花哨的'球技所吸引了，就連對手也靜立不動，好像被我的球技所震撼了，場下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，從此“彩虹過人”成了我的拿手好戲。比賽繼續(xù)，只見我搶下足球，霎時(shí)間，我被包圍了，我想沖出包圍圈，可對方防守的如鐵壁銅籠，沖不出去，此時(shí)，我又使用了我的拿手好戲——彩虹過人，不過這次失敗了，球雖然過去了，但是我摔倒在了地上，觀眾席上傳來了一陣“吁……”哎，出丑了。

　　我吸取了上次的教訓(xùn)，刻苦練習(xí)，在許多大大小小的比賽中，都成功用我的拿手好戲——彩虹過人，贏得了許多勝利。

我的拿手好戲踢足球作文4

　　大家好！我是來自XXXX小學(xué)六(16)班的xxx，我的拿手好戲是踢足球。

　　別看我外表柔柔弱弱的，我可是學(xué)校女子足球隊(duì)的隊(duì)員，而且是隊(duì)里的中流砥柱呢！怎么樣？我酷吧！說到我和足球的緣分，還得從一場比賽說起！

　　五年級上學(xué)期，學(xué)校決定組織一場五年級女子足球比賽，班主任臨時(shí)任命我為隊(duì)長，并在班上挑選了幾名女生組隊(duì)參賽。在這之前，沒有人告訴我應(yīng)該怎樣去觀看足球賽，沒有人教我如何去認(rèn)識足球、欣賞足球，更沒有人教我如何運(yùn)球、傳球。我臨危受命，被“逼上梁山”。

　　我們請來了會踢足球的同學(xué)當(dāng)“教練”，讓“教練”利用課余時(shí)間教我們，從踢球、撥球、踩球、接球，到帶球、傳球，再到踢點(diǎn)球，“教練”教得一絲不茍，我們學(xué)得也很刻苦認(rèn)真。慢慢地，我們從 “門外漢”慢慢進(jìn)步為懂得自由運(yùn)球、協(xié)同作戰(zhàn)的球員。雖然比賽成績不盡如人意，但我們慢慢地愛上了這項(xiàng)運(yùn)動。想不到，這個(gè)披著黑白皮衣，由一塊塊六邊形組成的小小足球竟然擁有如此大的'魔力，能夠牽引全場觀眾的心，調(diào)動大家的情緒，讓他們?yōu)橹�瘋狂，或激動快樂，或憂傷哭泣。足球賽場上的斗智斗勇、戰(zhàn)術(shù)變化、成功射門，總讓人回味無窮，快樂無比。

　　由于興趣濃厚、訓(xùn)練刻苦，我很快就成為學(xué)校女子足球隊(duì)的隊(duì)員，每天清晨和下午都要進(jìn)行高強(qiáng)度的訓(xùn)練。家人都不太支持我參加校隊(duì)，因?yàn)槲业捏w育訓(xùn)練項(xiàng)目比較多，除了足球還有乒乓球、田徑，他們怕我受苦受累，也怕我因此落下學(xué)習(xí)。但我并不懼怕，我想只要上課認(rèn)真，合理安排時(shí)間，一樣可以成為學(xué)習(xí)標(biāo)兵，這樣，學(xué)習(xí)與體育兩不耽誤，共同進(jìn)步。

　　現(xiàn)在我越來越喜歡足球這項(xiàng)運(yùn)動了。在足球場上訓(xùn)練時(shí)，我時(shí)常幻想能成為球場上傲視群雄的“馬拉多納”。我會繼續(xù)踢好每一個(gè)球，因?yàn)槭撬�讓我懂得：只要不放棄，就能�?zhàn)勝困難，就會取得成功。它不僅讓我體驗(yàn)到了快樂，也讓我懂得人生的哲理，它就像一盞明燈照耀著我成長的道路，引領(lǐng)我前進(jìn)。

我的拿手好戲踢足球作文5

　　每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是踢足球。

　　“進(jìn)球了！”我嚇了一跳，發(fā)現(xiàn)自己原來剛才在做夢�？匆谎埕[鐘，快要遲到了。身為足球隊(duì)隊(duì)長都遲到那怎么行，我急忙跳下床，穿衣洗漱完立馬奔向足球場，發(fā)現(xiàn)大家都在等我，我跑向隊(duì)伍，已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但還是喊了一聲“報(bào)告！”，教練說：“入列！”

　　訓(xùn)練結(jié)束了，教練對我們說：“中午會有一支球隊(duì)來我們學(xué)校比賽，不要給我丟臉，聽到?jīng)]有？”此時(shí)我的心“撲通撲通”激烈地跳了起來。教練曾經(jīng)說過我的`腳力太大，會把球踢偏，要我多練習(xí)。而我又是隊(duì)長，對這場比賽來說至關(guān)重要，我生怕自己在賽場上出現(xiàn)失誤，所以我利用所有課余時(shí)間給自己加訓(xùn)，勢必要贏下這場比賽。

　　中午，我們換好球鞋和球服，全副武裝。聽說我們的對手很強(qiáng)勁，尤其是他們的守門員，什么球都能守得住。我倒要看看是他厲害，還是我厲害！

　　開始了。在裁判示意下，馬上做好準(zhǔn)備，排好隊(duì)形。我們隊(duì)先發(fā)球，我把球發(fā)給了6號，而我跑向了對方球門，緊接著，我們隊(duì)的中鋒也沖了上來。我們運(yùn)用鳥籠戰(zhàn)術(shù)把他們關(guān)在了我們中間，只要有人搶球，我們就會不斷傳球。“傳球！”我喊了一聲，隊(duì)友把球傳給了我，對方見此，想攔住我，但對我而言，就像張飛吃豆芽——小菜一碟，幾個(gè)穿胯就把他們過了。漸漸到了門前，我放慢腳步，這是我與守門員之間的對決，我把身子彎下，腳一拉，順勢踢了出去。只見守門員眼中充滿著“殺氣”，向前一撲，可惜晚了一點(diǎn)。“耶！球進(jìn)了！”我奔向隊(duì)友們，大家抱成一團(tuán)，慶祝進(jìn)球的喜悅。

　　贏球之后我們有底氣了，開始了拖延戰(zhàn)術(shù)，一直不讓他們搶到球。時(shí)間到了，我們以1：0的成績戰(zhàn)勝了他們。

我的拿手好戲踢足球作文6

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的擅長游泳，入水就像魚兒；有的精通繪畫，下筆氣象萬千；有的善于書法，寫得矯若游龍。而我的拿手好戲是踢足球。

　　二年級時(shí)我第一次接觸了足球，結(jié)果一發(fā)不可收拾地愛上它，從此我豐富而精彩的足球生涯便拉開了序幕……

　　四年級時(shí)我加入校隊(duì)，足球更是成為我生活中不可或缺的一部分。我每天堅(jiān)持訓(xùn)練，一有空余時(shí)間就會跑到球場練球，不管嚴(yán)冬還是酷暑，下雨還是晴天……�，F(xiàn)在一提到跟足球有關(guān)的事，同學(xué)們就會齊刷刷地把目光投向我，大家還給我取了一個(gè)叫“進(jìn)球機(jī)器”的霸氣外號。

　　記得那一次校園足球聯(lián)賽我們班與六班展開冠軍爭奪賽，比賽一度十分激烈，我們遲遲無法突破敵方的鐵桶陣，比分一直持平。隨著時(shí)間的'移逝，場上隊(duì)員們的體力也消耗得差不多了，比賽逐漸進(jìn)入了白熱化的階段，而此時(shí)我們還需要一個(gè)進(jìn)球才能獲得那一枚寶貴的金牌。現(xiàn)在機(jī)會來了！球到了我的腳下，作為主力隊(duì)員，處理好這個(gè)球是我的責(zé)任。

　　如此激動人心的時(shí)刻，全場的加油聲，吶喊聲霎時(shí)間戛然而止，幾百束目光聚焦在了我的身上。我?guī)�球來到了前場，環(huán)顧球場四周尋找最佳突破口，可對方嚴(yán)防死守找不出破綻。正在我暗自叫苦之時(shí)，我的火眼金睛瞄到了一個(gè)最佳突破口，于是我立即持球長驅(qū)直入，先使用一個(gè)假動作虛晃一槍過掉了第一名防守隊(duì)員，再靈巧挑球從兩個(gè)防守隊(duì)員的縫隙中穿過，最后依靠速度過掉了最后一名后衛(wèi)，面對門將用蝎子擺尾一個(gè)雜耍般的方式進(jìn)球。當(dāng)球滾進(jìn)對方球門時(shí)，觀眾們的歡呼聲頓時(shí)響了起來。我們也不負(fù)眾望最終獲得比賽的勝利。

　　從此我在學(xué)校里風(fēng)生水起，一戰(zhàn)成名。足球也成為了我的拿手好戲，大家也都稱呼我為“足球達(dá)人”。

我的拿手好戲踢足球作文7

　　跳舞、唱歌、畫畫、做航模、玩魔方、踢羽毛球，十八般武藝樣樣是好戲，我的拿手好戲就是踢足球。

　　在一個(gè)陽光明媚的日子，段老師帶著我們一起去西安打比賽。我們抬頭挺胸地走進(jìn)了賽場，只聽見裁判員老師一聲哨響，我一個(gè)大腳射向我們的.前鋒，前鋒做了一個(gè)假動作，又回傳給了我，這時(shí)我已到了球門邊，腿把球一頂，只見我一個(gè)頭球，足球直奔向死角，這時(shí)就聽到賽場上一片掌聲，有人大聲地喊著：“進(jìn)球了！”。

　　中場發(fā)球，敵方的前鋒，一個(gè)長傳傳給了另一個(gè)敵方的人，他接住了球，我奔上去一個(gè)飛鏟，把球直直地鏟飛了出去，我一個(gè)沖鋒到了球門前，敵方門將直沖上來，我心想這可怎么辦？我突然靈機(jī)一動，轉(zhuǎn)過身去，正在敵方門將愣了一下，我直接一個(gè)倒掛金鉤，球就像一個(gè)離弦的箭一般進(jìn)了球門。這時(shí)場上又是一片鼓掌聲，這次掌聲如雷，連足球場上的小草都在震動，好像也為我鼓掌。

　　下半場開始了，敵方像發(fā)了威的老虎一般沖了過來，勢如破竹，一腳射向我方球門，我方門將一個(gè)餓虎撲食抱住了足球。這場足球賽，我們大獲全勝，取得了2：1的成績。

　　踢足球是一件有趣的事，它不僅鍛煉了我的身體，也使我學(xué)會團(tuán)結(jié)合作；不過踢足球也不是一件容易的事情，“場上一分鐘，場下十年功”，只有勤奮苦練技術(shù)，才能不斷提高，正所謂“只要功夫深，鐵杵磨成針”。

　　我喜歡踢足球，踢足球給我?guī)�來極大的樂趣，我的拿手好戲就是踢足球。

我的拿手好戲踢足球作文8

　　說起我的愛好，那可就多了：游泳啦、玩籃球啦、打乒乓球啦……我一口氣能說出十多項(xiàng)。要說我的拿手好戲，那非踢足球莫屬。周末，我和同學(xué)相約到家附近的大學(xué)操場踢球，球場上，除了我們，還有幾個(gè)看上去比我們大一兩歲，初中生模樣的男生也在踢球。

　　我和我的同學(xué)們正玩得起勁，那幾個(gè)男生走了過來，問我們：“打比賽怎么樣？可以把我們的人換兩個(gè)給你們，免得讓你們覺得我們以大欺小�！薄昂冒�！比就比，誰怕誰呀！”我說�！皩ρ�，誰怕誰！”我的同學(xué)們也附和著，“我們才不用跟你們換人呢，誰贏還不一定呢！”就這樣，我們臨時(shí)各自組建起球隊(duì)，分配好任務(wù)。比賽正式開始了，首先，由我方開球。隊(duì)友們經(jīng)過幾輪配合傳球，最后，球傳到了我的腳下。糟糕的是，我剛剛開始帶球進(jìn)攻，就遭遇對方四人防。我見狀趕忙用右腳踩住球，然后不及對方反應(yīng)，便帶球迅速向左前方突圍。這時(shí)，對手又迎面而來。眼看我們快碰上時(shí)，我一個(gè)急停，由于慣性，對方兩名隊(duì)員跑過了頭，失去了重心，摔倒了。

　　此時(shí)還有兩名對手卻緊貼住了我，我急中生智，突然使出一個(gè)假動作使其中一位中計(jì)，然后，我利用空當(dāng)沖了出去。哈，我終于突圍成功了！我的隊(duì)友此時(shí)也前來支援。我把球傳給他，他帶球閃過兩個(gè)“敵人”，又把球回傳給我，我趁勢一功，將球打向?qū)Ψ角蜷T死角。

　　球進(jìn)了！1：0，我們領(lǐng)先了！下半場踢到一半，我們隊(duì)的門將有事先走了，我臨危受命，擔(dān)起門將的任務(wù)。在整場比賽快結(jié)束時(shí)，對方得到一次點(diǎn)球機(jī)會，只見對方認(rèn)真的討論策略，然后擺放好球的位置，接下來，助跑、射門……球向著球門的左上方飛了過來，奇跡的'是，我竟然準(zhǔn)確判斷對了球飛來的方位，撲住了這個(gè)點(diǎn)球。最后的比賽結(jié)果，我們以3：1大獲全勝。

　　這就是我的拿手好戲————足球。我熱愛它，它讓我們強(qiáng)身健體，它給我們帶來了數(shù)不清的快樂，它還增進(jìn)了我和伙伴們的友誼，并結(jié)識了更多的朋友。

我的拿手好戲踢足球作文9

　　每當(dāng)電視機(jī)里傳來一陣歡呼聲：“球進(jìn)了！”的時(shí)候，我不禁回憶起踢球的那些趣事，因?yàn)樘咦闱蛘�是我的拿手好戲�?/p>

　　記得剛開始訓(xùn)練時(shí)，我怎么也踢好，沒進(jìn)過一球，但我相信自己，所謂“水滴石穿，非一日之功�！彼�以我認(rèn)真訓(xùn)練，直到南海區(qū)比賽進(jìn)球那一刻。聽到球場旁排山倒海的掌聲，陽光仿佛一群天使向我歡快奔來，樹葉也舞動起來，給綠茵的足球場增添許多光彩，非常討人喜愛。

　　又一場比賽開始，我?guī)е�球，向球門努力奔去。一名對手來搶，他眼神堅(jiān)定，嘴里念念有詞。我趁機(jī)把球傳到隊(duì)友腳下，他鼓著眼睛，一個(gè)助跑擺開手，直接把球踢向球門，球像離弦的箭，快速飛向球門。守門縱身一躍，像是彈簧，奮力跳起，想撲開球，卻和球擦肩而過。球又好像與我們作對，彈到球門框又飛了出來，打掉場外一棵樹的一塊樹皮，又弄折了一朵美麗的.花。眼看時(shí)間已不多，我更努力尋找機(jī)會，最后，我進(jìn)了球，我們以一球的優(yōu)勢贏下比賽，樹葉舞動起來，花也盛開得更美。我想：同學(xué)們會怎么夸我呢？便開懷大笑。

　　回到教室，同學(xué)們爭先恐后搶著詢問比分，“哈，我們贏了，那球還是我踢進(jìn)去的！”話一出口，教室里爆發(fā)出一陣接著一陣掌聲，同學(xué)們各個(gè)伸出大拇指，眉開眼笑。“可以�。　�，“嗨呦呦，絕了。”贊揚(yáng)我的聲音在教室里回蕩。這些聲音像枚枚細(xì)小而別致的胸章，使我更加自信，讓陽光更加強(qiáng)烈，讓球場上每一株草都更生機(jī)勃勃，讓足球飛得更快更高更遠(yuǎn)。

　　電視機(jī)雖然再也不會發(fā)出聲音了，但是足球是我的拿手好戲，它給我的快樂和信心像是大頭針一樣，插在我的心里，永遠(yuǎn)不會消失。

我的拿手好戲踢足球作文10

　　每個(gè)人都有自己拿手的好戲，有人愛好畫畫，有人喜歡打籃球，有人擅長打乒乓球......而我最擅長踢足球。

　　我是學(xué)校足球隊(duì)"金牌后衛(wèi)"。校長準(zhǔn)備在秋季運(yùn)動會上舉行一場五年級和六年級的足球比賽，因?yàn)槠綍r(shí)我的'各項(xiàng)體育成績比較好，班主任便讓我擔(dān)任足球隊(duì)的隊(duì)長。

　　于是，我?guī)ьI(lǐng)大家練習(xí)踢球，沒有教練，我們便對著手機(jī)學(xué)習(xí)，然后再實(shí)際操作，雖然很累，但是我們都練習(xí)得很認(rèn)真，慢慢地，我們的球技有了很大進(jìn)步。

　　運(yùn)動會那天，我們穿著隊(duì)服來到了比賽場地，隨著一聲哨響，足球賽在觀眾的期待中拉開了序幕，首先是我們先發(fā)球，小田一腳將球踢給了我，我?guī)е�球，沖到了球門前，我做了一個(gè)假動作，假裝用盡全力，可我只輕輕向前一踢，成功忽悠了守門員，然后我對準(zhǔn)目標(biāo)，使出九牛二虎之力，補(bǔ)上一腳，大大喊一聲：“射門——”球進(jìn)了，臺下響起起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，第一回合由1：0結(jié)束了。

　　下半場比賽開始了，一開始，對手就帶球向我們的球門發(fā)起了進(jìn)攻，隊(duì)員圍堵追截，對手無法突圍，突然，球傳到我的腳下，我們帶球向他們的球門攻擊，我和小田使了眼色，到了球門前，我左腳把球一拉，右腳一踩一撥，假裝射門，頃刻間，球早已傳給小田了，小田直接射門得分啦！臺下又一次響起了熱烈的掌聲，哨聲響起，比賽結(jié)束了。最后我們隊(duì)以2：0贏了比賽。

　　只要努力就會有收獲，只要足夠用心，持續(xù)不斷努力，就可以煉得自己的拿手好戲，對于踢足球是一樣，對于學(xué)習(xí)也是一個(gè)道理。

我的拿手好戲踢足球作文11

　　要說起我的拿手戲，那不得不說踢足球了呀！

　　還記得那是一年一度的校園足球聯(lián)賽，因?yàn)槭悄信�混合賽制，所以上半場是男生，下半場才是我們女生的比賽。男生的比賽在上半場打成了平手�?/p>

　　比賽的下半場一觸即發(fā)，場上隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都憋足了勁�！皢簦�－”裁判一聲哨響，球剛一被開出來，大家就爭先恐后地去搶，球被對方搶去了，我立馬跑前去攔下那人，她還想做假動作騙過我，沒門！她看我沒中招，在原地愣了一下，我趁機(jī)搶到過球，可前面來了幾只“攔路虎”，哈哈！我正想借此展現(xiàn)一下我“高超”的技術(shù)，可裝過頭了被拌了一跤，球就被奪去了。

　　我趕忙起身，回到狀態(tài)。忽然一群人沖上去都想搶球，把球圍了起來，水泄不通，我站在一旁等待時(shí)機(jī)，球就在里邊，雙方隊(duì)員你一腳，我一腳……在混亂中，球終于被踢了出來，我下意識的接過球，其他人還愣在原地呢！

　　趁對方防守還沒有到位，我?guī)�球來到球門前，對方守門員連忙撲上來，想攔下球，我一個(gè)假動作，騙過她，找個(gè)合適的位置，一腳！球進(jìn)了！掌聲和歡呼聲從看臺傳來。那守門員一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，呆在原地，不可思議地看著我。

　　“嗶－－”那熟悉的哨聲又響起來了，我們贏了，贏了！此時(shí)我們像贏了全世界，同學(xué)們的歡呼聲更大了，這段時(shí)間的`訓(xùn)練沒有白費(fèi)，所有的努力和汗水都值了，我也情不自禁地高舉起雙臂。

　　這就是我的拿手好戲！

我的拿手好戲踢足球作文12

　　每個(gè)人都有自己的特長，比如畫畫、彈鋼琴、唱歌、跳舞等。而我的拿手好戲是“踢足球”。

　　我與足球的“邂逅”是在一個(gè)朋友家。周末我去朋友家玩，他卻在體育場踢足球，看他嫻熟的動作，我心里羨慕極了，同時(shí)也產(chǎn)生了踢足球的想法。

　　回到家后，我再三請求父親給我買一個(gè)足球，心愛的足球在腳下滾動著，心里別提多高興了！我首先要學(xué)會基本動作———顛球，可它似乎在和我作對，總是從我腳上溜下來。我忍無可忍，心想干脆不玩了，可轉(zhuǎn)念一想：球是一樣的球，我比朋友也差不到哪兒去，應(yīng)該是我還沒有掌握顛球的技巧。于是我上網(wǎng)搜了“足球達(dá)人秀”這個(gè)網(wǎng)站，瀏覽了顛球技巧。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)、糾正，我開始可以顛9個(gè)、17個(gè)、21個(gè)，直至三十秒可以顛35個(gè)球了。

　　一次，我和朋友去郊游，晌午時(shí)分，大家走的又累又餓便就近找了一家飯店吃午飯。飯后，一個(gè)十四、五歲的男孩跑來對老板說：“我被校隊(duì)選中了！”原來他是老板的兒子，學(xué)了兩年足球，初一沒被選進(jìn)校隊(duì)，又踢了一年，現(xiàn)在終于被教練認(rèn)可選上了。為他高興的同時(shí)，我也興致大發(fā)，剛好一肚子的美食正需要么消化消化，便主動邀請與他提上幾個(gè)回合。

　　飯店后面剛好有一片平整的空地，我們決定就地取材。各自畫好界后，他說：“小兄弟露兩手吧！”我輕松地一起球，顛了將近40個(gè)，最后飛起一腳，趁他不備射進(jìn)了對方的球門。“真厲害，剛才那一球，我再練一年也比不上啊！”少年吃驚的表情更顯得刮目先看和佩服，聽到“同行”的贊揚(yáng)，我心里說不出的美！

　　足球，我的'摯友，它鍛煉了我的身體、豐富了我的課余生活，給我?guī)�來了快樂！足球，我的良師，它教會了我面對挑�?zhàn)，只要不斷努力，進(jìn)步就會如期而至！

我的拿手好戲踢足球作文13

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，或是唱歌跳舞，或是畫畫書法，或是游泳跑步。而我的拿手好戲就是踢足球，今天我和你分享一下踢足球的樂趣吧!

　　記得三年前的一個(gè)暑假，在家里玩電腦游戲的時(shí)候，無意間看到了一個(gè)足球大師的游戲，我懷著好奇心把它下載了。打開游戲后，我被里面的足球運(yùn)動員和他們厲害的腳法吸引了。所以我決定約上朋友們一起踢足球。

　　從那天起，我每天早起練跑步，運(yùn)球和傳球，開學(xué)以后我差不多已經(jīng)學(xué)會了運(yùn)球和傳球，但是我運(yùn)球運(yùn)不到位，傳球容易傳歪。我就去接受一個(gè)專業(yè)訓(xùn)練，在這次訓(xùn)練中，我刻苦訓(xùn)練，火辣辣的太陽曬在我身上，我不喊熱;豆大的汗水從臉上滑落，我不喊累;摔倒了我爬起來，我不喊疼。終于，我學(xué)會了傳球運(yùn)球射門等等基本技巧。

　　有一次，我和我們班的同學(xué)們跟隔壁班的`同學(xué)進(jìn)行了一次比賽，我用“油炸丸子”，“彩虹”等絕招把對手一個(gè)個(gè)都過了。看，球又到了我的腳下了，我停住球在右腿來回虛晃，對方終于按捺不住，劃船過來，我一一挑，身體上又輕輕傾斜，成功過掉一個(gè)人!前面又出現(xiàn)三個(gè)防守隊(duì)員，讓我無可奈何，突然一道靈光閃過腦海，我來了個(gè)“油炸丸子”，臨門一腳，球進(jìn)了!全場沸騰起來，最后我們以5:1的成績大勝對方。

　　踢足球不僅能使我身體健康，還能讓我愉悅身心呢!每當(dāng)考試考砸了，我下完課都會跟同學(xué)踢足球，流下的一滴滴汗水都讓我感到很滿足，我希望自己能像梅西一樣讓別人銘記在心。

　　這就是我的拿手好戲，你們的拿手好戲是什么呢?

我的拿手好戲踢足球作文14

　　每個(gè)人都會有自己的拿手好戲，如：下棋、跳舞、跳繩、打籃球……當(dāng)然，要學(xué)習(xí)這些必定是要付出努力的，而我的拿手好戲是踢足球。

　　從幼兒園到三年級，我一直都沒有接觸到籃球，直到四年級的時(shí)候，我才愛上了足球。

　　記得那天，我早上起床后，刷完牙、洗完臉、吃完飯，爸爸送我去上學(xué)了。在校門口，遇到了邵老師，邵老師也就是現(xiàn)在的足球教練，對我的爸爸說：“你家孩子長得挺壯呀，要不然跟我練習(xí)踢足球吧！”而我卻迷迷糊糊地說了一句：“好呀！”于是，就因?yàn)榇耸�，我才和足球結(jié)下了不解之緣。

　　那時(shí)，我剛?cè)胄ｊ?duì)，什么動作也不會，我剛?cè)腙?duì)的時(shí)候，就要跟現(xiàn)在已經(jīng)上初二的那批人一起訓(xùn)練，而那時(shí)我只有在課余時(shí)間去我們的沙子地看他們踢球，漸漸地才學(xué)會一些基本動作，例如：扣球、撥球、帶球、射門等等。

　　終于有一天，邵老師讓我們踢5打5的足球比賽了。對方隊(duì)員全是學(xué)校的主力隊(duì)員，其實(shí)邵老師就是想讓他們和我們練練手而已。隨著一聲哨響，比賽開始了。對方開球，就在我們剛進(jìn)入比賽狀態(tài)的時(shí)候，就遭受了一次沉重的打擊——1：0。我們好不容易才脫離這個(gè)陰影。

　　于是我們吹響了反擊的號角。工程把球傳給了我，我左搖右擺，左撥右扣，終于閃出了一個(gè)位置�！吧溟T！”球射偏了，可是我沒有氣餒，積極地在前場搶球。我假裝摔倒，其實(shí)我是要在他帶球的時(shí)候，把球斷下，而我最后也成功了�？晌易詈蟮呐R門一腳卻射偏了，可這次是偏向了另外的一邊。第三次，邊鋒馮一，把球傳給了我。我吸取了前兩次的教訓(xùn)，這次我沒有射偏，球進(jìn)了！

　　最終我們以1：3的`比分輸?shù)袅吮荣�，可我們卻還是高高興興的，因?yàn)槲覀冞M(jìn)了一球。

　　賽后，邵老師問我：“你是怎么想的，這樣搶球？”我回答說：“哈哈，每一個(gè)足球運(yùn)動員都是一名好的演員�！�

　　我喜歡踢足球，因?yàn)樗�使我懂得了團(tuán)結(jié)、無私、刻苦、堅(jiān)持的含義。它給了我信心、快樂、力量。

　　這就是我的拿手好戲——踢足球。

我的拿手好戲踢足球作文15

　　我的拿手好戲是踢足球，那可是我最擅長的運(yùn)動了！

　　我是怎么練成踢足球的拿手好戲的呢？從三年級開始，我就在學(xué)校報(bào)名了足球第二課堂，于是我就一直練啊練！終于練成了，還跟著王鑫老師的.足球隊(duì)去踢市級比賽呢！

　　那一次是今年的8月10日，是我們參加足球比賽的倒數(shù)第二場，我雖然不是首發(fā)，但是也可以上場。下半場一開始我就上場了，非常自信的帶著球，用“帶”“扣”“躲”三招，很快就把球帶到敵方球門面前，然而這時(shí)，地方卻實(shí)施了“人海戰(zhàn)術(shù)”，只見對面的守門員、后衛(wèi)、中鋒全都圍在了我的面前，向我一圈圈包圍過來，我左突右閃，怎么也突不進(jìn)去，這時(shí)隊(duì)友在敵方空門前焦急的給我們打手勢要球，我也急得滿頭大汗，突然我急中生智，一腳將球從敵方球員的兩腿間穩(wěn)穩(wěn)的穿了過去，停在了隊(duì)友腳下。

　　隊(duì)友以迅雷不及掩耳盜鈴之勢帶球向球門突進(jìn)，“咣！”“球進(jìn)了！”我們歡呼著，跳躍著！雖然我沒有進(jìn)球，但卻用我扎實(shí)的基本功為這一分做出了關(guān)鍵的貢獻(xiàn)，這一點(diǎn)使我感到深深的自豪。

　　我從三年級開始練球，五年級進(jìn)入校隊(duì)，六年級代表學(xué)校出去比賽，雖然只練了三年，在校隊(duì)里并不算是佼佼者，但在這三年里不光注入了我日復(fù)一日訓(xùn)練的汗水，還有教練教我們流下的辛勤的汗水，還有隊(duì)友們共同的愿望——在市級比賽中拿第一。

　　正是有了這些我才能在練習(xí)足球的道路上越走越遠(yuǎn)，使踢足球成為我的拿手好戲。

【我的拿手好戲踢足球作文】相關(guān)文章：

我的拿手好戲踢足球作文12-08

我的拿手好戲踢足球作文（推薦）12-08

我的拿手好戲踢足球作文15篇（優(yōu)）12-08

我的拿手好戲踢足球作文精華（15篇）12-08

我的拿手好戲踢足球作文匯總[15篇]12-08

【精選】我的拿手好戲作文02-13

我的拿手好戲作文09-09

我的拿手好戲作文10-26

我的拿手好戲作文[經(jīng)典]02-17